题型技法专题(二) 语法填空解题攻略
语法填空题解题技巧 中考复习 全国通用 共45张PPT
5. This room is Jane and _H_e_l_e_n_''__(Dickens狄更斯,人名） novels are very interesting。 7. Air pollution is caused by the following three __r_e_a_so_n_s__(reason):
例：The king decided to see the painter by
(he)．
解析：by oneself亲自，横线处应填反身代词himself。
注意：反身代词，表示“……自己” 构成规律：一二人称反身代词, 形物+self/selves; 第三人称是人称代词的宾格+self/selves
__h_e_r__ (she) some water. It was then that I notice _h_e_r_ (she) lip, which suggested she had not had a drop of water all day.
8. When he was a little boy, he could teach__h_im__se_l_f(him) English. 9. Did you cook the meal _y_o_u_r_se_l_f_ (you)?
about half of the problem is caused by vehicles.
技巧二：动词形式变化
动词形式有： 有谓语的变化
(时态、语态---主动还是被动、语气----虚拟语气)， 进行时 be doing 完成时 have/has/had done 将来时 will + v. 注意助动词：do/does/did be动词过去式：was/were 被动语态形式 be done
英语语法填空解题方法与技巧
第二讲英语语法填空解题措施与技巧1．通读全文,把握大意。
既然是通过语篇在语境中考语法，那么,我们在解题前，应迅速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。
2. 结合语境，试填空格。
读懂短文之后，要结合短文所提供旳特定旳语言环境,从句子构造旳完整性去分析思考空格所缺单词旳词性，再根据句子旳构造和意义，以及句子之间旳逻辑关系来拟定具体要填旳单词和所给词旳对旳形式。
具体来说,可按设题类型分为三类状况：(1)纯空格试题旳解题技巧。
一方面,分析句子构造，拟定填哪类词。
然后，再根据句子旳意思,拟定具体填什么词;或根据两句间旳逻辑关系拟定具体用哪个连词。
(2)给出了动词旳试题旳解题技巧一方面,判断要填旳动词是谓语动词还是非谓语动词。
然后按如下两点进行思考。
若句中没有别旳谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填旳动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态语态。
若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。
若是非谓语动词就要拟定用—ｉｎｇ形式、—ed形式，还是用不定式形式，（３)、词类转换题旳解题技巧根据该词在句子所作句子成分拟定用哪种形式。
具体措施有：技巧１：作表语、定语或补语,一般用形容词形式。
如:［例１] The yｏｕngstｅr iｍmedｉａtely ｆeｌｌ_____＿__ (siｌｅncｅ）as tearｓfｌew ｄoｗｎfｒom hiｓｂig blｕe ｅｙes.[例２] In a __＿_＿___ (dangｅr) pａrｔoｆthe sｅa off tｈe ｃoast of New Zealａnd, they learnt tｏ…技巧2：作主语、在及物动词或介词后作宾语，用名词形式。
如：［例3] Ｔｈｅse people havｅmaｄｅgreａt ___３9___ (contrｉbuｔe) tｏCｈina ｗｉｔh theｉr work.[例4] …inｓtructoｒs expｅcｔｓtｕdenｔｓtｏbe fａmiliａr ｗith _＿_32＿＿_ （inｆoｒｍ) in ｔhe ｒeａding…技巧３：在形容词性物主代词后,或者在“冠词(＋形容词）”后,用名词形式。
语法填空题的解题策略及技巧
代词的用法
如主格代词、宾格代词、形容 词性物主代词和名词性物主代 词等。
介词和连词
常用介词的搭配及意义，以及 常见连词的用法。
注意词义辨析
01
02
03
同义词辨析
如“good”和“well”， “big”和“large”等， 需要根据语境选择合适的 词汇。
02
解题策略
通读全文，理解大意
首先，快速浏览全文，了解文章的主 题和主要内容，把握文章的整体语境 。
通过通读全文，可以初步判断填空题 的考查点，为后续分析句子结构和确 定填空类型提供依据。
分析句子结构，确定填空类型
分析句子结构，判断填空题的考查点是词汇、短语、句型还 是语法。
根据句子结构，确定填空类型是填写单词、短语还是句子。
在日常交流和写作中，尽量使用正确 的语法和词汇，养成良好语言习惯。
通过阅读英文原著、听英文歌曲、看 英文电影等方式，培养英语语感。
THANKS
感谢观看
反义词辨析
如“up”和“down”， “left”和“right”等， 需要根据语境选择合适的 反义词。
词义的语境理解
根据上下文语境理解词汇 的意义，选择合适的词汇 填空。
掌握固定搭配和习惯用法
动词短语
如“make up”、“pick up”、 “turn down”等常见动词短语 的意义及用法。
通过大量练习真题， 提高解题的速度和准 确性。
熟悉题目中常见的考 点和陷阱，提高对题 目的敏感度和判断力。
总结错题，查漏补缺
对于练习中出现的错题，要认真 总结和分析，找出自己的薄弱环
节和易错点。
专题02 语法填空题解题技巧(二)(解析版)(1)
高考英语语法填空考点讲解与真题分析专题02语法填空题解题技巧（二）（二）有给出词的解题思路给出的词主要有动词，名词，形容词和代词，其中动词占多数，其次是名词，再者是形容词，代词偶尔考查。
对这类题要根据该词在句子中的作用确定其形式。
1. 动词给出的词是动词，根据前面对试题特点的分析可从三个方面考虑：填入该动词的某种时态、语态形式；填入该动词的某种非谓语动词形式；填入该动词的名词形式。
1)作谓语（1）确定用谓语动词句子的基本要素是主谓结构，如果句子中没有谓语，则确定要填入谓语动词的某种形式。
（2）确定谓语动词的具体形式谓语动词的形式主要是时态和语态形式，动词的时态、语态要根据时间状语、上下文、语境及句子结构来确定，另外还要注意主谓一致。
1. I __________ (voice) my biggest concern to my mother, “How will I make friends?”（2019北京）【答案】voiced【解析】句意：我向妈妈吐露了我最关心的问题：“我怎样交朋友？”该句前面和后面的句子用的都是一般过去时，所以该句也用一般过去时，故填入过去式voiced。
2. Research on the question _________ (suggest) that，for most students，it doesn't. （2019北京）【答案】suggests/suggested/has suggested【解析】句意：对这一问题的研究表明，对大多数学生来说，答案是否定的。
由语境可知，此处用一般现在时、一般过去时和现在完成时均可。
用一般现在时和现在完成时时要注意主谓一致。
3. Of the nineteen recognized polar bear subpopulations, three are declining, six _________ (be) stable, one is increasing, and nine lack enough data. (2019全国I)【答案】are【解析】句意：在十九个被公认的北极熊亚种群中，三个在退化，六个稳定，一个在增加，九个缺乏足够的数据。
新教材适用2024版高考英语二轮总复习第3部分语言运用精准篇专题2语法填空考法1有提示词类第1讲提示
专题二语法填空 (一)考情归纳年份卷别体裁话题考点设置有提示词无提示词谓语动词非谓语动词名词形容词、副词代词数词冠词介词并列连词从属关联词其他2023年新高考Ⅰ卷说明文中国美食——小笼包/ 4 / 2 1 / 1 1 1 / /新高考Ⅱ卷记叙文在动物园教英语1 12 2 / / 1 1 1 1 /全国甲卷说明文寓言在今天的价值1 3 1 1 / 1 / 1 /2 /全国乙卷说明文北京的古老建筑和现代化2 3 1 1 / / / 1 1 1 /2022年新高考Ⅰ卷说明文大熊猫国家公2 2 1 1 / / 1 1 1 1 /根据近三年的高考试题可以看出，高考语法填空充分体现了“实词考查为主、虚词考查为辅”的命题原则，考法相应分为有提示词类和无提示词类填空。
考点设置有如下特点：1.有提示词类(实词)：设置6－7小题派生为形容词有时也可以理解成分词。
名词0－1题。
主要考查可数名词的复数和派生为形容词或动词，也可能会考查名词的所有格。
形容词、副词1－2题。
主要考查形容词和副词相互转化，以及其反义词、比较级或最高级或考查形容词转化为名词。
低频考点代词0－1题。
一般给出人称代词的主格，要求考生填写其宾格、名词性或形容词性物主代词、反身代词。
2.无提示词类(虚词)：设置3－4小题高频考点介词0－1题。
主要考查常见介词的基本用法或者固定搭配中的介词，一般不涉及短语介词。
冠词0－1题。
重点考查定冠词和不定冠词的特指和泛指用法，以及固定搭配中的冠词，一般不涉及零冠词。
从属关联词0－2题定语从句侧重考查定语从句的关系代词或关系副词。
名词性从句名词性从句的连接代词和连接副词偶有涉及。
状语从句状语从句的引导词偶有涉及。
低频考点并列连词0－1题。
并列句的关联词也偶有涉及。
代词0－1题。
主要考查强调句型和it作形式主语或形式宾语。
其他语境填词0－1题。
主要考查强调句、倒装句或一般疑问句中的助动词do, does, did，有时也涉及连接性副词如however等。
语法填空使用技巧初中
语法填空使用技巧初中
语法填空是英语考试中常见的一种题型，主要是考察对语法规则的理解和运用。
下面是一些初中语法填空题的解题技巧：
1. 阅读全文。
在开始答题前，先通读全文，了解文章的主题和大致意思，以便更好地理解句子的上下文。
2. 根据上下文推测答案。
语法填空题通常会给出一些线索词，通过对上下文的理解和逻辑推理，可以推测出适当的答案。
3. 根据句子结构确定词性和形式。
根据句子的结构，确定应该填入的词性和形式，如动词时态、主谓一致、形容词比较级等。
4. 注意固定搭配和短语用法。
有些词组或短语在语法填空中会出现，熟悉这些固定搭配的用法会帮助你更准确地填空。
5. 注意代词和冠词的使用。
在填写代词和冠词时，要注意上下文中的名词指代关系和语法规则，确保选择正确的代词和冠词形式。
6. 避免一词多义。
在填写单词时，要注意其多义性，确保所选单词的意义与句子中所需的意义相符。
7. 根据语境完成句子。
在填写单词后，要将整个句子读一遍，确保填入的单词能与其他词语和谐地搭配，使句子通顺有意义。
总之，在解答语法填空题时，除了对语法规则的熟悉外，还需要注意上下文的语境和逻辑关系，以确定正确的答案。
多做练习、积累常见的语法知识和固定搭配，能够帮助提高解题能力。
高考语法填空题的解题技巧(精选5篇)
高考语法填空题的解题技巧(精选5篇)高考语法填空题的解题技巧（精选篇1）此类题难度较大，但也是有方法对付的，一般考虑介词、冠词、连词和代词。
固定短语结构。
根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。
高考语法填空题的解题技巧（精选篇2）考纲规定填入正确形式，不多于三个单词。
答案一般都填一个单词，但是不局限于此，比如，非谓语动词中，带to的不定式、现在分词的完成式(have done)都可能填两个单词;谓语动词的将来时、进行时和完成时等也都可能填两个单词，而现在完成进行时(have been doing)等就可能填三个单词，被动语态至少都要填两个单词,形容词的比较级也可能是两个单词，比如 more beautiful。
所以迎战高考，把握基础，灵活面对。
因为是填空题，考生还应注意单词拼写和基本词形变换的规范准确。
高考语法填空题的解题技巧（精选篇3）词的派生现象在英语单词中是较为普遍的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。
这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
而很多单词的派生不同意思也会有区别，一定要注意，不是所有前后缀都遵循一个规律，会有个别例外，而特别的一定要重点记住的。
高考语法填空题的解题技巧（精选篇4）纯空格填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。
没有要求根据上下文填写名词、动词、拼写较长的形容词和副词先例。
其原因有二：一是根据语境推测出要填哪一个名词、动词、形容词或副词，这正好是完形填空要考查的内容，若在语法填空中考查，是越权，是多管闲事;二是“语法填空”顾名思义是考语法，而根据语境填这四类词同语法规则关系不大，与“语法填空”名不符实。
不过，less, more, most，much, few，fewer, fewest等词是可能在纯空格类题中考查的，因为这涉及到语法——比较等级。
语法填空题解题技巧
语法填空题解题技巧
语法填空题是一种常见的题型，主要考查学生对语法知识的掌握和运用能力。
下面是几个语法填空题的解题技巧：
1.掌握语法知识：掌握基本的语法知识是解决语法填空题的关键。
学生需要熟悉各种语法知识，如动词时态、语态、语气，名词、形容词、副词的变化，句子的构成等。
2.注意语境：语境对理解句子和填写单词有很大的影响。
学生需要理解句子的意思，根据上下文判断需要填写的单词。
3.判断词性：在填写单词时，学生需要判断所填单词的词性，从而正确地填写单词的适当形式。
4.考虑形式变化：在填写单词时，学生需要考虑单词的形式变化，如名词的单复数、动词的过去式和过去分词等。
5.避免思维定式：学生需要避免思维定式的影响，不要仅仅按照固定的语法规则填写单词，而需要考虑语境和句子的意思。
6.多练习：练习是提高解决语法填空题能力的关键。
学生可以通过大量的练习来熟悉语法知识、语境和单词的形式变化，从而提高解题能力。
总之，解决语法填空题需要学生掌握基本的语法知识，注意语境和词性判断，考虑形式变化，避免思维定式的影响，并通过大量的练习来提高解题能力。
语法填空答题技巧[五篇范文]
![语法填空答题技巧[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/293ef6360640be1e650e52ea551810a6f524c825.png)
语法填空答题技巧[五篇范文]第一篇：语法填空答题技巧语法填空答题技巧一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例1：There are many students living at school，the(child)houses are all far from schoo1．由students-词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例2：A talk——(give)tomorrow is written by Professor Zhang．句中的is是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。
例3：The king decided to see the painter by——(he)．由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
技巧四：形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。
语法填空答题技巧有哪些？整理
语法填空答题技巧有哪些？整理语法填空答题技巧有哪些？有提示的英语语法填空是需要一些技巧的，由于这些题目是有肯定的规律的。
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英语语法填空有提示词解题技巧1.括号内供应的是动词首先，推断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。
然后依据以下两点进行思索。
①若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词;若是谓语动词，就要考虑时态和语态。
如：Actually I believed I would work for a few years，get________(marry)，stay home and raise a family，so I didnt think the job I took mattered that much.这个小题主要考查单句层次上的语法结构。
该题的关键是推断宾语从句中有4个谓语动词，在从句中作并列谓语。
I believed I would work for a few years...I would get ________(marry)...I would stay home...I would raise a family...答案married很清晰，get married在句子中与I would构成“主系表”结构。
get married强调一种已婚的状态，相当于be married。
假如没有get在前面，只能填入marry作谓语。
明显语言的形式要结合上下文语境综合考虑，才能符合交际的需要。
①若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词;若是非谓语动词就要确定是v.-ing形式，-ed形式，还是不定式。
确定的方法主要有：作主语或宾语，通常用v.-ing形式表示习惯或一般状况，用不定式表示详细状况。
如：...but it is not enough only ________(memorize)rules from a grammar book.答案memorizing分析这个句子的成分可知，应当是memorizing...作真正的主语，前面的it是形式主语。
语法填空题解题技巧
一、题型解读语篇型语法填空题旨在考查学生在于都理解的根底上对语法和语言知识的掌握情况，着重考查学生的综合语言运用能力。
其命题具有以下特点：1、总体情况： 1 篇短文， 200 词左右。
难度适中，符合高中中等学生阅读水平。
2、试题数目：10 个小题。
3、分值：共15 分，每题分。
1 个单词〕4、填写要求：根据上下文填写空白处所需内容〔无提示词时只填或所提供单词的正确形式〔最多填 3 个单词〕。
二、解题步骤和技巧做语法填空题时，不仅要通篇考虑文章的主题和内容，而且要合理地利用已学过的语法知识得出正确的结论。
具体可参照以下步骤：1.通读全文，了解大意。
在解题前应快速浏览短文，特别注意文章首尾句和一些关键词和句子，了解文章大意。
2.试填空格，先易后难。
在读懂短文后，要结合语境，从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词的词性，再根据句子的意义及句子之间的逻辑关系确定要填的单词或所给词的正确形式。
下面按题型设计，提供三种设题方式解题技巧：〔1〕无提示词的题目解题技巧首先，分析句子结构，根据句子所缺成分确定填哪类词；然后，根据句意确定填什么词；或根据两句间的逻辑关系确定具体用那个连词。
确定用哪类词可用以下方法：技巧 1：在简单句和并列句中，假设句子缺主语或宾语，一定是填代词或名词〔多考代词〕。
例： The environment in this town is as pleasant as__________in thecoastal city.技巧 2：名词前假设无限定词〔冠词、形容词性物主代词、不定代词〕，很可能填限定词。
例： It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty was very anxious to help__________ rice crop grow up quickly.技巧 3：名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时，其前面一定填介词。
语法填空解题方法与技巧
语法填空解题方法与技巧
语法填空是英语语法测试中的一类题型。
它要求测试者根据上
下文选择最适当的单词或词组填空，以使句子完整、语法正确、意
义连贯。
以下是语法填空解题方法与技巧：
1. 理解上下文。
语法填空题通常会以一段话、文章或对话形式
出现，要求测试者阅读上下文，理解句子或段落的意思和语法结构。
2. 注意名词和动词。
名词和动词是语法填空题中最常出现的词类。
填空时应注意它们在句子中的作用和时态、数、人称变化。
3. 注意代词和形容词。
代词和形容词也是语法填空题中常出现
的词类，要注意它们前后的语法逻辑关系和变化形式。
4. 注意固定搭配和惯用语。
语法填空题中也会涉及到一些固定
搭配和惯用语，要注意它们的用法和语言规范。
5. 熟记语法规则和词汇。
语法填空题的正确答案通常需要测试
者对语法规则和常用词汇有一定掌握，因此，平时要多读多背，积
累词汇和语法知识。
6. 利用上下文语法逻辑推断。
当测试者遇到一些较难的语法填
空题时，可以根据上下文的语法逻辑和深层次的文意推断填空答案。
7. 反复检查和修改。
完成语法填空题后要反复检查答案的语法、拼写、大小写等方面的错误，并对必要的地方进行修改。
以上这些方法和技巧是解决语法填空题的一些重要步骤，测试
者可以在练习和应试过程中逐步掌握和运用。
语法填空答题技巧总结
语法填空答题技巧总结
语法填空是英语考试中的一种题型，主要考察学生的语法知识掌握程度和运用能力。
以下是一些语法填空答题技巧的总结：
1.浏览全文，理解大意。
在开始答题之前，先浏览一遍全文，了解文章的主旨大意和语言风格。
这有助于你理解文章中的语境和语言运用。
2.分析句子结构，判断填空类型。
根据空格所处的位置和上下文语境，判断填空类型。
常见的填空类型包括动词时态、语态、非谓语动词、名词、形容词、副词等。
3.根据语境和语法规则填空。
在判断出填空类型后，根据语法规则和语境，选择正确的单词形式填空。
例如，如果需要填写动词，就要考虑动词的时态、语态和非谓语动词形式；如果需要填写名词，就要考虑名词的单复数形式等。
4.检查答案是否符合语法规则和语境。
填完所有空格后，再次浏览全文，检查答案是否符合语法规则和语境。
如果有需要修改的地方，及时进行调整。
5.积累语法知识，提高解题能力。
要想在语法填空中取得好成绩，平时要注意积累语法知识，掌握常用的语法规则和词汇用法。
同时，多做一些语法填空练习题，提高解题能力。
总之，要想在语法填空中取得好成绩，需要平时的积累和练习。
在答题时，要认真分析句子结构和语境，根据语法规则和词汇用法进行填空。
同时，要注意提高自己的阅读理解能力和语言运用能力。
英语语法填空答题技巧有哪些？整理
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语法填空解题技巧指导一.解题步骤：1，快速扫瞄，了解大意。
对于简洁有把握的空，可以先填出来;2，上下求索，填出答案。
依据上下文及空格前后的规律关系，填出正确的词以及正确的形式;3，通读全文，检查确认。
特殊要留意，依据文章意思，有些空是否要加入否定前缀。
二.解题思路：1.有提示词首先需要我们依据上下文，分析句子成分，确定空格所需要的词性，再依据前后文确定词形。
(1)假如需要填入动词，我们需要推断究竟是谓语动词和非谓语动词。
假如缺谓语动词，就要考虑到时态和语态的变化。
若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，那么我们应当填入非谓语动词，这时我们需要确定究竟是to do, doing还是done的形式。
例题：For example, I ________ (order) a digital camera online the other day and saved about $50.On their return, the father asked his son ________(explain) what he had learnt.He likes reading books ________ (write) by Lu Xun.(2)假如需要填入名词，我们则需要依据我们的积累，加上正确的词缀，并推断是否有单复数的变化。
通常状况下，作主语，及物动词或介词的宾语，形容词或物主代词之后，冠词+(形容词)后以及表示数量的词后要用名词。
例题：①. My first ________ (impress) of him is that he was a kind and thoughtful man.①. These people have made great ________ (contribute) to China with their work.① What is the ___________(different) between the two words.①I received a letter of ___________(invite) but I didnt accept it.The ___________ (win) of the competition are to be announced next week.(3). 假如需要填入形容词、副词。
语法填空题解题技巧与方法
语法填空题解题技巧与方法语法填空题在英语考试中是一种常见的题型，考察学生对英语语法规则的掌握和运用能力。
解答语法填空题需要学生具备一定的语法知识和解题技巧。
本文将介绍一些解答语法填空题的技巧和方法，帮助大家提高解题效率。
一、熟悉常见的语法知识点在应对语法填空题时，首先要熟悉常见的语法知识点，比如时态、语态、主谓一致、非谓语动词等。
掌握这些基本的语法知识点，能够帮助我们正确地填写空白处的单词或短语，避免语法错误。
二、上下文语境的推断在解答语法填空题时，需要根据上下文语境来推断空白处应填入的单词或短语。
可以通过理解文章的整体意思，分析句子的逻辑关系，以及上下文的实际意义，来推测空白处的内容。
有时候，我们可以根据前后句子的主语、动词或其他语法成分的变化来推断空白处的词性或形式。
三、注意动词的时态和语态动词的时态和语态是语法填空题中考察的重点内容。
在填写动词时，需要根据上下文确定动词的时态形式，包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时等。
此外，还需要注意动词的语态，如被动语态等。
四、注意名词、代词和形容词等的单复数和形式变化名词、代词和形容词等在语法填空中也是常考点。
在填写这些单词时，需要注意它们的单复数形式，及时识别并恰当地填入空白处。
五、掌握并正确使用固定搭配和短语在解答语法填空题时，有时会出现一些固定搭配和短语，如动词+宾语、形容词+名词等。
掌握这些固定搭配和短语，可以帮助我们更准确地填写空白处。
六、避免语法错误，逻辑通顺解答语法填空题时，要避免常见的语法错误，如主谓不一致、时态错误、语法结构错误等。
同时，要保证句子的逻辑通顺，确保填入的单词或短语能够与上下文相衔接，使文章整体表达流畅合理。
综上所述，解答语法填空题需要熟练掌握常见的语法知识点，并灵活运用解题技巧和方法。
通过熟悉语法规则，理解文章的整体意思以及注意上下文语境等，我们能够更准确地填写空白处，提高解题的准确性和效率。
英语语法填空题解题攻略
高考英语语法填空题解题攻略解“语法填空”题的一般步骤是：一、浏览全文把握语篇浏览全文的目的是把握其大意，使得自己对“接下来发生了什么”或“接下来要阐述什么”有一个整体上的把握，否则只能云里雾里一顿瞎蒙。
在通读全文的过程中，为较好地把握其大意，很有必要弄清该文的体裁、话题、中心思想、写作主线、段落大意等。
这些有利于考生真正读懂全文大意，也有利于在“填空”时进行必要的逻辑推理。
篇章层面的理解主要包括文章主旨要义理解，作者观点，意图，立场，句与句之间的关系以及时态变换四个方面，了解全文大意，弄清全文脉络，弄清有空格的句子意思。
二、各个击破先易后难在通读全文，基本了解文章大意之后，就可以动手填空了。
填空的过程是一个判断空白处应填词语的“语义”(已给出词语的除外)和正确的语法“形式”的思维过程。
遇到一时想不起来的空，先跳过去，等检查时再仔细应对，不要用太多的时间停留在一个空上。
三、通读复查清除难点在时间充裕的情况下，进行复查是必要的。
复查的方法是：将所有答案“填进”短文并进行通读，以最后确定答案。
如果觉得某个句子不够通顺，再仔细斟酌这个句子。
英语语法填空题的“空”分为两种：提示性填空，即括号里给了一个词，你只需要把这个词变成适当的形式就行了。
第二种是自由填空，即没有给出提示词，要自己想出一个词来填空。
接下来，我们分这两种类型来讲。
（一）提示性填空的做题方法1. 动词（1）如果所给词是动词，而空格前是名词或代词，或其他可以充当主语的成分，例如动名词、不定式或者主语从句，那么观察一下句子是否缺谓语。
确定句子缺谓语了，再根据上下文判断句子的时态和语态。
如I offer that seat to someone______who(need) it more than I.根据上下文可以判断是一般过去式presented.（2）如果句子不缺谓语，而所给词又是动词，如果能排除是词形转换题的话，那么这个空一定是非谓语动词。
语法填空题解题技巧与方法
语法填空题解题技巧与方法语法填空题是英语考试中常见的一种题型，需要填写适当的词语或形式，使得句子语法正确、意思完整。
解答此类题目需要一定的技巧和方法。
本文将介绍一些通用的语法填空题解题技巧和方法，帮助读者更好地完成这类题目。
一、理解句子意思在开始解答语法填空题之前，首先要理解句子的意思。
通过阅读整个句子并分析上下文，我们可以确定句子所表达的主题和需要填入的单词或词组的意思。
二、分析句子结构语法填空题常常与句子的结构密切相关。
我们要仔细观察空格前后的词语和句子结构，判断需要填入的词性或形式。
例如，如果空格前面是动词，那么需要填入的很可能是动词的正确形式。
三、考虑词语的逻辑关系在填写答案时，我们需要考虑词语之间的逻辑关系，确保填入的词既符合语法规则，又能使整个句子通顺。
常见的逻辑关系包括转折、因果、条件等。
通过理解句子的逻辑关系，我们可以更好地选择正确的词语填入空格。
四、注意上下文的一致性语法填空题的答案往往需要与上下文保持一致。
我们需要仔细阅读上下文内容，确保填入的词语与上下文相互呼应，语法正确。
避免使用与上下文不一致的词汇或形式。
五、利用语法知识和语境线索掌握一些常见的语法知识和各类词语的用法是解答语法填空题的重要基础。
熟悉常见的动词时态、名词单复数、形容词比较级等语法规则，能够帮助我们更快地选择正确的词语填入空格。
此外，注意句子上下文中给出的线索，如时间状语、地点状语、人称等，也能提供有用的信息。
六、多做练习题掌握解题技巧和方法离不开多做练习题。
通过大量的练习，我们可以熟悉不同类型的语法填空题，增加对词语搭配和语法规则的感觉，提高解题速度和准确性。
综上所述，解答语法填空题需要我们理解句子意思，分析句子结构，考虑词语的逻辑关系，注意上下文的一致性，利用语法知识和语境线索，并多做练习题。
通过灵活运用这些技巧和方法，我们能够更好地应对这类题目，提高解题能力。
希望本文介绍的内容能给大家在解答语法填空题时提供一些帮助。
英语语法填空答题技巧
英语语法填空答题技巧英语语法填空是英语考试中重要的一部分，涉及语法知识、词汇运用和阅读理解等多方面的能力。
在实际考试中，若能掌握一定的答题技巧，不仅能够提高答题效率，也能够减少出错率。
本文将从以下几个方面介绍英语语法填空答题技巧。
一、全面掌握英语语法知识语法知识是英语语法填空题的核心，因此考生需要全面掌握英语的基础语法知识，包括词性、句型、时态、语态、虚拟语气等方面的知识点。
熟悉这些基础知识可以使考生理解语法填空题目中的含义和上下文，并且在填空的时候能够根据句子结构和语法规则来选择正确的单词或者短语。
二、通读整篇文章在答题之前，考生应该先通读整篇文章，了解大意和文章的主旨。
这样有利于考生理解文章的语言环境和上下文，并且可以根据上下文来判断空缺部分的需要填入的单词或短语。
三、读懂问题在阅读题目的时候，考生应该先读懂问题的意思，弄清楚需要填入的空缺部分是什么词性、什么含义。
对于有难度的空格，可以通过在上下文中寻找提示信息来帮助理解问题，从而更准确地确定需要填入的单词或短语。
四、联系上下文和语境在填空的过程中，考生应该注意上下文和语境之间的联系。
在不确定填写的单词或短语时，可以通过积累一定的常用词汇，结合上下文中的提示，来判断空缺部分的意思和词性。
五、注意时态、语态和形容词副词等词性的转换英语语法填空题目中常常涉及到时态、语态、形容词副词等词性的转换。
因此，在填空时考生需要根据句子的时态和语态来正确选用相应的单词或短语。
例如，在填入动词时，需要根据句子中的主语和时态来选择正确的动词形式；在填写形容词和副词时，需要考虑句子的语境，选择正确的词性等。
六、多读多练在答题之前，考生可以阅读一些英语文学作品或者英语学习材料，提高自己的英语词汇量和阅读能力。
同时，可以通过做一些相关的练习题目来加强自己的答题能力和技巧。
最后，需要提醒的是，在答题时要避免填错单词或者犯混淆类似词汇的错误。
同时，需要注意语法填空题目的时间限制，合理安排用时，提高答题效率。
语法填空题的解题方法
语法填空题的解题方法关于语法填空题的解题方法“语法填空”从样题的命题形式来看，“语法填空”题仍属于国外一直使用的一种完形填空题，在国内的传统练习和测试中也很常见。
一般认为，这种不提供选择项的“语法填空”题比这些年来高考采用的提供选择项的完形填空题的难度略大。
但也有人认为，这种无选择项“语法填空”题由于没有干扰项反倒有利于考生更好地发挥其英语水平。
解“语法填空”题的一般步骤是：一、浏览全文把握语篇浏览全文的目的是把握其大意，为下一步“填空”做好“语义”上的准备，因为“语义”决定着空白处应填一个什么意思的词语并采用什么样的语法形式。
在通读全文的过程中，为较好地把握其大意，很有必要弄清该文的体裁、题材(语题)、中心思想、写作主线、段落大意、段落层次等。
这些有利于考生真正读懂全文大意，也有利于在“填空”时进行必要的逻辑推理。
二、边读边填先易后难在通读全文，基本了解文章大意之后，就可以动手填空了。
填空的过程是一个判断空白处应填词语的“语义”(已给出词语的除外)和正确的语法“形式”的思维过程。
遇到一时想不起来的空，先跳过去，等检查时再仔细对付，不要用太多的时间停留在一个单词上。
三、验证复查清除难点有时间的话，进行复查是必要的。
复查的方法是：将所有答案“填进”短文并进行通读，以最后确定答案。
另外，一题多解也是此种题型常遇到的问题之一。
语法填空专练阅读下面短文，根据上下文填入适当的词语，或使用括号中的词语的适当形式填空，并将答案填写在答题卡上标号的相应位置。
(1)Using Garbage as a Fuel Garbage can be a good fuel to use. The things in garbage do not look ____1___ coal, petroleum, or natural gas, __2_____ they are chemically similar to these fossil fuels(矿物燃料). As we use up our fossil fuel supplies,we might be able to use garbage as _____3___ energy source.Burning garbage is not a new idea. Some cities in Europe and the United States _____4__( burn) garbage for years. The heat that is produced by burning garbage is used to boil water. The steam _____5___ is produced is used to make electricity or to heat nearby buildings. In Paris, France, some power plants burn almost 2 million metric tons of the city’s garbage each year. The ____6____ of energy produced is about the same as would be produced by burning almost a half million barrels of oil!But there are problems in using garbage as a fuel. Garbage that burns _____7___(easy), such as food and paper, must be separated from metals, glass, and other materials that do not burn easily. Another problem is that burning garbage can _____8____ the air.Our fossil fuel supplies are ____9____. Burning garbage might be one kind of energy source that we can use to help meet our energy needs. This method could also reduce the amount of garbage ___10____(pile) up on the earth.【参考答案】 1.like 2. but 3. an 4. have been burning 5. that 6. amount 7. easily 8. pollute 9. limited 10. piling 垃圾是一种很好的燃料。
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59 题，有提示词类型。根据 walking 和 or 可知，此处需要 用现在分词形式与 walking 并列，故填 cycling。
60 题，有提示词类型。此处需用 easy 的副词形式来修饰动 词 see，故填 easily。
61 题，无提示词类型。the answer to the question 为固定搭 配，表示“问题的答案”，故用介词 to。
题型技法专题(二) 语法填空解题攻略 一、怎么想——解题思维流程
(一)有提示词类 1.提示词为动词
2.提示词为其他
(二)无提示词类
二、怎么解——规范解题指导 [典例] (2019·浙江 6 月高考)There are several reasons why school uniforms are a good idea. First of all, uniforms help the school look smart. The students feel that they belong to a particular group. When every pupil in the school wears the uniform, nobody __56__ (have) to worry about fashion (时尚). Everybody wears __57__ same style of clothes. Uniforms can be useful in unexpected ways. A school in Ireland has introduced an interesting new uniform. On the edge of the jacket, there is a piece of cloth __58__ gives off light in the dark. When the children are walking or __59__ (cycle) to school on dark mornings, car drivers can __60__ (easy) see them.
Of course, there is a long way to gቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ yet, __10__ I believe tomorrow's Internet is in our hands.Our life in the future will be wonderful and fantastic.
语篇解读：本文是一篇说明文。文章介绍了中国正在研究 6G， 并提到了 6G 会带来的影响。 1．to build 考查固定搭配。intend to do sth.为固定搭配，意为
“打算做某事”，故填 to build。 2．making 考查非谓语动词。分析句子结构可知，make 在句
中作非谓语动词，make 的逻辑主语为“China is starting research into 6G(中国开始研究 6G)”，二者之间是逻辑上的 主谓关系，所以要用 make 的现在分词形式，故填 making。 3．officially 考查副词。空格处修饰动词 begin, 要用副词形式， 故填 officially。
4．arrival 考查名词。句意：5G 的到来吸引了很多人。根据定 冠词 The 可知空格处应填名词，arrive 的名词形式为 arrival， 意为“到达”，故填 arrival。
5．enables 考查动词的时态和主谓一致。分析句子结构可知 enable 在句中作谓语，根据前文中的 brings 可知要用一般现 在时。主语 It 为单数，谓语动词也要用单数。故填 enables。
62 题，有提示词类型。分析句子结构可知，此处 that 引导 宾语从句，而从句中缺少谓语动词，同时根据主句谓语动词 found 和时间状语从句中的 introduced 可知，此处也应用一般过去时与 之保持一致，故填 improved。
63 题，有提示词类型。分析句子结构可知，此处为不定式 作 want 的宾语，故用 to wear。
[解题示范] 第一步：从语篇入手，理解大意，着眼时态和语态。 浏览语篇，可知本文是一篇说明文。文章介绍了穿校服的各 种好处及原因，以及各地校服的特点。文章整体以陈述事实为主， 时态多为现在时，语态以主动语态为主。
第二步：从“词、句、篇”三个层面入手，根据语法及逻辑 关系、生活常识进行答题。
56 题，有提示词类型。此处应用一般现在时描述一般情况； 分析句子结构可知，主语是 nobody，所以谓语动词用 has。或理 解为 When 引导的时间状语从句，谓语动词用一般现在时表示将 来，主句用一般将来时，故也可填 will have。
6．what 考查疑问代词。句意：那么，6G 带来什么，特别是对 普通人来说？分析句子结构可知本句是一个疑问句，缺一个 疑问词，根据句意，这里要表达的是 6G 会带来“什么”， 故用疑问代词 what 引导这个疑问句。故填 what。
7．it 考查代词。一方面，它(6G)使移动互联网以每秒 1 TB 的 速度工作。分析句子结构可知，空格处应该是句子的主语。 根据语境可知应用代词 it 代指上文中的“6G”作主语。故填 it。
But can uniforms help improve school standards? The answer __61__ this question is not clear. One study in America found that students' grades __62__ (improve) a little after the school introduced uniforms. But some students didn't want __63__ (wear) the uniform. Other American studies showed no __64__ (connect) between uniforms and school performance.
64 题，有提示词类型。根据空前的 no 可知，要用 connect 的名词形式 connection，表示“联系，关联”，为可数名词，也 可填复数形式，故填 connection/connections。
65 题，有提示词类型。分析句子结构可知，空处作 are 的表 语，所以需要用 tradition 的形容词形式 traditional，表示“传统 的”。
10．but 考查连词。“Of course, there is still a long way to go (当然，我们还有很长的路要走)”与“I believe tomorrow's Internet is in our hands (我相信未来的互联网在我们的掌握 之中)”之间为转折关系，故填 but。
57 题，无提示词类型。根据语境和 same 可知，此处用 the 表示特指，the same style of clothes 表示“同种款式的衣服”。
58 题，无提示词类型。分析句子结构可知，空处引导定语 从句，先行词为 a piece of cloth，且在定语从句中作主语，故填 关系代词 that/which。
8．in/within 考查介词。这意味着你可以在不到一秒的时间内 下载大约 100 部电影。根据句意，这里要表达的是“在不到一 秒之内”，故填 in/within。
9．more efficiently 考查副词的比较级。句意：另一方面，6G 将会比 5G 更有效率地连接我们的设备，这让互联网的覆盖 范围更广。根据空格后的 than 可知这里要用所给词的比较 级，故填 more efficiently。
School uniforms are __65__ (tradition) in Britain, but some schools are starting to get rid of them. Some very good schools don't have a uniform policy. However, uniforms are still popular. Pupils at about 90 percent of British secondary schools wear uniforms.
[随堂体验落实] A
(2020 届高三·滨州模拟)Nowadays 5G is very popular among customers, but China is looking past 5G and intending__1__ (build) a 6G network.China is starting research into 6G, __2__ (make) it one of the first countries to do so.The actual development of 6G will__3__ (official) begin in 2020, but the commercial use will have to wait.
B A few years ago, when I was going through the __1__ (deep) point in my depression — my living situation was bad: I had no car, no license and barely enough money __2__ (get) by. All of these was because __3__ the choices I made but I couldn't seem to find my way out. I __4__ (ride) the bus home one day from work when an older woman sat across from me and __5__ (strike) up a conversation with me. She asked me __6__ I took the bus often and I replied with a yes. She told me how she had just lost her job so that she wouldn't be needing her bus pass any more and offered __7__ to me. This woman had zero knowledge of my current situation and was on one of her worst __8__ (day), but she still found a way to be kind to someone else. It touched a part of me I had forgotten about and it's an experience __9__ will stay with me forever. I think about her sometimes and hope she is doing __10__ (good)．