职业道德的基本规范
中小学教师职业道德规范6条基本内容
中小学教师职业道德规范6条基本内容《中小学教师职业道德规范6条基本内容》一、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护XXX领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
三、关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身研究。
崇尚科学精神，树立终身研究理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
党的教育方针坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面施行素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和交班人，勉力办大好人民满意的教育。
职业道德的基本规范和基本内容以及意义
职业道德的基本规范和基本内容以及意义 在现实社会中，⽆论从事何种⾏业，都应有着良好的职业道德。
下⾯⼩编为您介绍职业道德的基本规范以及内容和意义吧。
职业道德基本规范 ⼀、爱岗敬业 1.什么是爱岗敬业 爱岗就是热爱⾃⼰的⼯作岗位，热爱本职⼯作，亦称热爱本职。
敬业包含两层涵义：⼀为谋⽣敬业，⼆为真正认识到⾃⼰⼯作的意义敬业。
2.怎样才能做到爱岗敬业 爱岗敬业要求做到乐业、勤业、精业、⼲⼀⾏爱⼀⾏。
⼆、诚实守信 1.什么是诚实守信 诚实守信是指忠诚⽼实，信守诺信，是为⼈处事的原则。
诚实，就是忠诚⽼实，不讲假话。
守信，就是信守诺⾔，说话算数，讲信誉，重信⽤，履⾏⾃⼰应承担的义务。
“⾔必信，⾏必果”。
2.诚实守信不仅是做⼈的准则，也是做事的原则，更是树⽴⾏业形象的根本。
3.怎样才能做到诚实守信 诚实守信要求我们做到诚信⽆欺、讲究质量、信守合同。
诚信⽆欺，即待物接⼈诚恳可信，不采⽤欺骗⼿段。
讲究质量，即要树⽴质量第⼀的观念，严把质量关。
信守合同，即要说到做到，⾔⽽有信，认真履⾏承诺或合同。
三、办事公道 1.什么是办事公道 办事公道是指从业⼈员在办事情、处理问题时，要站在公正的⽴场上，按照同⼀标准和同⼀原则办事的职业道德规范。
2.怎样才能做到办事公道 办事公道要求⼈们做到客观公正，照章办事。
客观公正，即遇事从客观事实出发，并能做出客观、公正的判断和处理。
照章办事，就是按照规章制度来对待所有的当事⼈，不徇情枉法、不徇私枉法。
办事公道的核⼼就是要克服私⼼，正直⽆私。
要做到办事公道，还必须加强学习，不断提⾼认识能⼒，能明确是⾮标准，分辩善恶美丑，并有敏锐的洞察⼒，才能公道办事。
四、服务客户 1.服务客户的涵义 服务客户就是为客户服务。
2.怎样才能做到服务客户 服务客户要求做到热情周到，满⾜需要。
热情周到，即从业⼈员对服务客户抱以主动、热情、耐⼼的态度，把客户当作亲⼈，服务细致周到，勤勤恳恳。
满⾜需要，即从业⼈员努⼒为客户提供⽅便，想客户之所想，急客户之所急，关⼼他⼈疾苦，主动为他⼈排忧解难。
职业生活中的道德规范
职业生活中的道德规范第一篇职业生活中的道德规范有：爱岗敬业、诚实守信、办事公道。
爱岗敬业爱岗敬业是职业生活中必须遵守的基本道德规范，是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。
爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对用户工作态度的一种普遍要求。
诚实守信诚实守信是做人的基本准则，也是社会道德和职业道德的一个基本规范。
诚实守信是各行各业的行为准则，也是做人做事的基本准则，是社会主义最基本的道德规范之一。
办事公道办事公道是对于人和事的一种态度，也是千百年来人们所称道的职业道德，要求用户待人处世要公正、公平。
职业生活中的道德规范有哪些忠于职守，乐于奉献尊职敬业，是从业人员应该具备的一种崇高精神，是做到求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。
从业人员，首先要安心工作、热爱工作、献身所从的行业，把自己远大的理想和追求落到工作实处，在平凡的工作岗位上做出非凡的贡献。
实事求是，一票否决实事求是，不光是思想路线和认识路线的问题，也是一个道德问题，而且是统计职业道德的核心。
求，就是深入实际，调查研究；是，有两层涵义，一是是真不是假，二是社会经济现象数量关系的必然联系即规律性。
依法行事，严守秘密坚持依法行事和以德行事“两手抓”。
一方面，要大力推进国家法治建设的有利时机，进一步加大执法力度，严厉打击各种违法乱纪的现象，依靠法律的强制力量消除腐败兹生的土壤。
公正透明，服务社会优质服务是职业道德所追求的最终目标，优质服务是职业生命力的延伸。
职业道德的特点职业道德具有适用范围的有限性每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。
由于各种职业的职业责任和义务不同，从而形成各自特定的职业道德的具体规范。
职业道德具有发展的历史继承性由于职业具有不断发展和世代延续的特征，不仅其技术世代延续，其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法，也有一定历史继承性。
如“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”，始终是教师的职业道德。
第二篇职业道德规范爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会《公民道德建设实施纲要》规定“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者”。
职业道德的基本规范
河南工业大学《职业发展教育》论文《职业道德的基本规范》学院：理学院专业：应用物理学班级：0901姓名：杨勇强学号：200948410105职业道德的基本规范理学院09级专业：应用物理学班级：0901 学号：200948410105摘要：职业道德，是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现，是人们在履行本职工作中所遵循的行为准则和规范的总和。
关键词：职业道德，职业修养，基本规范。
一、职业道德的涵义所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。
1、职业道德的内容反映了鲜明的职业要求。
职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。
2、职业道德的表现形式往往比较具体、灵活、多样。
它总是从本职业的交流活动的实际出发，采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例，以至标语口号之类的形式，这些灵活的形式既易于为从业人员所接受和实行，而且易于形成一种职业的道德习惯。
3、职业道德既调节从业人员内部关系，又调节从业人员与其服务对象之间的关系。
4、职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范“职业化”，又使个人道德品质“成熟化”。
二、职业道德规范的基本内容（一）爱岗敬业这是社会主义市场经济条件下实现职业利益的必然要求。
它要求从业人员对所从事的职业有强烈的责任感，荣誉感和兢兢业业的精神；要求每个从业人员在各自从事的职业活动中尽职尽责，努力学习，熟悉业务，掌握规律，勤奋高效地做好本职工作。
努力钻研业务，做到精益求精，不仅是个技术水平问题，而且也是职业道德高尚的表现。
（二）诚实守信每个单位和职工应当自觉地按照国家政策法规和社会主义道德原则，规范自己的行为，诚实待人、诚实办事，讲信誉、讲信用，做到规范有序，取信于民。
质量和信誉是现代职业活动中十分重要的问题。
讲究质量（既包括产品质量，也包括服务质量）是从业人员对社会和人民承担的义务和职责；讲信誉，体现了社会对一个行业以往职业活动的评价。
职业道德规范的基本内容
职业道德规范的基本内容职业道德规范是一系列为了维护行业良好形象和推动职业发展的准则和规定。
它并不是简单的法律条款，更是一种对从业者诚信、责任、实践的高度要求。
本文将从多个角度介绍职业道德规范的基本内容。
一、诚实守信职业道德规范的首要基本内容是诚实守信。
职业人员需要在工作中保持真实性和诚信，不断提高自身素质，保持良好的职业形象。
在工作中，他们应该主动担起责任，遵守合法的规定，认真履行职责，不断提高自身的职业技能和服务水平等等。
二、专业能力职业道德规范的第二个基本内容是专业能力。
职业人员需要具备专业知识和技能，能够胜任所从事的工作。
要不断提高自己的专业能力和素质，保持与时俱进，才能够更好地为客户和社会提供多元化的服务。
三、保守秘密职业道德规范的第三个基本内容是保守秘密。
职业人员需要在工作中保守客户的机密和商业秘密等信息，不泄露和利用客户的信息，更不得随意泄露公司机密。
在处理有关信息时，他们必须严格遵守相关条款和规定，尊重客户和公司的知识产权，不得随意侵犯他人的合法权益，始终保持高度独立和客观性。
四、诚信合规职业道德规范的第四个基本内容是诚信合规。
职业人员必须遵循行业规范和法律法规，不得瞒报和谎报资料，不得利用职务之便谋取私利，尊重客户的权益，关心客户的需求，严格遵守职业道德和职业操守，有效保障客户的利益。
五、态度准则职业道德规范的第五个基本内容是态度准则。
职业人员必须保持良好的个人形象和工作态度，在工作中，他们应该关注客户的真实需求，充分沟通和协调客户和公司之间的关系，以高度的热情和敬业精神为客户提供满意的服务，为公司创造良好的口碑和信誉。
总之，职业道德规范是每个从业者必须遵守的基本准则。
它反映了行业的基本理念和核心价值观，是行业自律和行业标准化的重要组成部分。
职业人员必须在工作中贯彻职业道德规范，强化自身的自律和责任，才能更好地推动职业的发展和服务社会。
教师职业道德规范基本内容
教师职业道德规范基本内容
教师职业道德规范的基本内容包括以下几个方面：
1.热爱教育事业，坚持为人师表。
教师应当对教育事业充满热爱，并具备为学生树立
榜样的责任感和使命感。
2.崇尚科学精神，坚持教书育人。
教师应当具备扎实的学科知识和教育教学理论知识，以科学的态度指导学生的学习，并通过引导学生思考、激发学生兴趣等方法培养学生
的学习能力。
3.严守职业道德底线，弘扬社会主义核心价值观。
教师应当遵守国家法律和法规，严
禁从事违法违纪行为，并以身作则传承和弘扬社会主义核心价值观。
4.尊重学生个体差异，关心爱护学生全面发展。
教师应当尊重学生的个体差异，关注
学生的身心健康和全面发展，并通过关心爱护、鼓励引导等方式帮助学生解决问题，
激发学生的潜能。
5.公正公平评价学生成绩，不贪图利益不偏私。
教师应当客观、公正地评价学生的学
习成绩，严禁利用职权为个人谋取私利或对学生进行不公平的评价。
6.慎言慎行，遵守教师职业规范。
教师应当慎言慎行，遵守职业道德规范，不得散布
错误观点、教唆学生违法行为等。
7.持续学习提升，不断提高教育教学能力。
教师应当持续学习教育教学理论知识，积
极参加教育培训活动，提升自己的教育教学水平。
8.与家长和社会保持沟通合作。
教师应当与家长和社会保持良好的沟通合作关系，共
同关心学生的成长发展。
总之，教师职业道德规范的基本内容涵盖了教师的职业责任、学生关怀、学术行为、职业操守等方面，旨在引导教师实现职业的社会价值和个人的成长与发展。
中小学教师职业道德规范的基本内容
中小学教师职业道德规范的基本内容中小学教师是一支非常关键的职业群体，他们肩负着培养学生、传承文化、塑造未来的重要使命。
作为教师，除了具备专业知识和教学技能外，道德规范更是不可或缺的一部分。
中小学教师的职业道德规范包括以下几个基本内容：1. 爱岗敬业中小学教师应当热爱自己的教育事业，以严谨的工作态度、扎实的专业知识和敬业精神履行教学任务，为学生提供优质的教育服务。
他们应当尊重教育职业，不辞辛苦，尽心尽力地为学生的成长发展付出努力。
2. 师德师风中小学教师应当时刻保持良好的师德师风，做到言行一致、身体力行。
他们应当做学生的楷模，言行举止要符合社会公德，不得有损师德形象，更不得有违师道伦理。
3. 尊重学生中小学教师应当尊重学生的人格尊严，平等对待每一位学生，不得歧视、侮辱或伤害学生。
他们应当耐心倾听学生的意见和建议，尊重学生的个性差异，发扬爱心、尊重的教育风格。
4. 诚信正直中小学教师应当做到诚实守信、正直无私，不得隐瞒真相、撒谎欺骗，更不得利用职权谋取私利。
他们应当坚守庄重操守，以身作则，以诚信示人，成为学生的良师益友。
5. 纪律规范中小学教师应当严格遵守学校相关规章制度，维护学校纪律秩序，严格要求自己，不得违犯校规校纪。
他们应当积极配合学校管理工作，维护学校形象，为学校的和谐稳定努力奋斗。
6. 自我提升中小学教师应当注重自身的专业发展和提升，不断学习、不断进步，保持学习的热情和求知的能力。
他们应当积极参加各种教育培训，提高自身的综合素质和教育水平，为更好地服务学生和社会做好准备。
总结中小学教师的职业道德规范是他们从事教育工作的基本准则和底线，只有严格遵守这些规范，才能更好地履行教育使命，培养出更多优秀的学生。
希望每一位中小学教师都能铭记这些基本内容，时刻以高尚的师德师风引领学生，共同创造出更加美好的教育未来。
以上是中小学教师职业道德规范的基本内容，希望中小学教师们能够认真履行这些规范，做一位称职的教育工作者。
职业道德规范的基本内容
职业道德的八个基本规范
职业道德的八个基本规范职业道德的八个基本规范职业道德是管理者尤为重视的内容之一，它涉及到从组织章程和员工手册中要求的非法行为到员工应该如何相互尊重而不断加强的重要原则。
在当今充满变数的组织环境中，职业伦理受到高度关注，旨在帮助企业指导员工有效地完成任务，并且在发生摩擦或矛盾情况时，正确地处理问题。
基于此，可以总结出大致的职业道德规范。
首先，应当遵守公平原则。
尊重同事，以公平的方式对待所有的人，遵守公司的规章制度，不因人而异对待他人。
其次，应当保护行业和企业的共同利益。
在工作中，不能使用企业秘密及不正当手段，保护行业共同利益，推广行业和企业健康、良好的发展。
再次，应当提供真实有效的信息。
在工作中，为了真实准确地反映出实际情况，应当进行合法的统计，避免将不可靠的消息传递给别人。
第四，应当遵守职业操守。
做事要讲道德，有责任感，不以自己利益为重，同时要尊重公司和同事。
第五，应当关注伦理意识。
工作中必须努力遵守国家法律法规，行使合法权利，坚持正义，并尊重伦理意识，做不受社会接受的行为。
第六，应当履行职责。
在工作中，要满足工作职责，认真负责，尽量避免发生工作失误，如果发生失误，要及时采取有效的措施解决问题，争取最大的效益。
第七，应当具备自律性。
工作中，要懂得自律、礼貌，不能随意破坏公司管理秩序，不能以个人利益凌驾于集体利益以上，要以团结合作的精神完成工作任务。
最后，应当负责任。
工作中要尊重员工，负责任地完成工作，积极表现自我，坚持自己的诚信，遵守公司的制度和政策，充分担负职责，尊重公平原则。
总之，企业不应仅仅依赖法律，而应当制定严格的职业道德标准，努力做到职业道德的八个基本规范：遵守公平原则，保护行业和企业的共同利益，提供真实有效的信息，遵守职业操守，关注伦理意识，履行职责，具备自律性，负责任。
只有企业和员工都能够坚持职业道德原则，实现共同发展，才能使企业获得更高的工作效率、更好的企业形象以及更长远的发展前景。
职业道德基本规范的内容
职业道德基本规范的内容作为一个职业人士，拥有良好的职业道德可以让我们更加具备竞争力。
在当今社会，职业道德被越来越多的人所关注。
但是，具体到实践中，有哪些职业道德基本规范需要遵守呢？一、诚实守信诚信是职业人士应该遵守的最基本的道德规范。
做人做事要讲实话、讲信用。
在工作中，要遵守诺言，不做虚假宣传。
如果遇到问题，应主动承认错误，并及时采取措施纠正错误。
当然，诚信不仅是表现在面对对手或客户时，还包括与同事之间的关系。
二、保守机密保守机密是所有职业人士应该遵守的职业道德规范。
一方面，这是对自己工作的负责，也是对机构、公司的负责；另一方面，也是为了保护客户利益。
当客户信任你的时候，他们将向你透露一些重要信息，这些信息必须得到妥善保管，并对外保密。
无论在任何情况下，都必须严格遵守相关规定。
三、尊重客户和同事职业人士需要尊重客户和同事。
尊重不仅是一个道德规范，也是良好的人际关系。
没有人愿意与那些不尊重他们的人打交道。
因此，在工作中要保持一个谦逊、有礼貌的态度。
对客户提供优质的服务，面对同事要保持和善的对话、善意的沟通，不使用冷嘲热讽或是恶意谩骂等负面语言和行为，保持一个良好的工作环境。
四、提高业务水平职业人士需要不断提升自己的专业技能，不断学习和完善自己的业务知识。
我们需要了解市场动态和新技术的发展，从而更好地为客户提供服务。
同时，我们要通过无息不断地学习，不断提高自己的工作能力、专业素质和执行能力。
因为只有通过这样的方式，我们才能在工作中更有竞争力。
五、热爱工作职业人士必须热爱自己的工作。
因为草率从事职业道德所反感之事，容易影响自己的工作状态，从而减少工作效率。
我们应该充分发挥自己的职业热情和能力，为公司和客户提供最佳的服务。
以一种乐观积极的态度面对工作和生活，专注于自己的职业规划。
总之，遵守职业道德基本规范是建立良好的职业形象和提升个人职业素养的基础。
遵守职业道德，不仅是一种内心自觉，也是对外的一种负责任的表现。
中小学教师职业道德规范基本要求和内容
中小学教师职业道德规范基本要求和内容：（一）中小学教师职业道德规范一、依法治教。
学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。
热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德。
认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，使学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。
树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
五、团结协作。
谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
六、尊重家长。
主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。
积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职权谋求私利。
八、为人师表。
模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
（二）教师二十种文明言行的要求一、提倡应说二十种用语、忌说二十种用语1、应说：“这次考试成绩不理想，多分析一下原因，争取下次取得好成绩。
”忌说“你拖了全班的后腿，你这块臭肉毁了一锅好汤”；2、应说“只要肯下苦功，一定能学好！”忌说“白痴”、“蠢猪”、“笨蛋”、“我看你就不是学习的料”、“朽木不可雕也”、“你的脑子灌上铅了”；3、应说（对家长）“我想和您一起找找原因，帮孩子尽快改掉缺点”。
忌说“你的孩子又犯错误了，回去好好教训他”；4、应说“你的作业很乱，请重写一遍，好吗？”忌说“你的作业乱像狗刨一样，赶快撕了给我重写！”；5、应说“你要好好学习，不断进步，用学的知识为祖国为人民服务，这样才不会虚度此生！”忌说“你这辈子是完了，就是块种地的料”。
职业道德的基本内容和基本要求(完整版)
职业道德的基本内容和基本要求各种职业道德规范，是人们在长期职业活动中总结、概括、提炼出来。
它一方面鼓励人们理智地做那些为了达到某中工作目标而必须要做到的工作行为。
以下是收集整理的关于职业道德的知识，希望对你有帮助。
职业道德的基本内容由于各行各业的职业活动内容和职业特征不同，不同职业的职业道德内容不尽相同。
尽管不同职业的职业道德内容不尽相同，但是各种不同职业的职业道德都有其共同的基本内容。
我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的基本内容，即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
职业道德主要内容职业道德的涵义包括以下八个方面：(1)职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。
(2)职业道德是长期以来自然形成的。
(3)职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。
(4)职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。
(5)职业道德大多没有实质的约束力和强制力。
(6)职业道德的主要内容是对员工义务的要求。
(7)职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。
(8)职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。
每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。
要理解职业道德需要掌握以下四点：首先，在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。
它不是一般地反映社会道德和阶级道德的要求，而是要反映职业、行业以至产业特殊利益的要求;它不是在一般意义上的社会实践基础上形成的，而是在特定的职业实践的基础上形成的，因而它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯，表现为从事某一职业的人们所特有道德心理和道德品质。
甚至造成从事不同职业的人们在道德品貌上的差异。
如人们常说，某人有军人作风、工人性格、农民意识、干部派头、学生味、学究气、商人习气等、其次，在表现形式方面：职业道德往往比较具体、灵活、多样。
它总是从本职业的交流活动的实际出发，采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例，以至标语口号之类的形式，这些灵活的形式既易于为从业人员所接受和实行，而且易于形成一种职业的道德习惯。
职业道德基本规范——办事公道、服务群众
作业：
1、什么事办事公道？怎样才能做到办事公道？
2、服务群众是职业道德灵魂，是怎样证明的？
学生真正体会较难
引出基本规范2——办事公道、服务群众。
办事公道
一、含义
1、办事公道是要求所有从业人员在本职工作中，以国家法律各种纪律以及公共道德准则为标准，秉公办事，公平、公正、公开处理问题，平等待人，不偏不倚，不以权害公，不以私害民，不损公肥私。
公道，是人类追求的基本价值，社会进步的标准。公道，就是公正的道理。
2、要求：
授课题目
职业道德基本规范——办事公道、服务群众
课时
2
教学目标
思想素质目标：领悟办事公道、服务群众的深刻内涵，应用到实际工作中。
知识素养目标：办事公道、服务群众的基本要求。
技能素质目标：学生学会理论知识如何更好运用到实际工作中。
重点难点及解决方法
重点：学生内心体会办事公道、服务群众的含义。
难点：如何将办事公道、服务群众应用到实际工作当中。
职业素质培养手段
通过案例分析，小组讨论办事公道、服务群众精神的实质。让学生内心体验到办事公道、服务群众的含义。
教学方法
网络举例法
教学资源
教学计划、课程标准、教案
授课时间
班级
09旅游
时间
1-4
教学反思
教学
步骤
教学内容
学生
活动
组织
教学
复习
提问
导入
新课
讲授
新课
复习职业道德的基本规范1——爱岗敬业、诚实守信。
二、要求：
1、要对群众热情周到：从业人员对服务对象以主动、热情、耐心的态度。
2、要满足群众急群众之所急。
职业道德的基本规范
职业道德的基本规范职业道德是指在从事某种职业活动中，根据职业特性和职业现实情况所规定的一种道德规范，是该职业所应遵循的行为准则和道德规范。
职业道德的基本规范主要包括以下几个方面。
第一，遵守职业操守。
不论从事哪个职业，都需要遵循一定的职业操守，这是该职业对从业者的要求。
比如医生要遵循医德、教师要遵循师德、律师要遵循律师职业道德，这些都是职业从业者必须遵守的基本行为准则。
第二，尊重职业规范。
每个职业都有其独特的规范和标准，从业者需要尊重和遵守这些规范。
无论是医生、律师、教师还是工程师，都应该遵守该职业的相关规范，确保自己的行为符合职业要求。
第三，保持职业操守的高尚品质。
职业道德要求从业者具备高尚的品质和道德修养。
这包括忠诚、正直、诚信、谦虚、勤奋等品质。
从业者要以身作则，将这些品质充分展示出来，成为他人学习的榜样。
第四，保护客户的合法权益。
从业者要以客户利益为先，为客户提供优质服务。
在处理与客户的关系时，要处理好利益与责任的平衡，确保客户的权益得到保护。
同时，也要注意遵守法律法规，不做违法违规的事情，以免损害客户的利益。
第五，遵守职业保密义务。
从业者在工作中经常会接触到涉及个人隐私和商业机密的信息，他们必须严格遵守职业保密义务，不得泄露相关信息。
这是对客户和职业的信任和尊重，也是维护职业形象的重要举措。
第六，不断学习和提升。
职业道德要求从业者具备专业知识和技能，并且要不断学习和提升自己。
从业者应积极参加培训和学习活动，不断提高自己的专业水平，以更好地为客户提供服务。
综上所述，职业道德的基本规范是遵守职业操守、尊重职业规范、保持高尚品质、保护客户权益、遵守保密义务以及不断学习和提升。
只有遵守这些规范，从业者才能更好地履行自己的职业责任，提升职业形象，推动职业发展。
职业道德基本规范
职业道德基本规范
1. 尊重职业道德：职业道德是职业所需的基本准则，作为职业人员，应该秉持职业道德的高度意识，认真贯彻落实职业道德规范。
2. 保守秘密：职业人员必须严守工作秘密，保护工作涉及的机密信息和私人隐私，不得将其泄漏出去。
3. 诚实守信：诚实守信是职业人员的基本职业道德要求，应该保持真实、客观、公正、诚信的态度和表现。
4. 遵守承诺：承诺是职业人员与工作所需之间的方式，应该严格遵守承诺，如有违背承诺情况需要解决。
5. 维护公正公平：职业人员应该尊重职业道德的规范，尽可能维护公正公平，不利用职权或权利得到不当收益或处分他人的权利。
6. 支持合理支持：职业人员应该支持合法合理的工作和事务，不得扭曲和滥用职权。
7. 勤勉工作：职业人员应该严格按照工作要求，认真履行自己的职责，努力完成工作任务，做到勤勉尽责。
8. 相互尊重：职业人员之间必须互相尊重，相互合作，共同推动工作进展，做到和谐共处。
9. 维护职业形象：职业人员应该维护良好的职业形象，营造良好的职业气氛，为公司和职业形象做出积极贡献。
10. 不断学习：职业人员应该不断学习，提高自己的职业素养和技能水平，不断发展和提高自己的职业能力。
总之，职业道德是职业人员必须遵守的基本规范，它关系到职业和公司和整个社会的稳定发展。
每个人都应该认真贯彻落实职业道德规范，做到严格遵守，不滥用职权，维护公平公正，提升自身素质和形象，为公司和社会的发展做出积极贡献。
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职业道德的基本规范
职业道德是指在从事某一职业过程中所遵循的基本行为准则和道德规范。
不同职业对职业道德的要求有所差异，但以下是一些常见的职业道德的基本规范：
1. 诚实守信：职业人员应保持诚实守信的原则，遵守承诺，诚实地对待客户、同事和雇主。
2. 保守秘密：职业人员应对客户的个人信息、商业秘密和机密信息保密，并遵守相关法律法规。
3. 公正无偏：职业人员应在工作中对待所有相关人士公正无偏，不对任何人士偏袒或歧视。
4. 尊重他人：职业人员应尊重别人的权利、尊严和个人隐私。
不歧视、欺凌、侮辱或恶意对待他人。
5. 职业技能和知识：职业人员应不断提升自己的职业技能和知识水平，以更好地为客户提供服务。
6. 遵守法律法规：职业人员应遵守所有相关的法律法规，并积极配合监管部门的检查和调查。
7. 社会责任：职业人员应意识到自己的职业行为对社会的影响，承担起相应的社会责任，积极参与公益活动和社会事务。
8. 避免利益冲突：职业人员应在工作中避免利益冲突的情况出现，如有可能，应主动申报并采取相应措施解决。
9. 专业尊严：职业人员应保持自己的专业尊严，遵守自己所从事职业的职业操守和行为规范。
这些是一些通用的职业道德基本规范，不同职业还有更具体的职业道德规范。
职业人员应在工作中遵循这些规范，以维护自己的职业声誉，并为客户和社会提供优质的服务。