校务日志封面
学校校务日志
年 月 日 第 周 星期 天气 学 值周教师： 生 ＿
教职员工
1班
一
2班 1班
二
2班 1班
三
2班 1班
四2班 1班五源自2班 1班六2班
出勤 应到（人）
实到（人）
缺勤师生及 原因
班级 卫生 、纪 律、 仪容 仪表 、教 室摆 放、 红领 巾佩 戴情 况
教室 卫生
宿舍 卫生区 班级纪 仪容仪 教室摆 红领巾 表 放 佩戴 卫生 域卫生 律
违纪学生姓名及原因
一 二 三 四 五 六
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
教学 情况 安全 情况
大课 间活 动情 况 食堂 及师 生餐 饮情
住校 生情 况 学校 大事 记
集队 小结 （批 评、 表扬 、强 调、 安排 事项
主要记录大事、大型活动具体时间、主要内容、活动形式等
98
6月学科教学日志封面 2
晴
早晨为了孩子打架的事很是郁闷，临近下班看到王老师，幽默风趣的家长会照片，笑的腮帮有点酸，老兄太有才了。赞一个。带着高兴的心回家。
5月21日17:54阅读(251)全部转播和评论(1)
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Байду номын сангаас日期
5月22日
天气
晴
1、讲配套练习册的时候，又有四个孩子找不到了，是故意为之，还是确实丢了，都无法考证。总之期待他们妥善保管自己的物品。2、一节课下来，浑身是汗，学生们不由自主的用本子呼扇，于是下令不准扇风，但看着他们汗如雨下，又有点心疼，教室环境何时得以改变，还在期待中。
小学三年级学生在生理特点：8、9岁是孩子情感发生变化的转折时期，从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。情绪控制能力还是有限的，需要家长和老师的悉心呵护和耐心引导，由于交往范围扩大，认识能力不断提高，孩子遇到的各种困挠也随之而来，开始产生不安情绪，家长和老师需要及时帮助孩子解决问题。 沟通:孩子普遍马虎大意，做作业磨蹭，我们要注意并及时纠正这种不良习惯，培养学习兴趣，为进入高年级学习垫定基础。
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5月6日10:30阅读(262)
日期
5月6日
天气
晴
我们是听着商贩们的吆喝声长大的。“卖豆腐了”“西瓜，又大又圆的西瓜”……今天傍晚却在小区附近听到“卖馒头的又来了，卖馒头的又来了”这吆喝声使我不由自主的走进摊点，又来”使我猜想卖主曾经来过？还是顾客期盼他来？总之一个”又“让我猜测了好久，这也许就是吆喝的艺术吧。
作为三年级班主任兼语文老师，我付出了许多的时间、精力和心血。我相信每一个孩子都有巨大的潜能，都能成为最好的自我。我竭尽全力，让每个学生生活充实、胸怀宽阔，把每个孩子都培养成具有健全人格的快乐之人。学生们对我的所作所为看在眼里、爱在心里，他们的父母也就赞誉我、尊敬我。5月19日08:52阅读(236)
2013年秋季学期校务日志封面
2013年秋季学期校务日志封面第一篇：2013年秋季学期校务日志封面2014年春季学期发仁小学校务日志（5月份）2014年春第二篇：阿弓小学2012年秋季学期班务日志封面阿弓小学2013年春季学期班务日志学校：阿弓小学班级：班主任：鲁华兵第三篇：2011—2012学秋季学期教研总结(封面)2011—2012学秋季学期教研工作总结第五小学幼儿园第四篇：2010年秋季学期校务公开工作总结枫香小学2010年秋季学期校务公开工作总结实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。
学校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。
一、加强领导。
1、思想重视，成立机构。
学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一组是以张发贵老师为组长，全楷老师等为成员的校务公开工作小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是以校长为组长，程文远老师等为成员的校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。
这两个小组的成员组成既有学校领导人员，又有普通教师代表，体现了代表性、广泛性。
2、责任到人，职责分明学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。
校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。
并根据校长负责制精神,规定校务公开工作的责任范围：（1）校长对校务公开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任；（2）分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要责任，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。
中小学校务日志模板
学校：XX中学
年 月 日 第 周 星期 天气
值班领导：
值日教师：
班级
上午
下午
上午
下午
早读
课间操 眼保健操 眼保健操 课外活动
第一节
第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 清洁卫生 综 合
应到 人数
实到 人数
人数 得分
纪律 得分
辅导教师 到位情况
评分
辅导教师 到位情况
评分
辅导教师 到位情况
评分
辅导教师 到位情况
评分
辅导教师 到位情况
学生 应到 人数
学生实 到人数
教师到 位情况
教师到 位情况
教师到 位情况
教师情况
教师到 位情况
教室 得分
清洁 区得
分
得 分
备注
学校工作要事记录
班级管理日志封面和填写标准B5
班
级
管
理
日
国际班高一三十班2014年2-7 月
班干部值日填表须知
1、值日交接：当天晚修结束后，值日班干部必须把此日志转交给第二天值日的班干部。
并且第二天早上将自己值日登记页交班主任检查。
2、填写字迹应该整洁、工整，不得修改；如果人数较多，注意字体小一些；如有不确定可用铅笔填写，确定后再填。
如果有些内容太多写不下，可写在另附一张纸，但一定要粘贴在日志上。
3、此日志将作为全体同学，德语评分的依据，值日班干部必须严格、公正、负责的填写，且不得在同学中传阅。
4、不按要求工作的班干部将以违纪论处。
5、所有栏目，如没有可记录的内容，都要填写“正常”或者“无”。
6、“考勤”、各节课、“晚修”、“课间操、眼操”由值日班干本人填写，“作业情况”由值日班干与科代表共同填写，“劳动值日”由值日班干与卫生委员共同填写。
7、值日班干部一定要对值日生和科代进行督促，促使他们按时按成各项工作。
特别是要配合好卫生委员的工作，共同做好详细记录。
中小工作日志封面范本1
负责人 武、杨 武志斌 武、李 张定军
完成时间 10月15日 10月16日 10月17日 10月19日 10月19日 10月11日
备注
. 众路线教育实践活动（整改、落实） 全伟民 乒乓球队训练 全伟民
6 7
教育职业是人类伟大的事业，教育的最终目的是培养人才，每一个 校 长 孩子都是一笔珍贵的财富。让我们引只知识之泉，叩心灵之门，起智慧 寄 之锁，用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、 语 用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。
磨子桥镇草庙中心小学2014-2015-1学期第7周工作安排
（2014年10月13日至10月19日） 值周领导：武志斌 值周教师：秦永德、邓代文、屈水成、陈春艳、杨佳咪、李唯 值周学生（班级）四年级学生 重点工作 序号 1 2 3 4 5
线 . . . . . .
工作内容 语文科教学研讨 教学常规工作检查 数学科研讨会筹备 德育大讲堂活动
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盘县乐民镇中心小学校务日志（2008——2009第一学期）
盘县乐民镇中心小学行政制定
校务日志填写须知：
1、用学校统一安排的笔填写。
2、书写要认真，不得潦草。
3、填写须属实，主动接受教师监督。
4、只能由指定人员填写
5、当天学校全面结束后由值周教师送值周行政签字后送给值周
教师。
6、值周满后由本周值周行政送给下周值周教师。
7、学期结束时由值周行政交档案室存档。
8、校务日志的业务操作由教导处主管。
年月日第周星期
一、当天教师出勤（主管领导和请假人填写）
二、当天工作未完成（或不正常完成）情况（直接管理人写）
三、学生管理（值周教师填写）
四、当天要事记录
值周教师签名：值周行政签名：。