新人教版五年级数学上册课本练习七完整ppt课件
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最新人教部编版五年级数学上册《【全册】完整版》精品PPT优质课件
要在前面用0补 足，再点小数点。
巩固练习
1.计算下面各题。
3.7×4.6 =17.02
3.7 × 4.6
222 148 1 7.0 2
0.48×1.5 =0.72
0.4 8 × 1.5
240 48 0.7 2 0
巩固练习
1.计算下面各题。 0.29×0.07 =0.0203
0.2 9 × 0.0 7 0.0 2 0 3
学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？
Thank you！
Good Bye！
1 小数乘法
第6课时 整数乘法运算 定律推广到小数
旧知回顾
说说下面各个等式运用了什么乘法定律。
① 7×12 = 12×7
×1.0 7 378
54 5.7 7 8
0.45×0.6 =0.27
0.4 5 × 0.6 0.2 7 0
巩固练习
2.李晓全家乘车去北京旅行，全程300千米，汽 车的油箱里有25.2千克汽油，每千克汽油可供 汽车行驶9.8千米。中途需要加油吗？ 解： 25.2×9.8=246.96（千米） 因为 246.96 < 300 ，所以中途需要加油 答：中途需要加油。
规范解答
2.4×0.8=1.92（m2）
1.92×0.9=1.728（千克） 答：一共需要1.728千克
油漆。
巩固练习
1.计算下面各题。
6.7×0.3 =2.01 6.7
× 0.3 2.0 1
2.4×6.2 =14.88
2.4 × 6.2
48 144 1 4.8 8
巩固练习
1.计算下面各题。
新课标人教版数学五年级上册第七单元课件PPT
两人端教都版栽的数植学树问五题年级 上册 第七单元
7 植树问题
两端都栽的植树问题
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
两端都栽的植树问题
情境导入
在数5学个上手，指我有们 把像几这个样空的？空叫
做间隔。
5个手指有4个间隔。 4个手指有几个间隔？ 3个手指呢？
返回
两端都栽的植树问题
学校开展“美化校园”的活动，同学们在老 师的带领下，正认真地植树呢。在植树的过程中， 大家遇到了一些问题。
返回
两端都栽的植树问题
课堂练习
1. 在一条全长2 km的街道两旁安装路灯（两端也要 安装），每隔50 m安一盏。一共要安装多少盏路灯？ 2000÷50 = 40（个） 40 + 1 = 41（盏） 41×2 = 82（盏） 答：一共要安装82盏路灯。
返回
两端都栽的植树问题
2. 21路公共汽车行驶路线全长24km相邻两站之间 的路程都是3km。一共设有多少个车站？ 总路线长÷间距= 间隔数 车站数=间隔数+1
返回
两端都栽的植树问题
探究新知
例题1 同学们在全长100 m的小路一边植树，每隔5 m 栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？ 每隔5 m栽一棵，共栽 对吗？检验一下。 100÷5=20（棵）。
返回
两端都栽的植树问题
100 m太长了， 可以先用简单 的数试试。
我先看看20 m 可以栽几棵。
5m 5m 5m 5m
两端都栽的植树问题
小明家门前有一条35m的小路，绿化队要在路旁 栽一排树。每隔5m栽一棵树（一端栽一端不 栽）。一共要栽多少棵？
棵数＝间隔数
35÷5 = 7（棵） 答：一共要栽7棵树。
7 植树问题
两端都栽的植树问题
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
两端都栽的植树问题
情境导入
在数5学个上手，指我有们 把像几这个样空的？空叫
做间隔。
5个手指有4个间隔。 4个手指有几个间隔？ 3个手指呢？
返回
两端都栽的植树问题
学校开展“美化校园”的活动，同学们在老 师的带领下，正认真地植树呢。在植树的过程中， 大家遇到了一些问题。
返回
两端都栽的植树问题
课堂练习
1. 在一条全长2 km的街道两旁安装路灯（两端也要 安装），每隔50 m安一盏。一共要安装多少盏路灯？ 2000÷50 = 40（个） 40 + 1 = 41（盏） 41×2 = 82（盏） 答：一共要安装82盏路灯。
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两端都栽的植树问题
2. 21路公共汽车行驶路线全长24km相邻两站之间 的路程都是3km。一共设有多少个车站？ 总路线长÷间距= 间隔数 车站数=间隔数+1
返回
两端都栽的植树问题
探究新知
例题1 同学们在全长100 m的小路一边植树，每隔5 m 栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？ 每隔5 m栽一棵，共栽 对吗？检验一下。 100÷5=20（棵）。
返回
两端都栽的植树问题
100 m太长了， 可以先用简单 的数试试。
我先看看20 m 可以栽几棵。
5m 5m 5m 5m
两端都栽的植树问题
小明家门前有一条35m的小路，绿化队要在路旁 栽一排树。每隔5m栽一棵树（一端栽一端不 栽）。一共要栽多少棵？
棵数＝间隔数
35÷5 = 7（棵） 答：一共要栽7棵树。
2024年新人教版五年级数学上册《教材练习7练习七》教学课件
0.67÷0.25＝2.68 答：苹果冠军的质量是小明摘的苹果的2.68倍。
6.小云家有一块长方形的菜地，面积是68.4m²。菜地的 宽是7.2m，长是多少米？
68.4÷7.2＝9.5（m） 答：长是9.5m。
7.根据第一列里的数填出其他各列里的数。
被除数 273 2730 27.3 2.73 0.273
2.计算下面各题。 5.98÷0.23＝26 10.8÷4.5 ＝2.4 21÷1.4 ＝15 6.21÷0.03 ＝207
19.76÷5.2 ＝3.8 2.7÷7.5 ＝0.36 8.84÷1.7＝5.2 15÷0.06＝250
独立计算，然后一 起核对答案。
3.鸵鸟是世界上最大的鸟。一只鸵鸟重 134.9 kg，一只 天鹅重 9.5 kg，鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？
义务教育（2024年）新人教版 五年级数学上册 教材练习 【附答案】 教学课件
义务教育人教版五年级上册
3 小数除法
练习七
1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。 4.68÷1.2＝ 46.8 ÷12 5.2÷0.32＝ 520 ÷32 2.38÷0.34＝ 238 ÷ 34 161÷0.46＝ 16100 ÷ 46
10.清风小区去年年底全部改用节水龙头。今年，王奶奶 家上半年节约水费 34.5 元，李奶奶家第二季度节约水 费21元。谁家平均每月节约的水费多？
34.5÷6＝5.75（元） 21÷3＝7（元）
5.75＜7 答匹克运动会男子4×100m接力 决赛中，中国队以37.79秒的成绩再创佳绩。平均每 位运动员用时多长？
1.2÷1.2 ＝1 1.2÷1＝1.2 1.2÷0.8 ＝1.5 1.2÷0.2 ＝6
49.5÷1.1＝45 49.5÷1＝49.5 49.5÷0.45＝110 49.5÷0.3＝165
6.小云家有一块长方形的菜地，面积是68.4m²。菜地的 宽是7.2m，长是多少米？
68.4÷7.2＝9.5（m） 答：长是9.5m。
7.根据第一列里的数填出其他各列里的数。
被除数 273 2730 27.3 2.73 0.273
2.计算下面各题。 5.98÷0.23＝26 10.8÷4.5 ＝2.4 21÷1.4 ＝15 6.21÷0.03 ＝207
19.76÷5.2 ＝3.8 2.7÷7.5 ＝0.36 8.84÷1.7＝5.2 15÷0.06＝250
独立计算，然后一 起核对答案。
3.鸵鸟是世界上最大的鸟。一只鸵鸟重 134.9 kg，一只 天鹅重 9.5 kg，鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？
义务教育（2024年）新人教版 五年级数学上册 教材练习 【附答案】 教学课件
义务教育人教版五年级上册
3 小数除法
练习七
1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。 4.68÷1.2＝ 46.8 ÷12 5.2÷0.32＝ 520 ÷32 2.38÷0.34＝ 238 ÷ 34 161÷0.46＝ 16100 ÷ 46
10.清风小区去年年底全部改用节水龙头。今年，王奶奶 家上半年节约水费 34.5 元，李奶奶家第二季度节约水 费21元。谁家平均每月节约的水费多？
34.5÷6＝5.75（元） 21÷3＝7（元）
5.75＜7 答匹克运动会男子4×100m接力 决赛中，中国队以37.79秒的成绩再创佳绩。平均每 位运动员用时多长？
1.2÷1.2 ＝1 1.2÷1＝1.2 1.2÷0.8 ＝1.5 1.2÷0.2 ＝6
49.5÷1.1＝45 49.5÷1＝49.5 49.5÷0.45＝110 49.5÷0.3＝165
人教版五年级数学上册全册完整课件【最新】
竖式计算。
探索新知
如何确定积中小数点的位置？ 必须把扩大到原来的10倍的积缩 小到它的十分之一，即从积的右 边数出一位点上小数点。
8月份的电费是多少钱？
0.8×21＝16.8（元）
0 .8
×21 8
16 168
8个十分之一 168个十分之一
典题精讲
0.55×64= 35.2
扩大到原来的100倍
3 5 .2 0
25.6元/kg
14.8元/kg
买了0.9千克肉和 1.5千克鱼。
根据这些信息，你能提出什么问题？
探索新知
肉每千克25.6元， 买了0.9千克。
买肉花了多少钱？
鱼每千克14.8元，
买鱼花了多少钱？
买了1.5千克。
你能解决这些问题吗？
探索新知
买肉花了多少钱？
25.6×0.9 = ？
思考：两个因数都是小数，怎样计算呢？
②跑道一周长多少米？
0.36×550=198（米）
(2)你的步长是多少？找一段你熟悉的路测一测。
学以致用
5.口算。
0.37×10＝3.7 25×4＝100 0.37×100＝37 2.5×4＝10 0.37×1000＝370 0.25×4＝1
5×12＝ 60 5×1.2＝ 6 5×0.12＝ 0.6
1.0 5 × 32
210 315
3 3 6. 0
学以致用
1.给下面各题的积点上小数点。
2.4 8 × 35
1240 744
8 6. 8 0
.0
0.4 5 ×2
90
同同学学们们你现们在能你一知起道讨计论算 交小流数下乘面小几数个要问注题意吗什？么
了吗？
计算小数乘小数时
探索新知
如何确定积中小数点的位置？ 必须把扩大到原来的10倍的积缩 小到它的十分之一，即从积的右 边数出一位点上小数点。
8月份的电费是多少钱？
0.8×21＝16.8（元）
0 .8
×21 8
16 168
8个十分之一 168个十分之一
典题精讲
0.55×64= 35.2
扩大到原来的100倍
3 5 .2 0
25.6元/kg
14.8元/kg
买了0.9千克肉和 1.5千克鱼。
根据这些信息，你能提出什么问题？
探索新知
肉每千克25.6元， 买了0.9千克。
买肉花了多少钱？
鱼每千克14.8元，
买鱼花了多少钱？
买了1.5千克。
你能解决这些问题吗？
探索新知
买肉花了多少钱？
25.6×0.9 = ？
思考：两个因数都是小数，怎样计算呢？
②跑道一周长多少米？
0.36×550=198（米）
(2)你的步长是多少？找一段你熟悉的路测一测。
学以致用
5.口算。
0.37×10＝3.7 25×4＝100 0.37×100＝37 2.5×4＝10 0.37×1000＝370 0.25×4＝1
5×12＝ 60 5×1.2＝ 6 5×0.12＝ 0.6
1.0 5 × 32
210 315
3 3 6. 0
学以致用
1.给下面各题的积点上小数点。
2.4 8 × 35
1240 744
8 6. 8 0
.0
0.4 5 ×2
90
同同学学们们你现们在能你一知起道讨计论算 交小流数下乘面小几数个要问注题意吗什？么
了吗？
计算小数乘小数时
人教版五年级数学上册第三单元(教学课件)练习七
19.76÷5.2 =3.8 2.7÷7.5 =0.36 8.84÷1.7 =5.2 15÷0.06 =250
（列竖式略）
3. 鸵鸟是世界上最大的鸟。一只鸵鸟重 134.9 kg， 一只天鹅重 9.5 kg，鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？
134.9÷9.5=14.2 答：鸵鸟的体重是天鹅的14.2倍。
10. 清风小区去年年底全部改用节水龙头。今年， 王奶奶家上半年节约水费 34.5 元，李奶奶 家第二季度节约水费21元。谁家平均每月节 约的水费多？
34.5÷6=5.75（元） 21÷3=7（元） 5.75＜7
答：李奶奶家平均每月节约的水费多。
11.在第三十二届夏季奥林匹克运动会男子4×100m 接力决赛中，中国队以37.79秒的成绩再创佳绩。 平均每位运动员用时多长？
37.79÷4 = 9.4475（秒） 答：平均每位运动员用时9.4475秒。
12. 假日里，王老师带一组同学去森林公园。 公园门票每人4.5元，购买门票一共花 了58.5 元。购买返程车票共需 32.5 元。 你能提出数学问题并解答吗？
一共有多少人去森林公园？ 58.5÷4.5=13（人） 答：一共有13人去森林公园。（答案不唯一）
义务教育人教版五年级上册
3 小数除法
练 4.68÷1.2= 46.8 ÷12 5.2÷0.32= 520 ÷32 2.38÷0.34= 238 ÷ 34 161÷0.46= 16100 ÷ 46
2.计算下面各题。 5.98÷0.23 =26 10.8÷4.5 =2.4 21÷1.4 =15 6.21÷0.03 =207
21
8.小林家这周出售自家种植的草皮共收入455元， 每平方米草皮的售价为6.5元。小林家这周售 出了多少平方米的草皮?
部编人教版五年级数学上册全册完整课件ppt
解： 16×3.4+16×1.6 = 16×（3.4+1.6） =80（元）
答：买两种菜共花80元。
拓展训练
二、乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸， 每本练习本0.78元，每本稿纸1.22元，她一 共花多少钱？
解：4×0.78+4×1.22 = 4×（0.78+1.22） = 8 （元）
答：她一共花了8元。
下面各式的积有几位小数，就在括号里填几？
0.47×14 （ 2 ） 0.46×1.4 （ 3 ） 1.23×0.07（ 4 ）
6.18×0.76（ 4） 1.67×0.3 （ 3） 2.41×1.8 （ 3）
自主探究
4 0.56×0.04= 0.0224 ，
0.5 6…… 两位小数
0.5 6
× 0.0 4 …… 两位小数
× 0.0 4
2 2 4…… （ 四 ）位小数 0.0 2 2 4
乘得的积的小 数位数不够， 怎样点小数点？
要在前面用0补 足，再点小数点。
巩固练习
1.计算下面各题。
3.7×4.6 =17.02
3.7 × 4.6
222 148 1 7.0 2
0.48×1.5 =0.72
0.4 8 × 1.5
240 48 0.7 2 0
做一做
2.用简便方法计算下面各题。
0.034×0.5×0.6
101×0.45
=0.034×（0.5×0.6）
=（100+1）×0.45
=0.034×0.3
=100×0.45+0.45
=0.0102
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
=45.45
4.75×99+4.75 =4.75×（99+1）
答：买两种菜共花80元。
拓展训练
二、乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸， 每本练习本0.78元，每本稿纸1.22元，她一 共花多少钱？
解：4×0.78+4×1.22 = 4×（0.78+1.22） = 8 （元）
答：她一共花了8元。
下面各式的积有几位小数，就在括号里填几？
0.47×14 （ 2 ） 0.46×1.4 （ 3 ） 1.23×0.07（ 4 ）
6.18×0.76（ 4） 1.67×0.3 （ 3） 2.41×1.8 （ 3）
自主探究
4 0.56×0.04= 0.0224 ，
0.5 6…… 两位小数
0.5 6
× 0.0 4 …… 两位小数
× 0.0 4
2 2 4…… （ 四 ）位小数 0.0 2 2 4
乘得的积的小 数位数不够， 怎样点小数点？
要在前面用0补 足，再点小数点。
巩固练习
1.计算下面各题。
3.7×4.6 =17.02
3.7 × 4.6
222 148 1 7.0 2
0.48×1.5 =0.72
0.4 8 × 1.5
240 48 0.7 2 0
做一做
2.用简便方法计算下面各题。
0.034×0.5×0.6
101×0.45
=0.034×（0.5×0.6）
=（100+1）×0.45
=0.034×0.3
=100×0.45+0.45
=0.0102
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
=45.45
4.75×99+4.75 =4.75×（99+1）
人教版数学五年级上册《全册课件》ppt
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
本节课由于小数乘法和整数乘法之间有着十分密切的 联系，因此我紧紧抓住这种联系，帮助学生将未知转化成 已知，逐步渗透转化的思想。在教学3.5×3时，提出了 “你能将它转化成已经学过的乘法算式吗？”的问题，引 导学生经历将未知转化成已知的学习过程，同时获得用转 化的思想方法去探究新知的本领。在学习过程中，学生感 到困难的并不是小数乘整数的计算方法，而是对算理的理 解和表述，因此，给学生提供充分思考、交流的机会，引 导学生对计算过程作出合理的解释。
2.给下面各题的积点上小数点。
4.6
4.6
×3
× 30
1 3.8
1 3 8.0
0.46 × 30
1 3.8 0
0.46 × 300
1 3 8.0 03.源自12.4×786.8
2.05 ×6 12.30
2.3
×12 46
23 2 7. 6 3.13
× 53 9 39
156 5 165.89
1.列竖式计算下面各题。
3.5+3.5+3.5=10.5（元）
方法二：将小数部分的“元” 转化成“角”计算
3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=10.5元
方法三：先把元转化为角，将小数乘 整数转化为整数乘整数，再按照整数 乘整数的计算方法进行计算。
3.5元=35角 35
×3
105 105角=10.5元
小数乘法
小数乘整数（1）
R·五年级上册
【学习目标】
1.结合具体情境，经历自主解决问题和学习小数乘整 数的计算方法的过程。
2024年新人教版五年级数学下册《教材练习7练习七附答案》教学课件
义务教育（2024年）新人教版 五年级数学下册 书本练习题 【答案解析】 单元整体课件
义务教育人教版五年级下册
3 长方体和正方体
练习七
1.下面哪堆物品的体积大？为什么？
答：第二堆的体积大。 因为将“每根钢管的体积”作为体积单位， 第一堆有21根，第二堆有23根，所以第二堆 的体积大。
2.下面各图是用棱长1cm的小正方体拼成的，哪个图形体 积最大？哪个体积最小？在横线上标注出来。
4cm³ 3cm³ 7cm³ 体积最小 体积最大
4cm³
3.在横线上填写合适的体积单位。
集装箱的体积 约是40__m_³___
电饭锅的体积 约是25__d_m__³_
橡皮的体积 约是10_c_m__³
4.说一说:你在生活中见过的体积最大的物体是什么？ 体积最小的物体是什么？在生活中能找出哪些体积 分别是1cm³、1dm³、1m³的物体？
5.下图是由9个棱长1cm的小正方体拼成的。怎样把它变成 一个长方体？新组成的长方体的体积是多少？
（方法不唯一）
答：新组成的长方体的体积是9cm³。
6.算一算。 4³＝_6_4___ 8²＝_6_4___
4×3＝_1_2___ 8×2＝_1_6___
4＋4＋4＝_1_2___ 8＋8＝_1_6___
7.计算下面各立体图形的体积。
10m 16m 5m
16×5×10＝800（m³）
9dm 9dm 9dm
9×9×9＝729（dm³）
10cm 3cm 3cm
3×3×10＝90（cm³）
8.要在平地上挖一个长50m、宽30m、深50cm的长方体 土坑，一共等 的体积常用“方”作单位， 1方＝1立方米。
12.（1）估计一本数学书的体积是多少，再测量并计算。 （2）估计一件长方体家具的体积是多少，再测量并 计算。 （3）说一说上面两个小题你是如何估计的。怎样估 计更准？
义务教育人教版五年级下册
3 长方体和正方体
练习七
1.下面哪堆物品的体积大？为什么？
答：第二堆的体积大。 因为将“每根钢管的体积”作为体积单位， 第一堆有21根，第二堆有23根，所以第二堆 的体积大。
2.下面各图是用棱长1cm的小正方体拼成的，哪个图形体 积最大？哪个体积最小？在横线上标注出来。
4cm³ 3cm³ 7cm³ 体积最小 体积最大
4cm³
3.在横线上填写合适的体积单位。
集装箱的体积 约是40__m_³___
电饭锅的体积 约是25__d_m__³_
橡皮的体积 约是10_c_m__³
4.说一说:你在生活中见过的体积最大的物体是什么？ 体积最小的物体是什么？在生活中能找出哪些体积 分别是1cm³、1dm³、1m³的物体？
5.下图是由9个棱长1cm的小正方体拼成的。怎样把它变成 一个长方体？新组成的长方体的体积是多少？
（方法不唯一）
答：新组成的长方体的体积是9cm³。
6.算一算。 4³＝_6_4___ 8²＝_6_4___
4×3＝_1_2___ 8×2＝_1_6___
4＋4＋4＝_1_2___ 8＋8＝_1_6___
7.计算下面各立体图形的体积。
10m 16m 5m
16×5×10＝800（m³）
9dm 9dm 9dm
9×9×9＝729（dm³）
10cm 3cm 3cm
3×3×10＝90（cm³）
8.要在平地上挖一个长50m、宽30m、深50cm的长方体 土坑，一共等 的体积常用“方”作单位， 1方＝1立方米。
12.（1）估计一本数学书的体积是多少，再测量并计算。 （2）估计一件长方体家具的体积是多少，再测量并 计算。 （3）说一说上面两个小题你是如何估计的。怎样估 计更准？
人教版五年级数学上册《全册完整》课件
【达标检测】
在积中点上小数点，使等式成立。 （1）1.3 × 5 = 6.5 （2）5.04 × 2 = 1 0.0 8 （3）1.06 × 4 = 4.2 4
1.
7
×4
28
三、巩固深化
0.7 ×4
2.8
25 ×5
125
2.5 ×5 1 2.5
教材P3 做一做
想一想：小数乘整数与 整数乘整数有什么不同？
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
本节课由于小数乘法和整数乘法之间有着十分密切的 联系，因此我紧紧抓住这种联系，帮助学生将未知转化成 已知，逐步渗透转化的思想。在教学3.5×3时，提出了 “你能将它转化成已经学过的乘法算式吗？”的问题，引 导学生经历将未知转化成已知的学习过程，同时获得用转 化的思想方法去探究新知的本领。在学习过程中，学生感 到困难的并不是小数乘整数的计算方法，而是对算理的理 解和表述，因此，给学生提供充分思考、交流的机会，引 导学生对计算过程作出合理的解释。
我家到学校大约1.3km。 我每天往返两次。
教材P4 练习一
每天走：1.3×4 = 一周走： ×5 =
（km） （km）
“往返”就是一去一回，算作两次。
我家到学校大约1.3km。 我每天往返两次。
分析：要求每天从家到学校往返要走多少 千米，就是求4个从家到学校的距离是多 少（注意每天往返两次），根据小数乘整 数的意义，用乘法计算，可以用1.3先乘2 再乘2，也可以直接用1.3乘4。
7675 6140 6 9 0.7 5
【达标检测】 刘阿姨买了3千克茄子，每千克5.76元，应付 多少钱？
5.76×3 = 17.28 (元)
人教版五年级数学上册全册ppt课件【完整版】
典题精讲
2.3×12= ?
2 .3 ×1 2
46 23
2 7. 6
一位小数
典题精讲
乐乐和爸爸、妈妈去 祖山游玩的车费是多少元?
典题精讲
解题思路：
已知单程的每人票价是42.6元,那 么来回就是42.6×2=85.2(元),乐乐和 爸爸、妈妈一共3个人,可以求出车费 是85.2×3=255.6(元) 。
易错提醒
计算。 12Байду номын сангаас5×6= 75
学以致用
1.竖式计算。0.7 ×4
2.8
7
×4
28
1. 2
×5
6 .0 12
×5
60
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？
学以致用
2.比一比，算一算。
12.1×4＝48.4 1.21×4＝ 4.84
4×6＝ 24 0.4×6＝2.4
32×3＝ 96 3.2×3＝9.6
学以致用
3.连一连。
149×3=447
44.7
0.447
4.47
1.49×3
14.9×3
0.149×3
学以致用
4. 解 决 问 题 。
每箱苹 果22.5元。
买3箱要 多少钱呢？
22.5×3=67.5（元） 答：买3箱要67.5元。
学以致用
5. 写 一 写 ， 算 一 算 。
用2、3、4三个数字和小数点，任意 组成小数乘一位整数的算式，并算出来。
情景导入1
春天到了,同学们在风筝店前买风筝。
探索新知
哪种方法最简单呢？
3.5
3.5
+ 3.5 10.5
3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=10.5元
人教版五年级上册数学练习七
8.小林家今年售出自家种植的草皮共收入455元，每 平方米售价为6.5元。小林家出售了多少平方米的草 皮？
455÷6.5＝70（平方米） 答：小林家出售了70平方米的草皮。
练习七（课本30页）
10.清风小区去年年底全部改用了节水龙头。 左大妈：我家上半年节约水费34.5元。 右大妈：我家第二季度共节约水费21元。
0.45
7.5
45
7.5
450
被除数不变，除数（缩小）向左移动几位，商（扩大）向右移动几位。 被除数不变，除数（扩大）向右移动几位，商（缩小）向左移动几位。
练习七（课本31页）
7.根据第一列里的数，填空。
2.73
130
2121练习七（来自本31页）9.计算下面各题，你能发现什么？
6÷1.5＝ 4 6÷1＝ 6 6÷0.5＝ 12
第三单元：小数除法
练习七
除数是小数的小数除法的计算方法
1.先移动除数的小数点，使它变成_整__数___； 2.除数的小数点向右移动几位，被__除__数__的小数
点也向右移动几位（位数不够的，在被除数 的末尾用_“__0_”__补足）； 3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。
练习七（课本30页）
250 ＼0＼.＼06 1 5 0 0
12 30 30 0
练习七（课本30页）
4.在下面的空格里填上适当的数。
7.5 7.5 7.5
被除数的小数点和除数的小数点同时向左移动几位，商不变。 被除数的小数点和除数的小数点同时向右移动几位，商不变。
练习七（课本30页）
4.在下面的空格里填上适当的数。
7.5
2.列竖式计算
5.98÷0.23＝ 26
26 0＼.23 5＼.9 8
455÷6.5＝70（平方米） 答：小林家出售了70平方米的草皮。
练习七（课本30页）
10.清风小区去年年底全部改用了节水龙头。 左大妈：我家上半年节约水费34.5元。 右大妈：我家第二季度共节约水费21元。
0.45
7.5
45
7.5
450
被除数不变，除数（缩小）向左移动几位，商（扩大）向右移动几位。 被除数不变，除数（扩大）向右移动几位，商（缩小）向左移动几位。
练习七（课本31页）
7.根据第一列里的数，填空。
2.73
130
2121练习七（来自本31页）9.计算下面各题，你能发现什么？
6÷1.5＝ 4 6÷1＝ 6 6÷0.5＝ 12
第三单元：小数除法
练习七
除数是小数的小数除法的计算方法
1.先移动除数的小数点，使它变成_整__数___； 2.除数的小数点向右移动几位，被__除__数__的小数
点也向右移动几位（位数不够的，在被除数 的末尾用_“__0_”__补足）； 3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。
练习七（课本30页）
250 ＼0＼.＼06 1 5 0 0
12 30 30 0
练习七（课本30页）
4.在下面的空格里填上适当的数。
7.5 7.5 7.5
被除数的小数点和除数的小数点同时向左移动几位，商不变。 被除数的小数点和除数的小数点同时向右移动几位，商不变。
练习七（课本30页）
4.在下面的空格里填上适当的数。
7.5
2.列竖式计算
5.98÷0.23＝ 26
26 0＼.23 5＼.9 8
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1.把下面的算式转化成除数是 整数的除法算式。
4.68÷1.2 = 46.8 ÷12 2.38÷0.34 = 238 ÷ 34 5.2÷0.32 = 520 ÷32 161÷0.46 = 16100 ÷ 46
.
3.
134.9÷9.5=14.2 答：鸵鸟的体重是天鹅的14.2倍。
.
4.
7.5 7.5 7.5
我发现：当除数大于1时，商小于被除数； 当除数等于1时，商等于被除数； 当除数小于1时，. 商大于被除数。
当除数大于1时，商小于被除数； 当除数等于1时，商等于被除数； 当除数小于1时，商大于被除数。
一个数乘大于1的数，积大于这个数； 一个数乘小于1的数，积小于这个数。
.
10.
6个月
3个月
王奶奶： 34.5÷6=5.75（元） 李奶奶： 21÷3=7（元）
0.45 45
.
450
4.
7.5
0.45
7.5
45
7.5
450
左想边一三想道，题为被什除么数左和边除三数道同题时的商相等，而 除右以边相三同道的题数的，商商却不不变相。等呢？
右边三道题，被除数不变，除数 除以几，商反而乘几。
5.
苹果冠军的质量是这个苹果质量的多少倍？
1.67÷0.25=6.68
答：苹果冠军的质量是这个苹果质量的6.68倍。
.
6.
68.4÷7.2=9.5(米)Βιβλιοθήκη 答:长是9.5米。7.
你能根据第一列里的数，
填出其他各列里的数吗？
130 21
.
2.73 21
8.
455÷6.5=70（平方米） 答：小林家出售了70平方米的草皮。
9.计算下面各题，你能发现什么？
6÷1.5 6÷1 6÷0.5
=4 1.2÷1.2 =1 49.5÷1.1 =45 =6 1.2÷1 =1.2 49.5÷1 =49.5 =12 1.2÷0.8 =0.15 49.5÷0.45 =110
5.75﹤7 答：李奶奶家平均每月节约的水费多。
.
11.
（1）去森林公园的有多少人？ 58.5÷4.5=13（人）
答：去森林公园的有13人。
（2）每张车票多少钱？ 58.5÷4.5=13（人） 32.5÷13=2.5（元）
答：每张车票2.5元. 。
4.68÷1.2 = 46.8 ÷12 2.38÷0.34 = 238 ÷ 34 5.2÷0.32 = 520 ÷32 161÷0.46 = 16100 ÷ 46
.
3.
134.9÷9.5=14.2 答：鸵鸟的体重是天鹅的14.2倍。
.
4.
7.5 7.5 7.5
我发现：当除数大于1时，商小于被除数； 当除数等于1时，商等于被除数； 当除数小于1时，. 商大于被除数。
当除数大于1时，商小于被除数； 当除数等于1时，商等于被除数； 当除数小于1时，商大于被除数。
一个数乘大于1的数，积大于这个数； 一个数乘小于1的数，积小于这个数。
.
10.
6个月
3个月
王奶奶： 34.5÷6=5.75（元） 李奶奶： 21÷3=7（元）
0.45 45
.
450
4.
7.5
0.45
7.5
45
7.5
450
左想边一三想道，题为被什除么数左和边除三数道同题时的商相等，而 除右以边相三同道的题数的，商商却不不变相。等呢？
右边三道题，被除数不变，除数 除以几，商反而乘几。
5.
苹果冠军的质量是这个苹果质量的多少倍？
1.67÷0.25=6.68
答：苹果冠军的质量是这个苹果质量的6.68倍。
.
6.
68.4÷7.2=9.5(米)Βιβλιοθήκη 答:长是9.5米。7.
你能根据第一列里的数，
填出其他各列里的数吗？
130 21
.
2.73 21
8.
455÷6.5=70（平方米） 答：小林家出售了70平方米的草皮。
9.计算下面各题，你能发现什么？
6÷1.5 6÷1 6÷0.5
=4 1.2÷1.2 =1 49.5÷1.1 =45 =6 1.2÷1 =1.2 49.5÷1 =49.5 =12 1.2÷0.8 =0.15 49.5÷0.45 =110
5.75﹤7 答：李奶奶家平均每月节约的水费多。
.
11.
（1）去森林公园的有多少人？ 58.5÷4.5=13（人）
答：去森林公园的有13人。
（2）每张车票多少钱？ 58.5÷4.5=13（人） 32.5÷13=2.5（元）
答：每张车票2.5元. 。