厉行节约珍惜粮食主题班会教案(8篇)

厉行节约珍惜粮食主题班会教案（8篇）厉行节省珍惜粮食主题班会教案1

教学目标：

熟悉常见的蔬菜，能说出它们的名称。

知道去菜市场、超市熟悉各种蔬菜；并通过绘画等方式了解蔬菜被食用的部分。

了解简洁的蔬菜做法，养成不挑食，多吃蔬菜的好习惯。

教学重点：

熟悉常见的蔬菜，能说出它们的名称。

教学难点：

了解蔬菜被食的部分。

教学过程：

导入

“民以食为天”。蔬菜是人们日常饮食中必不行少的食物之一，能给人体补充各种养分，包括很多微量元素。

新课

老师带来了一些蔬菜珍宝，你熟悉这些蔬菜宝宝吗？你喜爱吃哪一种蔬菜？〔逐一出示图片〕

这些蔬菜中可以食用的部分是哪里？

提示：根、茎、叶、花、果实。

让同学动手绘制蔬菜图片，并说一说它的食用部分。

观看课件。

教同学制作简洁的蔬菜沙拉。

同学当小记者现场采访〔师：布置采访任务，目的是让同学熟悉到蔬菜的重要性〕

总结

健康的身体与饮食密不行分，要均衡养分，不要挑食。

板书设计：

蔬菜珍宝

根茎叶花果实

厉行节省珍惜粮食主题班会教案2

设计意图：

如今的生活条件比较好，大多数幼儿不懂得每一粒粮食都是农夫伯伯们用辛勤的汗水换来的，所以选择这个课题通过本活动引导幼儿知道疼惜粮食的重要性。

活动目标：

1、培育幼儿养成良好的饮食习惯。

2、通过活动引导幼儿知道疼惜粮食的重要性。

4、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

5、培育幼儿初步的制造力量。

活动重点：

培育幼儿养成良好的饮食习惯。

活动预备：

兔妈妈和宝宝、鼠妈妈和宝宝的图片、碟片、图片。

活动过程：

老师播放音乐，小伴侣入场。

1、导入老师出示图片，引导幼儿观看，激发幼儿参加活动的爱好。

老师：

①今日我给你们带来几个小伴侣。

②你们看看这是谁

③今日小白兔一家和老鼠一家给我们带来了一个故事，我们可要仔细看认真听，待会儿老师可要提几个问题的哦，到时看看谁说的又快又好。

2、引入课题

〔1〕老师播放碟片，幼儿观赏故事。

〔2〕老师提问，引导幼儿了解故事内容，初步了解疼惜粮食的重要性。

老师：

①故事里都讲了哪些小动物？

②小兔和妈妈是怎么做的？

③小老鼠一家又是怎么做的？

④为什么小老鼠一家怎么样了？

⑤为什么小老鼠一家会饿得路都走不动呢？

⑥那小伴侣们是怎么样做的呢？

〔3〕老师小结小伴侣们说得特别好，我们要学习小白兔一家

疼惜粮食，不要像小老鼠一家铺张粮食，今日老师给你们带来了两位小伴侣，我们一起来看看吧。

3、老师出示图片，引导幼儿留意观看并进行比较对错。

①咦！这位小伴侣是在干什么呀？

②那边的这个小伴侣又干什么？

③你是怎么做的？

4、老师小结：小伴侣们说得特别好，我们肯定要疼惜粮食，由于每一粒粮食都是农夫伯伯辛勤的汗水换来的，假如铺张粮食，我们有可能会饿肚子。

5、结束：播放儿歌《悯农》。

活动反思：

进餐是孩子们在幼儿园一日生活中不行缺少的一个环节。针对我班幼儿目前进餐时"不想吃"、"不会吃"、甚至"吃一半、掉一半"的现象进行《不铺张粮食》的社会活动，通过活动使我们的宝宝懂得要珍惜粮食。在这次活动中我通过幻灯片引导孩子们观看米饭、馒头的由来，观看小麦和包谷的生长过程和农夫伯伯劳作的场景，不学习儿歌《疼惜粮食》，让宝宝们体会到了粮食是农夫伯伯辛苦劳动的成果，小伴侣在吃饭时不能掉饭粒、剩饭菜，要疼惜粮食。当然这种社会性的情感教育对于小班孩子来说相对不太好理解，为此我们结合孩子们的日常进餐连续开展这一教育。

在平常进餐时，我们耐烦地指导孩子们正确的握勺方法，培育他们清静进餐、细嚼慢咽的好习惯，并引导宝宝回顾社会活动《不铺

张粮食》，关心幼儿了解饭菜的由来，使孩子们逐步懂得敬重劳动者的劳动。通过我们反复的指导，有效的表扬与嘉奖，使孩子们提高了自身的力量，增添了孩子们对他人的敬重，从而让孩子们真正感悟到"不铺张粮食、从我做起"。

厉行节省珍惜粮食主题班会教案3

活动目标

1、教育幼儿应从小养成疼惜粮食的好习惯，珍惜他人的劳动成果。

2、培育幼儿区分是非的力量，知道什么是对的什么是错的。

3、教育幼儿学会敬重他人。

4、大胆说出自己对疼惜粮食的理解。

5、培育幼儿健康活泼的性格。

教学重点、难点

对古诗《锄禾》的意思的理解。能够背诵古诗。

活动预备

配套的教学用书，图片。

活动过程

1、老师谈话导入新课。

师：小伴侣，米饭是我们赖以生存的重要物资，所以我们肯定要疼惜粮食。

2、老师引导幼儿翻开幼儿用书第7页，认真观看。

师：快看，图中的小伴侣在干什么？他们谁做的对？谁做的不

对？为什么？

3、老师鼓舞幼儿回答下列问题。

4、教育总结幼儿回答，教育幼儿吃饭时应坐端正，不撒饭。

5、老师朗读古诗《锄禾》，幼儿跟读。

师：每一粒粮食都是农夫伯伯们用辛勤的汗水浇灌出来的，我们肯定要疼惜粮食。

6、让幼儿谈谈自己在今后吃饭时应当怎样做。

7、活动结束。老师再次强调要珍惜粮食。

教学反思

本节课我在讲解时不够生动，假如拿自己班孩子在吃饭时的表现举例来说明怎样吃饭才是正确的课会更生动，更能引起幼儿的爱好，在课程要结束时让幼儿谈谈自己在今后吃饭时应当怎样做，对幼儿有肯定的教育意义，也起到了良好的效果。

厉行节省珍惜粮食主题班会教案4

活动目标：

1、使幼儿了解粮食的生长过程。

2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。

活动预备：

儒灵童教材

活动过程：

一、活动导入：

1、带着幼儿随着儒灵童歌曲做律动。