水电实习报告4篇

水电实习报告4篇
水电实习报告篇1
一．实习目的
通过对气象场和缆道房的参观，了解水文学资料广泛的应用领域，进一步掌握水文学的基础知识、基本理论、基本技能和研究方法。

掌握河流水文的变化规律，水库的特征及用途。

培养学生对于水文观测内容的了解，实际操作的熟悉，水文测验的测算方法。

二．实习概况
20__年5月77日下午3时，在信阳师范学院城环学院副院长刘明华副教授的带领下，20__级地理科学1班的学生前往信阳南湾水电进行水文测量的综合观测，并且近距离观看了测量仪器，与缆道房和气象场的有关工作人员进行了一对一的交流。

三、实习地点、内容以及过程
1.南湾水库简介
南湾水库坐落在淮河最大的支流——浉河上，距离信阳市区7公里。

是新中国成立后建造的水利水电骨干工程。

水库工程开
工于1952年，建成于1955年，1955年11月建成并投入使用。

其功能当初第一考虑的是防洪，其次是灌溉，然后是发电和水产养殖等。

随着社会的发展，生活用水和水利旅游等功能也成为南湾水库的主要功能。

2.气象场实习
我们首先来到南湾水电的气象场进行实习，气象场隶属于信阳南湾水库管理局。

气象场有两台工作仪器，分别是日记型自记雨量计和E-601型蒸发器。

日记型自记雨量计为传统产品，尺寸有两种，一种为4×4㎡，一种为4×6㎡。

孔座的半径小于20cm，雨量记水深大约为0.8M—1.2M。

承水口使用铸铜件，筒身使用镀锌铁板锡焊成型。

整体结构采用园桶金属件无锈迹、内壁应圆滑，呈正圆形，承水器刃口不得有毛刺或碰伤等缺陷，造型美观大方、耐候性好，使用寿命更长。

日记型自记雨量计一次虹吸 10毫米。

其结构特别之处是漏斗将承接地雨量导入一个浮子室，浮子随着注集雨量渐增而上升，并带动一个白记笔在图纸纵坐标上记录雨量值，图纸由自记钟驱动而显现出时间的横坐标。

当雨量抵达10毫米时，液面上升到与浮子室连通地虹吸管顶端即自行虹吸，泄空浮子室内地雨量排入下面地储水瓶，同时自记笔在图纸上垂直下跌至零线位置，如此往复持续自记降水地时程分配。

雨量计器口离地面高度，通常以雨量计本身高度为准。

仪器安装后对虹吸机构和自记钟地快慢进行检查和调整。

当虹吸排水量明
显大于记录量时，应作虹吸修订，当自记钟时间误差对时段雨量有影响时，应进行时间修订。

对安装自记雨量计地观测场地地环境要求，与安装雨筒观测场地要求相同，要求地形平坦开阔，远离建筑物。

E-601型蒸发器蒸发量自动测量装置的工作原理是水量平衡原理，即装置在测量蒸发量过程中，蒸发器内的水位逐渐降低。

就是说单位时间内蒸发器的减少的水量等于同时段蒸发器的蒸发量。

装置主要由蒸发器和蒸发皿组成。

目前，国内气象站对于E-601型蒸发器蒸发量的观测大多还是人工观测，这不仅费力耗时，容易带来观测误差，而且不便于遥测传输。

同时遇到天气特殊情况，例如大暴雨和冰雹天气还有可能导致水体溅出，大风天气又会使蒸发量变小，甚至出现负值，这也是E-601型蒸发器的缺点。

3.缆道房实习
南湾水电的缆道房主要监测浉河的水深、流量、流速，采用的方法是流速面积法，测量工具为LS25-3型旋浆式流速仪。

此流速仪有简单、可靠、方便等优点。

我国水文站所采用的黄海基面，海拔74.65M。

流量测验流量是河流重要的水文特征之一。

研究河川径流的变化规律，离不开流量资料。

它也是有关部门进行工程规划和工程设计时不可缺少的基础资料。

流量测验一般采用流速面积法：①测量水深：根据水面宽度确定各垂线间距B，
布设测深垂线②测量流速：在垂线上根据水深确定测速测点位置，用流速仪测量各个点的流速。

③计算垂线平均流速（VCP）④计算过水断面部分面积：设过水断面被垂线分为几个部分，求出岸边部分面积（F1）⑤计算过水断面各部分平均流速（V）⑥计算各部分面积上的部分流量（q）⑦计算断面流量（Q）：断面流量等于各部分流量（设共有n个）之和 Q =q1+q2+q3 …… +qn 最后，根据流量测验的资料，可以计算出日平均流量、月平均流量及年平均流量。

再利用这些资料可绘制流量过程曲线。

4.实习心得
通过实习，使我们了解了南湾水文站的工作性质、观测的任务、测站水文要素的观测仪器的使用方法，以及从水文资料的收集、整编方法等。

这次实习培养了我们的水文测验操作技能，熟悉水文测验的测算方法，巩固了所学的水文测验的基本理论知识。

加深了我们对课本上所学知识的掌握。

也为我们将来走向实际工作打下了基础，也让我们对我们的专业更加热爱。

总之，实习使我们对工程水文学知识的理解有质的飞跃。

通过水文站负责领导的讲解、和对或得水文要素数据所使用仪器的演示。

使抽象、深奥的书本理论在实践中得到证实和运用，对加深水文现象的理解，最终达到了增长专业知识、掌握专业技能的目的。

体验到了基层水文工作者的艰辛，明确了水文事业现代化的发展方向，为以后学习工作打下了基础。

四．南湾水库的部分数据
任务：南湾水文站的主要任务是在上级有关部门的领导下配合水库做好防汛、抗旱、水利工程调度运用、水资源调查、管理、保护及其他为国民经济建设服务的工作。

项目：具体工作项目有水位、降水、蒸发、水温的观测，流量测验，水量调查，水质监测，墒情测报，水情预报以及各类资料的收集、分析、整理和水库服务等等。

设施：有降蒸观测场一个，测量断面三处，水位测验断面一处，岛、岸式水位观测井一座。

有关特征值
1.最高水位：105.25m，库容：8.343亿m3/s（1963/08/27）
2.最低水位：88.86m，库容：0.556亿m3/s（1979/05/09）
3.最多年进水量：12.6亿m3/s（1956）
4.最大出库流量：427 m3/s（1982/08/26）
⑴溢洪道最大出库流量：398m3/s（1982/08/26）
⑵电站最大出库流量：44.9 m3/s（1976/06/14）
⑶输水道最大流量：123 m3/s（1959/03/05）
5.最大入库流量：4540m3/s（1987/08/28）
6.最大日降水量：188.7mm（1976/08/11）
7.最多年降水量：1689.3mm （1982）
8.最大24小时入库水量：1.49亿m3（1987/08/28）
9.最大72小时入库水量：3.31亿m3/s（1968/07/13）
水电实习报告篇2
实习目的：
认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节，通过2—3天的认识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将开始的专业课的学习打下基础。

实习时间：__年7月7日—__年7月9日
实习地点：__省__市____镇__村
实习内容：
熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。

了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态；了解厂房的结构，布置情况，及不同平面的布置情况；了解实习电厂开关站的布置与作用。

7月4日下午1：30，我们开了动员大会。

老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。

7月7日早8点，我们就在a楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。

由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了__村。

车在路上开了快两个小时，把我们带到__航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。

我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气势非常宏伟。

工程建筑非常壮观，我们没有停留很久，马上就上车去了住处。

住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。

而且集体住在一起，感觉很有意思。

中午休息了一下，下午2点我们集合出发，前往__航电枢纽工程。

我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。

主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。

从中我了解了很多知识，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实践结合了起来。

我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。

此闸门还设计有“人”字形的，是为了能抵抗更大的压力，设计独特；在工程中有一个船闸，用来航运。

有两个闸门，
闸门一般是关闭的，当船只从上游来时，把上闸门打开，使上游水位和闸门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去。

当船只从下游行向上游时，反之即可。

由于通过比较麻烦，老师告诉我们说一般是几条船一起过；我还看到和知道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工；等等。

面向上游，可以看到工程布置为：船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、公里的土坝。

7月8日上午，老师给我们看了许多图纸，是__航电枢纽工程的各部分设计图纸，图纸很多，每张图都很严谨，它并不象我们学工程制图时只有一个审核，它们有两个，也许更多的审核校验。

可见水利工程是项工作严谨的任务。

10点钟我们听了一堂非常生动的课，老师请来了施工技术人员为我们简单介绍了__水利航电枢纽工程的情况。

首先技术人员讲了一个工程从开始到结束其中所要经历的程序。

我简单记录如下：
1、提出想法。

2、上交《预可行性研究报告》，获批后再上交《可行性研究报告》。

3、立项。

提交《初步设计报告》
4、施工图设计
5、招投标。

如管理标、施工单位标。

6、工程施工。

一般要4—6年。

7、竣工验收
8、质量保修
在此期间所要履行的制度：
1、项目法人责任制
2、招投标，管理标，施工单位标的相关制度
3、监理制
4、质量终身制
随后，工程技术人员讲了__航电枢纽工程的有关信息，先是讲了航电工程的概念：航电工程是以航运为主，同时可以发电的一项为社会造福的工程。

__航电枢纽工程在水利开发时综合考虑到：水库调节，防洪，发电，浇灌，航运，供水，渔业，旅游，环保，河流治理，等等各项工作。

虽然也许经济效益不会很大，但社会效益很高。

其为__市带来的巨大益处是不可估量的。

它的位置在__省__市____镇__村。

上游是__，下游是__。

所在的江是__，下游将汇到__。

然后工程技术人员又讲了__航电枢纽工程的行进过程：此项工程早在50年代就有规划，到了1994年规划才得以批准。

__年，宋书记提出在__市道外区建立橡胶坝，可是这样不能解决航运的问题，于是他要求制定一套可行方案来解决问题。

__年10月，提交了《预可行性研究报告》，并勘察地形。

__年4月，《预可行性研究报告》获得批复。

同年9月，提交了《可行性研究报告》。

__年4月，提交了《初步设计报告》。

__年4月，工程正式开工。

计划__年10月完工，且现行进度符合计划的进程。

之后又讲了工程的规模，当时还有些概念听不懂，于是我在上找到了一些水库特征值的概念。

水库特征值水库规划设计与运行中作为设计和控制运用条件的若干特征库水位及特征库容。

这些特征值反映了水库的规模、效益与运用方式，常要通过经济分析和综合比较选定。

特征库水位水库在各时期和遭遇特定水文情况下，需控制达到、限制超过或答应消落到的各种特征库水位。

主要的特征水位有：
1、正常蓄水位，指水库在正常运用情况下，答应为兴利蓄到的上限水位。

它是水库最重要的特征水位，决定着水库的规模与效益，也在很大程度上决定着水工建筑物的尺寸。

2、死水位，指水库在正常运用情况下，答应消落到的最低水位；
3、防洪限制水位，指水库在汛期答应兴利蓄水的上限水位，通常多根据流域洪水特性及防洪要求分期拟定。

进行水库调洪计算时，可以此水位作为起算水位
4、防洪高水位，指下游防护区遭遇设计洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位；
5、设计洪水位，指大坝遭遇设计洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位；
6、校核洪水位，指大坝遭遇校核洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位。

特征库容相应于某一水库特征水位以下或两个特征水位之
间的水库容积，一般均指坝前水位水平面以下的静库容。

主要的特征库容有：
1、死库容，指死水位以下的水库容积。

2、兴利库容，亦称调节库容，指正常蓄水位至死水位之间的水库容积。

3、防洪库容，指防洪高水位至防洪限制水位之间的水库容积。

4、调洪库容，指校核洪水位至防洪限制水位之间的水库容积。

5、重叠库容，指正常蓄水位至防洪限制水位之间的水库容积。

这部分库容既可用于防洪，也可用于兴利。

防洪库容与兴利库容完全重叠时，正常蓄水位即为防洪高水位。

防洪库容与兴利库容完全分开时，正常蓄水位即为防洪限制水位。

6、总库容，指校核洪水位以下的水库容积。

它是划分水库等级的主要依据之一。

水电实习报告篇3
从实习到现在，不知不觉我来到本项目部也快三个月了。

在这三个月中既忙碌又充实，在这段时间里有经验要积累，也有教训要吸取。

在此，我对这段时间的工作做个总结，以便于在以后的工作中扬长避短，才能更好的做好电气技术工作。

在项目上，我作为一名见习生主要跟师傅负责一期工程
8#-17#和22#楼的电气和给排水工程，同时还对现场的临时用电进行监管。

工作中有项目部领导的支持和各位同事的热心帮助，
在此深表感谢并使我对工作充满信心，在愉快和轻松的环境中完成自己的工作。

由于我们平时在学校接触建筑图纸的机会不是很多，所以导致在实图期间困难重重，让我庆幸的是上个学期的课程设计让我初步接触了建筑图纸，对于建筑图纸有了一定程度上的了解，不然在前期的学习看图对于我还是有一定的难度的，尽管如此，在刚出来时，对于建筑图纸还是有一定程度上的陌生感。

终于通过请教施工员和施工现场上的班主，我慢慢的对建筑图纸有了一定的认识，也知道该如何去看图纸。

现在让我谈谈看图纸的心得和体会。

看水电图其实还是很简单的，看水施图的时候一定要将平面图和系统图对着看，这样才知道管道是在什么地方转弯，在什么地方变径，在什么地方分配水点，,配水点标高是多少。

而且在看给水的时候要看看有没有相应的排水措施和用水
设施，再考虑给水点和排水措施，
用水设施搭配是否合理。

如有设计有洗衣机给水点，一般情况下，给水点标高距完成地面1.1m（具体看设计）。

再看有没有洗衣机的排水地漏，是不是专用的洗衣机地漏，有没有存水弯，这些都有了再看有没有洗衣机的电源插座，位置是否合理，插座安全高度、安全措施有没有。

看水施图一定要有很强的空间立体感，要达到感觉自己就站在房间里，在跟着管道走。

看电施图就先看说明，插座安装高度是多少，高度达的到安全要求否，配电箱安装位置什么地方，负荷是多少，合理否，空开大小合理否，出线的保护管是多大，
电线的搭配合理否，电线与用电设备的搭配是否合理，线管敷设方式是怎么样的，在防雷接地上就看引下线位置《接地图》与《防雷图》引下线位置是否对应，如不对应那又在什么地方转换，防雷属几级防雷，避雷大小是否在规范范围内，引下线材质，大小、钢筋搭接材料材质、规格，更要紧的是高层有没有防侧击雷的均压环，卫生间局部等电位，还有接地土壤的接地效果，当地水位，地质状况。

虽然这些很多设计要考虑，但你要看水电图，看深化就得反着考察设计的合理性和实用性。

看水电图还要结合土建看，看结构梁的大小，预埋套管大小是否合理，建筑标高是多少，水电设施安装后房间使用高度有没有影响。

房间尺寸，墙身尺寸，筏板厚度，找平层厚度，保温属内保温还是外保温，保温层厚度，内外墙装饰层厚度，当这些数据都有了之后才能准确的进行预埋、预留、制作加工。

还有给排水图首先我先简单论述下给排水的含义，建筑内部给水系统的任务是将城镇给水管或自备水源给水管的水引入室内，选用适用、经济、合理的最佳供水方
式，经配水管送至室内各种卫生器具、用水嘴、生产装置和消防设备，并满足用水点对水量、水压和水质的要求。

建筑给水排水系统是一个冷水供应系统，按用途基本上可分为三类：1．生活给水系统
供民用、公共建筑和工业企业建筑内的饮用、烹调、盥洗、洗涤、沐浴等生活上的用水。

要求水质必须严格符合国家规定的饮用水质标准。

2．生产给水系统
因各种生产的工艺不同，生产给水系统种类繁多，主要用于生产设备的冷却、原料洗涤、锅炉用水等。

生产用水对水质、水量、水压以及安全方面的要求由于工艺不同，差异很大。

3．消防给水系统
供层数较多的民用建筑、大型公共建筑及某些生产车间的消防设备用水。

消防用水对水质要求不高，但必须按建筑防火规范保证有足够的水量与水压。

为保证建筑中水系统的安全稳定运行和中水的正常使用，除了应确保中水回用水质符合卫生学方面的要求外，在中水系统敷设和使用过程中还应采取以下一些必要的安全防护措施：
(1)中水管道严禁与生活饮用水给水管道相接，包括通过倒流防止器或防污隔断闽连接，以免误用和污染生活饮用水。

(2)室内中水管道宜明装敷设，有要求时也可敷设在管井、吊顶内。

不宜暗装于搞体和楼面内，以便于检查维修。

(3)中水贮存池(箱)内的自来水补水管庇采取自来水防污染措施，补水管出水口应高于中水贮存池(箱)内溢流水位，其间距小得小于2．5倍管径。

严禁采用淹没式浮球阀补水。

(4)中水管道与生活饮用水给水管道、排水管道平行埋没时，水平净距不小于o．5m；交叉埋设时，小水管道应设在生活饮用水给水管道下面，排水管道k面，其净距不小于o．15m。

中水管道与其他专业管道的间距应技GB 50015—20__《建筑给水排水设计规范》中给水管道要求执行。

(5)中水贮存池(箱)的溢流管、泄主管不得直接与下水道连接，应采用间接排水的隔断措施，以防止下水道污染中水水质。

溢流管和排气管应设罩防止蚊虫进人。

(6)中水管道应采取下列防止误接、误用、误饮的措施：
1)中水管道外壁应涂浅绿色标志，以严格与其他管道相区别。

2)水池(箱)、阀门、水表及给水栓、取水u均应有明显的“中水”标志。

3)公共场所及绿色的.中水取水口应设带锁装置。

车库中用于冲洗地面和洗车用的中水龙头也应上锁或明示不得饮用。

4)工程验收时应逐段进行检查，防止误接。

学习给排水工程，首先还是得先学会看图纸，总的来说，做建筑方面的看图纸都是我们第一步该学会的事情。

看图纸的时候不是一张一张的看，而是要结合系统图，平面图以及图例等多张图纸，因为从一张图纸上看不出很多，只有把这几张有关系的图纸都放在一起才能清清楚楚，比如说管道直径以及预埋的套管的直径从一张图纸上根本就看不出来，只有从其他的大样图或者其他的图纸上才能看到，这些都是要靠自己慢慢来摸索。

当然，看图只是第一步骤，还有其他的很多我们都得学习。

例如：放线划、写技术隐蔽资料的填写、标高的检查、预算，总算等等。

先说放线，专职测量员把主轴线定好、标高控制点做好后，技术员要掌握吊线坠的基本功，不能老依靠经纬仪，不可能也不现实，再一个住宅和办公楼建筑定位放线简单的多，工业产房就要复杂的多了。

放线量尺寸时一定要杜绝用小尺一尺一尺（工地上常用3米尺、5米尺）的量下去，免得误差累积。

另外，两点高差较大时，一般量斜距、测两点高差用勾股弦定理计算求的通常误差小的
多。

记住学测量时老师讲的几个要点：先整体、后碎部；常复核，前一步工作没做复查下一步工作不能进行；测量步步要经过检核。

测量放线在施工时尤其重要，你的一点疏忽可能造成非常大的经济损失。

现在在施工现场的测量放线，并不象在学校测量实习时量距有前尺、有后尺、有读数、有记录那么正规，往往是工长和技术员两人就去放线，再就是现场随手喊个工人来帮忙，这实在是不合适，你不能要求项目经理配备足够的专业人员陪你定位，但你必须做到慎之又慎，尺前尺后来回跑。

工地上给标高一般也是技术员的事，你看水准仪，扶尺可就不一定是谁了，要注意塔尺前后俯仰对观测结果影响很大，再一个就是塔尺下对点时非专业人也是不好掌握的，如果你不反复叮咛，差个3~5毫米一点也不奇怪。

再比如说说预算，在工地实习一个月的时候，刚好带我的师傅要开始做预算，于是我也就初步开始接触了预算这块内容。

由于我是初学者，在刚开始的时候，师傅也就交给我比较简单的任务，比如算各种类灯管的数量，算电线、电缆的长度，其实这些都不是很难，但是你必须得有耐心。

真的，虽然预算不是很难的工作，但是他的计算量有点大，过程有点繁琐。

在刚开始的时候，由于我不熟悉流程，还发生错算漏算的情况。

在慢慢熟悉了这块内容后，我的计算速度也开始快了起来，但是还是不能跟师傅相
比，毕竟他是十多年的老师傅了，对于工程这块内容他是得心应手的。

这次预算差不多做了接近20来天，确实是比较长的时间。

当然，在这期间也不可能只是做预算，还有其他的事情得处理。

现场的放样，施工现场进度的监督以及工程图纸的熟悉是一样不能落下的。

水电实习报告篇4
(一)电气的开机操作票
1.得调度同意及班长2#机并运行。

2.投入2#开停机开关41KK。

3.投入2#机同期开关TK。

4.将同期开关QK切到粗调位置，进行电压调整。

5.电气调整一致，把同期开关切到细调位置。

6.将准同期开关切至“自动”位置。

7.与水机人员配合频率直至断路器合上。

8.将准同期开关切至“手动”位置，将TK，QK至“切”位置。

9.机组并运行后，对机组进行全面检查。

10.检查无误后汇报班长。