部编版三年级下册语文一课一练-第10课 纸的发明(含答案)
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第10课 纸的发明
一、读拼音,写词语。
w ěi dà b ǎo cún
j īng yàn jì lù shè huì
dà yu ē sh ǒu shù ōu zh ōu 二.给加点的字选择正确的读音,打上“√”。 存.(cén cún) 在 薄.
(báo bó)皮 劳累.(lèi lěi) 积累.
(l ěi lèi) 鲜.(xi ān xi ǎn)艳 朝鲜.
(xi ān xi ǎn)
传承.(ch én ch éng) 促.
进(c ù ch ù) 三、选词填空。
发明 发现
1.科学家________了许多奇怪的现象。
2.诺贝尔________了炸药。
改进 改正 改善 改变 改造
3.近几年,人们的生活发生了很大的________。
4.蔡伦________了造纸术。
5.这些危房经过________后,已是面目一新了。
6.在老师的教导下,小明________了错误,学习成绩有了很大的提高。
7.自从“精准扶贫”政策落实以后,他家的生活________了。
四、按要求写句子。
1.后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。(改成“被”字句) ________________________________________________
2.蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。(用划线的词造句) ________________________________________________
3.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(缩句)
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4.帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。(用关联词把两句话合成一句话)
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五、阅读语段,完成练习。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种________轻便________好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
(1)在语段中的横线上填上恰当的关联词。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种________轻便________好用的纸。
(2)蔡伦是怎样造出纸来的?把描写动作的词语找出来,填一填。
剪或切→浸→________→________→晒
(3)为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?
(4)“大约在一千九百年前的东汉时代”中“大约”的意思是________,可以去掉这个词语吗?为什么?________
六、阅读下文,回答问题。
我爱你,中国的汉字
我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。
真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。这是一些多么可爱的小精灵呵!而在书
法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝?
我的使用汉字的同胞们、朋友们,请去发展它、丰富它吧!
1.把画横线的句子改为用句号结尾的句子,不改变句意。
________________________________________
2.作者运用比喻的修辞手法,把方块字比成了________、________、________。
3.作者从()两个方面写了汉字的魅力(双选)。
A. 高强度悟性的结晶
B. 具有强大的再生活力
C. 每一个汉字都有不同的风韵
D. 书法艺术中无穷无尽的变化
4.根据短文第二自然段,写出你对下列汉字的感受。
看见“太阳”这个词,你感受到________;看到“森”这个字,你感受到________;看到“________”这个字,你感受到________。
5.根据短文中作者表达的感情,回答下面的问题。
如今,电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字,但书写汉字的能力却急剧下降,经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。
你觉得,针对这种情况,人们应该怎样做?写出你的想法。
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参考答案
一、伟大;保存;经验;记录;社会;大约;手术;欧洲
二、cún;báo;lèi;lěi;xiān;xiǎn;chéng;cù
三、发现;发明;改变;改进;改造;改正;改善
四、1.后来,文字又被人们刻在竹片和木片上。
2.小明写的字既工整又漂亮。
3.造纸术的发明是贡献之一。
4.帛虽然比竹片、木片轻便,但是钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
五、1.既;又
2.捣;捞
3.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足
多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
4.大概;不能去掉,因为“大约”表推测,去掉后就变成了确定的说法,不
够严谨
六、1.在人类古老的长河中,没有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝。
2.孩子;鲜花;精灵
3.C,D
4.热和力;一棵棵大树;休;人坐在树下
5.人们应该多拿起笔来书写汉字,少用电子产品。