辛弃疾《鹧鸪天代人赋》阅读练习与答案
高考语文画面题
1、阅读下面这诗宋诗，然后回答问题。
（8分）次石湖书扇韵①姜夔②桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到，藕花多处别开门。
【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。
②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。
淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。
（1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。
答：诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面，写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。
解析：分析诗歌“意境”，答题步骤：第一步，描绘诗中展现的图景画面。
第二步，概括景物所营造的氛围特点。
第三步，分析作者的思想感情。
意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒瑰丽雄壮，虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等。
(2)有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人。
你对此有什么看法？请简要说明。
答：观点一：这种说法有道理。
此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的赞颂。
“人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态度相契合。
观点一：这种说法不确切。
此诗描绘了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园的赞赏。
“人”只是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。
解析：分析“思想感情”和作者“观点态度”，答题步骤：第一步，调动积累，读品诗（词），理解内容，分析情感。
第二步，有机整合，准确表述。
2、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（8分）军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
【注】严武（726-765）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。
曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。
辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》阅读答案及翻译解析
辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》阅读答案及翻译解析篇一：《辛弃疾字幼安》阅读答案及翻译阅读下面的文言文，完成10－12题（每题3分，共9分）辛弃疾字幼安，齐之历城人。
少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。
始筮仕①，决以蓍②，怀英遇坎③，因留事金，弃疾得离，遂决意南归。
金主亮死，中原豪杰并起。
耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记④，即劝京决策南向。
僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。
及弃疾在京军中，义端亦聚众千余，弃疾说下之，使隶京。
义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾，弃疾曰：丐我三日期，不获，就死未晚。
揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。
义端曰：我识君真相，乃青兕也⑤，力能杀人，幸勿杀我。
弃疾斩其首归报，京益壮之。
绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。
会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。
献俘行在⑥，斩安国于市。
仍授前官，改差江阴佥判。
弃疾时年二十三。
乾道四年，通判建康府。
六年，孝宗召对延和殿。
时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。
作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备，以讲和方定，议不行。
迁司农寺主簿，出知滁州。
州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。
辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。
衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。
召见，迁仓部郎官，提点江西刑狱。
平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。
调京西转运判官，差知江陵府，兼湖北安抚。
［注释］①筮（sh）：占卜。
②蓍（shī）：一种草。
古人用来占卜。
③坎、离：均为卦名。
坎在八卦中的方位为北方，离为南方。
④掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。
辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》阅读答案及翻译解析
辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》阅读答案及翻译解析篇一：《辛弃疾字幼安》阅读答案及翻译阅读下面的文言文，完成10－12题（每题3分，共9分）辛弃疾字幼安，齐之历城人。
少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。
始筮仕①，决以蓍②，怀英遇坎③，因留事金，弃疾得离，遂决意南归。
金主亮死，中原豪杰并起。
耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记④，即劝京决策南向。
僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。
及弃疾在京军中，义端亦聚众千余，弃疾说下之，使隶京。
义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾，弃疾曰：丐我三日期，不获，就死未晚。
揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。
义端曰：我识君真相，乃青兕也⑤，力能杀人，幸勿杀我。
弃疾斩其首归报，京益壮之。
绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。
会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。
献俘行在⑥，斩安国于市。
仍授前官，改差江阴佥判。
弃疾时年二十三。
乾道四年，通判建康府。
六年，孝宗召对延和殿。
时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。
作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备，以讲和方定，议不行。
迁司农寺主簿，出知滁州。
州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。
辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。
衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。
召见，迁仓部郎官，提点江西刑狱。
平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。
调京西转运判官，差知江陵府，兼湖北安抚。
［注释］①筮（sh）：占卜。
②蓍（shī）：一种草。
古人用来占卜。
③坎、离：均为卦名。
坎在八卦中的方位为北方，离为南方。
④掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。
高考语文试题汇编诗词鉴赏——鹧鸪天.代人赋
高考语文试题汇编诗词鉴赏——鹧鸪天.代
人赋
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
鹧鸪天.代人赋①
辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平冈细鸟鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。
②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。
（1）这首词的上阕描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成？请简要叙述。
答：
（2）词的最后两句采用什么手法？表达什么样的思想感情？请简要分析。
答：
答案：
（1）词的上阕描绘了一幅初春时乡村春意盎然（生机勃勃）的画面。
写了桑芽、幼蚕、细草、黄犊、斜日、寒林、暮鸦等景物。
（2）运用了对比（对照）的手法，将城里豹愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花对比，借景抒情，表
达了作者解官归居后鄙弃城市官场、热爱田园生活的感情。
辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》阅读答案及翻译解析
辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》阅读答案及翻译解析篇一：《辛弃疾字幼安》阅读答案及翻译阅读下面的文言文，完成10－12题（每题3分，共9分）辛弃疾字幼安，齐之历城人。
少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。
始筮仕①，决以蓍②，怀英遇坎③，因留事金，弃疾得离，遂决意南归。
金主亮死，中原豪杰并起。
耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记④，即劝京决策南向。
僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。
及弃疾在京军中，义端亦聚众千余，弃疾说下之，使隶京。
义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾，弃疾曰：丐我三日期，不获，就死未晚。
揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。
义端曰：我识君真相，乃青兕也⑤，力能杀人，幸勿杀我。
弃疾斩其首归报，京益壮之。
绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。
会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。
献俘行在⑥，斩安国于市。
仍授前官，改差江阴佥判。
弃疾时年二十三。
乾道四年，通判建康府。
六年，孝宗召对延和殿。
时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。
作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备，以讲和方定，议不行。
迁司农寺主簿，出知滁州。
州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。
辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。
衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。
召见，迁仓部郎官，提点江西刑狱。
平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。
调京西转运判官，差知江陵府，兼湖北安抚。
［注释］①筮（sh）：占卜。
②蓍（shī）：一种草。
古人用来占卜。
③坎、离：均为卦名。
坎在八卦中的方位为北方，离为南方。
④掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。
辛弃疾《鹧鸪天》阅读题答案
辛弃疾《鹧鸪天》阅读题答案辛弃疾《鹧鸪天》阅读题答案《鹧鸪天·代人赋》是南宋词人辛弃疾创作的，这是代替一位内心充满离愁别绪的女子所作的词。
本文就来分享一篇辛弃疾《鹧鸪天》阅读题答案，欢迎大家阅读!鹧鸪天·代人赋辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
译文：落日里寒鸦归巢勾起我一片思愁。
只有池塘柳树发出嫩绿的新芽显出温柔。
如果不是眼下亲自遭遇离愁别恨的折磨，根本不会相信这世上真会有人伤心白头。
离肠寸断，泪流难收。
怀着相思之情，又一次登上了小红楼。
明明知道乱山无数，遮断了远方的天空，可还是不由自主地靠在栏杆上，一直凝望而不能罢休。
注释⑴鹧鸪天：小令词调，双片五十五字，上片四句三平韵，下片五句三平韵。
唐人郑嵎诗“春游鸡鹿塞，家在鹧鸪天”，调名取于此。
又名“思佳客”“思越人”“剪朝霞”“骊歌一叠。
⑵晚日：夕阳。
唐刘长卿《行营酬吕侍御》诗：“晚日归千骑，秋风合五兵。
”⑶新绿：初春草木显现的嫩绿色。
唐白居易《长安早春旅怀》诗：“风吹新绿草牙拆，雨洒轻黄柳条湿。
”⑷教：使，令。
眼底：眼中，眼睛跟前。
五代齐己《寄双泉大师兄》诗：“清泉流眼底，白道倚岩棱。
”⑸白头：犹白发。
形容年老。
《战国策·韩策三》：“中国白头游敖之士，皆积智欲离秦韩之交。
”⑹深知；明知。
唐骆宾王《艳情代郭氏答卢照邻》诗：“情知唾井终无理，情知覆水也难收，不复下山能借问，更向卢家字莫愁。
”⑺阑干：栏杆。
阑。
同“栏”。
赏析“晚日寒鸦”，这是送人归来后的眼中景。
“晚日”的余辉染红天际，也染红长亭古道和目之所极的一切，这是空间。
夕阳愈来愈淡，夜幕即将降落，这是时间。
而她送走的那位意中人，就在这空间、这时间中愈走愈远了“柳塘”之后缀以“新绿”，便立刻为我们唤来了春天：塘周柳丝摇金，塘中春波涨绿，已够赏心悦目了；那料到在此基础上，又加上“温柔”一词。
辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》阅读答案及翻译解析
辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》阅读答案及翻译解析阅读下面的文言文，完成10－12题（每题3分，共9分）辛弃疾字幼安，齐之历城人。
少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。
始筮仕①，决以蓍②，怀英遇坎③，因留事金，弃疾得离，遂决意南归。
金主亮死，中原豪杰并起。
耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记④，即劝京决策南向。
僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。
及弃疾在京军中，义端亦聚众千余，弃疾说下之，使隶京。
义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾，弃疾曰：丐我三日期，不获，就死未晚。
揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。
义端曰：我识君真相，乃青兕也⑤，力能杀人，幸勿杀我。
弃疾斩其首归报，京益壮之。
绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。
会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。
献俘行在⑥，斩安国于市。
仍授前官，改差江阴佥判。
弃疾时年二十三。
乾道四年，通判建康府。
六年，孝宗召对延和殿。
时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。
作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备，以讲和方定，议不行。
迁司农寺主簿，出知滁州。
州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。
辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。
衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。
召见，迁仓部郎官，提点江西刑狱。
平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。
调京西转运判官，差知江陵府，兼湖北安抚。
［注释］①筮（sh）：占卜。
②蓍（shī）：一种草。
古人用来占卜。
③坎、离：均为卦名。
坎在八卦中的方位为北方，离为南方。
④掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。
【最新2019】鹧鸪天 辛弃疾阅读附答案-word范文 (1页)
【最新2019】鹧鸪天辛弃疾阅读附答案-word范文
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
鹧鸪天辛弃疾阅读附答案
鹧鸪天（代人赋）辛弃疾
晚日寒鸦一片愁，柳塘新绿却温柔。
若教眼底无离恨，不信人间有白头。
肠已断，泪难收，相思重上小红楼。
情知已被山遮断，频倚栏干不自由。
15．前人评该词“工于发端”，请结合作品作简要分析。
（4分）
16.“相思重上小红楼”一句，妙在一个“重”字，请作简要赏析。
（4分）
15．“晚日寒鸦”与“柳塘新绿”，是送走行人之后相继入目的两种景象。
（1分）前者就离别说，故“日”而曰“晚”，“鸦”而曰“寒”，引起的内心感
受是“一片愁”。
（1分）后者就相聚的回忆与展望说，故春景宛然，春意盎然，引起的内心感受是无限“温柔”。
（1分）开头两句展现的两种景象、两
种感受、两种感情所体现的复杂的心理活动，使抒情主人公神态毕现。
（1分）
16．女主人公送走意中人之后，一次又一次地爬上小楼遥望。
（1分）开始是
望得见的，后来就只见“晚日、寒鸦”，望不见人影了。
由于十分相思的缘故，望不见人影，还要望，因而“重上小红楼”。
（1分）结句“频倚栏干不自由”中的“频”字，正与“重”字呼应。
明知行人已走到远山的那一边，凝望已属
徒然；然而还是身不由己地“重上红楼”、“频倚栏干”，其离恨之深、相思
之切，就不言而喻了。
（2分）。
辛弃疾鹧鸪天阅读答案(精选12篇)
辛弃疾鹧鸪天阅读答案（精选12篇）篇1：辛弃疾鹧鸪天阅读答案辛弃疾鹧鸪天阅读答案鹧鸪天有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作壮岁旌旗拥万夫⑴，锦襜突骑渡江初⑵。
燕兵夜娖银胡簶，汉箭朝飞金仆姑⑶。
追往事，叹今吾，春风不染白髭须。
却将万字平戎策⑷，换得东家种树书⑸。
注释⑴指作者领导起义军抗金事，当时正二十岁出头。
他在《进美芹十论子》里说：臣尝鸠众二千，隶耿京，为掌书记，与图恢复，共藉兵二十五万，纳款于朝。
⑵锦襜（chān）突骑渡江初：指作者南归前统帅部队和敌人战斗之事。
锦襜突骑：精锐的锦衣骑兵。
襜：战袍。
衣蔽前曰襜。
⑶燕兵两句：叙述宋军准备射击敌军的情况。
娖（chu）：整理的意思。
银胡觮（原字为革旁加录，音l）：银色或镶银的箭袋。
金仆姑：箭名。
⑷平戎策：平定当时入侵者的策略。
如《美芹十论》《九议》等。
⑸种树书：表示退休归耕农田。
（1）请分析词的上阕所刻画的人物形象。
（3分）（2）这首词整体上运用了什么手法，表现了怎样的感情？请做简要分析。
（4分）（1）上阕忆旧，描绘了一个带领义军，骑着健壮的快马，穿着锦绣的短衣，突破金兵防线，和金兵战斗的少年英雄形象。
（3分）（2）对比手法，上片回忆当年领导义军进行抗金斗争的情形，下片感叹如今自己志不得伸的处境。
今昔对照，深刻的概括了词人的悲剧遭遇。
上片雄壮，气盖万夫；下片悲凉，心伤透骨。
（4分）译文我年轻的时候带着一万多的士兵、精锐的骑兵们渡过长江时。
金人的士兵晚上在准备着箭袋，而我们汉人的军队一大早向敌人射著名叫金仆姑的'箭。
追忆着往事，感叹如今的自己，春风也不能把我的白胡子染成黑色了。
我看都把那长达几万字能平定金人的策略，拿去跟东边的人家换换种树的书吧。
[2]赏析：这首词的上片写的是作者青年时期那段传奇般的出色经历。
上句写作者年青时参加领导抗金义军，曾率领过上万人的队伍；下句写自己率领精锐锦衣骑兵渡江南来。
锦襜突骑，即穿锦绣短衣的快速骑兵。
具体描写南奔时突破金兵防线，和金兵战斗的场面：金兵晚上准备箭筒，修筑工事，而宋兵拂晓便发起了进攻。
人教版高中语文必修四检测：练案12第6课 辛弃疾词两首+Word版含解析.doc
练案12辛弃疾词两首(2)本练案共2页，满分为40分，用时40分钟。
一、阅读下面的文字，完成1～2题。
导学号41594134鹧鸪天代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜③花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。
②青旗：青布旗，酒店的招牌。
③荠菜：野菜。
1．词的上阕描绘了什么样的景象？请简要叙述。
(5分)答：词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。
田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。
2．词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？(5分)答：运用了对照(或对比)的写作手法。
作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情。
二、阅读下面一首词，完成3～4题。
导学号41594135满江红辛弃疾点火樱桃，照一架、荼縻如雪。
春正好，见龙孙注穿破，紫苔苍壁。
乳燕引雏飞力弱，流莺唤友娇声怯。
问春归、不肯带愁归，肠千结。
层楼望，春山叠；家何在？烟波隔。
把古今遗恨，向他谁说？蝴蝶不传千里梦，子规叫断三更月。
听声声、枕上劝人归，归难得。
【注】龙孙：竹笋的俗称。
3．“问春归、不肯带愁归，肠千结”用了哪些修辞手法？表达了词人怎样的心境？(4分)答：拟人和夸张。
春归牵动了诗人满怀的愁恨，这怨春之语表现了词人抑郁不堪的烦乱心境。
4．下片具体细致地抒写了被春天触动的愁和恨。
“春山”“烟波”象征什么？“古今遗恨”如何理解？(6分)答：“春山”“烟波”象征祖国的分裂，象征政局的险恶，象征词人执著追求抗金复国所遇到的重重困难。
“古今遗恨：词人侧重今之恨，即中原失陷，祖国分裂之恨。
三、阅读下面这首宋词，完成5～6题。
导学号41594369阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中①向子湮②江南江北雪漫漫。
高中古代诗歌鉴赏：鹧鸪天·代人赋辛弃疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮
高中古代诗歌鉴赏 2019.111,（一）阅读下面这首宋词，完成后面各题。
鹧鸪天·代人赋辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
（注）①南宋淳熙八年（公元1181）年冬，41岁的辛弃疾遭遇弹劾，隐居上饶。
②些（sā）：句末语助词。
③平冈：平坦的小山坡。
1．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（）A．上阕开头两句描写了桑树抽芽、蚕卵孵化，一个“破”字传神地写出了桑叶的萌发，而且能够让人感到萌发的力量和速度。
B．三、四两句描绘了一动一静两幅画面，写出了黄犊吃草时悠闲的神态和乌鸦在林中栖息的景象，宛如天然的图画。
C．五、六、七句远近结合，写了远近的山头，纵横的道路，飘荡的酒旗，自然景物与农村人事相结合，画面清新而充满生活气息。
D．辛弃疾的词本以沉雄豪放见长，本词却很清丽素净，看上去作者是随意下笔，但细细体会，便觉情味盎然，意蕴深厚。
2．赏析词的最后两句。
1, 【答案】1．B2．①将桃李与荠菜花形成对比，表达了作者解官归居后鄙弃城市官场、热爱田园生活的感情。
②以荠菜花自况，把深刻的思想与新鲜生动的艺术形象有机地结合起来，给人以启迪。
③描绘了城中的桃李愁风畏雨和乡间荠菜花在溪头迎春开放的景象，本句给人以哲理的启示：平凡的事物往往具有顽强的生命力,春天是属于它们的!此词从全篇看皆写农村景色,唯“城中”一句一笔宕开,为下句作衬,点明主题,“在”字下得稳重有力,表达出作者对生活的思考和深切的感受。
【解析】1．试题分析：这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。
题中A项考核内容，BC项考核手法，D项考核风格，其中B项，“一动一静”错误，两句都是动景。
鹧鸪天辛弃疾阅读答案
鹧鸪天辛弃疾阅读答案鹧鸪天辛弃疾阅读答案鹧鸪天这首词写于作者被弹劾解官后，是他在带湖闲居时的作品。
下面是小编整理的鹧鸪天辛弃疾阅读答案，欢迎大家阅读参考!鹧鸪天代人赋辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注释】这首词作于作者遭弹劾解官归居时。
阅读题一1、辛弃疾的字是。
代人赋是这首词的。
（2分）2、下列对这首词的分析不恰当的一项是（）（2分）A、陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些是借助自然物象和农事，表现初春的农村一片生机盎然，并用一个破字非常传神的写出了桑叶逐渐萌发、膨胀的过程。
B、斜日、寒林、暮鸦构成一片空旷的背景，点字则为这种空旷背景增添了一丝悲凉，为整首词定下基调。
C、山远近，路横斜为承上启下之句，由上片之陌上平岗，逐渐转入下片之农家生活，视角由物象转向了人事。
D、青旗沽酒有人家一句反映了农家生活的知足，有字则体现了作者的情趣。
3、结合划线句，分析这首词所表现的思想情感。
（4分）参考答案1．（2分）幼安；题目2．（2分） B3．（4分）城中桃李，虽然绮丽耀眼，招人艳羡，但经不起风雨，而溪头荠菜虽然平平常常，毫不起眼，但能将春天留下，通过城中桃李和溪头荠菜花的对比，表达了作者在罢官乡居期间对农村生活的欣赏流连，对朝廷荣华富贵的鄙弃。
（能结合注释回答1分，指出对比1分，写出对农家生活态度1分，写出对城市、朝廷或官场态度1分）阅读练习二1．词的上阙描绘了什么季节什么样的景象？请简要叙述。
（5分）2．词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？（6分）参考答案1．（5分）词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。
（2分）田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。
（3分）2．（6分）运用了对照（或对比）的写作手法。
鹧鸪天代人赋阅读答案_诗词赏析：辛弃疾《鹧鸪天·送人》
鹧鸪天代人赋阅读答案_诗词赏析：辛弃疾《鹧鸪天·送人》辛弃疾（1140－1207），南宋词人。
原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城（今山东济南）人。
出生时，中原已为金兵所占。
21岁参加抗金义军，不久归南宋。
历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。
一生力主抗金。
曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。
其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。
题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。
由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合，后被*落职，退隐江西带湖。
下面是为大家带来的辛弃疾《鹧鸪天·送人》及赏析，欢迎大家阅读。
鹧鸪天·送人宋代：辛弃疾唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！译文唱完了《阳关》曲泪却未干，视功名为馀事（志不在功名）而劝加餐。
水天相连，好像将两岸的树木送向无穷的远方，乌云挟带着雨水，把重重的高山掩埋了一半。
古往今来使人愤恨的事情，何止千件万般，难道只有离别使人悲伤，聚会才使人欢颜？江头风高浪急，还不是十分险恶，而人间行路却是更艰难。
注释唱彻《阳关》：唱完送别的歌曲。
彻，完；《阳关》，琴歌《阳关三叠》。
馀，多余；加餐，多吃饭。
无穷：无尽，无边。
今古，古往今来；般，种。
只应，只以为，此处意为“岂只”。
未是：还不是。
别有：更有。
赏析送别词是词里一个大家族。
晚唐五代至北宋词，多叙男女离别。
从古以来，“黯然*者，惟别而已矣”（江淹《别赋》）。
缠绵悱恻之情，哀怨凄惋之音，往往笼罩全篇。
辛弃疾的送别词，却多立意不俗，又总是超出常境，这首《鹧鸪天》可作代表。
词开篇即述离情。
上阕头二句：“唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐”。
上句言送别。
《阳关三叠》是唐人上阕送别歌曲，加上“唱彻”、“泪未干”五字，更觉无限伤感。
辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》阅读答案及翻译解析
⾟弃疾《鹧鸪天·代⼈赋》阅读答案及翻译解析⾟弃疾《鹧鸪天·代⼈赋》阅读答案及翻译解析篇⼀：《⾟弃疾字幼安》阅读答案及翻译阅读下⾯的⽂⾔⽂，完成10－12题（每题3分，共9分）⾟弃疾字幼安，齐之历城⼈。
少师蔡伯坚，与党怀英同学，号⾟、党。
始筮仕①，决以蓍②，怀英遇坎③，因留事⾦，弃疾得离，遂决意南归。
⾦主亮死，中原豪杰并起。
耿京聚兵⼭东，称天平节度使，节制⼭东、河北忠义军马，弃疾为掌书记④，即劝京决策南向。
僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。
及弃疾在京军中，义端亦聚众千余，弃疾说下之，使⾪京。
义端⼀⼣窃印以逃，京⼤怒，欲杀弃疾，弃疾⽈：丐我三⽇期，不获，就死未晚。
揣僧必以虚实奔告⾦帅，急追获之。
义端⽈：我识君真相，乃青兕也⑤，⼒能杀⼈，幸勿杀我。
弃疾斩其⾸归报，京益壮之。
绍兴三⼗⼆年，京令弃疾奉表归宋，⾼宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。
会张安国、邵进已杀京降⾦，弃疾还⾄海州，与众谋⽈：我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？乃约统制王世隆及忠义⼈马全福等径趋⾦营，安国⽅与⾦将酣饮，即众中缚之以归，⾦将追之不及。
献俘⾏在⑥，斩安国于市。
仍授前官，改差江阴佥判。
弃疾时年⼆⼗三。
乾道四年，通判建康府。
六年，孝宗召对延和殿。
时虞允⽂当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉⼈才，持论劲直，不为迎合。
作《九议》并《应问》三篇、《美芹⼗论》献于朝，⾔逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备，以讲和⽅定，议不⾏。
迁司农寺主簿，出知滁州。
州罹兵烬，井⾢凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯⽥，乃创奠枕楼、繁雄馆。
辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。
衡⼊相，⼒荐弃疾慷慨有⼤略。
召见，迁仓部郎官，提点江西刑狱。
平剧盗赖⽂政有功，加秘阁修撰。
调京西转运判官，差知江陵府，兼湖北安抚。
［注释］①筮（sh）：占⼘。
②蓍（shī）：⼀种草。
古⼈⽤来占⼘。
③坎、离：均为卦名。
鹧鸪天-代人赋阅读答案-辛弃疾
鹧鸪天-代人赋阅读答案-辛弃疾（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如唐诗宋词、古文名句、古诗试题、古人列传、作文大全、小说阅读、散文阅读、励志名言、好词好句、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as Tang poems and Song poems, ancient famous sentences, ancient poetry test questions, ancient biographies, composition books, novel reading, prose reading, inspirational quotes, good words and good sentences, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!鹧鸪天-代人赋阅读答案-辛弃疾鹧鸪天·代人赋辛弃疾晚日寒鸦一片愁。
辛弃疾《鹧鸪天代人赋》阅读练习与答案
辛弃疾《鹧鸪天代人赋》阅读练习与答案第一篇:《鹧鸪天代人赋》古诗阅读答案阅读下面这首宋词，完成8-9题鹧鸪天代人赋① 辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。
②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。
8.词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。
（5分）9.词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。
（6分）8.（5分）词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。
田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。
9. (6分) 运用了对照（或对比）的写作手法。
作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情，题为“代人赋”，实则为己赋，采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。
13、辛弃疾是南宋词人，字幼安，号。
（1分）14、词的上阕“破”和“鸣”两字非常传神，请任选一字加以赏析。
（3分）15、这首词为辛弃疾罢官乡居期间所作。
词的最后两句，作者将“城中桃李”与“春在溪头荠菜花”作对比，表现了诗人怎样的精神追求？（4分）参考答案：二、阅读下面一首词，完成第13－15题（8分）13、稼轩（1分）14、“破”写出桑叶逐渐萌发，膨胀，不仅有动态，而且能让人感到桑芽萌发的速度和力量；“鸣”虽写声音，但可以让人想见黄犊吃草时高兴得意的神态。
（3分）15、用风雨中愁眉不展的桃李反衬乡野迎风开放，占有春光的荠菜花，表现了作者对农村生活的欣赏流连和对城市上层社会的鄙弃，词人借荠菜花的形象自我写照，体现了对坚强不屈精神和顽强生命力的崇敬和追求。
（意思对即可）（4分）第二篇:辛弃疾《鹧鸪天送廓之秋试》赏析白苎新袍入嫩凉。
七年级语文下册第二单元鹧鸪天代人赋同步练习含解析北师大版
《鹧鸪天代人赋》同步练习一、基础攻坚1．以下划线字音完全正确．．．．的一项为哪一项（）A．吾日三省．（xǐnɡ）庖．丁（bāo）尽粟．一石（sù）浴乎沂．（yí）B．风乎舞雩．（yú）绳纆．（mò）才美不外见．（jiàn）喟．然（kuì）C．蹴．尔（cù）祇．辱（zhī）鹧鸪．．（zhèɡù）或泄．于目（xiè）D．寝衽．（rěn）骈．死（pián）一箪．食（dān）不以千里称．也（chēnɡ）答案：D解析：A、庖．丁（páo）B、外见．（xiàn）C、祇．辱（zhǐ）点评：这道题目考查的是学生对汉字字音、字形的把握情形，是最基础的知识，平常要注意形近字的辨析，难度不大。
2．以下各句中没有语病、句意明确的一项为哪一项（）A．一个人若是拥有了明白得能力，就等于拥有了一切世界上最宝贵的财富。
B．提高市民的素养问题，是咱们创建文明卫生城市的首要任务。
C．实现“中国梦”，这是历史给予咱们这一代人的光荣使命。
D．王教师是新调入我校的，许多同窗还不熟悉。
答案：C解析：A项有歧义，能够明白得为“拥有了一切世界”或是“一切最宝贵的财富”；B项应该去掉“问题”；D项有歧义，能够明白得为“许多同窗不熟悉王教师”或“王教师有许多同窗不熟悉”点评：辨析病句的方式：1．语感审读法调动语感，在审读的进程中，从感性上发觉语句的毛病，即按适应的说法看是不是别扭。
如别扭，那么注意分析比较，明辨缘故，如以修改。
2．紧缩法去掉句子的枝叶部份（定、状、补）紧缩出骨干，看骨干是不是有毛病，若是骨干无问题，再检查枝叶部份。
3．逻辑意义分析法有的语病从语法上不行找毛病，就得从层次上进行分析，这确实是逻辑意义分析法。
即从概念利用、判定、推理方式考虑是不是适当，语句的前后顺序、句间关系是不是适合。
3．以下有关文学常识及课文内容的表述，有错误．．．的一项为哪一项（）A．《石榴》是郭沫假设写的一篇优美的状物抒情散文。
《鹧鸪天代人赋》语文阅读和答案
《鹧鸪天代人赋》语文阅读和答案《鹧鸪天（代人赋）》语文阅读和答案鹧鸪天（代人赋）辛弃疾晚日寒鸦一片愁，柳塘新绿却温柔。
若教眼底无离恨，不信人间有白头。
肠已断，泪难收，相思重上小红楼。
情知已被山遮断，频倚栏干不自由。
8．前人评该词工于发端，请结合作品作简要分析。
（4分）9．相思重上小红楼一句，妙在一个重字，请作简要赏析。
（4分）参考答案8.晚日寒鸦与柳塘新绿，是送走行人之后相继入目的两种景象。
（1分）前者就离别说，故日而曰晚，鸦而曰寒，引起的内心感受是一片愁。
（1分）后者就相聚的回忆与展望说，故春景宛然，春意盎然，引起的内心感受是无限温柔。
（1分）开头两句展现的两种景象、两种感受、两种感情所体现的复杂的心理活动，使抒情主人公神态毕现。
（1分）9. 女主人公送走意中人之后，一次又一次地爬上小楼遥望。
（1分）开始是望得见的，后来就只见晚日、寒鸦，望不见人影了。
由于十分相思的缘故，望不见人影，还要望，因而重上小红楼。
（1分）结句频倚栏干不自由中的频字，正与重字呼应。
明知行人已走到远山的那一边，凝望已属徒然；然而还是身不由己地重上红楼、频倚栏干，其离恨之深、相思之切，就不言而喻了。
（2分）赏析这首《鹧鸪天》，题下注明代人赋，说明词中抒情主人公并非作者自己。
这首词是作者代一位妇女而赋的，那位妇女的意中人刚离开她走了，她正处于无限思念、无限悲伤的境地。
晚日寒鸦，这是送人归来后的眼中景。
晚日的余辉染红天际，也染红长亭古道和目之所极的一切，这是空间。
夕阳愈来愈淡，夜幕即将降落，这是时间。
而她送走的那位意中人，就在这空间、这时间中愈走愈远了。
寒鸦当晚日之时，自然应该寻找栖息之处，大约在绕树啼叫吧。
可是那位行人，他此刻孤孤零零地走向何处，又向谁家投宿呢？正因为这样，那本来没有感情的晚日和寒鸦，在那位女主人公的眼中，就变成一片愁了。
这首词，是写别愁离恨的。
愁与恨，乃是全篇的基调。
按照一般的构思，接下去仍然要写愁写恨，但作者却并没有这样做，而是跳出窠臼，不再写哀景，而是用清新愉悦的笔触，勾画出一幅乐景：柳塘新绿却温柔。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
9. (6分)运用了对照（或对比）的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情，题为“代人赋”，实则为己赋，采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。
13、辛弃疾是南宋词人，字幼安，号。（1分）
14、词的上阕“破”和“鸣”两字非常传神，请任选一字加以赏析。（3分）
鉴赏：
廓之在这初秋微凉的时候，身着白色苎麻织成的新衣，离开我去参加科举考试。我仿佛看到了你以后参加考试的情景，你将与其他考生们一道在考场里专心致志地书写，犹如春蚕啃食桑叶回廊里沙沙有声。乡试放榜时飘拂的桂花香已经先散向了月殿，你一定能名登桂榜，蟾宫折桂；不仅如此，连下一年桃花浪涌起时鲤鱼跃龙门一样，考试得中的会试也已经为你准备好了。现在你携带着书和剑走向应试的辽远广阔之路，就像鲲鹏从北海展翅翱游到南海，又像凤凰飞向东升的太阳。明年的今天，你将早已青云直上，那时你可以轻松愉悦地闲看世间的举子还在为功名奔忙。
8.词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分）
9.词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。（6分）
8.（5分）
词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。
第二篇:辛弃疾《鹧鸪天送廓之秋试》赏析
白苎新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门已准桃花浪,月殿先收桂子香。鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。——辛弃疾
这是一首送别词，词题显示出给送别的人范廓之所做，有资料说范廓之是辛弃疾的学生，廓之要去参加秋试，辛弃疾写下此词表达对他的良好祝愿。
第三篇:《鹧鸪天（宋.辛弃疾）》阅读答案
鹧鸪天（宋.辛弃疾）
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。【《鹧鸪天（宋.辛弃疾）》阅读答案】《鹧鸪天（宋.辛弃疾）》阅读答案。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
7.(1)这首词的写景内容与《西江月?明月别枝惊鹊》相同，都是描写__▲__，但这首词描写的是早春景象，《西江月?明月别枝惊鹊》描写的是_____▲_____（季节）景象。【《鹧鸪天（宋.辛弃疾）》阅读答案】文章《鹧鸪天（宋.辛弃疾）》阅读答案出自“陌上柔桑破嫩芽”句中加点的“破”字，用得非常传神，请做简要分析。（2分）
此词用典也很突出，“春蚕食叶”“禹门”“桃花浪““桂子香”“鹏北海”“凤朝阳”“青云”都用了典故。
虽是送别词，但因为是送人参加科考，自然不必如一般的送别诗般抒写离情别绪，而侧重于对应考者热情的鼓励和美好的祝愿，合情合理。
1.“春蚕食叶” ”“春蚕”句的意思是：范廓之（也可以说是考生们）穿着白色苎麻做的新衣服在微凉的天气里端坐在考场中，他们奋笔疾书，发出了如春蚕嚼桑叶般的沙沙声。值得一提的是首句中的“嫩”字很有意蕴,词人将天气的凉爽感受着一“嫩”字来表现，可谓出语惊人，这种“陌生化”的表达，将秋天天气微凉、清爽和清新的特点表现得淋漓尽致。这样写，突出了“秋试”之“秋”的季节特点，在秋高气爽的季节，参加应试的举子们奋笔疾书，紧张忙碌的情状通过“春蚕食叶”的比喻表现出来。
辛弃疾《鹧鸪天代人赋》阅读练习与案
阅读下面这首宋词，完成8-9题
鹧鸪天代人赋①辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。
15、这首词为辛弃疾罢官乡居期间所作。词的最后两句，作者将“城中桃李”与“春在溪头荠菜花”作对比，表现了诗人怎样的精神追求？（4分）
参考答案：
二、阅读下面一首词，完成第13－15题（8分）13、稼轩（1分）14、“破”写出桑叶逐渐萌发，膨胀，不仅有动态，而且能让人感到桑芽萌发的速度和力量；“鸣”虽写声音，但可以让人想见黄犊吃草时高兴得意的神态。（3分）15、用风雨中愁眉不展的桃李反衬乡野迎风开放，占有春光的荠菜花，表现了作者对农村生活的欣赏流连和对城市上层社会的鄙弃，词人借荠菜花的形象自我写照，体现了对坚强不屈精神和顽强生命力的崇敬和追求。（意思对即可）（4分）
此词突出的表现手法是虚实相生。
上阕，“白苎新袍入嫩凉”实写送别的季节——初秋，点明当时自然环境是天气微凉，廓之衣着白苎新袍；下来虚写，想象廓之考试情境：“春蚕食叶响回廊。禹门已准桃花浪,月殿先收桂子香”是虚写，想象仲秋时节廓之参加秋试的情景、此次秋试的结果以及下一年参加春闱的结果。
虚实结合。下阕，“鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫”用比喻的手法实写廓之携书佩剑登程的情景，实中有虚，以虚喻实，喻体“鹏北海,凤朝阳”意境豪迈雄壮，充满对廓之的鼓励；“明年此日青云去,却笑人间举子忙”完全是虚写，想象廓之连中两试后轻松愉快的心情，表达了对廓之的美好祝福，虚实相生。
2.“桃花浪”，典出宋张世南《游宦纪闻》卷六：“鲍氏安国、安行、安世兄弟，三科连中，故程文昌伯禹赠之诗，有‘七年三破桃花浪’之句。”《古今小说
赵伯升茶肆遇仁宗》：“来年三月桃花浪，夺取罗袍故乡。”清李渔《慎鸾交悲控》：“亏你做中流砥柱桃花浪，不似那跳龙门的个个颠狂。”
3.折桂”：“月殿先收桂子香”暗喻“蟾宫折桂”，“折桂”一词源于《晋书诜传》“累近雍州刺史。武帝于东堂会送，问诜曰：’自以为何如？’诜对曰：‘臣举贤良对策，为天下第一，犹桂林之一枝，昆山之片玉。’”此后即将朝廷科举中选拔人才称为“折桂”。借喻高中状元。词人借用这两个典故，含蓄地表达对范廓之参加“秋试”的美好祝愿。祝愿他金榜题名.