演讲稿《大爱铸师魂,青春献教育》
《用爱铸师魂》演讲稿(4篇)
《用爱铸师魂》演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!今天,我非常荣幸能够在这个特别的场合发表演讲,主题是《用爱铸师魂》。
作为一名学生代表,我想借此机会向所有辛勤付出的老师们表达我的敬意和感谢,同时呼吁大家在教育教学中注重培养学生的品德与爱心。
人们常说,“教育者的责任是传道、授业、解惑”,这其中的传道正是指向学生灌输知识,使其掌握科学、文化等方面的知识。
然而,我们不能仅仅局限于学生的知识传授,更应该注重培养学生的品德,使他们成为有素质、有情怀的人。
在教育教学中,老师扮演着至关重要的角色。
他们是学生前进路上的引路人,他们的言行举止、教育方式直接影响着学生的思想和行为习惯。
一个充满爱心的老师,不仅仅是知识的传递者,更是学生心灵世界的指引者。
首先,用爱心教育是一种积极的教育方式。
爱心是一种积极的情感态度,它始终温暖着学生的心灵。
在教育中,老师用爱关怀学生,用心与学生交流,用温和的语言呵护学生的成长。
有爱心的老师会关注每个学生的情感需要,耐心倾听他们的烦恼和忧愁,为他们排忧解难。
他们会把学生当作自己的孩子一样爱护,引导学生正确处理人际关系,培养学生的合作精神和团队意识。
其次,用爱心教育是一种激励的教育方式。
学生是需要激励和鼓励的,他们在学习和生活中都需要得到认可和肯定的感觉。
有爱心的老师会在学生取得进步时给予积极的鼓励,让学生感受到自己的努力是有价值的。
他们会对学生的优点进行正确引导,并且注重激发学生的学习兴趣。
他们不会只注重学习成绩的好坏,而是关注学生的全面发展,鼓励学生在兴趣爱好方面做出更大的努力,发挥自己的特长。
最后,用爱心教育是一种启迪的教育方式。
有爱心的老师会善于启发学生思考,培养学生的创新意识和解决问题的能力。
他们会引导学生从多个角度思考问题,激发学生的思维能力和想象力。
他们会用自己丰富的知识和生活经验去启迪学生,让学生在学习中不断探索、思考和创新。
一个爱心满满的老师,能够影响学生一生的成长,可以说是铸造师魂的极好典范。
2024年教师青春奉献的演讲稿(三篇)
2024年教师青春奉献的演讲稿各位领导、各位评委,各位教育同仁:大家好!今天,我带来一场主题为《点燃青春,奉献无悔》的演讲,与大家共同探讨青春的价值与教育的使命。
生活赋予我们一份宝贵而高贵的礼物——青春。
它既可以是春日里的温馨漫步,亦可以是都市生活的时尚潮流;既充满了对知识的渴望与追求,也孕育着无限希望与信心。
正如李大钊先生所言:“我们应以青春之我,创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之宇宙。
”将天下为己任,怀揣热血,共同推动民族振兴,这是每位有志青年的责任与使命。
在物质诱惑面前,有些人开始动摇,追求虚荣与享受,忘却了“真水无香,大爱无言”的崇高境界。
因此,我们呼吁:以服务人民为荣,以背离人民为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。
爱,是一种特殊的情感,给予他人时,它不会减少,反而会增多。
爱意味着付出、给予、辛勤劳动、自我牺牲和服务人民。
我们的教师,正是这样的存在,他们没有令人羡慕的财富与权力,没有显赫一时的声名与荣誉,也没有悠闲自在的舒适与安逸。
但他们拥有对教育事业的热爱与忠诚,用新时期的“八荣”来武装自己,坚定地将自己的知识、才华、青春和生命奉献给教育事业。
在教育战线上,我是一名新兵。
曾经,我也曾怀疑过自己的选择,但一年半的时间里,我见证了无数敬业与奉献的身影,聆听了无数不畏艰难、孜孜不倦的感人故事。
这些故事激励着我,让我更加坚定地走在教育的道路上。
作为教师,我们是学生的引路人,是教育戏剧的导演和演员。
我们不仅要精心设计教学情节,还要成为学生心中的榜样。
我们的目标不仅仅是知识的传授,更是精神上的充实和事业上的成功。
教育不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造;不是谋生手段,而是生活的本身。
我们教师用生命的光和热长久不息,让人间的真情在不断的演绎,让博爱之心不停地传递。
这种精神内涵和社会文明的进步,深深地震撼着每一个人,也深深地感动着我。
在奉献中,我们体会到工作的乐趣,生活的多彩,青春的亮丽,事业的辉煌。
2024年大爱师魂演讲稿范文(3篇)
2024年大爱师魂演讲稿范文大爱无言铸师魂尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好。
今天我演讲的题目是《大爱无言铸师魂》。
当红日托起灿烂的朝霞,当微风奏起黎明的序曲,当枝头绽出鹅黄的嫩芽,当蓓蕾沁出第一缕芬芳,老师们:您可曾想过,那朝霞由谁染红。
那晨曲是谁奏出。
那嫩绿怎样配制。
那芳香又如何酿成。
是我们在座的每一位老师啊。
首先请允许我带动在座的每位老师把掌声送给我们这些可爱的人吧。
我是教师中普通的一员。
每当迎着朝霞走向校园,我总在自问:你热爱教育吗。
热爱,就拿出活力去投入;每当带着期待走进教室,我总在自问:你热爱这群孩子吗。
热爱,就拿出热情去面对。
每当带着一身疲惫走进家里,我总在叩问自己:这就是教师的生活吗。
“紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人们常常这样来形容教师的生活。
回顾走过的日子,酸甜苦辣五味俱全,喜怒哀乐尽在其中。
每到这时,一位老教师的话总会回响在耳畔:教师的职业是个良心活。
看似朴实的话语却道出了教师的精神实质。
单调辛苦的生活,让我们不得不放弃很多,但是,即便是这样,我知道,我们的生命已经和孩子们紧紧地联系在一起了。
看着那一张张稚气的笑脸,听着那一句句真诚的话语,感受着心与心相碰撞的那份快乐,我觉得:我们的生命仿佛走进了最灿烂的时刻。
“心相随,爱相随。
”教师的人生就是实实在在,教师的人生就是默默无闻。
教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知……相比之下,教师们做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎。
但是他们又是怎样做的呢。
每天7:50上班,可是各班的班主任已经在7:30之前就到了教室里,指导晨读;每天下午5:30下班,还有相当一部分老师呆在自己的办公室,好像那是下课铃声一样,老师们还伏在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到更晚。
我们____小学的每一位老师都能对工作全力以赴。
爱与责任铸师魂演讲稿3篇
爱与责任铸师魂演讲稿3篇本文是关于爱与责任铸师魂演讲稿3篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
爱与责任铸师魂演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的同事们,大家下午好:今天,我作为一名年轻的教师站在这里,用满腔的热情宣告豪迈的誓言,我愿意将炽热的青春献给你——教育事业。
“如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。
如果说师德是衬托着千万朵桃李之花尽情开放的绿叶,那么爱与责任就是维持绿叶生命的茎与脉;如果说师德是搭送求知者驶向成功彼岸的渡船,那么爱与责任就是使渡船航行的舵与桨。
爱与责任是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。
”两年来,我庆幸自己无悔的选择,我用爱与责任来践行“学高为师,身正为范”的教师准则,用爱与责任来诠释自己对教育事业的热爱之情。
通过对师风师德教育的学习,我对其重要意义有了更加明确的认识,对教师职业道德的理解也更加深刻。
以下便是我对师魂的诠释:首先,我认为教育需要爱的理解和滋润。
有这样一个故事:“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。
一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。
”母亲最后决定把“爱”请回家。
奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。
母亲惊讶的问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“哪里有‘爱’”哪里便有‘智慧’和‘成功’。
”有爱就有一切,故事中如此,生活中更是如此。
有人说过:疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣。
老师对学生就需要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济,这种爱是学生接受教育的感情基础。
因为,一旦学生体会到这种爱的情感,就会“亲其师,信其道”。
点点滴滴的关爱汇成爱的小溪,爱的滋润是无声的,而且是没有任何条件的。
我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。
在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。
青春献教育 无悔铸师魂演讲稿
青春献教育无悔铸师魂演讲稿尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家上午好!今天,我站在这里,满怀激动与自豪,因为我将与大家分享一个关于青春、教育和奉献的故事。
我演讲的题目是《青春献教育,无悔铸师魂》。
自踏上三尺讲台的那一刻起,我就深知自己肩负的使命——培养未来的希望。
三年的班主任生涯,让我与五十二位学生共同成长,从初一的懵懂到初三的成熟,我们一起经历了无数的挑战与喜悦。
在教育的田野上,每个孩子都是一朵待放的花蕾。
作为园丁,我们的责任是用心浇灌,让他们绽放出最绚丽的色彩。
对于那些看似“带刺”的花蕾,我们更应该给予更多的关爱与呵护。
在这三年的教育旅程中,我遇到了各种各样的孩子,他们的故事让我既感到心酸,也让我感动不已。
记得刚参加工作时,我遇到了一个叫刘有维的孩子。
他学习成绩不佳,经常捣乱,让全班同学都对他敬而远之。
一次,他打了同学,我严厉地批评了他,但他不仅没有悔改,反而顶撞我,让我感到无比的委屈和愤怒。
这件事让我深刻反思,我开始意识到,严厉并不是教育的唯一方式。
在一次偶然的机会中,我无意中给了刘有维一些关心,没想到这小小的举动竟然改变了他,也让我重新审视自己的教育方法。
我们进行了一次深入的谈话,我向他道歉,他也承认了自己的错误。
从那以后,他变得积极向上,班级的氛围也变得更加和谐。
这件事让我深刻地认识到,每个孩子都有他们可爱的一面,作为教师,我们应该用爱心去发现,用耐心去引导。
只有这样,我们才能真正成为孩子们心中的好老师。
随着时间的推移,我们迎来了初三这个关键的阶段。
在这个过程中,我们相互理解,相互支持,共同面对挑战。
记得有一次,我因为过度劳累在办公室睡着了,当我醒来时,发现学生们已经在课代表的带领下自主学习。
那一刻,我感到无比的温暖和感动。
亲爱的同学们,是你们让我明白了教育的真谛。
在教育的道路上,我们共同成长,共同进步。
我相信,只要有爱,就没有克服不了的困难。
三年来,我所带领的班级在各方面都取得了优异的成绩,我也得到了家长的认可和领导的好评。
青春献教育 无悔铸师魂演讲稿
青春献教育无悔铸师魂演讲稿各位领导,各位老师,各位同学:大家下午好。
今天,我站在这里,带着满腔的热忱和对教育事业的无限热爱,为大家演讲。
我的题目是《尽心尽责,青春无悔》。
首先,我要感谢这个机会,让我能够在不惑之年,依然能够感受到青春的活力和激情。
二十年前,当同学们纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时,我选择了成为一名教师。
这个选择,或许源于我当时容易得到的工作机会,更因为我内心深处对教师职业的向往和崇敬。
从小学到大学,许多老师教过我,他们的生活清贫而艰辛。
他们既是教书育人的师者,又是辛勤耕作的农民。
尽管收入微薄,但他们身上所体现的教师的崇高和伟大,让我深受感动。
他们日复一日地辛勤工作,很少抱怨,每当学生取得成绩,他们总是无比高兴,就像自己的孩子有出息一样。
正是这些老师的关心与严格教导,让无数农家子弟成为社会的栋梁之才。
老师们的教诲和鼓励,至今仍深深烙印在我的心中。
他们不仅带我走进知识的殿堂,更让我认识到世界的博大多彩,指引我人生的航向。
成为一名光荣的人民教师,这个美好梦想在我心中深深扎根,并悄悄地发芽、生根、开花。
九十年代初,我终于实现了自己的梦想,成为了一名农村中学的语文老师。
当我站在讲台上,面对一双双渴求知识的眼睛,我仿佛置身于灿烂的星空之中。
在他们身上,我看到了真、善、美的光辉。
我深刻体会到教师职业的重要性与艰巨性:站上讲台,就担当着塑造人类灵魂的重任,这需要我无怨无悔,矢志不渝,情系学生,耕耘不辍。
二十年的教育生涯,磨去了青春的棱角,洗去了青春的铅华。
虽然有过诱惑、困惑、不满和灰心,但每当想起我的老师们,我就感到满足和宽慰。
虽然我没有成为教育行业的精英,但我忠实地履行了一个教师的职责,用心传授知识,耐心做学生的思想工作,帮助他们改正缺点,伸出温暖的援助之手。
也许我还不够优秀,还需要更加倍的努力,我只是教师队伍中默默无闻的一员。
但我不后悔,因为我曾奉献过我的青春和热情。
我可能无法成为蜡烛,驱走所有的黑暗;也无法成为春蚕,吐出华美的丝线。
用爱铸师魂演讲稿范文
用爱铸师魂演讲稿范文用爱铸师魂演讲稿范文1作为一名普普通通的教师,我没有轰轰烈烈的事迹可表;也没有惊天动地的豪言壮语可言;有的只是对脚下的三尺讲台的敬畏,以及那一颗想把爱与知识传递给每一位学子的赤诚之心。
借用诗人艾青的一句诗:为什么我的眼里常含泪水,是因为我对这片土地爱得深沉!有人说,爱是春风,唤醒了沉睡的大地;有人说,爱是雨露,滋润了你我的心田;还有人说,爱是阳光,洒满了整个绿洲;我说,爱是鲜花,在师德中绽放。
师德,其实就是指教师的职业道德,同时也是一种为人师表者的品德,育人之本,关键在于师德。
因为这种高尚的品德,我们的老师才能安守清贫,在教鞭里挥洒青春;因为这种高尚的品德,我们的老师才会爱生如子,把孔子的“仁者爱人”的精神发扬;因为这种高尚的品德,在这个物欲横流的社会里,才会依然有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗篇传唱!最近在看一个综艺节目————叫《中国好声音》。
众多拥有好声音的学员里有这样特殊的一类:他们仿佛为音乐而生,在歌声里活着。
用颁奖词里的话说就是———他们是用灵魂来歌唱的歌者。
其实,我们鹿邑三高的教师也是这样的一群用灵魂来歌唱的人。
只不过他们的听众是在座的莘莘学子,他们歌唱的是知识,是爱与奉献,是让每一位学子成才的希望!高校长经常这样在教师大会上讲:作为三高的一名教师,我们和谁一起迎接晨曦那一缕阳光;和谁一起坚守汲取知识的殿堂;又是和谁一起告别每一天里那满天的星光?不是家人,不是朋友,是我们的学生,我们是与学生共度人生里的最宝贵的三分之二的时光。
他们是学生,更是亲人。
我们有什么理由不把爱放在他们的身上!同学们,你们也来想一想,作为你们成才路上的监护人,作为和你们相依相伴的师长,我们有什么理由不把爱加诸你们身上?我很庆幸加入了三高这个用灵魂歌唱的团队。
这一歌唱就是十年的时光。
十年来,我笑看着一批一批的学生成才;十年来,我的眼角有了细纹,我的嗓音不再清亮。
十年来,这三尺讲台记录下了我的付出,我的收获,我的青春,我的成长。
《大爱无言铸师魂》演讲稿范文(三篇)
《大爱无言铸师魂》演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天我演讲的主题是《大爱无言铸师魂》。
人们常说,人生若只如初见。
但在我们的人生旅途中,有些人一直默默陪伴、悉心教导,给予我们无私的爱和指引,他们就是我们的老师。
在我们茁壮成长的过程中,老师是在夜晚给予我们光明、在困境中给予我们希望的一盏明灯,他们用他们的大爱无声地铸造着我们的魂灵。
在我们的人生道路上,我们总能遇到各种各样的老师。
他们可能是我们的班主任,也可能是我们的学科老师,还有可能是我们的辅导员,甚至是我们的家庭成员。
无论是哪种类型的老师,他们在我们的成长中扮演着重要的角色,他们像是开启我们的智慧之门的钥匙,给予我们温暖的拥抱。
一位优秀的老师不仅仅是一个知识的传授者,更是一个心灵的启示者。
他们在课堂上不仅传授我们科学知识,还教会我们生活的智慧和思考的能力。
正是因为有了老师的辅导和引导,我们学习的道路才得以清晰明晰,我们的成绩才得以不断提高。
但更为重要的是,老师们给了我们无私的爱。
这种爱不是表面的关怀,而是一份真挚的情感。
他们愿意耐心倾听我们的烦恼和困惑,无论我们遇到什么困境,他们总能给予我们关怀和支持,用他们的爱心和耐心拨开我们心灵的阴霾,让我们重新看到希望的光芒。
曾有一位老师对我说:教师不应该只是传递知识,更要关注学生的人生成长。
这句话深深触动了我。
每一位老师都应该牢记教育的根本目标是培养学生的人格和心灵,而不仅仅是知识的传递。
只有在关注学生成长的道路上,才能营造良好的教育环境,激发学生的潜能,让他们在成长的过程中变得更加自信和坚强。
在教师的职业道路上,有一种特别的老师,他们被称为特教老师。
他们关注的是那些有特殊需求的学生,他们用自己的爱心和耐心去陪伴那些需要额外关注的学生,为他们提供适应性的教育。
特教老师们承担着巨大的压力和责任,但他们却默默地付出,用他们的爱心改变着这些孩子的命运。
还有一些老师,即使在教育资源匮乏的地方,仍然坚守在岗位上。
2024年大爱师魂演讲稿(三篇)
2024年大爱师魂演讲稿尊敬的评委、各位观众:大家下午好!我是XXX,今天非常荣幸能够站在这里,为大家带来一场关于“大爱师魂”的演讲。
首先,我想先请大家想象一下:如果我们能够用大爱之心成为一名师魂,那将会是怎样一种存在?让我来为您展示。
首先,大爱师魂是有真挚的关怀之心的。
作为教育者,我们不仅仅是传授知识,更是肩负着培养学生成长的责任。
我们要时刻关注学生的成长过程,了解他们的困惑和烦恼,并给予他们足够的帮助和支持。
无论是在学习上遇到困难,还是在生活上遇到挫折,我们都应该始终伸出援手,让他们感受到温暖和安慰。
只有真正关心学生的身心健康,才能让他们真正茁壮成长。
其次,大爱师魂是有激励的力量的。
每个学生的潜力是无限的,他们都希望能够在学习和生活中取得更好的成绩和进步。
作为教育者,我们应该发挥激励的作用,帮助学生发现自己的优点和能力,并鼓励他们勇敢地去追求自己的梦想。
我们要引导他们树立正确的目标和价值观,激发他们内心的潜能,不断尝试和探索,成为自己的未来的建造者。
再次,大爱师魂是有耐心和包容的态度的。
教育是一个漫长而艰巨的过程,学生们需要时间和空间去成长。
作为教育者,我们要有耐心地倾听学生的问题和疑惑,耐心地解答他们的困惑和疑虑。
我们要尊重学生的个性差异,包容他们的缺点和错误,因为每个人都有独特的成长路径,我们应该给予他们一个发光的舞台,让他们展示自己的才能和潜力。
最后,大爱师魂是能够传播爱和正能量的。
在这个充满竞争和挑战的社会中,我们身边充斥着各种负面的信息和氛围。
作为教育者,我们应该用自己的爱心和正能量去影响身边的人,传递爱的力量。
我们要用真诚和善意的言语去鼓励和扶持他人,用心灵的触碰去温暖他人的心。
只有让孩子们在一个充满爱和正能量的环境中成长,他们才能够拥有健康、幸福和美好的未来。
亲爱的评委和观众们,大爱师魂并不是遥不可及的梦想,而是每一个教育者都应该追求的目标。
无论是教育精英还是普通的教育工作者,我们都可以在自己的岗位上发挥影响力,成为大爱师魂。
铸师魂演讲稿(精选15篇)
铸师魂演讲稿(精选15篇)铸师魂篇1尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好! 今天能在这里发言,感到无比荣幸。
坦白地说,在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,我想借这一方讲台,讲讲我身边的人和事,讲讲沙湾五小的师魂――或许,她只是教师集体中最微不足道的一个,然而,正是这千千万万的微不足道的教师,撑起了中国艰难的基础教育。
对待集体:一枝独秀不是春,百花竞放春满园。
常言道,学高为师,德高为范。
教师这个特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
沙湾五小的所有领导和老师,组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚的师魂的集体。
在这个集体里,奉行着陶行知先生的“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的宁静。
沙湾五小的每一位教师:都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都在体现着老师的风采和内蕴。
没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地的干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水穿石的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
这方神圣殿堂因为有你,有我,有大家而精彩纷呈,这方土地因为有希望,才充满着活力。
对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。
教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知……相比之下,教师们做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天9:40上班,可是大多数老师已经在9:20之前就到了,指导早读;教师办公桌上的备课本,本、作业本、本、练习册、学习笔记本,如果堆积起来,不会比小山矮多少,而老师们的修改,确实丝毫也不马虎;课堂上,为了激活学生思维,老师们较劲了脑汁,想尽了办法;晚上,又在备课,查资料,或和家长联系,一点也不觉得麻烦。
青春献教育,热爱铸师魂演讲稿
青春献教育,热爱铸师魂演讲稿尊敬的评委、各位领导,亲爱的同事们:下午好!今天,我有幸与众多杰出的教育同仁共聚一堂,站在这个充满智慧与激情的讲台上,我感到无比荣幸。
我演讲的主题是:选我所爱,爱我所选。
青春,是人生中最灿烂的篇章,它如同一条奔腾的河流,携带着无尽的快乐与挑战。
青春是宝贵的,它充满了活力与潜力,是我们实现人生价值的黄金时期。
那么,如何实现这一价值呢?这需要我们全身心投入自己的工作,爱岗敬业,一步一个脚印地前行;需要我们深入钻研,精益求精,不断提升自己的专业素养;需要我们以高标准、高质量完成每一项任务。
转眼间,我已在教育的道路上走过了十四个春秋。
这些年来,我始终坚持着一个信念:既然选择了教育,就要全身心地投入。
从高中到初中,再到小学,甚至幼儿园,我在一线教学中不断深化对教育的理解。
有人说教师是燃烧自己照亮别人的红烛,有人说教师是辛勤培育祖国花朵的园丁,无论外界如何评价,我都深知自己肩负的责任之重。
在此,我想大声宣告我的誓言:选择教育,我今生无悔!记得年少时,我坚定地在高考志愿表上填写了师范学校,即使面临母亲的担忧,我也毫不犹豫地回答:我就是要成为一名教师!师范生活虽然紧张而短暂,但我很快就迎来了新的人生篇章。
从孩提时期对老师的崇拜,到年少时的梦想,再到工作后的责任感,我始终对自己说:我要成为一名优秀的教师!对教师职业的敬仰让我选择了这条道路,我将我的热情和心灵都献给了教育。
当我首次站上讲台,面对那一双双充满渴望的眼睛,我的心被深深触动。
我喜欢与学生们一起学习、一起探索、一起分享快乐,喜欢解答他们千奇百怪的问题。
在解答疑惑的同时,我也感受到了成就感和幸福感。
随着时间的流逝,孩子们渐渐长大,我们之间的感情也越来越深。
我们是师生,更是朋友。
他们对我的关心和爱戴,让我在教育的道路上更加坚定。
奉献,对于每个人来说都是一种选择。
即使不能成为参天大树,也可以做一株为大地增添新绿的小草;即使不能像海洋拥抱百川,也可以成为一条滋润土地的小溪。
大爱无声铸师魂演讲稿[五篇范文]
大爱无声铸师魂演讲稿[五篇范文]第一篇:大爱无声铸师魂演讲稿大爱无声铸师魂——用心爱学生用爱铸师魂有一首歌最动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那是教书育人;有一道风景线最为铭记,那就是师魂,当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的。
不仅仅是一个职业,更是神圣而伟大的教育事业。
作为一名教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。
只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
2008年的5月12日,在汶川地震发生的一瞬间,谭老师张开那曾经传播过无数知识的双臂,承受住千钧重压,从死神手中夺回四个年轻的生命,而那张开的双臂却成为了生命的永恒。
没有动人的遗言,没有响亮的口号,谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。
因为有一种人生比海洋更深沉,比高山更巍峨,比大地更广阔,这就是奉献的人生;有一种情感比沧海桑田更持久,比山盟海誓更牢固,比天荒地老更永恒,这就是人间大爱!泰戈尔说:“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。
”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。
他们用源自灵魂深处的甘泉,酿造出芳香四溢的美酒,装满自己的人生,充实自己的生命,散发出沁人心脾的芬芳!大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!很多人,把散发着生命芳香的大爱,不求回报地献给了所钟爱的事业,却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。
在我们的教育战线上,这样的人又何止千万?物欲横流的今天,是他们依然坚守着一块心灵的净土,保持着一种道德的高度!是他们用心血浇灌着责任之花,用青春培育着希望之树,用生命诠释着人间大爱!26岁的汤鸿老师,为自己关闭仅仅两米之遥的生命之门,为学生开启了一扇求生之窗;29岁的张米亚老师,伸出双臂挡开狰狞的死神,为学生筑起了一堵血肉之墙;45岁的吴忠红老师,放弃自己求生的机会,为学生开辟了一条希望之路。
教师爱与责任铸师魂演讲稿(优秀16篇)
教师爱与责任铸师魂演讲稿(优秀16篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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铸师魂演讲稿三篇
铸师魂演讲稿三篇铸师魂演讲稿范文(1)尊敬的领导、老师们:大家好!我今天的演讲主题是《大爱铸师魂,青春献教育》。
我是一名普通的乡镇小学教师,已经从教十年。
我的朋友们常说,从我的举止和言谈中就能看出我是一名老师。
每当我在网上聊天时,对方几乎总会问我:“你是老师吧?”虽然我不知道这是在夸奖我还是嘲笑我,但我始终为成为一名教师而自豪,用心爱学生,用爱铸师魂,立志做一名让党和人民满意的教师。
当前,全国教育战线正在深入研究贯彻《中小学职业道德规范》。
通过认真地研究和实践,我深刻地体会到“师爱是师德的灵魂”,是教师教育每位学生的感情基础。
2010年3月31日,XXX老师为了拯救身后的学生,张开双臂,用自己的身体挡住了一辆鲁莽驾驶的小轿车,孩子们得以幸免于难,但XXX的52年人生却戛然而止!2008年5月12日,汶川地震发生后,一位老师弓着身子,张开双臂,趴在课桌上,用自己的身体挡住了冰雹般坠落的碎砖瓦,保护着身下蜷伏的四个学生,这位老师就是XXX。
还有很多这样英勇的老师需要我们缅怀。
他们在危难时刻用鲜血和生命,用爱与责任诠释了人民教师的神圣职责。
作为同行,他们是我的骄傲,也是我们所有为人师者师德师风研究的楷模。
大多数时候,教师的职业是默默无闻地奉献。
正如法国作家XXX所说:“花的事业是甜美的,果的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为它是平凡而谦逊的。
”在我的生命中,我经历过太多这样无私的老师。
她们用无悔的青春为教育事业倾注了一腔热血。
我曾经的班主任XXX老师是一个几乎见不到太阳的人。
早晨太阳还没升起,她就到教室迎接每一个学生的到来;下午太阳已经落山了,她还在翘首眺望最后一位学生消失在马路的尽头。
寒来暑往,她送走了多少批学生。
XXX老师是我小学3、4年级的班主任。
记得小时候一到冬天,我的手脚就特别容易冻伤。
每天到校的第一件事,XXX都是捧过我的手放在炉子边上烤火,再细心地为我涂上药膏。
正是受到这些老师的影响,我才在中考填报志愿时选择了“师范”这个专业。
青春献教育 爱心铸师魂演讲稿
青春献教育爱心铸师魂演讲稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的各位同学:下午好!春风拂面,万物复苏,我们迎来了充满希望和挑战的新学期。
今天,作为青年教师代表在此发言,我感到无比激动,同时也有些忐忑。
激动的是,我上一学期的工作得到了大家的肯定;忐忑的是,作为一名初出茅庐的教师,我深知自己还有许多不足,距离成为一名“优秀教师”还有很长的路要走。
然而,在过去的半年里,得益于学校领导的关怀、老教师的指导、同事的帮助以及学生的配合与支持,我在教学上取得了一些成绩,也摸索出了一些教育教学的方法。
对于我们这些刚步入教育行业的新教师来说,虽然满怀憧憬和热情,但角色的转变、环境的适应、经验的缺乏,都是我们面临的共同挑战。
为了帮助我们快速熟悉教育教学业务,学校为我们每位新教师都配备了教学导师,我们深感学校搭建这一平台的良苦用心。
在这段时间里,我们虚心求教,刻苦学习,勤学多问,不断提升自己的专业水平。
下面,我想从两个方面谈谈我上学期的工作体会。
一、以认真的态度促进教学1. 勤学好问,虚心请教作为新教师,我在教学上有很多不足。
因此,我虚心向优秀教师学习,努力克服自己的缺点,改进工作。
在此,我要特别感谢我的指导老师张老师和语文组长黄老师,他们在教学上给予了我巨大的帮助。
我经常听张老师的课,做好记录,课后与张老师交流讨论,认真分析总结,寻找新的教学思路。
张老师总是耐心地指导我,提出宝贵的意见和建议,帮助我及时解决困惑和疑问。
在向老教师学习的同时,我也努力将所学与自身特点相结合,注重教材和教法的研究。
我相信,只有不断学习,才能让自己尽快成长。
2. 认真备课,努力上好每堂课站上讲台并不难,但要站好讲台却不容易。
备课是教学的首要环节,只有课前准备充分,课上才能有的放矢。
我结合学生的学情和年龄特点,认真备好每一节课,用精美的课件吸引学生,用优美的音乐感染学生,用巧妙的方式启发学生,始终以学生为主体,力求每节课都能达到教学目标,突出重点,突破难点。
铸师魂演讲稿范文(精选13篇)
铸师魂演讲稿范文(精选13篇)铸师魂篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我能以一个教师的身份站在这个讲台上,我感到万分的荣幸和激动,我为能从事这个事业而感到骄傲和自豪。
俗话说的好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。
从教七年,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。
七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,让我深深喜爱上了教师这一平凡而又充实的职业,更让我深深地体会到了作为一位教师的艰辛与责任。
初登教坛,我担任语文科教学,由于之前从事的是法律服务工作,使我深深地领会到什么是“隔行如隔山”。
但是,我既然选择了教师这一职业,我就要努力做一名合格的老师。
俗话说“笨鸟先飞”,每次上课之前,我都会把其他老师的、学习笔记借来阅读,不懂的做标记,再请教其他老师。
在语文组老师们的帮助下,我精心准备了一堂课,获得了领导和老师们的好评。
当下课铃声响起,我如释重负。
从老师们脸上露出的赞许的微笑,我知道:我成功了!带着这一成功的喜悦,我更加努力的学习,使自己很快融入到语文教师这一角色。
为了丰富学生的语文知识、提高写作能力,我大量阅读书籍以武装自己的知识储备,利用网络写一些小文章,并鼓励学生们一起写。
当我把他们写的小文章打印出来分发给他们时,看着他们开心地笑着、跳着,我感到做一名语文老师真好。
正当我带领着学生们徜徉在语文知识的海洋时,学校为加强“双师型”教师队伍建设,派我们年轻教师外出学习。
这就意味着要把刚刚进入到语文教师角色的我转型为专业课教师。
我的学习任务是数控车床操作。
虽然培训前,我做好了思想准备。
但是当听到培训老师说的那些专业术语时,我感觉就像是在”听天书”。
学习到第八天,我还不能用指令编程,更别提半个月内独立操作加工零件了。
我很苦恼,怕自己完成不了学校领导交给的学习任务。
眼看培训时间过半,就在我准备退怯的时候,学生们的一个电话给了我莫大的鼓励。
他们说:老师我们想你了。
您学习辛苦吗?等您回来送您一只千纸鹤,是时晓磊同学叠的。
用爱铸师魂演讲稿范文
用爱铸师魂演讲稿范文教书育人,首先需要的就是师德师魂的强化和建设,而这并非一日之功,需要循序渐进,日积月累的不懈努力。
下面给大家分享用爱铸师魂演讲稿,欢迎借鉴!用爱铸师魂演讲稿1各位领导评委、同行们:大家好!今天我演讲的题目是《用爱熔铸师魂》。
当了15年的学生,如今已登上讲台,身为人师;这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业产生更多的感慨。
“师者,人之模范”。
这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。
“学高为师,德正为范”,为人之师,当率先垂范;栽培桃李,须辛勤耕耘。
今天,在座的有各个学校在教坛上兴教育人、甘为人梯的同行们,你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷,有的风华正茂,处处洋溢着热血青春。
但在你们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索,兢兢业业育才的执著。
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。
”“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,那就是:爱会使不值变值得。
我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。
当我第一次站在三尺讲台上,成为一名班主任,我才发现那是一个浩瀚的世界。
记得有一次,学校组织春游,在课间,我把收上来的几个学生的车费30元钱随手夹在了教科书里,接着又给学生上了一节课。
由于我的粗心,下课后把我的课本遗漏在讲桌上,30元钱因此不翼而飞。
下午,我给学生上了一堂诚善为美的班会课。
下课前,我对全班同学说:“诚实的心灵比金子还可贵,张老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了,我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给张老师夹回到书里。
”于是我又把教科书留在了讲桌上。
等到放晚学我给班上的门上锁时,发现讲桌上的教科书里平躺着30元钱。
第二天早上,我在班上对同学们说:昨天,一位同学帮老师找回了遗失的东西,我感谢他,我相信,这位同学不仅仅找回了这些东西,同时,也找回了他自己遗失的诚实。
用爱铸师魂师德师风演讲稿范文5篇
用爱铸师魂师德师风演讲稿范文5篇用爱铸师魂师德师风演讲稿范文篇1 教育本是辛劳的,教师本是平凡的。
从每一位教师走上工作岗位的那一刻起,就会站在三尺讲台上,默默无闻,耕耘不辍。
万籁俱寂时与灯火相辉映的是他们,晓风残月中踏进校园的是他们。
他们忘记了金钱,忘记了名利,甘愿用物质的清贫换取精神的富有。
他们用粉笔书写着无悔的人生,把满腔的爱都倾注在孩子身上。
他们的生命在一代又一代的学生身上延续,他们的青春在一代又一代的青年身上闪光。
5月,本是鲜花遍地,阳光明媚的日子,而2024年的五月,却带给我们太多的伤痛。
5月12日的汶川,一声巨响,震痛了每一个华夏儿女的心。
美丽土地,满目疮痍,美丽的校园顷刻间变成了一堆废墟,稚嫩的孩子瞬间被残垣断壁所掩埋,就在他们最恐惧,最无助的时候,有这样一群人用自己的行动给了他们最坚定的回应。
他叫谭千秋,在教学楼倒塌的那一瞬间,他张开自己的双臂,用那双曾经传播过无数知识的双手从死神的手里夺回了四个孩子的生命,而他却永远的离开了。
还有徐万荣,当他在废墟中被挖出,他正跪扑在地上,用后背死死的挡住了一块垮塌的水泥板,紧紧的护住怀里的一个孩子。
还有,还有……还有许许多多令人震惊的壮举。
他们面对死神的来临,张开柔弱的翅膀,勇敢的挺起娇嫩的脊梁,用自己的血肉之躯为学生守住了生命之门。
我无法一一叙述他们的故事,请记住他们的名字,人民教师。
面对他们,我对教师这个职业有了更多的思考,是什么让他们有这么大的勇气和决心在生与死的关头做出了无悔的选择?是爱,是责任,是对教师这个称呼的永恒的忠诚。
或许在平常的日子里,他们和你,和我都一样,平凡到让人忽略。
然而,就因为他们心中有着对学生的大爱,让他们在灾难来临时,能够义无反顾的挺身而出,用自己的血肉来诠释教师的灵魂。
如果说教育是天底下最光辉的事业,那么,师德更是教育的光辉。
师德是人径,给攀登的求学者以无穷的力量。
师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸,师德是彩虹,是驿站,是人民教师的人格魅力,是教育的全部生命。
2024年《用爱铸师魂》演讲稿范本
2024年《用爱铸师魂》演讲稿范本尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我站在这里,演讲的主题是《用爱铸师魂》,并将这个主题与我们即将面临的2024年联系在一起。
作为一名即将毕业的学生,在这个重要的时刻,我想和大家一起探讨教师的力量和爱的力量,以及如何用爱去铸造一个伟大的师魂。
首先,我想说的是教师的力量。
教师是社会的灵魂工程师,是人才的摇篮。
在每个人成长的过程中,都离不开老师的教育和引导。
教师是知识的传递者,是人格的塑造者,更是激励和引导学生实现梦想的导师。
教师的力量体现在他们对学生的关怀和支持上。
在2024年这个特殊的时期,社会发展日新月异,生活的压力和竞争的激烈程度都在增加。
作为学生,我们面临着许多挑战和机遇,需要老师给予我们支持和鼓励。
在经历过疫情的考验后,老师们展现出了无私奉献的精神,在艰难的时刻,他们不离不弃,用自己的辛勤和关心守护着我们的成长。
在我们迷茫时,他们给予我们正确的方向;在我们失败时,他们鼓励我们重新振作。
正是因为教师的力量,我们才能够积极面对未来,勇往直前。
而要铸造一个伟大的师魂,就需要爱的力量。
爱是世界上最伟大的力量,也是教师最重要的品质。
爱可以化解冷漠,化解困难,使人无所畏惧。
正如乐天派诗人罗伯特·弗罗斯特所说:“我们被要求唯一按照自己的心意行事,这就是所谓的爱。
”爱是我们生命的源泉,也是滋润他人心灵的泉水。
爱是教师与学生之间最好的纽带。
教师用爱构建师生关系,良好的师生关系可以为学生提供良好的教育环境,激发学生的学习兴趣和潜力。
师生之间的爱可以超越纯粹的知识传递,通过关心、倾听和理解学生,培养学生的独立思考能力和综合素质,让他们在未来面对一切困难和挑战时都能够坚定前行。
爱是教师对待教育事业的动力。
一位真正热爱教育事业的教师,会为了学生的成长而付出毫不保留的努力。
只有真正热爱教育事业的教师,才能够坚持不懈、甘于奉献,用自己的爱去影响和改变学生的命运。
爱不仅仅是言辞之间的承诺,更是付诸行动的力量。
演讲稿《大爱铸师魂,青春献教育》
千里之行,始于足下。
演讲稿大爱铸师魂,青春献教育》演讲稿大爱铸师魂,青春献教育》尊敬的各位评委、亲爱的老师们,大家好!今天,我很荣幸站在这里,为大家带来我的演讲稿大爱铸师魂,青春献教育》。
教育是人类进步的火车头,是社会发展的基石,而教师则是教育事业的奠基人和传递者。
然而,教师职业的光环背后,却是他们孤独、辛苦和付出的心酸。
如何在这个充满挑战与机遇的时代,挖掘教育事业的本质意义,铸造师魂,青春献教育,成为摆在我们面前的重要任务。
首先,大家都知道,教师是社会的栋梁,是培养人才的重要力量。
然而,随着社会的不断发展,教师所面临的诸多困境也逐渐浮出水面。
教师工资待遇不高,工作压力大等问题频出,为教育事业的健康发展带来了不小的挑战。
因此,我们要大力呼吁社会各界,给予教师更多的尊重和关爱,提高教师的待遇,为他们营造更好的工作环境,让他们以更高的热情和动力投身到教育事业工作中去。
其次,教育事业需要师者的真情投入。
教师要守护教育事业的初心,将爱、耐心与智慧融入教育工作中。
教师是学生人生中的引路人,是他们品德修养和思想发展的重要导师,更是培养他们成为有用之才的根基。
教师不仅要传授知识,更要树立榜样,激发学生的兴趣和热情。
只有当我们爱上教育,爱上学生,才能真正在教育事业中发光发热,成为铸师魂、青春献教育的优秀教师。
第三,教育事业的发展需要教师持续学习和自我提升。
教育事业是一个不断进步和创新的过程,教师要不断跟上时代的步伐,更新教学观念和方法。
同时,我们还要鼓励教师参加研讨会、培训班等各种学习活动,提高他们的专业第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
素养和教育技能,不断提升自己的教学水平。
只有这样,才能更好地适应社会对教师的要求,为学生带去更好的教育成果。
最后,我们要强调教育事业的社会责任。
教育事业不仅要培养学生的知识和能力,更要培养他们的品德和价值观。
教师要有大爱,激发学生对美的热爱,引导他们树立正确的人生观和价值观。
只有这样,我们才能培养出具有社会责任感和创新精神的人才,推动社会进步和发展。
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演讲稿《大爱铸师魂,青春献教育》钟庄小学杨文娇
各位领导,各位老师:
大家好!我今天演讲的题目是《大爱铸师魂,青春献教育》。
我是一名乡镇小学的普通老师,从教至今已有十个年头,用朋友的话说,走在大街上,人们一眼就能看出我是老师。
每次上网聊天,不出两句话,对方准会发过一条这样的信息:“你是老师吧?”被猜中的次数多了,我才渐渐知晓原来只有老师才会不计速度,力求把每个字,每个标点都输入正确,而不会用别字、谐音字代替。
我不知道她们的话是赞扬我,还是讽刺我,但不管是赞扬还是讽刺,我都将“老师”这个荣誉高高举起,不动摇不自卑,用心爱学生,用爱铸师魂,立志做让党和人民满意的教师。
当前,全国教育战线正在深入学习贯彻《中小学职业道德规范》通过认真地学习、实践,我深刻地体会到“师爱是师德的灵魂”,是教师教育每位学生的感情基础。
XX年3月31日,殷雪梅老师为了拯救身后的学生,张开双臂,用血肉之躯阻挡着鲁莽而来的小轿车,孩子稚嫩的生命获救了,殷老师52年的生命历程却戛然而止!
去年5月12日,汶川发生特大地震,面对空如其来的灾难,有这样一位老师,他弓着身子,张开双臂,趴在课桌上,顶住了冰雹般坠落的碎砖瓦,身下蜷伏的四个学生获救了,他的生命却永远定格在这张开的双臂上,他就是谭千秋老师。
还有很多这样英雄的老师有待我们追忆,“大爱铸师魂,他们在危难时刻用鲜血和生命,用爱与责任诠释了人民教师的神圣职责,作为同行,他们是我的骄傲,也是我们所有为人师者师德师风学习的楷模。
大多数的时候,教师的职业是默默无闻地奉献,正如法国作家雨果所说:“花的事业是甜美的,果的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为它是平凡而谦逊的”。
在我的生命中经历过太多这样无私的老师,她们用无悔的青春为教育事业倾注了一腔热血。
上初三时,我的班主任赵文侠老师是个几乎见不到太阳的人,早晨太阳还没升起,她就到教室迎接每一个学生的到来,下午太阳已经落山了,她还在翘首眺望最后一位学生消失在马路的尽头,寒来暑往,不知道送走了多少批学生。
李福爱老师是我小学3、4年级的班主任,记得小时候一到冬天,我的手脚就特别爱冻伤,每天到校的第一件事,李老师都是捧过我的手放在炉子边上烤火,再细心地为我涂上药膏。
正是受这些老师的影响,我才在中考填报志愿时,写下了“师范”这个第一志愿。
我要将这根爱心接力棒继续传下去,爱我的学生,让他们快乐地成长。
作为一名新时代的人民教师,我想说我的选择是光荣的,是无怨无悔的,我要把我有限的青春无私地奉献给教育这方热土,用爱心与责任关心每个学生,铸就崇高的师德、师魂!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
师德师风演讲稿:大爱无言铸师魂
师德演讲稿:《知荣辱,铸师魂》
铸师魂扬师德演讲稿大全
师德演讲稿:让爱扎根永铸师魂
师德发言:铸师魂强素质 打造德艺双馨教师队伍洗尽浮华铸师魂-师德师风演讲稿
铸师魂颂师德演讲稿大全
师德演讲稿:倡师德 铸师魂
用爱熔铸师魂(教师节演讲稿)演讲范文
党辉铸师魂——教师“七一”献礼演讲稿。