六年级清明假期作业
清明节小学生六年级作文
清明节小学生六年级作文清明节小学生六年级作文范文7篇清明作为节日，与纯粹的节气有所不同。
节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
下面我给大家带来清明节小学生六年级作文，希望大家能够喜欢。
清明节小学生六年级作文（篇1）清明就是我国的二十四节气之一。
由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。
《淮南子？天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。
”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。
故谓之清明。
”清明一到，气温升高，雨量增多，正就是春耕春种的大好时节。
故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。
可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但就是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。
节气就是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节就是我国传统节日，也就是最重要的祭祀节日，就是祭祖和扫墓的日子。
扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。
汉族和一些少数民族大多都就是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
”写出了清明节的特殊气氛。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它就是在每年的4月4日至6日之间，正就是春光明媚草木吐绿的时节，也正就是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。
清明节小学生六年级作文（篇2）“好雨知时节，当春乃发生。
”几场春雨过后，空气中弥漫着雨水打湿地面的味道，如同掺了薄荷一般清新、自然。
桃花红红的，梨花白白的，和那黄灿灿的油菜花相映成趣带给人们无尽的畅想和喜悦。
2024年我的假期生活清明节作文六年级
2024 年我的假期生活清明节作文六年级“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”人的一生总是在跟时间赛跑，但还是跑不过，它就像侵蚀者，让我在惭愧与难过中渡过了一年……下文是我为你细心编辑整理的我的假期生活清明节作文六年级，希望对你有所帮助，更多内容，请点击相关栏目查看，感谢!我的假期生活清明节作文六年级 1祭祖，是清明节中客家人不行缺少的一部分，这个仪式通过烧香三拜来纪念已经逝去的亲人。
清明节的早上，我还在睡梦中，被一阵阵声音吵醒，有叫喊声，有欢乐声，有狗吠声。
起床洗漱过后，才发觉，原来，大家都在忙着祭祖的打算，有拿着香前往祠堂的，有搬着大批红鞭炮到祠堂外的平地的。
我也像往年一样帮着爸爸妈妈搬着鸡、鸭和酒到失去的亲人前面。
爷爷奶奶也已经打算好了祭祖的工作，先祭拜上天，再祭拜菩萨，差不多经过两个多小时，转瞬间已经到了七点半。
我们匆忙忙忙吃完早餐，我和妈妈前往祠堂，等候族人们的到来。
八点整的时候，族人们陆接连续的到来了，见面后，大家相互问候，寒暄。
年长的长辈们抱抱这个小孩，摸摸那个小孩的头，全部的小孩都浸在了收利是的海洋里，个个都笑逐颜开。
在外工作的人都说些祥瑞祝愿的话语;握着长辈的手嘘寒问暖，祝愿老人;同辈们见面后，相互问候，过去一年的状况，并祝愿来年好兆头。
八点四非常整，经过了长时间的祝愿，族里年老而又德望的老人，大喊一声打算祭祖，青壮年们点燃大烛大香，将点燃的大香尊敬地交给族老们，媳妇们将几大把小香点燃后，分别交给每一个人。
族老们站在第一排，下一辈的男丁站在其次、三排，孙辈的男丁站在第四、五排，后边站着的便是媳妇们和女儿们。
八点四十五分整，其中一位年老而德高望重的老人大声喊道：“大年三十，祭祖起先，一上香，再上香，三上香。
”三旬上香后，族老们上酒上茶，媳妇们收回大小香插到香鼎上。
接着，媳妇们和女辈们忙着烧纸钱给祖宗，妈妈立即把我叫到跟前说：“儿子，去烧纸钱的火堆旁烤烤，把一年中身上的污渍烤掉。
”青壮年们捧着几十盒鞭炮到祠堂平地挂好，等到纸钱烧完后，大伙们就接连着几十盒鞭炮接连点燃，噼噼啪啪震天响，那仗势如同移山倒海，气贯如虹。
六年级清明节优秀作文（通用5篇）
六年级清明节优秀作文六年级清明节优秀作文（通用5篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级清明节优秀作文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
六年级清明节优秀作文1“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”今天是4月4日，是我国传统节日。
应该回家为我们的老祖宗扫墓的。
可是，我现在在离老家有千里的广东中山！根本没办法回去扫墓。
早上，阳光明媚，太阳从窗口射进我的房间。
我揉了揉眼睛，模模糊糊的洗了洗漱。
然后看一下表，呀！今天是清明节，等下就要去扫墓了。
急忙跑去问母亲：“母亲母亲，什么时候去扫墓啊？”母亲笑着说：“你傻啊？我们在福建，怎么可能去扫墓吗。
”我说：“是啊，我们没办法回去扫墓。
”说完，母亲就叫我去超市买一些东西。
我出去一看，大吃一惊，还以为我看错了呢。
街上一个人都没有！大概都回去扫墓了吧。
我顿时感到很惭愧，惭愧我没能回去给爷爷扫墓。
我记得以前每年的这时候，我在老家都会和一些旁边的邻居一起到山上去帮祖先扫墓。
那是多么的开心和快乐。
我们一起在山上放烟花·烧香·烧纸钱等，接着放完鞭炮就要跪下来拜一拜。
我们还会偷偷在后面那起一根香，摘下集根鞭炮，然后点着，丢到有草丛的地方。
不一会儿，就会从鞭炮口跑出一些烟花来，把周围的野草都点着了。
我就会喊：“着火了！着火了！快来救火啊”他们听见了，就像犯了罪似的去找树支来打火。
终于，费了九牛二虎之力，终于把火给打灭了。
接着我有接二连三的放啊·炸啊，支到他们累的半死我才停了下来。
可是现在，我在外面，不能回去和他们一起去扫墓了。
不过这样也好，他们这次可以减少很多麻烦了。
到了商店，买完东西。
我还在幻想着，想着明年的清明节我会在哪呢？有可能还在外面，有可能回到老家正在给爷爷扫墓呢。
六年级清明节优秀作文2清明节这几天街头巷尾都已经摆放起一堆堆庄严肃穆的花篮，与平日不同的是，花篮上多了一个“奠”字，这不由地让我想起清明节快到了。
六年级学生清明节作文7篇
六年级学生清明节作文7篇每年临近清明的时候，心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁，不甚强烈，却也挥之不去，就这样在心头绕着、纠缠着。
这几天的天气很是不错，不知道，清明节那天，纷纷的细雨是否会如期而至。
仿佛有了这雨，清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。
是清明成全了这场雨，更是这雨衬托了清明。
望着飘洒的细雨，才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念。
清明节，是一个隆重的节日。
我们要做的有许多，祭祖、扫墓等等等等，然而我们也很忙，这个清明三天假，却是很短的，因为上六年级的缘故吧，自己就莫名的紧张起来了，时间一天天的过去，期中考试将要来临，我们不仅要扫墓还要复习。
清明，正如了那就话“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”了吧，我好像记得每年的清明节都会下雨的，不知怎么了，每次都很伤感清明时节，是个随手就可以捡拾泪水的时节，亦是个哀伤蔓延的时节。
转身、低首、难言。
谁将痛的滋味，连同思念一同葬了?可是真的忘的了吗?清明，我们都清楚的明白，逝去的，不会再重来。
但那份思念则是无论如何也无法遗忘的。
我们只是压制着，努力不去想。
但是清明，却将所有的一切释放。
于是，怀念啊、伤感啊、难忘啊什么的，一下子全都回来了。
一丝一毫都没有减少，反而在心中越发清晰的展现出来。
这雨，下个不停，泪水也流个不停。
不想再克制了，哭便哭吧，终究，那是所有人都难以忘记的，那些曾经深爱着我们的人即便不在了，我们也要勇敢地走下去。
否则怎么对得起他们的爱和我们的纪念呢?就让我们清明为自己的亲人献上一份怀念，一束花朵吧！“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
”又是一年春来早，这密密斜织着的雨丝染绿了大江南北。
四月的天，阴雨绵绵。
趁着天空放晴的一小会儿，祖孙三代提着供品，来到公墓，祭奠长眠在这里的祖先。
来的人很多，拎着香烛，捧着鲜花，非常安静。
也许是怕打扰了先人吧！一排排整齐的墓碑，屹立在高山之巅，一阵风吹过，树摇草动，唯有那刻着考妣的墓碑，在风中，在雨中，岿然不动。
六年级清明节的作文5篇
六年级清明节的作文5篇清明是农历二十四节气之一，大都在农历三月，故古时又称“三月节”。
清明节始于周朝，但它成为扫墓祭祀的节日，据说与介子推有关。
下面是为大家整理的六班级清明节的作文，希望能够帮助到大家!六班级清明节的作文1清明节是农忙的日子。
人走在村庄的小道山只听见呼呼的风声，往日农闲时的欢声笑语早已销声匿迹。
此刻的路上连针落地的声音都响彻云霄。
人们正三五成群的在地里忙活着，有种玉米的、点豆子的、垒田埂的……您可不要小瞧种玉米哦!它可是一项需要耐心才能做好的活儿。
今年我和妈妈一起种玉米。
早上，我和妈妈准备好锄头、玉米种、化肥就往地里赶。
从我家到地里需要爬过一个高高的山坡。
刚开始，我和妈妈还有说有笑的往前走。
快到半山腰时，缺乏锻炼的我觉得喉咙直冒烟、脸蛋滚烫滚烫的、豆大的汗珠不停地往下滴、两脚发软，我再也挪不动步子了。
妈妈只好停下忙碌的脚步等我。
妈妈语重心长的对我说：“英英，你不会忘了你学画的情景吧!以前你的画总是一塌糊涂。
在老师的耐心指导和你不懈的努力下，同学和老师对您的画都刮目相看了。
做一件事不管多苦多难都要坚持下去。
”听了妈妈的话，我如同加了油的汽车，冲劲十足。
我夺过妈妈手中的锄头扛在肩上向山顶冲去。
来到地里，妈妈叫我把玉米种和化肥放到地边上。
她抡起锄头开始挖地，看着妈妈娴熟的动作，我真想试试。
妈妈爽快的答应了。
我刚把锄头举起来，觉得身子就像一个醉汉左摇右晃，前倾后仰，一点儿都不听使唤。
锄头终于着地了，可地面上却见不到坑的影子。
我满脸的疑惑，妈妈见了脸上露出了和蔼的笑容。
她向我讲解了种玉米的过程。
首先是挖坑，要把握好坑的大小和坑与坑的距离，挖坑不仅需要力量，还要有巧劲，否则您一会就累散架的;接着是往坑里丢玉米种。
为了保证玉米的正常生长，还要节省节约玉米种，因此每个坑里只能丢3-5个玉米种。
丢的时候尽量丢进坑中央;然后是丢化肥，要注意丢化肥的量不能过多也不能过少，否则玉米种就不会健康的生长;最后是给玉米种盖“被子”——用泥土把坑填上。
六年级学生清明节作文（通用10篇）
六年级学生清明节作文六年级学生清明节作文（通用10篇）在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六年级学生清明节作文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级学生清明节作文1清明节又到了，时间过得真快。
转眼，爷爷已经过世三年了。
记得去年清明节，我因事没能去“看望”爷爷，今年，我是去定了！尽管，我并不相信那些迷信的说法。
“清明时节雨纷纷”，果真如此，4月3日就飘起了毛毛雨，父亲怕4月4日的雨更大，不方便祭拜，便和我4月3日下午就去爷爷的墓地。
我和父亲在姑奶奶家吃过午饭，就同几个叔叔伯伯循着一条乡间小道，绕过一片小树林，来到田野上，在一片萋萋芳草地前面，有几个冰冷土堆——这就是爷爷和家里几个长辈的墓。
这的确是块风水宝地，视野开阔，春色尽览无余，只是这路太难走了，那被雨打湿后的泥巴田梗比冰还滑。
唉！可怜我这双白鞋子啊，都成啥样了！来到爷爷坟前，大人们在四个坟上分别插了几束花，被春雨浸润过的泥土散发出淡淡香味，其间还夹杂着油菜花的芬芳。
接着，他们弄来一堆干稻草，以便烧纸钱。
一张张冥钱随着火焰的蔓延而化作灰烬，在风中飘摇。
“唉！要是这些冥钱真能给爷爷用的话，那就多给一些到爷爷吧，爷爷一生劳苦，还没来得及享享儿女的清福，就猝然长逝了。
爷爷！您在那个世界一定要快乐啊！”想着想着，我不禁悲从中来。
最后一项是鸣炮，我站到一个小水潭边，捂着耳朵看着鞭炮在闪光中“粉身碎骨”。
浓浓的烟雾罩住了整片坟场，又随着绿波的翻腾逐渐散去。
人也是像这样，死后就烟消云散吗？大家都动身回去了，渐行渐远，那八角的玲珑塔终于被鲜艳的油菜花挤出了我的视野。
爷爷，明年这个时候，我再来看你！六年级学生清明节作文2一年一度的清明节又到了，我和爸爸回老家和叔叔婶婶们一起去仙鹤园墓地给爷爷奶奶扫墓。
仙鹤园墓地座落在玉林市区的西南方，我们骑摩托车二十多分钟才到达。
清明假期作业参考
31.（1）清政府：天朝上国的传统思想。
列强：无视中国的主权和制度，希望进一步控制中国。
（2分）有积极意义。
（1分）有助于破除传统思想和打破旧的礼仪制度的束缚，有助于近代外交制度的形成。
（2分）（2）创办近代工业，引进西方生产方式和技术，刺激了中国民族资本主义的产生，为改良派、革命派的成长提供了物质基础和阶级基础；创办近代教育，培养新式人才，翻译西方书籍，冲击了旧思想，为新思想的引进和传播创造了条件。
（4分）（3）背景：列强加紧对中国的经济掠夺；中国的经济利益受到严重破坏；国内近代工商业发展的客观要求；清政府扩大税源。
（3分）意义：突破了重农抑商的传统政策；有利于工商业的进一步发展，有利于维护中国的经济利益。
（2分，任意答出两点即可）32．(本题28分)(1)态度：从漠视与非议到认同与赞赏。
(2分)用意是表示国家由专制走向民主。
(2分)当时中国深受列强侵略和君主专制的束缚；民族资本主义经济发展有限，国家积贫积弱。
因此，民族独立，民主政治、民生发展和国力增强在当时成为中华民族的时代要求。
(6分)(2)社会依据：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了君主专制制度；成立中华民国，但没有建立真正的民主共和国；推动了民族资本主义经济的发展，但民生发展步履维艰；打击了帝国主义统治，但未能实现民族独立。
（12分）（3）领域之一：近代政治。
《申报》对20世纪上半期国内政治大事的报道和评论。
领域之二；近代新闻业。
《申报》新闻编辑方法、报纸内容拓展的历史。
领域之三：近代报业(或近代民旅工业)。
《申报》作为商业性报纸，在印报技术、投资方式等方面的历史。
领域之四：近代教育。
《申报》的《教育新闻》栏目反映了近代教育的发展历史。
(评分建议：写出三个领域并说明理由，即得6分，其中“领域”1分，“理由”1分。
“理由”不得照抄材料。
如答其他领域且言之成理，也可给分。
)33.(2010年绍兴市高三教学质量调测38)阅读下列对五四运动(注：这里指广义上使用的“五四运动”，所涉及的时期大致是191 7年到1921年。
清明节作文小学六年级4篇
清明节作文小学六年级清明节作文小学六年级4篇在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的清明节作文小学六年级4篇，欢迎大家分享。
清明节作文小学六年级4篇1每年临近清明的时候，心中总会有丝淡淡的莫名的忧愁，不甚强烈，却也挥之不去，就如此在心头绕着、纠缠着。
这几天的天气非常是很好，不知晓，清明节那天，纷纷的细雨会不会如期而至。
仿佛有了这雨，清明才更能看上去出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。
是清明成全了这场雨，更是这雨衬托了清明。
看着飘洒的细雨，才更能引得大家心中那种淡淡的忧愁和思念。
清明节，是一个隆重的节日。
大家要做的有很多，祭祖、扫墓等等等等，然而大家也非常忙，这个清明三天假，却是非常短的，由于上小学六年级的原故吧，自己就莫名的紧张起来了，时间一每天的过去，期中考试将要到来，大家不只要扫墓还要复习。
清明，正如了那就话“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”了吧，我仿佛记得每年的清明节都会下雨的，不知如何了，每次都非常伤感清明时节，是个随手就可以捡拾泪水的时节，亦是个哀伤蔓延的时节。
转身、低首、难言。
哪个将痛的滋味，连同思念一同葬了？可是真的忘的了吗？清明，大家都了解的了解，逝去的，不会再重来。
但那份思念则是无论怎么样也没办法遗忘的。
大家只不过压制着，努力不去想。
但清明，却将所有些所有释放。
于是，怀念啊、伤感啊、难忘啊什么的，一下子全都回来了。
一丝一毫都没降低，反而在心中越发明确的展示出来。
这雨，下个不停，泪水也流个不停。
不想再克制了，哭便哭吧，终究，那是所有人都难以忘记的，那些过去深爱着大家的人即使不在了，大家也要勇敢地走下去。
不然如何对得起他们的爱和大家的纪念呢？就让大家清明为我们的亲人献上一份怀念，一束花朵吧！清明节作文小学六年级4篇24月5日是国家传统的节日——清明节。
清明节快要到了，我跟妈妈说好了：先去扫墓，再去踏春。
小学六年级作文《我的清明假期》500字(共5页PPT)
小学六年级作文 500字
今天，我们学校放假啦！我
同学 们每一个
都非常的高兴，放
假的第一天，我们辅导班办了一
营地 个活动，去诸城的竹山
，那
里非常的好玩，一共有五个活动，第
一活动是自己包水饺，陷子有
两种，第一种是韭菜鸡蛋的，
第二种是芹菜猪肉，我包的陷
子是韭菜鸡蛋，但是也包了芹菜猪肉
时 的，我只包了一两个，但是吃的
小学六年级作文《我的清明假 期》
崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果 要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
再见
候，一般吃到的都是芹菜猪肉的，
吊 我们吃完，就躺在两棵树之间的
床里，躺了差不多两三分钟就让集
合，老师请了一个专业跳舞的
关键词：今天,我们,学校,放假,
我们,一个,同学,非常,高兴,放假, 第一天,我们,辅导班,一个,活动,诸 城,竹山,营地,那里,非常,好玩,一 共,五个,活动,第一,活动,自己,水 饺,陷子,两种,第一种,韭菜,鸡蛋, 第二种,芹菜,猪肉,陷子,韭菜,鸡蛋, 但是,芹菜,猪肉,一两个,但是,时候, 一般,吃到,芹菜,猪肉,我们。
小学六年级作文《我的清明假 期》
学会了射箭，我们又来到
真人cs的现场，一人一把m416，
水弹 乘的是
，但是打起来也非常
弹夹 疼，每一个
里，有350发水弹，
我们打的是狙击战，我们的队
长是第一个把子弹打完的，比赛
打完后，我的水弹还有105个，打完 真人cs就要去玩攀岩，我爬到了一半，
就掉下来了的路程，
大 在路上走了五六分钟，就到了
棚，老师给我们买了四盆草莓，
一人三个，然后，老师就让我们自己
关键词：学会,射箭,我们,来到,
小学2023年清明假期学生实践作业单
小学2023年清明假期学生实践作业单
项目介绍
本实践作业单旨在让小学生在2023年清明假期中进行实践活动，培养他们的实践能力和综合素质。
通过参与这些活动，学生可以获得更多的社会经验和知识。
活动安排
1. #### 清明节祭扫活动
- 时间：2023年4月4日（周二）
- 说明：学生可与家长一同前往陵园，参与祭扫活动，向先辈表达敬意，体验传统文化。
2. #### 制作传统美食
- 时间：2023年4月5日（周三）
- 说明：学生可与家长一同制作传统清明节美食，体验传统风味，研究传统食品制作方法。
3. #### 组织户外拓展活动
- 时间：2023年4月6日至7日（周四至周五）
- 说明：学校将组织户外拓展活动，包括团队合作游戏、户外
探索等，让学生锻炼身体、提升团队合作能力。
4. #### 走访乡村农场
- 时间：2023年4月8日（周六）
- 说明：学生可与家长一同前往乡村农场，了解农耕文化，亲
身体验农村生活。
5. #### 总结与分享
- 时间：2023年4月9日（周日）
- 说明：学生将进行经验总结，通过口头或书面形式与同学分
享自己在清明假期实践活动中的所见所闻、所思所想。
注意事项
- 学生在参加活动时要注意安全，遵守活动规则和家长的安排。
- 学生可以根据自己的兴趣选择参加其中的一个或多个活动。
- 家长需要陪同学生参加部分活动，并负责学生的安全和照顾。
请学生们在清明假期前与家长商讨参加活动的计划，并在假期
结束后按时完成总结和分享。
祝愿大家度过一个有意义的清明假期！。
2024年2024清明节六年级优秀作文范文(精选篇)
东湖是历史文化遗产中一颗璀璨的明珠，清明假期期间我们全家决定去一睹东湖的风彩。坐了两个多小时的高铁，我们终于在一个大雨滂沱的夜晚到达了武汉。
经过一夜休息，我们第二天早上，兴致勃勃的来到了东湖。走进东湖，我一下就被风景如画的美景吸引了。由于昨晚的一场大雨，各种绿色仿佛像是被打了蜡一般，苍翠欲滴，草地上小草也伸展着优美的身躯，随风摇曳，像是在欢迎我的到来，树上的叶子也有很多被雨冲到了地上，红色的、黄色的铺满了地，像是一张五彩缤纷的地毯，踩着“地毯”一路前行，湖岸两旁奇石林立，翠竹成行，亭台轩榭，布局精巧，曲径通幽，顿时让人心旷神怡，如同在游仙境一般。
2024清明节六年级优秀作文范文篇4
今天是清明节，我问妈妈清明节是什么一个什么节日，妈妈说：“清明节是二十四节气之一，这一天是用来纪念已经去世的人的节日，特别是我们不能忘记那些为我们祖国做出牺牲的先烈们。
这一天我们应该给他们献上一束鲜花来缅怀他们。”于是我强烈要求去长青陵园看一看烈士们的公墓。可是妈妈今天有急事而不能去，妈妈答应我明年一定带我去。
2024清明节六年级优秀作文范文篇5
昨天是清明节的第w二天，也是一个扫尘的日子，我、弟弟、爸爸和妈妈一起去了乡下奶奶家，准备一起去登山扫尘。
“清明时节雨纷纷。”不错，昨天天上是下着小雨，我们也无话可说，也只有踩着泥腻的山间土地一步一步的奋力的向上攀登。
终于到了太公、太婆和小爷爷的合墓前，我们所有所有的人都是肃然起敬，直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香，香在不时的向外冒着烟，那香味是那么的浓重，让我一闻到这样子的香味，马上显示出一副沮丧，而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香，一起为在“九泉之下”的太公、太婆和小爷爷鞠了一个九十度的躬，以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。
优秀六年级小学生清明节作文清明范文(通用3篇)
优秀六年级小学生清明节作文清明范文(通用3篇)学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在探究机构或工作单位〔如医院、探究所〕学习的人也称学生，依据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生〔大学生、硕士探究生、博士探究生〕等等。
学生是一种身份，以下是为大家整理的关于优秀六年级小学生清明节作文清明3篇, 供大家参考选择。
优秀六年级小学生清明节作文清明3篇【篇1】优秀六年级小学生清明节作文清明小学生清明节作文清明节敬重的教师，敬爱的同学们：大家上午好，一年一度的清明节又到了。
我们迈着沉重的步伐，怀着对烈士们的无限崇敬之情来到了烈士陵园。
为那些因正义而牺牲的烈士拂去尘土，凭吊烈士的英魂，缅怀烈士的丰功伟绩。
司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”我想，我们的这些烈士们，他们的肉体虽已逝去，但他们那珍贵的、崇高的精神却像一团巨火燃烧着，永不熄灭。
曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有我们宣恩的多少英雄儿女，为了民族的解放，人民的华蜜，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。
他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。
但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了中华民族的宏大复兴而奋斗终生。
为了革命，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前至死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气慨，为我们后人树立了光芒的典范。
他们是我们宣恩的傲慢，也是我们宣恩的荣耀。
他们以火一样的激情投身战斗，他们怀揣群众利益走向危急，他们用自己的鲜血扞卫他人的生命，他们始终坚信，当国家须要堵机枪的时候，他们就学黄继光，当国家须要炸碉堡的时候，他们就学董存瑞，当国家须要排地雷的时候，他们就学罗光燮，把自己的一生献给革命，他们对死毫不畏惧。
只把它当蛛丝一样轻之拂去。
烈士们不是矗立在高山巨岭上的巨松，而是宽阔平原上的一株小草——为大地增加一笔绿意。
烈士不是耸立在广场中心的高大石像人，而是平凡道路下的一颗石子——为繁忙的交通奉献全部力气。
2022清明节六年级学生写的作文5篇
2022清明节六年级学生写的作文5篇唐代诗人杜牧诗云;“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”那么清明节到了，今天在这给大家整理了一些2022清明节六班级学生写的作文，我们一起来看看吧!2022清明节六班级学生写的作文1清明是一年中清明节是农历二十四节气之一，在冬至后第108天。
中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有大约二千五百多年的历史。
清明节的时候，气温骤然上升，正是春耕春种的大好时节，就有了“清明前后，种瓜点豆”之说。
在这一天，在“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”的这个节气，太阳没有升起之时如果摘下一些柳树的嫩叶，晒干了泡水喝就起着去火消炎的作用(各位可以回家试一试反正气温已经升上去了烘干也简单)。
清明还是那个清明，但今年的清明倒于以前的清明有些不同。
原因有二。
第一个，就是从大的来说，今年没有了往年的雨纷纷的天气和欲断魂的气氛。
没有了雨，不仅没有影响到人们，反之，让年轻的一辈有了踏青的机会，让年老的一辈有了登高望远的激情。
不下雨就行了吧，还那么热，让我怎么活。
洗了一对袜子，连拧都没有拧，直接放在太阳下，只是一个下午就晒干了。
第二个，我们没有回家，姥姥和姥爷的墓也没有去，妈妈原来要去的，可后来一到车站也惊呆了，就不打算回家了，只是在家里，用一个大碗盛了一满碗的饺子放在那里等了两个小时，然后我和妈妈分着吃了。
都已经凉了，可妈妈说，这里面可是有着你姥姥姥爷的祝福哦!唉，没办法谁叫清明节又叫寒食节。
还是吃了吧!清明节自然是有好处的，电影院的鬼片全部半价，就连那机器的鬼屋，那些鬼们好像也更亢奋了呢。
走进去满耳朵都是尖叫声，觉得恐怖的叫得更大声，不觉得恐怖的，也大叫，为什么?气氛，营造一种气氛。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”2022清明节六班级学生写的作文2记得每年的清明节，家里的气氛总是有些沉重，小时候不知道为么，现在长大了，渐渐地懂了，原来，清明节这一天，是活着的人向死去的人诉说哀思。
清明节六年级作文汇总八篇整理
清明节六年级作文汇总八篇整理清明节六年级作文汇总八篇无论是在学校还是在社会中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和制造性。
还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的清明节六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
清明节六年级作文篇1“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”这是唐朝的大诗人杜牧写的一首七言绝句诗。
清明节原本只是一个节气，晋文公为了悼念不愿做官躲至山林而被烧死的介子推，于是晋文公将这一天定位寒食节。
这是清明节最早的由来。
每年的清明节人们都会去给亲人扫墓。
今年的清明节那天，天上正下着小雨，乌云密布，天气非常恶劣，天空中还带着轻轻的微风。
我闲逛在“沙沙”声的小雨中，心情非常舒服。
我是给我太公去扫墓的，来到他的墓碑前，回想起往事……那是太公正抱着我在公园里玩耍，“两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀！”……我们玩得不亦乐乎，哈哈哈！“这二胡的姿态应当这样拿……对，就是这样……这样拉出来才好听呀！”这正是太公在教我拉二胡，他的二胡拉得可好了，当我每次去上二胡课的时候太公总是寸步不离的，陪着我，让我感到非常亲切，当我去竞赛站在舞台上的时候，我的脑海里想到外公对我说的话：“萱萱，不要气馁，你能胜利的，加油！”我在那次竞赛中摘得桂冠，抱着她拿给太公去看。
可是太公已经不在了！望着那墓碑，我的心久久不能安静。
我拿出餐巾纸，用餐巾纸温顺地摩挲着他的墓碑，眼睛里含着泪水对太公说：“太公，萱萱来看你了，你在那边住的怎么样，习惯吗？太公，萱萱想你了！”说完，我那不争气的“金豆豆”掉了下来，我一头扑进妈妈的怀抱里嚎啕大哭，或许是哭累了吧，就在妈妈的怀抱里睡着了……烟雨清明，大雨落后，夕阳西下，清明季节，有追忆曾经的忧，有春游寻春的喜，悲喜交加，如同人间的悲欢离合。
这一天，我久久不能忘记……清明节六年级作文篇2清明，给人的印象总是一片湿雨。
仿佛有了这雨，清明才更能显得出它淡淡悲凉跟丝丝忆念的味道来。
苏教版六年级下册语文清明作业
六年级清明作业班级学号姓名一、读拼音，在括号里填上相应的汉字。
xié ( )作威（）（）助和（）zào 烦（）急（）暴（）枯（）shŭ（）假签（）红（）（）光zhuàng （）击一（）（）丽形（）二、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。
（1）忘本三国演义洛阳刘禅（）（2）孙悟空太上老君炼丹踢翻（）（3）鱼湖面皱纹 ABCC （）（4）岁寒三友画画自信文同（北宋画家）（）三、修改病句。
（1）你不遵守交通规则，否则，后果不堪设想。
（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
（ 3）阅览课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？四、成语诗歌大放送。
我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。
登上长城我情不自禁地想起了___________、___________、__________等成语；乘船荡舟西湖，我不禁想起了“_____________________ ，____________________”等古诗句；来到海边，我想起了__________________、_______________、_______________等成语；攀上了泰山，我想起了“__________________，__________________”等诗句。
五、名家名篇。
1、小学六年里，我和四大名著有了亲密的接触，一个个鲜活的形象让我刻骨铭心，诸葛亮的，林冲的，孙悟空的，贾宝玉的。
“在《西游记》第六十一回中，牛魔王假扮猪八戒，宝扇又被骗走了。
行者见了，心中暗自悔道：“是我的不是了！”恨了一声，跌足高呼道：“咦，逐年家打雁，今却被小雁儿鹐（啄）了眼睛。
”你能把黑体部分翻译成现代文吗？2、吟诗弄词。
“，。
”这是女词人李清照对人生的慨叹；这是孔子对学与思的思考；“，”这是于谦愤世嫉俗的呐喊，而《示儿》中陆游用“，，，”抒写了深沉的爱国情怀。
清明节六年级作文6篇整理
清明节六年级作文6篇整理清明节六年级作文6篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。
信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我收集整理的清明节六年级作文6篇，欢迎阅读与保藏。
清明节六年级作文篇1今日是清明节，听父母说今日是民间传统节日，也是中国重要的节日之一，俗语说，清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”正如唐代大诗人杜牧的名诗一样，每年的清明都是伴着蒙蒙细雨而至，他给人的感觉总是忧愁的这不，一年一度的清明节又伴着蒙蒙细雨到来了。
今早上，又是浓郁的天，徘徊了一会了，感到格外忧愁，仍是不相宜！被爸爸叫起吃早饭，拿起火，纸，锄头扫墓去了。
着路上的荆棘，顺着泥泞的小路，我们来到了太太的坟前。
爸爸把火点燃之后，我在上面放上火纸放上鞭炮我们又冒着小雨，预备去另一个太太的坟上，花，草我无心观赏；鸟叫声，虫鸣声，我无心倾听，只顾着早些来到坟前。
一会儿，我们到了。
望着孤零零的坟墓，我不禁满腹忧愁。
待爸爸锄完草，点燃火时拿出火纸将它们全部撒在坟上……雨越来越大花被打得东倒西歪，四周一片死气沉沉。
此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他们生前对我的关爱，带给我的欢快，我不禁一阵惆怅，立刻泪流满面。
此时，爸爸也流泪了。
雨势并不减退，我们已经哭成了一个泪人，好久才站起来。
这时，我观察了远处火红的杜鹃花。
听妈妈说，杜鹃花又称清明花，它之所以在清明季节开放，是由于它是纪念跟安抚亡灵的最佳物品。
于是，我跑了过去，摘爷爷奶奶的坟前，期望他们都能得到安扶了几束插在年年有清明，年年都有不同的欢乐，不是任何人都能感受到的。
我憧憬在这雨中的欢乐，所以我憧憬清明。
清明节六年级作文篇2每年的4月4月，是我国人民缅怀先人，烈士的.清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义高校，引导广阔同学树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。
六年级以清明节为话题的高分作文（通用6篇）
六年级以清明节为话题的高分作文六年级以清明节为话题的高分作文（通用6篇）相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是话题作文，话题作文是一种用一段引导材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文形式。
这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的六年级以清明节为话题的高分作文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
六年级以清明节为话题的高分作文1在所有的节日中，我最喜欢清明节，因为，清明节是春天的节日，万物复苏，春暖花开，感觉一切都生机勃勃，我家乡的清明节要祭拜祖先和缅怀先烈，而且可以去郊外踏青游玩，对于我们小孩子来说，是一件特别有意义，也特别开心的事。
今年清明节，我和奶奶，妈妈，妹妹一起去祖先的坟上祭拜，出发的时候，我们采了一束鲜花，带了一些新鲜的水果，沿着一条山路向祖坟走去。
在路上，我给妈妈念了一首关于清明的唐诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”可是今天天气那么好，一路上，黄色的迎春花，紫色的玉兰花，粉色的樱花···一朵朵，一丛丛，一片片，真是百花争艳，看得我们眼花缭乱。
我用力吸了一口气，感觉到了春天得新鲜空气，路边的蚕豆花开得正艳，吸引了很多小蜜蜂，小蝴蝶都争着采蜜，一群小蚂蚁去寻找食物，一条毛毛虫在树叶上慢慢爬行。
慢慢的我们走到了墓园，看到了很多人都在扫墓，我们找到了我们的祖坟，放上水果和鲜花，寄托我们思念。
回来的路上，妈妈给我们见了关于清明节的习俗，古时候，清明节的时候，要荡秋千，踏青，放风筝···回家后，我们吃了奶奶给我们做的青团子和酒酿，真好吃，我们感觉尝到的就是春天的味道，吃好饭后，我强烈建议妈妈给我买一只风筝，然后妈妈给我买了一个老鹰形状的风筝，我们就在公园里放了起来。
我觉得家乡的清明节充满了教育意义和欢声笑语。
六年级以清明节为话题的高分作文2清明节这天，天气晴朗，风和日丽。
跳跳先生带着夫人和儿子小跳跳一起从城里开车赶往乡村老家扫墓。
南充六年级语文练习题清明节日记
南充六年级语文练习题清明节日记嘿，朋友们，今儿个给你们摆摆我清明节那天的事儿，就像是咱们围
坐一堆，泡壶茶，慢慢聊。
清早八晨的，天还蒙蒙亮，我妈就扯开嗓子喊：“娃儿，快起来，今
天清明，咱们要去给先人挂青嘞！”我一听，心里头那个激动啊，毕竟每
年就这一回，能跟家里人一起上山，祭拜那些远在天边的亲人。
匆匆吃了碗老妈煮的抄手，热乎乎的，暖到心窝子里去了。
穿戴整齐，手里提着篮子，里头装着香、纸钱、还有奶奶亲手折的纸花，一家人就浩
浩荡荡地出门了。
路上，春风拂面，不凉不热，正是踏青的好时节。
田野间，油菜花黄得耀眼，桃花、李花也争着开，美得跟画儿似的。
到了山上，找到先人的坟头，心里头不由得就静了下来。
大人们开始
忙活，除草、整理坟头，我则在一旁帮忙插上纸花，摆好祭品。
爸爸点上香，我们依次跪拜，心里默默念叨着对他们的思念和祝福。
那一刻，感觉
他们好像就在身边，笑眯眯地看着我们。
祭拜完，我们一家人还在附近转了转，看看春天的景色，拍了些照片
留念。
下山的时候，肚子饿得咕咕叫，幸好老妈带了些吃的，我们在半山
腰找了个地儿，边吃边聊，讲着以前的故事，笑声在山谷间回荡。
这一天，虽然累，但心里头却是满满的踏实和温暖。
清明节，不仅仅是个节日，更是连接过去与现在，表达思念与敬意的桥梁。
我想，这就是咱们中国人独有的情感吧，简单、纯粹，又那么深刻。
清明节六年级作文汇编五篇整理
清明节六年级作文汇编五篇整理清明节六年级作文汇编五篇无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我整理的清明节六年级作文5篇，欢迎阅读与保藏。
清明节六年级作文篇1春姑娘迈着轻快的步伐来到我们的身边。
清明也随之来到。
正所谓‘清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂’这个与众不同的节日给这勃勃生气的春天增加了一丝沉闷。
大人们踩着青青绿草，迎着丝丝凄凉的春雨给亲人上坟。
然而孩子们却非常兴奋，由于春天是他们久违的味道。
在这个日子里空气中分散了太多的味道。
是悲寂、欢快、沉闷?琢磨不定。
柳树伴随着春的脚步伸开了她的嫩芽，小草也不甘示弱，齐心协力的为大地披上了淡青色的衣裳。
花儿们也竞相开放，放眼望去那片姹紫嫣红为这寂静的节日增加了一抹生气。
大人们都去上坟了，小孩子们摘柳枝，放风筝正所谓‘草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢’我们拿着风筝在一望无际的麦田里奔跑，跑累了站在那里看着他们越跑越远的身影，越飞越高的风筝。
慢慢的他们在我的视线里变得模糊了，只觉得风筝在飞他们也在飞。
衬托着蓝天和绿悠悠的麦田。
他们跑累躺在绿油油的麦田里述说着自己的风筝。
我问他们放风筝好玩吗?他们确说自己放的不是风筝。
原来他们的风筝上写里字，他们在放飞自己的抱负。
风拂过我们的身边，小伙伴们都禁不住打了个喷嚏，一阵欢乐洋溢在空中。
时间在悄无声息的溜走，大人们惆怅的心情慢慢褪去，空气中的寂静的氛围也在渐渐减弱。
大人们又都劳碌着自己的事了。
一年之计在于春。
我们要抓住这大好春光，抓住这份欢快。
清明节六年级作文篇2一年一度的.清明节到来了，现在我就来说说这个烈日当空的清明节吧。
我和爸爸妈妈、还有两位姑姑在下午1点30分整，顶着烈日，提着一大堆的东西，来到奶奶的墓前。
奶奶是在我还没诞生前因病逝世的。
我不能和她说话，不能和她握手，甚至不能和她对视。
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六年级清明节假期作业
命题人：刘同 审核：乔红军
一、填空题。
1. 一套西服，上衣840元，裤子210元，裤子的价钱是上衣的（ ）%，上衣的价钱是这套西服的（ ）%。
2. 从学校到文化宫，甲要行20分钟，乙要行16分钟。
乙的时间比甲少（ ）%；乙的速度比甲块（ ）%。
3．（ ）吨的40%是24吨；比30米少20%的是（ ）米。
4．甲乙两数的和是39，甲数是乙数的30%，甲数是（ ），乙数是（ ）。
5．肥城饭店今年一月份的营业额是40万元，按规定要缴纳5%的营业税，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税，那么，这个饭店一月份需缴纳营业税（ ）元和城市维护建设税（ ）元。
6. 一种大豆的出油率是30%，300千克这样的大豆可榨油（ ）千克；要榨300千克这样的豆油，一共需要（ ）千克这样的大豆。
7、一个圆柱体的底面直径4分米，高0.5分米，它的侧面积是（ ）平方分米；它的表面积是（ ）平方分米；它的体积是（ ）立方分米。
8、一个圆柱体侧面展开后是一个边长12.56厘米的正方形，这个圆柱体的底面直径是（ ）厘米
9、一个圆锥体的底面积是30平方厘米，体积是90立方厘米，比与它等高的圆柱体体积多9立方厘米。
圆柱体的底面积是（ ）平方厘米。
10、一个表面积50平方厘米的圆柱体，底面积是15平方厘米，把2个这样的圆柱体拼成一个大圆柱体，这个大圆柱体的表面积是（ ）平方厘米。
11、把一个长7厘米、宽4厘米、高6厘米的长方体削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是（ ） 立方厘米。
12、13÷4＝（
）∶8＝
)
(
24 ＝（ ）％。
13、把两个比值都是3
1
的比，组成一个内项为6和5的比例是 （
）。
14、6∶4＝3∶（ ）， （
）∶
51＝5∶8
1
15、一幅地图的比例尺是
5000000
1
，即图上1厘米表示实际距离 （ ）千米。
在这幅
地图上量得A 、B 两地距离是3.4厘米，实际距离是（ ）。
16、 ┗─┻─┻─┻─┛ 是（ ）比例尺，把它改写成数值比例尺是
（ ）。
17、一张精密仪器图纸，用8厘米的线段表示实际的8毫米长，则这幅图的比例尺是（ ）。
18、一个长5厘米、宽3厘米的长方形按3∶1放大，得到的长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
二、判断题。
1、把一个圆柱体平均分成两个小圆柱体，小圆柱体的表面积是原来大圆柱体表面积的。
（ ）
0 40 80 120 160千米
2、圆柱体的高不变，底面积扩大2倍，体积就扩大2倍。
（ ）
3、一个圆锥体的体积是24立方厘米，它的高是4厘米，它的底面积是6平方厘米。
（ ）
4、在一个比例中，两个外项的积减去两个内项的积，结果是0。
（ ）
5、在比例尺中，图上距离总是小于实际距离。
（ ）
6、圆柱与圆锥的体积比是3∶1。
（ ）
7、一个正方形按3∶1放大后，周长和面积都扩大了3倍。
（ ）
①缩小4倍 ②.扩大4倍 ③.不变
4、下面各组比中，第（ ）组两个比可以组成比例。
①5∶6和6∶5
②
81和32
25.0 ③8∶7和2∶1.75
5、两个正方体的棱长之比是13,那么它们的体积之比是( )
①1∶3 ②1∶9 ③1∶27
四、计算。
1．直接写出得数。
13 +14 = 1÷10%= 0.5×20%= 16÷1
5
= 12×30%= 0÷40%= 17 ×3.5= 25 ×1
8
=
9.5+5%= 2—56 = 10×25%= 40×5
8
=
2．解方程。
4851
=+
x x 4.2%156.3=-x
73%5087=-x x 1.5325.4%30=⨯+x
3．计算下面各题，能简便计算的要简便计算。
492)322(÷⨯- 25 ×611 ＋511 × 25
169÷（ 38 ＋1
16 ） ]4
3)10721[(5÷+⨯
4、解比例。
⑴ 6.5∶X ＝ 3.25∶4
⑵
4x ＝5
6 ⑶
3
2：4＝X ：21 ⑷ 43：X ＝ 91：2
五、按要求画一画。
（每题4分，共8分） ⑴按1︰3的比例画出长方形缩小后的图形。
⑵按2︰1的比例画出梯形放大后的图形。
1、学校要建一个长80米，宽60米的长方形操场。
请按照
1000
1
的比例尺，画出操场的平面图。
2）用3.14平方米的铁皮可以打制多少节直径1分米、长1米的烟囱？ 3）一个圆柱形油桶直径6分米，高8分米，制作这个油桶至少需要多少平方分米的铁皮？如果每千克油的体积是1.5立方分米，这个油桶可以装多少千克油？
4）一个近似圆锥形的沙堆，高3米，底面周长31.4米，又知沙子每立方米重1.5吨，如果用一辆载重5吨的汽车运输，多少次可以运完？（得数保留整数）
5）一个圆柱体，把它的高截短3厘米，它的表面积就减少94.2平方厘米，它的体积会减少多少立方厘米？
6．校运会上，参加田赛的学生人数是径赛人数的88%，参加田赛的学生比径赛少24人，本次校运会上参加田赛和径赛的分别有多少人？
7、 某果园今年产苹果96吨，比去年增产20%，果园去年产苹果多少吨？
8. 李家村去年每公顷农田产水稻2.07吨，比前年增产一成五，前年每公顷产水稻多少吨？
9. 爸爸买了一辆价值12万元的家用轿车。
按规定需缴纳10%的车辆购置税，爸爸买这辆车共花多少钱？
10．工程队修一条水渠，第一天修了全长的13 ，第二天修了30米，两天共修了全长的1
2
，
这条水渠全长多少米？
11. 某市居民用水价格提高20%后，每立方米是1.8元。
提价前每立方米的价格是多少元？。