青岛版科学四上《植物的根》ppt课件
合集下载
青岛版小学科学四年级上册《植物的根》精品课件
• 一、植物的根有哪些分类？ • 二、植物的根有什么作用？
你有哪些办法来研究根？
小组研究植物的根: 1. 课前老师已经让学生搜集了各种植 物的根。
2 .请小组研究的植物的根，小组成员
根据实验记录表，将自己研究的根的
结果汇报小组长。
3.由小组长负责记录。
观察植物的根实验记录表
植物名称 是否有粗大根 粗大根数量 大根长度 小根数量
…………Βιβλιοθήκη 找不同直根的主要特点
是主根明显比侧 根粗而长，从主
根上生出侧根，
主次分明。
须根的特点：根 有些像人的胡须 一样，没有主根 和侧根之分。
萝卜的根是直根演变来的
根有贮藏营养的功能。
贮藏根属于变态根
我们一起来梳理：
植物的根
直根
须根
贮藏根
研究根的作用
根据这幅图你能想出根有什么作用吗？
植物的根具有固定植物的作 用。
拓展延伸
植物的根的其他作用： 1. 如何吸收水分和养分的？ 2. 如何设计实验来验证根吸收水分及养 分。
你有哪些办法来研究根？
小组研究植物的根: 1. 课前老师已经让学生搜集了各种植 物的根。
2 .请小组研究的植物的根，小组成员
根据实验记录表，将自己研究的根的
结果汇报小组长。
3.由小组长负责记录。
观察植物的根实验记录表
植物名称 是否有粗大根 粗大根数量 大根长度 小根数量
…………Βιβλιοθήκη 找不同直根的主要特点
是主根明显比侧 根粗而长，从主
根上生出侧根，
主次分明。
须根的特点：根 有些像人的胡须 一样，没有主根 和侧根之分。
萝卜的根是直根演变来的
根有贮藏营养的功能。
贮藏根属于变态根
我们一起来梳理：
植物的根
直根
须根
贮藏根
研究根的作用
根据这幅图你能想出根有什么作用吗？
植物的根具有固定植物的作 用。
拓展延伸
植物的根的其他作用： 1. 如何吸收水分和养分的？ 2. 如何设计实验来验证根吸收水分及养 分。
青岛版四年级科学上册 (植物的根)新课件
二、分生区：分生区位根 冠内侧，全长1-2毫米，是 分裂产生新细胞的主要地 方，又称生长点。
三、伸长区：伸长区位于 分生区稍后部分，此区细 胞分裂活动越来越弱，并 逐渐停止，而细胞体积却 不断扩大，并沿着根的纵 轴方向伸长。
根的结构
植物的根能固定植物。
植物的根主要是靠根毛伸进土壤吸收水分 的，根在吸收水分的同时，把溶解在水中 的养分也吸收了。
3.寄生根
寄生根是寄生植物所特有的一种根， 它能直接生长在寄主的组织中，从寄 主体内吸取现成的养料，具有这种性 能的根称为寄生根。在识别植物时， 寄生根的用途不大。
1.直根系
直根系由主根和侧根共 同构成，但在外观上， 主根发育强盛，在粗度 与长度方面极易与侧根 区别，这种根系称直根 系，例如雪松、石榴、 蚕豆、蒲公英等植物的 根系。
2.气生根
气生根是比较特殊的一类根，它生长在地 表以上的空气中，能起到吸收气体或支撑 植物体向上生长的作用，能起到吸收气体 或支撑植物体向上生长的作用，常见于多 年生的草本或木本植物中。根据气生根的 功能，又可把气生根分为攀援根、支柱根 和呼吸根三种。
1）攀援根
攀援根是一种不定根，它通常从藤本植物的茎藤上长 出，用它攀附于其它物体上，使细长柔弱的茎能领先 其它物体向上生长，这类不定根称为攀援根，常见于 木质藤本植物，如常春藤、凌霄。
受精
结果
果实
子房
胚珠
种子
子房壁
子房
珠被 胚珠
受精卵
果皮
果
种皮
实
肥厚多汁的叫肉果，果 皮干燥少汁的叫干果。
1、春天，果园里常常有蜜蜂飞舞，这对果树有 没有好处？ 答：春天果园里鲜花盛开。果园的花大多是虫媒 花，所以吸引蜜蜂前来采集花粉。
三、伸长区：伸长区位于 分生区稍后部分，此区细 胞分裂活动越来越弱，并 逐渐停止，而细胞体积却 不断扩大，并沿着根的纵 轴方向伸长。
根的结构
植物的根能固定植物。
植物的根主要是靠根毛伸进土壤吸收水分 的，根在吸收水分的同时，把溶解在水中 的养分也吸收了。
3.寄生根
寄生根是寄生植物所特有的一种根， 它能直接生长在寄主的组织中，从寄 主体内吸取现成的养料，具有这种性 能的根称为寄生根。在识别植物时， 寄生根的用途不大。
1.直根系
直根系由主根和侧根共 同构成，但在外观上， 主根发育强盛，在粗度 与长度方面极易与侧根 区别，这种根系称直根 系，例如雪松、石榴、 蚕豆、蒲公英等植物的 根系。
2.气生根
气生根是比较特殊的一类根，它生长在地 表以上的空气中，能起到吸收气体或支撑 植物体向上生长的作用，能起到吸收气体 或支撑植物体向上生长的作用，常见于多 年生的草本或木本植物中。根据气生根的 功能，又可把气生根分为攀援根、支柱根 和呼吸根三种。
1）攀援根
攀援根是一种不定根，它通常从藤本植物的茎藤上长 出，用它攀附于其它物体上，使细长柔弱的茎能领先 其它物体向上生长，这类不定根称为攀援根，常见于 木质藤本植物，如常春藤、凌霄。
受精
结果
果实
子房
胚珠
种子
子房壁
子房
珠被 胚珠
受精卵
果皮
果
种皮
实
肥厚多汁的叫肉果，果 皮干燥少汁的叫干果。
1、春天，果园里常常有蜜蜂飞舞，这对果树有 没有好处？ 答：春天果园里鲜花盛开。果园的花大多是虫媒 花，所以吸引蜜蜂前来采集花粉。
(青岛版)小学科学四上《 植物的根》PPT课件(同课异构) (1)
• 3、植物的根的作用是（
）。
• 4、根据植物根的形状可分为（
）和（ ）。
• 5、移栽植物时带一些土是为了（
）。
感谢您的观看！
有一种痛叫做，我本可以，却没能坚 持。 雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
青岛版科学四上《植物的根》ppt课件
吸收养分
根毛和根的表皮细胞能够吸收土 壤中的矿质元素和有机物质，如 氮、磷、钾等，为植物提供必要 的营养。
固定植物体并支撑地上部分
固定植物体
根系通过向土壤深处和四周延伸，使 植物牢固地生长在土壤中，防止风吹 雨打导致的倾倒。
支撑地上部分
根系与地上部分的茎、叶等器官相互 连接，形成一个整体，共同承担植物 体的重量，保持植物的正常生长姿态 。
根的生长条件与影响因素
水分
01
水是植物生长的基本条件之一，根的生长需要 充足的水分。土壤湿度适中有利于根的生长。
温度
03
温度对根的生长有显著影响。适宜的温度可以 促进根的生长，而过高或过低的温度则会抑制
根的生长。
养分
02
土壤中的养分是植物生长的重要物质基础。根 通过吸收土壤中的矿质元素来满足植物生长的
通过本课件的学习，学生将能够了解植物根的定义、分类、 结构和功能等基本概念。
探究植物根的生理功能和生态作用
学生将深入了解植物根如何吸收水分和养分、固定植物体、 合成和储存有机物质等生理功能，以及根在生态系统中的重 要作用。
培养学生的实践能力和科学探究精神
通过观察和实验，学生将亲自体验科学探究的过程，培养实 践能力和科学探究精神。
03
植物根的生长与发育
根的生长过程
种子萌发与初生根的形成
种子吸水膨胀，种皮破裂，胚根首先突破种皮向地生长，形成初生根。
根的生长与分化
初生根不断伸长，侧根开始发生并生长，形成根系。根尖是根生长最活跃的部位，包括根冠、分 生区、伸长区和成熟区。
根系的形成与扩展
随着植株的生长，根系不断向深度和广度扩展，形成庞大的根系网络，以吸收水分和养分。
课件内容概述
根毛和根的表皮细胞能够吸收土 壤中的矿质元素和有机物质，如 氮、磷、钾等，为植物提供必要 的营养。
固定植物体并支撑地上部分
固定植物体
根系通过向土壤深处和四周延伸，使 植物牢固地生长在土壤中，防止风吹 雨打导致的倾倒。
支撑地上部分
根系与地上部分的茎、叶等器官相互 连接，形成一个整体，共同承担植物 体的重量，保持植物的正常生长姿态 。
根的生长条件与影响因素
水分
01
水是植物生长的基本条件之一，根的生长需要 充足的水分。土壤湿度适中有利于根的生长。
温度
03
温度对根的生长有显著影响。适宜的温度可以 促进根的生长，而过高或过低的温度则会抑制
根的生长。
养分
02
土壤中的养分是植物生长的重要物质基础。根 通过吸收土壤中的矿质元素来满足植物生长的
通过本课件的学习，学生将能够了解植物根的定义、分类、 结构和功能等基本概念。
探究植物根的生理功能和生态作用
学生将深入了解植物根如何吸收水分和养分、固定植物体、 合成和储存有机物质等生理功能，以及根在生态系统中的重 要作用。
培养学生的实践能力和科学探究精神
通过观察和实验，学生将亲自体验科学探究的过程，培养实 践能力和科学探究精神。
03
植物根的生长与发育
根的生长过程
种子萌发与初生根的形成
种子吸水膨胀，种皮破裂，胚根首先突破种皮向地生长，形成初生根。
根的生长与分化
初生根不断伸长，侧根开始发生并生长，形成根系。根尖是根生长最活跃的部位，包括根冠、分 生区、伸长区和成熟区。
根系的形成与扩展
随着植株的生长，根系不断向深度和广度扩展，形成庞大的根系网络，以吸收水分和养分。
课件内容概述
青岛版小学科学四年级上册《植物的根》课件
《植物的根》
植物的根观察记录
观察记录表
（请你认一认、画一画、量一量、数一数）
植物名称 根的形状 根的长度 小根的数量 备注
根是某些植物长期适应陆 上生活过程中，发展起来的 一种向下生长的器官。通常 是隐藏在地面以下的，但并 不绝对，也有些植物的根不 长在地下，而是长在空气中 ，甚至向上生长。 根据根生长的顺序----
对于某一种植物来说，它 的根系类型是不会改变的，它 绝不会由直根系变为须根系， 也不会由须根系变为直根系。 在20多万种高等植物中，属于 须根系的植物约有1/4，属于 直根系类型的约占3/4。
了
由于功能改变引起的 形态和结构都发生变化 . 的根，根部储存了大量 的营养物质，这种特殊 的根系叫变态根，也叫 贮藏根。如萝卜、胡萝 卜等。
• 主根
当种子萌发时，首先突破 种皮向外生长，不断垂直向 下生长的部分即是主根。如 黄豆芽、绿豆芽，它们都有 一条长长的白色的根，以后 就会形成主根。
• 侧根
当主根生长到一定长度后， 它会产生一些分枝，这些分 枝统称为侧根。侧根生长过 程中，可能再分枝，形成新 的侧根，第二级、第三级、 第四级……但作为主根则永 远只有一条。
1.直根系：
2、须根系：
.
有些植物在茎的下面长出 很多根，各条根的粗细差不 多，像老人的胡须似的，没 有明显的主根，这样的根系 叫须根系。如大葱的根。
2.须根系：
并非所有植物都有根。 世界上所拥有的50万种植 物中，只有20多万种高等 植物才具有真正的根，其 余近30万种低等植物都没 有根的。
2、要勤换水，大约
5~10天，保持水分中的溶 解养分。每次换水时，用 清水冲洗植物的根部及容 器，修剪枯枝败叶及烂根。
3、水培植物适宜的生长 温度在零上5度以上、30 度以下。如果用营养液， 配比要适当，浓度不能 过高!
植物的根观察记录
观察记录表
（请你认一认、画一画、量一量、数一数）
植物名称 根的形状 根的长度 小根的数量 备注
根是某些植物长期适应陆 上生活过程中，发展起来的 一种向下生长的器官。通常 是隐藏在地面以下的，但并 不绝对，也有些植物的根不 长在地下，而是长在空气中 ，甚至向上生长。 根据根生长的顺序----
对于某一种植物来说，它 的根系类型是不会改变的，它 绝不会由直根系变为须根系， 也不会由须根系变为直根系。 在20多万种高等植物中，属于 须根系的植物约有1/4，属于 直根系类型的约占3/4。
了
由于功能改变引起的 形态和结构都发生变化 . 的根，根部储存了大量 的营养物质，这种特殊 的根系叫变态根，也叫 贮藏根。如萝卜、胡萝 卜等。
• 主根
当种子萌发时，首先突破 种皮向外生长，不断垂直向 下生长的部分即是主根。如 黄豆芽、绿豆芽，它们都有 一条长长的白色的根，以后 就会形成主根。
• 侧根
当主根生长到一定长度后， 它会产生一些分枝，这些分 枝统称为侧根。侧根生长过 程中，可能再分枝，形成新 的侧根，第二级、第三级、 第四级……但作为主根则永 远只有一条。
1.直根系：
2、须根系：
.
有些植物在茎的下面长出 很多根，各条根的粗细差不 多，像老人的胡须似的，没 有明显的主根，这样的根系 叫须根系。如大葱的根。
2.须根系：
并非所有植物都有根。 世界上所拥有的50万种植 物中，只有20多万种高等 植物才具有真正的根，其 余近30万种低等植物都没 有根的。
2、要勤换水，大约
5~10天，保持水分中的溶 解养分。每次换水时，用 清水冲洗植物的根部及容 器，修剪枯枝败叶及烂根。
3、水培植物适宜的生长 温度在零上5度以上、30 度以下。如果用营养液， 配比要适当，浓度不能 过高!
青岛版小学科学四年级上册植物的根-精品课件
植物的根有从土壤中吸收水分和养分作用。
根怎样吸收水分? 根毛
吸植 收物 水能 份够
。利 用 根 毛
， 从 土 壤
的 空 隙
根有贮藏营养的功能。
根的作用： 根具有固定、吸收，输送
水和无机盐，贮藏营养的功能。 少数植物的根也有繁殖的功能。
谢谢！
植物的根
一、认识植物的根
白菜根
葱根Байду номын сангаас
萝卜根
芹菜根
仙人掌根
以上这些根有哪些共同特点？ 根都有根尖、根毛，都向下生长， 都生长在地下，有主根、侧根、 支根、小根、根毛等。
根据上面根的特征可以将根分为两类：
直根系：主根明显，主根上生出侧根
须根系：无明显主根和侧根区别，呈 须状。
二、研究根的作用 植物的根具有能固定植物的作用。
青岛版科学四上《植物的根》PPT(含Flash动画)课件
葱根
萝卜根
芹菜根
仙人掌根
二、认识植物的根
像青菜这样的根中间比较粗壮，周围比较细，称它为直根系。
绝大多数双子叶植物的根是直根系
像大葱这样的根都 比较细，像一把胡 须，称它为须根系。
须根系
绝大多数单子叶植物 的根是须根系
植物根的作用
• 1.固定植物 • 2.吸收水分 • 3.吸收养分
• 这节课我们学到了什么？学会了什么？
这节课我们要解决的问题
1、大多数植物的根生长在土壤里，它们是什么样 子的？ • 2、植物的根有什么作用？ • 3、植物的吸水与根毛多少有什么关系？ • 4、研究根的作用实验时，棉花和植物油的作用是 什么？ • 5、设计根的吸水实验，要求说出实验过程、 • 实验现象、实验结论。
一、观察根的特点
白菜根
• 1、从植物根的形态来看，分为 系和 • 系两类。 • 2、植物的根有 和 两个方面 的作用。 • 3、植物吸收水分的多少与 的多少有关，植 物的 越多，吸收的水分越多； • 越少，吸收的水分越少。
• 自主学习：根的分类
青岛小学科学四上《2 植物的根》PPT课件 (1)
6
植物的根有什么作用
林老师编辑整理
7
应用：
• 1、我们食用的是植物的根有（
）、（
）。
• 2、判断：花生、洋葱、大蒜、芋头是植物的根。（ ）
• 3、植物的根的作用是（
）。
• 4、根据植物根的形状可分为（
）和（ ）。
• 5、移栽植物时带一些土是为了（
）。
林老师编辑整理
8
状
林老师编辑整理
2
林老师编辑整理
3
直根：
• 像菠菜、芹菜、牛蒡这样的植物的根是由 明显而发达的主根和各级侧根组成的，叫 做直根系。
林老师编辑整理
4
林老师编辑整理
5
须根：
• 像大葱、小麦等植物的根像老人的胡须， 各条根的粗细差不多，这样的根系叫做须 根系。
林老师编辑整理