上海市档案业务知识培训:《档案管理》考试范围-20140513
上海市档案业务知识培训:《档案管理》考试范围-0513
第一章档案P1-23一、单项选择题1、档案是国家机构、社会组织或个人在社会活动中直接形成的有保存价值的各种形式的历史记录。
P32、兼具原始性和记录性于一体的特点,成为档案区别于其他文献资料的独有特性和根本标志。
(单、多)P63、因为大多数兵马俑身上无文字,只能算是文物,不能当作档案。
P94、国家档案全宗,又称国家全部档案。
这是社会主义国家档案工作和档案学中的专业术语。
P95、档案作用的范围逐渐扩展,一般而言,时间和作用范围成正比。
P196、档案在形成之初的相当一段时间内,主要是对形成者本身有用,是为形成单位工作和生产活动提供查考利用。
(判+单)P197、档案机密性的强弱与档案保存时间的长短成反比。
(判+单)P208、档案作用是由社会需要决定的,社会的需要在各个时期会不断发生变化,档案作用的侧重点也随之转移。
(判+单)P21二、多项选择题1、档案一般来自几个方面:一是机关团体、部队、企业和事业单位等,二是个人、家庭。
P32、文件转化为档案一般需要具备三个条件:①必须是办理完毕的文件;②必须是对日后具有一定查考和保存价值的文件;③必须是按照一定规律集中保存起来的文件。
P4-53、档案的形态包括档案的载体形式和档案内容的记录方式。
P64、从我国档案载体的发展来看,古代有龟甲兽骨、青铜钟鼎、竹木板片、金册铁券、缣帛、纸张等,现代有胶片、磁带、磁盘等。
P65、档案和图书、资料等都是知识的一种载体,都属于文献范畴。
P66、档案分类方法有以下几种:四个(按形成时间划分、按内容性质划分、按形成领域、划分按载体划分)(多)P9-12①按形成时间划分——新中国成立前档案和新中国成立后档案;(多)P10革命历史档案是1919年“五四”运动到1949年中华人民共和国成立以前整个新民主主义革命时期内。
(单)P10②按内容性质划分——文书档案、科技档案、各种专门档案;(多)P11专门档案也称“专业档案”,如“人事档案”(单)P11③按形成领域划分——私人档案和公务档案;(多)P11人们在私人生活中形成的、为个人所有的档案也可向有关档案馆寄存或出售。
档案管理考试题及答案
档案管理考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 档案管理中,档案的保管期限分为哪几个等级?A. 永久、长期、短期B. 长期、短期、临时C. 永久、长期、临时D. 永久、短期、临时答案:A2. 档案的整理工作不包括以下哪项内容?A. 鉴定B. 归档C. 保管D. 编目答案:C3. 档案数字化的目的是?A. 便于档案的物理保存B. 提高档案的检索效率C. 减少档案的存储空间D. 所有以上选项答案:D4. 档案管理中,档案的保密级别通常分为几个等级?A. 两个B. 三个C. 四个D. 五个答案:B5. 档案管理中,档案的移交工作应遵循什么原则?A. 及时性原则B. 完整性原则C. 保密性原则D. 所有以上选项答案:D6. 档案管理中的“四防”指的是?A. 防火、防盗、防潮、防虫B. 防火、防盗、防霉、防尘C. 防火、防盗、防潮、防霉D. 防火、防盗、防潮、防尘答案:A7. 档案的鉴定工作主要包括哪些内容?A. 鉴定档案的价值B. 鉴定档案的完整性C. 鉴定档案的真伪D. 所有以上选项答案:D8. 档案管理中,档案的利用工作包括哪些方面?A. 提供档案查询服务B. 提供档案借阅服务C. 提供档案复制服务D. 所有以上选项答案:D9. 档案管理中,档案的保管期限是如何确定的?A. 根据档案内容的重要性B. 根据档案的物理状况C. 根据档案的使用频率D. 所有以上选项答案:D10. 档案管理中,档案的电子化处理需要遵循哪些原则?A. 合法性原则B. 安全性原则C. 可逆性原则D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 档案管理中,档案的整理工作包括哪些步骤?A. 鉴定B. 分类C. 排列D. 装订答案:ABCD2. 档案管理中,档案的保管工作需要注意哪些方面?A. 温湿度控制B. 防火措施C. 防虫害D. 定期检查答案:ABCD3. 档案管理中,档案的数字化处理包括哪些内容?A. 扫描B. 存储C. 备份D. 检索答案:ABCD4. 档案管理中,档案的保密工作需要遵循哪些原则?A. 最小化原则B. 必要性原则C. 责任制原则D. 可追溯原则答案:ABCD5. 档案管理中,档案的利用工作需要考虑哪些因素?A. 档案的保密级别B. 利用者的身份C. 利用的目的D. 利用的时间答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 档案管理中,所有档案都应永久保存。
档案管理考试大纲
上海市档案人员资格培训统一考试大纲档案管理上海市档案局课程性质与设置目的要求《档案管理》是关于档案管理的理论和方法的一门学科,主要以档案、档案工作以及文书档案的管理为研究对象,同时涉及各个单位普遍需要的会计档案和声像档案的管理。
设置本课程的目的是:使档案人员能系统掌握档案管理的基本理论、基本知识和基本方法,理解档案形成和发挥作用的特点与规律,档案工作的基本原则,掌握档案收集、整理、鉴定、保管、统计、检索、利用和编研等业务活动的理论、原则、方法和技术,以及会计档案、声像档案的特点和管理知识。
学习要求:应紧密联系档案管理过程中的实际情况,系统地理解档案管理的基本理论和基本知识。
通过学习,全面了解和掌握档案管理的一般知识和方法,能够基本胜任档案业务的科学管理和档案信息的开发利用工作。
考核内容第一章档案(4课时)Ⅰ、学习目的和要求通过本章的学习,理解档案的定义及其基本含义,了解档案常见的种类,档案的一般作用和性质,掌握档案发挥作用的规律。
II、考核知识点第一节档案定义和种类一、档案的起源与演变* 二、档案定义及基本要素△三、档案的种类第二节档案的作用及其规律性一、档案的一般作用二、档案作用的性质* 三、档案作用的规律性III、考核要求1、识记:(1)档案的起源与演变;(2)“档案”一词的由来;(3)档案的定义;(4)档案常见的种类;(5)档案的一般作用。
2、领会:(1)档案定义的基本涵义;(2)档案凭证作用的决定因素;(3)档案发挥作用的规律;(4)辨证理解档案的真实性。
3、简单应用:(1)档案作用的扩展律、递减律和作用侧重点的转移律。
4、综合运用:分析档案与图书、资料、文物间的联系与区别。
第二章档案工作(5课时)Ⅰ、学习目的和要求通过本章的学习,明确档案工作的内容、性质及档案工作机构的类型,掌握档案工作性质和基本原则的基本思想。
II、考核知识点第一节档案工作范畴一、档案工作概念△二、档案工作的基本内容第二节档案工作的性质一、档案工作的服务性二、档案工作的政治性三、档案工作的科学管理性* 第三节档案工作的基本原则一、统一领导,分级管理二、维护档案完整与安全三、便于社会各方面利用第三节档案机构* 一、档案室* 二、档案馆三、档案行政管理机构四、辅助性档案机构五、新型档案管理机构* 六、档案机构之间的关系III、考核要求1、识记:档案业务工作概念。
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《档案法规知识基础》考试范围一、单选题(每题2分,20题,共40分)1、档案行政复议机关在 5 日内,应对复议申请人依法作出受理、不受理、告知等审查处理决定。
(195)2、某公民将自己的珍贵日记捐赠给档案馆后不久病故,档案馆决定将日记向社会公布,档案馆的行为违反了《中华人民共和国著作权法》。
(62)3、《档案法实施办法》规定,县级立档单位应自档案形成之日起满10 年即向县级国家档案馆移交。
(261)4、档案行政执法检查是档案行政管理部门实施的一种具体的执法活动。
(152)5、《江苏省档案管理条例》于1998年8月28日经省九届人大常委会第四次会议审议通过。
并于 20XX 年修订。
(P122)6、个人所有的档案向社会公布时,由档案的所有者决定,但不得损害国家利益和其他公民的合法权益。
(114)7、档案工作标准是一种业务规范,具有指导意义但不宜强制执行的倾向性或方向性校准。
(145)8、非国家所有的但对国家和社会具有保存价值的或者应当保密的档案,在向社会出卖时,应由本地区县级以上档案行政管理部门批准。
(112)9、各级各类档案馆(室)对保密档案的管理和利用,密级的变更和解密,依照《中华人民共和国保守国家秘密法》的规定处理。
(62)10、国有企业事业单位资产转让时,转让有关档案的具体办法由国家档案行政管理部门制定。
(68)11、博物馆、图书馆、纪念馆等单位保存的文物、图书资料同时是档案的,可以依照法律和行政法规的规定,由上述单位自行管理。
(78)12、档案馆应当定期公布开放档案的目录,并为档案的利用创造条件,简化手续,提供方便。
(87)13、公务活动中形成的应当归档的文件材料,由立档单位的档案室集中管理。
(77)14、 1931 年,周恩来委托瞿秋白同志起草了《文件处置办法》。
这是中国共产党最早的关于档案工作的规范性文件。
(39)15、向档案馆移交、捐赠、寄存档案的单位和个人,可对其档案中不宜向社会开放的部分提出限制利用的意见。
上海市档案业务知识培训科技档案管理考试试题
单选题1.所谓直接记述和反映,揭示了科技档案与科技资料的特征区别。
2.从性质上看,科技文件是现行科技生产活动中按一定程序和要求形成的原始记录;科技档案是科技生产活动的历史记录。
3.科技文件是指导现行科技生产活动的依据。
4.从外单位搜集来的科技资料一旦为本单位采用,成为科技生产活动的历史记录,可以转化为本单位的科技档案。
5.科技档案与文书档案的区别主要是形成领域与内容性质的不同。
6.科技档案的现实性是指科技档案应与所反映的科技对象的现实保持一致。
7.科技档案种类的多样性,是指科技档案的类别的多样性。
8.基本建设档案指各种建筑物、构筑物、地上地下管线等基建项目在规划、设计、施工、使用和维修活动中形成的科技档案。
9.产品档案的成套性是按型号成套。
10.科技档案工作是以管理性为中心的一项服务性、机要性的工作。
(单、是非)11.科技档案工作的宏观管理体制按专业实行统一管理。
12.按专业统一管理,符合科技档案专业性的特点。
13.从我国整个科技档案工作的角度看,基层档案机构又是国家档案事业的基层业务机构。
14.文化性是科技档案馆的基本属性。
(单、是非)15.石化总厂档案馆属于企事业档案馆。
16.科技文件是记录和反映科学技术活动的文字、图表、声像等技术文件的总称。
17.结构编号法按所反映对象结构的从属关系和有机联系进行编号的方法,有代表性的是隶属编号法和工程编号法。
18.产品-部件-分部件-零件的编号方法称为隶属编号法19.工程编号法主要适用于工程项目设计文件的编号。
20.工程编号由三部分组成:工程代号、结构组成部分代号、顺序号。
21.工程编号法的表示方法为:工程代号-结构组成部分代字代号-顺序号22.分类编号法指以预先编制的分类方案为依据。
23.科技文件积累工作是指按科技生产活动的程序,通过一定的方法将正在使用的科技文件适当集中并妥善保管的一项工作。
24.实践中使用“积累袋”的做法是一种行之有效的方法。
1 / 125.归档文件完整性的鉴定一般是以项目为淡云进行的,要求归档科技文件做到项目齐全、文件成套。
企业档案管理业务知识培训提纲
对历史负责.....为现实服务.....替未来着想.....——企业档案管理业务知识培训提纲上海市档案局朱凤玲第一章强化意识、依法管档一、档案工作的法规依据(一)《中华人民共和国档案法》、《上海市档案条例》(二)《企业文件材料归档范围和档案保管期限规定》国家档案局第10号令(2013年)(三)《企业档案管理办法》2010年由国家档案局、国家经委、国家计委联合颁布。
明确——企业档案的定义。
企业档案是指企业在研发、生产、经营和管理活动中形成的对国家、社会和企业有保存价值的各种形式的文件材料。
明确——企业档案管理列入企业领导议事日常,作为考核企业领导人政绩的一部分。
(四)《关于印发国有企业文件材料归档办法的通知》(档发[2004]4号)国家档案局国务院国有资产监督管理委员会联合制发。
(五)中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》(2014年)二、党和国家对档案工作的重视支持史所罕见三、上海推进档案工作创新、稳步、规范、有序发展《上海市档案法制宣传教育“六五”规划》〔2011〕101号2011——2015年,分三阶段,建立档案普法考核评估机制,在2015年对全市考核验收,6月总结表彰。
四、档案工作服务的长效史所罕见第一价值为单位所有——第二价值为社会所有——五、档案资源建设的力度史所罕见**“三纳入”:纳入领导议程,纳入规章制度及工作流程、纳入经济责任制或岗位责任制。
**“四参加”:档案部门或人员应参加产品鉴定、科研课题成果审定、项目验收、设备开箱验收,负责检查应归档文件的完整、系统。
**“三不能”:文件材料不完整、不准确、不系统,不能进行鉴定、验收;不能参加创优、评奖;档案部门不签署意见不得申报成果。
基建工程竣工验收,必须有档案部门参加.**“管理体系”企业分管领导或总工程师——办公室或总工办负责人——档案部门负责人——部门负责人兼专职档案员——重要业务技术人员;可根据规模设置档案机构,大型企业应设立档案馆。
第一部分档案业务知识与业务规范应试范围及标准答案
第一部分档案业务知识与业务规范应试范围及标准答案一、选择题(单选和多选,选对者得分)1、孔子是我国最早的档案文献编纂者,其中abc 是其代表作。
A《春秋》B《书》C《诗》D《尚书》2、我国古代档案库房建设最高水平的代表建筑是 b 。
A架阁库B皇史宬C石渠阁D兰台3、“档案”一词起源于c 。
A唐代B宋代C明代D清代4、我国古代出现过的非纸质档案主要有abcd 。
A甲骨档案B简牍档案C金石档案D缣帛档案E泥板档案5、机关对人大议案及答复、政协提案及办理结果归档时,其档案A永久 B 30年 C 20年 D 10年6、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》规定,各机关文件材料的归档范围和保管期限表的编制工作实b。
A备案制B审批制C核准制D自行制定制7、《规定》第二条明确了“机关文件材料”的内涵。
“机关文件材料”A文书类B人事类C基建类D会计类E产品类8、在bce 等行政处罚中形成的文件材料,其保管期限应定为永久。
A罚款B责令停产停业C行政拘留D警告E暂扣或者吊销执照9A机关年度工作计划B机关半年工作计划C机关月度工作总结D机关半年统计材料10、档案价值的表现形式丰富多彩、多种多样,表现出很强的abde 等众多特点。
A客观性B多元性C即时性D共享性E交错性11、现代特殊载体档案类型主要有abd 等。
A照片档案B磁性载体档案C图样档案D电子档案12、档案信息提供利用的方式和途径主要有abcd 等几种类型。
A借阅型B编研出版型C宣传型D网络型13、abcd 是对档案编研工作的要求。
A思想上的正确性B史料上的真实性C内容上的充实性D体例上的系统性14、根据不同的加工深度,档案编研成果分为abc 等几种类型。
A一次档案编研成果B二次档案编研成果C三次档案编研成果D四次档案编研成果15、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》的执行范A党政机关B军队系统C人民团体D企业事业单位16、在c 行政处分中形成的文件材料,归档时其保管期限定为30年。
上海市档案人员资格考试档案管理试卷
上海市档案人员资格考试档案管理试卷Revised by Hanlin on 10 January 2021上海市档案人员资格培训统一考试《档案管理》试卷一、单选题(每题1分,共36分)在四个选项中只有一个选项是符合题目要求,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.文件和档案的分界线是( A )A、立卷归档B、文件办理完毕C、确定具有保存价值D、开始利用2.档案区别于图书、资料等其他文献的最主要特点是( C )。
A、原始性 8。
记录性 C、原始记录性 D、真实性3.档案发挥作用的范围与时间呈( A ).A、正比B、反比C、有时正比有时反比D、都不是4.个人对档案的具体认识以及社会上对档案带有普遍性认识程度,即( C )A、档案社会实践B、社会发展水平C、社会档案意识D、档案管理水平5.我国档案工作基本原则的三个部分中,( A )是核心。
A、统一领导,分级管理B、维护档案的完整与安全C,便于社会各方面利用 D,便于保管6.档案馆是先期保存具有长久保存价值档案的(D )机构。
A、永久性机构 8、过渡性机构 C,长期性机构 D,最终保管机构7.档案室在整个国家档案工作组织体系中,起到了( A )作用。
A,基础 B、基础主体基础 C、组织中心 D、辅助8.各级档案行政管理机构与同级档案馆(室)之间,具有( A )关系。
A、业务指导B、档案交接C、工作协作D、没有关系9.档案( C )是整个档案收集工作的中心内容,也是档案部门取得和积累档案的主要渠道。
A、收购B、整理 C.接收 D、征集10.档案收集工作首先必须要树立( A )的指导思想。
A、丰富和优化馆(室)藏B、加强馆(室)外调查和指导C、积极推行入馆(室)档案的标准化D、保持全宗和全宗群的完整性11.文件的归档时间通常是在( C )。
A,办理完毕后 B、当年年底 C、次年六月之前 D、次年年底12.文书部门或业务部门在向档案室移交档案的过程中,双方均应以 ( B )为准详细清点案卷。
《档案管理》补充试题(一).doc
C 、有时正比有时反比D 、都不是4、个人对档案的具体认识以及社会上对档案带有普遍性认识程度,即(CA 、档案社会实践B 、社会发展水平C 、社会档案意识D 、档案管理水平我国档案工作基本原则的三个部分中,( A )是核心。
P31A 、统一领导,分级管理B 、维护档案的完整与安全C 、便于社会各方面利用D 、便于保管档案室是先期保存具有长久保存价值档案的( BA 、永久性机构B 、过渡性机构C 、长期性机构D 、最终保管机构 档案室在整个国家档案工作组织体系中,起到了( A A 、基础 B 、基础主体基础 C 、组织中心 D 、辅助各级档案行政管理机构与同级档案馆(室)之间,具有(A 、业务指导B 、档案交接C 、工作协作D 、没有关系档案( C )是整个档案收集工作的中心内容,也是档案部门取得和积累档案的主要渠道。
P52A 、收购B 、C 、接收D 、 )o P225、7、8、9、)机构。
P35)作用。
P35A )关系。
P51整理征集)的指导思想。
P53 B 、案卷移交目录D 、分类目录 A )。
P63 B 、接收撒销机关的档案 D 、征集历史档案档案管理补充试题(一)一、单选题1、文件和档案的分界线是(A )。
P5A 、立卷归档B 、文件办理完毕,C 、确定具有保存价值D 、开始利用 2、档案区别于图节、资料等其他文献的最主要特点是(C )3 P6A 、原始性B 、记录性C 、原始记录性D 、真实性 3、 档案发挥作用的范围与时间呈( A )o PI9A 、正比B 、反比A 、丰富和优化馆(室)藏B 、加强馆(室)外调查和指导C 、 积极推行入馆(室)档案的标准化D 、 保持全宗和全宗群的完整性11、 文件的归档时间通常是在(C )。
P58 A 、办理完毕后 B 、当年年底 C 、次年六月之前D 、次年年底12、 文书部门或业务部门在向档案室移交档案的过程中,双方均应以( B )为准详细清点案卷。
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28.有实物对象者应参考实物的使用寿命或技术文件寿命,保管期限不应小于实物的使用寿命。
(√)29.案卷是由互相联系的同类型文件(应该是:若干文件)组合而成的档案保管单位。
(×)30.不同保管期限和密级的文件可以分别组卷,当一卷内科技文件间的密级与保管期限不同时,应按“就低”(应为:“就高”)原则确定。
(×)31.图纸幅面向外(应为:向里)。
(×)32.案卷编目,是以案卷为对象揭示项目(应为:案卷)内容和成份的一项工作。
(×)33.案卷内科技文件以有书写内容的页面为对象编写页号。
(√)34.科技文件组卷(应为:履行归档手续)是科技文件转化为科技档案的重要标志。
(×)35.实行由科研项目负责人主持立卷归档的责任制。
(√)36.档案部门协助、检查科技文件的形成和积累。
(√)37.档案部门应该按质量认证体系(应为:科技生产活动程序)来检查科技文件的积累情况。
(X )38.利用原施工图进行修改作为竣工图时,必须使用新蓝图。
(√)39.所有的竣工图都应由编制单位逐张加盖并签署竣工图章,不得代签(√)。
40.科技档案收集工作是指档案业务部门按照一定的原则和方法将科技档案集中保存的一项工作。
(√)41.接收(应为:征集)是指对社会上散存而对国家和社会有保存价值的重要档案的收集,档案部门通过接收(应为:征集)方式对这部分档案取得所有权或保管权。
(X )42.档案部门对代保存对象具有保管权,但没有所有权或使用权。
(√)43.在所有制多元化的格局下,档案的所有权也呈多元化的局面,对非公有档案的收集,应该遵循有关法律、法规的规定正确处理(√)44.收集工作不仅表示收集对象存放场所的改变,而是标志其属性的变化。
(√)45.科技档案的完整性就是指其种类齐全、项目完整(缺少:文件成套)(X )。
46.科技档案的收集工作是个动态过程,应是个不断完善的过程。
因此对档案部门来说不能有“一定终身”的认识。
档案管理考试题及答案
档案管理考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 档案管理的主要任务是()。
A. 收集、整理、保管、利用B. 收集、整理、保管、鉴定C. 收集、整理、鉴定、利用D. 收集、保管、鉴定、利用答案:A2. 档案的保管期限分为()。
A. 永久、长期、短期B. 永久、长期、中期、短期C. 长期、中期、短期D. 长期、短期、临时答案:A3. 档案的整理工作包括()。
A. 鉴定、分类、装订B. 分类、排列、编号C. 鉴定、分类、排列D. 鉴定、排列、编号答案:B4. 档案的保管条件不包括()。
A. 温度B. 湿度C. 光照D. 空气质量答案:D5. 档案的鉴定工作主要涉及()。
A. 档案的价值评估B. 档案的物理保护C. 档案的数字化处理D. 档案的保密等级答案:A6. 档案的利用服务不包括()。
A. 提供档案阅览B. 提供档案复制C. 提供档案咨询服务D. 档案的销毁答案:D7. 档案的数字化处理包括()。
A. 扫描、存储、检索B. 扫描、存储、备份C. 扫描、备份、检索D. 存储、备份、检索答案:A8. 档案的保密工作主要涉及()。
A. 档案的物理保护B. 档案的数字化处理C. 档案的利用控制D. 档案的销毁答案:C9. 档案的收集工作不包括()。
A. 档案的接收B. 档案的征集C. 档案的整理D. 档案的保管答案:D10. 档案的排列工作主要依据()。
A. 档案的来源B. 档案的内容C. 档案的类型D. 档案的时间顺序答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 档案管理的基本原则包括()。
A. 完整性B. 系统性C. 保密性D. 可持续性答案:ABCD12. 档案保管的物理条件包括()。
A. 适宜的温度B. 适宜的湿度C. 适当的光照D. 清洁的空气答案:ABCD13. 档案鉴定的依据包括()。
A. 档案的内容B. 档案的来源C. 档案的价值D. 档案的保管期限答案:ACD14. 档案数字化处理的目的包括()。
上海市档案人员岗位业务知识培训合格证书培训
上海市档案人员岗位业务知识培训合格证书培训《上海市档案人员岗位业务知识培训合格证书培训》一、背景介绍在当今信息化社会,档案工作已经成为各行各业不可或缺的重要组成部分。
而对于上海市档案人员来说,拥有一定的业务知识和技能是至关重要的。
上海市档案人员岗位业务知识培训合格证书培训应运而生。
本文将对该培训进行深入探讨,帮助读者全面了解相关内容。
二、培训内容1.档案保管与利用知识在这个部分,学员将学习档案保管与利用的相关知识,包括档案的分类、数字化管理、档案检索与利用等内容。
这些知识将有助于提升学员们在档案保管与利用方面的能力,提高工作效率。
2.档案编研与数字化处理在这一部分,学员将学习档案编研与数字化处理的相关知识,包括文件整理与编目、数字档案管理系统的应用等内容。
这些知识将有助于学员们更好地应对日益增长的档案信息量,提高业务质量。
3.档案管理制度与政策法规学员将学习档案管理制度与政策法规的相关知识,包括档案管理的基本原则、相关政策法规的解读等内容。
这些知识将有助于学员们更好地遵循相关法规,规范档案管理行为。
4.案例分析与实操演练通过案例分析与实操演练,学员将有机会将所学知识运用到实际工作中,提升实际操作能力,巩固所学知识。
三、培训形式上海市档案人员岗位业务知识培训合格证书培训采取线上线下相结合的形式进行。
学员们可以通过网络课程和现场培训相结合的方式进行学习,灵活安排学习时间,提高学习效率。
四、个人观点和理解对于我来说,上海市档案人员岗位业务知识培训合格证书培训是非常有必要的。
我深知档案工作的重要性,而拥有一定的业务知识和技能可以为我在工作中提供更多的可能性和机会。
我将会全力以赴地参与培训,提升自己的档案管理能力。
总结与回顾通过本次培训,我对档案保管与利用、档案编研与数字化处理、档案管理制度与政策法规有了更深入的理解。
通过案例分析与实操演练,我也提升了自己的实际操作能力。
我相信这些知识和能力的提升将对我的工作产生积极的影响。
档案职称考试培训练习题汇总(带答案)
档案职称考试培训练习题第一部分:《档案事业概论》第一章档案与档案工作一、单项选择题:1、( C )的产生是档案产生的客观条件。
P2A、阶级B、国家C、记录符号D、纸张2、我国甘肃省发现的( A )为西汉初期(公□元前179年—前143年)的纸质地图,不仅是迄今发现的世界最早的植物纤维纸,也是世界最早的纸质地图实物和最早的纸质档案。
P4A、放马滩纸B、金卷纸C、马圈湾纸D、敦煌纸3、( C )代以后,逐步由简、帛、纸并用过渡到以纸张作为撰写文书的主要载体。
P4A、元B、唐C、汉D、秦4、档案的本质属性是( B )。
P6A、知识性B、原始记录性C、信息性D、文化性5、某单位编印的重要简报,在该单位一般作(A )保存。
A、档案B、资料C、图书D、文物6、( A )是反映党务、行政管理等活动的档案。
P11A、文书档案B、科技档案C、专业档案D、公共档案7、( A)是国家机构或其他公共组织在公务活动中形成的为国家所有的档案。
P12A、公共档案B、集体档案C、党政档案D、文书档案8、从档案价值主体对象来看,可分为( A )。
A、第一价值、第二价值B、现实价值、长远价值C、证据价值、情报价值D、剩用价值、保存价值9、档案的价值实际上指档案是否具有被保存的意义,档案保存价值的外在体现就是档案的( C )。
P14A、作用B、保密期限C、保管期限D、第二价值10、档案( C )工作是档案由分散到集中的过程,它是档案工作的起点,也是档案工作的首要环节。
P18A、整理B、保管C、收集 D编目与检索11、档案工作的根本宗旨是( B )P24A、收藏B、便于社会各方面的利用C、维护档案完整与安全D、保护12、下列档案工作标准中,( B )属于档案工作行业标准。
P25A、《照片档案管理规范》(GB/T11821-2002)B、《归档文件整理规则》(DA/T22-2000)C、《科学技术档案案卷构成的一般要求》(GB/T11822-2008)D、《浙江省行政处罚案件档案整理规则》(DB33/T498-2004)13、档案工作国家标准,是在全国范围内统一的档案工作技术要求,由国家档案局或国务院其他行业主管部门起草,( A )发布。
上海市档案人员岗位业务知识培训合格证书培训
上海市档案人员岗位业务知识培训合格证书培训【序号1】在现代社会中,档案工作作为一项重要的行政管理工作,承载着丰富的历史信息和珍贵的文化遗产。
为了提高档案工作的专业化水平和服务质量,上海市实行了档案人员岗位业务知识培训合格证书培训制度,这也是我要研究的主题。
【序号2】上海市档案人员岗位业务知识培训合格证书培训,是指为提高档案人员的专业水平和业务能力,培养高素质的档案管理人才,以确保档案管理工作的有效、规范和高效进行的一项培训认证制度。
【序号3】我们来看一下档案人员岗位业务知识培训合格证书培训的内容和要求。
这项培训涵盖了档案管理的法律法规、档案管理的基本理论和实务技能、档案管理的信息化应用等方面的知识。
通过考核,合格者将获得档案人员岗位业务知识培训合格证书,这意味着他们已经具备了执业档案管理工作的基本素养和能力。
【序号4】我们可以分析一下这项培训的重要性和必要性。
档案工作是一项细致、专业、需要长期积累经验的工作。
只有经过系统的培训和考核,才能保证档案管理工作的规范和专业。
而档案人员岗位业务知识培训合格证书培训就是一个有效的保障措施,它能够提升档案人员的综合素质,提高档案工作的质量和效率。
【序号5】接下来,我们可以谈一谈如何参与这项培训以及如何通过考核获得合格证书。
一般来说,档案管理单位会组织全体档案人员进行培训,培训包括理论学习和实际操作两个方面。
培训结束后,要参加考试,考核内容包括选择题、填空题、实际操作题等。
只有取得一定的分数,才能获得档案人员岗位业务知识培训合格证书。
【序号6】我想共享一下我的观点和理解。
作为档案工作的从业人员,我深知档案管理的重要性和专业性。
档案人员岗位业务知识培训合格证书培训对于我们来说是非常重要的,它不仅是一种学习和提高自身素养的机会,也是一种对自己专业水平的认可和肯定。
我会积极参与这项培训,努力通过考核,获取合格证书,为自己的档案管理之路注入更多的动力和信心。
【序号7】总结回顾一下,上海市档案人员岗位业务知识培训合格证书培训制度的实施,为档案管理工作提供了坚实的保障。
14上海市奉贤区档案管理岗位业务知识培训报名表
2014年(报名序号:)
姓名
性别
出生
年月
19年月
制证照片
尺寸不得
超越此框
(请稍加粘贴)
身份证号
工作单位及部门
单位
邮编
201400
单位地址
单位
电话
家庭地址
手机
电话
家庭邮编
学历
所学专业
毕业学校
及时间
工作年限
2
从事档案工作年限
0
培训科目
请选定培训科目数
并打√确认
选择3门:《文件管理》、《档案管理》、《科技档案管理》
选择4门:《档案保护技术》、《档案编研工作》、《电子文件与档案管理》、《档案法制与职业道德》
选择7门:《文件管理》、《档案管理》、《科技档案管理》、《档案保护技术》、《档案编研工作》、《电子文件与档案管理》、《档案法制与职业道德》
√
单位意见
同意
盖章:
年月日
备注
上海市档案业务知识培训:《档案管理》考试范围-20140513
第一章档案P1-23一、单项选择题1、档案是国家机构、社会组织或个人在社会活动中直接形成的有保存价值的各种形式的历史记录。
P32、兼具原始性和记录性于一体的特点,成为档案区别于其他文献资料的独有特性和根本标志。
(单、多)P63、因为大多数兵马俑身上无文字,只能算是文物,不能当作档案。
P94、国家档案全宗,又称国家全部档案。
这是社会主义国家档案工作和档案学中的专业术语。
P95、档案作用的范围逐渐扩展,一般而言,时间和作用范围成正比。
P196、档案在形成之初的相当一段时间内,主要是对形成者本身有用,是为形成单位工作和生产活动提供查考利用。
(判+单)P197、档案机密性的强弱与档案保存时间的长短成反比。
(判+单)P208、档案作用是由社会需要决定的,社会的需要在各个时期会不断发生变化,档案作用的侧重点也随之转移。
(判+单)P21二、多项选择题1、档案一般来自几个方面:一是机关团体、部队、企业和事业单位等,二是个人、家庭。
P32、文件转化为档案一般需要具备三个条件:①必须是办理完毕的文件;②必须是对日后具有一定查考和保存价值的文件;③必须是按照一定规律集中保存起来的文件。
P4-53、档案的形态包括档案的载体形式和档案内容的记录方式。
P64、从我国档案载体的发展来看,古代有龟甲兽骨、青铜钟鼎、竹木板片、金册铁券、缣帛、纸张等,现代有胶片、磁带、磁盘等。
P65、档案和图书、资料等都是知识的一种载体,都属于文献范畴。
P66、档案分类方法有以下几种:四个(按形成时间划分、按内容性质划分、按形成领域、划分按载体划分)(多)P9-12①按形成时间划分——新中国成立前档案和新中国成立后档案;(多)P10革命历史档案是1919年“五四”运动到1949年中华人民共和国成立以前整个新民主主义革命时期内。
(单)P10②按内容性质划分——文书档案、科技档案、各种专门档案;(多)P11专门档案也称“专业档案”,如“人事档案”(单)P11③按形成领域划分——私人档案和公务档案;(多)P11人们在私人生活中形成的、为个人所有的档案也可向有关档案馆寄存或出售。
【VIP专享】档案管理模拟试卷
D、辅助
B、档案交接
D、没有关系
1
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。
档案管理复习计划题
《档案管理》复习题(单项选择)一、单项选择题1.档案是由形成者在各自的活动过程中(A、过后 B 、直接 C 、预先B)形成的。
D、随机2.没有文字的青铜器属于(B)范围。
A、档案B、文物C、图书D、史料3.档案在形成之初一段时间里,主假如对( C )实用。
A、社会B、各个单位C、形成者D、个人4.我国档案工作基根源则的三个部分是辩证一致的,此中,(D)是核心。
A、便于社会各方面利用B、保护档案的完好与安全C、保持文件之间历史联系D、一致领导,分级管理5.上海市档案馆属于( A )。
A、国家综合档案馆 B 、国家特意档案馆 C 、各级国家档案馆 D 、部门档案馆6.文书部门或业务部门在向档案室移交档案的过程中,两方均应以(B)为准详尽盘点模卷。
A、卷内文件目录B、模卷移交目录C、全引目录D、分类目录7.原则上,立档单位一定(B)地将应该进馆的档案按期向相关国家档案馆移交。
A、有条件B、无条件C、有选择D、无选择8.文件之间的首要历史联系是( C )。
A、时间B、形式C、根源D、内容9.在档案原有整理结果基本可用的状况下,保持原来整理状况不变,同时经过(D)来填补此中的缺陷。
A、编写全宗介绍B、编写参照资料C、填写备考表D、编制检索工具10. 1889 年,上海张某创立“张记药铺”,1953年,上海“黄浦大药房”成立,1959 年“黄浦大药房”与“黄浦区中药店”归并为“黄浦中西医药采批发中心”,同时“张记药铺”改为“张氏大药房”,1965年,“张氏大药房”因故休业,至1980 年,从头开张,改用原名为“张记药铺”,1995年因经营不善,被“黄浦区医药批发中心”收买,原店址被用作库房,2000年,因保护历史名牌需要,由“黄浦区医药批发中心”一分店从头创办“张记药铺”到现在。
请问在上述变化中共有几个全宗?(B)A、 4 B 、 5 C 、 6 D 、711.整理现行机关档案比较适合的分类法是( D )。
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第一章档案P1-23一、单项选择题1、档案是国家机构、社会组织或个人在社会活动中直接形成的有保存价值的各种形式的历史记录。
P32、兼具原始性和记录性于一体的特点,成为档案区别于其他文献资料的独有特性和根本标志。
(单、多)P63、因为大多数兵马俑身上无文字,只能算是文物,不能当作档案。
P94、国家档案全宗,又称国家全部档案。
这是社会主义国家档案工作和档案学中的专业术语。
P95、档案作用的范围逐渐扩展,一般而言,时间和作用范围成正比。
P196、档案在形成之初的相当一段时间内,主要是对形成者本身有用,是为形成单位工作和生产活动提供查考利用。
(判+单)P197、档案机密性的强弱与档案保存时间的长短成反比。
(判+单)P208、档案作用是由社会需要决定的,社会的需要在各个时期会不断发生变化,档案作用的侧重点也随之转移。
(判+单)P21二、多项选择题1、档案一般来自几个方面:一是机关团体、部队、企业和事业单位等,二是个人、家庭。
P32、文件转化为档案一般需要具备三个条件:①必须是办理完毕的文件;②必须是对日后具有一定查考和保存价值的文件;③必须是按照一定规律集中保存起来的文件。
P4-53、档案的形态包括档案的载体形式和档案内容的记录方式。
P64、从我国档案载体的发展来看,古代有龟甲兽骨、青铜钟鼎、竹木板片、金册铁券、缣帛、纸张等,现代有胶片、磁带、磁盘等。
P65、档案和图书、资料等都是知识的一种载体,都属于文献范畴。
P66、档案分类方法有以下几种:四个(按形成时间划分、按内容性质划分、按形成领域、划分按载体划分)(多)P9-12①按形成时间划分——新中国成立前档案和新中国成立后档案;(多)P10革命历史档案是1919年“五四”运动到1949年中华人民共和国成立以前整个新民主主义革命时期内。
(单)P10②按内容性质划分——文书档案、科技档案、各种专门档案;(多)P11专门档案也称“专业档案”,如“人事档案”(单)P11③按形成领域划分——私人档案和公务档案;(多)P11人们在私人生活中形成的、为个人所有的档案也可向有关档案馆寄存或出售。
(单)P11公务档案必须按照国家规定,无条件地向国家档案馆移交。
(单)P12④按载体划分——纸制档案和非纸制档案,其中,非纸质档案又可以分为甲骨档案、金石档案、简牍档案、缣帛档案、胶磁档案等。
(多)P127、档案作用的性质:(两个)一是凭证作用;二是参考作用。
(多)P15档案的凭证作用,是档案不同于和优于其他各种资料的最基本的特点。
(单)P15档案之所以有凭证作用,是由档案形成的特点和档案本身的特点所决定的。
(多)P158、对于内容不真实的档案采取什么方式处理?妥善处理;控制利用;备考表说明。
(多)P189、档案作用发挥的主要条件有四个方面:①档案利用价值与社会实践;②社会发展水平;③社会档案意识;④档案管理水平。
(多)P21-23档案的作用是通过人们在日常生活中反复利用而发挥出来的。
(单)P21档案的作用发挥程度取决于人民的利用程度。
(单)P21三、判断题1、结绳和刻契还不是真正意义上的历史记录。
P22、档案和图书在一定条件下可以相互转化。
P73、档案侧重于事物的原始性和记录性的统一。
P84、档案具有最权威的真实性。
但不是说档案所记载的内容都是真实的。
P185、档案对社会的作用,称为第二价值。
P20第二章档案工作P24-51一、单项选择题1P292P343、统一领导、分级管理是核心。
P344P355P356、综合档案室成为目前最普遍、数量最多的一种机关档案室形式。
P377、联合档案室将同驻地的两个以上机关的档案室联合起来设立一个档案室,负责保存和管理这些机关所形成的档案。
P378P409P4910、在我国档案工作组织体系中,以档案室为基础,档案馆为主体,档案行政管理机构(局)为组织中心。
(单)P5111、各级档案行政管理机构对同级档案馆和档案室,(单+多)P5112、同级机关档案室和档案馆之间,具有档案的交接关系。
P51二、多项选择题1、档案价值的鉴定可以与档案收集和整理工作结合进行。
P272P273P284P295、档案工作的基本原则是:档案工作实行统一领导、分级管理的原则,维护档案的完整与安全,便于社会各方面的利用。
P316、P317、档案的完整性具有两方面的要求:一是数量上的完整,二是档案质量上的完整。
P338、维护档案的安全有两方面的要求:一是档案的实体安全,二是档案的信息安全。
P339P3410P46三、判断题1、档案工作的基本内容包括档案的收集、整理、鉴定、保管、统计、检索、利用、编研等八个环节。
P242P273、在具体工作中,不能片面追求基础工作的完备,在具备了一定的基础后就开展利用,并在利用的过程中再对基础工作予以完善,通过利用工作来检验和促进基础工作。
P274、维护档案的完整与安全是档案实体管理的原则,也是档案管理最基本的要求。
P335、档案室是档案事业最广泛的基层组织。
P356、机关档案工作是中国档案事业的重要特色,而机关档案室则是这种特色的组织保障。
P357P368、档案馆与档案室同为直接管理档案的机构。
P40第三章档案收集工作P52-74一、单项选择题1P532、丰富和优化馆(室)藏是档案收集工作首先必须树立的指导思想。
P533P564P595、对现行机关档案的接收是档案馆馆藏档案的主要来源。
P636、属于中央级和省级、设区的市级国家档案馆接收范围的档案,立档单位应当自档案形成之日起满P657家档案馆移交。
P65-668P66二、多项选择题1P522P563P574、归档文件要进行基本的编目。
要依次编定页号或件号,并逐件填写卷内文件目录和卷末备考表。
编制案卷移交目录一式两份。
P595、档案室应指导、协助文书部门或业务部门做好立卷归档前的准备工作:①协助选择正确的立卷环节;②划定科学的立卷范围;③协助编制立卷类目。
P606、划定科学的立卷范围的目的是为了避免重复立卷和防止遗漏文件。
P607、立卷类目通常是由文件立卷人员、机关档案室、文件承办人员和秘书部门共同拟制。
P608、平时收集工作内容:①零散文件的收集;②“账外”文件的收集;③专门文件的收集。
P619、档案馆馆藏的档案主要来自于四个方面:①对现行机关档案的接收;②对撤销机关档案的接收;③对社会散存档案的征集;④档案馆之间交接和交换档案。
P63-6410、P641112P6413、立档单位编制的组织沿革、全宗介绍、有关检索工具和与全宗相关的各种资料应随同档案一起接收。
P6514P65三、判断题1、简而言之,一个全宗的档案只能向一个档案馆移交。
P562、归档制度是档案室收集工作的重要内容和最基础的工作。
P573、文件归档时间是在文件形成后的第二年上半年。
P584档案馆移交的期限。
P665P67第四章档案整理工作P75-111一、单项选择题1、一般而言,充分利用原有整理基础主要包含三层含义:P79①中的缺陷;(单)②(单)③原有基础确实问题突出,严重影响了保管和利用,可以重新整理,但应当尽可能吸收或保留其中(单)2P893(单)P894(单)P915、跨越多个年度的情况,要以文件内容针对的年度为主。
(单)P93二、多项选择题1(多)P772(多)P783、衡量某一个人的档案能否成为个人全宗:一是该人是否名人;二是该人的档案是否完整。
(多)P834、属于基本职能的非根本性变化的是:立档单位名称的变更、职权范围的扩大或缩小、隶属关系的改变、内部机构的调整、工作地点的变动等变化,以及由于某种原因暂时停止工作一段时间等,对全宗划分不产生影响。
(多)P855、全宗还可以分为独立全宗、联合全宗、全宗汇集和档案汇集。
(多)P866、联合全宗形成原因:1、工作联系紧密2、难以分开3、合署办公或职能联系紧密4、文件混杂无法区分(多)P877、档案汇集的形成原因:所属全宗不明的、或所属全宗不复存在的零散的档案汇集而成的一种全宗补充形式。
(多)P888、立档单位与全宗历史考证,一般由“立档单位沿革”和“全宗状况”两部分组成。
(多)P909、问题分类法的适用范围:①立档单位内部机构不稳定;②各个机构混杂;③档案数量较多,确实有必要细分。
(多)P9510、一般只将问题分类法运用于类目的第二级或第三级,只有在不便于按组织机构分类时,才可以考虑在第一级选用问题分类法。
(多)P95三、判断题1、档案整理工作的一般程序:从整理环节和程序区分,其内容主要包括:区分全宗、全宗内档案分类、立卷、案卷的排列和案卷目录的编制等步骤。
(多)P75①区分全宗:将文件按不同的形成机关、组织或个人分开。
(判断)②全宗内档案的分类:把一个单位内的全部档案按其在来源、时间、内容和形式上的异同,分门别类。
(判断)③立卷:将归档文件按一定特征分门别类地组成档案的基本保管单位——案卷。
(判断)2、全宗内档案分类、案卷排列和编号以及编制案卷目录的工作,一般由各个立档单位的档案室承担;全宗划分和排列多由档案馆承担。
(单、判断)P763、全宗是指一个档案整体,而立档单位是指形成该全宗的单位或个人。
(判)P824、个人在从事各种公务活动中所形成的文件材料,一般不应收入人物全宗,而应当作为有关机关或组织档案全宗的一个组成部分。
(判)P835、党派、政党、社团和宗教组织在各个历史时期和新中国成立前后,其宗旨和组织成分没有发生根本变化,其档案应构成一个全宗。
(判)P846、如果该临时性机构存在时间较长、产生档案数量较多、档案内容比较重要,也可根据实际情况,构成独立全宗。
(判)P867、在同一个层次上,分类标准必须统一,不能出现两个以上不同的分类标准。
(判)P928、案卷目录号,必须对全宗内每一本案卷目录按一定的方法进行编号。
(判)P1099、不装订的案卷,卷内文件必须单件装订编件号。
(判)P11010、凡是有文字的页面就必须编页号。
(判)P110第五章档案鉴定工作P112-133一、单项选择题1、档案界通常所从事的档案鉴定,主要是指档案保存价值的鉴定。
P1122、社会利用需求是决定档案保存价值的主要因素。
(单+判)P1143、档案内容是决定档案价值最重要的因素。
(单)P1184、通用档案保管期限表:供全国各机关、团体、企事业单位鉴定档案使用。
(单)P1235、机关档案保管期限表:只供本单位鉴定档案时使用。
(单)P1246、保管期限是根据各类档案的保存价值确定的。
(单)P1267、按国家档案局第8号令规定,文书档案的保管期限分为永久和定期两种。
永久为30年以上,定期一般分为10年、30年。
(单+多)P1278、档案保管期限的年限是从文件产生后的第二年开始算起。
(单)P1279(单)P13010、销毁1949方可施行。
(单)P13011(单)P13012(单)P13013、档案鉴定工作表现为三个阶段:(单)P131①文件立卷归档的鉴定工作(第一次鉴定,初始鉴定)②机关档案室的鉴定工作,即对档案的后续鉴定。