大学生涯规划设计大赛策划书(完整版)
大学生涯规划大赛活动策划书
大学生涯规划大赛活动策划书为了切实增强我校大学生的规划意识、全局意识和竞争意识，帮助我校大学生学习、掌握规划人生的基本方法，引导广大学生自觉树立正确的价值观、成才观和事业观，提高我校大学生的实践能力、就业能力、创业能力，大学生就业创业协会将在10月--11月开展大学生涯规划大赛。
大赛分为初赛、决赛两个阶段。
具体实施方案如下：一、大赛目的通过大学生涯规划大赛的活动，传播规划理念，引导大学生树立正确的成才观、就业观和培养科学的规划意识，指导大学生学习掌握科学规划的一般方法，从而认识自我，了解当今就业环境，树立正确的大学目标，进一步推动我校就业工作的深入开展。
二、大赛主题求知、励志、把握、发展三、参赛对象全校大一新生赞助单位：四、内容、形式及参赛作品提交说明 (一)内容："大学生涯规划设计参赛作品"的内容可自行选择，但须符合《大学生涯规划大赛参赛作品规范》的要求。
(二)形式: 1、初赛:电子版与打印版各一份，格式参照策划书附件二的评选标准 2、决赛:分为作品现场展示，现场问答两个环节。
(三) 参赛作品评选规则（参考后面的评分细则）1）参赛选手根据自身的实际情况和社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人大学生涯规划设计。
2）大学生涯规划设计必须有扉页，扉页需填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、联系方式等相关信息。
参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰、版面大方美观、创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者朝气蓬勃的精神风貌。
3）学生参赛作品的评选标准，将以参赛选手的大学生涯规划设计、个人作品现场展示为主要评选内容。
4）初赛、决赛评分标准：满分100分，其中初赛中的参赛作品的分值占60%，决赛当中的现场展示等占40%。
(四)参赛作品提交: 各参赛学生在10月24日之前把作品上交到大学生就业创业协会的邮箱（），打印版交到摊点。
本次大赛的评委会将会根据大学生涯规划书的评选标准，公平、公正地评选出优秀的作品。
大学生职业生涯规划大赛活动方案(3篇)
大学生职业生涯规划大赛活动方案一．活动主题做好职业生涯规划，成就___一生！二．活动背景职业生涯规划，对大学生而言，就是在自我认知的基础上，根据自己的兴趣爱好、专业特长，知识结构，结合社会环境与市场环境，结合我院提出的以“人文机电”为主题，从“仁义礼智信、忠孝廉耻勇”的思路出发，对未来要从事的职业作一个全方位的规划，设立正确的职业发展路线，制定可行的方案。
三．活动目的与意义职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性和被动性，使大学生明确当前和今后的'目标，树立正确的职业观念和职业理想，给人生一个合理的定位，确立清晰的职业发展路线，在职业探索和发展中少走弯路，充分认识自身的价值，并为目标坚持不懈地奋斗，更好地实现人生的价值和意义。
拥有成功的职业生涯规划才能实现___的人生。
四、活动对象机电学院___级、___级在校学生五、活动时间___年___月___日晚18:00—20:00六、活动地点教学楼2504七、活动主办方机电学院学工办八、活动承办方机电学院大学生就业协会九、活动流程一．准备阶段（1）由策划部策划活动的有关事宜。
（2）宣传部通过画展板、写宣传稿给广播台、到各班宣传职业生涯规划大赛的活动，鼓舞同学们踊跃报名，征集参赛者___。
二．中期阶段___月___日1、将会场布置好2、比赛形式：（脱稿）（1）个人展示：自我介绍或团队介绍（2）阐述自己或团队的规划（3）现场答辩、评委提问：选手个人展示结束后，评委现场直接提问，选手现场作答。
3、邀请评委：机电学院辅导员三．后期阶段（1）评委根据参赛选手的成绩评出奖项，宣布获奖者___。
（2）给获奖者颁奖，前三名同学代表机电学院参加学校职业生涯规划演讲大赛的复赛。
（3）活动结束后，协会成员在1501开总结会议。
十、活动注意事项（1）活动开始前准备好所需东西。
（2）活动开始后，安排三个人管理好会场纪律。
（3）宣传部做好会场的记录。
大学生职业生涯规划大赛活动方案（2）活动名称：大学生职业生涯规划大赛活动目的：- 帮助大学生了解职业生涯规划的重要性和方法- 提供给大学生展示自己职业规划能力的平台- 促进大学生之间的交流与合作活动时间：一天，可选择周末或节假日进行活动地点：校内大型活动场地活动流程：1. 开幕式（30分钟）- 主持人介绍活动的目的、意义和流程- 邀请校领导和行业专家发表开幕致辞，激发学生的参与热情2. 主题讲座（60分钟）- 邀请行业专家就职业生涯规划进行讲座，分享成功经验和注意事项- 开放提问环节，让学生有机会与专家互动交流3. 知识竞赛（90分钟）- 分组进行职业生涯规划知识竞赛，以小组为单位进行比拼- 设计多种类型问题，结合职业规划相关知识，如就业趋势、专业选择、行业前景等4. 个人规划展示（120分钟）- 学生准备职业生涯规划展示，包括个人简历、职业目标、发展规划等内容- 设立展示展台供学生展示，同时设置评委评分环节，评选出优秀展示和最佳创意等奖项5. 分组讨论（60分钟）- 将学生随机划分为小组，共同讨论规划自己的职业生涯方向和策略- 每个小组选出代表，进行现场展示和交流，其他小组成员进行提问和互动6. 闭幕式（30分钟）- 表彰各项比赛的优秀团队和个人- 总结活动成果，鼓励学生继续关注职业生涯规划，继续提升自己活动组织和宣传：1. 组织- 成立活动筹备组，负责制定详细的活动方案和安排- 组织志愿者团队，协助活动现场的布置、维护和流程引导2. 宣传- 制作海报、宣传册等宣传物料，张贴在校内各个重要场所、社交平台等地方- 在学校广播、电视台等媒体平台宣传活动，吸引更多学生关注和报名参加活动经费来源：1. 学校拨款：向学校申请活动经费2. 赞助商：邀请相关企业或机构作为活动赞助商，赞助经费或提供奖品活动效果评估：1. 定期进行活动相关反馈调查，了解学生对活动的满意度和收获2. 统计并分析参与人数、参与热情等数据，评估活动影响力3. 跟进学生职业生涯发展情况，通过问卷调查等方式了解活动实际效果总结：通过大学生职业生涯规划大赛，可以帮助大学生了解职业规划的重要性，提升职业规划的能力，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书
大学生职业生涯规划大赛活动策划书活动背景随着社会的快速发展，大学生面临着日益严峻的就业压力。
为了帮助大学生更好地规划自己的职业生涯，提高就业竞争力，我们决定举办一场大学生职业生涯规划大赛。
活动目的通过职业生涯规划大赛的方式，引导大学生关注自身职业发展，积极规划未来。
同时，通过比赛，提高大学生的职业规划意识和能力，增强就业竞争力。
活动主题规划未来，成就梦想主办单位xx大学xx社团活动对象xx学院xx年级学生活动时间2023年9月1日-11月15日活动地点xx地点活动要求1. 参赛者需提交一份完整的职业生涯规划书，包括自我分析、职业目标、职业发展策略、行动计划等。
2. 参赛者需在规定时间内提交作品，逾期视为放弃参赛资格。
3. 参赛作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
活动流程活动前期1. 8月15日-8月31日：宣传和报名阶段，通过海报、微信公众号等方式宣传比赛，接受学生报名。
2. 9月1日-9月10日：组织参赛者参加职业生涯规划培训，提高参赛者的规划意识和能力。
3. 9月11日-10月10日：参赛者提交职业生涯规划书，并进行初赛评审。
4. 10月11日-10月20日：公布初赛结果，并组织晋级选手进行复赛培训。
活动过程1. 10月21日-10月30日：复赛阶段，晋级选手进行现场展示和答辩，评委进行评分。
2. 11月1日-11月5日：决赛阶段，复赛优胜者进行现场展示和答辩，评委进行评分，并决出最终名次。
3. 11月6日-11月10日：颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 11月11日-11月15日：活动总结，收集参赛者的反馈意见，为下一届活动提供参考。
活动后期1. 11月16日-11月20日：整理比赛资料，撰写活动总结报告，为后续活动提供参考。
2. 11月21日-11月30日：进行活动成果展示，通过海报、微信公众号等方式宣传获奖作品，提高比赛的影响力。
经费预算1. 宣传费用：海报、宣传册等，预算500元。
大学生职业生涯规划大赛的策划书
针对每个风险点制定相应的应对措 施。
03
02
风险评估
对每个风险点进行评估，确定其可 能带来的危害。
风险监控
在活动进行时，对风险点进行实时 监控，及时发现并处理新的风险。
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活动效果评估与总结
效果评估方法
问卷调查
在活动结束后，向参与者分发问卷，了解他们对活动 的满意度、对职业生涯规划的了解程度等。
和社会效应。
05
活动资源需求与筹备
场地租赁
总结词
选择合适的场地是活动成功的关键之一。
详细描述
需要考虑场地的容量、设施设备、交通便利性以及预算等因素。尽可能选择有足够空间、设施齐全且价格合理的 场地。
设备租赁
总结词
设备租赁是活动策划中的重要环节。
详细描述
需要租赁哪些设备，如音响、投影仪、桌椅、电子设备等，需根据活动规模和需求进行合理配置。要 注意设备的可用性和可靠性，确保活动顺利进行。
观察法
观察参赛者在比赛中的表现，包括他们的演讲、团队 合作、问题解决能力等。
反馈会议
在活动结束后，组织一次反馈会议，邀请参与者分结活动中的成功经验，如组织 得当、参赛者表现出色、观众积
极参与等。
03
改进建议
根据反思的结果，提出改进建议 ，如提前做好时间规划、加强宣
官方网站
建立活动官方网站，发布详细的活动信息、 赛制、赛程等，方便参赛者了解。
宣传内容与形式
活动背景
介绍大赛的背景和目的，强 调大赛对参赛者职业发展的
重要性。
1
赛制与赛程
详细介绍大赛的赛制、比赛 流程和时间节点，让参赛者
充分了解比赛规则。
参赛要求
大学生职业生涯规划大赛活动策划书
大学生职业生涯规划大赛活动策划书一、活动概述本次大学生职业生涯规划大赛旨在激发大学生对职业生涯规划的关注和热情，通过比赛的形式帮助他们更好地了解职业世界，提升职业素养和技能，为未来就业做好准备。
二、活动主题“规划未来，成就梦想”。
三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日地点：学校体育馆及多功能报告厅四、参与人群本次大赛面向全校在校大学生，鼓励跨专业组队参赛。
五、活动目的与宗旨目的：通过职业生涯规划大赛，引导大学生树立正确的职业观念，提升职业规划能力和就业竞争力，为今后求职或创业做好充分准备。
宗旨：以赛促学，以赛促练，以赛促就业。
六、活动流程设计1.初赛阶段（XX月XX日-XX月XX日）：参赛队伍提交职业生涯规划方案（包括自我认知、职业目标、行动计划等），由评委评选出进入决赛的队伍。
2.决赛阶段（XX月XX日）：各队伍进行现场展示和答辩，最终根据综合表现评选出获奖队伍。
七、宣传方案1.宣传渠道：校园网站、官方微信公众号、学生社交平台、学校宣传栏等。
2.宣传内容：活动背景、比赛流程、参赛对象及要求、奖项设置等。
3.宣传时间：从活动筹备开始至报名截止前持续进行。
八、预算与资源需求1.人员：组织策划人员、评委、志愿者等。
2.物资：场地租赁、宣传材料制作、奖杯证书制作、音响设备租赁等。
3.餐饮：为参赛队伍和工作人员提供简单的餐饮。
4.交通：确保场地间的顺畅交通，提供必要的交通支持。
预算来源：主要由学校提供资金支持，同时积极寻求企业赞助。
九、安全与风险控制5.安全控制：确保比赛过程中设备安全，避免因不当使用导致的安全事故。
同时，保障参赛者和工作人员的人身安全，提供必要的急救措施。
6.风险控制：提前预测可能出现的风险，如设备故障、人员伤亡等，制定相应的应对措施。
同时，密切关注比赛过程中可能出现的不确定因素，及时调整计划，确保活动的顺利进行。
十、奖项设置本次大赛设有一等奖、二等奖、三等奖及优秀组织奖等四个奖项。
2024年职业生涯规划大赛策划书
2024年职业生涯规划大赛策划书一、前言随着时代的发展和经济的进步，职业生涯规划已经成为现代人生活中的重要一环。
为了帮助更多的年轻人认识自己、了解职业选择、规划未来，同时也为企业吸纳人才提供更多参考，我司决定举办2024年职业生涯规划大赛，促进学生与企业之间的交流和合作，搭建一个全方位的交流平台。
二、赛事背景1. 目的本次大赛的目的是帮助参赛者更好地了解自己，认识职业选择的重要性，培养正确的职业观念和规划能力，提高自身的职业竞争力。
2. 对象本次比赛面向全国中学及大学生开放，共设初中组、高中组、大学组三个组别。
参赛学生应身份合法、具备本赛事规定的资质要求。
3. 赛制比赛分为初赛、复赛和决赛，初赛采取线上提交作品的方式进行评选，复赛和决赛则面向现场参与，通过演讲、问答等环节进行评比。
4. 奖励本次比赛设立一、二、三等奖和优秀奖，对于决赛获奖的学生将有机会获得实习机会和企业推荐。
三、赛事内容1. 主题本次比赛的主题为“我的职业规划”，参赛选手需要围绕该主题展开创意和思考。
2. 比赛形式（1）初赛阶段：参赛选手需要提交一篇职业规划的自我介绍，内容包括个人的成就、兴趣爱好、职业目标等，并附上一份职业规划的书面计划。
（2）复赛阶段：参赛选手将参与答题比较，包括与职业规划相关的知识、案例分析等。
（3）决赛阶段：参赛选手将进行现场演讲环节，展示自己的职业规划和个人魅力，与评委和观众互动，展现交流能力和表达能力。
四、赛事安排1. 时间初赛和复赛将分别在2024年4月和5月举行，地点将根据报名选手的分布情况确定。
决赛将于2024年6月举行，地点将在主办方提前通知。
2. 活动流程（1）初赛阶段：参赛选手在线上提交报名信息和作品，评委对提交的作品进行评审，评选出复赛选手。
（2）复赛阶段：分区域进行答题比较，评选出决赛选手。
（3）决赛阶段：决赛选手现场演讲，经评委和观众投票评选出优胜者。
五、赛事宣传与合作1. 宣传渠道本次比赛将进行线上线下宣传，利用新闻媒体、社交媒体和学生组织等多种渠道宣传，以吸引更多的参赛选手和观众。
大学生职业生涯规划大赛策划方案
大学生职业生涯规划大赛策划方案一、背景及意义二、大赛主题“规划未来，成就梦想”三、大赛目标1.提高大学生的职业素养和就业竞争力。
2.增强大学生对职业生涯规划的认识和重视。
3.激发大学生的创新精神和实践能力。
4.促进大学生之间的交流与合作。
四、参赛对象全国各高校在校大学生（含研究生）五、大赛组织架构1.主办单位：大学学生事务部2.承办单位：大学职业发展协会3.合作单位：企业、培训机构六、大赛流程1.宣传阶段（第1-2周）（1）制作大赛海报、宣传册等宣传材料，进行线上线下同步宣传。
（2）通过校园广播、公众号、社交媒体等渠道发布大赛相关信息。
（3）组织各学院进行大赛动员，鼓励学生积极参与。
2.报名阶段（第3周）（1）参赛者需填写报名表，并提交个人职业生涯规划书。
（2）报名表及规划书提交至大赛组委会指定的。
3.初赛阶段（第4-5周）（1）组委会对报名材料进行审核，筛选出符合条件的参赛者。
（2）组织专家对参赛者的职业生涯规划书进行评审，选出晋级决赛的选手。
4.决赛阶段（第6周）（1）决赛分为个人展示、现场问答、团队协作三个环节。
（2）评委根据选手的综合表现，评出一、二、三等奖及优秀奖。
5.颁奖典礼（第7周）（1）公布比赛结果，颁发奖品及荣誉证书。
七、大赛内容1.个人展示：选手通过PPT、视频等形式，展示自己的职业生涯规划。
2.现场问答：评委针对选手的职业生涯规划提出问题，选手现场回答。
3.团队协作：选手分组进行团队协作任务，考验团队沟通协作能力。
八、评委及评分标准1.评委：邀请职业生涯规划领域的专家、学者、企业家担任评委。
2.评分标准：（1）个人展示：内容完整性、创新性、可行性。
（2）现场问答：回答准确性、逻辑性、条理性。
（3）团队协作：团队沟通协作能力、任务完成质量。
九、奖励措施1.一等奖：1名，奖金人民币5000元，荣誉证书。
2.二等奖：2名，奖金人民币3000元，荣誉证书。
3.三等奖：3名，奖金人民币1000元，荣誉证书。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书（精选10篇）
大学生职业生涯规划大赛活动策划书（精选10篇）大学生职业生涯规划大赛活动策划书（精选10篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，成绩已属于过去，未来的工作还很艰巨，我想是时候好好地做一份职业规划了。
那么职业规划书要怎么写呢？以下是小编精心整理的大学生职业生涯规划大赛活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书篇1一、比赛时间：初赛：11月20日（暂定）复赛：12月2日（暂定）决赛：12月10日（暂定）二、参赛对象：湖南中医药大学全体同学三、参赛对象要求：（一）、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识，勇于探索，敢于实践。
（二）、能够全面客观的认识自己，正视自己，摆正自己的心态，规划自己的未来。
（三）、具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。
（四）、态度认真，作品规范完整。
四、具体要求:（一）、通知：11月初将职业生涯规划书比赛要求、时间等下放到各院，并开始大规模宣传，鼓动同学们积极参加（每个班级至少交上两份作品）。
（二）、报名加初赛的选手应在11月16日前将职业规划策划书交到各班班长处。
再由班长统一上交到院，各学院交到KCA办公室（2号办公楼三楼会议厅）。
（三）、复赛的选手在11月29日前，将制作的PPT，以邮件形式发送到xxxxxxxx邮箱。
（四）、决赛选手需在12月6日前，将制作完成的PPT以及视频，以邮件形式发送至xxxxxxx邮箱。
（五）、比赛中需要的纸质材料和电子版材料由选手自备。
（六）、比赛中需要的背景ppt，视频提前用U盘拷贝好，交到负责人处。
1、书面文档：A4打印稿，黑白（封面可彩印）、吉讯测评系统的测评报告需一并提交；2、电子文档：参赛作品的电子文档发送至主办方指定的专用电子邮箱：（xxxxxx）；（文档需注明参赛者的真实姓名、性别、专业、班级、联系电话、E-mail等相关信息，且大小不超过5 MB）；3、吉讯网注册、测评：老生注册时，学历、专业、学院、班级可以随机选填一个，不要求是自己的真实资料。
大学生职业生涯规划大赛活动方案[五篇范例]
![大学生职业生涯规划大赛活动方案[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/8eaa4c450a1c59eef8c75fbfc77da26925c596ff.png)
大学生职业生涯规划大赛活动方案[五篇范例]第一篇：大学生职业生涯规划大赛活动方案大学生职业生涯规划大赛活动方案随着社会主义市场经济的迅速发展，社会对人才素质提出了更高的要求，大学生就业问题日趁严峻，而一份好的规划书则是大学生走向成功的保障，为了让同学们对自己的人生有一定的规划，让他们确立自己的目标和前进方向。
促进大学生更好的走向职场，特举办“大学生职业生涯规划大赛”。
一、大赛主题规划人生，走向成功二、参赛对象2011级全体学生三、参赛时间请于2012年4月2日前将纸质作品交到各班就业指导老师处。
四、参赛方式1、由各班就业指导老师挑选较优秀的规划书参赛。
2、参赛者根据本人所学专业、职业理想、社会工作经历与实际情况自主规划，于月日前将纸质作品交到各班就业指导老师处，注意自行保留电子档。
3、学校招生与就业处组织评委对参赛作品进行评选。
4、月将获奖优秀作品上交学校，进行校级评比。
五、作品要求1、参赛作品自主制作，要求纸质版和电子版各一份，纸质版统一用A4纸打印，电子版自行保留，以备参赛需要。
2、内容全面、真实、简洁，彰显个性（内容应包括个人基本情况、专业及就业前景，个人职业理想以及规划书必备内容），作品不用附各类证书复印件。
3、语句通顺连贯，措辞准确。
4、版面清晰、脉络分明、主旨突出、设计新颖。
5、支持原创，不得抄袭，一经发现取消参赛资格。
六、奖项设置一等奖2名，荣誉证书+奖品；二等奖3名，荣誉证书+奖品；三等奖5名，荣誉证书+奖品;优秀奖若干名，荣誉证书+奖品。
七、评分标准：规划书的评比标准为：内容（60%）、美观（20%）、创意（20%）。
机电学院团总支学生会二0一二年三月十日第二篇：大学生职业生涯规划大赛活动方案一、活动前言：你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。
大学生职业生涯规划大赛策划书(精选多篇)
大学生职业生涯规划大赛策划书(精选多篇)第一篇：大学生职业生涯规划大赛策划书职业生涯规划设计大赛策划书公路与桥梁工程系团总支、学生会二○一○年十一月一日一、活动背景面对严峻的就业形势，甘肃交通职业技术学院希望通过举办职业生涯规划大赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我院毕业生的就业竞争力。
特举办本次职业生涯规划大赛。
二、大赛目的本次大赛主要有以下几个目的：1、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
三、大赛主题：“规划精彩人生路，相信未来不是梦”四、主办单位：公路与桥梁工程系团总支、学生会五、承办单位：公路与桥梁工程系团总支、学生会—科技协会六、活动时间2014年11月3日——2014年11月15日七、提交作品形式个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页，扉页填写参赛者的姓名、性别、系别、班级、学号、联系电话等相关信息，以word文档格式制作，a4打印稿，黑白、彩色均可,并为作品完善ppt演示文稿。
八、提交作品要求本次大赛的主题为“规划精彩人生路，相信未来不是梦”，参赛者必须如实的根据自己的学习、生活等情况，结合专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，并制定可行的实施计划。
大赛鼓励创新，参赛选手可在大赛主题范围内充分发挥自己的创造力，展现自己个性化的作品。
大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现将取消参赛资格。
九、大赛流程大赛分为初赛、决赛二大阶段。
具体安排与要求如下：㈠初赛阶段（11月9日）①各班积极选拔并推荐优秀作品，要认真组织好学生报名工作。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书
大学生职业生涯规划大赛活动策划书活动名称：大学生职业生涯规划大赛1. 背景：在当今竞争激烈的就业市场中，大学生职业生涯规划变得异常重要。
为帮助大学生更好地规划自己的职业生涯、提高就业竞争力、实现自己的人生目标，我们计划举办一场大学生职业生涯规划大赛。
2. 目标：2.1 主要目标：- 促进大学生对自身职业生涯规划的认识和思考；- 提高大学生的职业规划能力和就业竞争力；- 激发大学生对未来职业发展的热情和动力。
2.2 次要目标：- 建立大学生职业生涯规划交流平台；- 增进大学生之间的交流与合作；- 丰富大学生的校园文化生活。
3. 时间地点：时间：XX年X月X日地点：XXX学校4. 参赛对象及形式：4.1 参赛对象：- 全体本科生招收的在校大学生；- 不限专业、年级；- 单人或团队形式参赛。
4.2 比赛形式：- 方案提交：参赛选手需提交个人或团队的职业生涯规划方案；- 初赛筛选：由专业评委评选出一定数量的优秀方案进入决赛；- 决赛演讲：选手进行现场演讲，展示自己的职业生涯规划； - 评委评选：评委根据方案和演讲内容进行评选。
5. 内容及流程：5.1初赛：- 方案提交：参赛选手在规定时间内提交自己的职业生涯规划方案；- 方案评选：由专业评委进行初步评选，筛选出一定数量的优秀方案；- 结果公布：公布入围决赛的选手名单。
5.2 决赛：- 演讲准备：入围决赛的选手准备现场演讲内容；- 演讲比赛：选手进行现场演讲，时间限制为X分钟；- 评委评选：评委对选手的方案和演讲进行评选；- 颁奖仪式：公布比赛结果并颁发奖项。
6. 奖励设置：- 一等奖：XXX- 二等奖：XXX- 三等奖：XXX- 其他：优秀奖、创新奖等7. 宣传推广：- 利用学校官方媒体发布宣传稿件；- 利用校内公告栏、电子屏等宣传栏目；- 通过社交媒体平台进行线上宣传；- 制作宣传海报、视频等进行校内宣传。
8. 组织机构：- 组委会：负责大赛的策划、组织、协调等工作； - 评委团：由相关专业领域的教授、人事专家组成； - 辅导团队：为参赛选手提供职业生涯规划指导。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书(5篇)
大学生职业生涯规划大赛活动策划书(5篇)大学生职业生涯规划大赛活动筹划书1一、活动背景为切实贯彻“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求，引导广阔学生树立正确的成才就业观，在教育部高校学生司指导下，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。
二、活动目的为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”，关心同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的根本知识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业生的就业竞争力。
三、活动主题“规划自我、服务社会、赢取将来”四、主办单位艺术学院秘书处、学习部、组织部五、活动时间20xx年3月初——20xx年3月底六、活动流程预备阶段完善并确定活动方案邀请指导老师安排活动培训宣传阶段张贴海报、悬挂条幅等进行宣传发动，并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。
通过宣传发动，让每一位同学都可以感受到大赛的气氛。
(3)初赛阶段1、各班积极选拔并推荐优秀作品。
2、竞赛形式以稿件的评审为主，并辅以现场辩论和观众提问。
初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。
(4)复赛阶段1、时间：(暂定)2、地点：多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)3、复赛流程：开场：文艺节目(5分钟)第一环节：主持人介绍评委、来宾、大赛选手。
选手分别出场并做自我介绍。
2—3分钟第二环节：领导致辞。
(5—10分钟)第三环节：1—5号选手分别出场配合自己所做PPT进行个人职业生涯规划设计演讲。
第四环节：评委问答。
第五环节：选手互评。
第六环节：职业角色情景模拟。
第七环节：观众互动问答。
七、活动奖项设置一等奖：1名颁发奖状二等奖：2名颁发奖状三等奖：3名颁发奖状优秀奖：4名颁发奖状八、备注1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品，若发觉有盗用作品的将取消其竞赛资格并严肃处理。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书(通用3篇)
大学生职业生涯规划大赛活动策划书(通用3篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职业生涯规划大赛规划书
职业生涯规划大赛规划书一、比赛背景职业生涯规划是每个人都需要思考和规划的重要内容。
为了帮助广大学生更好地规划自己的职业生涯，本次举办职业生涯规划大赛。
通过比赛的形式，鼓励参赛选手制定详细、可行性的职业生涯规划，并提供相关的指导和奖励。
二、比赛目的1.激发参赛选手对职业生涯的关注和思考，提高个人职业规划的能力；2.促使参赛选手深入了解职业生涯发展的重要性与方法，培养积极主动的职业规划意识；3.培养和展示参赛选手的规划能力、决策能力和创新能力；4.为高校毕业生提供一个展示自我、与企业接触的平台，增加就业机会。
三、比赛流程1.报名阶段：参赛者需要填写报名表格，并提交个人简历和自我介绍，说明参赛动机和期望目标。
2.队伍组建：在报名截止后，组委会将根据参赛者的意愿和个人情况组建比赛队伍，每队5人。
3.规划书撰写：参赛队伍需要撰写职业生涯规划书，包括个人目标、职业发展路径、发展策略等内容。
规划书格式不限，但必须清晰明确，条理清晰。
4.初赛评审：参赛队伍提交规划书后，将进行初赛评审，评审委员会根据规划书的内容、创新性、可行性等进行评分。
5.决赛答辩：初赛评审后，评选出的优秀队伍将进入决赛，参赛队伍需进行答辩，向评审委员会展示自己的规划理念和策略，并回答评委的提问。
6.颁奖典礼：决赛结束后，评选并评定获奖队伍，并在颁奖典礼上授予获奖证书和奖金。
四、比赛奖励1.一等奖：奖金5000元/队，获奖证书。
2.二等奖：奖金3000元/队，获奖证书。
3.三等奖：奖金1000元/队，获奖证书。
4.优秀奖：奖金500元/队，获奖证书。
五、参赛资格1.全日制在校本科生、研究生均可报名参赛，不限专业和年级。
2.可以个人报名或组队报名，每队5人，不少于3人。
3.参赛选手需具备良好的沟通、团队合作和表达能力。
六、比赛评分标准1.规划书评分：包括规划书的内容（30%）、创新性（30%）、可行性（20%）和条理性（20%）等方面。
2.决赛答辩：包括答辩陈述（40%）、回答问题（30%）、表达能力（20%）和团队配合（10%）等方面。
大学生大赛职业规划(通用10篇)
大学生大赛职业规划（通用10篇）篇一：大学生职业生涯规划大赛策划书篇一一、活动背景励志照亮人生，创业改变命运。
在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。
它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。
为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，特举办此次职业生涯规划大赛。
二、活动目的此次“大学生职业生涯规划大赛”由山东师范大学引路人实习社主办。
从xx年6月2正式启动。
活动分为两个阶段。
第一阶段是征收优秀的职业规划ppt展示，并进行宣告，选出10份优秀作品进入决赛。
第二阶段时进行现场展示ppt并讲解各自的职业生涯规划，根据选手现场表现和评委的打分评出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖状。
四、活动准备1、前期策划宣传、大赛的组织发动（6月2日－6月5日）做好大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。
2、找好主持人，申请奖状和教室，做好前期准备工作。
五、活动时间：xx年6月5日---xx年6月10日参赛人员：引路人实习社社员六、参赛形式1、报名方式：各班参赛人员（可以是团队）向组织委员上交参赛作品，社团负责人汇总参赛作品。
2、初赛：职业生涯规划ppt评选，每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式，要注意把握产品开发和市场潜力，分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。
决赛：由主持人主持活动。
参赛选手（或团队）一边播放ppt，一边讲解自己的职业规划。
评委根据选手现场的表现打分，选出一、二、三等奖和优秀奖。
注：所有活动全部结束后，颁发奖状，主持人宣读闭幕词，欢送嘉宾离场，观众离场，清理会场。
七、注意事项1、决赛时干事到场控制现场纪律，保证有序的纪律。
2、保证音响设备无故障。
篇二：大学生大赛职业规划篇二市劳动和社会保障局、市交通局主办，市运管总站、克拉玛依市技能鉴定中心协办，xx技师培训学院承办的克拉玛依市第五届职业技能竞赛，经过5天紧张的竞技，今天即将闭幕了。
2024年大学生职业生涯设计大赛策划书
2024年大学生职业生涯设计大赛策划书【前言】职业生涯规划对于大学生来说至关重要，尤其是面临就业市场竞争激烈、职业选择越发多样化的时代。
为了帮助大学生更好地规划自己的职业生涯，我们将举办2024年大学生职业生涯设计大赛，旨在为大学生提供一个全面、实用的平台，促进他们更清晰地了解自己的优势与兴趣、认识现实职业需求，并制定个人规划方案，从而在职业生涯中取得成功。
【一、赛事概述】1.1 赛事名称：2024年大学生职业生涯设计大赛1.2 主办单位：XX大学学生就业指导中心、人力资源开发中心1.3 参赛对象：全国各高校大学生，不限专业、年级1.4 赛事目标：帮助大学生全面了解职业选择及发展，提高职业生涯规划能力1.5 赛事形式：线上选拔 + 线下决赛【二、赛事细则】2.1 线上选拔2.1.1 报名阶段：参赛者通过线上平台进行报名，填写个人信息及规划陈述2.1.2 测评阶段：参赛者接受一系列职业测评，包括能力测试、兴趣测试等，以衡量个人优势与兴趣2.1.3 问卷调查：参赛者需填写一份职业意向及规划调查问卷，为后续比赛阶段的展示提供数据支持2.1.4 初选结果公布：按照综合测评成绩，选拔出一定数量的参赛者进入决赛阶段2.2 线下决赛2.2.1 主题演讲：决赛选手需准备一份关于自己职业生涯规划的主题演讲，并进行现场演讲2.2.2 论坛交流：决赛选手参与职业规划论坛，与嘉宾专家进行交流与互动2.2.3 规划方案展示：决赛选手以展板、PPT等形式展示个人职业规划方案，并进行评审与评定2.2.4 最终评选：决赛选手根据综合表现，评选出冠、亚、季军，并颁发奖项【三、赛事亮点】3.1 职业测评：通过专业的测评工具，帮助参赛者全面了解自己的优势、兴趣以及适合职业类型，为个人规划提供基础数据。
3.2 实用论坛：邀请职业规划领域的专家、名校学长学姐等参与论坛，为大学生提供职业规划的实用经验与建议。
3.3 创新展示：传统的演讲与展板形式相结合，通过多媒体展示、创意设计等方式，使职业规划方案更生动且具有说服力。
大学生职业生涯规划设计大赛策划书
大学生职业生涯规划设计大赛策划书这是一篇由网络搜集整理的关于大学生职业生涯规划设计大赛策划书范文的文档，希望对你能有帮助。
一、活动目的为加强大学生学习与生活的主动性和目的性，强化大学生的`职业规划意识，培养大学生的就业创业能力、创新创业精神，帮助大学生学习职业规划知识，掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，促进大学生励志成才，配合学校职业生涯规划比赛安排，经研究决定举办经济贸易系大学生职业生涯规划设计大赛，现计划如下：二、活动主题“规划现在，成就未来”三、参赛对象经济贸易系全体在校生四、时间安排1.宣传、组织报名（2月24日---3月1日）：在系宣传栏张贴比赛宣传画，在系网站发布比赛通知。
引导学生思考职业生涯，鼓励学生积极参加。
2.海选（3月3日-3月7日）：学生制作职业生涯规划PPT上交各辅导员，辅导员以主题班会的形式组织本专业比赛（要求上交比赛照片）。
3.系内选拔（3月10日-3月14日）：各专业比赛后于3月10日将优秀者名单和PPT以及比赛照片交到系里，平均每班不少于1人，如果学生表现优秀可以多推荐，但是要体现本专业的优秀学生水平，严禁滥竽充数。
4.系内决赛（3月17日-3月21日）：由系里组织老师对各辅导员上交学生进行指导和筛选，选出12名表现优秀者参加系内决赛。
最终评出一二三等奖。
五、环节设计决赛阶段比赛为展示、陈述职业生涯规划内容（6分钟）六、活动要求1.要求各辅导员高度重视，对学生PPT内容和讲述进行指导，使推荐到系的学生PPT规范、完整，能够比较清晰、流畅的讲述自己的职业生涯规划。
2.参赛作品要求（包含但不限于以下内容）：（1）认识自我、准确定位。
参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业规划目标和策略的基础。
包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。
（2）确立志向、设定目标。
大学生职业规划大赛大全【4篇】
大学生职业规划大赛大全【4篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是辛苦为朋友们带来的4篇《大学生职业规划大赛大全》，可以帮助到您，就是小编最大的乐趣哦。
职业生涯大赛规划书篇一一、活动背景：面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的就业竞争力，帮助就业生成功就业。
二、活动目的和意义：为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。
通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。
同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。
同时，培养同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺利就业，创业，打下基矗三、活动主题：职业生涯我规划，未来之路更精彩。
四、活动时间：__年11月2日五、活动地点：阶二教室/13—206六、活动对象：康复医学系大二各班代表七、负责部门：康复医学系学生会实践部八、邀请嘉宾：康复系领导和嘉宾九、活动流程：活动前期：1、邀请嘉宾2、借助宣传部的力量，在系部打版通知该比赛，扩大宣传度。
3、下达活动通知到大二，大三辅导员，有意参加比赛的学生到导员处报名。
4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评，于（时间待定）前向系团总支学生会择优推荐一名候选人，进行第二轮评选，并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。
参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。
并请我系老师进行评选，参赛的前十名选手进入决赛。
活动中期：比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并组织人员进常1、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。
大学学业生涯规划大赛策划书
大学学业生涯规划大赛策划书一、大赛简介（一）大赛背景大学生学业规划,是实现个人学业生涯及职业生涯的重要举措。
它是指大学生对与其目标相关的学业所进行的安排和筹划。
具体来讲，它是大学生通过对自身特点（性格特点、能力特点）和社会未来需要的正确认识和深入分析，确立自己的事业（职业）目标，进而确定学业发展方向，然后结合自己的实际情况（经济条件、生活现状、家庭情况等等）制定学业发展计划。
本学年，我系迎来了10级的新生，他们对大学生活充满期待与向往，并希望能在大学里充实自我，实现自我。
然而，客观环境的变化带来的心理变动，人际关系的不协调带来的烦恼，以及自我定位不正确而带来的困惑，再加上对本专业发展方向的不明确以及就业压力等问题，使不少新生对自己的大学生涯感到十分迷茫。
除此之外，08、09级学生也即将面临大学英语四级考试和如何进一步提升就业能力的问题；而作为我系第二届的07级学生，虽经过三年的磨练，但对就业、考研、考证等关乎自身未来发展的问题依然感到无比彷徨。
由此可见，大多数学生对于自己在大学期间学什么、怎么学、什么时候学等问题通常是处于迷茫和无助状态。
为了鼓励广大学生勇于剖析自己，促使其尽快确立恰当的大学学业目标和职业理想，帮助其解决“学什么、怎么学、什么时候学”等一系列的实际问题，并围绕目标与理想自觉发奋学习，合理高效地利用时间，增强自身综合素质，成功度过大学美好的时光，我系学生会将面向我系学生举办第二届大学生学业生涯规划大赛，致力于促进我系同学成长成才，为我系学生走好融入社会第一步打好基础。
（二）大赛主题规划学业生涯，我的未来不是梦（三）大赛目的本活动旨在通过大赛的形式，传播规划理念，帮助我系学生培养自我规划意识，树立目标，指导学生进行学业生涯设计，合理规划未来，明确努力方向，并促进系风乃至学校的学风建设。
（四）大赛主办单位：中山大学新华学院行政管理学系学生会大赛承办单位：中山大学新华学院行政管理学系10级班委（五）大赛时间：2011年3月31日—2011年5月5日（六）参赛对象：行政管理学系10级学生二、大赛各阶段内容◆阶段一：大赛前期宣传对本次大赛进行全方位的宣传，包括：1.设点张贴宣传海报、发宣传单，在系内广泛宣传本次活动；2.派发通知书到班级，希望各同学了解此次活动的意义。
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大学生涯规划设计大赛策划书大学生涯规划设计大赛策划书内容字体用宋体、小三、行距固定值15磅，必须加上页码，用a4纸打印并装订成册。
3）、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权，获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段，即予取消其参赛资格。
所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。
4）、本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。
七、比赛形式：1）、比赛形式分为初赛和决赛。
初赛为各位参赛人员上交的策划书作为评选依据，选出进入决赛的选手。
各系需上交至少5份策划书，初赛将选出20位选手进入决赛，同时我系将以飞信的方式加进入决赛的同学，以方便及时联系各位选手（初赛评比规则见附件2）。
2）、在接到通知后，参加决赛的同学须做一份与自己的策划书相应的的文件，并进行相应的答辩。
（评分规则见附件3）决赛的地点暂时定在xx。
八、奖项设置：拟设特等奖（即创意奖）1名、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
并颁发荣誉证书和奖品。
另外，特等奖、一等奖、二等奖、三等奖获得者将获得一次游“魏氏庄园”的机会。
本次大赛的比赛规程若有未尽事宜，将及时修订，请参赛选手及时留意本系系情动态。
九、活动宣传策划：十、经费预算：评分要素评分要点具体描述1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势自我认识（15分）2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，兴趣、能力、行为风格、价值观等分析全面、到位3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我4．自我评估理论、模型应用正确、合理环境分析（10分）大学生涯规划与设计书内容1．理性的认识社会这个大的环境2．客观的把握学校和所在系及专业1．目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现2．发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力3．要用长远的眼光设定目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现1．实施步骤计划清晰、可操作性强2．计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性3．近期计划详尽、终期计划清晰具有方向性1．对计划和目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么2．对目标进行可行的、与时俱进地灵活调整，备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定作品结构安排合理、完整，囊括大学生涯规划各大块，包含对自我评估、环境分析、目标定位、实施步骤与措施、反馈调整等。
大学生涯规划设计报告思路清晰、有逻辑性，规划设计层次清晰，有理有据，论证充分，有说服力，能准确把握大学生涯规划设计的核心与关键。
作品要求格式清晰，版面美观、大方、简洁，有创意。
目标定位（20分）实施步骤与措施（20分）反馈调整（10分）参赛作品设计思路作品完整性（10分）作品思路和逻辑（10分）作品美观性（5分）第三篇：大学生职业生涯规划设计大赛策划书组织单位：主办单位：平职学院学工部承办单位：平职学院机电工程系学生会执行单位：平职学院机电工程系学生会学习部、组织部、纪保部协助单位：机电工程系学生会其他各部第一部分时代背景现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。
因此，高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标，并且在能力和技术上做好充分的准备。
现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的大学生素质拓展计划，其中大学生职业生涯策划（职业导航）就是其中重要的内容，这对于中国的高校来说，是一件崭新的工作。
中国的大学一般都设有就业指导中心，用来帮助即将毕业的学生找工作，但是我们没有专门为一入校的学生提供的职业生涯策划方面的服务。
大学生的年龄一般都在17~24岁之间，他们面临专业和职业的选择。
这对于学生来说是一个重要的时期，他们需要得到辅导和帮助。
如果他们能够在职业发展中找到正确的路径，就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。
从这个角度讲，这对于学生来说是非常有意义的。
另一方面讲，如果每个学生都能找到满意的工作并且获得事业的成功，学校也能够从高质量的就业率中得到声誉的提升和价值的体现。
因此，很多高校都建立了帮助学生开发能力、适应工作岗位需要的工作体系，许多高校都设有类似职业生涯服务办公室、发展部或职业生涯中心等机构。
例如：在麦克马斯特大学的商学院就设有职业服务中心，他们负责管理mba合作项目和国际商业项目，并且同时提供全时工作和暑期工作等服务。
该机构承诺用自身的技术和工具帮助学生做自我职业生涯管理，并提供工作机会来帮助学生实现自己的职业目标。
这些服务对学生时非常有用的。
第二部分时代背景下的活动必要性职业生涯规划其实就是对自己一生的规划，对自己过去现在和未来的整理。
我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业，怎样从事某个职业，更重要的是我们对以后的人生作出了选择。
我们为自己人生设定了起跑线，跑道，这也许是因为我们不想昏昏碌碌，没头没脑的过完这一生，我们想走的得更明确，所以职业生涯规划就成了一个捷径,这就是我们今后生活的目标，今后为之奋斗的目标.。
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。
职业生涯的发展路径对于每一个学生来说都是一件非常重要的事情，每个大学都希望自己的学生有能力并且成功。
职业生涯策划是一个鼓励学生努力学习，多了解自己职业的好方法。
我们必须对这方面的服务给予更大的关注，以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。
第三部分活动策划活动内容：大学生职业生涯规划设计。
活动主题：传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程。
活动形式：就业类、创业类分组比赛。
1、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平。
活动意义：为了消除在择业中出现的心理障碍和心理疾病，不仅要学会自我心理调适，更要以积极的心态面对择业。
大学生要看到不管怎样，职业是自己生活的新起点，全身心地投入其中才能使自己不断成长、发展，并得到充实、满足，从而实现人生的目的。
有理想、有抱负的青年学生，应该怀着一腔热血，到祖国最需要的地方去建功立业、奉献青春。
我国人事制度也正在进行着较大的改革，首次择业未成功或未能如愿，还可以有第二次、第三次甚至更多的择业机会。
越来越开放的人事流动制度，将为毕业生提供更为广阔的就业前景。
活动对象：平职学院机电工程系全体同学活动xx年10月23号。
活动地点：二号楼308室。
参与方式：以班级为单位由班长推举，各专业班长相互结合，最终确定代表本专业参加初赛名单。
参赛人员要求：1、具有良好心理素质、兴趣、情趣、性格、意志、价值观。
2、普通话标准、声音洪亮、语气语调适当、重音节奏恰当。
3、能够全面客观的认识自己，摆正自己的心态。
4、最好形象气质好，着装打扮得体。
5、还必须具有一定才艺。
充分体现此次活动主题6、交课件、个人文档、电子演讲稿，如有辅导老师写上老师姓名作品要求及比赛规则：1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排；2、所有的设计方案手写和电子稿形式交于活动举办方，必须写明标题、专业、姓名、设计方案。
3、每位选手演讲完毕后由评委亮分，去掉最高最低分，取平均分4、参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格。
评奖办法：1、评委会必须本着公平、公正、公开的原则进行评判。
2、比赛由相应的评委会进行评判。
3、按照统一的标准，使用百分制及统一的评分表格进行评分。
4、才艺展示可另行得分（最多10）5、互动环节与观众互动。
评选方式：1、比赛均采用书面评审、现场演示、现场答辩相结合评选，现场演示演示加陈词，就业类陈述6分钟，答辩2分钟；创业类陈述8分钟；答辩2分钟。
2、评委在现场演示前对选手的作品进行评分，现场对现场演示、答辩打分。
3、计分办法：选手得分=作品分+现场展示分+答辩分4、比赛顺序：现场抽签评委成员：由机电工程系学生会成员组成。
评分细则：共分三部分组成，三部分综合相加取最高分依次排名。
1、设计内容以幻灯品展示内容为依据（共占60分）2、设计内容以现场展示内容为依据（共占30分）3、现场答辩（共计10分）附加表1：评分项目评分标准分值选手得分情况备注设计内容的完整性（20分）1、有自我分析32、有环境分析33、有目标分析34、有短期、中期、长期计划35、有具体实施方案46、有目标计策校正调整环节3设计内容的科学性可实施性（35分）1、能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析102、能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标103、能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划104、具体实施方案切实可行，具有可操作性10设计内容的文笔及视角（15分）1、条理清晰、文笔畅达52、视角新颖、见解独特、具有创造性6合计60附加表2：评分标准分值选手得分备注1、普通话标准、吐词清晰、节奏分明62、仪表大方、举止得当33、合理、内容完整94、陈词条理清晰、有逻辑性65、精神饱满，有说服力和感召力6合计30奖品设置：赛程奖项名额奖励备注初赛预赛入围5210总计103参赛选手名单专业负责部门：专业联系人职务联系电话参赛选手名单姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名注：作品类别请填写就业类或创业类第四篇：职业生涯规划设计大赛策划书职业生涯规划也叫职业生涯设计，是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
做出个人的近期和远景规划，职业定位和远景目标、路径设计、评估与行动方案，帮助个人真正的了解自己，筹划未来，进一步详细估量内外环境的优势和限制，在衡外情，量己力的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。
大学生职业规划主要包括大学期间学习规划、职业规划、和生活规划，职业生涯规划的有无以及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。
外语系科技协会希望通过此次活动的举办，传播职业生涯发展的基本理论，增强大学生科学规划职业生涯的思想意识，引导广大学生自觉树立正确的成才观，择业观和就业观，努力提高大学生的实践能力，就业能力和创业能力，使外语系学生通过切实可行的自我职业生涯规划，明确目标，落实动力，锻炼胆识，减少焦虑和情绪波动，保持生活和学习的高效率，独立自主。