2020年河南省中考历史专题复习训练：专题一 中外文明和文明交流
专题一 中外古代文明及文明的交流
中考历史线索中外古代文明类型1．奴隶制文明(奴隶制文明按照文明形成的环境又可分为大河文明与海洋文明)项目大河文明(又称东方文明、亚非文明)海洋文明(又称西方文明、欧洲文明)不同点位置亚非地区欧洲地区文明代表及主要成就(1)古代埃及：金字塔、狮身人面像、太阳历、象形文字、木乃伊等。
(2)古代两河流域：《汉谟拉比法典》、楔形文字、阴历、数学(60进位制计数法)等。
(3)古代印度：种姓制度、佛教、创造了从0到9的计数法(即后来的阿拉伯数字)、梵文史诗《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》等。
(4)古代中国：甲骨文、青铜工艺等(1)古代希腊：雅典民主政治、《荷马史诗》、雕塑艺术(《掷铁饼者》、宙斯像等)，建筑艺术(雅典卫城、帕特农神庙等)，哲学(德谟克利特提出“原子论”，智者苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题)，体育(奥林匹克运动会)等。
(2)古代罗马：建筑(大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙等)，法学(《十二铜表法》等)，基督教，历法(儒略历)等地位古代亚非文明是人类最早的文明，对后世产生了深远影响古希腊是西方文明之源；古罗马文明在西方文明发展史上起着承前启后的作用地理环境(1)大河流域水源充足、地势平坦、气候温和，适宜人类居住。
(2)大河定期泛滥，提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业的产生和发展多山、多岛屿，平原面积很小，耕地有限，多港湾，距离海岸较近，有利于航海业和海外贸易的发展特点以小农经济为基础，追求稳定，具有封闭性；易产生中央集权的大一统国家，以人治为主以海洋为基础，崇尚海外扩张，具有开放性；以法制为基础的城邦政治(如雅典民主政治)相同点(1)文明特征：都具有区域性、民族性、不平衡性、多元性；都对自然地理环境有一定的依赖性。
(2)文明交流的主要方式：暴力冲突与和平交流。
(3)文明成就：都创造了伟大的文明成果，对后世产生了深远影响。
(4)推动文明发展的因素：生产力的不断进步；世界各地区各民族的努力；世界各地区文明的交流。
第2部分专题1 中外古代文明及文明交流 课件—2021年中考历史一轮复习(河南专版)
(1)丝绸之路中国段：东汉时以洛阳为起点，丝绸之路中国段经过河
丝绸之 路(河南
段)
南、陕西、甘肃、新疆四个省和自治区。 概
(2)丝绸之路(河南段)：包括汉魏洛阳城遗址、隋唐洛阳城定鼎门遗 况
址、新安汉函谷关遗址、崤函古道石壕段遗址。2014年被列为世界
文化遗产。
(1)汉魏洛阳城遗址：位于河南省洛阳市东部，是东汉皇宫所在地。该遗址代表了东汉
龙门石窟是位于河南洛阳的世界文化遗产之一；开凿于北魏孝文帝年间， 概 之后历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、五代、宋等朝代连续大规模营造。 况 龙门石窟是人类艺术创造力的杰出表现，代表了中国石刻艺术的最高峰。 龙 2000年被列为世界文化遗产。 门 (1)雕像方面：龙门石窟延续时间长，跨越朝代多，以大量的实物形象和文 石 历 字资料从不同侧面反映了中国古代政治、经济、宗教、文化等许多领域的 窟 史 发展变化，对中国石窟艺术的创新与发展作出了重大贡献。 价 (2)碑刻方面：龙门石窟的碑刻“龙门二十品”，是魏碑书法艺术的精品。 值 (3)认识：折射出当时的政治、经济、文化以及社会风尚；反映了和平方式
一个有文献可考的都城遗址，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城
遗址。
安
殷墟出土了大量都城建筑遗址和以甲骨文、青铜器为代表的丰富的文化
阳
遗址 遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明，确立了殷商社
殷
价值 会作为信史的科学地位。2006年被列为世界文化遗产。
墟
出土 文物
(1)历史价值：①甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完 整的文字。殷墟甲骨文的发现，见证了已经消逝的商代占卜制度，为研究 中国文化提供了重要的史料。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开 安 始。②甲骨文已经具备了汉字的基本结构，汉字书体经历了甲骨文、金 甲 阳 文、篆文、隶书、楷书等书体的演变，以形、音、义为特征的文字和基本 骨 殷 语法保留下来，对中国人的思维方式、审美观产生了重要的影响，为中国 文 墟 书法艺术的产生与发展奠定了基础。 (2)认识：与世界上同样古老的楔形文字、象形文字相比，甲骨文是从古代 传承至今的文字，由甲骨文演变发展而来的汉字，在传播中华文化、促成 中国大一统国家的形成与巩固方面发挥了重要作用。
2016河南中考历史专题复习：专题一中外古代文明与文明间的交流(98张)
中国道教 创建： 东汉时期在我国民间兴起，是我国土生土长的宗教，创始人 之一是张陵，尊称老子为教主，称他为“太上老君”。道教主张修身 养性，炼制丹药，以求得道成仙，道教建筑一般称为宫、观、庙。 影响： 四川青城山、湖北武当山等是著名的道教圣地，河南中岳庙 是著名的道教建筑。 【认识启示】 如何正确看待三大宗教。 作为一种文化现象，认识到它们是借助文化的力量实现和谐，对人类 文明得以代代相传具有重要意义，应欣赏并吸收其中的精髓；作为一 种信仰，应摒弃其消极的部分，去传承它止恶扬善的部分。
目录 上一页
世界三大宗 教与中国道 教（P161）、 中外古代科 学技术 （P164）
中外古代城 市（P168）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6
5
世界三大宗 教与中国道 教（P161）
下一页
5
末页
年份
考查切入点（数字代表相应年份题号）
知识链接 世界三大宗教与中 国 道 教 （ P161 ） 、 中外古代的伟大工 程、建筑与雕塑 （P166）
目 录
CONTEN TS
备战演练
04
命题线索2 命题线索3 命题线索4
命题角度1 命题角度2
世界古代文明的交流 河南地方史 中外古代政治史
中国古代政治史 世界古代政治史
目录
上一页
下一页
末页
考情分析
年份
2011～2015年河南中考考情一览表
考查切入点（数字代表相应年份题号） 知识链接 分值
1.少林寺塔林、嵩阳书院、中岳庙三幅图片分别对应的文 化内涵 21.（1）指南针在中国应用于航海开始的时间，对当时中 2011 国的经济发展产生了什么影响；（2）什么人在指南针向外 传播过程中起了桥梁作用，说明指南针与麦哲伦船队远洋 航船两幅图片之间的关系；（3）谈谈对近代科学技术未能 在中国文明中成长的认识 21.（1）从《清明上河图》（部分）、中古西欧集市两幅 图片中分别可提取到哪些信息；（2）两幅图片分别反映了 2012 哪一历史阶段城市发展的风貌，并指出古代城市的发展与 哪些经济活动有关；（3）列举其他了解历史的途径 21.（1）龙门石窟艺术受什么宗教的影响，并指出这一宗 教的发源地；（2）龙门石窟奉先寺图和佛教早期域外传播 2013 路线图反映的文明交流方式，从中国古代史中再举一例类 似的例子；（3）龙门石窟属于文献史料、实物史料和口述 史料中的哪一类
中考历史世界的文明交流专题历年真题及答案详解
中考历史世界的文明交流专题历年真题及答案详解一、数千年来，人类文明不断交流、互通有无，世界变得越来越紧密。
而历年来的中考历史试题也常涉及到世界的文明交流这一专题。
本文将为大家汇总整理历年中考历史真题中关于文明交流的题目，并给出详细解答。
1. 2020年中考真题：题目：《开放的世界》中谈到了一种国家政府推动文化交流的行为，它是（）A. 发动战争B. 设立学校C. 限制移民D. 封闭边境解答：选B. 设立学校。
解析：《开放的世界》是一本介绍文化交流和世界历史的图书，其中提到了不少国家政府通过设立学校来推动文化交流的案例，这种行为有助于促进国家间的了解和交流。
2. 2019年中考真题：题目：以下有关古代海上丝绸之路的叙述中，正确的是（）A. 它只是商品贸易的海上通道B. 它只与中东和欧洲进行过贸易C. 它是陆上交通线路D. 它是双向文化交流的重要通道解答：选D. 它是双向文化交流的重要通道。
解析：古代的海上丝绸之路不仅仅是商品贸易的通道，还促进了双向的文化交流，让各个国家之间的文明得以交融和互相借鉴。
3. 2018年中考真题：题目：在东西方的交流中，世界重新结构，全球化进程形成，这是（）A. 第一次工业革命的影响B. 科技革命带来的结果C. 资本主义全球扩张的象征D. 文化交流与互动的结果解答：选D. 文化交流与互动的结果。
解析：东西方的交流不仅仅带来了商品贸易和科技进步，更重要的是文化交流的结果。
不同的文明通过交流互动，使整个世界重新结构，推动了全球化进程。
通过上述的真题题目，我们可以看出，中考历史试题中文明交流的问题多种多样，涉及到政府推动、地理位置、文化交流的结果等。
理解这些题目的关键，在于对历史中的文明交流有着深入的了解和理解。
对于备考中考历史的同学来说，掌握历年真题中的这一专题是非常重要的。
只有通过对历年真题的分析和总结，才能够更好地理解历史文明交流的过程和意义，从而在考试中做出正确的回答。
中考历史总复习专题五 中外文明的交流与互鉴
5.（6分）中华文化在与外来文化的交流中不断发展、升华。中华文化的传 播，促进了世界文明的发展。阅读材料，完成下列问题。
材料一
万历年间，徐光启与利玛窦在北京合作翻译了欧
几里得的《几何原本》。崇祯二年（1629年）朝廷任
命徐光启督修历法，他聘请耶稣会士龙华民、汤若望
等参加，最终以《崇祯历书》为总题目，编译了46
2.[2023甘肃改编]（6分）人类文明的发展，离不开各种文明的交流和碰 撞。阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉唐时期是中国文化对外交流的重要时期，尤其是丝绸之路的开 辟和发展更是促进了中西方文化的交流……中国对外文化交流的开放和包 容，使得中国文化不断吸收外来文化的精华，创造出了新的文化形式和艺 术风格，为中国文化的发展注入了新的活力。
——摘编自［荷］乔治·范·德瑞姆著《茶：一片树叶的传说与历史》
（2）根据材料二，分析茶叶贸易对世界的影响。（2分） 【答案】 影响：丰富了人们的消费品；有助于欧洲资本原始积累；密切 了世界联系，推动世界市场逐步形成；欧洲借此扩大在亚洲的殖民扩张。 （2分，任答两点即可） （3）请用一句话表述上述材料内容的主题线索。（1分） 【答案】 主题线索：茶叶是人类文明交流的载体；商品交流推动全球化 进程；小小茶叶，撬动大大地球。（1分，言之有理即可）
——摘编自袁行霈《中华文明史》
材料二 美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传 到欧洲、亚洲和非洲，增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构，欧 洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲 的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。
——摘自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
（3）依据材料三结合所学知识，概括当今中国倡导的文明交流理念的基 本内容。（1分） 【答案】 内容：倡导文明交流互鉴；尊重文明的多样性；消除文明隔阂 和冲突。（1分，言之有理的其他答案也可）
2020河南中考历史试卷及答案
2020河南中考历史试卷及答案注意事项：1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考题时间50分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．开卷考题，可查阅参照资料，但应独立答题，禁止交流资料。
3。
答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。
1．与右图反映的历史事件直接相关的是【】A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》2．为了应对变局，清政府设立总理各国事务衙门，负责外交、通商等事务；设总税务司，管理全部海关税务：设同文馆，培养翻译、科技人才。
这段话反映了【】A．封建制度的根本变化B．关税自主权开始丧失C．近代化探索由此起步D．第一所近代高等学府创办3．20世纪初，有一首歌曲迅速成为时代新声。
歌词唱道：“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。
飘扬五色旗……。
”词中的“旧邦新造”是指【】A．维新法令的颁布B．中华民国的成立C．新文化运动的兴起D．南京国民政府的建立4．下列对20世纪20年代中期中外形势的描述不正确的是【】A．中国：国共首次合作，国民大革命风暴骤起B．日本：深陷经济危机，发动九一八事变C．苏联：斯大林开始领导社会主义建设D．欧美：资本主义世界基本处于相对稳定时期5．李大钊认为：“在半殖民地的中国，农民占人口的90%以上。
当我们估计革命力量时，我们必须强调农民是一个重要部分。
”下面把这一认识付诸实践的是【】A．中共“一大”的召开B．黄埔军校的创办C．南昌起义的发动D．井冈山根据地的开辟6．“从此千里争片刻，无须尺幅费笔砚。
雁帛鱼书应共炉，声气相通快胜箭。
枝枝节节环四海，地角天涯连一线。
”这首诗反映了近代中国【】A．火车轮船的传入B．大众传媒的兴起C．有线电报的出现D．社会习俗的变化7．周恩来总理曾郑重警告美国：“中国人民绝不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。
热点专题(一) “一带一路” 大国外交-2020届中考历史复习课件
(2)“万隆精神”：亚非国家和地区团 从万隆会议开始，发
结合作、友好相处、共同反对帝国 展中国家作为一支
主义和殖民主义，争取和平和巩固 新兴独立的政治力
民族独立，保卫世界和平的精神 量登上国际舞台
这是中国外交
恢复在联
的重大胜利，有
70 年代
1971 年，第 26 届联大恢复中国
合国的合
利于中国在国
化的外交布局
的作用
(1)推行独立自主的和平外交政策，创设和平友好的外部环 境，才能为我国现代化建设创造条件
(2)只有实行对外开放，提高综合国力和国际地位，才能更好 启示
地维护祖国的和平与安全，才能为世界和平与发展作出贡献
(3)和平与发展是当今世界的主题，应该坚定不移地走和平发 展之路
中日关系(古代、近代、现代)
概况
影响
美国政府对中华人民共和国实行封
敌视 锁禁运、包围威胁的政策，双方长期 造成两国长
现代 中华人民 处于敌对状态。1950 年，美国第七 达 20 余年的 中美关 共和国 舰队入侵台湾海峡，阻止中国人民解 敌对状态，不
系 (1949— 放军解放台湾；以“联合国军”的名义 利于世界的 1972 年) 侵略朝鲜，威胁中国的安全，中国进 和平与发展
(2)内容：互相尊重主权和领土
五项原则
国与国之间关系的
完整，互不侵犯，互不干涉内
基本准则
政，平等互利，和平共处
阶段
概况
意义
(1)“求同存异”方针：1955 年，周恩 促进了会议的圆满
50 年代 的外交
“求同存 异”方针 和“万隆
精神”
来在印度尼西亚万隆召开的亚非 成功，加强了同亚非
会议上提出
2022河南中考学业备考模拟试卷(M1)历史
2022河南中考学业备考模拟试卷(M1)历史1、44．唐朝的瓷器品种很多，其中，造型美观，釉色绚丽，被称为世界工艺珍品的是（）[单选题] *A．越窑的青瓷B．邢窑的白瓷C．唐三彩(正确答案)D．景德镇的瓷器2、68．列宁说：“历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行和痛苦，但它们仍然是进步的战争”以下最符合这一特征的是[单选题] *A．蒙古统一中国(正确答案)B．金与南宋之战C．辽攻打北宋之战D．辽攻金之战3、49．观察以下两幅图，促使“西汉初期”“西汉后期”封国范围发生变化的措施是（）[单选题] *A．分封诸侯B．设置郡县C．实行郡国并行D．颁布推恩令(正确答案)4、17．在古代史上，历代中央政府在西域（新疆）设立了管辖机构，任命官员，对该地区进行管辖治理。
下列管理机构按时间顺序排列正确的是①西域都护府②北庭都元帅府③伊犁将军④北庭都护府[单选题] *A．①②③④B．①④②③(正确答案)C．①④③②D．③①②④5、（）、莫高窟、龙门与麦积山石窟，素有“中国四大石窟”之称。
[单选题] *A. 云冈石窟(正确答案)B. 天龙山石窟C. 剑川石窟D. 柏孜克里克石窟6、洪武十三年(1380年)，明太祖以“图谋不轨”之名诛杀了承相胡惟庸，下令裁撤中书省，废除承相制度，明太祖这样做的目的是（）[单选题] *A.控制军队B.强化皇权(正确答案)C.钳制思想D.改革科举7、1278年，文天样在广东兵败被俘，被关押在船上，次年过零丁洋时作图2诗。
作此诗时（）[单选题] *A．蒙古正和南宋结盟夹击金朝B．南宋与元朝的对峙局面形成C．忽必烈即将把都城定于大都D．元军已经攻占南宋都城临安(正确答案)8、明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，寻借口将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里。
大肆捕杀其党羽，株连杀戳3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
其采取的措施是①废除丞相制度和中书省，设六部分理朝政②地方上取消行中书省，设“三司”③将军队调动和武官任命的权力统归五军都督府④设立特务机构锦衣卫和东厂⑤分封诸子为王，驻守各地，监控地方（）[单选题] *A.①②④B.①②③⑤(正确答案)C.①②⑤D.①②③④⑤9、从12世纪晚期开始，武士集团的首领将军开始控制中央政权，天皇成为傀儡。
2020年中考历史复习：中外文明及文明交流 专项练习题(含答案)
2020年中考历史复习：中外文明及文明交流专项练习题一、选择题1.(2018河南鹤壁一模)2018年4月13日下午,外交部河南全球推介活动在北京举行。
外交部部长王毅出席并发表讲话:“……今天的主角是中原大省——河南。
……历史上的河南,是中华文明的重要发源地。
”那么,下列不属于河南的是()2.(2018河南安阳一模)下列三幅图片共同反映了()A.商代手工业发展B.商代文化繁荣C.西周建筑业发展D.西周文化发展3.(2018河南安阳二模)下列三幅图片共同反映了()A.中外文化交流B.中国文化外传C.佛教传播与交流D.亚欧的和平交流4.(2018河南郑州二模)下列三张图片中的内容共同反映了我国宋代()A.城市的快速发展B.商品经济的繁荣C.对外交往的频繁D.市民文化的丰富5.(2018河南焦作一模)观察下面3幅图片,它们的共同反映了()A.古代建筑的典范B.佛教中国化的过程C.中原文明的辉煌D.东西方文明的交流6.(2018河南洛阳一模)下列世界遗产中,能够体现中外文化交流融合的有()A.①③B.②④C.①②D.③④7.(2017河南郑州二模)关于下面两个作品描述最准确的是()A.两者都为服务帝王而作B.两者内容都能反映北宋的社会面貌C.两者都具有较高的史料价值D.两部作品描述的主体都是市民阶层8.(2017河南安阳一模)关于下面四件青铜器说法不正确的是()A.是研究历史的第一手史料B.反映中国古代青铜工艺的高超C.显示中国古代文字的演变D.是研究古代政治的重要史料9.(2017河南信阳二模)下列河南文化遗址中能够体现儒、释、道的是哪一处()A.登封“天地之中”历史建筑群B.安阳殷墟C.龙门石窟D.郑州商城遗址10.(2019河南中考)下列三幅图片中的文物共同反映了()A.华夏音韵,源远流长B.丝竹之音,绵绵不绝C.中原文明,历史悠久D.钟磬之声,悠悠千年11.(2019河南中考)“一法度衡石丈尺。
车同轨。
2020年河南中考历史复习练习：第2单元 中国古代民族关系和对外交往
第二单元中国古代民族关系和对外交往1．(2019·郴州)在九年级历史专题复习课上，老师用多媒体展了“文成公主入藏”“安西都护府”“唐蕃会盟碑”“宣政院”“驻藏大臣”等史料和信息，这一专题复习的主题应是(C)A．经济发展史B．科技成就史C．民族关系史D．文学艺术史2．(2019·荆州)北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言；在民族心理上，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。
可见孝文帝改革(C) A．实现了南北统一B．提升了洛阳的地位C．促进了民族交融D．增强了北魏的实力3．(2019·郑州实验外国语模拟)有人说：“2000年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片……”其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是(C)A．鉴真东渡B．玄奘西行C．张骞出使西域D．郑和下西洋4．(2019·焦作二模)下列三幅图片反映的共同主题是(D)中国风格的伊朗瓷盘（华沙国家博物馆藏）胡人牵骆驼西行贩丝绸壁画（洛阳出土）洛阳龙门石窟A．丝绸之路上的交流物品B．佛教在中原地区的传播与发展C．壁画艺术的精美D．丝绸之路促进经济、文化交流5．(2019·平顶山三模)河南洛阳龙门石窟继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。
据此可知(B)A．雕塑艺术起源于中国的佛像石窟艺术B．龙门石窟体现了中外文化的交融C．我国雕塑艺术最早可追溯到秦汉时期D．佛教传播在秦汉时期达到顶峰6．(2019·聊城)唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。
这主要表明(D)A．唐朝采取开明民族政策B．中外交流开启唐朝盛世C．唐朝中后期手工业衰落D．中外文化交流日益加强7．(2019·南通)唐开成三年(838年)，日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。
2020年高考历史热点专题-3古代中外文明的交流与互鉴(原卷版+解析版)
热点小专题3古代中外文明的交流与互鉴【热点剖析】一、中国古代“东学西传”1．秦汉文明：中华文明开始走向世界(1)表现①铁器、丝绸和养蚕缫丝技术以及铸铁术、井渠法、先后西传。
②制铁技术和技术、水利工程技术分别传往日本、朝鲜和越南。
(2)影响：以秦为中心的东亚文明和以罗马为中心的西方文明的首次交往，促进了中外经济文化交流和世界文明的进步。
初步确立了中华文化在世界文化系统中举足轻重的地位。
2．隋唐文明：基本形成了中华文化圈的总体格局(1)表现：儒学的传播；造纸术8世纪传到中亚，后经传到非洲和欧洲。
(2)影响①地位：全面繁荣、博大精深、承前启后、源远流长、影响深远。
②对新罗、日本、印度、大食的影响。
3．宋元文明：西传促进了欧洲封建社会向资本主义社会的过渡(1)表现①活字印刷术，西传埃及和欧洲，变成新教的工具，成为科学复兴的手段。
②应用于航海事业，南宋时经阿拉伯人传入欧洲。
③在南宋时经阿拉伯人传入欧洲，促进了欧洲冶金业的发展，瓦解骑士阶层。
(2)影响：促进了欧洲从封建社会向资本主义社会的过渡。
二、中国历史上“西学东渐”1．明清时期的“西学东渐”(1)途径：随着耶稣会传教士的到来进入中国。
(2)表现：传播基督教教义；也大量传播了科学技术。
如当时传教士带来西方的科技著作，把西方的天文、数学、地理、绘画、音乐等方面著作介绍给中国。
(3)影响：西学传入，对当时中国的影响主要集中在天文学、和历法方面，由于只在少数士大夫阶层中流传，没有能够很好地普及。
2．近代的“西学东渐”(1)阶段①从鸦片战争后到甲午战争：主要学习以“”为核心的西方物质文明。
②从甲午战争后到五四运动前：主要学习以政治制度、为核心的西方精神文明。
(2)表现：洋务运动，戊戌变法、辛亥革命，。
(3)影响：在中体西用思想的指导下，中国近代化开始起步。
前期主要局限于“”层面，在洋务运动后期，出现了倡导政治体制变革的早期维新思想及康梁维新思想，中国近代化出现了由“器物”层面向“”层面过渡的迹象。
2020版中考历史专题过关三中外古代文明及文明的交流ppt课件
为西亚古代各民族所采用。
考点帮 线索1 中外古代文明发展历程
线索1—14
开放问答
代表
古代 印度 文明
古代 中国 文明
地 域
流域
文明成果及其他
特点
①种姓制度:是古代印度实行的严格的社会等级制度,
印度 激化了当时的社会矛盾,给印度社会的发展造成了严
河、 重的消极影响。
恒河 ②佛教:公元前6世纪,乔达摩·悉达多在印度创立。 流域 ③阿拉伯数字:古代印度人发明,后经阿拉伯人改造
成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和 海上“丝绸之路”的枢纽。运河的 通航还促进了沿岸地区城镇和工商 业发展。
高架引水渠是罗 马建筑师和水利 工程师创造的技 术上同时也是艺 术上的一件杰作。
专题三 中外古代文明及文明的交流
目录
CONTENTS
PART 01 考点帮
PART 01 P线AR索T帮01
考点帮
考点帮 线索1 中外古代文明发展历程
线索1—14 开放问答
1.中外奴隶制文明 (1)亚非古代文明(大河文明)
代表
古埃 及文
明
地域 非洲
流域文明成ຫໍສະໝຸດ 及其他①金字塔:是法老为自己修建的呈 角锥体状的陵墓。它每个侧面都形 似汉字“金”,因此,中国人称为 “金字塔”。金字塔是古埃及文明 的象征,反映了古代埃及社会经济 尼罗 发展的较高水平,是古埃及人智慧 河流 的结晶。 域 ②太阳历:是古埃及天文学的突出 成就之一。 ③象形文字:是世界上最早的文字 之一,为研究古埃及的历史文化提 供了重要史料,对以后的字母文字 产生了重要影响。
意义
对我国以后文字的发展和维护国家的统一,有着极为重要 的意义。
楷书、 行书
概况
世界历史九年级上册专题复习：专题一++古代文明的交往
世界历史九年级上册专题复习资料专题一古代文明的交往【知识梳理】文明交往的两种方式：暴力冲突与和平交流一、战争（暴力冲突）促进文明的冲撞与融合，是人类文明交流的一种方式（一）希波战争：九上P361、时间：公元前5世纪上半期；2、交战双方：波斯帝国和希腊联军；重要战役：马拉松战役。
（由此产生了马拉松长跑运动项目）；3、结果：希腊战胜波斯帝国。
4、评价：这次战争是东方波斯帝国和西方希腊城邦在各自发展过程中的一次碰撞，也是早期东西方文明的一次重要冲突，促进了东西方文明的交流与发展。
（二）亚历山大大帝东征：九上P371、时间：公元前4世纪后期，马其顿征服希腊后。
2、人物：亚历山大大帝。
3、经过：出兵东征，扫荡了小亚细亚灭亡了包括埃及、巴比伦在内的庞大的波斯帝国，一直打到印度河流域。
4、结果：建立地跨欧亚非三大洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
5、影响：开启了东西方文化交流的新时代；说明暴力冲突也能促进人类文明的传播和发展。
给被征服地区民族带来灾难。
（三）罗马征服地中海地区1．概况：公元前27年开始，至公元2世纪其疆域达到最大规模。
2．影响：（1）消极影响：罗马帝国的征服和统治充满着暴力。
（2）积极影响：罗马文化渗入到它统治过的广大地区。
（四）说明：战争与征服等暴力冲突给人们带来灾难的同时，在客观上促进了文明的传播。
二、东西方文明的和平交流是人类文明交流的最主要方式（一）马可·波罗来华，成为东西方文明交流的使者：九上P431、国籍：意大利；2、事迹：13世纪来到中国，得到元世祖重用，在元朝任官。
在中国生活17年，去过中国的许多城市。
回国后，记述其东方经历和见闻的《马可·波罗行纪》一书，后来在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的向往。
促进了新航路的开辟。
（二）阿拉伯数字的发明和传播：九上P411、发明：古代印度人创造了从0到9十个数字的计数法。
2、改进和传播：12世纪，阿拉伯人把它传入欧洲，被称为“阿拉伯数字”。
中考历史 专题一中外古代文明及文明的交流
第2轮专题突破强化训练专题一中外古代文明及文明的交流1．(2021解析与检测，6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一虽至今未能发现夏禹及其王朝后代所处时代的文字记载。
但大量后世文献如：《史记》《尚书》《竹书纪年》等古文献都有对于夏朝的记载。
……这些史书在介绍夏朝历史时同样介绍了它的地理位置，而根据古地名等史料，二里头遗址就在史书记载夏朝都城的地理范围内。
材料二德国考古学家施里曼自幼向往铁马金戈的特洛伊疆场，陶醉于铿锵悦耳的荷马诗篇……1884年，施里曼在《荷马史诗》中所说的遗址，发现了位于坚固雄伟的城堡内的宫殿残迹。
它的正厅、门廊、庭院和整个轮廓与荷马诗中描述的奥德修斯等人的王宫非常相似。
(1)材料一有助于研究我国哪一朝代的历史？材料二可以为我们了解古代西方哪一文明提供重要资料？(2分)(2)两则材料共同反映了人类社会哪一特定历史阶段的状况？此阶段在人类文明史上处于什么地位？(2分)(3)两则材料在佐证历史方面有何共同之处？如果要了解古代世界其他区域文明的发展状况，还可以借助哪些真实性较高的史料？请举出一例。
(2分)2．(2021河南模拟，6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一图1图2材料二文字是文化的载体，无论何种文字，都是经历了数千年的演化而来的，它浸润着文化发展的基因。
西方文化重理性，讲科学，而中国文化重感性，讲体悟。
中西方社会形态不同，也使中西方文字的发展轨迹有所不同。
在历经悠久的历史长河之后，逐渐形成了代表当今文字体系的两大板块：代表华夏文化的汉字体系和代表西方文明的拉丁字母文字体系。
(1)观察材料一的两幅图片，你能得到与文字相关的哪些信息？(4分)(2)根据材料二，概括中西方文字存在差异的原因。
(1分)(3)综合上述材料并结合所学知识，你如何看待中西方文化的差异？(1分)3．(6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一孔子是中国古代的大教育家，他创办私学，打破贵族和王室对教育的垄断；主张“有教无类”，招收不同出身的学生；注重道德教育和文化知识教育；提出“学而优则仕”；提出“因材施教”。
河南中考历史总复习专题一中外文明精彩纷呈—中外文明及文明交流课件
古代文明是多元化的,所有文明都有自身特点,都是人类共同的财富,都应该被理解、尊重
三、中外文字的发展
(一)汉字的演变
文字与古代 文明的关系
商周时期刻在青铜器上的文字,叫金文,又称钟鼎文、铭文 秦统一后,统一文字,制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国,后来,社会上又流行一种更加简易的隶书 东汉以后,书法已经成为专门供人们欣赏的艺术,众书法家擅长行、草、隶书。锺繇的楷书为绝世之作 甲骨文、金文(商周)→小篆(秦朝前期)→隶书(秦朝)→行书、草书、楷书(东汉以后) 由繁到简,汉字逐步规范化、稳定化 显示出中华文明一脉相承、源远流长 汉字的形成和发展使我国各族人民有了共同的民族心理和认同感,对中华民族的统一有重要作用; 在世界上独树一帜,对我国书法艺术的发展有重要贡献,而且承载、传承中华文明
《古兰经》 古尔邦节 麦加大清真寺
《道德经》 三元节 青城山
伴随着阿拉伯帝国的扩张,伊斯兰教传到亚 洲、北非等地
在东亚、东南亚 广泛流传
六、中外建筑与雕塑
(一)中国古代建筑
名称
概况
都江堰
①战国后期,秦国蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰是一座综合性的水利枢纽 ②都江堰发挥出防洪、灌溉、水运等方面的作用,使成都平原成为沃野,成都平原被称为“天府之国”。2 200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出 我国人民的智慧
安阳
①历史上先后有商朝等七个朝代定都于安阳,故被称为“七朝古都” ②安阳是早期华夏文明的中心之一,以世界文化遗产殷墟闻名于世。安阳殷墟是世界公认的现今中国所能确定最早的都城遗址 ③中国文字博物馆位于甲骨文的发现地——河南省安阳市,这是中国首座以文字为主题的博物馆 ④安阳是甲骨文最早的发现地。世界上现存最大的青铜器司母戊鼎在安阳出土
2021备战河南中考历史考点限时训练篇之古代中外文明及文明的交流与互鉴
古代中外文明及文明的交流与互鉴班级：姓名：（限时训练30分钟）１．（５分）文字承载了源远流长的文化，是文明的重要载体。
观察下列图片，回答问题。
（１）观察图一、图二，请指出它们共同代表的文明类型。
（１分）类型：大河文明（或东方文明）。
（１分）（２）图一中的古文字在中国文字史上的地位如何？要考察图一中的古文字，应该去河南的哪座古都？（２分）地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
（１分）古都：安阳。
（１分）（３）郑州地铁的标志以变形的“中”字为主体形象，颇似四通八达、往复运行的轨道，又寓意中原之“中”的郑州有着悠久灿烂的历史文化。
列举一处郑州地区的世界文化遗产。
（１分）世界文化遗产：“天地之中”历史建筑群。
（１分）（４）综上所述，谈谈文字和人类文明的关系。
（１分）关系：文字是人类文明的重要载体，有利于人类文明的传承和传播；文字的发展和创新体现了人类文明的进步。
（１分）２．（５分）阅读下列材料，回答问题：材料一材料二从公元前３２３年亚历山大大帝逝世到公元前３０年罗马征服托勒密王朝为止，这一时期地中海东部地区原有文明区域的语言、文字、风俗、政治制度等逐渐受希腊文明的影响而形成新的文明特点，该时期在１９世纪３０年代以后逐渐被西方史学界称为“希腊化时代”。
公元第一个千年，整个东亚与东南亚部分地区都经历了一个“华夏化”的文化过程，以中国为中心形成了一个超越政治国家与民族、超越战争与敌意的“华夏文化圈”。
（１）图一、图二分别体现了哪些古代文明之间的交往？（２分）交往：古代希腊文明与两河流域文明；（１分）中国文明与古代印度文明。
（１分）（２）根据材料二并结合所学知识分析，两种建筑风格的形成可能分别有哪些原因？（２分）原因：亚历山大东征；（１分）佛教传入中国。
（１分）（３）谈谈你对“希腊化”与“华夏化”现象的看法。
（１分）看法：①“希腊化”与“华夏化”都体现了先进文化的影响力，文明通过不同的途径得以传播和发展；②暴力冲突能够促进文明的交往和文化的传播，和平交往则是更为持久的交往方式。
2020年河南中考历史专题一 中外文明 精彩纷呈——中外文明及文明交流
专题一中外文明精彩纷呈——中外文明及文明交流一、选择题1.(2019河南中考)下列三幅图片中的文物共同反映了()A.华夏音韵,源远流长B.丝竹之音,绵绵不绝C.中原文明,历史悠久D.钟磬之声,悠悠千年2.(2019河南中考)“一法度衡石丈尺。
车同轨。
书同文字。
”这描述的是秦朝()A.中央政权机构的设置B.幅员辽阔的疆域C.皇帝至高无上的权威D.巩固统一的举措3.(2019河南安阳一模)以下三幅图共同反映了()A.中国向西方学习B.中国文化向外传播C.中国古代对外交通发达D.中外友好交往4.(2018河南中考)下面图片中的历史文物上均有文字,这些文字()A.完整呈现了汉字的演变过程B.有印证历史事实的作用C.都体现了封建中央集权制度D.均以隶书字体进行呈现5.(2017河南中考)下列三幅图片共同反映了()A.寺院建筑的中国化B.佛教文化的传播与发展C.文化传播者的坚韧D.雕塑艺术的古朴与精湛6.(2016河南中考)下列三幅图片反映的主题正确的是()A.中华文明的演进B.生产工具的进步C.耕作技术的发展D.古代纹饰的演进7.(2018河南鹤壁一模)2018年4月13日下午,外交部河南全球推介活动在北京举行。
外交部部长王毅出席并发表讲话:“……今天的主角是中原大省——河南。
……历史上的河南,是中华文明的重要发源地。
”那么,下列不属于河南的是()8.(2018河南安阳一模)下列三幅图片共同反映了()A.商代手工业发展B.商代文化繁荣C.西周建筑业发展D.西周文化发展9.(2018河南安阳二模)下列三幅图片共同反映了()A.中外文化交流B.中国文化外传C.佛教传播与交流D.亚欧的和平交流10.(2018河南郑州二模)下列三张图片中的内容共同反映了我国宋代()A.城市的快速发展B.商品经济的繁荣C.对外交往的频繁D.市民文化的丰富11.(2018河南焦作一模)观察下面3幅图片,它们的共同反映了()A.古代建筑的典范B.佛教中国化的过程C.中原文明的辉煌D.东西方文明的交流12.(2018河南洛阳一模)下列世界遗产中,能够体现中外文化交流融合的有()A.①③B.②④C.①②D.③④13.(2017河南郑州二模)关于下面两个作品描述最准确的是()A.两者都为服务帝王而作B.两者内容都能反映北宋的社会面貌C.两者都具有较高的史料价值D.两部作品描述的主体都是市民阶层14.(2017河南安阳一模)关于下面四件青铜器说法不正确的是()A.是研究历史的第一手史料B.反映中国古代青铜工艺的高超C.显示中国古代文字的演变D.是研究古代政治的重要史料15.(2017河南信阳二模)下列河南文化遗址中能够体现儒、释、道的是哪一处()A.登封“天地之中”历史建筑群B.安阳殷墟C.龙门石窟D.郑州商城遗址二、非选择题16.(2019河南中考)阅读下列材料,回答问题:洛阳出土的侍从陶俑材料一该陶俑着北朝时期流行的裤褶装,已然不是北方民族原有的袖口、裤口紧窄的裤褶装了。
河南省项城市2020届中考历史九上世界古代史近代史复习学案无答案
（四）九年级上册世界古代史、近代史复习九上1—9课1、在图中填出世界上最早的四个文明区域。
2、对比四大文明区域。
四大文明区域 文明出现时间 流域 文明成就相同的地理环境 古埃及 前3500年 尼罗河流域 金字塔、象形文字都是大河流域，土地肥沃，适于农业生产，水源充足，适合生存古代两河流域 前3500年 两河流域 《汉谟拉比法典》、楔形文字 古印度 前2500年 印度河流域 种姓制度、阿拉伯数字 古中国前2070年黄河流域司母戊鼎、甲骨文3、世界上最早的四个文明区域都属于什么文明？他们是四大文明古国的最根本的原因是什么？ 答：大河文明。
他们最早进入奴隶社会，创造了人类早期文明。
4、西方文明的发源地是哪里？雅典在谁当政是最为强盛？他当政时的政治上有何巨大成就？ 答： 古希腊。
伯利克里。
奴隶主民主政治达到古代世界的高峰 。
5、7世纪日本进行了什么改革？对日本产生了什么重大影响？用一句话概况穆罕默德的贡献。
答： 大化改新 ，使日本从奴隶社会进入封建社会 。
穆罕默德创立了伊斯兰教，统一了阿拉伯半岛。
6、欧洲封建社会有何特点？西欧城市何时重新兴起？产生了什么阶级？中间分化出了什么阶级？ 答：等级森严；基督教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是封建社会的精神支柱。
10世纪。
市民阶级。
早期资产阶级。
7、人类文明有哪两种主要传播方式？哪一种是主流？列举我们学过的地跨三洲的大帝国。
这些帝国在历史上起到了什么作用？现在的体育项目“马拉松长跑”的来源是什么？这又体现了什么？ 答： 友好往来和战争 。
友好往来 是主流。
波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、东罗马帝国（拜占廷帝国）阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国。
客观上促进了东西方文化的交流，但帝国的征服和统治充满着暴力。
希波战争 。
这是早期东西方文明的一次重要冲突。
aC BDA 古印度古代两河流域古中国古埃及8、罗马帝国的版图有何特点？列举两个有关罗马的谚语，并解释其意思。
2020版中考历史新培优大一轮复习河南专用课件：2.第二单元 古代欧洲文明
河南8年真题、备用卷精选
(2018河南备用卷12题)一位古代雅典人说：“我父亲希望我成为一个优秀的人……为此
他要我背诵荷马的著作。”荷马著作的教育价值主要在于( ) A
Ａ.英雄品格
Ｂ.集体精神
Ｃ.浪漫情怀 Ｄ.和平观念
考点 3 希腊罗马古典文化(12年3考)
2011版课标：以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。
文学— —— 《荷马 史诗》
(1)相传《荷线马史1 诗·》是要在民素间口学头创考作的点基础上，由盲诗人 ___荷_马____加工整理而成的长篇叙事诗歌； (2)是古希腊著名的英雄史诗。是宝贵的文学遗产(带有强烈的文学 色彩)，是了解____早__期__希__腊_社__会__的主要文献［2016.21(1)(2)］
(1)文明：最早的文明产生于爱琴海地区。___爱__琴__文__明__包括克里
特文明和迈锡尼文明；
古代希腊
(2)文明代表：雅典民主政治、《荷马史诗》、《掷铁饼者》、宙 斯像、雅典卫城、雅典帕特农神庙；
(3)地位：古代希腊是欧洲文明的发祥地，是现代西方文明的源头
之一[2008.21(2)]
出现时间
公元前8世纪
体现了罗马建筑艺术 对希腊建筑艺术的继 承及发展，是希腊柱 式建筑与罗马拱门建 筑艺术结合的典范； 是研究古罗马帝国的 重要资料
拓展提升
知识归纳
举例说明遗址、文物、文献、文学作品都是我们了解早期人类文明的重要途径。 (1)遗址：通过印度河流域发现的哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明遗址，了解古印 度文明的起源；通过金字塔的大小，可以了解古埃及王权的兴衰；通过殷墟遗址， 可以了解商朝的政治、经济、文化等； (2)文物：通过帕特农神庙了解古希腊的建筑艺术特点；通过龙门石窟了解中国佛 教雕塑的特点； (3)文献：通过《汉谟拉比法典》可以了解古巴比伦王国的商品经济活跃、奴隶的 地位等情况；通过《天工开物》可以了解中国古代科技的发展； (4)文学作品：通过《荷马史诗》了解早期希腊社会；通过《红楼梦》可以了解中 国封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专题一中外文明及文明交流
一、选择题
1.(2018河南鹤壁一模)2018年4月13日下午,外交部河南全球推介活动在北京举行。
外交部部长王毅出席并发表讲话:“……今天的主角是中原大省——河南。
……历史上的河南,是中华文明的重要发源地。
”那么,下列不属于河南的是()
2.(2018河南安阳一模)下列三幅图片共同反映了()
A.商代手工业发展
B.商代文化繁荣
C.西周建筑业发展
D.西周文化发展
3.(2018河南安阳二模)下列三幅图片共同反映了()
A.中外文化交流
B.中国文化外传
C.佛教传播与交流
D.亚欧的和平交流
4.(2018河南郑州二模)下列三张图片中的内容共同反映了我国宋代()
A.城市的快速发展
B.商品经济的繁荣
C.对外交往的频繁
D.市民文化的丰富
5.(2018河南焦作一模)观察下面3幅图片,它们的共同反映了()
A.古代建筑的典范
B.佛教中国化的过程
C.中原文明的辉煌
D.东西方文明的交流
6.(2018河南洛阳一模)下列世界遗产中,能够体现中外文化交流融合的有()
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
7.(2017河南郑州二模)关于下面两个作品描述最准确的是()
A.两者都为服务帝王而作
B.两者内容都能反映北宋的社会面貌
C.两者都具有较高的史料价值
D.两部作品描述的主体都是市民阶层
8.(2017河南安阳一模)关于下面四件青铜器说法不正确的是()
A.是研究历史的第一手史料
B.反映中国古代青铜工艺的高超
C.显示中国古代文字的演变
D.是研究古代政治的重要史料
9.(2017河南信阳二模)下列河南文化遗址中能够体现儒、释、道的是哪一处()
A.登封“天地之中”历史建筑群
B.安阳殷墟
C.龙门石窟
D.郑州商城遗址
10.(2019河南中考)下列三幅图片中的文物共同反映了()
A.华夏音韵,源远流长
B.丝竹之音,绵绵不绝
C.中原文明,历史悠久
D.钟磬之声,悠悠千年
11.(2019河南中考)“一法度衡石丈尺。
车同轨。
书同文字。
”这描述的是秦朝()
A.中央政权机构的设置
B.幅员辽阔的疆域
C.皇帝至高无上的权威
D.巩固统一的举措
12.(2019河南安阳一模)以下三幅图共同反映了()
A.中国向西方学习
B.中国文化向外传播
C.中国古代对外交通发达
D.中外友好交往
13.(2018河南中考)下面图片中的历史文物上均有文字,这些文字()
A.完整呈现了汉字的演变过程
B.有印证历史事实的作用
C.都体现了封建中央集权制度
D.均以隶书字体进行呈现
14.(2017河南中考)下列三幅图片共同反映了()
A.寺院建筑的中国化
B.佛教文化的传播与发展
C.文化传播者的坚韧
D.雕塑艺术的古朴与精湛
15.(2016河南中考)下列三幅图片反映的主题正确的是()
A.中华文明的演进
B.生产工具的进步
C.耕作技术的发展
D.古代纹饰的演进
二、非选择题
16.(2019河南中考)阅读下列材料,回答问题:
洛阳出土的
侍从陶俑
材料一
该陶俑着北朝时期流行的裤褶装,已然不是北方民族原有的袖口、裤口紧窄的裤褶装了。
此服饰向中原地区的传统习惯靠拢,形成了汉式风格的广袖、大口裤形式。
这种服饰风格打破了秦汉以来流行的以“上衣下裳”为主流的服饰制度,逐渐向“上衣下裤”转变。
希腊雕塑
《掷铁饼者》
材料二
公元前6世纪后期,奥林匹亚广场上挤满了“不朽的年轻人”,这是
胜利者的雕像,他们被视为英雄,为艺术家提供了研究人类形体的机会。
树立胜利者的雕像是奥林匹克运动会上的一种风气,体育训练和奥林匹克运动会对希腊雕塑的影响最为深远。
(1)据材料一和材料二,你认为两幅图片中的艺术品有什么共同的历史研究价值?它们分别体现了中华民族和古代希腊民族的什么特征?(4分)
(2)请再举一例我国古代类似的艺术作品。
(1分)
17.阅读下列材料,回答问题:
材料一
材料二中国古代戏曲起源于祈获丰收和狩猎胜利的原始宗教歌舞。
明清是中国古代戏曲的繁荣时期,这时的戏曲多为反映忠孝节义的美德故事,扎根人民生活,并形成了多样的剧种和流派。
古希腊戏剧起源于群众性的节日歌舞和祭祀活动,有悲剧和喜剧两种形式。
悲剧主要取材于神话传说和英雄史诗,寄寓了剧作家的政治主张;喜剧取材于日常生活,多为政治和社会讽刺剧。
观看戏剧是古希腊公民政治生活的重要内容。
(1)据上述材料,比较中国古代戏曲与古希腊戏剧的相同之处。
(3分)
(2)请举出你所知道的我国戏曲剧种一例。
你能为戏曲文化的传承做一件什么有意义的事情?(2分)
18.(2018河南洛阳一模)阅读下列材料,回答问题。
材料一构成中国内聚性的另一重要因素是:存在着一种可以追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。
它由表示意义和物体的汉字组成。
这种共同的书面语是为中国提供统一性和历史连续性的一种重要力量。
——《全球通史》材料二
(1)材料一提到的最古老的“商朝的书面语”是什么?材料一强调了汉字的什么作用?(2分)
(2)东汉以后,书法成为专门供人们欣赏的艺术,这和材料二中图1反映的内容有何联系?(1分)
(3)综合上述材料,结合所学知识,概括汉字的演变趋势和书写材料的变化趋势分别有什么特点。
(2分)
专题一中外文明及文明交流
一、选择题
1.B2A。
3.B4.C5.D6.C7.C8.A9.A10.D11.D12B
13.B14.A15.B
二、非选择题
16.(1)有助于东西方艺术表现形式的研究;有助于东西方社会习俗的研究;有助于东西方价值观念的研究。
(2分,答出其中任意两点即可,其他言之成理的答案也可)
特征:材料一的陶俑体现了中华民族的多元一体;材料二的雕塑体现了古代希腊民族的竞技精神和英雄情结。
(2分,其他言之成理的答案也可)
(2)秦俑;唐三彩骑驼乐舞俑。
(1分,答出其中任意一点即可,符合题意的其他答案也可)
17.答案(1)都有专门的演出场所;都起源于原始的歌舞活动;内容在一定程度上都反映了日常生活;都有一定的教化作用。
(3分,答出其中任意三点即可,其他言之成理的答案也可)
(2)京剧;豫剧;昆曲;黄梅戏;秦腔;等。
(1分,答出其中任意一点即可,符合题意的其他答案也可)参观戏曲博物馆;积极参加戏曲社团;出板报宣传戏曲;等。
(1分,答出其中任意一点即可,符合题意的其他答案也可)
18.答案(1)甲骨文;(1分)汉字成为维系中国统一的纽带。
(1分,意思相近即可)
(2)造纸术的改进,使书写的载体变得快捷便利,也为书法艺术的
进一步发展提供了物质条件。
(1分,意思相近即可)
(3)汉字越来越规范和简便。
(1分,言之成理即可)书写材料越来越方便和普及。
(1分,符合题意即可)。