部编小学音乐六年级《爱我中华》徐琦PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教

都很高兴和激动。
他们分别属于哪个少数民族？
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《
同学们从画面上可以看到我国各族人民身着
爱
绚丽多姿的少数民族服装，舞姿婆娑，在鲜花盛 开的辽阔大地上高歌一曲《爱我中华》。
我
这首歌赞颂了民族的大团结，赞颂了祖国的
中
繁荣富强。此歌歌词简洁生动，旋律欢快明朗， 唱出了我国56个民族亿万人民的共同心声。并
华
且易唱易记，深受全国各族人民的喜爱，曾被定 为第四届全国少数民族运动会会歌。
》
学唱歌曲：
《
爱
1、解决重难点、学识谱（衬词部分）：
我
a\ 跟琴学唱衬词部分；
b\抢认音符；
中
c\老师唱词，同学们唱出曲谱
华
d\完整唱出衬词部分曲谱。
》
2、A部和B步的识谱： （同上。）
请同学们填词随伴奏演唱第一部分，注意咬字清 楚、干净，用快活的声音演唱歌曲！
请同学们欣赏歌曲的第二部分，演唱这部分时应 该注意哪些声音问题？
应该怎样唱好此歌？
中 （要带着自豪地、积极奋发地情感来演唱.)
应带着怎样的情绪情感来演唱？
华 (用欢快热情的声音有感情地演唱)
》 可分为几个乐段？ （可分为三个乐段：第一乐段要唱得稍微平和。第二乐段要用跳音 来表现人们欢愉畅快的情绪。第三乐段“爱我中华”的反复咏唱，
使歌曲达到了高潮，要唱得情绪激昂。）
爱我中华
我国的体育健儿在国际奥运会上为祖国赢得荣誉
我们全国人民的共同心愿，那就是——爱我中华！
《 爱 我国有有56个民族。56个民族亲如一家， 我 精诚团结，共同建设我们的祖国，热爱
中 我们的祖国。
华
播放《爱我中华》歌曲的MTV
》
学生讨论
《 这首歌歌颂了什么？ (歌颂了民族的大团结。）
爱 表达了怎样的感情？ 我 （表达了56个民族的爱国热情;)
华
》
《 拓展 爱 1、你还听过哪些歌颂祖国的歌曲？还了解 我 哪些名族的特点呢？ 中 2、学生展示课前准备的资料，如各民族名 华 称、图片、风俗习惯等。
》
《 师生小结： 爱 我 孩子们,你们查找的资料真丰富 中 呀，让我们大开眼界。五十六 华 个民族五十六朵花，五十六个 》 兄弟姐妹是一家，大家的心情
请同学们随老师琴声填词演唱第二部分，注意重 音记号的演唱。观察乐谱，这段音乐的旋律进行 有什么特点？
请同学们随伴奏演唱第二部分，注意声音的整齐， 休止符前要将声音收干净。
请同学们随伴奏完整表现这首歌曲，注意表现出 歌曲欢快、自豪的情绪和两段力度的变化。
艺术处理：
《
爱 我 中
1、附点音符的音乐语言及正确演唱法： 2、音乐语言中的“此时无声胜有声”怎么表达？ 3、对比的音乐语言在歌中的表现； 4、C段的四个“爱”怎样唱才能体现出大爱；