串并联电路课件ppt课件
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并联电路和串联电路讲解PPT课件
(2) 串联和并联的总电阻是串联和并联的等效电阻，计算等效 电阻时，首先分清串并联关系．
例1 ＝3Ω.
如右图所示的电路中，R1＝8Ω，R2＝4Ω，R3＝6Ω，R4
(1)求电路中的总电阻；
(2)加在电路两端的电压U＝42V时，通过每个电阻的电流是多 少？
答案解 R：34析＝ (1： )R1R43(＋ 1Ω3R)RR43(4、 2＝)IR166＝＋ × 4并I233＝联 Ω3＝ 后 A，2电ΩI3阻 ＝，为 1AR，34I， 4＝则 2A
答案：10V～20V 分析：电压表处可认为断路，滑动触头移动时，电路组成是 三个电阻串联关系不变，滑到不同位置，电压表测量的是不同段 电路的电压． 解析：滑片在最左端时，测量的是右边两个电阻的分压，
UCD＝U3RAB·2R＝23×30V＝20V 滑片在最右端时，测量的是右边一个电阻的分压， UCD＝U3RAB·R＝13×30V＝10V 所以电压表示数变化范围是10V～20V.
所以有UR11＝UR22＝…URnn＝RU总＝I
(2)并联电路中通过各支路电阻的电流跟它们的阻值成反比．
InRn，推而导U：1＝在U并2＝联…电＝路U中n，U所1 ＝以I1有R1I，1R1U＝2 ＝I2RI22R＝2 ， …＝U3I＝nRIn3＝R3I…总RU总n ＝＝ U.
(1) 在电路电压超过用电器额定电压时，可以串接一个分压电 阻；在电路中电流超过某元件的额定电流时，可并联一个分流电 阻．
(2)并联电路的总电压与各支路电压相等． 分析串联电路和并联电路的电压关系主要利用 电势差的计算式UAB＝φA－φB来处理．
3．电阻关系 (1)如以下图所示，串联电路的总电阻等于各局部电路电阻之和，即：R＝R1＋R2.
(2)如上图所示，并联电路总电阻的倒数等于各支路 的电阻的倒数之和，即R1 ＝R11＋R12.
例1 ＝3Ω.
如右图所示的电路中，R1＝8Ω，R2＝4Ω，R3＝6Ω，R4
(1)求电路中的总电阻；
(2)加在电路两端的电压U＝42V时，通过每个电阻的电流是多 少？
答案解 R：34析＝ (1： )R1R43(＋ 1Ω3R)RR43(4、 2＝)IR166＝＋ × 4并I233＝联 Ω3＝ 后 A，2电ΩI3阻 ＝，为 1AR，34I， 4＝则 2A
答案：10V～20V 分析：电压表处可认为断路，滑动触头移动时，电路组成是 三个电阻串联关系不变，滑到不同位置，电压表测量的是不同段 电路的电压． 解析：滑片在最左端时，测量的是右边两个电阻的分压，
UCD＝U3RAB·2R＝23×30V＝20V 滑片在最右端时，测量的是右边一个电阻的分压， UCD＝U3RAB·R＝13×30V＝10V 所以电压表示数变化范围是10V～20V.
所以有UR11＝UR22＝…URnn＝RU总＝I
(2)并联电路中通过各支路电阻的电流跟它们的阻值成反比．
InRn，推而导U：1＝在U并2＝联…电＝路U中n，U所1 ＝以I1有R1I，1R1U＝2 ＝I2RI22R＝2 ， …＝U3I＝nRIn3＝R3I…总RU总n ＝＝ U.
(1) 在电路电压超过用电器额定电压时，可以串接一个分压电 阻；在电路中电流超过某元件的额定电流时，可并联一个分流电 阻．
(2)并联电路的总电压与各支路电压相等． 分析串联电路和并联电路的电压关系主要利用 电势差的计算式UAB＝φA－φB来处理．
3．电阻关系 (1)如以下图所示，串联电路的总电阻等于各局部电路电阻之和，即：R＝R1＋R2.
(2)如上图所示，并联电路总电阻的倒数等于各支路 的电阻的倒数之和，即R1 ＝R11＋R12.
串联和并联ppt课件(好)
各部分电压与电阻成正比
在串联电路中，各部分电压与对应的电阻成正比，即$U_{1}:U_{2}:U_{3}:...:U_{n} = R_{1}:R_{2}:R_{3}:...:R_{n}$。
电阻特点
总电阻等于各部分电阻之和
在串联电路中，总电阻$R$等于各部分电阻$R_{1}, R_{2}, R_{3}, ... , R_{n}$之和，即$R = R_{1} + R_{2} + R_{3} + ... + R_{n}$。
电流方向一致
串联电路中的电流方向始终保持一致 ，从电源正极流向负极。
电压特点
总电压等于各部分电压之和
在串联电路中，总电压$U$等于各部分电压$U_{1}, U_{2}, U_{3}, ... , U_{n}$之和 ，即$U = U_{1} + U_{2} + U_{3} + ... + U_{n}$。
串联和并联课件
contents
目录
• 串联和并联简介 • 串联电路的特点 • 并联电路的特点 • 串联和并联的转换 • 串联和并联的实例分析
01 串联和并联简介
串联和并联的定义
串联
在电路中，元件逐个首尾相接， 电流只有一条路径，一处断处处 断。
并联
在电路中，元件并列接在电路两 点之间，每一元件两端的电压相 等，电流有两条或多条路径。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
并联电路的总电电路中，当所 有支路电阻相等时， 总电阻最小。
04 串联和并联的转换
串联转换为并联
串联电路中，电流只有一条路径，从 电源正极流到负极。若要将其转换为 并联电路，需要将每个电阻的两端分 别连接到电源的正负极。
在串联电路中，各部分电压与对应的电阻成正比，即$U_{1}:U_{2}:U_{3}:...:U_{n} = R_{1}:R_{2}:R_{3}:...:R_{n}$。
电阻特点
总电阻等于各部分电阻之和
在串联电路中，总电阻$R$等于各部分电阻$R_{1}, R_{2}, R_{3}, ... , R_{n}$之和，即$R = R_{1} + R_{2} + R_{3} + ... + R_{n}$。
电流方向一致
串联电路中的电流方向始终保持一致 ，从电源正极流向负极。
电压特点
总电压等于各部分电压之和
在串联电路中，总电压$U$等于各部分电压$U_{1}, U_{2}, U_{3}, ... , U_{n}$之和 ，即$U = U_{1} + U_{2} + U_{3} + ... + U_{n}$。
串联和并联课件
contents
目录
• 串联和并联简介 • 串联电路的特点 • 并联电路的特点 • 串联和并联的转换 • 串联和并联的实例分析
01 串联和并联简介
串联和并联的定义
串联
在电路中，元件逐个首尾相接， 电流只有一条路径，一处断处处 断。
并联
在电路中，元件并列接在电路两 点之间，每一元件两端的电压相 等，电流有两条或多条路径。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
并联电路的总电电路中，当所 有支路电阻相等时， 总电阻最小。
04 串联和并联的转换
串联转换为并联
串联电路中，电流只有一条路径，从 电源正极流到负极。若要将其转换为 并联电路，需要将每个电阻的两端分 别连接到电源的正负极。
《电路串联和并联》课件
05
实验操作
串联电路实验操作
准备实验器材
准备电池、开关、灯泡 、导线等必要的实验器
材。
连接串联电路
按照电路图将灯泡、开 关、电池等元件串联起 来，形成一个闭合的电
路。
检查电路连接
在接通电源之前，仔细 检查电路连接是否正确 ，确保没有短路或断路
的情况。
观察实验现象
接通电源后，观察灯泡 是否发光，记录实验现
串联电路的应用
串联电路在日常生活中应用广泛 ，如手电筒、收音机、电视机等 电器中的电池、灯泡、电阻器等 元件都是通过串联方式连接的。
在电力系统中，为了实现分压和 限流，也常常采用串联电路的方
式。
在工业生产中，串联电路也被广 泛应用于各种电子设备和自动化
生产线中。
02
电路并联
并联电路的定义
总结词
并联电路故障排查
总结词：分路排查
详细描述：并联电路中，故障的排查通常采用分路排查的方法。由于并联电路中各支路电压相等，因此可以逐个检查各支路 电压是否正常，从而确定故障位置。
故障排查工具介绍
总结词：专业工具
详细描述：在进行电路故障排查时，需要使用一些专业的工具，如万用表、示波器等。这些工具可以 帮助检测电路中的电压、电流、电阻等参数，从而快速准确地定位故障。
并联电路
电流从电源正极出发，分别流经每一 个用电器，最后回到电源负极。电流 路径有若干条。
电压变化
串联器两端的电压之和等于 电源电压。总电压不变，各用电器电压之比等于电阻之比。
并联电路
由于电流路径有若干条，所以各用电器两端的电压相等且等 于电源电压。总电压不变，各用电器电压相等。
由两个或多个元件的两端分别连 在一起所组成的电路。
最新区分串联与并联课件ppt课件
根据要求设计电路
例题：
中考的时候，试卷库大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作 人员保管，单把钥匙无法打开，清你设计符合要求的电路
根据要求设计电路
全运会的击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用 “Ｓ甲”表示)击中乙 方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮；当乙方运动员的剑(图中用 “Ｓ乙”表示)击中甲方的导电服时，电路导通，甲方指示灯亮。下面能 反映这种原理的电路是：【 】
S L2
S2 L1
S1
A
L2
S2
S L1
S1 B
图1
S
S1
L2
L1
C
S L2
L1
D
练习：
2、如图2所示，当闭合开关S后看到灯L1发光， 灯L2不发光，则可能的原因是【 】
❖ 灯L1断路
B. 灯L1短路
A. C. 灯L2断路 D. 灯L2短路
图2
练习：
3、如图关于开关的控制作用，下列说法不正确的是【 】 A、当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光 B、只闭合S2，灯L1、L3不发光 C、只让灯L3发光，应该只闭合S1 D、当S1、S2都断开时，灯L1、L3发光。
练习：
4、 如下右图所示，当S1、S2都闭合时L1
、L2、L3是 联；当S1、S2都断开时
L1、L2、L3是
联，当S1闭合，S2断
开时，L1、L2是
.
根据电路图连接实物图
例题：
b
L1
b a
a
S2
b
S1 a
L2 a
根据电路图连接实物图
例题：请连接下面电路图，要求L1,L2并联
L2
b
a
L1
b
串联和并联ppt课件
04
串联和并联的比较与选择
串联和并联的比较
01
电路连接方式
串联电路中，所有元件逐个顺次连接；而并联电路中，元件并列连接于
电路的两条支路中。
02
电流与电压特性
在串联电路中，电流处处相等，总电压等于各元件电压之和；而在并联
电路中，各支路电压相等，总电流等于各支路电流之和。
03
功率与电阻关系
在串联电路中，总电阻等于各元件电阻之和，总功率等于各元件功率之
05
实验与演示
实验一：串联和并联的连接实验
总结词：通过实际操作， 理解串联和并联的连接方 式。
准备实验器材：电源、开 关、灯泡、导线等。
详细描述
按照电路图，将灯泡进行 串联和并联的连接。
实验二：串联和并联的电流、电压测量实验
01
总结词：通过测量电流、电压 ，理解串联和并联电路的工作
原理。
02
详细描述
并联应用场景
在需要将多个元件并联起来以实现特定功能的电路中，如并联型稳压电源、并 联型放大器等。
02
串联电路分析
串联电路的特点
电流路径单一
电压降
在串联电路中，电流只能沿一条路径 流动，无法分流。
在串联电路中，各元件的电压之和等 于总电压。
相互影响
串联电路中，各元件的电压、电流等 参数相互影响，改变其中一个元件的 参数，整个电路的参数也会随之改变。
串联电路的电流分析
电流ห้องสมุดไป่ตู้等
在串联电路中，各点的电流相等， 即流经每个元件的电流都是相同 的。
电流与电阻成反比
在串联电路中，电流与元件的电阻 成反比，即电阻越大，电流越小。
计算公式
I=U/R，其中I为电流，U为总电压， R为总电阻。
串联电路和并联电路 课件
解析:(1)改装成电压表时应串联一个分压电阻,由欧姆定律得
U=Ig (Rg +R)
分压电阻 R= -R g =
g
6
-3
3× 10
Ω-120 Ω=1 880 Ω。
(2)改装成电流表时应并联一个分流电阻,由并联电路两端电压
相等得 Ig R g =(I-Ig )R
g g
分流电阻 R=
- g
=
一个新的电流表。
2.表头性能参数
(1)满偏电流Ig:指针偏转到最大刻度时的电流。
(2)满偏电压Ug:表头通过满偏电流时,加在表头两端的电压。
(3)内阻Rg:电流表G的电阻。
探究一对串、并联电路的理解
某用户家中有很多用电器:电灯、电视、电脑、电磁炉及电冰箱
等。思考:
该用户家中的各种用电器采用什么连接方式?若电灯的灯丝断了,
U1 =U2 =…=Un
总电阻等于各电阻之和,
总电
即
阻
R 总=R 1 +R 2 +…+R n
总电阻的倒数等于各支路电阻
倒数之和,即
1
1
1
1
= + +…+
R1
R2
Rn
R总
R1
R2
Rn
二、电压表和电流表(见课本第50页)
1.电表改装
(1)小量程的电流表G(又称表头)和电阻串联或并联改装而成的。
(2)将表头串联一个电阻改成了电压表,将表头并联一个电阻改成了
扩大量
程计算
电表的
总内阻
成电压表 V
大量程的电流表 A
U=Ig (R+R g )
Ig R g =(I-Ig )R
《串联电路和并联电路》PPT优质课件
自主预习 探新知
一、串、并联电路的特点 串联电路
各处电流相等： 电流
I＝_I_1_＝__I2_＝__…__＝__In_____
并联电路 总电流等于各支路
_电_流__之_和___： I＝__I_1＋__I_2_＋_…__＋__I_n_____
串联电路
并联电路
总电压等于各部分
各支路两端电压_相_等__：
AD [电流表改装成电压表的原理是串联电阻的分压作用，故 A 正确；电流表改装成电压表后 Rg、Ig、Ug 均不变，故 B、C 错误，D 正确。]
3．(多选)电阻 R1、R2、R3 串联在电路中。已知 R1＝10 Ω、R3 ＝5 Ω，R1 两端的电压为 6 V，R2 两端的电压为 12 V，则( )
电阻，就改装成了电压表。
(2)电流表改装：测量较大的电流时，将表头上_并_联__一个_较_小__的
电阻，就改装成了量程较大的电流表。
1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)串联电路的总电阻大于电路中任意电阻。 (2)并联电路的总电阻小于电路中任意电阻。 (3)并联电路中某电阻变大时，总电阻减小。
11.4 串联电路和并联电路
导体的电阻
RU I
R l
S
如果把两个电阻 R1. R2 串联或 并联后看成一个电阻，你认为
这个电阻跟 R1、 R2应该是怎样 的关系？
一、串并联电路的特点
1.电路 串联：
把几个导体元件依次首尾相连的方式
并联：
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起,然后把两端接入 电路的方式
[解析] (1)由题图可知 Rcd＝RR3＋3RR4 4＝66× ＋33 Ω＝2 Ω。 故 Rad＝R1＋R2＋Rcd＝8 Ω＋4 Ω＋2 Ω＝14 Ω。
串联和并联ppt课件
A
B
C
D
5.智能手机的普及方便了我们的生活,但手机安全问题不容忽视。大多数手机可以通过指纹
解锁屏幕,也可以用密码解锁屏幕。如果用灯泡亮代替手机屏幕解锁,闭合S1代替指纹解锁, 闭合S2代替密码解锁,下列电路设计符合要求的是( C )
A
B
C
D
生活中的电路
6.教室里的照明灯总是同时亮同时熄灭,这几盏灯的连接方式是( B ) A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能是串联,也可能是并联 D.无法判断 7.家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是 并 联的,控制电灯的开关与电灯是 当电灯熄灭的时候,电冰箱 可以 (选填“可以”或“不可以”)工作。
用电器间 各用电器 相互 干扰,其中一个断开, 不同支路各用电器 互不 干扰,其中
的关系 其他用电器 无法 工作
一个断开,其他用电器 照常 工作
二、生活中的电路
1.用来装饰店堂和居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡,常常是 2.路边的路灯大多是 并联 的。 3.开关与其控制的用电器是 串 联的。
串联
的。
“串”或“并”)联。
16.如图所示电路中,开关S1、S2和S3都是断开的。要使灯L1、L2组成并联电路,应闭合的开 关是 S1、S2 ;若要使灯L1、L2组成串联电路,应闭合的开关是 S3 。若三个开关同时闭 合,电路会发生 短路 现象。
17.根据标出的电流方向,将电池组、电流表、电压表三个元件符号中的两个,分别填进电路 图的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光。(电流表可看成导线,电压表可看成 断路)
14.如图所示的电路,下列说法正确的是( C )
A.闭合开关后,两个灯泡都发光
B.拆除导线d,就能使电路成为串联电路
串联和并联ppt课件
电珠的串联或并联，存在着不同的特征
第2课 串联和并联
电池是不是也可以并联或串联呢？
像这样将所有电池的正极连接在一起，所有 电池的负极也连接在一起，这些电池被称为 并联。
像这样一节电池的正极和另一节电池的负极 相互连接或者一节电池的底端与另一节电池 的顶端直接连接，这些电
方法一
方法二
电珠的串联
电珠的并联
利用开关可以使得控制电路变得更容易、更 安全。 两个小电珠顺次连接在电路的方法叫做串联。
两个小电珠并列连接在电路的方法叫做并联。
电珠的串联
电珠的并联
利用开关可以使得控制电路变得更容易、更 安全。 两个小电珠顺次连接在电路的方法叫做串联。 两个小电珠并列连接在电路的方法叫做并联。
在生活中你会使用串联电池还是并联 电池呢？
利用开关可以使得控制电路变得更容易、更安全。 两个小电珠顺次连接在电路的方法叫做串联。 两个小电珠并列连接在电路的方法叫做并联。 电珠的串联或并联，存在着不同的特征 电池的串联或并联，也存在着不同的特征
利用开关可以使得控制电路变得更容易、更安全。 两个小电珠顺次连接在电路的方法叫做串联。 两个小电珠并列连接在电路的方法叫做并联。 电珠的串联或并联，存在着不同的特征 电池的串联或并联，也存在着不同的特征
串联和并联
点亮一个小电珠
当电从电池的一端正极 流出，经过导线和用电器后， 返回又到流回电池的另一端 负极，由此形成了一个完整 的回路小电珠就发光啦。
你能想法办让两个小电珠都亮起来吗？
你能想法办让两个小电珠都亮起来吗？
小电珠 导线 电池
你能想法办让两个小电珠都亮起来吗？
小电珠 导线
电池 134567892
第2课 串联和并联
电池是不是也可以并联或串联呢？
像这样将所有电池的正极连接在一起，所有 电池的负极也连接在一起，这些电池被称为 并联。
像这样一节电池的正极和另一节电池的负极 相互连接或者一节电池的底端与另一节电池 的顶端直接连接，这些电
方法一
方法二
电珠的串联
电珠的并联
利用开关可以使得控制电路变得更容易、更 安全。 两个小电珠顺次连接在电路的方法叫做串联。
两个小电珠并列连接在电路的方法叫做并联。
电珠的串联
电珠的并联
利用开关可以使得控制电路变得更容易、更 安全。 两个小电珠顺次连接在电路的方法叫做串联。 两个小电珠并列连接在电路的方法叫做并联。
在生活中你会使用串联电池还是并联 电池呢？
利用开关可以使得控制电路变得更容易、更安全。 两个小电珠顺次连接在电路的方法叫做串联。 两个小电珠并列连接在电路的方法叫做并联。 电珠的串联或并联，存在着不同的特征 电池的串联或并联，也存在着不同的特征
利用开关可以使得控制电路变得更容易、更安全。 两个小电珠顺次连接在电路的方法叫做串联。 两个小电珠并列连接在电路的方法叫做并联。 电珠的串联或并联，存在着不同的特征 电池的串联或并联，也存在着不同的特征
串联和并联
点亮一个小电珠
当电从电池的一端正极 流出，经过导线和用电器后， 返回又到流回电池的另一端 负极，由此形成了一个完整 的回路小电珠就发光啦。
你能想法办让两个小电珠都亮起来吗？
你能想法办让两个小电珠都亮起来吗？
小电珠 导线 电池
你能想法办让两个小电珠都亮起来吗？
小电珠 导线
电池 134567892
串联和并联ppt课件
串联和并联
目录
• 串联电路 • 并联电路 • 串联和并联的比较 • 电路故障排查 • 实验操作 • 习题与解答
01
串联电路
串联电路的定义
01
串联电路：由多个元件逐个首尾 相接构成闭合回路的电路。
02
串联电路中，电流只有一条通路 ，通过每个元件的电流相同。
串联电路的特点
01
02
03
电流特点
电流处处相等，即 I=I1=I2=I3=…In。
总结词
检查元件时，需要使用万用表等工具测量电压和电阻，判 断元件是否正常工作。
详细描述
在检查元件时，需要使用万用表等工具测量电压和电阻。 如果测量结果异常，说明该元件可能存在故障。例如，如 果灯泡不亮，可以测量灯泡两端的电压和电阻，如果电压 和电阻均为零，则灯泡可能烧坏。
总结词
在排查故障时，需要注意安全，避免触电等危险情况发生 。
02
并联电路
并联电路的定义
总结词
并联电路是指两个或多个元件或电路并排连接，电流在各支路中独立流动的电 路。
详细描述
在并联电路中，电流从电源的正极出发，分流到各个支路，最后再汇流到电源 的负极。每个支路中的电流大小与该支路的电阻成反比，而各支路之间相互独 立，互不影响。
并联电路的特点
总结词
并联电路具有电压相等、电流独立、互不影响等特点。
电压比较
总结词
在串联电路中，总电压等于各元件两端电压之和；在并联电 路中，各支路电压相等且等于电源电压。
详细描述
在串联电路中，由于电流处处相等，因此总电压等于各个元 件两端的电压之和。而在并联电路中，由于各个支路电压相 等且等于电源电压，因此各支路电压相等。
功率比较
目录
• 串联电路 • 并联电路 • 串联和并联的比较 • 电路故障排查 • 实验操作 • 习题与解答
01
串联电路
串联电路的定义
01
串联电路：由多个元件逐个首尾 相接构成闭合回路的电路。
02
串联电路中，电流只有一条通路 ，通过每个元件的电流相同。
串联电路的特点
01
02
03
电流特点
电流处处相等，即 I=I1=I2=I3=…In。
总结词
检查元件时，需要使用万用表等工具测量电压和电阻，判 断元件是否正常工作。
详细描述
在检查元件时，需要使用万用表等工具测量电压和电阻。 如果测量结果异常，说明该元件可能存在故障。例如，如 果灯泡不亮，可以测量灯泡两端的电压和电阻，如果电压 和电阻均为零，则灯泡可能烧坏。
总结词
在排查故障时，需要注意安全，避免触电等危险情况发生 。
02
并联电路
并联电路的定义
总结词
并联电路是指两个或多个元件或电路并排连接，电流在各支路中独立流动的电 路。
详细描述
在并联电路中，电流从电源的正极出发，分流到各个支路，最后再汇流到电源 的负极。每个支路中的电流大小与该支路的电阻成反比，而各支路之间相互独 立，互不影响。
并联电路的特点
总结词
并联电路具有电压相等、电流独立、互不影响等特点。
电压比较
总结词
在串联电路中，总电压等于各元件两端电压之和；在并联电 路中，各支路电压相等且等于电源电压。
详细描述
在串联电路中，由于电流处处相等，因此总电压等于各个元 件两端的电压之和。而在并联电路中，由于各个支路电压相 等且等于电源电压，因此各支路电压相等。
功率比较
串联和并联电路ppt课件
若使用12接线柱可做
表.量程为
.
若使用13接线柱可做
表.量程为
.
若使用14接线柱可做
表.量程为
.
若使用15接线柱可做
表.量程为
.
R1 R2 R3 R4
12 34 5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
电流表
在表头上并联一个阻值较小的电阻
例2.有一个电流表G，内阻Rg=30Ω，满 偏电流Ig=1mA。要把把它改装为量程为 0～0.6A的电流表，要并联多大的电阻?改 装后的电流表内阻多大 ?
I
R 30 599
U
Ig Rg
IR R
IA
U
RA 0.05
1.电流表改装电压表的原理： 串联一个电阻，分担一部分电压
Ig Rg R1
Rg R2
如果改装后的两个电压表并联指针偏转角一样大吗？ 电压表的读数一样大吗？为什么？
Rg R1 Rg R2
改装后电压表的比较
串联
偏角 相同 读数 不同，量程大的读数大
并联
偏角 不同，量程大的偏角小 读数 相同
1.如图所示,电路由电流计与四个电阻连接而成.电流计内阻
Rg=80Ω,满偏电流Ig=1mA.R1=R2=10Ω ,R3=194Ω ,R4=790Ω.
Ig
Rg
R
G
Ug
UR
U
Ig
V
U
U I g (Rg R) I g
2.表头改装为大量程电流表的原理： 并联一个电阻，分担一部分电流
IR R
I
Ig
Rg G
Ug
I
A
Ug
I
（1
Rg R
）I g
Ig
串联和并联ppt课件
L1 L2
S
S
L1
L2
在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位 置的改变不影响它对用电器的控制作用。
在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作 用有什么不同呢？
S
L1 L2
在并联电路中，干路开关控制所有用电器。
请根据电路图，连接实物图。
S
S1
L1
S2
L2
在并联电路中，支路开关只能控制所在支路的用电器。
_______；若使两S1灯并联，应该闭合
开关S_2_、_____，断开开关_______。若
闭灯合合开__S_开关3__关S_SS1_S和发23、3， S光2断，,__开则__开会__关出不S现发1_光和__；S_S_21若_，_闭。则
S1 S3
L
L1
2
短路
S2
L1 L2
三、生活中的电路 家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大
多是并联在电路中的。
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是 串联和并联组合而成的。
节假日里的小彩灯之间是如何连接的呢？
例1 串联电路和并联电路是最基本的电路，它们的实际应用非 常普遍，节日的小彩灯是___串___联的，安装在教室里的几盏日 光灯是___并___联的.
例2 如图所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是（ C ）
并联电路的知识，你能看懂这个电路图吗？电路图中的小灯泡 L与小电动机M是串联的还是并联的？
解：玩具警车的电路图中小灯泡与 小电动机是并联的，每个用电器由一个 开关控制.小灯泡和电动机可以同时工 作，也可以单独工作.
习题解答
（见教材P43 动手动脑学物理）
1.如图，要用两个开关分别控制两个灯泡，应该怎样连 接电路？请在图中画出接线.
S
S
L1
L2
在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位 置的改变不影响它对用电器的控制作用。
在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作 用有什么不同呢？
S
L1 L2
在并联电路中，干路开关控制所有用电器。
请根据电路图，连接实物图。
S
S1
L1
S2
L2
在并联电路中，支路开关只能控制所在支路的用电器。
_______；若使两S1灯并联，应该闭合
开关S_2_、_____，断开开关_______。若
闭灯合合开__S_开关3__关S_SS1_S和发23、3， S光2断，,__开则__开会__关出不S现发1_光和__；S_S_21若_，_闭。则
S1 S3
L
L1
2
短路
S2
L1 L2
三、生活中的电路 家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大
多是并联在电路中的。
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是 串联和并联组合而成的。
节假日里的小彩灯之间是如何连接的呢？
例1 串联电路和并联电路是最基本的电路，它们的实际应用非 常普遍，节日的小彩灯是___串___联的，安装在教室里的几盏日 光灯是___并___联的.
例2 如图所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是（ C ）
并联电路的知识，你能看懂这个电路图吗？电路图中的小灯泡 L与小电动机M是串联的还是并联的？
解：玩具警车的电路图中小灯泡与 小电动机是并联的，每个用电器由一个 开关控制.小灯泡和电动机可以同时工 作，也可以单独工作.
习题解答
（见教材P43 动手动脑学物理）
1.如图，要用两个开关分别控制两个灯泡，应该怎样连 接电路？请在图中画出接线.
初三物理《串联电路和并联电路》课件
串联电路功率计算
在并联电路中，总功率也等于各用电器功率之和，即P=P1+P2+P3+…+Pn。但由于电压相等，因此功率与电阻成反比，即P1/P2=R2/R1。
并联电路功率计算
实验：测量小灯泡功率
通过测量小灯泡的电压和电流来计算其功率，并探究小灯泡亮度与功率之间的关系。 实验目的 电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表、电压表、小灯泡（额定电压已知）。 实验器材
分享心得
教师可对每组的讨论情况进行点评和总结，指出学生的优点和不足，提出改进意见和建议。
教师点评
重点回顾
2
1
3
教师应带领学生回顾本节课的重点内容，包括串联和并联电路的定义、特点、电压电流关系等，以便学生加深理解和记忆。
学生可提出自己在学习过程中遇到的问题和困惑，教师或其他同学可给予解答和帮助。
答疑解惑
开路故障
电路中电流过大，可能导致用电器损坏或电路起火。原因可能是电源电压过高、用电器功率过大或电路设计不合理等。
过载故障
故障诊断技巧分享
观察法 电压测量法 电流测量法 替换法 直接观察电路或用电器的异常情况，如发光、发热、冒烟、异味等，判断可能出现故障的位置。 使用电流表测量电路中的电流，判断是否存在开路或短路故障。 使用电压表测量电路中各点的电压，通过比较正常值与测量值的差异，确定故障所在位置。 对于怀疑出现故障的元件，用正常元件进行替换，观察电路是否恢复正常工作，以确定故障元件。
数据记录
学生应对实验数据进行深入分析，理解串联和并联电路中电压、电流等物理量的关系，以及电路的连接方式对电路性能的影响。
结果分析
分组讨论，分享学习心得和体会
学生可分成若干小组，围绕串联和并联电路的相关问题进行深入讨论，如电路的连接方式、电流电压的关系、电路故障分析等。
在并联电路中，总功率也等于各用电器功率之和，即P=P1+P2+P3+…+Pn。但由于电压相等，因此功率与电阻成反比，即P1/P2=R2/R1。
并联电路功率计算
实验：测量小灯泡功率
通过测量小灯泡的电压和电流来计算其功率，并探究小灯泡亮度与功率之间的关系。 实验目的 电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表、电压表、小灯泡（额定电压已知）。 实验器材
分享心得
教师可对每组的讨论情况进行点评和总结，指出学生的优点和不足，提出改进意见和建议。
教师点评
重点回顾
2
1
3
教师应带领学生回顾本节课的重点内容，包括串联和并联电路的定义、特点、电压电流关系等，以便学生加深理解和记忆。
学生可提出自己在学习过程中遇到的问题和困惑，教师或其他同学可给予解答和帮助。
答疑解惑
开路故障
电路中电流过大，可能导致用电器损坏或电路起火。原因可能是电源电压过高、用电器功率过大或电路设计不合理等。
过载故障
故障诊断技巧分享
观察法 电压测量法 电流测量法 替换法 直接观察电路或用电器的异常情况，如发光、发热、冒烟、异味等，判断可能出现故障的位置。 使用电流表测量电路中的电流，判断是否存在开路或短路故障。 使用电压表测量电路中各点的电压，通过比较正常值与测量值的差异，确定故障所在位置。 对于怀疑出现故障的元件，用正常元件进行替换，观察电路是否恢复正常工作，以确定故障元件。
数据记录
学生应对实验数据进行深入分析，理解串联和并联电路中电压、电流等物理量的关系，以及电路的连接方式对电路性能的影响。
结果分析
分组讨论，分享学习心得和体会
学生可分成若干小组，围绕串联和并联电路的相关问题进行深入讨论，如电路的连接方式、电流电压的关系、电路故障分析等。
《串联和并联》ppt课件
日常生活的联系，感受知识的价值。
通过实验培养学生相互合作的精神；认识科技对于
社会发展和人类生活的影响
复习 1、电路的基本组成 一个简单的电路包含： 电源、用电器、开关和导线 四种基本电路元件。
2、几种常见电路元件及符号
负极 正极 电源 开关
电动机 M 电灯
相连的导线
新课导入 想一想
同学们：上节课学习的电路中，只有一个 用电器（小灯泡），可是在一个实际电路里， 用电器往往不只一个，有时有两个、三个甚 至更多个，请大家仔细观察后思考。
干路就是指两个用电器共有的那部分电路，支路就是用电
器单独使用的那部分电路。
干路
S
干路
L1支路
L1
干路
L2
结论 并联电路，用电器独立工作，
互不影响。一个不工作，其他仍工作
L2支路
一、串联和并联
②并联电路中的电流
以两个用电器并联为例研究，有多条电流路径，分别是： 干路中的电流，从电源流出没有分支的那部分电流（或分支电流 汇合的部分）； 两条支路中的电流，即分别通过两个小灯泡的电流。
电流的方向：从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后回到电源
的负极。
连接特点： 首尾相连，逐个顺次连接
一、串联和并联
S
首
L1
S1
尾S
S1
L1
L2
S2
首
尾
L2 S2
电流的方向：从电源的正极出发，同时经过几个用电器，最后又同时回
到电源的负极。
连接特点： 首首相连，尾尾相连
一、串联和并联
串联和并联
以上两种连接方法是不同的：第一种连接方法叫做串联； 第二种连接方法叫并联。
其中任意一盏烧坏时， 全部灯随之熄灭。
通过实验培养学生相互合作的精神；认识科技对于
社会发展和人类生活的影响
复习 1、电路的基本组成 一个简单的电路包含： 电源、用电器、开关和导线 四种基本电路元件。
2、几种常见电路元件及符号
负极 正极 电源 开关
电动机 M 电灯
相连的导线
新课导入 想一想
同学们：上节课学习的电路中，只有一个 用电器（小灯泡），可是在一个实际电路里， 用电器往往不只一个，有时有两个、三个甚 至更多个，请大家仔细观察后思考。
干路就是指两个用电器共有的那部分电路，支路就是用电
器单独使用的那部分电路。
干路
S
干路
L1支路
L1
干路
L2
结论 并联电路，用电器独立工作，
互不影响。一个不工作，其他仍工作
L2支路
一、串联和并联
②并联电路中的电流
以两个用电器并联为例研究，有多条电流路径，分别是： 干路中的电流，从电源流出没有分支的那部分电流（或分支电流 汇合的部分）； 两条支路中的电流，即分别通过两个小灯泡的电流。
电流的方向：从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后回到电源
的负极。
连接特点： 首尾相连，逐个顺次连接
一、串联和并联
S
首
L1
S1
尾S
S1
L1
L2
S2
首
尾
L2 S2
电流的方向：从电源的正极出发，同时经过几个用电器，最后又同时回
到电源的负极。
连接特点： 首首相连，尾尾相连
一、串联和并联
串联和并联
以上两种连接方法是不同的：第一种连接方法叫做串联； 第二种连接方法叫并联。
其中任意一盏烧坏时， 全部灯随之熄灭。
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串并联电路
慧眼识真
生活实际
1．判断下列电路元件的连接是串联还是并联 的。(1)教室里的几盏日光灯是 并联 的。
(2)手电筒里两节干电池是 串联 的。
(3)教室里的一只电键控制一盏电灯，电键和 灯是 串联 的。
(4)马路上排成一行的路灯是 并联 的。 (5)节日里大楼周围一排排彩灯是 并联 的。
（6）要使电路中有持续电流产生，必须有 _电__源___，而且电路应该是__闭_合___。
4．如图所示的电路图中：
(1)灯泡EL1和EL2是______（选 填“串联”、“并联”）。
(2)电键SA1控制______，电 键SA2控制______，电键SA3控 制______。
(3)当电键SA1、SA2、SA3都 闭合时，EL1灯泡的灯丝断了， 灯泡EL1______，灯泡 ______EL2______（选填“发 光”、“不发光”）。
2．如图2所示的电路图中，属于串联电路的 是__b___c_，属于并联电路的是_a____d_。
3．图2所示的电路图中： (1)灯泡EL1和EL2是联。
(2)闭合电键，灯泡EL1______，灯泡EL2______ （选填“发光”、“不发光”）。
( 3)灯泡EL1Байду номын сангаас灯丝断了，闭合电键，灯泡 EL2______（选填“发光”、“不发光”）
如果用两个开关分别控制两个 灯泡，又该怎样连接呢？
电路图：
实物图：
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
“不允许”）
6．图2所示电路中，当闭合电键SA1和SA2，
三灯的连接方法是______。断开电键SA1和
SA2，三灯的连接方法是______。
7．图中，闭合电键SA后，两电灯 不是并联的电路图是 [ B ]
8在图1所示的电路图中错误的是B
9．如图(a)、(b)所示的元件，在不移动元件位置，
将(a)组成串联电路，将(b)组成并联电路，且S控制 L1和L2。
5．图中，有三个电键SA1、SA2、 SA3和两电灯EL1、EL2。则：
(1)闭合电键SA1，断开电键SA2、 SA3。两电灯EL1、EL2的连接 方法是______。 (2)断开电键SA1，闭合电键SA2、 SA3，两电灯EL1、EL2的连接 方法是______。 (3)如果把三个电键都闭合，那么 电路处于______（选填“短 路”、“通路”或“断路”）。 这种情况是______ （选填“允许”、
慧眼识真
生活实际
1．判断下列电路元件的连接是串联还是并联 的。(1)教室里的几盏日光灯是 并联 的。
(2)手电筒里两节干电池是 串联 的。
(3)教室里的一只电键控制一盏电灯，电键和 灯是 串联 的。
(4)马路上排成一行的路灯是 并联 的。 (5)节日里大楼周围一排排彩灯是 并联 的。
（6）要使电路中有持续电流产生，必须有 _电__源___，而且电路应该是__闭_合___。
4．如图所示的电路图中：
(1)灯泡EL1和EL2是______（选 填“串联”、“并联”）。
(2)电键SA1控制______，电 键SA2控制______，电键SA3控 制______。
(3)当电键SA1、SA2、SA3都 闭合时，EL1灯泡的灯丝断了， 灯泡EL1______，灯泡 ______EL2______（选填“发 光”、“不发光”）。
2．如图2所示的电路图中，属于串联电路的 是__b___c_，属于并联电路的是_a____d_。
3．图2所示的电路图中： (1)灯泡EL1和EL2是联。
(2)闭合电键，灯泡EL1______，灯泡EL2______ （选填“发光”、“不发光”）。
( 3)灯泡EL1Байду номын сангаас灯丝断了，闭合电键，灯泡 EL2______（选填“发光”、“不发光”）
如果用两个开关分别控制两个 灯泡，又该怎样连接呢？
电路图：
实物图：
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“不允许”）
6．图2所示电路中，当闭合电键SA1和SA2，
三灯的连接方法是______。断开电键SA1和
SA2，三灯的连接方法是______。
7．图中，闭合电键SA后，两电灯 不是并联的电路图是 [ B ]
8在图1所示的电路图中错误的是B
9．如图(a)、(b)所示的元件，在不移动元件位置，
将(a)组成串联电路，将(b)组成并联电路，且S控制 L1和L2。
5．图中，有三个电键SA1、SA2、 SA3和两电灯EL1、EL2。则：
(1)闭合电键SA1，断开电键SA2、 SA3。两电灯EL1、EL2的连接 方法是______。 (2)断开电键SA1，闭合电键SA2、 SA3，两电灯EL1、EL2的连接 方法是______。 (3)如果把三个电键都闭合，那么 电路处于______（选填“短 路”、“通路”或“断路”）。 这种情况是______ （选填“允许”、