古今中外经典领导案例分析

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6个成功的领导者案例分析4第2页苦,每天辛苦加班到深夜。

以至于创业的前几年,郭台铭都在问自己:“我的决定是正确的吗?”靠着第一批模具机器和和技术积累,鸿海开始和台湾前十大制造商有了业务往来,开拓了第一批生意。

于是,郭台铭省吃俭用,累积下来的又一批资本金不断被投入到购买更精良的设备上。

1984年,鸿海从美国引入高级设备,整整花掉公司一年收入的十分之一。

不仅如此,随后的几年,相继从瑞士引进高级设备,聘请日籍顾问,又引进日本的精密机械技术。

公司人员不到千人,郭台铭就慷慨地大笔资金送员工到海外学习。

鸿海前十年的创业,完全依靠鸿海“有蟑螂一样的生存能力”。

郭台铭对于自己今天取得的这些成绩,并没有满足,至今还在一直不断学习,不断努力。

郭台铭有句名言:「真正的英雄,早就死在沙场上,而不是回来拿奖章的人。

」让很多每年授奖的人听了不是滋味。

但鸿海内部的人都很清楚,郭台铭主要的用意是要提醒已有战功、高高在上的主管,不要以物质的收获而满足,人生还有更大的战场,而奋斗还没有结束。

成功的领导者案例分析篇4:马云阿里巴巴无疑是中国互联网史上的一次奇迹,这次奇迹是由马云和他的团队创造的。

但是阿里巴巴创业开始,钱也不多,50万,是18个人东拼西凑凑起来的。

50万,是他们全部的家底。

然而,就是这50万,马云却喊出了这样的宣言:我们要建成世界上最大的电子商务公司,要进入全球网站排名前十位!那是1999年。

1999年,中国的互联网已经进入了白热化状态,国外风险投资商疯狂给中国网络公司投钱,网络公司也是疯狂地烧钱。

50万,只不过是像新浪、搜狐、网易这样大型的门户网站一笔小小的广告费而已。

阿里巴巴创业开始是相当艰难,每个人工资只有500元,公司的开支一分钱恨不得掰成两半来用。

外出办事,发扬“出门基本靠走”的精神,很少打车。

据说有一次,大伙出去买东西,东西很多,实在没办法了,只好打的。

大家在马路上向的士招手,来了一辆桑塔纳,他们就摆手不坐,一直等到来了一辆夏利,他们才坐上去,因为夏利每公里的费用比桑塔纳便宜2元钱。

领导行为案例分析.doc

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领导行为事例剖析[案例7-1]蒙哥马利沃德公司——专断而又误入歧途的领导一、蒙哥马利沃德公司的布景1872 年,曾当过百货店司理、纺织品推销员和旅游推销员的蒙哥马利沃德在芝加哥开设了第一家悉数通过邮寄来出售各种产品的大型商铺。

沃德曾在农人中作业多年,知道他们对产品的昂扬价格和其时功率低下的百货店所能供给的产品种类过少极不满足。

他也了解农人们刚成立的一个“格兰奇”的安排,该安排倡议农人顾客协作购货,通过撤销中间商以节省开支。

沃德和他的内弟凑集了 2400 美元,在芝加哥一家大约只要 10 平方米的房间里创立了他们的商店。

他们列出所售货品称号,并解说怎样在一张纸上订货货品。

到 1874 年,价目表已变成一本有 8页厚的小册子。

开展是非常快的,接着在同一年里,这本小册子添加到了 72 页;到 1884 年,目录上已有 240 页,所列产品简直到达 1 万种。

那时,沃德公司是“格兰奇”的正式供货商,因而在乡村商场上垂手可得地赢得了顾客。

但取得这一成功的重要原因是沃德公司的确保:假如顾客对产品不满足,可将货退回给公司,并由公司来付出来回的运费。

蒙哥马利沃德还对他们的做法进行大肆宣传;他曾在巡回旅游车上陈设该公司的产品,并举办歌舞联合演出,以此作为一种促销方法。

他还约请顾客观赏该公司在芝加哥的工厂,在芝加哥举办国际博览会期间,大约有 285000 人观赏了他的工厂。

在前 50 年的运营中,沃德公司一向是朴实处理邮购事务的公司。

1926 年,沃德公司在不少小乡镇树立了邮购署理安排,作为对邮购事务的一种影响手法。

和现在的目录订货相同,他们陈设货物的样品,但只要头饰能够现卖。

这一时期,沃德公司确有不肯开设零售商铺的主见,生怕这或许会抢走邮购事务的生意。

后来,一桩偶尔作业总算促进沃德公司作出开设零售商铺的决议。

它阐明顾客的需求是怎样不行抵抗地跨过了企业所设置的妨碍。

作业是这样的,在印第安纳普利茅斯区域的邮购署理安排,有位男顾客想要买一把陈设的锯子,并回绝承受“不卖”的答复,最终这一署理安排的司理百般无奈地容许他能够买这把锯子。

6个成功的领导者案例分析_企业管理_经管营销_专业资料

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6个成功的领导者案例分析学习啦【成功案例】编辑:小兰发布时间:2016-06-30所谓领导者,是指居于某一领导职位拥有一定领导职权承担一定领导责任实施一定领导职能的人。

在职权、责任、职能三者之中,职权是履行职责、行使职能的一种手段和条件,履行职责、行使职能是领导者的实质和核心。

下面列举一些成功领导者的分析案例,供大家借鉴这些成功领导者的可取之处。

成功的领导者案例分析篇1:拿破仑没有人能够否认拿破仑是一个军事天才,一个伟大的领导者,人们热衷于讨论他骄人的军事才能,他的辉煌战果,他领导下的伟大的法兰西,但同时,他也是一个可悲的失败者。

对他的研读中,留给我们的启示非常之多:个人英雄主义式的领导者注定了先成功后失败拿破仑凭借他杰出没有人能够否认拿破仑是一个军事天才,一个伟大的领导者,人们热衷于讨论他骄人的军事才能,他的辉煌战果,他领导下的伟大的法兰西,但同时,他也是一个可悲的失败者。

对他的研读中,留给我们的启示非常之多:个人英雄主义式的领导者注定了先成功后失败拿破仑凭借他杰出的军事才能、坚定的信念(法兰西的拯救者)、超凡的个人魅力、得力的团队支持等,赢得了最初的成功。

但功成名就之后,他越来越远离了他据以成功的基础,不停地将责任归罪于其他人,最终导致了失败。

在现实的企业管理中,英雄主义也无法长久立足。

在企业发展之初,老板凭着超人的智慧和才干,不可抵挡的人格魅力,凭着满腔的激情和自信,很多情况下能够缔造企业的神话。

但是接下来呢?老板本身的固步自封,下级对老板的盲目服从,企业后继乏人,企业也每况愈下,逐步消沉下去。

建立公正的事业目标拿破仑最初战争的胜利,很大程度上取决于他“缔造”了“公正的”目的,他让每个人认为均有平等的机会,军队是我们大家的军队,而不是国王的军队,每个人是为“我们大家的自由”而战,为“我们共同的国家”而战,而不是为了君主的利益和统治而战。

因为有了正义的事业目标,而且是共同的目标,激发了大家的士气和责任感。

成功领导者的案例

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成功领导者的案例【篇一:成功领导者的案例】所谓领导者,是指居于某一领导职位拥有一定领导职权承担一定领导责任实施一定领导职能的人。

在职权、责任、职能三者之中,职权是履行职责、行使职能的一种手段和条件,履行职责、行使职能是领导者的实质和核心。

下面列举一些领导者的分析案例,供大家借鉴这些成功领导者的可取之处。

成功的领导者案例分析篇1:拿破仑没有人能够否认拿破仑是一个天才,一个伟大的领导者,人们热衷于讨论他骄人的军事才能,他的辉煌战果,他领导下的伟大的法兰西,但同时,他也是一个可悲的失败者。

对他的研读中,留给我们的启示非常之多:个人英雄主义式的领导者注定了先成功后失败拿破仑凭借他杰出没有人能够否认拿破仑是一个军事天才,一个伟大的领导者,人们热衷于讨论他骄人的军事才能,他的辉煌战果,他领导下的伟大的法兰西,但同时,他也是一个可悲的失败者。

对他的研读中,留给我们的启示非常之多:个人英雄主义式的领导者注定了先成功后失败拿破仑凭借他杰出的军事才能、坚定的信念(法兰西的拯救者)、超凡的个人魅力、得力的团队支持等,赢得了最初的成功。

但功成名就之后,他越来越远离了他据以成功的基础,不停地将责任归罪于其他人,最终导致了失败。

在现实的中,英雄主义也无法长久立足。

在企业发展之初,老板凭着超人的智慧和才干,不可抵挡的人格魅力,凭着满腔的激情和自信,很多情况下能够缔造企业的神话。

但是接下来呢?老板本身的固步自封,下级对老板的盲目服从,企业后继乏人,企业也每况愈下,逐步消沉下去。

建立公正的事业目标拿破仑最初战争的胜利,很大程度上取决于他“缔造”了“公正的”目的,他让每个人认为均有平等的机会,军队是我们大家的军队,而不是国王的军队,每个人是为“我们大家的自由”而战,为“我们共同的国家”而战,而不是为了君主的利益和统治而战。

因为有了正义的事业目标,而且是共同的目标,激发了大家的士气和责任感。

所有的人是为大家共同的利益而战,而不是为了某个人的利益。

经典案例解读:成功的领导者

经典案例解读:成功的领导者

经典案例解读:成功的领导者第一个案例是史蒂夫·乔布斯,他是苹果公司的创始人之一,也被认为是现代领袖中最具影响力的人物之一。

乔布斯在领导团队时总是要求极度严谨和完美,他认为“良好的设计就是在细节上取得了卓越的表现”。

这种态度不仅使苹果成为了一个卓越的公司,还影响了整个科技行业。

乔布斯奉行的管理风格是“独裁式领导”,他认为应该让员工专注于他们最擅长的事情,而他会负责整个公司的战略和目标。

乔布斯总是关注产品的最细节,这也是他成功的主要秘诀之一。

他的领导风格可能有些极端,但却是追求卓越的过程中所需要的决心和执行。

第二个案例是杰夫·贝佐斯,他是亚马逊公司的创始人和CEO。

贝佐斯被视为一个顶级领袖,是杰出的产品人和战略家。

他领导亚马逊成为全球最大的在线零售商之一,这个成功的主要原因是他的长远视野和卓越的执行力。

贝佐斯的领导风格非常强势,但他也非常注重雇员的意见和反馈。

在实践方面,他支持并实践破坏式创新,始终追求颠覆性的想法。

这种类型的创新通常具有高风险和高回报。

贝佐斯的成功表明了一个领导者的能力不仅要有创造力,还要有坚实的商业基础。

第三个案例是马克·扎克伯格,他是Facebook的创始人兼CEO。

他创立了全球最大的社交网络公司之一,成为年轻一代领袖之一。

扎克伯格被认为是一位开放,真诚,富有活力的领袖。

扎克伯格强调创新和团队合作,十分注重公司文化。

尤其是在Facebook公司的初创阶段,他极力推崇“移动优先”战略,最大限度地满足消费者的需求和期望。

他的成功表明了一个领导者能够充分发挥自己的创新力,但也能够领导团队合作去追寻共同的目标。

以上这三个领导者的成功,他们都具有几个共同的特点。

首先,他们有长远的远见和战略计划。

其次,他们都有非凡的执行能力,能够以一定的速度实现自己的目标。

第三,他们都拥有卓越的关注细节和创新的能力。

最后,他们能够领导整个团队去追求共同的目标。

从这些成功领导者的经历中我们可以发现,领导者是不断成长的。

5个成功领导者案例

5个成功领导者案例

5个成功领导者案例分析一些成功领导者案例,学习这些成功领导者的管理之道,以下是店铺分享给大家的关于成功领导者案例,欢迎阅读!成功领导者案例1:毛泽东毛泽东少年时代和同伴放牛时,经常在山坡上玩耍,一玩起来往往就误了放牛,要么是到了时间牛还没有吃饱,要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。

怎样才能既保证放好牛,又让大家玩得痛快?毛泽东和大家商量了一个办法。

他把同伴们组织起来分成三班:一班看牛,不让它们吃了庄稼;一班割草;一班去采野果子。

每天轮班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。

这样,各人都有自己的工作。

快到晌午的时候,大家都回到了原来聚会的地方。

看牛的孩子们,让牛吃得滚圆滚圆的;割草的孩子们,都装满了一大篓子;采野果子的孩子们,从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候,毛泽东就把草和果子拿来,合理地分给每个人。

有时不够分了,他就少分一点。

而有剩余的草,他就用绳拴起吊在树枝上,谁能跳起来抓着就归谁。

和毛泽东一起,不仅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都乐意同毛泽东一起放牛,称他为“牛司令”。

成功领导者案例2:比尔·盖茨比尔·盖茨拥有好多个“世界之最”,例如:他是第一个靠观念、智能和思维致富的人;他是世界首富,1996年的财产是160亿美元;他是有史以来最年轻的世界第一富翁;他是第一个从一无所有白手起家,在短短20年内创造财产达139亿美元的奇才;他是人类历史上第一个靠电脑软件积累亿万财富的先行者;他是首先开发利用高科技和高智商,创造巨大财富的典范……,因此,在20世纪90年代的地球上刮起了一阵强劲的比尔·盖茨旋风。

那么盖茨是怎样的一个人呢?他的事迹有许多厚厚的书作了详细的介绍,这里问单讲他几个小时候的故事吧!比尔·盖茨的童年是在美国华盛顿州的西雅图度过的,西雅图是美国波音公司的基地,全市职工近半数在这家公司工作,所以人们也把西雅图称为“波音城”.它和旧金山、洛杉矾并列为美国西海岸的三大门户之一。

实践中的领导力成功案例分析

实践中的领导力成功案例分析

实践中的领导力成功案例分析领导力在现代社会中扮演着重要的角色,不论是在政治、商业、教育还是其他领域,优秀的领导者都能够引领团队向成功前进。

本文将结合实际案例,分析几个成功的领导力案例,探讨其背后的成功秘诀和对组织的影响。

案例一:约翰逊-约翰逊公司的变革之路约翰逊-约翰逊(J&J)是一家世界知名的医药制造公司,20世纪末面临一系列困扰,包括质量问题、法律诉讼和销售下滑等。

当时,公司的董事会决定任命亚历克斯·戈斯博士为新的首席执行官。

戈斯博士迅速展现出卓越的领导力,通过一系列变革和创新,使得J&J重回正轨并获得长期成功。

戈斯博士首先激发了J&J员工的激情和团队合作精神。

他鼓励员工提出创新想法并改进工作流程,促进公司的内部创新。

同时,他亲自与员工互动,倾听他们的意见和问题,建立起一种开放和信任的文化,让每个员工都感到自己重要且有责任。

其次,戈斯博士注重公司道德和负责任的经营。

他采取了一系列措施来加强J&J的质量控制和透明度,确保生产的产品符合高标准,同时采取主动措施解决过去诉讼问题,重新树立了公司的信誉。

最后,戈斯博士非常注重企业社会责任。

他将可持续发展和环境保护理念融入到了J&J的战略中,并积极参与公益事业。

这不仅赢得了公众的好评,也提高了员工对公司的忠诚度。

J&J的变革在戈斯博士的领导下取得了成功。

公司的盈利能力和市场地位得到了恢复和提升,同时在可持续发展和企业社会责任方面也取得了重要成就。

这个案例表明,优秀的领导者不仅能够解决当下的问题,还能展望未来并引领团队朝着可持续发展的方向前进。

案例二:斯蒂夫·乔布斯的苹果帝国斯蒂夫·乔布斯是一个具有传奇色彩的领导者,他的领导力成功案例可追溯到他在苹果公司的建立和发展过程中。

乔布斯以其卓越的创新能力和对设计的极致追求,带领苹果公司成为世界上最有价值的科技公司之一。

首先,乔布斯在苹果的产品开发中始终追求卓越和极致。

领导艺术案例分析

领导艺术案例分析

领导艺术案例分析领导艺术是一种通过个人魅力、沟通技巧、决策能力以及激励手段来引导团队或组织达成目标的能力。

在实际工作中,领导艺术的运用往往能够显著提升团队的凝聚力和执行力。

以下是一些领导艺术的案例分析,旨在展示不同领导风格和策略在实际情境中的应用。

案例一:乔布斯的创新领导苹果公司的创始人史蒂夫·乔布斯以其独特的创新领导风格著称。

乔布斯坚持产品的设计和用户体验至上,他经常挑战团队的极限,推动他们创造出革命性的产品。

乔布斯的领导艺术在于他能够激发团队成员的创造力,并通过高标准的要求推动他们超越自我。

他的领导方式虽然有时显得苛刻,但却成功地引领苹果公司成为全球最具创新力的企业之一。

案例二:马云的愿景领导阿里巴巴集团的创始人马云以其远见卓识和愿景领导能力闻名。

马云擅长通过描绘公司的未来愿景来激励团队成员,他强调团队合作和共同目标的重要性。

在领导过程中,马云鼓励员工拥有主人翁精神,积极参与公司的决策过程。

他的领导艺术不仅体现在对公司战略的精准把握上,更在于他能够将个人魅力转化为团队的动力,推动阿里巴巴从一个小型创业公司成长为全球电商巨头。

案例三:玛丽·巴拉的转型领导通用汽车公司的首席执行官玛丽·巴拉以其转型领导能力著称。

在面对公司历史上最大的危机之一时,巴拉采取了果断的措施,包括召回问题车辆和重组公司结构。

她的领导艺术在于她能够迅速识别问题,并采取有效措施来解决问题。

巴拉的领导风格强调透明度和责任感,她通过公开沟通和积极倾听员工意见来重建公司的信任和声誉。

案例四:英格瓦·坎普拉德的民主领导宜家公司的创始人英格瓦·坎普拉德以其民主领导风格闻名。

坎普拉德相信员工是公司最宝贵的资产,他鼓励员工参与决策,并为他们提供成长和发展的机会。

他的领导艺术体现在他能够创造一个平等和开放的工作环境,让每个员工都感到自己的意见被重视。

坎普拉德的领导方式促进了宜家的创新和员工的忠诚度,使宜家成为全球家具零售业的领导者。

领导者品质的案例

领导者品质的案例

领导者品质的案例以下为一些领导者品质的案例:1. 激励和影响力:乔布斯 (Steve Jobs) 是苹果公司的创始人之一。

他以他的绝对能力和激情来激励和推动团队,他的领导风格是鼓励创造力和思考不可能的事情。

乔布斯通过他的决心和影响力,让苹果成为一家全球性的科技巨头。

2. 战略思维和远见:杰夫·贝索斯 (Jeff Bezos) 是亚马逊公司的创始人和首席执行官。

他的领导风格以战略思维和远见著称,他在公司的发展过程中不断创新和扩张。

贝索斯领导亚马逊从一个在线书店成长为世界上最大的电子商务和云计算公司之一。

3. 团队合作和沟通能力:马克·扎克伯格 (Mark Zuckerberg) 是Facebook的创始人和首席执行官。

他以他的团队合作和沟通能力为人所称道,他鼓励员工分享和交流创意,并建立开放的工作环境。

扎克伯格通过他的领导能力,将Facebook发展成为全球最大的社交媒体平台之一。

4. 适应性和决策能力:安吉拉·默克尔 (Angela Merkel) 是德国总理。

她被认为是一位适应性强的领导者,经过多次应对危机和复杂的政治环境,她展示了出色的决策能力和灵活性。

默克尔的领导风格被视为理性、冷静和有远见。

5. 激励和教练能力:菲利普·库特 (Philippe Coutinho) 是一名著名的足球运动员。

作为巴西国家队的队长,他展示了激励和教练团队的能力。

库特以他的领导力和技术能力,以及他与球队成员之间的亲密关系而闻名。

这些案例展示了不同领导者的品质和领导风格,而且每个领导者在其领域内都取得了卓越的成就。

关于成功领导者的案例

关于成功领导者的案例

关于成功领导者的案例领导者领导人心,管理者管理事务。

以下是店铺为大家整理的关于成功领导者的案例,欢迎阅读!关于成功领导者的案例1:上个世纪中期,前苏联先进的航天技术曾经令世人折服。

当由前苏联研究制造的载人航天飞船首次遨游太空之后,无论是当时到太空遨游的航天飞船“东方1号”,还是当时乘坐“东方1号”在太空遨游108分钟的飞行员加加林的名字都从载人航天飞船成功返回地球的那一刻起被载入了全人类的史册,永远被世人所铭记。

“东方1号”先进的制造技术和精密的制造工艺自然令前苏联的军事科学研究者们感到无比自豪,而随同载人航天飞船一同遨游太空的加加林也以其出色的表现赢得了世人的赞扬。

不过,当初在选择随同载人航天飞船一起遨游太空的最佳人选时,包括“航天1号”的设计者在内的所有人其实都感到了很大的为难。

因为从体能、技术、品德素质等方面来看,符合条件的航天员有加加林、季托夫、涅留波夫三人,究竟选择谁更合适呢?从“东方1号”研制成功以来,这个问题一直困扰着航天飞船的设计者和整个航天计划的领导者。

在航天飞船飞入太空的前一个星期,这个困扰人心的问题总算尘埃落定———被有幸选中成为人类历史上第一位随同载人航天飞船遨游太空的航天员就是后来名垂千古的加加林。

加加林究竟以什么样的优势赢得决策者的青睐呢?“东方1号”的总设计师罗廖夫在接受记者采访时对于这个问题的回答令当时的人们感到十分意外,但是如今关于这件事的前因后果已经被传为人类历史上的佳话。

罗廖夫是这样回答记者的:“其实当时被选送来的航天员的各方面素质都很优秀,而且彼此之间的差距又微乎其微,这对我们来说实在是一个难题。

不过当时的选拔过程中,我总感觉航天员们的表现有些美中不足,但是究竟是哪里出现了问题我自己也不太清楚。

直到加加林进入飞船的那一刻,我才清晰地意识到其他航天员的不足之处。

”说这话的时候,罗廖夫仍然掩饰不住心中的激动,他顿了顿接着说:“加加林在进入航天飞船之前,他轻轻地脱下了自己的鞋子,只穿着袜子进入了座舱。

6个成功的领导者案例分析

6个成功的领导者案例分析

拿破仑最初战争的胜利,很大程度上取决于他“缔造”了“公正的”目的,他让每个人认为均有平等的机会,军队是我们大家的军队,而不是国王的军队,每个人是为“我们大家的自由”而战,为“我们共同的国家”而战,而不是为了君主的利益和统治而战。

因为有了正义的事业目标,而且是共同的目标,激发了大家的士气和责任感。

所有的人是为大家共同的利益而战,而不是为了某个人的利益。

将正确的人放在正确的位置 中国的民营企业“近亲繁殖”的用人方式,决定了他们视野狭窄,很难吸收优秀的人才和先进的理念,反观欧美发达国家的家族企业,尤其是优秀的家族企业,大部分是靠优秀的经理人来管理的,老板们敢于用人也善于用人,并不是用血缘关系来衡量。

创造氛围,塑造好员工 除了信任下属,注重沟通外,一个好的领导者还要在公司内部构建一种氛围,员工不仅仅是做好自己的职责,有时甚至超越自己的职责,敢于决断和决策,敢于承担责任。

就像DESAIX将军在MARENGO战役中不惜牺牲自己的生命拯救拿破仑一样,要做到这一点,除了要求员工有良好的品质外,领导者要在企业内建立能够鼓励员工这样做的氛围。

将荣誉留给别人 在前期的胜利中,如果没有像DESAIX,MARMOUT及LANNES等这些优秀将领的支持和合作,拿破仑也很难取得那些辉煌的战绩。

但是,拿破仑将太多的光环和荣誉都揽在了自己身上。

而在后期的失利中,他又不停地抱怨和责怪别人,丝毫不从自己身上找原因。

一个优秀的领导者应该是这样的:把成功归结于除自身以外的原因,而把失败归结于自身的原因。

优秀的领导者同样需要强有力的团队支持。

但是,坚强的信念、选择和塑造团队、创造公正的事业和公平的过程,用于承担责任和善于反思却是一个优秀的领导者的必备条件。

就是养成好的工作习惯,不断学习创新,争取在第一次生产流程中就达到优良品质这是企业的责任。

通过生产现场教育训练的不断改进与激励,让人员的素质越来越高,反应越来越快越来越精确。

丰田队生产每个活动、内容、顺序、时间控制和结果等所有工作细节都制定了严格的规范,例如,要装一个轮胎、引擎需要几分几秒钟。

领导学案例分析

领导学案例分析

领导学案例分析在领导学中,领导者的作用和影响力是一个备受关注的话题。

领导者在组织中的行为和决策对整个团队的发展和成就起着至关重要的作用。

通过对一些成功领导者的案例分析,我们可以更好地理解领导者的行为和决策对组织的影响,从而提升自己的领导能力。

首先,让我们来看一个著名的领导者案例——乔布斯。

乔布斯是苹果公司的创始人之一,他以其卓越的领导能力和创新精神成为了商业界的传奇人物。

乔布斯在苹果公司的领导过程中展现出了许多令人钦佩的特质,比如他的果断决策、对产品质量的苛刻要求以及对团队的激励和激情。

这些特质使得苹果公司在乔布斯的领导下取得了巨大的成功,成为了全球最具影响力的科技公司之一。

另一个经典的领导者案例是杰夫·贝索斯,亚马逊公司的创始人和首席执行官。

贝索斯以其对创新的执着追求和对客户体验的极致追求而闻名。

他在领导亚马逊公司的过程中,始终坚持以客户为中心的理念,不断推动公司的创新和发展。

他的领导风格和决策方式为亚马逊公司赢得了市场的认可和客户的信任,使得亚马逊成为了全球最大的电子商务平台之一。

通过对这两个案例的分析,我们可以发现成功的领导者往往具有一些共同的特质。

首先,他们对目标的明确和坚定,能够为团队设定明确的方向和目标。

其次,他们具有果断的决策能力,能够在面对复杂的情况下迅速做出决策并承担责任。

此外,他们还能够激励团队,激发团队成员的潜力,使得团队能够取得更好的业绩。

总的来说,领导者的作用和影响力在组织中是不可替代的。

通过对成功领导者的案例分析,我们可以更好地理解领导者的特质和行为对组织的影响,从而提升自己的领导能力。

希望每位领导者都能够在实践中不断总结经验,不断提升自己的领导能力,为组织的发展做出更大的贡献。

领导行为案例分析

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领导行为案例分析[案例7-1]蒙哥马利•沃德公司——独断而又误入歧途的领导一、蒙哥马利•沃德公司的背景1872年,曾当过百货店经理、纺织品推销员和旅行推销员的蒙哥马利•沃德在芝加哥开设了第一家全部通过邮寄来销售各种商品的大型商店。

沃德曾在农民中工作多年,知道他们对商品的高昂价格和当时效率低下的百货店所能提供的商品品种过少极不满意。

他也熟悉农民们刚成立的一个“格兰奇”的组织,该组织倡导农民消费者合作购货,通过取消中间商以节省开支。

沃德和他的内弟凑集了2400美元,在芝加哥一家大约只有10平方米的房间里创立了他们的商店。

他们列出所售货物名称,并解释怎样在一张纸上订购货物。

到1874年,价目表已变成一本有8页厚的小册子。

进展是非常快的,接着在同一年里,这本小册子增加到了72页;到1884年,目录上已有240页,所列商品几乎达到1万种。

那时,沃德公司是“格兰奇”的正式供应商,因而在农村市场上轻而易举地赢得了顾客。

但取得这一成功的重要原因是沃德公司的保证:如果顾客对商品不满意,可将货退回给公司,并由公司来支付来回的运费。

蒙哥马利•沃德还对他们的做法进行大肆宣传;他曾在巡回游览车上陈列该公司的商品,并举办歌舞联合演出,以此作为一种促销方法。

他还邀请顾客参观该公司在芝加哥的工厂,在芝加哥举行世界博览会期间,大约有285000人参观了他的工厂。

在前50年的经营中,沃德公司一直是纯粹处理邮购业务的公司。

1926年,沃德公司在不少小城镇建立了邮购代理机构,作为对邮购业务的一种刺激手段。

和现在的目录订货一样,他们陈列货物的样品,但只有头饰可以现卖。

这一时期,沃德公司确有不愿开设零售商店的想法,生怕这可能会抢走邮购业务的生意。

后来,一桩偶然事件终于促使沃德公司作出开设零售商店的决定。

它说明消费者的需求是怎样不可抗拒地跨过了企业所设置的障碍。

事情是这样的,在印第安纳普利茅斯地区的邮购代理机构,有位男顾客想要买一把陈列的锯子,并拒绝接受“不卖”的回答,最后这一代理机构的经理无可奈何地答应他可以买这把锯子。

历史九年级第十四单元的领导案例分析

历史九年级第十四单元的领导案例分析

历史九年级第十四单元的领导案例分析第十四单元的领导案例分析在历史九年级的第十四单元中,我们学习了各种领导案例,这些案例涵盖了不同历史时期和地区。

本文将对其中几个领导案例进行分析,以帮助我们更好地理解领导者在历史中的作用和影响。

一、毛泽东的领导风格与影响毛泽东是中国共产党的创始人之一,也是中国革命的主要领导者。

毛泽东的领导风格以其独特的思想和作风而著称。

他强调农村包围城市、武装斗争和群众路线等理论,通过这些理论指导中国共产党的革命实践。

毛泽东在领导过程中,注重集中统一领导、广泛民主、忠实可靠和改革创新等方面。

他的领导风格深深影响了中国的政治、经济和社会。

二、尼尔斯·波尔的环保领导尼尔斯·波尔是以奇特的视角和勇敢的行动而闻名的环保领导者。

作为联合国环境规划署的执行主任,波尔领导并推动了全球范围内的环境保护工作。

他积极倡导可持续发展,提倡减少碳排放和促进可再生能源的使用等。

尼尔斯·波尔的努力为世界各国树立了环保的榜样,对环境保护事业产生了积极的影响。

三、马丁·路德·金的平权运动马丁·路德·金是美国民权运动的领导者,他奋力争取平等和平权。

马丁·路德·金领导了著名的“1963年华盛顿特许权利大会”,并发表了著名的“我有一个梦想”的演讲。

他通过非暴力抗议、和平示威和演讲等手段,引起了全国乃至全球对种族平等的关注。

马丁·路德·金的平权运动为美国民权立法作出了重要贡献,对全球平等和人权事业产生了深远的影响。

这些案例表明,领导者在历史中起着重要的作用。

他们通过自身的思想、行动和影响力,推动社会的进步和变革。

同时,这些领导者的领导风格和方法也是我们值得学习和借鉴的。

领导者的领导风格和方法可能因时代和环境而异。

但无论如何,良好的领导风格都应注重集中统一领导、广泛民主、忠实可靠和改革创新等方面。

同时,领导者应具备清晰的目标、坚定的决心和积极的行动力。

管理学案例:领导力模式中的经典案例分析

管理学案例:领导力模式中的经典案例分析

管理学案例:领导力模式中的经典案例分析引言领导力是管理学中一个重要的研究领域,许多经典的案例都以领导力为核心进行分析。

领导力对于组织的成功和发展起着至关重要的作用。

在这篇文章中,我们将分析几个经典的领导力案例,并从中得出启示,帮助我们更好地理解和应用领导力模式。

案例一:乔布斯的苹果H1: 乔布斯的创新力乔布斯作为苹果公司的创始人和CEO,被公认为是一位具有卓越创新能力的领导者。

在苹果公司初创阶段,乔布斯推动了一系列创新的产品和技术,如iPod、iPhone和iPad等。

他的创新思维和敏锐的市场洞察力,使苹果成为全球最具影响力和创新力的科技公司之一。

H2: 乔布斯的个人魅力乔布斯不仅仅是一位具有创新能力的领导者,他还拥有强大的个人魅力。

他无论是在整体规划还是在产品发布会上,都能够吸引全球关注并激发员工的热情。

他的演讲风格独特而富有感染力,能够以简洁明了的语言和直观的图像来展示产品的独特价值。

H3: 乔布斯的追求卓越乔布斯对卓越的追求是他在领导力中的另一个显著特点。

他要求团队一直追求卓越,并在产品设计和用户体验上严格要求自己和团队成员。

这种追求卓越的精神激励着团队不断超越自我,创造出更好的产品和服务。

案例二:亚马逊的杰夫·贝佐斯H1: 贝佐斯的长远眼光亚马逊是全球最大的电商之一,这要归功于杰夫·贝佐斯对未来发展的长远眼光。

贝佐斯预见到了互联网的潜力,决定将亚马逊打造成一个“地球上最顾客至上”的公司。

他不断推动公司与时俱进,加大对技术创新的投入,并并肩抗衡其他竞争对手。

H2: 贝佐斯的坚持和毅力贝佐斯在经营亚马逊的过程中遇到了许多挑战和困难,但他表现出坚持和毅力。

他相信亚马逊的价值和潜力,并为之奋斗终身。

他从不怕失败,从每次失败中都能吸取宝贵的教训,并不断调整和改进战略。

H3: 贝佐斯的团队管理能力贝佐斯也是一位具有出色团队管理能力的领导者。

他重视员工的发展和培养,鼓励员工创新和贡献。

成功的领导者案例分析领导者管理成功的案例

成功的领导者案例分析领导者管理成功的案例

成功的领导者案例分析领导者管理成功的案例以下是几位领导者的成功案例分析:1. 杰夫·贝索斯(Jeff Bezos)杰夫·贝索斯是亚马逊公司的创始人和首席执行官,他成功地将公司从一个在线书店扩展到一个全球最大的在线零售商。

他的领导方法是将注意力集中在长期计划和对客户的关注上。

他强调不断创新、追求卓越和适应环境的能力。

他还注重招聘和培训优秀人才,将他们放在适合他们的位置上。

2. 艾伯特·爱因斯坦(Albert Einstein)艾伯特·爱因斯坦是一位杰出的物理学家和哲学家,他在科学领域和科学哲学领域都有重要的贡献。

他的领导方法是将自己的创造力和好奇心注入他的工作中。

他通过强调探究和独立思考来鼓励他的学生和同事,在实验室里建立了一个充满活力和灵活性的文化。

3. 乔布斯(Steve Jobs)乔布斯是苹果公司的创始人之一,他的领导方式是以他的直觉、创造力和意志力为基础的。

他追求卓越、注重设计和用户体验,并坚信技术和艺术的结合可以创造出伟大的产品。

他的领导方法包括鼓励员工的创造性思维和坚持不懈地追求完美。

4. 约翰·迪利(John Deere)约翰·迪利是美国历史上最成功的企业家之一,他创办了约翰·迪利公司,将该公司打造成为现代农业机械制造业的领导者。

他的领导方法是坚持不懈地追求质量和创新,通过聆听顾客的需求和反馈来不断改进产品和服务。

他还重视员工培训和发展,将他们转变成为公司不可或缺的一部分。

这些领导者的成功都是通过坚持自己的原则、追求卓越和注重员工培养而获得的。

他们的领导方法和风格各不相同,但他们都将重点放在长期目标、创造力、创新和员工发展上。

领导艺术案例分析

领导艺术案例分析

领导艺术案例分析领导艺术是指领导者在组织中运用的一种艺术性的管理技能,它不仅包括了领导者的管理能力,更重要的是领导者的人际交往能力和情商。

在现代社会中,领导艺术已经成为了组织管理中不可或缺的一部分,一个优秀的领导者必须具备出色的领导艺术。

下面我们将通过分析几个领导艺术的案例来深入探讨领导艺术的重要性和应用。

首先,我们来看一个成功的领导艺术案例——乔布斯。

乔布斯是苹果公司的创始人之一,他以其卓越的领导艺术成为了商界的传奇人物。

乔布斯的领导艺术主要体现在以下几个方面,首先,他具有极强的创新意识和前瞻性的眼光,能够准确把握市场趋势和消费者需求,带领团队不断推出具有颠覆性的产品。

其次,乔布斯善于激发团队的创造力和潜力,他能够为团队树立明确的目标,并且以自己的激情和信念感染团队成员,使他们全身心投入到工作中。

最后,乔布斯具有出色的沟通能力和人际交往能力,他能够与团队成员和合作伙伴保持良好的关系,有效地协调资源,推动项目的顺利进行。

另一个成功的领导艺术案例是杰克·韦尔奇,他曾经是通用电气公司的CEO。

杰克·韦尔奇的领导艺术体现在他对于组织文化的塑造和管理上。

他倡导的“以人为本”的管理理念,使得通用电气公司成为了一个充满活力和创新的组织。

杰克·韦尔奇注重激励员工的潜力和能力,他鼓励员工敢于创新和挑战传统,使得公司在激烈的市场竞争中始终保持领先地位。

此外,杰克·韦尔奇还非常重视团队建设和人才培养,他通过建立有效的激励机制和培训计划,使得公司的员工保持高度的工作热情和创造力。

最后一个案例是马云,阿里巴巴集团的创始人。

马云作为一位优秀的领导者,他的领导艺术主要体现在他对于企业愿景和文化的塑造上。

马云提出的“让天下没有难做的生意”理念,激发了无数创业者的激情和创造力。

他注重企业的使命和价值观的传承,通过自己的言行和企业的实际行动,塑造了阿里巴巴积极向上、开放包容的企业文化。

马云还非常重视团队的建设和管理,他提倡“以人为本”的管理理念,注重员工的职业发展和个人成长,使得阿里巴巴成为了一个充满凝聚力和创造力的企业。

6个成功的领导者案例分析

6个成功的领导者案例分析

6个成功的‎领导者案例‎分析学习啦【成功案例】编辑:小兰发布时‎间:2016-06-30所谓领导者‎,是指居于某‎一领导职位‎拥有一定领‎导职权承担‎一定领导责‎任实施一定‎领导职能的‎人。

在职权、责任、职能三者之‎中,职权是履行‎职责、行使职能的‎一种手段和‎条件,履行职责、行使职能是‎领导者的实‎质和核心。

下面列举一‎些成功领导者的分‎析案例,供大家借鉴‎这些成功领‎导者的可取‎之处。

成功的领导‎者案例分析‎篇1:拿破仑没有人能够‎否认拿破仑‎是一个军事‎天才,一个伟大的‎领导者,人们热衷于‎讨论他骄人‎的军事才能‎,他的辉煌战‎果,他领导下的‎伟大的法兰‎西,但同时,他也是一个‎可悲的失败‎者。

对他的研读‎中,留给我们的‎启示非常之‎多:个人英雄主‎义式的领导‎者注定了先‎成功后失败‎拿破仑凭借‎他杰出没有人能够‎否认拿破仑‎是一个军事‎天才,一个伟大的‎领导者,人们热衷于‎讨论他骄人‎的军事才能‎,他的辉煌战‎果,他领导下的‎伟大的法兰‎西,但同时,他也是一个‎可悲的失败‎者。

对他的研读‎中,留给我们的‎启示非常之‎多:个人英雄主‎义式的领导‎者注定了先‎成功后失败‎拿破仑凭借‎他杰出的军‎事才能、坚定的信念‎(法兰西的拯‎救者)、超凡的个人‎魅力、得力的团队‎支持等,赢得了最初‎的成功。

但功成名就‎之后,他越来越远‎离了他据以‎成功的基础‎,不停地将责‎任归罪于其‎他人,最终导致了‎失败。

在现实的企业管理中,英雄主义也‎无法长久立‎足。

在企业发展‎之初,老板凭着超‎人的智慧和‎才干,不可抵挡的‎人格魅力,凭着满腔的‎激情和自信‎,很多情况下‎能够缔造企‎业的神话。

但是接下来‎呢?老板本身的‎固步自封,下级对老板‎的盲目服从‎,企业后继乏‎人,企业也每况‎愈下,逐步消沉下‎去。

建立公正的‎事业目标拿破仑最初‎战争的胜利‎,很大程度上‎取决于他“缔造”了“公正的”目的,他让每个人‎认为均有平‎等的机会,军队是我们‎大家的军队‎,而不是国王‎的军队,每个人是为‎“我们大家的‎自由”而战,为“我们共同的‎国家”而战,而不是为了‎君主的利益‎和统治而战‎。

古今中外经典领导案例分析

古今中外经典领导案例分析

案例1、三国演义中的领导权变思想在《三国演义》中,有许多体现领导权变的思想和案例,既有正面的经验,也有反面的教训。

其中,马谡失街亭、诸葛亮演空城计的故事就是一个经典的反面案例。

三国时代,魏文帝太和三年(22)年,蜀国丞相诸葛亮率领大军北伐,布阵于渭水沿岸的祁山,从西边进攻魏国。

魏文帝曹丕为了抵御蜀国大军,把大本营迁到长安,同时起用名将司马懿作为统率,率兵迎战。

司马懿足智多谋,是当时唯一能够与诸葛亮一比高低的将领。

诸葛亮打听到由他来担任统率,就派手下大将马谡,率兵前往固守处于粮道关口的街亭。

马谡精通兵法,才华横溢,他所献的许多计策都被诸葛亮所采纳,深得诸葛亮的赞赏和信任。

马谡到了街亭之后,不顾诸葛亮在出发前的一再叮嘱,必须在当道下寨,而是按照熟读的兵书,擅作主张,将营盘设置在山顶上。

按照兵书上所讲的,“凭高视下,势如破竹”,“置之死地而后生”等,占领高处,可以从高处轻易地观察到敌人的行动,并且由上往下,可以一鼓作气,势如破竹地击败敌军。

司马懿率领大军,向街亭进发。

可听说蜀军已经严阵以待,不得不由衷地佩服诸葛亮的谋略。

但当他看见蜀军在山顶上安营扎寨时,却大笑起来,立即派兵包围了蜀军下寨的小山,切断了蜀军的水源。

马谡的军队由于被切断了水源,又看到被魏军重重包围,于是军心大乱,终于在三天时间内,土崩瓦解。

蜀军痛失街亭,演出了一幕让世人不胜惋惜、发人深省的“孔明挥泪斩马谡”的悲剧。

由于马谡军事失误丧失街亭战略要地,面对司马懿大军压境,诸葛亮不得不调整战略,准备撤退。

就在诸葛亮分拨已定,先引5000兵去西城三县搬运粮草,身边只留有2500人之际,忽然报说司马懿率15万大军往西城蜂拥而来,处在这个弹丸之地的2500人马,听到这个消息后尽皆失色,皆感死期将至。

但是诸葛亮却号令四门大开,旌旗藏匿,只叫几个老人四处打扫卫生。

自己鹤氅纶巾,引二童登上城楼,“焚香操琴”,神情自如,悠然自得。

司马懿见状之后,以为城里埋伏着重兵,诸葛亮城上弹琴是诱兵之计。

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案例1、三国演义中的领导权变思想在《三国演义》中,有许多体现领导权变的思想和案例,既有正面的经验,也有反面的教训。

其中,马谡失街亭、诸葛亮演空城计的故事就是一个经典的反面案例。

三国时代,魏文帝太和三年(22)年,蜀国丞相诸葛亮率领大军北伐,布阵于渭水沿岸的祁山,从西边进攻魏国。

魏文帝曹丕为了抵御蜀国大军,把大本营迁到长安,同时起用名将司马懿作为统率,率兵迎战。

司马懿足智多谋,是当时唯一能够与诸葛亮一比高低的将领。

诸葛亮打听到由他来担任统率,就派手下大将马谡,率兵前往固守处于粮道关口的街亭。

马谡精通兵法,才华横溢,他所献的许多计策都被诸葛亮所采纳,深得诸葛亮的赞赏和信任。

马谡到了街亭之后,不顾诸葛亮在出发前的一再叮嘱,必须在当道下寨,而是按照熟读的兵书,擅作主张,将营盘设置在山顶上。

按照兵书上所讲的,“凭高视下,势如破竹”,“置之死地而后生”等,占领高处,可以从高处轻易地观察到敌人的行动,并且由上往下,可以一鼓作气,势如破竹地击败敌军。

司马懿率领大军,向街亭进发。

可听说蜀军已经严阵以待,不得不由衷地佩服诸葛亮的谋略。

但当他看见蜀军在山顶上安营扎寨时,却大笑起来,立即派兵包围了蜀军下寨的小山,切断了蜀军的水源。

马谡的军队由于被切断了水源,又看到被魏军重重包围,于是军心大乱,终于在三天时间内,土崩瓦解。

蜀军痛失街亭,演出了一幕让世人不胜惋惜、发人深省的“孔明挥泪斩马谡”的悲剧。

由于马谡军事失误丧失街亭战略要地,面对司马懿大军压境,诸葛亮不得不调整战略,准备撤退。

就在诸葛亮分拨已定,先引5000兵去西城三县搬运粮草,身边只留有2500人之际,忽然报说司马懿率15万大军往西城蜂拥而来,处在这个弹丸之地的2500人马,听到这个消息后尽皆失色,皆感死期将至。

但是诸葛亮却号令四门大开,旌旗藏匿,只叫几个老人四处打扫卫生。

自己鹤氅纶巾,引二童登上城楼,“焚香操琴”,神情自如,悠然自得。

司马懿见状之后,以为城里埋伏着重兵,诸葛亮城上弹琴是诱兵之计。

于是引军而退。

诸葛亮得以转危为安,安全撤退。

(参见罗贯中:《三国演义》第九十五回“马谡拒谏失街亭,武侯弹琴退仲达”,岳麓书社,1986年版,第503页-509页。

)案例讨论与思考:1.结合案例材料谈谈权变式领导的重要性。

2.结合案例材料分析进行权变式领导应该具备的素质修养。

3.结合案例进一步分析领导权变理论的局限性。

案例2、拿破仑的激励艺术物质能对人的行为起激励作用,关键是物质能够满足人的生理需要。

尽管拿破仑说过,“金钱并不能购买勇敢”,但是为了保持部队的高昂的士气,他总是慷慨地对立下战功的官兵们给以物质奖赏。

在征服普鲁士、打败沙俄签订合约以后,他一次奖给乌元帅100万金法郎,贝尔蒂埃元帅50万金法郎,内伊元帅30万金法郎。

其它的元帅和军官,以及所有实际参加战斗的官兵都得到奖赏,而且负伤的比未负伤的多得两倍。

拿破仑非常善于运用情感激励官兵士气。

在征服意大利的一次战斗中,拿破仑夜间巡岗查哨,发现一名哨兵斜倚着树根睡着了。

他没有喊醒哨兵,却拿起枪替他站岗约半个小时,哨兵从沉睡中惊醒,认出了正在替他放哨的司令官,十分惶恐和绝望,跪倒在他面前。

拿破仑却和蔼的说:“朋友,这是你的枪。

你们艰苦作战,又走了那么长的路,你打瞌睡是可以谅解的;但是目前,一时的疏忽就可能断送全军。

我正好不困,就替你站了一会儿,下次可要小心。

”众所周知,哨兵在岗位上睡觉时要以军纪论处的,但是拿破仑对长途跋涉、疲惫不堪而偶尔失职的哨兵却没有那样做,而是从情感出发批评哨兵,这就使得官兵从内心拥护他、爱戴他,并不折不扣地执行他的命令。

最使下属信服的是拿破仑能够在关键时刻做出某种近乎奇迹的行为来影响和激励自己的下属和士兵。

1799年,法军从叙利亚向埃及撤退时,由于鼠疫猖獗,法军患者甚多,其它伤病员也不少。

拿破仑在撤退的命令中明确规定,把所有的骡马和车辆全部用来运载伤病员,全体高级将领都要徒步行军,不准有任何特殊。

当时,管理马匹的军官认为总司令应当例外,去请示拿破仑留下那匹马。

拿破仑当场勃然大怒,大声喊道:“全体步行我第一个先走!难道你不知道命令吗?”这个举动迅速传遍全军,产生了巨大的影响力。

正是拿破仑本人的坚毅勇敢和在关键时刻的以身作则,对于保持和提高部队的士气及战斗力起到了巨大的甚至是决定性的作用。

一个优秀的领导者应该通过自己的示范行为,去激发下属的积极性,给下属以信心和力量。

(参见:/benke/jingpin/10.htm)案例讨论与思考:通过阅读上述资料,结合激励理论分析拿破仑的激励艺术。

案例3、周恩来的人格力量周恩来是一位伟大的政治家和外交家,他以渊博的知识、卓越的才能、高超的领导艺术、崇高的人格力量、创造性的外务活动,赢得了中国人民和世界人民的拥护和爱戴,特别是他的人格力量,在领导过程中更显示出独特的魅力,产生巨大的作用。

一、实事求是,言行一致周恩来在长期的领导工作中,始终坚持实事求是的唯物主义路线,提倡表里如一,力求言行一致。

周恩来一贯主张领导者事事要“躬行实践,以为倡导”。

他在为雷锋的题词中,特别提出要学习他“言行一致的革命精神”。

50年代末,“五风”盛行,说假话、言行不一致等直接影响了我国的经济建设和其它各项事业的顺利发展。

1962年,在福建召开了扩大的中央工作会议。

周恩来在福建组讲话时说,经济工作应实事求是,“要说真话、鼓真劲、做实事、收实效”。

他创造性地把实事求是的思想路线进一步具体化。

为了做到言行一致,他要求各级领导都要注意调查研究。

60年代,我国农村办公共食堂曾热闹一时,但不多久人民群众便意见纷纷,要求取消公共食堂。

为了彻底摸清情况,他在百忙中抽空到河北省邯郸地区农村进行实地调查,亲自掌握第一手材料,写出《关于食堂和评记工分等问题的调查》,对指导当时的农村工作,减少失误,起了积极作用。

“文革”中,周恩来身处困境。

晚年,他胸前一直佩带着一枚“为人民服务”的徽章。

他曾对一位来探望他的烈士子女说:“在‘文革’中,我只有八个字:鞠躬尽瘁,死而后已。

”他那时不赞成搞“文革”,而当他看到硬顶不行时,毅然把全身心都投人到工作中去,尽力为人民多做工作,实现他“为人民而死”的誓言。

就在他去世前一天的晚上,总理对守候在他身边的医生说:“我这里没有什么事了,还是去照顾别的生病的同志,那里更需要你们。

”这是他留下的最后一句话,也是一句永远回荡在人民心中的话。

二、严于律己,宽以待人周恩来认为:“领导者的权威不是从掩饰错误中而是从改正错误中提高起来的;不是自吹自擂而是从埋头苦干中培养起来的。

”他一贯坚持“对自己应自勉、自励,应该严一点;对别人应该宽一点,即‘严于律己,宽以待人’”。

周恩来对自己一向高标准、严要求,有时甚至显得非常“苛刻”。

在生活上,他艰苦朴素,反对骄奢。

建国后,他住在中南海西花厅,然而功高不奢,勤俭为本。

他有一块浴巾,共补了14块补丁。

日本友人冈崎嘉平先生发现总理的衬衣袖口都磨破了,感动万分。

回到日本后,冈崎先生每当提及此事,都泪流满面,泣不成声地说:“周总理是我人生师长,恐怕也是我尊为师长的最后一个人了。

”在工作中,周恩来反对特殊化,反对以权谋私。

建国前,他的兄嫂曾想让他给找个职位,他在回信中写到:“人生赖奋斗而存。

”建国后他出任国家总理,更是廉洁为政,两袖清风,充分显示出一个共产党人的高风亮节。

有一年,淮安人民为表达对总理的敬意,托人捎给他一些莲子藕粉等土特产。

总理不便退回,让办公室工作人员写信给准安县委,批评他们这样做不好,并寄去100元钱(远远高于家乡人民捎给总理的物品的价格),这使家乡人民深受教育。

在家庭生活中,周恩来对亲属及其子女也从严要求,严字当头。

他教育晚辈有三条戒律:一是“要不靠关系自奋起”。

他谆谆告诫应他之召来京读书的侄儿周尔辉:不论是填表或谈话都不要透露和总理的关系。

尔辉自强不息,考上了大学,并留校任教。

直到发展他入党时,组织上到准安调查他的社会关系时,才知道原来他是周总理的侄儿。

二是“要不搞特殊化”。

他一再告诫晚辈:“要特殊的话,那只能在工作中做出特殊的成绩来。

”三是要“艰苦奋斗一辈子”。

他要求子女们“要使艰苦朴素成为我们的美德”。

在精神生活方面:“我们应该把整个身心放在共产主义事业上,以人民的疾苦为忧,以世界的前途为念。

”在他的教育下,他的侄儿和侄女都到最艰苦的地方去工作。

周恩来对自己严字当头,对别人却宽以相待,他从不把自己的观点和意志强加于人;主张让不同的意见在争辩中发现真理;主张求同存异,达成共识,团结一致向前进。

著名的教育家、原南开大学的校长——张伯苓,曾是周恩来的老师,后来做了国民政府考试院长。

建国后,周恩来并不勉强要张伯苓表明态度,而是主动把老师从重庆接回天津,且多次去探望。

周恩来的关怀使张伯苓老先生的认识逐渐提高,也从周恩来身上看到了共产党人的光明磊落。

1951年,张伯苓逝世前,在《人民日报》上发表文章,盛赞共产党领导下的新中国。

三、顾全大局,相忍为党周恩来认为,领导者必须有全局观念,要不计名利,能曲能伸,“领导者在必要时应忘记他所受的屈辱。

”正是凭着这种全局观念和不计名利的人格修养,使他能在困境中多次维护了党的团结和国家的统一,起到中流砥柱的作用。

美国前总统曾这样评价说:“周恩来是保住党和国家统一的伟大调和者。

”在江西苏区时,周恩来在党内的地位比毛泽东高。

1932年7月,中央局提出由周恩来兼任红一方面军的总政委;在宁都会议上,大多数人批评毛泽东在军事上有“左”倾思想,周恩来再次决定把毛泽东召回后方,由自己负战争领导的总责任,并再一次提出:毛泽东的经验、长处和兴趣在军事。

他坚持在两个方案中选一个:或由周负责,毛作为助理;或由毛负责,周作为监督。

从这件事中不难看出,周恩来对个人之地位、名利看得甚轻,尽管大家由于折服其才能而推举他做总政委,但他坚决不同意。

后来在遵义会议上,也正是由于周恩来的顾全大局,才保证了会议的成功和会后逐步确立了毛泽东同志在党和军队中的领导地位。

建国后,周恩来在反冒进和“文革”中更表现了照顾大局,相忍为党的高尚人格。

这种人格力量,在那个特殊历史时期鼓舞了一大批老革命家,坚定了他们的共产主义信念。

从1955年开始,我国经济建设中出现了急躁冒进的苗头,周恩来敏锐地发现了这一问题并实施了反冒进的一些措施。

但由于当时认识上的偏差,毛泽东同志带头提出了脱离我国生产力现状的“赶超战略”。

1957年,毛泽东认为反冒进阻碍了经济建设的发展,1958年初,又把反冒进提高到反马克思主义的高度,把反冒进的人视为“促退派”,认为他们“离右派只有五十米了……”。

很显然,这是对周恩来说的。

那时周恩来心情很沉闷,但为了国家、民族和党的利益,他把个人的名利抛到九霄云外,带领周围的同志们团结奋斗、勤恳工作,以尽量减少由于思想路线失误而带来的损失。

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