音标讲解 辅音之破擦音
音标八 破擦音
[ h ] 音标特征:声门摩擦辅音发音要诀:发这个音时气流从两条声带间的缝隙(声门)间通过,气流不受阻碍, 自由逸出口腔, 只在通过气门时发出轻微的摩擦.摩擦声门而成,但是声带不振动,是个清辅音,很像喘一口气,口形不定,随后面的元音而变化。
注意: [ h ] 和汉语里的“h”音的区别。
汉语的“h”音比英语的[ h ]紧张有力。
发英语时舌后部和软颚间不产生摩擦。
发音组合:h wh 【注意】wh 在元音字母o前才发此音。
代表单词:h ot h ome h ouse h orse h ate h ighwh ole wh o wh ose wh om根据发音规则,把下列单词中不发[h]的找出来。
1. ham hat white ( )2. horse whale who ( )3. wheat hole hair ( )[ r ] 音标特征:舌尖齿龈后部摩擦辅音发音要诀:唇形稍圆,舌尖向上齿龈后部上卷,舌前部下陷,舌身略凹,舌身两侧收拢,发音时舌端抬起,向后面的硬颚弯曲,发生磨擦而成。
要注意舌的动作是由前向后弯,声带振动,是个浊辅音。
双唇略突出,气流由舌面与硬颚间泄出,震动声带。
发音组合:r rr wr代表单词:r: rice room ride road roser ace r ed r ice r ain r ight r oadf r ee f r y p r ayrr: mirror carrot parrotwr: write wrong wrap根据发音规则,选出发[r]的单词并画圈。
1. bread driver wrong rain worker2. river father robot rope sister3. write fruit rabbit crown drum摩擦音小结:英语中有十个摩擦音即: [ f ] [ v ][θ][ð] [ʃ] [3][ s ] [ z ] [ h ][ r ]发摩擦音时必须注意:1) 口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙, 气流从中泄出时摩擦或震动成音。
破擦音发音规则
破擦音发音规则1. 引言破擦音是语言中的一种辅音,其特点是在发音过程中先产生破裂声,然后转变为擦音。
在国际音标中,破擦音用符号表示为[pf], [ts], [tʃ], [kx]等。
本文将介绍破擦音的发音规则,包括各个具体的破擦音的发音方式、发声部位、语言学分类等。
2. 破擦音的分类根据不同的发声部位和发声方式,破擦音可以分为以下几类:2.1 非鼻化双唇破擦音[pf]这种破擦音由非鼻化双唇共同协作产生。
具体的发声过程如下: 1. 上下唇紧密闭合。
2. 肺部提供呼气气流。
3. 呼气气流突然释放出来,产生一个爆裂声。
4. 在爆裂声之后,舌头快速移动到上齿龈处形成摩擦。
2.2 非鼻化龋齿前端舌面塞擦[tʃ]这种破擦音由非鼻化龋齿前端舌面和硬腭之间的摩擦共同产生。
具体的发声过程如下: 1. 舌头的前端紧贴龋齿。
2. 上下颚之间形成一个完全封闭的空间。
3. 肺部提供呼气气流。
4. 呼气气流突然释放出来,产生一个爆裂声。
5. 在爆裂声之后,舌头快速移动到硬腭处形成摩擦。
2.3 非鼻化龋齿后端舌面塞擦[ts]这种破擦音由非鼻化龋齿后端舌面和上颚腭之间的摩擦共同产生。
具体的发声过程如下: 1. 舌头的后端紧贴龋齿。
2. 上下颚之间形成一个完全封闭的空间。
3. 肺部提供呼气气流。
4. 呼气气流突然释放出来,产生一个爆裂声。
5. 在爆裂声之后,舌头快速移动到上颚腭处形成摩擦。
2.4 非鼻化软腭后部舌面塞擦[kx]这种破擦音由非鼻化软腭后部舌面和软腭之间的摩擦共同产生。
具体的发声过程如下: 1. 软腭后部的舌面紧贴软腭。
2. 上下颚之间形成一个完全封闭的空间。
3. 肺部提供呼气气流。
4. 呼气气流突然释放出来,产生一个爆裂声。
5. 在爆裂声之后,舌头快速移动到软腭处形成摩擦。
3. 破擦音在不同语言中的使用破擦音在不同语言中的使用方式和频率有所不同。
以下是一些常见语言中破擦音的使用情况:•英语:英语中常见的破擦音包括[pf], [ts], [tʃ]等。
破擦辅音
⑵破擦音:[tr] [dr] [ʧ] [ʤ] [ʦ] [ʣ]破擦音发音要领:[tr] [ʧ] [ʦ]是清辅音,发音时声带不振动。
[dr] [ʤ] [ʣ]是浊辅音,发音时声带必须振动。
破擦音是爆破音和摩擦音的结合,发破擦音时必须注意:①憋住气流的发音器官(舌尖和上齿龈)分开得比较缓慢,而且立即跟着发一个发音部位相似的摩擦音。
②发破擦音时,先形成阻碍,在解除阻碍的同时舌尖向摩擦音的部位滑动,发出摩擦音。
但这两步动作是紧密相连的,由一次送气来完成,不可发出两个独立的音。
[ʧ] [ʤ]软颚抬起,舌身形成发[ʃ]音的姿势,但舌尖和舌端抵住上齿龈,形成阻碍。
气流冲破这个阻碍后,舌和齿龈间仍保持一个狭小的缝隙,发出摩擦的声音。
[tr] [dr]软颚抬起,舌身作发[r]音的姿势,但舌尖抵上齿龈后部,以形成阻碍。
气流冲破这个阻碍发出短促的[t]后立即发[r]。
[ʦ] [ʣ]舌端贴住上齿龈,堵住气流,然后略为下降,气流随之泄出口腔。
⑶发音练习:g[ʤi:] p[pi:] r[ɑ:] s[es] t[ti:]she[ʃi:] sister[ʹsistǝ]名词复数的读音技巧英语规则名词的复数是名词后面字母加s,如books和bags。
book [b u k]词末是清辅音[k],字母s因受清辅音[k]的影响而读成清辅音[s];bag [bæg]浊辅音[g]的影响而读成浊辅音[z]。
可以看出,规则名词的复数词末s的读音总是受到名词词末清、浊辅音的影响。
词尾清辅音[t]+[s]的辅音连缀在口语中的读音t+s=ts在口语中发音时,不要读完了[t]再读[s],而是ts两个辅音在发音时一起发出来,也就是说只读一次;即:ts读作[ts]。
∙∙It’s raining ca ts and dogs. 下着倾盆大雨。
∙∙ I bought a pair of boo ts. 我买了一双鞋子。
∙∙I’m goin g to visit my paren ts for the holidays. 这个假期我将去看望我的父母。
国际音标-破擦音
第十节破擦音/t∫/近音汉字吃(chī)1.发音要决(1)发[tʃ]时,先将舌尖、舌叶及舌边抵住上齿跟及边齿.形成阻塞,同时,舌前部抬高,做好发摩擦音的准备,一旦闭塞部位松开,气流即从舌面上方的窄缝中摩擦而出,双唇略成方形。
注意发[tʃ]时,声带不振动,需送气。
(2)此音颇像汉语拼音“ch”或者汉字“吃”的普通话发音。
2.常用见发音字母或组合ch一ch urch. ch at tch一ki tch en.bu tch ert一na t ure.ques t ion3.单词精读练习(1)change [tʃeɪn(d)ʒ]改变cheer [tʃɪə]喝彩(2)chance [tʃɑːns]机会cheat [tʃiːt]欺骗(3)cheap [tʃiːp]便宜的Dutch [dʌtʃ]荷兰人(4)teach [tiːtʃ]教reach [riːtʃ] 达到(5)charming ['tʃɑːmɪŋ]迷人的chair [tʃeə] 椅子4.短语速读练习(1)change the choice................改变选择(2)a cheap chicken leg.............一只便宜的鸡腿(3)cheer up....................................振作起来(4)cheat on the check...............在支票上作假(5)free of charge.......................不收费5.句子一口气快读练习(1)China has changed a lot these years.这些年中国有了很大的变化(2)Is life a question of choice or chance?人生是选择还是机遇? (3)Cheer for your environment.为你的居住环坡干杯。
(4)The chairman is changing his gestures.会长在变换着他的手势。
辅音3之破擦音
d3 】 【
dr 】 :【 dz 】 【
【 d3 】 【 tſ 】 发音要领: 发音要领:双唇 略向外突出, 略向外突出,舌 尖和舌端上升, 尖和舌端上升, 轻抵上齿龈。 轻抵上齿龈。先 憋住气, 憋住气,在稍放 掉,用力将气流 挤出。 挤出。
【 d3 】 jump juice
orange magic large
yes year Young yard
/j/与/u/合在一起 可看 与 合在一起,可看 合在一起 作一个音/ju:/ 作一个音
you music tube beautiful new
/w/
发音要领: 舌后部向硬腭抬起, 发音要领 舌后部向硬腭抬起 舌位很高,和/u:/相似 双唇须收圆, 相似.双唇须收圆 舌位很高,和/u:/相似.双唇须收圆, 收小并且稍向前突出.口形也和 收小并且稍向前突出 口形也和/u:/ 口形也和 相似,/w/为浊辅音 声带振动 为浊辅音,声带振动 相似 为浊辅音 声带振动.
noon near nice tennis paint
fun ten lesson
发音要领:双唇微开 口形 发音要领 双唇微开(口形 双唇微开 略大),舌后部上升 较/n/略大 舌后部上升 略大 抵住软腭,堵住气流进入 抵住软腭,堵住气流进入 口腔.舌尖轻触下齿龈 舌尖轻触下齿龈,软 口腔 舌尖轻触下齿龈 软 腭下垂,将气息由鼻孔送 腭下垂 将气息由鼻孔送 它为浊辅音,声带振动 出.它为浊辅音 声带振动 它为浊辅音 声带振动.
cats boats kites hats
beds foods hands heads
Boats and ships.
Desks and beds.
Cats and dogs.
第九课 英语破擦辅音和舌侧音修改版
as far as /əzfa:əz/ change seats
/tʃeindʒsi:ts/
/əsfa:əz/ /tʃeintʃsi:ts/
2) 清辅音/p//t//k//s/后面的 /m//n//k//r//w//j/常常失掉开头的一部分 浊音。 例如: smoke snow slow sweet please price purity trade tune cloud cure
容易出现的错误
• 避免将/tʃ/读成汉语的“吃”或者 “气”,将/dʒ/读成汉语的“知”或 者“机”。
1) A: How are you, Jane?
对话演练 (dialogues)
B: Not bad, thanks.
A: How about your children? B:They're doing fine. These are their pictures. A: How cute they are! Which one is the oldest child?
this shop /ðisʃɔp/ these years /ði:zjə:z/
/ðiʃʃjə:/
/ði:ʒjə:z/ /dʌʒʃi:/
/ðiʃʃɔp/
Does she? /dʌzʃi:/
3) 当/t//d//s/后接/j/时,前后两音往往 合成第三音: /tʃ/ /t/+ /j/
last year /la:stjə:/ Won’t you? /wɔntju:/
语音知识小站: 辅音的同化
语流中相邻两个不同的音彼此影响,变 为相同的或相似的音,有的甚至合二为 一成为第三个音,这种语音变化叫做同 化。现代英语的同化现象主要发生在辅 音之间,以发音部位同化和清浊同化较 为多见。
48国际音标之6破擦音-3鼻辅音-1舌侧音
2. /tr/- /tʃ/
train - chain/ tʃein/ treat - cheat trees - cheese
3. /dr/-/dʒ/
drug - jump drew /drU:/ - June dress - just
4./tʃ /- /ts/ teach – treats/ tri:ts/ catch – cats each - eats
5. /ts/
-/dz/
seats – seeds pats – beds coats - codes /kəʊdz/
Ⅴ:Summary
清辅音:/ts/
/tr/ /tʃ /
浊辅音:/dz/ /dr/ /dʒ/
鼻辅音
• /m/双唇鼻辅音 • 发音要领: • 1. 双唇闭拢,软腭下垂,气流从鼻腔泄 出。 • 2. 浊辅音,声带振动。
/m/
• • • • • • • more meet mix time warm whim seem • • • • • • •
/n/
nor nice need ban win seen din
/ŋ/
• • • • • • • ring song digging bang wing seeing ding
Ⅰ:Revision:
1.爆破音:
清辅音: /p/ /t/ /k/
浊辅音: /b/ /d/ /g/
2.摩擦音: 清辅音:/ f / / s/ /θ/ / ʃ / /h/ 浊辅音:/ v / / z / /ð / / ʒ / /r/
/e/+/i/ → /ei/ /i/+ /ə/ → /iə/
/t/ + /ʃ/ → /tʃ/ ? /t/ + /r/ → /tr/ ?
音标讲解 辅音之破擦音
安徽省合肥市2019-2020年度高一下学期期中数学试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分) (2015高一下·南阳开学考) 一批热水器共有98台,其中甲厂生产的有56台,乙厂生产的有42台,用分层抽样从中抽取一个容量为14的样本,那么甲、乙两厂各抽取的热水器的台数是()A . 9,5B . 8,6C . 10,4D . 7,72. (2分) (2015高一下·凯里开学考) 函数f(x)=2x+3,则f(﹣1)=()A . 2B . 1C .D .3. (2分)(2017·泸州模拟) 设a,b是两条直线,α,β是两个平面,则a⊥b的一个充分条件是()A . a⊥α,b∥β,α⊥βB . a⊥α,b⊥β,α∥βC . a⊂α,b⊥β,α∥βD . a⊂α,b∥β,α⊥β4. (2分)已知函数f(x)=3ax+1-3a,在区间(-1,1)内存在使,则a的取值范围是()A .B .C . 或a<-1D . a<-15. (2分) (2019高一下·吉林月考) 若点在第一象限,则在内的取值范围是().A .B .C .D .6. (2分)(2018·湖北模拟) 已知正三棱锥的顶点均在球的球面上,过侧棱及球心的平面截三棱锥及球面所得截面如图所示,已知三棱锥的体积为,则球的表面积为()A .B .C .D .7. (2分)甲、乙两人在3次测评中的成绩由右边茎叶图表示(均为整数),其中有一个数字无法看清,现用字母代替,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为().A .B .C .D .8. (2分)直线mx﹣y﹣(m﹣4)=0(m∈R)与线段y=x﹣4(0≤x≤3)恒有公共点,则m的取值范围是()A . m≥8或m≤﹣2B . m≥8C . m≤﹣2D . ﹣2≤x≤89. (2分) (2016高一上·台州期末) 为了得到函数y=sin(x+ )的图象,只需把y=sinx图象上所有的点()A . 向左平移个单位B . 向右平移个单位C . 向左平移个单位D . 向右平移个单位10. (2分) (2016高一下·黄山期末) 某调查机构对本市小学生课业负担情况进行了调查,设平均每人每天做作业的时间为x分钟.有1000名小学生参加了此项调查,调查所得数据用程序框图处理,若输出的结果是680,则平均每天做作业的时间在0~60分钟内的学生的频率是()A . 680B . 320C . 0.68D . 0.3211. (2分)将某选手的9个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91,现场做的9个分数的茎叶图后来有一个数据模糊,无法辨认,在图中以x表示:则7个剩余分数的方差为()A .B .C . 36D .12. (2分)函数)为增函数的区间是()A .B .C .D .二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分)函数在区间上为增函数,则的取值范围是________.14. (1分) (2016高二上·绍兴期末) 直观图(如图)中,四边形O′A′B′C′为菱形且边长为2cm,则在xOy坐标中四边形ABCD为________,面积为________ cm2 .15. (1分)(2017·武汉模拟) 若直线2x+y+m=0过圆x2+y2﹣2x+4y=0的圆心,则m的值为________.16. (1分) (2019高一上·衢州期末) 函数的图象恒过定点________,若函数的图象的对称轴为,则非零实数的值为________.三、解答题: (共6题;共75分)17. (10分) (2018高一下·包头期末) 已知正方形的中心为直线和直线的交点,其一边所在直线方程为,求其它三边所在直线的方程.18. (15分) (2016高二上·郸城开学考) 某校从高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,其成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示:(1)依据频率分布直方图,估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分;(2)已知在[90,100]段的学生的成绩都不相同,且都在94分以上,现用简单随机抽样方法,从95,96,97,98,99,100这6个数中任取2个数,求这2个数恰好是两个学生的成绩的概率.19. (10分)(2016·绵阳模拟) 如图,已知四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD为菱形,且∠ABC=60°,AB=PC=2,PA=PB= .(1)求证:平面PA B⊥平面ABCD;(2)设H是PB上的动点,求CH与平面PAB所成最大角的正切值.20. (10分) (2019高一上·大庆月考) 定义在R上的奇函数是单调函数,满足 .,且(1)求;(2)若对于任意都有成立,求实数k的取值范围.21. (15分)宝宝的健康成长是妈妈们最关心的问题,父母亲为婴儿选择什么品牌的奶粉一直以来都是育婴中的一个重要话题.为了解国产奶粉的知名度和消费者的信任度,某调查小组特别调查记录了某大型连锁超市2015年与2016年这两年销售量前5名的五个奶粉的销量(单位:罐),绘制出如图1的管状图:(1)根据给出的这两年销量的管状图,对该超市这两年品牌奶粉销量的前五强进行排名;(2)分别计算这5个品牌奶粉2016年所占总销量(仅指这5个品牌奶粉的总销量)的百分比(百分数精确到个位),并将数据填入如图2上饼状图中的括号内;(3)已知该超市2014年飞鹤奶粉的销量为1650(单位:罐),以2014,2015,2016这3年销量得出销量y 关于年份x的线性回归方程,并据此预测2017年该超市飞鹤奶粉的销量.(相关公式: = )= , = ﹣)22. (15分)设函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω>0,0<|φ|<π)在一个周期内的图象如图所示.(1)求函数f(x)的解析式;(2)求g(x)=f(3x+)﹣1在[﹣,]上的值域.参考答案一、选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共4题;共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题: (共6题;共75分)17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、第11 页共11 页。
破擦音鼻辅音舌边音半元音发音规则及练习
/n/
given name kitchen garden brain drain young children national economy
/ŋ/
sing a song spring up old and young eating and drinking the wedding ring the swing dance
Sentences reading
Like knows like. All in all it was a pleasant trip. Let sleeping dogs lie. It is never too late to learn. Although we started late, we’ll soon catch up
半元音/w/
发音要领: 1. 舌后部向软腭抬起,双唇收得很圆很小,向前突
出。 2. 气流从唇间通过时声带振动。 3. 发音时像/u:/音,但非常短,然后就向后面接续的
因素滑动。 4. 半元音不同于元音,它不能单独成音,不能延长。
但它可以和前边的辅音拼读在一起,又可以像辅音一 样和后边的元音拼读在一起。如“quick”/kwik/。
Jack is eating a peach near the church. Children need models more than they need
critics. How about you?
破擦辅音/ tr/和/dr/
发音要领:
舌身做出发/r/音的口型,舌尖上翘贴在齿龈后部。 气流冲破这个阻碍,发出短促的/t/后接/r/音。 双唇收圆,向前稍微突出。 /tr/是清辅音,声带不振动。 /dr/是浊辅音,声带振动。
/ts/
音标八 破擦音
[ h ] 音标特征:声门摩擦辅音发音要诀:发这个音时气流从两条声带间的缝隙(声门)间通过,气流不受阻碍, 自由逸出口腔, 只在通过气门时发出轻微的摩擦.摩擦声门而成,但是声带不振动,是个清辅音,很像喘一口气,口形不定,随后面的元音而变化。
注意: [ h ] 和汉语里的 “h” 音的区别。
汉语的“h”音比英语的[ h ]紧张有力。
发英语时舌后部和软颚间不产生摩擦。
发音组合:h wh 【注意】wh 在元音字母o前才发此音。
代表单词:h ot h ome h ouse h orse h ate h ighwh ole wh o wh ose wh om根据发音规则,把下列单词中不发[h]的找出来。
1. ham hat white ( )2. horse whale who ( )3. wheat hole hair ( )[ r ] 音标特征:舌尖齿龈后部摩擦辅音发音要诀:唇形稍圆,舌尖向上齿龈后部上卷,舌前部下陷,舌身略凹,舌身两侧收拢,发音时舌端抬起,向后面的硬颚弯曲,发生磨擦而成。
要注意舌的动作是由前向后弯,声带振动,是个浊辅音。
双唇略突出,气流由舌面与硬颚间泄出,震动声带。
发音组合:r rr wr代表单词: r: rice room ride road roser ace r ed r ice r ain r ight r oadf r ee f r y p r ayrr: mirror carrot parrotwr: write wrong wrapwr: write wrong wrap根据发音规则,选出发[r]的单词并画圈。
1. bread driver wrong rain worker2. river father robot rope sister3. write fruit rabbit crown drum摩擦音小结:英语中有十个摩擦音即: [ f ] [ v ] [θ] [ð] [ʃ] [3][ s ] [ z ] [ h ][ r ]发摩擦音时必须注意:1) 口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙, 气流从中泄出时摩擦或震动成音。
英语音标破擦音课件
英语音标破擦音
16
英语音标
英语音标破擦音
1
Ⅰ:Revision:
1.爆破音: 清辅音: /p/ /t/ /k/ 浊辅音: /b/ /d/ /g/
2.摩擦音: 清辅音:/ f / / s/ /θ/ / ʃ / /h/ 浊辅音:/ v / / z / /ð / / ʒ / /r/
英语音标破擦音
2
/e/+/i/ → /ei/
/i/+ /ə/ → /iə/
/t/ + /ʃ/ → /tʃ/ ? /t/ + /r/ → /tr/ ? /d/ + /z/ → /dz/ ?
……
英语音标破擦音
3
Ⅱ Affricate (破擦音)
破擦音 由一个爆破音和一个摩擦音组成。
发音时舌尖抵住上齿龈成发/t/、/d/的姿势, 形成气流的完全阻碍,随后让气流冲破这种阻碍, 轻微爆破后立即发出第二个摩擦音。(即先爆破 后摩擦,两音密合,发成一个音)
/dʒ / job page
just jump
例句:Children always change
/
tʃeindʒ/
their mind. 英语音标破擦音
6
2. /tr/and/dr/
例词:
/tr/ try tree true trick ---------------------------
/dr/ dry dream drive drink
例句:
Let’s try to drive a car.
英语音标破擦音
7
3./ts/ and/dz/
例词:
/ts/ pets gets coats points ----------------------------/dz/ beds reads seeds lands
辅音3
用心教育个性化教学讲义学生:教师:科目:英语破擦音定义:破擦音由一个爆破音和一个摩擦音组成。
发音时舌尖抵住上齿龈成发[t]、[d]的姿势,形成气流的完全阻碍。
随后让气流冲破这种阻碍轻微爆破后立即发出第二个摩擦音,即先爆破后摩擦,两音密合,发成一个音。
分类:清辅音:/tʃ/ /tr/ /ts/浊辅音: /dʒ/ /dr/ /dz/一.破擦音/ts/ /dz/发音要诀:这是一对清浊辅音,发这组辅音时,舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,然后让气流冲破阻碍,形成先爆破后摩擦。
发/ts/音时声带不振动,/ts/音与拼音的“c”音相似,但发音时要有爆破的感觉,且发音时没有元音的音素在内。
发/dz/音时声带振动,/dz/音则与拼音的“z”音相似,但发音时有爆破的感觉,而且声带振动较强。
发音时也没有元音的音素在内。
发音组合:/ts/ ts tes t’s te’s/dz/ des ds d’s de’s/ts/的发音单词练习:let's /lets/ 让我们gets /gets/ 得到(第三人称单数)sweets /swi:ts/ 糖果(复) what's /wɔts/ 什么shirts /ʃə:ts/ 衬衣(复) elephants大象['elifənts] classmates同学['klɑ:smeits] parents父母['pεərənts]accountants会计[ə'kauntənts] raincoats雨衣['reinkəuts] skate滑冰(三单)[skeits] fight(三单)打架[fait]write(三单) 写[raits] paint绘画(三单)[peints]句子练习:1. When she meets him, she always beats him.当她遇到他时,她就会打他。
2. He has been thinking about these projects for many nights.这些项目他已经想了好几个晚上了。
五个破擦音音标的发音与区别
五个破擦音音标的发音与区别擦音是汉语语音中的一类辅音,其声带不振动,气流在口腔中受到狭窄的通道阻碍而发出尖锐的摩擦声。
在国际音标中,擦音音素可以分为破擦音和清擦音两类。
破擦音是指气流在发声之前形成一种阻塞,然后突然释放,同时产生擦音的辅音。
本文将介绍五个破擦音音标的发音与区别。
1. /p/音/p/音是汉语中最常见的擦音之一。
它的发音方式是将双唇闭合,并在发声时突然松开,使气流通过发音器官形成擦音的声音。
与其他擦音相比,/p/音的特点是气流通过嘴唇的接触点,并以较大的力量爆发出来。
它在口语中的表现主要是在声母位置,如“拍”、“盘”、“皮”等单词中。
2. /t/音/t/音也是一种常见的擦音音标。
其发音方式与/p/音相似,但口腔通道的位置不同。
在发/t/音时,舌尖接触到上齿龈,形成气流通过的狭窄通道,并突然松开,产生擦音的声音。
与/p/音相比,/t/音的力度较轻,气流通过的通道也相对较小。
例如,“听”、“天”、“台”等单词中的声母/t/就是/t/音。
3. /k/音/k/音是汉语中另一种常见的擦音音标。
它的发音方式是将舌尖接触到软腭,形成气流通过的通道,并在松开时产生擦音声音。
相较于/p/音和/t/音,/k/音的口腔通道更为狭窄。
例如,“看”、“口”、“科”等单词中的声母/k/就代表了/k/音。
4. /f/音/f/音是汉语中唯一的唇齿音。
它的发音方式是将下唇轻触上齿,形成气流通过的通道,并在松开时产生擦音的声音。
与/p/音不同,/f/音的声带不振动。
在口语中,/f/音常常出现在“发”、“风”、“分”等单词中。
5. /s/音/s/音是汉语中另一种常见的擦音音标。
与/f/音相似,/s/音的发音方式是舌尖轻触上齿,形成气流通过的通道,并在松开时产生擦音的声音。
与/f/音的区别在于,/s/音是无声音,而/f/音是有声音。
例如,“思”、“四”、“苏”等单词中的声母/s/就代表了/s/音。
综上所述,汉语中的五个破擦音音标,即/p/音、/t/音、/k/音、/f/音和/s/音,它们在发音方式和发声器官的位置上都有所不同。
英语语音教学辅音摩擦音破擦音
knife flower foot fish pick get photo giraffe laugh leaf
[f]音的练习
• Sentences: • If I feel better on Friday, I’ll go to
my friend’s party. • If you buy fish, make sure it’s
fresh. • If Fred laughs, he looks funny.
• [v]发这个音的字母和字母组合v ve • v: video vase vest • ve: five love violin • 根据发音规则,在不发[v]的单词上打× • violin move vote window • van volcano white woman • victory wet wave vase
[θ]发这个音的字母和字母组合th th: three thin third teeth mouth
根据发音规则,圈出不发[θ]的单词。 1.father three maths thirsty 2. mouth throat Thursday brother 3. think thirsty mother thousand 4. thin thick they teeth
[θ]音的练习
• Phrases: • Three times three. • To go south and north.
• Sentences: • Thank you for your table cloth.
• [ð]发这个音的字母和字母组合th
• th: father mother brother clothes
9小时快学英语国际音标:辅音(破擦音)[ts][dz]【第七小时】
【导语】想要说⼀⼝流利的英语,⾳标也是⾮常重要的。
以下是为⼤家整理的《9⼩时快学英语国际⾳标:辅⾳(破擦⾳)[ts] [dz]【第七⼩时】》希望对⼤家学习英语有帮助。
第五节辅⾳(破擦⾳)[ts][dz] 1.精确⼝形图 [ts]发⾳要决 1).发此⾳时,⾆尖抵住上齿龈,⽓流冲开阻碍,形成窄缝.使发⾳带有短暂摩擦发[ts]时声带不振动,要送⽓。
2).此⾳颇像汉语拼⾳中的“c”或汉字“刺”,但不能振动声带。
[dz]发⾳要决 1).[dz]发⾳时和发[ts]时的⼝形和⾆形⼀样,但是需要振动声带,但不送⽓。
2).此⾳颇像汉语拼⾳中的“z”,区别在于发[dz]时⼀定要急促有⼒,爆破⽽出。
请听⽰范发⾳,⾸先模仿单词。
进⽽模仿短语,随后到句⼦、绕⼝令,最后学唱歌曲。
由慢到快,由易到难,最终完全达到⽰范发⾳的速度和⾳调! 2.发⾳代⾔⼈ parents ⽗母 friends 朋友 3.常⽤见发⾳字母或组合 [ts] ts⼀cats.lots [dz] ds⼀beds.hands 4.单词精读练习 [ts] dates 枣(复) gets 得到【三单) cats 猫《复) shots ⼦弹(复) meets 遇见(三单) hurts 伤害(三单) rats ⽼⿏(复) plants 植物(复) bats 怪异的 flights 航班(复) [dz] seeds 种⼦(复) deeds 功绩{复) heads 头(复) funds 资⾦(复) hands ⼿(复) sands 沙砾(复) reads 阅读(三单] beds 床(复) fields ⽥野(复) brands 品牌(复) 5.短语速读练习 [ts] three cats三只猫 lots of seats很多座位 in the streets在街上 eats fruits吃⽔果 go nuts发疯 [dz] use spades to move sands⽤铁锹移沙⼦ comfortable beds舒适的床 different minds不同的想法 my friends我的朋友 several brands⼏个品牌 6.句⼦⼀⼝⽓快读练习 [ts] He has lots of cats.他有很多只猫。
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行致教育学科导学案教师: 学生:年级: 4 日期: 2015.08.05星期: 三时段: 10:10-11:40第14次学情分析课题音标讲解(5)-辅音之破擦音、舌边音、鼻音、半元音学习目标与考点分析学习目标:各音标的发音和单词拼读方法。
考点分析:1.各音标的写法。
2.单词词音辨析。
学习重点词音辨析学习方法讲练评改相结合本节课教学内容简介详见教学过程。
课后作业介绍你这次课一定有不少收获吧,请写下来:学生对于本次课的评价:○特别满意○满意○一般○差学生签字:教师评定:1.学生上次作业评价:○非常好○好○一般○需要优化2.学生本次上课情况评价:○非常好○好○一般○需要优化教师签字:本节课反思学科组长签字:行致教育教务处教学过程(PPT形式)二.破擦音[ tr ]音标特征:齿龈后部破擦清辅音发音要诀:舌身采取发[ r ] 的姿势,但舌尖上翘贴在齿龈后部,气流冲破这个阻碍发出短促的[ t ] 后立即发[ r ]。
声带不震动,属于清辅音。
发音组合:tr代表单词:tr ee tr eat tr ip tr ain tr am[ dr ]音标特征:齿龈后部破擦浊辅音发音要诀:舌身采取发[ r ] 的姿势,但舌尖上翘贴在齿龈后部,气流冲破这个阻碍发出短促的[ d ] 后立即发[ r ]。
声带震动,属于浊辅音。
发音组合:dr代表单词:dr eam dr ag dr aw dr ink chil dr en音标对比:[ tr ] [ dr ]tr ee dr eamtr y dr ytr eat dr eam[ ts ]音标特征:舌端齿龈破擦清辅音发音要诀:舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略微位下降,气流随之泄出口腔。
声带不震动,属于清辅音。
发音组合:ts代表单词:si ts sea ts ma tes peasan ts paren ts音标对比:[ ts ] [ s ]ge ts gue ssle ts le sslo ts lo ssplan ts cla ss[ dz ]音标特征:舌端齿龈破擦浊辅音发音要诀:舌端先贴住齿龈, 堵住气流, 然后略微位下降, 气流随之泄出口腔.声带震动, 属于浊辅音.发音组合:ds代表单词:nee ds see ds spen ds音标对比:[ ts] [ dz ] [ z ] [ dz ]be ts be ds boy s boar dssea ts see ds glove s groun dsne ts nee ds stare s stan ds/tʃ/cherry 樱桃,/dʒ/jam果酱发这组辅音时,舌前部抬起,抵住上齿龈后部,形成完全阻碍;双唇向前突出,略成喇叭状;然后让气流冲破阻碍,破擦成音。
发/tʃ/音时声带不振动,发/dʒ/音时声带振动。
辅音字母h的名称音是/eItʃ/,字母组合ch,tch在单词中发/tʃ/音,辅音字母j的名称音是/dʒei/,辅音字母g,j和字母组合dge在单词中发/dʒ/音。
例词:rich/ritʃ/富catch/kætʃ/抓住cheap/tʃi:p/便宜 watch/wɔtʃ/手表chair/tʃεə/椅子 age/eidʒ/年龄large/la:dʒ/大的 jeep/dʒi:p/吉普车joke/dʒəuk/笑话 job/dʒɔb/ 工作鼻辅音: [ m ] [ n ] [ ŋ ][ m ]音标特征:双唇鼻辅音发音要诀:双唇闭拢,舌放平,软颚下垂,气流从鼻腔泄出。
声带震动发音。
注意:在词末时须略微延长, 以防止吞音。
发音组合:m代表单词:so m e co m e di m em other m ap m oon[ n ]音标特征:舌尖齿龈鼻辅音发音要诀:双唇微开,舌尖紧贴上龈,形成阻碍,软颚下垂,使气流从鼻腔中发出。
在词末时须略微延长,以防止吞音。
发音组合:n代表单词:n oon n ose n ote n ot n o n othingmoo n soo n so n gu n thi n ru n di n e gai n[ŋ]音标特征:舌后软颚鼻辅音发音要诀:舌位和[ k ] [ g ]相同,但软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔泄出。
属于浊辅音,发音时声带震动。
[ ]音和汉语普通话的 ng ( 昂”“影”的尾音)相似,在词末发音时清晰有力。
发音组合:ng n代表单词:s ing so ng si ng er ki ng thi ngi n k si n k tha n k ta n k音标对比:[ m ] [ n ]ho m e sto n ethe m e thi nm ent n et鼻辅音小结:英语中一共由三个鼻辅音,即: [ m ] [ n ] [ ],发鼻辅音时必须注意:1) 软颚下垂,口腔通道完全阻塞,气流从鼻腔泄出。
2) 有声带震动,都是浊辅音。
3) 鼻辅音在词末时,发音要略微延长。
舌边音:[ l ]音标特征:舌端齿龈边辅音 (也叫旁流音)发音要诀:双唇微开,舌端紧抵上齿龈,气流从舌的一侧泄出。
属于浊辅音,震动声带。
注意: [ l ]有两个发音,即清晰音[ l ]和含糊音[ l ]发清晰音[ l ] 时:舌前向硬颚抬起,清晰音出现在元音前面。
发含糊音[ l ] 时:舌前下降,舌后上台,舌面形成凹槽,可以和元音一样长,含糊音出现在辅音前面和词的末尾。
发音组合: l代表单词:清晰音[ l ] l et l ad l ate l aid l eap l ap代表单词:含糊音[ l ] dea l te ll be l t sa l e tab l e半元音:[ w ][ j ][ w ]音标特征:舌后软颚半元音发音要诀:发音部位和元音[u:]相似,即舌后部向软颚抬起,抬得很高,双唇收的很圆很小,并向前突出,成尖圆形。
这是一个半元音,因为发[w]时气流不受发音器官的阻碍,像元音一样,只是气流通过唇角时有一些磨擦。
半元音没有长度,只能向元音过渡且都是浊音。
辅音字母w和wh组合读此音,气息流过, 声带震动。
注意:一经发出,立即向后面的元音滑动。
发音组合:w wh代表单词:w ait w est w ay w et w ill w idewh eel wh at wh y wh en wh ere wh ile音标对比:[ w ] [ v ]w et v etw inter in v enturew orld v oicew omen v isit[ j ]音标特征:舌前硬颚半元音发音要诀:双唇微开,向两旁伸展成扁平形,声带震动。
舌抵下齿,舌前部向硬颚尽量抬起,气流摩擦而出。
注意:一经发出,立即向后面的元音滑动。
发音组合:y代表单词:y ear y es y et y ard y oung y ou音标对比:[ i: ] [ j ]ea t y etea st y esea ger y ard二.课堂练习音标[∫] [3] [t∫] [d3]练习一.抄写音标,一个抄写5遍。
[∫]:[3]:[t∫]:[d3]:_____ 二. 选出下列具有相同发音的单词。
( )1. shell watch ship see( ) 2. shell pleasure sick treasure( )3. chair China Monkey dream( )4. job gift door cabbage( )5. grass chick start jeans三. 写出单词或音标。
[d3æm][pi:t∫] [∫ip] [wɔ∫]__________ ___________ _________ __________fish sheep she catch__________ __________ __________ ___________peach chick shoes watch__________ __________ __________ ___________音标[ts] [dz] [tr] [dr]练习一. 抄写音标,一个抄写5遍。
[ts]:[dz]:[tr]:[dr]:______________二. 选出下列选项中具有相同发音的两个单词。
( ) ( ) 1. dream shoes drink popcorn( ) ( ) 2. truck thirsty bath trash( ) ( ) 3. beds pets words gates( ) ( ) 4. birds boots rats friends( ) ( ) 5.drug drain rain dish三. 写出单词或音标。
['draivә][train] [wuds] [kaits] [træ∫] [drɔ:][gәuts] [‘frendz] hats its hands shirtsbeds birds heads tree dress try cats carrots四. 把下列单词和音标用线连起来。
[kәuts]trousers[si:dz] coats[træ∫] seeds['draivә] trash[trauzәz] driver音标[n] [η] [w] [j]的练习一.抄写音标,一个抄写5遍。
[n]:[η]:[w]:[j]:___________二. 写出单词或音标。
[nais][wɔt∫] [wɔ:tә] [bæηk] [riη] [ja:d] [jip][net] bank think nose rain swing kingwet where what yard yes your三. 在下列单词中找出发[n]音的单词并抄下来。
knock bread mirror bank nut ink plane neck rowsky noodle nose boys cry water knee park he。