主题目标

五上

1 粒粒皆辛苦

【活动目标】

1．认识生活中的主要农作物，知道它们是怎样种出来的，在这个过程中农民付出了怎样的劳动，了解农业生产与人民生活的密切关系。

2．知道农业是衣食之源，各行各业都离不开农业。

3．知道粮食来之不易，应该爱惜粮食。

4．学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，通过多种方式探究和解决问题，培养学生合作学习的能力。

5．尊重农民，体验他们付出的辛苦劳动与智慧，珍惜他们的劳动成果。

2 走进食品加工厂

【活动目标】

1．通过参观、访问、讨论、交流，了解方便面的加工过程，懂得日常生活与工业发展的密切关系。

2．在探究的过程中，了解工人生产劳动的情况，体会人们工作的辛苦，知道珍惜探们的劳动成果就是对他们的尊重。

3．体验工业生产的复杂性，培养热爱集体、团结合作、有责任心的品质。

4．感受科学技术发展与工业发展的关系，认识科学技术的重要性。

3 珍惜劳动成果

【活动目标】

1．学习对社会现象进行调查、分析，了解生活中的浪费现象。

2．学习整理分析资料，运用资料说明问题。

3．懂得节约的重要性和紧迫性，树立节约意识，厉行节约，为号召全民节约而努力。

4．关注社会发展，增强参与意识和责任感。

1 便捷的通信

【活动目标】

1. 了解电话的种类和发展过程，感受发明创造在人类进步中的巨大作用，培养儿童尊重科学，热爱科学的品质。

2. 学会正确使用电话的方法，认识到特殊电话号码的重要性。培养学生关心他人的品质，养成良好的行为习惯。

3. 培养搜集信息、分析信息和合作探究学习的能力。

4. 认识邮政通信给人类带来的方便。学会用法律武器来维护自身的权益。

2．多彩的现代传媒

【活动目标】

1. 了解电视、报刊在人们生活中的重要作用。

2. 了解我国广播电视事业的发展。

3. 学会选择有益的电视节目和书刊，培养健康情趣。

4. 养成良好的看电视和读书的习惯。

5. 培养尊重他人的优良品质。

3．走进网络时代

【活动目标】

1．了解有关网络知识。

2. 体会网络在现代生产生活中的作用。

3. 养成健康上网的良好习惯。

4. 提高对网上信息的辨别能力。

１．身边的科技

【活动目标】

1．了解科学技术与人类生活、社会发展的关系。

2．培养学生学会用不同的方式解决问题的能力。

3．感受科技进步给我们的生活带来的方便，培养学生热爱科学的兴趣。

2 科技推动社会发展

1．了解我国古代的四大发明，知道我们的先人创造了辉煌的文明，为人类社会的发展做出的杰出贡献。

2．知道三次技术革命，了解科学家的事迹，知道科技的发展推动了社会进步，是社会发展的动力。

3．学习科学家的精神，激发学科学、爱科学的热情。

4．认识科学技术正以前所未有的速度向前发展，科技将进一步推进社会的发展、改善人们的生活，相信我们的明天会更好。

3 锋利的双刃剑

1．知道科学技术是一把锋利的双刃剑，树立科技为人类造福的信念，趋利避害。

2．学会从不同的角度观察、认识和分析客观事物，辨证地看待事物。

3．培养学生收集和处理信息的能力。

4．通过辩论会学习一些辩论技巧。

六上

1.血泪国耻

1、知识技能：让学生初步学会运用网络选择、收集、整理资料。

2、过程方法：让学生上网自主选择、收集、整理资料，阅读交流中华民族近代屈辱史中的人和事。

3、情感态度价值观：培养学生对祖国的热爱，激发民族自豪感。

2、悲壮的抗争

1、培养爱国情感，珍视祖国的历史。

2、学习从不同角度观察、认识分析社会事物、尝试合理地，有创意地探索和解

决问题。

3、学习搜集、整理、分析和运用社会信息。

4、知道近代以来列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害，知道中国

人民救亡图存的抗争事例。

1.来到嘉兴南湖

情感、态度、价值观：

1、热爱祖国，珍视祖国的历史，热爱中国共产党。

2、树立奋发图强的爱国志向，增强民族的自信心、自豪感。

能力：

1、学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理的、有创意地探究和解决问题。

2、学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。

知识：

1、知道在中国长期形成的民族精神和优良传统。

2、初步知道影响中国发展的重大历史事件。

2．追寻先辈足迹

情感、态度、价值观：

1、热爱祖国，真是祖国的历史，热爱中国共产党

2、树立奋发图强的爱国志向，增强民族的自信心、自豪感。

能力：

1、学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理的、有创意地探究和解决问题。

2、学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。

知识：

1、知道在中国长期形成的民族精神和优良传统。

2、初步知道影响中国发展的重大历史事件。

开国大典

活动目标：

1、感受新中国成立时举国上下欢庆的气氛，体验全国人民当家做主的激动心情。

2、了解新中国建立以来和改革开放以来取得的成就，激发爱国之情。

3、引导学生深入了解中国共产党的正确领导，热爱中国共产党。

4、培养学生搜集、整理、分析和运用信息的能力。

第一课人民当家作主

1．了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，初步理解人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。

2．了解人大代表的产生及职能，培养关心国家大事、参与民主管理的意识和爱国情操。

3．了解基层选举程序，认识民主选举的严肃性和重要性，体会公民行使权力的平等性和公正性，增强民主意识。

4．体验做合格小公民应享受的权力和义务，热爱生活，积极参与集体活动，树立自信心和责任感。

第2课祖国走向富强

教学目标：

1、了解新中国的辉煌成就，激发深厚的爱国情感和自豪感。

2、明确祖国在发展过程中还需要更多的人才，树立建设祖国的宏伟志向。