二年级数学上册题库选择填空判断

二年级数学上册第一单元自测题1（1）

（长度单位）

一、填空题：14分（每空2分）

1、量一量，一支铅笔大约（）厘米长。

2、测量比较短的东西，可以用（）作单位，测量比较长的东西或

距离，通常用（）作单位。

3、你手指的宽大约是1（）。

4、1米 =（）厘米，200厘米 =（）米。

5、1厘米1厘米地量，量（）次就是1米。

二、判断题：5分

1、我的身高比1米多一些。（）

2、我两臂平伸，左手指尖和右手指尖的距离大约与身高相等。（）

3、线段有一个端点。（）

4、直线没有端点。（）

5、我们的教室长2米。（）

三、选择题：5分

1、3米20厘米比3米30厘米（）。 A、长； B、短。

2、1米减去1厘米等于（）。 A、99厘米； B、99米。

3、1米78厘米可能是（）的高度。

A、课桌；

B、大树；

C、爸爸

4、4厘米长的一根线，用剪刀剪开，每次剪下1厘米，（）几次剪完。

A、3；

B、5；

C、5。

5、量黑板的长度，通常用（）作单位。 A、厘米； B、米。

二年级数学上册第一单元自测题2（1）

（长度单位）

一、填空题：14分（每空2分）

1、1米＋100厘米 =（）厘米，1米－50厘米 =（）厘米。 14厘米－ 8厘米 =（）厘米，40米＋5米 =（）米。

2、线段有（）端点，射线有（）个端点，直线有（）

个端点。

3、在线段、射线、直线中，（）可以量出长度。

4、10厘米10厘米地量，量（）次就是1米。

5、10厘米是（）个5厘米。

二、判断题：5分

1、比30厘米少10厘米的线段是40厘米。（）

2、妈妈的身高是2米多。（）

3、我在操场上画了一条长100米的直线。（）

4、有的线段有三个端点。（）

5、线段、射线、直线都是直的。（）

三、选择题：5分

1、一个钉子长3（）。 A、厘米； B、米。

2、在一张纸上，过一个点，能画出（）条线段。

A、1；

B、2；

C、无数。

3、20厘米＋80厘米 =（） A、100米； B、1米。

4、直线与射线比较，（）

A、直线长；

B、射线长；

C、不能确定谁长。

5、三角形是由三条（）围成的。

A、线段；

B、射线；

C、直线。

二年级数学上册第二单元自测题1（1）

（100以内的加法和减法）

一、填空题：15分

1、笔算两位数加两位数时，（）要对齐，一般从（）位加起，

[也可以从（）位加起]（）位满十向（）位进1。

2、笔算两位数减两位数时，（）要对齐，从（）位减起，（）

位不够减，从十位退1，在（）位上加10再减。

3、笔算28＋31时，数字8和数字（）对齐，数字3和数字（）

对齐。

4、计算65＋9时，数字9和数字（）对齐。

5、计算32－15时，个位上（）减（）不够减，在十位上退1，

这个1退到个位上，与个位上的2合起来是（）。

二、判断题：5分

1、两位数加两位数，如果有一个加数是整十数，计算就比较简便。（）

2、个位满十向十位进1，这个1表示10。（）

3、估算49＋52时，可以把两个加数都看成50。（）

4、笔算加法时，把数位对齐再相加就可以了。（）

5、十位不够减，到个位退1。（）

三、选择题：5分

1、把两个数合并成一个数的运算叫（）。 A、加法； B、减法。

2、求比一个数少几的数，用（）法计算。 A、加法； B、减法。

3、估算38＋45时，结果是（） A、75； B、85。

4、在什么情况下可以用估算方法求结果？（）

A、需要精确计算时；

B、不需要精确计算时。

5、（）加减法时一般用到了四舍五入法。 A、笔算； B、估算。

二年级数学上册第二单元自测题2（1）

（100以内的加法和减法）

一、填空题：14分

1、笔算两位数加两位数时，相同数位要（），一般从（）位

加起，[也可以从（）位加起]，个位满（）向十位进（）。

2、笔算两位数减两位数时，相同数位要（），从个位减起，个位不

够减，从（）位退1，在（）位上加10再减。

3、计算连加、连减、加减混合的式题，顺序是从（）往（）

依次计算。

4、计算8＋59时，数字8和数字（）对齐。

5、估算43＋32时，把（）看成40，把（）看成30，结果是

（）

二、判断题：5分

1、估算59＋34时，只要把59看成60再口算就可以了。（）

2、计算连加法时，要从右往左依次计算。（）

3、两位数加两位数时，第一个加数的个位一定要和第二个加数的个位对

齐，第一个加数的十位一定要和第二个加数的十位对齐。（）

4、加减混合运算式题的竖式写法和连加法式题竖式的写法一样。（）

5、用竖式计算加、减法时，相同数位也可以不对齐。（）

三、选择题：5分

1、求比一个数多几的数时，用（）法。 A、加； B、减。

2、一个加数等于（）。

A、和减去另一个加数；

B、和加上另一个加数。

3、估算32＋49时，有（）种方法。 A、一； B、多。

4、被减数等于（）。 A、减数加差； B、减数减差。