廉洁文化进校园征文
廉洁文化进校园征文
廉洁文化进校园征文廉洁文化进校园征文（精选20篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触征文吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。
你知道征文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的廉洁文化进校园征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
廉洁文化进校园征文篇1廉洁之风正进入我们的校园，进入我们每个师生的心田。
作为一名教师，我们一定要坚持廉洁从教的作风。
虽然这个职业很平凡，但我们的使命不平凡，因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来，虽然这个职业很清贫，但我们的双手托起的是明天的太阳。
教师作为培养人的专业工作者，德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。
我国现代教育家陶行知先生，一生执教，持俭守节，“他捧着一颗心来，不带半根草去。
”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。
他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。
所以我从以下几个方面来要求自己：1.树立正确的义利观。
坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
2.公正执教。
廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。
教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。
3.廉洁自律，洁身自好。
教师廉洁从教，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
校园廉洁文化的作文（精选21篇）
校园廉洁文化的作文校园廉洁文化的作文（精选21篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的校园廉洁文化的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园廉洁文化的作文篇1说起廉洁文化，我们便会想起诚实守信，但我们小学生哪几个是完全做到的呢？今天老师就归我们讲了一个故事：哈佛大学有一个大学生偷了哈佛图书馆的一本十分珍贵的藏书。
也就在这一夜，一场大火几乎烧光了图书馆里所有的书，除了他偷的那本书。
他和自己做着严峻的思想斗争，最终决定把书还回去，最终被严厉的逐出学校。
这位大学生的诚实的确令人感动，但犯错的背后总要惨痛的代价来弥补。
我相信他被逐出学校后，不久就又有其他的学校来找他，因为它的诚实证明了他前途无量。
我们作为学生，一定要以这种精神作为目标，可我去发却现班级里了还是有人没做到。
就拿徐严做个例子，不仅作业不做，而且答应老师要补好的还偷偷溜走，所谓逃的了和尚逃不了庙，可是的二天仍然不做，日复一日，年复一年，使他的成绩始终保持倒数第一。
我们要拿他作为一个反面镜子，照照自己的短处，去填补它，改掉它，让廉洁文化进校园，拿出我们的实际行动吧！校园廉洁文化的作文篇2青少年是祖国未来的建设者，把诚信守法、廉洁奉公的有关廉政文化纳入学校德育教育体系。
有利于我们塑造健康的人格和良好的品行。
1、廉政文化进校园，要坚决惩治拜金主义。
拜金主义，金钱至上。
这个社会之所以有腐败存在，是因为某些“人民公仆”把钱财看得很重，甚至重于生命。
廉政文化进校园，就要用事实教育同学们，让同学们形成正确的价值观，人生观。
比如，每个学期，校园里依然要收牛奶费、报刊杂志订阅费的，这很好！可是，如果有某某负责老师收了人家的“回扣”，硬说这个牛奶好，那个杂志出色，就损害了同学们的利益，久而久之，同学们会觉得老师书上教的一套，实际做的一套。
2、廉政文化进校园，要坚决杜绝乱花钱。
校园廉洁文化主题征文
校园廉洁文化主题征文校园廉洁文化主题征文校园廉洁文化主题征文篇【一】廉洁之风正进入我们的校园，进入我们每个师生的心田。
作为一名教师，我们一定要坚持廉洁从教的作风。
虽然这个职业很平凡，但我们的使命不平凡，因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来，虽然这个职业很清贫，但我们的双手托起的是明天的太阳。
教师作为培养人的专业工作者，德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。
一直以来，我信奉的是正正直直做人，认认真真做事。
所以我从以下几个方面来要求自己：一、坚持向榜样学习，树立正确人生观、价值观。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。
”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，时代要求我们教师廉洁从教;教师的道德表现能够影响一个学生的一生。
作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。
我自觉地将师德原则、师德规范内化于心，扎根祖国教书育人的伟大事业!我国现代教育家陶行知先生，一生执教，持俭守节，“他捧着一颗心来，不带半根草去。
”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。
他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
我也深受其影响，坚持大义为先，私利居次，自觉抵制社会“潮流”的冲击，抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出表率。
用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西，保持思想上的廉洁。
二、公正从教，以廉明维护教育公正。
教师廉洁从教的另一重要要求就是要做到公正从教。
在教育教学活动过程中我公平，公正地对待每一个学生，一视同仁地对待每一个学生，不因学生的性别，民族，智能差异，家庭状况，学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度。
廉洁文化进校园征文通用9篇
廉洁文化进校园征文通用9篇看了这个题目，大家会想“廉洁”是什么呀？其实廉洁也就代表着我们身边每一个做好事的人。
“校园里的廉洁”我想就是发生在校园里的好人好事吧。
咳咳，下面回归正题，我给大家说一件“廉洁”的小故事。
一天，阳光明媚，风和日丽，我和往常一样，背着书包来上学，上完上午的课，准备上下午的副课，下午的课是劳技、美术……我可以放松放松。
我一把拿过剪刀，马上跑回教室，顺顺利利地上了劳技课。
放学回家后，我把剪刀还给了姐姐。
后来，我才知道，当时姐姐也要上劳技课，但是她把剪刀给了我。
大家看完了，觉得很平常吧，不就借把剪刀嘛，算什么好人好事，但仔细想想，如果当时我借不到剪刀，我会怎么样。
姐姐把剪刀借给了我，她自己怎么办？也许不如舍生忘死那么令人感动，不如为国战死沙场那么壮烈，这只是一个发生在我们身边，我们力所能及的小事。
但是，连小事都做不到的人，怎能为国捐躯、舍己救人呢？大家也做一个“廉洁”的人哦！在我的身边有许多廉洁的人，在他们的身上发生了许多廉洁的事，我生活在一个充满廉洁的世界里被他们所做的事为之感动。
今天我要介绍的这为廉洁的人就是我的爸爸。
我的爸爸是一位秉公办案，不徇私情的人民检察官，在单位同事的眼里爸爸是一位刚正不阿的人。
爸爸办案是一点也不徇私情的，自从爸爸被提升为科长以后，来我们家登门送礼的人就源源不断，手里拎着大包小包找爸爸办事说情，可爸爸却都没有答应他们的要求，把他们给打发走了，就连妈妈都说我爸爸六亲不认，就拿这件事来说吧。
一天，我正在客厅看电视，突然我们家的门铃响了，我急忙跑去开门，门打开以后是一位素不相识的叔叔，他手里拎着大包小包。
我猜这位叔叔肯定是来找爸爸办事的，爸爸从书房出来了，忙让那位叔叔进来坐下，又让我去书房看书，而我却悄悄地站在门口偷看。
他们说话的声音很大。
爸爸递给了那位叔叔的了一杯水，又问：“你是…"那位叔叔表明了来意，是找爸爸办事的。
那位叔叔说：“杨科长你能不能给那件案子给偏袒一下”。
廉洁文化进校园优秀征文
廉洁文化进校园优秀征文廉洁是什么?廉洁就是为人正直，光明磊落，不拿自己不应得的钱或物。
下面是网为大家整理的，欢迎大家前来阅读。
篇一：廉洁文化征文廉洁，即清正干净。
它是做人之基，做事之道，持家之本。
古人云：“其身正，不令则行，其身不正，随令不从。
”可见廉洁的正能量。
廉洁促使人清明、清正，从而保持清醒而准确的是非判断力;使人产生敬重感、信服感和信任感，是人格魅力的重要元素。
清廉的关键在于“修身”，以修品德为首要。
中国人自古讲究一个“德”字，如孝敬、忠诚、守信、礼仪、谦恭、节俭、仁爱等，都是中华民族优秀的品德。
代表人物古有孔子、孟子圣贤大儒;当代有毛泽东、周恩来等伟人。
他们都被世人尊崇与敬仰，其身上都有一个“廉”字。
很难想像一个生活上骄奢的人，一个贪图奢华的人，能够百折不挠，完成所肩负的艰巨使命和任务。
就个人来说，廉洁使人清静，没有不必要的担心、忧虑和恐惧，这样有利于人的身心处于平稳状态。
从这一点上说，养成廉洁的品德，有利于人的身体健康。
就做人而言，廉洁交友，才能交出成正的朋友。
如果交友带着特定的目的而去，那样一旦目的达到，朋友是否可能慢慢就结束了;反之，如果未能如愿以偿，朋友是否也该结束了。
所以，俗语说：真正的朋友，平常淡如水。
双方均不以索取为目的，只有到关键时刻和危难之时，心心相印，交情乃见。
就做事来讲，廉洁是将事情做好的重要保证。
一个廉洁意识淡薄的人，贪图小恩小惠的人，甚至利益熏心的人，在时机或条件不成熟的时候，或许能够按章行事;一旦有机可乘，有漏可钻，就会借机而动。
遇重大利益诱惑时，甚至会铤而走险，给国家、社会和企业造成无可挽回的重大损失。
从这一点看，一个廉洁意识不强的人，不可托以大事。
否则，早晚都会出事。
就家庭来看，崇尚廉洁生活方式，勤俭持家既是中华民族的优良传统，也有着积极的现实意义。
虽然现在人们的生活水平普遍提高了，但是如果一个家庭没有廉洁意识，不能量力而行，量入为出，一味在生活条件上讲攀比，一方面会增加家庭的经济负担;同时容易使子女养成娇气意识、优越意识，甚至唯我独尊的霸气意识。
廉洁文化进校园作文
有一天，上午上完课后，皇甫绩和他的几个表兄躲在一个已经废弃的小屋子里下棋。一贪玩，不知不觉就到了下午上课的时间。大家都忘记做教师上午留的作业。
第二天，这件事被外公明白了，他把几个孙子叫到书房里，狠狠地训斥了一顿。然后按照规矩，每人重打二十大板。
古人有云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们就应从小事做起，从点滴做起，努力培养廉耻意识，使我们青少年一代真正成为未来社会的主人公。还在犹豫什么？行动起来吧，我们的明天将会更加灿烂、完美。
廉洁文化进校园作文 篇2
秋光绚丽，金风送爽。经过廉洁文化洗礼的校园却是一派春光明媚，生机无限的景象，校园美，心灵更美！而就在今天，少先队建队日，那欢乐的乐曲声、稚嫩而洪亮的歌声，又再次在耳边响起。不错的，今天就是我们新一学期的红歌会――廉洁文化进校园。
有一次，我在学校里走着，突然，我在地上看到一张模糊的纸张，我细细一看，诶呀，竟然是一张20大钞，嘿嘿，那张20大钞还是崭新的，我心中好像在流口水，垂涎不已，我心想：反正没人看到，我把他私吞了吧！
正当我要把手伸向那张纸钞的时候，我突然犹豫了。我想起老师经常告诉我们的一句话：“拾金不昧，是小学生应该做到的，私吞是可耻的。”我又不禁放下了双手，的确，捡到钱要物归原主，不能占为己有，占为己有是自私的行为，我们小学生绝对不能有这种自私的想法
外公看皇甫绩年龄最小，平时又很乖巧，再加上没有爸爸，不忍心打他。于是，就把他叫到一边，慈祥地对他说：“你还小，这次自己就不罚你了。但是，以后不能再犯这样的错误。不做功课，不学好本领，将来怎样能成大事？”
皇甫绩和表兄们相处得很好，小哥哥们都很爱护他。看到小皇甫绩没有被罚，心里都很高兴。但是，小皇甫绩心里很难过，他想：自己和哥哥们犯了一样的错误，耽误了功课。外公没有责罚自己，这是心疼自己。但是自己自己不能放纵自己，就应也按照私垫的规矩，被重打二十大板。
廉政文化征文——廉政文化建设进校园[5篇材料][修改版]
![廉政文化征文——廉政文化建设进校园[5篇材料][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/0b4ce87cd0d233d4b04e69c9.png)
第一篇：廉政文化征文——廉政文化建设进校园廉政文化建设进校园“廉政文化建设进校园”工作早已纳入我们学校的工作当中。
廉洁教育现已渗透到学校教学和师生日常管理的各个领域，充分认识开展“廉政文化进校园”活动具有重大意义。
在全校学生中开展“崇尚廉洁”启蒙教育，利用法制教育、社会公德教育和基本道德规范教育，引导学生了解我国基本的廉政法律法规，结合一些正面的典型进行讨论，理解个人成长应具备的基本素质，理解个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，引领学生感悟人生意义，懂得感恩、懂得廉耻，提高道德素质，从而树立正确的人生观、价值观和世界观，并通过中小学生的言行举止影响社会和家庭的廉洁观念，树立廉洁从我做起、从身边小事做起的理念，真正实现廉洁知识进教材、进课堂、进学生头脑。
我国教育的改革和发展,关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现，关系到社会主义祖国的前途与命运。
青少年儿童是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，非常重要。
他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。
现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。
在这种环境下，如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行为，从而埋下隐患。
让他们从小接受廉政文化教育，是对未成年人思想道德教育建设方面采取的一项新举措，也是新形势下学校德育工作的一项新课题，对于青少年从小具有抵抗腐败的免疫力，确保健康成长，对于今后社会的大发展都具有战略意义。
中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》特别指出，要把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，这标志着“廉政文化进校园”已正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。
廉洁文化进校园主题征文（精选14篇）
廉洁文化进校园主题征文廉洁文化进校园主题征文（精选14篇）“廉”与“政”是对搭档，廉洁奉公，勤政为民，让我们从小做起，从我们身边做起。
以下是小编精心整理的廉洁文化进校园主题征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
廉洁文化进校园主题征文篇1廉政文化，乍听起来，好像是与我们小学生没啥关系，可是，在校园里，教材，教师，校园环境、社会环境对我们起着潜移默化的影响，在这片圣洁校园的净土里，净化着我们的心灵，影响着我们的成长，我们呼唤廉洁文化进校园。
当今社会，经济大潮，社会上滋生的腐败现象；校园里教育的乱收费、乱罚款；同学之间的虚荣心、攀比心，不自觉的侵蚀着我们青少年的心灵，慢慢的会使我们变得冷漠，自私，迷失自我。
不知我们是否看到：当今青少年上迷恋网吧的情景，有多少孩子放学后，一头扎进网吧，玩得天昏地暗，乐不思归；不知有多少孩子乱花钱，每天下课跑着进商店，买小吃……我们学校开展了诵经典诗文活动。
不但丰富了同学们的课余生活，又感悟理解了诗文的内涵，让我们做一个爱学习的学生。
我们学校开展了“感恩励志”报告会，张老师生动的现场演说，让我们的心震颤了，我们懂得了感恩，懂得了爱老师，爱父母。
每次考试，老师的一张张卡贴，鼓舞着我，激励着我，我也知道这里有老师的期盼。
“不必吃穿比学习”，我们应自觉遵守纪律，用良好的学习成绩回报老师。
试想：当你在教室里安静写作业，有同学在走廊吵闹喧哗，你还能安心做作业吗？校园里呼唤琅琅的书声，呼唤给我们健康成长的环境，成才的空间。
老师，你的一个亲切微笑，你的一个轻轻抚摸，你的一次真诚夸奖，你的一个关切眼神，都会播种在我们的心里。
我们呼唤校园廉政文化，呼唤校园是我们健康成长的精神家园。
廉洁文化进校园主题征文篇2自古以来，很多人就把“出污泥而不染，濯清涟而不妖”作为自己的座右铭，意思就是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人，这同样也是任何一个正直的人都该做到的基本原则，在我们这个社会中，要是说每个人都大公无私未免太过于不现实。
廉洁文化进校园的征文（通用27篇）
廉洁文化进校园的征文（通用27篇）廉洁文化进校园的征文篇1俗话说“人要脸，树要皮”，这话说得当真是好。
树若没了皮，便会枯萎，同样，人如果不厚道，没有良心，总是贪婪而不知足，到底还是失败。
为了证实这一点，我们404班就开了个《廉洁文化进校园》的班会。
目的是让我们学会廉而不刿，做个实实在在的人。
班会开始了，我怀着激动的心情，朗诵了诗歌《长大后我就成了你》，朗诵完毕后，我深切地意识到：我们要从现在开始发奋学习，以进步和优良的成绩来报答老师所对我们付出的心血。
在古今中外，有很多廉洁公正的人，他们的精神值得我们去学习，比如：包青天——包拯、神探——狄仁杰、五好战士——孔繁森……这些都是不贪婪，时时刻刻都想着为百姓服务的好官、好干部。
就说狄仁杰吧，曾断民间小案，不过片刻；曾断奇案，不过旬月。
而且狄仁杰主断皇宫、国家大案，能断大案者，见小案，则无须动脑。
听完了诗歌朗诵，懂得了要努力学习，报答老师，也认识了许多两袖清风的好官，接下来就来说说廉洁公益广告词吧。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”班会的最后一句话，就是这铿锵有力的话语，要让我们明白：勿以善小而不为，勿以恶小而为之！现在，我要用我稚嫩的语言，来为廉洁文化宣传一句——“若想让别人说你贪，轻而易举；若想让别人说你廉，千金难换，亦轻松。
”通过上一节班会课，我发现班里的同学都大变样了呢！我的同桌一向是懒与小气的结晶，人称“小浩子（小耗子）”，近来也勤快起来了：放学主动架板凳，性格也变得温柔、幽默起来。
不仅同学如此，连我这个一问三不知的呆呆也知道了廉洁是什么——它真正的意思不在词典上，而在我们每个人的心里。
只有心里想着不贪心，要做个好人的信念，才知道廉洁的真正意义是什么——是公正的，拒绝贪污的。
于现代社会滚滚红尘浪滔天中永远保持自己最初的信念的人。
他们不会受眼前的利益所蒙蔽，不会因为名利而放弃操守。
廉洁也并不是非得两袖清风，我们小学生所要做到的廉洁，就是孝敬父母、尊敬师长，帮一些自己力所能及的忙、看到地上有垃圾，就弯腰捡一下等等。
廉洁文化进校园征文范文（精选29篇）
廉洁文化进校园征文范文（精选29篇）廉洁文化进校园征文范文（精选29篇）廉洁即不贪污、腐化，不奢侈浪费，不以权谋取私，贪赃枉法，同时也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。
以下是小编给大家整理的廉洁文化进校园征文，欢迎大家查看。
廉洁文化进校园征文篇1总觉得，当一个人，他心中没有愧疚、遗憾和后悔的时候，必定是最幸福的。
因为，他的心里充满了洁净的阳光，他出淤泥而不染。
阳光碰弯在地上，它依然是阳光。
它散发着热量，带给世界光明。
一个人的廉洁，也许不似太阳能给别人那么大的力量，但却是所有人的幸运。
一个人的人生有许多个转角，经过转角就似阳光经过障碍。
而人生，就是在障碍中行走，只要不去顾那个障碍，那么最后，你还是轻快一身，无悔。
如阳光，经过障碍，还是阳光。
犹记得有人说过，无论你是健康或残疾、贫穷或富裕，抑或是多么渺小如微，你总能在潜移默化中感染其他人，因为你生活在这个社会。
大学校园如同一个小社会，有简单，也复杂。
我们有选择自己人生的权力，但，请做一个好人。
因为，我们需要你，社会亦然。
学校的领导老师们，请你们做到真正的廉洁并保持。
在我们的教育中，我很清楚地记得，不能铺张浪费，不能假公济私，要提倡节约的生活作风。
我们是多么感激能有长沙大学这么纯净的环境来学习、提升自己的能力，我们是多么渴望这个世界充满公平正义。
所以，请继续保持你们我们心中的形象，因为，廉洁的你们，是我们的天使!亲爱的同学们，请你们在生活上、工作中做到廉洁，并在以后步入社会之后仍然保持。
20岁左右，人生最好的年华。
很多人说过，人在20岁的时候是最最善良的。
那么，请你，继续做你的天使，因为，你就是世界的美丽。
纯朴纯洁的你，是我们大家的榜样和骄傲，是我们所有人可以信赖的朋友!如果，如果每个人，无论是领导老师，还是学生个人，都把自己看得重要些，把自己当作大家的榜样，把光辉带给其他人，那么……难道世界不会更美好吗?难道，这不是所有人的期望?我们的大学，我们心中的纯净。
廉洁文化进校园征文
廉洁文化进校园征文廉洁文化进校园征文，在现在反腐倡廉成为主流社会之时，廉政文化显得很重要，当然培养学生从小廉洁文化更加重要，本文关于校园的廉洁文化的征文写出了廉洁文化进入校园的重要性以及怎样使得校园充满廉洁文化廉洁文化进校园征文一我们中华民族在自己的发展历程中，形成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。
廉洁是其中重要的一项美德。
廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。
这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。
廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。
廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。
那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。
要让勿以善小而不为，勿以恶小而为之言必行，行必果等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。
有的同学竞选班干部请客贿赂同学。
这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。
我们是祖国的希望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。
廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。
廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。
廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。
让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更美好的明天!廉洁文化进校园征文二校园廉政文化作为校园文化和廉政文化的重要组成部分，对于加强校园建设，培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉政文化、造就社会主义事业的建设者和接班人具有十分重要的意义。
廉洁文化进校园征文
廉洁文化进校园征文廉洁文化进校园征文(一)校园是青少年人成长的地方，也是塑造他们品德和价值观的重要场所。
然而，近年来，一些不廉洁行为在校园中时有发生，严重损害了学生的道德观念和良好行为习惯。
为了培养学生的廉洁意识，让廉洁文化真正进入校园，我们必须采取有效措施。
本文将从树立榜样、教育引导和加强监督等方面探讨校园廉洁文化的建设。
首先，校园廉洁文化的建设需要树立榜样。
学校中的领导干部、教师和学生会代表等应该成为学生的榜样。
他们应该无私奉献，廉洁自律，为学生树立正确的行为典范。
只有通过榜样的力量，学生才能深刻感受到廉洁的重要性，并在实际行动中践行廉洁精神。
其次，教育引导也是校园廉洁文化的重要环节。
学校应该开设廉洁教育课程，让学生了解廉洁的内涵和意义。
教师可以通过生动的案例、有趣的故事等形式，引导学生树立正确的价值观和道德观。
同时，学校也可邀请廉洁文化专家进行讲座，增强学生对廉洁文化的认识和理解。
通过教育引导的方式，营造浓厚的廉洁氛围，培养学生的廉洁意识和道德观念。
第三，加强监督是确保校园廉洁文化建设有效进行的关键一环。
学校需要建立健全的廉洁监督机制，对学生进行日常行为的监督和管理。
学生会可以设立廉洁文化部门，定期检查学生的廉洁行为，发现问题及时处理。
学校还可以与家长合作，加强对学生的教育和监督。
监督与教育相结合，使廉洁文化的种子在校园中生根发芽，逐渐形成廉洁意识普遍存在的局面。
综上所述，校园廉洁文化的建设需要全社会的共同努力，在树立榜样、教育引导和加强监督等方面采取有效措施。
只有这样，我们才能实现校园廉洁文化的目标，为学生成长成才提供良好的道德和行为引导。
廉洁文化进校园征文(二)校园是青少年成长的摇篮，也是培养他们正确价值观和社会道德观的重要场所。
然而，在当今社会，一些不良现象和不廉洁的行为也不断渗透到校园之中，伤害着广大青少年的健康成长。
为了让廉洁文化进入校园，我们需要采取一系列的措施来加强学生的廉洁意识和道德修养。
高中生廉洁文化进校园优秀征文（通用20篇）
高中生廉洁文化进校园优秀征文高中生廉洁文化进校园优秀征文（通用20篇）在学习、工作或生活中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？下面是小编收集整理的高中生廉洁文化进校园优秀征文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中生廉洁文化进校园优秀征文篇1廉洁是什么时候在这片土地上生长的呢?从它播种直至蓬勃，这中间的故事恐怕是数不尽了。
但是提到“廉洁”二字，有些身影就隐约现了出来。
那喊着“廉者民之表也，贪者民之贼也”的包拯，一生光明磊落，以铁面无私著称。
印象最深的，是他在担任知府时，坚决不多收上贡的端砚，坚决不贿赂京官，甚至在他离任时，连自己平时在公堂上用的端砚，也造册上交了。
就连老百姓偷偷送他的端砚，也被他丢入江心。
他的廉洁坦荡，单是那一句“天子犯法，与庶民同罪”便体现的淋漓尽致。
廉洁的种子恐怕就是在那时悄悄冒出了新叶吧。
古有包青天，今有周恩来总理，中国的一代伟人周总理，他去世之后，人们发现他的存折竟然只有一块钱!一块钱——这是一个什么样的概念我们都很清楚。
堂堂一个中国的领导人，却拥有这样廉洁的品质。
他的所作所为不仅让中国人所赞叹，更让外国人所震撼，联合国更是为了纪念这样一位廉洁的楷模，做出了从所未有的举动——为周恩来总理降半旗!也正是在那时，廉洁渐渐由柔弱的新苗长成高大的树木，一点一滴地渗透着生活。
到了今天，“廉洁”的品质更是我们每个公民应该执行的道德规范。
不仅仅在国家，在名族，在社会，就算在这广袤土地上的每一个小角落，我们也都应该做到诚实守信、敬廉崇洁。
而作为一个学生，我们在学校更要对自己做到这样的要求。
大的事情也就不讲了，但是节约用水、关爱同学、不对老师撒谎，这样的事情我想我们每个人都是可以做到的。
人并非生而拥有廉洁，但廉洁对于每一个人来说都是不可或缺的。
我相信，只要我们每个人都能讲诚信守廉洁，这廉洁的种子终有一天会成为参天大树，为祖国为我们的未来支撑起一片广阔的天地。
校园廉洁文化征文
校园廉洁文化征文校园廉洁文化征文校园廉洁文化征文篇【一】秋光绚丽，金风送爽。
经过廉洁文化洗礼的校园却是一派春光明媚，生机无限的景象，校园美，心灵更美!而就在今天，少先队建队日，那欢乐的乐曲声、稚嫩而洪亮的歌声，又再次在耳边响起。
不错的，今天就是我们新一学期的红歌会??廉洁文化进校园。
与以往不同的是，这一届的红歌会，有许多省委，市委的领导要来参观我们的红歌会，因此我们要传扬廉洁文化精神，让领导看到我们感恩、正直、爱国的一面。
红歌会前，领导们会先参观我们所制作的展板，我也荣幸的任职了展板解说员这一岗位。
一大早，我就站在我负责的展台旁，准备迎接老师和家长们的参观。
我负责的展板称为“我珍藏的一张照片”。
展台上摆放的是由每个班的同学亲手挑选的一张张觉得珍贵的照片，做成的一本本精致的相册，记录着我们成长的点滴。
同时，通过这一张张照片，反映了我们五彩缤纷的校园生活;温暖和睦的家庭生活;和丰富多彩的社会生活。
陆陆续续有家长前来参观，我不由有些紧张，明显感觉手心正渗着凉汗。
有领导前来参观了，我报以最亲切的微笑，迎了上去，领着他们参观起了展台。
参观站台时，我也随着领导欣赏着同学们的作品。
领导们被一本取名为“高尚”的相册吸引了，我也给他们介绍了起来，这本相册是有六年级三班同学制作的。
最有特点的是，这本相册里不仅有同学们的合照，还有一些伟人的故事，他们用看似平凡的`一件件的小事，谱写着一段段不平凡的人生。
同时，又有四本相册也是很吸引了大家的目光，那是新加入我们这个大家庭的一年级小朋友，他们分别用梅、兰、竹、菊四种植物做封面。
梅兰竹菊都是能在暴风雨中屹然挺立的植物，象征着我们棕北小学的学生，热爱祖国，诚实正直，并且心怀感恩。
参观时间要结束了，领导们对我的解说非常满意，我也为自己而自豪，有了这一次的解说，也让我有了经验，以后再也不畏惧类似的工作了!红歌会开始了，一年级的小朋友用稚嫩的嗓音，和趣味横生的舞蹈演唱了一首《劳动最光荣》表演夺的了观众的掌声连连;四年级的女生们用优美的舞姿，轻盈的舞步，在其他同学的合唱下，表演了一首《Everyone-is-number-one》瞧，他们翻动的双手仿佛真如一直缓缓飞舞的鸽子，伸展着婀娜多姿的身体，飞向蓝天。
廉政文化进校园征文（精选5篇）
廉政文化进校园征文（精选5篇）廉政文化进校园征文（精选5篇）廉政文化，是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式和社会评价，以下是小编整理的廉政文化进校园征文（精选5篇），希望对大家有帮助！廉政文化进校园征文篇1廉是清廉，不贪污，不腐败。
洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度。
于谦说过”清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。
”这句话告诉我们，人要廉洁。
廉洁文化是中华民族的传统美德。
廉洁应从小事做起，比如诚实守信，助人为乐，不说谎，一心为人民服务。
廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。
我国古代有一些值得我们学习的人，他们有廉洁自律，秉公办事，不谋私利，不徇私情，清白做人的精神，为人民服务。
有：郑板桥，林则徐，包拯，海瑞，于成龙，魏征。
这些人廉洁公正，深受百姓爱戴。
我们就要做他们这样的人。
廉洁要做到不贪污，不接受他人的贿赂，也不像他人贿赂。
即便是最贫穷，也不接受他人的贿赂。
记得有一天，班里要竞选班干部。
离竞选的时间还有四天，老师让同学们准备好发言稿，还让同学们想想平时里哪一些人廉洁公正，适合当班干部，竞选当天要投一票。
在我们班廉洁公正的人有很多，当然自私自利的人也不少。
我们班有一个成绩虽好但是一个自私自利的小人，平时也不帮助别人，每次集体大扫除，都见不到他。
这次竞选听他也要去竞选，我相信没人去选他。
周五那天晚上，他带着几个同学去玩，其中也有我，走到一家炸串非常好吃的炸串店，说要给我们一人买一个炸鸡排。
世上没有免费的午餐，条件是竞选时投他一票。
我们一共六个人，四个人同意了，正在我犹豫不决时，我看小航低头沉思着，他是我们的班长，为人公正廉洁，老师也喜欢他，同学对他也是非常“拥戴”。
这次竞选，我觉得他还是班长，我看他沉思一会儿，向我缓缓走来，到我跟前悄悄地对我说：“贾馨哲，回家吧，我不同意，这是贿赂，我们应该廉洁公正，该把票投给谁就投给谁。
清廉校园主题征文(通用15篇)
清廉校园主题征文（通用15篇）清廉校园主题征文 1屈原曾在《楚辞招魂》中写道：“朕幼清以廉洁兮，身眼义尔未末沫。
”廉洁，不受曰廉，不污曰洁。
毫无疑问，廉洁是中华民族的优秀传统美德之一。
廉洁，仿佛是成长在历史长河中的一株白莲，纵出淤泥而不染，虽濯清涟而不妖，千百年如一日地散发着清香。
相较于诚信、友善、敬业这些耳熟能详的名词，廉洁似乎离我们中学生很遥远，但是这并不意味着我们不需要将它作为人生准则之一。
相反，我们应该拉近与它之间的距离，无论先前有多么遥远，一点点深入了解，无论先前有多么陌生，让廉洁之风吹遍校园。
建设廉洁校园，从读懂古人开始。
在阳光正好的午后，阅读先人廉洁为公的事例，仿佛一缕清风穿堂而过，拂去心中的尘埃。
杨震暮夜拒金，“天知、神知、你知、我知，何谓无知”之声震寰宇；于谦居官清廉，“清风两朝天去，免得闾阎话短长”之音传天地；子罕拒收宝玉，以廉为宝的品质名扬千古，流芳百世……手指触在纸张上，心却好像飞往了另一个世界，“那里有一簇迎着烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳”让心沉醉其中，一点点浸染其馨香。
建设廉洁校园，从了解时事深入。
正如毛主席所言：“贪污和浪费是极大的犯罪。
”共产党不拿群众一针一线的品质至今仍为人们所歌颂。
当年在国务院会议厅入口处，有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风，这是周总理身体力行的工作作风的.真实写照，“只要我当总理，会议厅就不准装修。
”一想到这些真正为人民服务的先辈们，耳旁似乎有清风路过声，吹得遍地莲花开。
建设廉洁校园，从改变自己结束。
莫言无处可廉洁，心清气平行为正。
正如诗人李群玉所写：“须知香饵下，触口是?钩。
”一时的愉悦总归还是云烟一缕，来去匆匆，却孰不知心中的罪念已如野草般肆意生长。
与其终日惶惶不能安，倒不如廉洁做人，从每一个细节上要求自己，终是可以走出自己的方向。
中华文明几千年来如长河源源不断地流淌着，总有一些东西是亘古不变的，经流水的冲刷，反而愈加宝贵，恰如这廉洁，如清风徐徐吹来。
廉洁校园作文
廉洁校园作文精选廉洁校园作文六篇在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家收集的廉洁校园作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
廉洁校园作文篇1廉，有品行方正，不贪污之义；洁，操行清白，品行高尚者为洁。
说起廉洁，一个个鲜活的形象便会展现在我们面前：铁面无私的包青天，执法为民的任长霞，刚正不阿的海瑞，两袖清风的孔繁森……他们都是令人敬仰的清正廉洁的楷模。
无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是人民的'期盼；廉洁，永远是我们追求的理想境界。
校园作为一个特殊的社会层面，活跃着心灵可塑性特强的青少年群体，廉洁的清风在校园内吹拂，让同学们的心灵受到熏陶，感染和教化，更帮助我们指明未来的人生之路，把握未来的人生航向。
我们生活在美丽的校园里，学校的腾飞发展离不开学生的刻苦学习，更离不开老师的辛勤耕耘。
我们的老师“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨”。
你看，从学校领导到班主任，从各科老师到后勤管理人员，他们对学生关怀备至，有强烈的责任之心，爱校爱家，他们乐于奉献，恪尽职守，淡泊名利，不被外物浮华所诱惑。
他们教育学生遵纪守法，诚实正直，追求真理，以高尚的人格魅力成为学生求知和做人的楷模。
我们敬爱的老师建立起的精神堡垒，像一朵朵廉洁之花绽放在校园之中。
“少年兴，则国兴；少年强，则国强”。
我们肩负着建设未来的重任，承载着民族的希望。
我们任重而道远，所以作为中学生的我们也有责任和义务去，浇灌这朵廉洁之花，在学习上我们要像张海迪那样拼搏进取，用学习成绩回报老师的辛勤耕耘，用所学知识为社会创造财富。
在生活上，我们要像伟大的周总理那样艰苦朴素，面对父母所给的每一分零花钱，不能铺张浪费，也不能奢侈，更不能攀比。
我们要做到节俭，在进餐时，尽量不要剩饭剩菜，离座时，随手关灯。
廉洁文化进校园作文
廉洁文化进校园作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺为大家整理的廉洁文化进校园作文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
廉洁文化进校园作文篇1廉洁指不贪污、腐化，不奢侈浪费，不以权谋取私，贪赃枉法，同时也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。
以廉为宝.春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。
有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。
如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。
倒不如我们各有其宝呢？杨震拒金东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。
杨震说：”故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说：“天黑，无人知晓。
”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”王密这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。
一钱太守东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司十分清廉。
后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。
后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。
他因此而被称为“一钱太守”。
我们中华民族自古以来大凡为人传颂者，无不都是廉洁自律的典范。
古有孔子自廉作表率，并留下了“上恶贪则下耻争”的经典之句；范仲淹的公而忘私、先人后己，留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句；近有吉鸿昌将军的大仁大义气节，留下了“当官即不许发财”的治吏佳句；今有毛泽东、邓小平的生活节俭、衣着朴素，从不奢华的领袖风范，留下了“我们一切工作干部，不论职位高低，都是人民的勤务员，我们所做的一切，都是为人民服务”，“领导就是服务”和“我是人民的儿子”的纯朴美句。
以上廉洁自律的座右铭无不成为历代清官廉吏的精神食粮，激发人们两袖清风、一身正气、光明磊落、清廉无私、自觉践行令世人称颂的生命轨迹。
廉洁文化进校园专题征文
廉洁⽂化进校园专题征⽂关于廉洁⽂化进校园专题征⽂ 廉洁之风正进⼊我们的校园，进⼊我们每个师⽣的⼼⽥。
本⽂是YJBYS⼩编为⼤家整理的关于廉洁⽂化进校园专题征⽂，仅供参考借鉴，希望可以帮助到⼤家。
关于廉洁⽂化进校园专题征⽂⼀ 廉洁，乃为官必具之德也，这是中华民族的美德。
廉政⽂化⾛进校园，另我欣喜。
我是⼀班之长，读了《⽺续悬鱼拒贿》这篇故事后，给我的感触很深很深。
⽺续作为地⽅长官，有许多⼈都来巴结他，给他送东西，⽽⽺续却下定决⼼，要以⾃⼰的清俭来抵制浮华的社会风⽓。
⼀天，⽺续的属下府丞焦俭见⽺续⽣活太清苦，便给他送了条活鲤鱼。
⾯对这条鱼，⽺续左右为难，⽆奈之余，只好暂且收下，等焦俭⼀⾛，便叫⼈把鲤鱼挂在府邸屋檐下，没过⼏天，就成条枯鱼⼲。
直到有⼀天，焦俭⼜笑嘻嘻的拎着更⼤的鲤鱼来拜访⽺续。
⽺续不说话，只是笑着指着那条悬挂着的枯鱼⼲，领悟到长官的⼀⽚苦⼼，红着脸收起鱼退了出去。
从此再也不敢给⽺续送东西了，这件事传出去后，府吏们被⽺续的⾼风亮节所折服，以后再也没⼈来礼贿他了，“⽺续悬鱼”的典故也就流传开来。
听了这些!你知道⽺续为什么要把鱼悬挂在府邸庭檐下呢，这是个字谜，我来给你解开。
“府⼗鱼=?”，其实就是“⾁”在府邸下⾯，就是“府⼗⾁⼆腐”。
这个“腐”字读起来不怎么样，但是会把你往⽕坑⾥推，出来时就进了公安局，那是是⾮之地。
⽺续⼀⽣，活着时清政廉洁，不贪不占;死时还嘱咐下⼈和妻⼉后事⼀切从简，切莫⼤操⼤办。
国家和别⼈赠送的钱也⼀律退还。
死时冷冷清清。
“以清俭⾃律，以恩信待⼈”刘禹锡说得这句话⼀点也不假。
⽺续⼀⽣清俭⾃律的故事流传开来，给世代⼈传为佳话。
“历览前贤国与家，成由勤俭败为奢，是啊!纵观历史，⼤到邦国，⼩到家庭，⽆不是兴于勤俭，亡于奢靡。
别的班级⾥，我⽿闻这⼀切;好朋友甲⼄两⼈，甲是班长，也对⼄很放纵，别的同学不服⽓，都来给班长送⼩玩具。
班长很⾼兴，对同学们很放纵，有时甚⾄⾃⼰也加⼊进去，这让⽼师有所⽿闻，那个甲被丙所代替，丙想尽⼼管理好班级，⼀切先从把班风搞好才⾏，他不怕得罪同学，坚持真理，维护正义，⽼师知道后，都夸她做得好，便由班长升为⼤队长。
“清廉文化进校园”主题征文
“清廉文化进校园”主题征文“清廉文化进校园”主题征文在现实生活或工作学习中，大家都跟征文打过交道吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。
那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的“清廉文化进校园”主题征文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“清廉文化进校园”主题征文篇1廉洁是一把琴，琴声悠悠，余音绕梁；廉洁是一杯茶，古朴醇厚，品味一世的清香；廉洁是一根竹，傲然挺立于世间，谓是人间正气。
在封建腐朽的古代，当官的为了权势压榨百姓，用从百姓那里剥削来的钱财布匹去讨好上司，在当时这种黑暗的风气广泛流传时，于谦作为其中的一股清流，不受外界的污染，不随波逐流，空手入京就职，并题诗“清风两袖朝天去，免得阎罗话短长。
”“清风两袖”表达的便是于谦的廉洁，为官不贪不污，清白高洁，廉洁奉公，他光明磊落的做法让后人赞颂。
众人所熟知的周敦颐的《爱莲说》中“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
”《爱莲说》之所以能千古传颂，正是因为其中表达了作者高洁傲岸的情操，鄙弃贪图富贵图，追名逐利的事态的心理和自己追求洁身自好的美好情操。
而其中“出淤泥而不染”便是周敦颐的廉洁。
圣人孔夫子曾说“君子坦荡荡，小人长戚戚。
”君子修身养性，通过自然的规律去约束自己，达到天人合一的境界。
而小人因不修自己，向外求名逐利，斤斤计较，患得患失，以满足自己的私欲。
听君一席话，胜读十年书，想必“坦荡”便是孔子的廉洁吧。
“居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民。
”无论我们在这个社会中处于怎样的一种地位，廉洁处世，都应是我们的人生信条。
将廉洁作为我们心中的信仰，在人生这段旅途中，让它为我们照耀前行的`道路，驱逐黑暗的阴霾。
“清廉文化进校园”主题征文篇2在我心中，廉洁的定义为：不贪污，不受贿，诚实守信，遵章守纪，要树立正确的金钱观，为构建和谐社会献一份力。
我们小学生是祖国未来的花朵，廉洁应该从我做起。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
廉洁文化进校园征文
廉洁文化进校园征文，在现在反腐倡廉成为主流社会
之时，廉政文化显得很重要，当然培养学生从小廉洁文
化更加重要，本文关于校园的廉洁文化的征文写出了廉
洁文化进入校园的重要性以及怎样使得校园充满廉洁文
化
廉洁文化进校园征文一
我们中华民族在自己的发展历程中，形成了许许多多
的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。
廉洁是其中重要的一项美德。
廉洁，公正廉洁，公平的
对待每一件事，不贪赃，不腐败。
这就意味着我们从小
就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。
廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师
生的心田。
廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的
芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、
不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。
那
时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的
人才。
要让勿以善小而不为，勿以恶小而为之言必行，
行必果等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送
礼物给老师。
有的同学竞选班干部请客贿赂同学。
这些
事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的
成长环境，是被我们所不容的。
我们是祖国的希望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的
坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族
兴国安邦之源。
廉洁思想受教育者是青少年，是成长中
的新一代，担负着民族振兴的重任。
廉洁文化进校园，
是时代的呼唤，是历史的重任。
廉洁教育纳入学校德育
体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代
的高峰。
让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代
学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更美好的明天!
廉洁文化进校园征文二
校园廉政文化作为校园文化和廉政文化的重要组成部
分，对于加强校园建设，培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉政文化、造就社会主义事业的建设者
和接班人具有十分重要的意义。
然而，近年来，随着我
国经济社会的不断发展，国际竞争的不断加强，青少年
面对日新月异的复杂社会关系，由于缺乏校园廉洁教育，经受不住各种诱惑的考验，导致走上违法乱纪、甚至犯
罪的道路，确实让人心惊、发人深思。
据统计，我国青
少年违法犯罪的比例为2001年7%、20XX年8%、
20XX年9.1%，呈上升趋势。
究其原因，主要是我们国家在强调公职人员廉政教育的同时，忽视了对青少年学
生的反腐倡廉教育。
历史和现状告诉我们，加强校园廉政文化建设，已经
成为我国当务之急，为世人所关注，为全球所共识。
新
加坡前总理李光耀先生曾说：中国在21世纪的发展变化取决于三个条件，一是中国的下一代有没有信仰;二是中国的下一代有没有责任感;三是中国的下一代能否实现廉政。
20XX年10月，第58届联大通过的《联合国反腐败公约》指出：开展包括中小学和大学课程在内的公共教育。
20XX年1月3日，中共中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，明确提出：要大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。
20XX年7月1日，教育
部又下发了《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》，强调：结合大中小学思想道德教育的整体规划，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑，立足当前、着眼长远、因势利导、循序渐进，不断增强廉洁教
育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养青少年学
生正确的价值观念和高尚的道德情绪。
前不久的首届中
国深圳廉政文化论坛上，清华大学廉政建设研究中心主任、博士生导师程文浩发出呼吁：反腐也要从娃娃抓起
这无不都证明了，我们国家及至全世界对加强青少年廉
洁教育的重视程度和坚强信心。
然而，在推进青少年廉政文化建设中，却有不少另类
声音：反腐从娃娃抓起，那是舍本逐末，反腐的对象是
权力阶层，在孩子身上做文章又何用?等等。
但我们应该相信，更应该坚信古今中外的实践总结：最有成效的教育，莫过于从娃娃抓起，在全社会形成浓厚的文化氛围。
那么，面临如此复杂的社会，我们应如何推进校园廉
政文化建设，笔者作了如下思考：一、要营造向上的校园风尚。
好的校风能激发和凝聚学校成员的内在动力，
催人奋进。
要把廉政教育作为学校工作的一项长期性、
基础性的工作来抓，把思想教育、纪律教育、法制教育
与社会公德教育、职业道德教育紧密结合起来，贯穿于
学校教育教学的全过程。
当前，要按照《教育部办公厅关
于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》和《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，突出对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育，严肃惩治各种不正之风、
违纪违法行为。
要坚持廉政文化建设与党员先进性教育
相结合、与校园文化建设相结合、与党风行风师风建设
相结合、与学校素质教育相结合，注重教育的多层性、
针对性和实效性，不断树立党员干部和广大师生崇廉尚
洁的思想道德观，促进校风、教风、学风的好转，建立
廉洁从政、诚信守法的良好风尚。
二、要创设健康的文化环境。
廉洁种子的生根发芽离
不开一个良好的土壤。
要使校园廉政文化产生良好效果，氛围的营造、环境的打造十分重要。
一要创设廉洁的文
化环境。
要立足廉政，结合校园实际，打破常规，深入
挖掘新的廉洁的教育资源，尽力为学生的发展提供廉洁
宽阔的空间。
如开辟师生廉政作品专栏，悬挂著名科学家、学者、廉官的画像，著名的治学、治教、反腐倡廉
名言警句，书写催人奋进的廉政标语等。
二要创设优雅
的校园环境。
要加强校园的硬件建设，始终保持校园环
境的整洁、廉明。
如对学校道路、学生社区、学生公寓、文化活动场所以及绿化区要进行统一规划，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，时时处处见廉洁。
三要创设
健康的外部环境。
要加强对学校周边环境的治理，特别
是网吧、书吧、影视厅等的治理整顿，切实防止影响学
生健康成长的文化扎根驻营。
三、要搭建丰富的文化载体。
校园是传播文化的场所，各种文化载体很多，必须综合利用。
一要充分运用传统
载体。
将廉政文化教育纳入教育教学计划，充分挖掘和
利用政治、语文、历史等教材中的廉政教育资源。
同时，还要组织专门人员编撰适合于各层级学生的廉政文化读本，通过开设廉政教育课程，在课堂上进行廉政文化的
灌输、廉洁意识的培养。
二要扩大廉政文化阵地。
要多
方设立载体，广泛搭建平台，以校广播站、电视台、校
园网站、校报校刊、板报等为载体，定期播报廉政勤政
先进典型的事迹，播放廉政教育录像片，发布廉政教育
信息;以廉政文化宣传标语、宣传画、警示教育牌、廉政文化宣传橱窗等为载体，营造廉政文化的声势。
三要丰
富廉政文化活动。
要根据不同类别学校、不同年级学生
的特点，分层级、分层次的组织开展廉政文化活动。
如
廉政事迹演讲比赛、廉政知识竞赛、学习交流会、主题
辩论会、参观廉政文化教育基地、征集廉洁自律格言等
活动，使廉政文化在各项活动中得到体现，廉政知识在
各项活动中得到传播，增强廉政文化的辐射力。
四、要构筑规范的管理机制。
建立规范有序的管理机制，是维系学校正常秩序、推进廉政文化建设的重要保
证。
一要健全组织机构。
要建立健全党委统一领导，党
政齐抓共管，思想政治教育部门、纪检监察部门及相关
工作部门各负其责，广大干部师生共同参与的领导体制
和工作机制。
要立足学校实际，成立由校长、党支部书记、各科室负责人、团组织、少先队辅导员等组成的廉
政文化建设领导小组，专门研制校园廉政文化建设。
同时，要充分发挥少先队、共青团、党组织的政治优势和
组织优势，通过建立学生执勤队、监查队等，增强学生
自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。
二
要加强制度建设。
要把校园廉政文化建设纳入学校制度
建设的重要内容，与学校物质文明、精神文明、政治文
明建设相结合，同教育教学工作一起部署、一起落实、
一起检查、一起考核。
强化责任分解，严格责任考核和
责任追究，确保校园廉政文化建设与学校其他工作同步
发展。
三要创新工作方法。
要坚持与时俱进，求真务实，按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，体现正面
引导、反面警示，不断创新校园廉政文化建设的方式方法，促进校园廉政文化建设向纵深发展。
以上这篇廉洁文化进校园征文。
就为您介绍到这里，
希望它对您有帮助。
如果您喜欢这篇文章，请分享给您
的好友。
更多征文尽在：征文演讲望大家多支持本网站，
谢谢。