河北省2020-2021年五年级上学期语文期末统考卷(I)卷(考试)

河北省2020-2021年五年级上学期语文期末统考卷（I）卷
一、基础知识。

(共15题；共100分)
1. （3分）小小书法家。

她抱
月
背里
2. （6分）照样子，写一写。

z zh zhi c ________ ________
S ________ ________ r ________
3. （5.0分）填上合适的词
一________房子一________春雷一________彩虹一________岩石一________大雨一________大树一________窗户一________网
4. （2分） (2019五下·阳江期中) 下列词语中，划线字的读音完全正确的一项是（）
A . 渲染（xuàn）狰狞（níng）翁媪（ǎo）家禽（qíng）
B . 侮辱（rú）两鬓（bìn）疙瘩（da）水泵（bèng）
C . 后背（bèi）背包（bēi）哄骗（hǒng）乱哄哄（hōng）
D . 漂泊（bò）湖泊（pō）口供（góng）提供（góng）
5. （2分）下面笔画书写顺序有错的一组是（）。

A .
B .
C .
D .
6. （2分）王后喜欢什么颜色的玫瑰？（）．
A . 白色
B . 红色
C . 蓝色
7. （2分）下列句子中划线字或词解释错误的一项是（）
A . 你们那么爱吃花生，就开辟(开拓发展)出来种花生吧。

B . 让它荒着怪可惜(可怜)的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。

C . 它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨(分辨：辨别。

)出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”
D . 人要做有用的人，不要做只讲体面(好看；美丽。

)，而对别人没有好处的人。

8. （2分）下面的诗句中不是描写春天的是（）
A . 好雨知时节，当春乃发生。

B . 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

C . 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

D . 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

9. （2分）“比喻借别人的威风吓唬人。

”这个道理出自下列哪则寓言故事？（）
A . 《为虎作伥》
B . 《亡羊补牢》
C . 《狐假虎威》
D . 《骑虎难下》
10. （6分）给下列句子排排队，并将序号填在横线上。

________过了石桥，是一片绿油油的农田。

________我家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。

________河水绕着村子缓缓地流着。

________村子前面有条月牙一样的小河。

________河上有一座石桥，站在石桥上可以看见一群鱼在河里游来游去。

11. （10.0分）读课文《春联》，按要求选抄课文中的春联
①展现祖国欣欣向荣景象的： ________
②调表达人们对新的一年美好祝愿的：________
③ 描绘美丽春光的：________
12. （11.0分）阅读短文，回答问题。

卫星“撞车”唤醒太空环保
①2009年2月10日注定是人类宇宙史上一个悲惨的日子。

美国和俄罗斯的两颗卫星在太空中相撞，导致美国的一颗通讯卫星和俄罗斯的“宇宙2251号”卫星一起丧生。

卫星相撞产生的大量碎片，犹如“天女散花”，成为两团可怕的太空垃圾云。

②太空是如此广阔，卫星为何还会相撞呢?
③专家解释其主要原因是，虽然卫星发射后都在其事先计算好的轨道上运行，常都很难见到其他卫星的踪影，但是卫星的运行轨道并不是固定不变的，它往会受到各种外界因素的影响，经过长时间的变化积累，就有可能大大偏离原有道。

④其次，卫星在太空中与各种太空垃圾同处共存可以说早已是危机四伏。

有关资料显示：近几十年来，人类已经向太空发射了600多个各种各样的航天器。

在太空中不仅有600到800个航天器在轨道上正常工作，还有数千个丧失能力的航天器在轨道上乱闯乱窜。

⑤据有关专家的预测，到2300年，可能任何航天器都无法进入太空轨道了。

⑥世界许多国家正在积极开展“绿盾计划”。

他们宣称，人类将采用以下办法来对付太空垃圾：第一种方法是
把将要失效的卫星送入指定“轨道墓地”，它们在太空中永远“安息”;第二种是用导弹来摧毁失效卫星或航天器，让它们“粉身碎骨”地坠落；第三种是由卫星所属国家自行负责处理，“谁家的孩子谁抱”；第四种是利用激光装置让它们在大气层中坠毁，让其“火葬”，烧成灰烬。

（1）本文通过________事件，说明了________。

（2）在广阔的太空中，卫星会出现相撞现象的原因是：________
（3）短文第②自然段在文中的作用是（）。

A．引出下文 B．点明中心 C．总结全段 D．加强语气
（4）“绿盾计划”的内容是什么?请用自己的话分条概括回答。

13. （11.0分）课外阅读
小草
岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。

一粒草的种子落到岩缝里。

岩石说____孩子____你怎么到这里来了____我们太贫瘠了____养不活你啊____
老妈妈____别担心____我会长得很好的____种子说____
经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。

阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。

小草渐渐生长了，长得很健康，很结实。

“孩子，不错，”岩石高兴地说，“你是倔强的，值得我们骄傲的。

”她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。

一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁欣喜地吟咏道：
“啊！小草的生命多么顽强，我们要千百遍地赞美它！”
小草谦虚地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。

”
（1）给短文中没有标点的句子加标点。

岩石说________孩子________你怎么到这里来了________我们太贫瘠了________养不活你啊________
________老妈妈________别担心________我会长得很好的________种子说________
（2）在文中找出下列词语的近义词：
坚强──________ 朗诵──________ 称赞──________
（3）在小草的生长中都有谁给它提供过帮助？在文中找一找，写下来
14. （6分） (2019六上·浙江期末) 请阅读下面的非连续性文本，完成相关练习。

近日，央视新闻、江南都市报、网易新闻、视听诸暨等多家媒体联合报道了这样一则新闻：
警惕：“诺如”病毒进入高发期
时间不知不觉已进入冬季，每年这个时候也是多类疾病肆虐的时候，而诺如病毒更是让人闻之色变的“王者”病毒！这个“诺如病毒”，到底是何方妖孽？
诺如病毒
诺如病毒最早来自美国俄亥俄州的诺瓦克镇，它是一种引起非细菌性急性胃肠炎的病毒。

母年11月到笫二年的4月是它爆发的高峰期！
传摇很迅速
•感染性极强，可通过粪—口途径传播
•水源、食物、物品被诺如病毒污染都可传播感染
•病毒可通过气溶胶在空气中弥散，造成聚集性的疫情暴发
•易在学校、托幼机构、餐馆、养老院等人员聚集场所暴发疫情
症状很难受
•感染后48小时内，出现呕吐、腹泻等急性胃肠炎症状
•还可能出现发烧畏寒、头痛、肌肉酸痛等不适
•每天腹泻多大4-8次，粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血
•感染人群中，儿童患者多出现呕吐症状，成人患者则腹泻较多
病毒很难灭
•诺如病毒的生存能力较强、能耐低温、耐酸
•室温下在水、食物或环境中都能存活较长时间
•目前还没有针对诺如病毒的疫苗上市
•没有特效药物，抗生素对诺如病毒无效
感染诺如病毒怎么办？
感染诺如病毒后，一般情况下无须特殊治疗，以对症治疗为主，如果发烧就退烧，腹泻就止泻。

大部分患者1-3天就会好转，所以家长也无须过于焦虑。

1-3天就会出现好转，还要看医生吗？
如果没有出现脱水症状，精神食欲都好，可以到医院口服补液盐；出现脱水症状（主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩，儿童表现为啼哭无泪、异常瞌睡或烦躁），就得赶紧看医生。

感染后，在家要怎么做？
确诊后，从患病到症状完全消失后3天内必须居家隔离，避免传播给他人；患者住所要经常开窗通风，保持室内空气流通；患者居家期间尽量不要和家人近距离接触；应使用自己独立的饮食用具等生活用品，而且要远离厨房，不要加工处理食物；最好能安排独立的厕所。

（1）诺如病毒的暴发高峰期在________。

其有三大特点：________、________、________。

（2）判断下列关于诺如病毒的信息，用“正确”“错误”表示。

①诺如病毒最早来自美国俄亥俄州的诺瓦克镇，它是一种引起细菌性急性胃肠炎的病毒。

②脱水症状主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩，儿童表现为啼哭无泪、异常瞌睡或者烦躁。

③诺如病毒患者最好能安排独立的厕所，因为此病毒可通过“粪—口”途径传播。

④针对诺如病毒，目前还没有疫苗，可用抗生素治疗，效果较好。

（3）昨天晚上开始，小明有呕吐、腹泻、发烧、头痛等症状，怀疑感染了诺如病毒，以下说法不正确的是（）
A . 奶奶说：“吃点退烧药和止泻药就好了，根本不用上医院”
B . 爸爸说：“家里经常要开窗通风，保持室内空气流通。

”
C . 妈妈说：“应使用自己独立的碗筷等生活用品，离厨房远一点”
D . 老师说：“最好在家休息，不要去学校，避免传播给其他同学。

”
15. （30分）书面表达。

题目：我最______的一个人。

写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。

要求：表达真情实感，语句通顺连贯。

字迹工整，标点正确，字数不少于400字。

参考答案一、基础知识。

(共15题；共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、
13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、
15-1、。