第十四章知识点九年级物理

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沪科版九年级物理上册第14章5测量电压

沪科版九年级物理上册第14章5测量电压
两端一定有电压;电路两端有电压,电路中不一定有 电流,还要看电路是不是通路。 2.表述电压时,必须指明是哪段电路两端的电压或哪一个 用电器两端的电压,而不是通过某用电器的电压。
知识点 2 电压表的使用
1. 电压表:电路图中的符号: 。
实物图
作用
知2-讲
测量电压
动手实验 利用电压表探究电压是形成电流的原因:
解题秘方:判断电压表测量对象: 移线法和去源法。 (1)移线法:将电压表移到用电器两端,电压表和谁并 联就测谁的电压。 (2)去源法:去掉电源后电压表和谁形成回路就测谁的 电压。
知2-练
解析:开关闭合后,L1、L 2 串联,电压表并联在灯L 2 的两端,所以电压表测量灯L 2 两端的电压,故A 正确。 答案:A
1.根据电流路径识别串、并联电路; 2. 利用移线法或去源法识别电压表测量对象; 3. 根据串、并联电压规律解题。
知识点 4 探究并联电路电压的特点
知4-讲
提出 并联电路中各支路用电器两端电压与电源电压有什
问题
么关系
实验 设计
知4-讲
实 验 过 程
知4-讲
L1 两端的 L2 两端的 数 电压U1/V 电压U2/V
知1-讲
知人物 懂历史 伏特是意大利物理学家。1800 年他
发明了伏打电堆,这一神奇发明,对电 学的研究具有划时代的意义。伏特被称 为“电源之父”。后人为纪念这位著名 的物理学家,把电压的单位规定为伏特。
知1-讲
例 1 下列关于电压的说法中不正确的是( ) A.电压是形成电流的原因 B.电源是提供电压的装置 C.电路中有电流,则电路两端一定有电压 D.电路两端有电压,则电路中一定有电流
思考结论
知1-讲

九年级上册物理第十四章知识点

九年级上册物理第十四章知识点

九年级上册物理第十四章知识点九年级上册物理第十四章主要涉及以下知识点:1. 电流的概念和电流的单位。

电流是单位时间内通过导体横截面的电荷量,其单位是安培(A)。

2. 电流的方向。

按照传统约定,电流的方向与正电荷的运动方向相反。

3. 电流的计算。

电流可以根据电荷通过导体的时间和导体横截面上的电荷数量计算。

4. 电流的分布。

在串联电路中,电流相同;在并联电路中,电流分- - -兽-5. 电流的变化。

电路中的电源、电阻和导线可以改变电流的大小和方向。

6. 电池的工作原理。

电池是将化学能转化为电能的装置,由正极、负极和电解液组成。

7. 电阻的概念和电阻的单位。

电阻是导体阻碍电流流动的程度,其单位是欧姆(Ω)。

8. 电阻的计算。

电阻可以根据电阻的材料和几何尺寸计算。

9. 欧姆定律。

欧姆定律指出电流与电阻和电压之间呈线性关系。

公式为I = U/R,其中I为电流,U为电压,R为电阻。

10. 阻值的串并联计算。

在串联电路中,总电阻等于各个电阻的和;在并联电路中,总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。

11. 热效应。

电流在通过导体时会产生热效应,导致导体发热。

热效应可以根据电流的大小、电阻的大小和时间计算。

12. 安全用电常识。

包括避免触电、电击和火灾的安全用电常识,以及电器的正确使用和维护。

这些知识点是九年级上册物理第十四章的主要内容,通过学习这些知识点可以了解电流和电阻的基本概念、计算方法和应用领域,以及与安全用电相关的知识。

九年级上物理十四章知识点

九年级上物理十四章知识点

九年级上物理十四章知识点第一章:力的概念和测量1. 力的定义:力是使物体发生变化或产生运动的原因。

它是一个向量量,具有大小和方向。

2. 力的测量单位:国际单位制中,力的单位是牛顿(N)。

3. 力的三要素:大小、方向和作用点。

4. 等效力:两个等效力具有相同的作用效果。

第二章:物体的平衡1. 平衡的条件:物体处于平衡状态时,力的合力为零。

2. 平衡力:力的合力为零时的力称为平衡力。

3. 平衡状态的类型:稳定平衡、不稳定平衡和中立平衡。

4. 平衡的应用:桥梁、建筑物等需要平衡力的结构。

第三章:力的作用效果1. 力的作用效果:力的作用会导致物体发生形变、变速度或改变运动状态。

2. 牛顿第一定律:物体在外力作用下保持静止或匀速直线运动的状态,称为惯性定律。

3. 牛顿第二定律:物体的加速度与施加在它上面的合力成正比,与物体质量成反比。

4. 牛顿第三定律:任何两个物体之间相互作用的力,大小相等、方向相反。

第四章:压力1. 压力的定义:压力是单位面积上的力,计算公式为压力等于力除以面积。

2. 压强的计算:压强等于垂直于面积的力除以该面积。

3. 压力传递原理:液体和气体中的压力会均匀传递到全部方向。

4. 压力的应用:液压系统、气压系统等。

第五章:浮力和浮力平衡1. 浮力的定义:物体在液体或气体中受到的向上的浮力,大小等于所排除液体或气体的重。

2. 浮力平衡原理:物体在液体中处于浮力平衡状态时,浸入液体的部分受到的浮力等于物体的重。

3. 浮力的应用:船只浮载、潜水器的上浮和下沉等。

第六章:杠杆的平衡条件1. 杠杆的定义:杠杆是一个可以绕某个支点旋转的刚性物体。

2. 杠杆的平衡条件:杠杆在平衡状态时,力的力矩相互平衡。

3. 力矩的定义:力在力臂上的产生的力矩等于力与力臂的乘积,计量单位是牛顿·米(N·m)。

4. 杠杆的应用:门锁、剪刀、螺丝刀等。

第七章:能量和功1. 能量的定义:能量是物体由于状态、性质或状态的变化而产生的物理量。

北师大版九年级物理全册知识点归纳:第十四章电磁现象

北师大版九年级物理全册知识点归纳:第十四章电磁现象

第十四章电磁现象一、磁现象1、磁性:物体能够吸引铁、镍、钴等物质的性质。

2、磁体:具有磁性的物体叫磁体。

3、磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。

①任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)②磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。

4、磁化:使原来没有磁性的物体有了磁性的过程。

5、永磁体:能长期磁性的磁体,叫做永磁体。

6、磁性材料:能够被磁化的物质(如铁、钴、镍和许多合金)称为磁性材料磁性。

磁性材料按其磁化后保持磁性的情况不同分为硬磁材料(永磁材料)和软磁材料。

二、磁场1、磁体周围存在着磁场。

磁场对放入其中的磁体具有力的作用,这是磁场的基本性质。

磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。

2、磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向(也就是小磁针北极受力的方向)就是该点的磁场方向。

3、磁感线:描述磁场的强弱和方向的带箭头的曲线。

磁感线上某一点的切线方向(放入该处的小磁针N极的指向),就是该点的磁场的方向。

磁体周围的磁感线是从它北极出发,回到南极。

磁场是客观存在的,磁感线是画出的。

4、磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向、小磁针静止时北极受力的方向相同。

5、地球周围空间存在的磁场叫做地磁场。

6、地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理位置的北极附近。

地理的南北极与地磁的南北极并不重合,它们的夹角称磁偏角。

我国宋代科学家沈括是世界上第一个准确记载这一现象的人。

三、电流的磁场1、奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场。

2、右手螺旋定则:用右手握螺线管,让四指弯曲且与螺线管中电流方向一致,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极,或者说大拇指所指的方向就是通电螺线管内部磁场的方向。

四、影响电磁铁磁性强弱的因素1、通电螺线管的性质:①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多,磁性越强;③插入软铁芯,磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。

初中物理人教版九年级物理上册 第十四章 内能的利用第1节 热机

初中物理人教版九年级物理上册 第十四章 内能的利用第1节  热机

C
D
知识点 3 柴 油 机
喷油嘴
柴油机的构造
柴油机结构和汽油机相似,它们的主要区别是:柴 油机通过压缩空气直接点燃柴油。柴油机的汽缸顶部没 有火花塞,而有一个喷油嘴。
吸入物质也只有空气,在压缩冲程结束时,压缩空气 的温度已经超过柴油的燃点,此时从喷油嘴喷出的雾状 柴油遇到热空气就立刻燃烧起来。
柴油机的结构与工作过程
能力提升题
1. 一台单缸四冲程汽油机,如图所示为 ___做__功___冲程,若飞轮转速为3600r/min, 该汽油机活塞1s对外做功___3_0___次。
2. 根据汽油机和柴油机的区别,下列说法正确的是 ( A) A. 汽油机汽缸顶部有一个火花塞,柴油机汽缸顶部是
一个喷油嘴 B. 汽油机吸入的是空气,柴油机吸入的是空气和柴
化为内能的是
压缩冲程。
基础巩固题
1.汽油机在压缩冲程中工作物质被压缩,汽缸中的 ( C)
A.压强增大,温度降低 B.压强减小,温度升高 C.压强增大,温度升高 D.压强减小,温度降低
2. 汽油机和柴油机相比较,下列叙述中正确的是( )C A.柴油机吸入汽缸的是柴油和空气的混合物,汽
油机吸入的是空气 B.在压缩冲程中它们的压缩程度是一样的 C.柴油机里推动活塞做功的燃气的压强比汽油机
汽油机由汽缸、火花 塞、进气门、排气门、活 塞、曲轴、连杆组成。
汽油机的构造
汽油机工作时,活塞在 汽缸内做往复运动,从 汽缸的一端运动到另 一端的过程,叫作一个 冲程。
汽油机一个工作 循环有四个冲程:吸 气冲程、压缩冲程、 做功冲程、排气冲程。
汽油机的结构与工作过程
点击播放:了解汽油机的结构和工作过程
里的高 D.在压缩冲程末,汽油机汽缸内的温度比柴油机

人教版2023初中物理九年级物理全册第十四章内能的利用知识点总结(超全)

人教版2023初中物理九年级物理全册第十四章内能的利用知识点总结(超全)

人教版2023初中物理九年级物理全册第十四章内能的利用知识点总结(超全)单选题1、小汽车已成为大多数家庭出行代步的工具,其发动机大多数为汽油机,下列有关汽油机的说法正确的是()A.汽油机的吸气冲程吸入的是空气B.汽油机的效率一般比柴油机的效率高C.汽油机的点火方式是压燃式D.汽油机的压缩冲程是把机械能转化为内能答案:DA.汽油机的吸气冲程吸入的是空气和汽油的混合物,故A错误;B.柴油机是压燃式,一般是柴油机的效率高,故B错误;C.汽油机的点火方式是用火花塞点火,故C错误;D.汽油机的压缩冲程中,活塞向上运动,压缩空气和汽油的混合物,混合物内能增大,温度升高,是把机械能转化为内能,故D正确。

故选D。

2、如图,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,硝化棉会燃烧起来。如图所示汽油机的四个冲程中与活塞压缩气体的能量转化相同的是()A.B.C.D.答案:BA.图中,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,由于压缩玻璃筒内的空气对其做功,使得空气的内能增加,温度升高,故是将机械能转化为内能的过程,故与内燃机的压缩冲程相类似;图中进气门开启,活塞下行,气体流入汽缸,是吸气冲程,故A不符合题意;B.图中,两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程,此冲程将机械能转化为内能,故B符合题意;C.图中,两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程,此冲程将内能转化为机械能,故C不符合题意;D.图中,排气门开启,活塞上行,气体流出汽缸,是排气冲程,故D不符合题意。

故选B。

3、有人设想的“永动机”如图所示。

下列对该装置开始转动后的分析正确的是()A.装置所具有的机械能始终不变B.如果没有能量补充,装置最终会停下来C.根据能量守恒定律,装置可以一直转动下去D.装置中小球的动能和重力势能不会相互转化答案:BABC.由于装置运转过程中需要克服摩擦做功,装置所具有的机械能会不断减小,如果没有能量补充,装置最终会停下来,故AC错误,B正确;D.装置中小球的动能和重力势能不断地发生相互转化,故D错误。

九年级物理十四章知识点

九年级物理十四章知识点

九年级物理十四章知识点物理学作为一门自然科学,研究物质的本质、性质以及相互作用,对于学生的科学素养和综合能力培养具有重要意义。

九年级物理的第十四章主要涉及光的反射和成像、光的折射和光的色散。

本文将深入探讨九年级物理十四章的知识点。

一、光的反射和成像光的传播具有直线传播的特性,当遇到障碍物时会发生反射。

反射光遵循入射角等于反射角的定律,即入射角θi等于反射角θr。

平面镜是以平面为反射面的镜子,根据光的反射特性,可以得出光线的反射定律:入射角等于反射角,即θi = θr。

根据光的反射定律,我们可以解释平面镜的成像原理。

当一束平行光线照射到平面镜上时,经过反射后得到反射光线。

我们可以通过反射光线的延长线和平面镜的交点来确定像的位置。

根据像的位置和光线的传播路径,可以画出像的示意图。

平面镜成像具有特点:像与物的位置关于镜面对称,像的大小与物的大小相等。

二、光的折射光在介质之间传播时,会发生折射现象。

当光从一种介质进入到另一种介质中时,传播速度和传播方向都会发生变化,这种现象称为光的折射。

光的折射遵循折射定律,即入射角的正弦与折射角的正弦的比值等于两种介质的折射率之比。

光的折射现象在实际生活中有着广泛的应用,例如光的透视现象和水中物体的看起来比实际的要浅等。

同时,我们也可以通过光的折射来解释大气折射现象,即太阳在日落或日出时看起来较大和离地面较远的原因。

三、光的色散光是由不同波长的光束组成的,当光通过透明介质时,不同颜色的光会因为折射率的不同而偏离原来的传播方向,从而产生色散现象。

色散使光束中的不同波长的光成分分离,并且产生彩虹现象。

常见的色散现象包括反射色散和折射色散。

反射色散是指光被金属或棱镜等物体反射时,由于金属或棱镜的表面光滑度不同,不同波长的光被反射的方式也不同,从而形成颜色分布。

折射色散是指光通过透明介质时,由于不同频率的光在透明介质中传播速度的不同,导致光的成分偏离传播方向,形成分散的光束。

九年级物理第14章知识点

九年级物理第14章知识点

九年级物理第14章知识点第一节:电磁感应1. 电磁感应的基本概念电磁感应是指磁场发生变化时,会在电路中产生感应电流或感应电动势的现象。

电磁感应的原理是法拉第电磁感应定律。

2. 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律是描述电磁感应现象的重要定律。

根据该定律,当一个导体回路中的磁通量发生变化时,感应在回路上的电动势的大小与磁通量变化速率成正比。

3. 洛伦兹力和感应电动势的关系洛伦兹力是指带电粒子在磁场中受到的力,当导体中的自由电荷受到磁场的作用力时,会在导体中产生感应电动势。

4. 电磁感应的应用电磁感应在日常生活中有广泛的应用,例如发电机、变压器等。

第二节:电磁场1. 电磁场的概念电磁场是指在空间中存在的能够对带电粒子产生电荷力的场。

2. 静电场和静磁场的产生静电场是由静止电荷产生的,而静磁场是由静止磁荷或电流产生的。

3. 电场和磁场的相互作用电场和磁场之间可以相互转化,变化的电场可以产生磁场,变化的磁场也可以产生电场。

4. 电磁波电磁波是由电磁场通过空间传播而产生的波动现象,包括无线电波、可见光、X射线等。

第三节:电磁感应定律的定量关系1. 磁通量和磁感应强度磁通量是指通过某一平面的磁感线的总数,磁感应强度是指单位面积上通过的磁感线数目。

2. 磁通量和磁感应强度的关系根据定义,磁通量和磁感应强度成正比,比例系数为平面的面积。

3. 感应电动势的计算公式感应电动势的大小可以通过磁通量的变化速率来计算,公式为:感应电动势=磁通量的变化率。

4. 电磁感应的右手定则和左手定则右手定则用来确定感应电动势或感应电流的方向,左手定则用来确定力的方向。

第四节:电磁感应现象的应用1. 发电机的工作原理发电机利用电磁感应的原理将机械能转化为电能,产生电流并输出电功。

2. 变压器的工作原理变压器利用电磁感应的原理,通过改变线圈的匝数比例来改变输入电压和输出电压的比例。

3. 电动机的工作原理电动机利用电磁感应的原理将电能转化为机械能,产生转动力矩,实现物体的运动。

九年级物理14章所有知识点

九年级物理14章所有知识点

九年级物理14章所有知识点九年级物理第14章知识点总结在九年级的物理学习中,第14章是一个重要的部分。

这一章主要涉及到电流和电阻的概念以及相关知识。

在这篇文章中,我们将详细介绍九年级物理第14章的所有知识点,帮助大家更好地理解和掌握这一内容。

1. 电流和电阻的概念电流是指电荷在导体中的流动,是一种物质流动的形式。

电流的单位是安培(A)。

电阻是导体对电流流动的阻碍力,是电流流过导体时产生的电压降与电流强度的比值。

电阻的单位是欧姆(Ω)。

2. 欧姆定律欧姆定律是指在恒定电阻的条件下,电流与电压之间成正比。

即电流等于电压与电阻的比值。

这一定律可以用公式表示为I =U/R,其中I代表电流,U代表电压,R代表电阻。

3. 线路中的串联和并联串联电路指的是多个电阻按照一条线依次连接起来的情况,电流在串联电路中从一个电阻流向另一个电阻。

而并联电路指的是多个电阻同时与电源相连,电流在并联电路中分流通过各个电阻。

4. 串联和并联电阻的计算方法在串联电路中,总电阻等于各个电阻的代数和。

即R(total) =R1 + R2 + ......在并联电路中,总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。

即1/R(total) = 1/R1 + 1/R2 + ......5. 电阻与导线长度和截面积的关系在一定材料下,电阻与导线长度成正比,与导线截面积成反比。

即R = ρ * L/A,其中R代表电阻,ρ代表电阻率,L代表导线长度,A代表导线截面积。

6. 简单电路中的功率和能量转化功率是指电流通过电路时所做的功的速率,是能量转化的衡量。

功率可以用公式P = UI表示,其中P代表功率,U代表电压,I代表电流。

能量转化时,电源供给电路的能量转化为电流通过电阻时的热能。

7. 调节电流的方法在电路中,我们可以通过改变电源电压、改变电阻大小或改变电路的连接方式来调节电流强度。

调节电流的目的是使电路中的元件得到适当的电流供应,以保证其正常运行。

九年级物理第14章的知识点涉及了电流和电阻的基本概念、欧姆定律、线路中的串联和并联、电阻的计算方法、电阻与导线长度和截面积的关系、简单电路中的功率和能量转化,以及调节电流的方法等内容。

九年级物理全一册“第十四章 内能的利用”必背知识点

九年级物理全一册“第十四章 内能的利用”必背知识点

九年级物理全一册“第十四章内能的利用”必背知识点一、热机1. 定义:热机是利用燃料燃烧时释放的内能转化为机械能的机器。

2. 种类:包括蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。

其中,内燃机是现今应用最广泛的热机。

3. 内燃机的工作原理:燃料在汽缸内燃烧,化学能转化为内能。

高温高压的燃气推动活塞做功,内能转化为机械能。

4. 内燃机的工作循环:包括四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。

在这四个冲程中,只有做功冲程是对外做功的,将内能转化为机械能。

其他三个冲程是依靠飞轮的惯性来完成的。

5. 内燃机的种类:汽油机:气缸顶部有火花塞,吸入汽油和空气的混合物,点火方式为点燃式,效率较低(20%\~30%)。

柴油机:气缸顶部有喷油嘴,吸入空气,点火方式为压燃式,效率较高 (30%\~45%)。

柴油机机体笨重,主要用于拖拉机、坦克、火车、轮船等。

二、燃料的热值1. 定义:某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫作这种燃料的热值。

用符号“q”表示,单位是J/kg(固体和液体燃料)或J/m³(气体燃料)。

2. 物理意义:表示一定质量的燃料在完全燃烧时所放出热量的多少。

如木炭的热值为3.4×10^7J/kg,它表示1kg的木炭完全燃烧时所放出的热量是3.4×10^7J。

3. 计算公式:Q放= mq(m为燃料质量,q为燃料的热值,Q放为燃料完全燃烧放出的热量)。

三、热机的效率1. 定义:热机用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比,叫作热机的效率。

2. 公式:η= W有用/ Q总×100%。

由于热机在工作过程中总是有能量损失,所以η< 1。

3. 提高热机效率的途径:使燃料尽可能完全燃烧。

减小各种热散失。

减小各部件间的摩擦以减小因克服摩擦做功而消耗的能量。

充分利用废气带走的能量。

四、能量守恒定律1. 内容:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。

第十四章+内能的利用+2024-2025学年人教版九年级全一册物理

第十四章+内能的利用+2024-2025学年人教版九年级全一册物理

知识点2 内燃机的分类
汽油机工作过程:
甲 吸气冲程:进气门打开,排气门关闭,活 塞向下运动,汽油和空气的混合物进入汽缸。
乙 压缩冲程:进气门和排气门都关闭,活塞 向上运动,燃料混合物被压缩。机械能转化为 内能。
丙 做功冲程:在压缩冲程结束时,火花塞产 生电火花,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压的 气体。高温高压的气体推动活塞向下运动,带 动曲轴转动,对外做功。内能转化为机械能。
知识点3 热值 实验案例:
燃料的种类有很多种,固体燃料有木柴、煤等,液体燃料有汽油、酒精等,气体燃料 有煤气、天然气等。根据生活经验可知,相同质量的不同燃料,燃烧时放出的热量是不相 同的。例如:燃烧1Kg煤放出的热量,是燃烧1Kg木柴放出热量的两倍多。
热值的概念:
把某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫做这种燃料的热值。用符号q表示。
D. 为了提高锅炉中燃料的利用率,一定要用热值高的燃料
5. 燃烧甲、乙两种燃料,甲放出的热量比乙多,则 A.甲的质量一定大 B.甲的热值一定大 C.甲的比热容一定大 D.条件不足无法判断
(D)
6.甲、乙两种燃料完全燃烧时的 Q-m 图象如图所示,则甲、
乙两种燃料的热值 q 的关系是
( A)
A.q 甲>q 乙
热值在数值上等于1Kg某种燃料完全燃烧放出的热量。热值的单位是焦每千克,符号是 J/Kg。热值的公式:q=Q/m
补充知识:
对 某 些 气 体 燃 料 , 热 值 在 数 值 上 等 于 在 标 准 状 态 下 1 m ³燃 料 完 全 燃 烧 放 出 的 热 量 , 单 位 是 焦 每 立 方 米 , 符 号 是 J / m ³。 注意:热值只跟燃料的种类有关
丁 排气冲程:进气门保持关闭,排气门打开, 活塞向上运动,把废气排出汽缸。

人教版九年级物理第十四章知识点

人教版九年级物理第十四章知识点

人教版九年级物理第十四章知识点物理作为一门自然科学,研究物质及其运动的规律,是我们身边的一切现象和事物的基础。

而九年级物理课程中的第十四章主要涉及到光学方面的知识,包括光的直线传播、反射、折射等。

下面我们就来详细探究一下这些知识点。

一、光的直线传播光的直线传播是指光在真空或空气中传播时,遵循直线传播的原理。

这意味着光线在传播过程中不会发生弯曲或偏转,沿着一条直线路径传播。

光的直线传播是我们在日常生活中常见的现象,例如:太阳光穿过窗户射入室内,我们可以看到直线状的光线。

二、反射反射是指光线遇到界面时,一部分光线从该界面上反射回来的现象。

反射分为镜面反射和漫反射两种形式。

镜面反射是指光线遇到光滑界面时,按照入射角等于反射角的规律,进行反射。

例如:我们在镜子中看到的自己的影像,就是光线经过镜面反射形成的。

漫反射是指光线遇到粗糙或凹凸不平的界面时,光线会均匀地向四周发散,形成漫射光。

例如:光线照射在一堵粗糙的墙上时,我们可以看到散射到周围的光线。

三、折射折射是指光线从一种介质传播到另一种介质时,由于介质的不同密度而导致光线改变传播方向的现象。

折射定律告诉我们,入射光线、折射光线和法线所在的平面三者共面,并且入射角、折射角之间的比值等于两种介质折射率之比。

这个折射定律的数学表达式为:n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂,其中n₁、n₂分别为两种介质的折射率,θ₁为入射角,θ₂为折射角。

在实际应用中,我们可以利用折射定律解释水中物体看起来比实际位置高的现象,以及设计折射式望远镜等。

四、光的色散光的色散是指光线在经过透明介质时,不同波长的光线在介质中传播速度不同,从而导致光线被分解成不同颜色的现象。

光的色散是我们在日常生活中经常见到的现象,例如:阳光透过水晶玻璃或三棱镜时,会出现七彩的光谱。

五、光的干涉光的干涉是指两束或多束光线在相遇时,叠加产生明暗条纹的现象。

干涉分为构成干涉和破坏干涉两种形式。

其中,构成干涉是指两束或多束光线波峰和波谷相遇时,叠加产生增强的明亮区域;破坏干涉是指两束或多束光线波峰和波谷相遇时,叠加产生减弱或消失的暗区。

最新人教版初中物理第十四章《内能的利用》知识点大全

最新人教版初中物理第十四章《内能的利用》知识点大全

知识点1:热值1.概念:某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫做这种燃料的热值。

用符号q表示。

2.单位:固体(液体)燃料的热值的单位是焦耳每千克(J/kg);气体燃料的热值的单位是焦耳每立方米(J/m3)。

3.公式:(1)固体(液体)燃料:Q=qm,Q表示放出的热量,单位是焦耳(J);q表示热值,单位是焦耳每千克(J/kg);m表示燃料质量,单位是千克(kg)。

(2)气体燃料:Q=qV,Q表示放出的热量,单位是焦耳(J);q表示热值,单位是焦耳每立方米(J/m3);V表示燃料体积,单位是立方米(m3)。

4.物理意义:表示相同质量的不同燃料完全燃烧时放出的热量不同。

5.补充:(1)热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。

举例:(详见课本23页热值表)a.酒精的热值是3.0×107J/kg,它表示:1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J。

b.煤气的热值是3.9×107J/m3,它表示:1m3煤气完全燃烧放出的热量是3.9×107J。

(2)热值是燃料本身的一种特性,不是所有物质都具有这一特性,它是反映燃料燃烧过程中所释放热量本来大小的物理量,只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧等无关。

(3)燃料燃烧的实质是燃料的化学能转化为内能。

(也可以说常常可以通过燃料的燃烧来获得内能。

)知识点2:内能的利用内能的利用方式常见的有两种:1.利用内能来加热:实质是热传递。

2.利用内能来做功:实质是内能转化为机械能。

举例:热机。

知识点3:热机1.概念:热机是利用内能来做功,把内能转化为机械能的机器。

2.种类:蒸汽机、内燃机(汽油机和柴油机)、汽轮机、喷气发动机等。

3.内燃机:燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机,叫做内燃机。

(1)内燃机分为汽油机和柴油机两大类。

(2)冲程:内燃机活塞在汽缸内往复运动时,从气缸的一端运动到另一端的过程,叫做一个冲程。

人教版九年级物理第十四章《内能的利用》知识点总结

人教版九年级物理第十四章《内能的利用》知识点总结

人教版九年级物理第十四章《内能的利用》知识点总结第十四章内能的利用知识点总结(一)热机1、定义:把内能转化为机械能的机器。

深化升华:热机的基本原理是燃料的化学能通过燃烧转化为内能,又通过做功把内能转化为机械能。

热机的种类很多,这些热机在人类社会的工业化进程中起到了举足轻重的作用,而且在现代社会中还发挥着巨大作用。

2、种类:热机常见有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。

3、内燃机(1)分为汽油机和柴油机两大类。

(2)内燃机一个工作循环由四个冲程组成:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。

其中,每完成一个工作循环,活塞往复两次,飞轮转动两周,只有做功冲程实现内能向机械能的转化。

要点提示:在四个冲程中,压缩冲程和做功冲程中发生了能量转化,压缩冲程中活塞运动的机械能转化为汽油和空气混合物的内能。

做功冲程中,燃料燃烧把燃料的化学能转化为燃气的内能,然后通过做功把燃气的内能转化为活塞的机械能。

(二)燃料的热值1、定义:1千克的某种燃料完全燃烧而放出的热量。

2、物理意义:透露表现燃料燃烧时放热才略的物理量,燃烧相同质量的不同燃料,放出的热量是不同的,就是说,不同燃料在燃烧时放热的才略不同,物理学中用热值来透露表现燃料的这种特征。

3、单元:热值的单元是:焦/千克,读做焦每千克,用符号J/kg。

如酒精的热值为:3.0×107J/kg,透露表现 1 kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J。

4、本色:燃料燃烧过程中,燃料储藏的化学能转化为内能。

5、热值是描述燃料性质的物理量,它反映的是1 XXX的某种燃料完全燃烧放出的热量。

热值的单位为J/kg。

难点剖析:对于热值的理解应抓住三个关键词语:1kg、某种燃料、完全燃烧。

(1)“1 kg”是指热值针对1 kg的燃料而言,如果不是1 kg的燃料,完全燃烧放出的热量值与热值不同。

(2)“某种燃料”是指热值与燃料的种类有关,确定了燃料才干确定热值,不同燃料的热值普通不同。

九年级物理知识点第十四章

九年级物理知识点第十四章

九年级物理知识点第十四章在九年级物理学习中,第十四章是一个关键章节,涵盖了许多重要的物理知识点。

本文将从几个方面介绍这些知识点,并探讨其在现实生活中的应用。

一、电路中的电阻电阻是电路中一个重要的概念。

它是对电流流动的阻碍,单位为欧姆(Ω)。

在电路中,电阻可以分为两种类型:固定电阻和可变电阻。

固定电阻的电阻值是固定的,不会改变。

它们通常用于电路的稳定部分,例如电灯泡和电视机等。

可变电阻的电阻值可以通过调节来改变,常用于控制电路中的电流大小。

一个常见的例子是电子设备中的音量调节器,我们可以通过旋转它来调节声音的大小。

在现实生活中,电阻的应用非常广泛。

它们可以用于控制电流,保护电路中的其他元件免受损坏。

此外,电阻还可以用于测量电流大小和电压大小,以及将电能转化为其他形式的能量。

二、电路中的串联和并联串联和并联是电路中常见的两种连接方式。

在串联电路中,电流只能沿着单一路径流动。

这意味着流经电路中每个电阻的电流相等,总电压等于每个电阻电压之和。

在并联电路中,电流可以沿着多条路径流动。

这意味着每个电阻上的电压相等,总电流等于每个电阻上的电流之和。

串联和并联连接方式在现实生活中得到了广泛应用。

在我们的家庭中,电灯泡通常是串联连接的,这样当一个灯泡烧坏时,其他灯泡仍然可以正常工作。

另一方面,我们的家庭电路多数是并联连接的,这样我们可以独立地使用不同的电器设备。

三、电能和功率电能是电路中电流通过元件时的能量转换形式。

单位为焦耳(J)。

功率是电能转化的速率,单位为瓦特(W)。

功率可以通过下式计算:功率 = 电能转化的能量 / 单位时间在现实生活中,我们常常通过使用电能来驱动电器设备,例如电视、冰箱和电脑等。

了解电能和功率的概念有助于我们选择合适的电器设备,以及节约能源和减少能源浪费。

四、电路中的传感器传感器是电路中的重要组成部分,能够将非电信号转化为电信号。

它们用于测量和检测各种物理量,例如温度、压力和光强度等。

一个常见的例子是温度传感器。

人教版2023初中物理九年级物理全册第十四章内能的利用必考知识点归纳

人教版2023初中物理九年级物理全册第十四章内能的利用必考知识点归纳

人教版2023初中物理九年级物理全册第十四章内能的利用必考知识点归纳单选题1、如图是小球在地面弹跳的频闪照片,下列说法中正确的是()A.小球弹起的高度越来越小,说明小球在此过程中能量不守恒B.根据能量守恒定律,在此过程中小球的机械能总量是保持不变的C.在小球的运动中,有一部分机械能转化成了内能D.此过程说明了能量守恒定律是需要建立在一定的条件之上才能成立的答案:CA.由图可知,小球运动过程中弹起的高度越来越小,说明重力势能越来越小,同时速度越来越慢,也就是动能越来越小,所以小球的机械能减少;机械能减少的原因是克服与空气摩擦做功,与地面撞击做功,将机械能转化成了部分内能,但能量的总量是守恒的,故A错误;BC.在小球的运动中,与空气摩擦做功或与地面撞击做功,有一部分机械能转化成了内能,所以小球的机械能总量会减小,故B错误,C正确;D.能量守恒定律适用于所有的能量转化过程,故D错误。

故选C。

2、人们在实际生活中使用下列设备时,所涉及到的能量转化正确的是()A.用天然气灶炒菜,是电能转化为内能B.电梯运行过程中,是机械能转化为电能C.用太阳能电池板,是太阳能转化为电能D.秋千向下摆的过程中,是动能转化为重力势能答案:CA.用天然气灶炒菜,是化学能转化为内能,故A错误;B.电梯运行过程中,是电能转化为机械能,故B错误;C.用太阳能电池板,利用太阳光发电,是太阳能转化为电能,故C正确;D.秋千向下摆的过程中,是重力势能转化为动能,故D错误。

故选C。

3、如图所示,在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,把水加热至沸腾一段时间后,塞子受到水蒸气的压力会冲出去。

下列说法正确的是()A.塞子冲出去前,试管内气体压强变小B.塞子冲出去时,管口周围出现的白雾是空气液化成小水珠形成的C.塞子冲出去后,水蒸气的内能增大D.这个实验虽然简单,却基本展示了蒸汽机的工作原理答案:DA.塞子冲出前,随着不断对试管加热,试管内的温度升高,分子热运动剧烈,所以塞子会受到的压力和试管内气体压强都不断增大,故A错误;B.塞子冲出去时,管口周围出现的白雾是水蒸气液化成小水珠形成的,故B错误;C.塞子冲出去后,水蒸气的内能会转化为塞子的机械能,水蒸气的内能减小,故C错误;D.在四冲程的热机中,做功冲程是内能转化为机械能的冲程,试管内水蒸气的内能转化为塞子的机械能,与做功冲程相同,故该实验基本展示了蒸汽机的工作原理,故D正确。

九年级物理知识点第14章

九年级物理知识点第14章

九年级物理知识点第14章第14章电磁感应电磁感应是指通过磁场的变化而产生感应电流、感应电动势的现象,主要包括法拉第电磁感应定律、电磁感应的应用以及自感现象等知识点。

下面将依次介绍这些知识点。

1. 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律是描述磁场变化导致感应电流产生的定律。

根据法拉第电磁感应定律,当导体与磁场相对运动或磁场的强度发生变化时,会在导体中产生感应电流。

感应电流的方向和大小与磁场的变化有关。

2. 自感现象自感是指电流在自身产生的磁场对电流本身产生的电动势的影响。

当电流变化时,会产生自感电动势,根据自感电动势的方向可以判断电流的变化趋势。

自感系数是衡量电路元件自感强度的物理量,通常用字母L表示。

3. 电磁感应的应用电磁感应在现实生活中有着广泛的应用。

其中最常见的就是发电机的原理,通过转动磁场和导体线圈之间的相互作用,将机械能转化为电能。

电磁感应还应用于变压器的工作原理、感应炉、感应炉以及电磁炮等领域。

4. 变压器变压器是一种利用电磁感应原理实现电压升降变换的电器装置。

它由两个密封的线圈组成,通过交变电流在主线圈中产生变化的磁场,从而在副线圈中感应出电动势,并通过相互链接的铁心传递能量。

变压器的主要作用是改变交流电的电压大小。

5. 感应炉感应炉是一种利用电磁感应原理进行加热的装置。

它通过在高频交变磁场中放置导体,导体内部会产生感应电流,从而使导体加热。

感应炉具有加热速度快、效率高、对环境无污染等优点,广泛应用于工业生产中的金属热处理、熔炼以及烧结等领域。

总结起来,九年级物理第14章主要涉及电磁感应的内容,包括法拉第电磁感应定律、自感现象、电磁感应的应用以及变压器和感应炉的工作原理。

电磁感应是物理学中重要的基础知识,对于理解电磁现象以及相关技术的应用具有重要的意义。

通过学习这些知识,同学们可以更好地理解电磁感应的原理,并将其应用到实际生活和工作中。

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第十四章知识点九年级物理
第十四章知识点:九年级物理
在九年级的物理课程中,我们学习了很多有关力学和电学方面
的知识。

这些知识不仅有助于我们理解物体的运动和电流的流动,而且对我们日常生活中的许多现象和应用也有着重要的影响。

一、力和运动
首先,我们来看力和运动之间的关系。

力是导致物体发生运动
或改变运动状态的原因。

牛顿第一定律告诉我们,如果物体受到
的合力为零,则物体将保持原来的静止状态或匀速直线运动的状态。

这就是所谓的惯性。

而牛顿第二定律则表明,物体的加速度
与物体所受合力成正比,与物体质量成反比。

这个定律描述了力
对物体运动的影响。

其次,力的种类非常多样化。

例如,重力是地球对物体的吸引力,它是物体质量与地球重力加速度的乘积。

当物体被抛出时,
还会受到空气阻力的影响。

除了这些常见的力之外,还有弹力、
摩擦力、浮力等。

弹力是弹簧或弹性绳所产生的力,它的大小与
物体相对于弹性体变形的程度有关。

摩擦力是两个物体表面之间的相互作用力,它的大小与两个物体之间的粗糙程度和接触力有关。

浮力是物体在浸没于液体中时所受到的向上的力。

二、电学知识
九年级物理中的另一个重要的知识点是有关电学的内容。

我们学习了电流、电阻、电压等概念。

电流指的是电荷在导体中的流动。

根据欧姆定律,电流的大小和电压成正比,与电阻成反比。

电压则是电能单位电荷所具有的能力,也可以理解成推动电荷流动的力。

电阻是导体抵抗电流流动的能力。

根据欧姆定律,电流与电压之间的关系可以用公式I = V/R来表示,其中I为电流,V为电压,R为电阻。

我们还学习了电路的概念,包括串联电路和并联电路。

串联电路是指电流只能按照一个方向流动的电路。

而并联电路是指电流可以分成几个不同的路径流动的电路。

在电路中,我们还学习了电阻和电流的关系以及电压和电流的关系。

而在实际应用中,我们也会涉及到一些有关电的安全问题。

例如,触电是一种危险的现象,当人体接触到电流时,会受到电击
伤害甚至死亡。

因此,正确使用电器设备和遵守电安全规定是非
常重要的。

三、物理学的应用
物理学不仅仅是我们学习课本知识,它还有着广泛的应用。


日常生活中,我们可以利用物理学的原理来解释和改善我们所遇
到的问题。

例如,我们可以利用物理学的知识来设计更有效的交
通工具,减少能源的消耗。

同时,物理学也对我们的科技进步和
工程项目提供了重要的支持。

另外,物理学也是其他科学领域的基础。

例如,在化学和生物
学中,很多实验和研究都需要用到物理学的知识和技术。

因此,
学好物理不仅对于物理学本身的发展,也对于整个科学领域的进
步有着积极的影响。

总之,九年级的物理课程为我们提供了一个更深入地了解物理
世界的机会。

通过学习力学和电学的知识,我们能够更好地理解
和解释我们周围发生的现象,并且应用这些知识来解决实际问题。

同时,物理学也为其他科学领域的发展做出了重要贡献。

因此,学好九年级物理是非常有意义和必要的。

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