《中国民族音乐概论》PPT课件

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中国民族民间音乐PPT课件

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赵松庭、陆春龄、俞逊发、王铁锤等。 3.笛子的分类:梆笛,曲笛 4.笛子的名曲介绍
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三、欣赏笛子曲 1、《扬鞭催马运粮忙》(北派绑笛曲) a乐曲创作背景 b乐曲结构:引子+小快板+抒情的中板十热
烈的快板 c表现风格和音乐素材来源:东北秧歌 d曲作者介绍:魏显忠 e听音乐
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D、二黄腔的主要特点:稳健、凝重,适合表现 深沉的特点;
E、西皮唱腔的主要特点:流畅、明快,适合表现 激昂的情感。
3、观看影碟:《双雄会》
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三、豫剧
教学难点:豫剧音乐的表现形式及其特点
1、讲述豫剧
2、豫剧概述:又名河南梆子、河南高调。
3、流传地方:河南省全省、长江以北、西北各省,以及 新疆、西藏、台湾等地
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三、介绍中国民族乐器(常见的) 1、吹管组: (1) 边棱气鸣类:笛、箫、埙、排箫 (2) 单簧类:葫芦丝、巴乌、笙 (3) 双簧类:唢呐、管子、筚篥 A、展示上海民族乐器厂提供的民族吹管乐器图
片在电脑上调出,后转换到投影仪上。(使用U盘 在网上下载、存入多媒体教室的电脑上) B、吹管组乐器的性能:靠气流冲击使发音体振动 发音,音色独特,音量宏大,独奏效果最佳,也 可以和其它乐器一起合奏。
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第四节
中国民族器乐的类别及特征(四) (9、10课时)
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一、箫的基本常识 1、历史起源及演变 2、音色特点 3、有关箫的诗词歌赋 二、乐曲《梅花三弄》 1、乐曲简介:晋朝古曲流传子中国大地将近200
年历史,乐曲意境表达情感 2、乐曲结构:引子虚幻般飘逸状的音乐安静祥和
+A部主题雪花飘飘+B天气晴朗+结束,一切回归 大自然无限风光 3、播放音乐

中国民间歌曲概论.ppt

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民 间 歌 曲
( ye hu)
原始乐舞图(青海大通县出土)
音 许西 歌汉 》: :刘 , “安 后 今《 亦 举淮 应 大南 知 木子 , 者: 此 ,道 举 前应 重 呼训 劝 ‘》 力 邪谈 之 许到 歌 ’古 代 也 的 。 《 邪

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民 族 音 乐
民族音乐分类
现代音乐
传统音乐 民族音乐 民间音乐 专业创作音乐 汉族音乐 少数民族音 乐
既包括传统音乐延续至今的体裁、类型和音乐作品,也包 括在某些体裁、类型延续基础上新改编和新创作的近现代 音乐作品。 如近代音乐家聂耳改编的民族器乐曲和刘天华创作的民族 器乐曲等。 例: 聂耳(1912-1935) 民族器乐曲《翠湖春晓》、《金蛇狂舞》 刘天华(1895-1932) 二胡曲《光明行》、《病中吟》等。
说唱音乐
民间歌曲概论
生音 动乐 灵形 活式 。: 简 明 朴 实 、 平 易 近 人 、

性生 、存 变方 异式 性: ;口 头 性 、 集 体 性 乐 结 合 、 抒 发 情 感 ; ,
是 动简 一 中称 切 自民 音 己歌 乐 创, 艺 作是 术 的劳 的 、动 基 自人 础 己民 。 演在 唱生 的活 歌和 曲劳

传统音乐
所谓传统音乐是中国人运用本民族固有方 法、采取本民族固有形式创造的、具有本 民族固有形态特征的音乐。 宫廷音乐 文人音乐 宗教音乐 民间音乐

中国民族音乐概论

中国民族音乐概论

xx民族音乐概论一、民歌的概念:民间歌曲简称民歌。

是人民在社会实践中与表达情意而口头创作的一种歌曲形式,通过口传心授在群众世代相传中不断得到。

二、汉族民族的发展过程:在有文字和乐谱之前,人民创造了民歌。

在漫长的历史中,人民的口头歌曲创作虽无谱可寻,但却从诗歌的形式保存了古代民歌的精华。

三、xx时期的民歌:北方的《诗经》和南方的《楚辞》记录了这个时期民歌的发展。

四、汉代的民歌:出现了乐府民歌,“相和歌”;三国、两晋、南北朝的民间歌曲;湖北的西曲,江苏的吴歌。

五、xx和xx的异同点:共同点:1.两者都属于徒歌形式(无伴奏)。

2.两者都表达男女之间的感情。

不同点:1.xx:水边,船上的离别之情。

2.xx:家庭儿女间的意趣。

六、民歌的艺术特点:1.诗与乐得高度结合。

2.常用于抒发人的内心情感。

3.具有口头性、集体性、即兴性、传承性和变异性。

七、汉族民歌的划分依据:产生该类民歌的地方的社会生活条件,歌唱场合,民歌的社会作用以及由此而形成的民歌的基本音乐表现方法和音乐特征。

八、汉族民歌:1.劳动号子。

2.山歌。

3.小调。

九、号子的概念:号子又称劳动号子,它产生并应用于劳动中,具有协调与指挥劳动的实际功用。

十、号子的民间称谓:北方——吆号子。

南方——喊号子。

四川——哨子。

十一、劳动号子的歌唱方式:一领众和。

十二、劳动号子的分类方法:劳动方式的不同。

十三、劳动号子的分类:搬运号子、工程号子、农事号子、作坊号子、船渔号子。

十四、山歌的概念:山歌在户外演唱,其曲调高亢、嘹亮,节奏自由、悠长,是劳动人民用以抒发情感的民歌。

十五、山歌的演唱内容及特点:最常见的内容是对爱情的抒发和现实生活的反应,歌词多是即兴创作,形象鲜明,感情真挚。

十六、山歌的分类:1.根据演唱场合:一般山歌、放牧山歌、田秧山歌。

2.根据歌曲:高腔山歌、平腔山歌、矮腔山歌。

十七、一般山歌的民间称谓:陕北——信天游。

甘肃、青海、宁夏——花儿。

山西——山曲。

中国民族音乐概论

中国民族音乐概论

曲艺音乐:又叫说唱,是用来讲唱历史,传说,故事及文学作品作品的艺术体裁,是音乐,文学和表演相结合的综合艺术形式,其音乐以叙述的功能为主,兼有抒情的功能。

按照艺术风格,汉族的曲艺种类分评话,鼓曲,快板,相声;说唱音乐部分根据主奏器乐、历史渊源、音乐风格及特点,归纳为鼓词、弹词、道情、牌子曲、琴书。

宋元时期,曲艺艺术达到了成熟的阶段。

曲艺音乐的特点:1在唱词与曲调方面,说与唱相结合,形成口语化的说唱风格。

(以唱中有说说中有唱、半说半唱、数唱、数板等多种方式紧密结合在一起)。

2在表演形式方面,表演形式分为:单口唱(峡北说书、浙江道情)、对口唱(河南坠子)、帮唱、拆唱(广东粤曲)、群唱、走唱(二人转)。

3在唱腔结构方面,分为板式变化体,曲牌连套体、单曲体和主插体四种类型结构。

板式变化体以上下句结构为基础,采用板式变化的手段来组织唱腔结构。

它具有对比鲜明而丰富的节奏、板眼速度和腔调的变化,能够表现比较复杂曲折的故事情节和情感变化。

曲牌连套体有多种不同的唱腔组成。

单曲体的唱段由一个基本曲调无限变化反复构成。

主插体是在板式变化的基础上,加用其他腔调形成。

4在调性结构方面,大多数作品为单一调式或同宫系统转调,也有移宫犯调现象。

5在伴奏乐器方面数量一般较少,多数为弦乐器与节奏性乐器,而且由演唱者自己掌握。

曲艺音乐的类型:1鼓词类,俗称大鼓,主要流行在我国北方。

如西河大鼓,京韵大鼓。

大鼓以演唱者自击鼓极为特点。

其他伴奏乐器还有三弦,四胡。

琵琶等。

2弹词类,是明清时期流行的说唱形式,原在我国南北方都有,后主要流行在江苏,浙江一带。

如苏州弹词。

伴奏以琵琶,三弦多弹拨乐器为主,有演唱者兼操。

其音乐曲调性很强,擅长表现长篇故事,也有抒情的“开篇”小段。

3道情类,又叫渔鼓道情,源于唐代。

后流布于南方的道情多成为说唱曲种,流布与北方的道情则多发展为戏曲形式。

曲种有湖北渔鼓,河南坠子等。

伴奏乐器主要是渔鼓和简板。

唱腔大多比较简单,吟诵性强。

《中国民族音乐概论》课件

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跨文化交流
民族音乐不仅在中国国内有着 广泛的影响力,也在世界范围 内进行着跨文化交流。
世界文化中的地位
中国民族音乐作为世界文化的 一部分,具有独特的地位和重 要的价值。
结束语
中国民族音乐在中华文化中扮演着不可或缺的角色,我们有责任和使命去发 展、保护和传承这一珍贵的音乐遗产。
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中国民族音乐概论是一门探讨中国丰富多样的民族音乐的学科。从起源到发 展,从特点到流派,本课程将带你领略中国民族音乐的魅力。
概述
1 什么是民族音乐
民族音乐是中国各民族特有的音乐形式,体现了民族的历史、文化和精神。
2 民族音乐的地位与特点
民族音乐在中国社会中具有重要地位,其特点包括独特的旋律、节奏和乐器。
2
特点与形式
汉族音乐特点包括悠扬的旋律、独特的音色和多样的乐器组合。形式包括歌曲、 器乐和舞蹈音乐。
3
流派与代表作品ຫໍສະໝຸດ 汉族音乐有多种流派,如京剧音乐、广东音乐等,代表作品包括《梁祝》、《红 楼梦》等。
少数民族音乐
1
特点与形式
少数民族音乐具有浓郁的地方特色和独特的表现形式,如藏族的嗓音特色和壮族的锣鼓音乐。
3 民族音乐的发展历程
中国民族音乐经历了漫长的历史发展,与社会、经济和文化环境密切相关。
中国民族音乐的分类
汉族音乐
作为中国主要民族之一的汉族拥有丰富多样的音乐形式,代表着中国优秀的音乐文化。
少数民族音乐
中国有五十多个少数民族,每个民族都拥有独特的音乐风格和表现形式。
汉族音乐
1
起源与发展
汉族音乐起源于古代汉族的音乐传统,经过千年的演变发展形成了独特的风格。
2

中国民族音乐(第一章 秦晋支脉)PPT课件

中国民族音乐(第一章  秦晋支脉)PPT课件
元代是杂剧发展的鼎盛期 元末明初,在南戏基础上形成的传奇逐渐取代了
杂剧的位置
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明代中期,产生了南曲的四大声腔:弋阳腔、余 姚腔、海盐腔和昆山腔。经过魏良辅等人改革的 昆山腔,在我国戏曲史上起到了承上启下的作用
清代是戏曲音乐发展的高峰期 19世纪初以来,一些原来的地方小戏逐渐成为一
些大剧种
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戏曲音乐的构成及主要特征
唱腔 念白 器乐文武场伴奏 各种过场音乐
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唱腔
唱腔的结构形式可以分为曲牌体和板腔体两种 1、曲牌体:曲牌体是以曲牌作为基本结构单位, 将若干不同曲牌连缀成套,构成一出戏或一折戏 的音乐 2、板腔体:以对称的上下句作为唱腔的基本单 位,按照一定的变体原则,演变为各种不同的板 式,再根据不同板式的转换构成音乐
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音乐结构思路的不同:对比和统一 音乐整体结构表现的不同:联缀结构和截
断结构 过门乐的区别:有过门和无过门 音乐特色的不同:严整性和灵活性
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表达侧重点的不同:字和腔的关系 起源的不同:格律诗词和齐言体诗歌 流布地区的不同:东南和西北 主奏乐器的不同:管乐与弦乐、打击乐与
弹拨乐 26
1
整体 概述
一 请在这里输入您的主要叙述内容

请在这里输入您的主要 叙述内容
三 请在这里输入您的主要叙述内容
2
本地区的音乐文化有着悠久浑厚的历史 陶埙、石磬、周钟的出土,成为我国古代乐器发
展史、乐律学、音阶史研究的重要依据 敦煌石窟保存了古代乐器、乐队规制、演奏演唱
形式的可靠图像 《诗经》中“秦风”、“豳风”和“二南”记录
10
《赶牲灵》
表现劳动生活和爱情生活的民歌 结构简单,上下句结构 旋律进行中,出现跳进 彰显诙谐、幽默的感情

中国民族民间音乐-PPT(精)学习资料演示课件.ppt

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海、宁夏、新疆一带的少数民族情歌, 2、放牧山歌 3、田秧山歌
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三、小调
一)、概述 小调,也称“小曲”,是在乡镇中流行的民歌,多产生
于民间日常生活和风俗活动中。曲调流利抒情,结构比较整 齐,演唱时常加进表演和伴奏。
二)、艺术特征 1、叙事与抒情相交融的表现方式和曲折,细腻的音乐性格。 2、节奏和节拍的规整性。 3、小调的旋律进行多是曲折形态,级进多于跳进,环绕进行
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戏曲音乐
4、有不少人认为中国戏曲的沒落是由于其文辞过于典雅, 其身段、动作又与现实生活脫节,表演的剧目又多是以古代 为背景, ,这正是戏曲日渐衰微的原因。你同意这个说法吗? 你认为为什么仍有人对戏曲情有独钟?有人认为現今社会的 发展,窒息了中国传统戏曲的生存空间。但你有沒有想到一 些例子,是科技及社会发展的情況下,反而可更有力地推广 戏曲?
场)。
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戏曲音乐
四、戏曲音乐的舞台表演艺术 1、表演的程式 2、角色行当 (生 旦 净 末 丑);见(四大名旦之首“梅兰
芳”) 3、表演的基本功 4、舞台美术 五、戏曲音乐的基本板式 一)、何为板式: 所谓板式,是指板腔变化体音乐中根据
不同的节拍,节奏,速度等要素而形成了唱腔格式。
兴起”) 6、戏曲音乐的新发展。(近现代)
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戏曲音乐
三、戏曲音乐的构成 一)、唱腔:唱腔是戏曲音乐表达人物思想感情,刻划人物性格的主要
手段。 1)唱腔的演唱形式:演员在舞台上的独唱《家住安源 》, 也有对唱和齐唱《黄莲苦胆 》,三人对唱《智斗》。 2)唱腔的结构形式: “曲牌体” 和“板腔体” 。 二)、念白 1)“念”:主要就是指念引子和念诗。 2) “白”:A“韵白” ,B “京白”和 “土白”。 三)、器乐:1)文场:指管弦乐 。2)武场:指打击乐(唢呐也属于武

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常即兴填词 2、结构短小具有方整性,情绪热烈欢快。常
采用旋律移位的手法而构成调式交替或转 调
抒情歌曲
俄罗斯族抒情歌曲 1、以反映爱情生活为内容,旋律优美,多采
用二部、三部合唱,或1人领唱、众人合唱 2、歌手们自由地选择自己所乐于担任的声部,
并即兴地为曲调配上和声。唱时各声部自由 组合并随时进行调整,以保持声部的平衡
《我的姑娘》 1、流传在伊犁地区的哈萨克族民歌,以赞美
情人为歌唱内容 2、旋律由三个乐句组成,曲调以第一句为基
础,运用展衍手法进行扩充,层层递增的 手法使得感情的抒发得以充分展开,每个 乐句的小结数呈逐渐增加的曲式:A(3) +A1(4)+A2(7)
《阿勒泰》 1、由三个乐句组成,前两个乐句所用音乐素
奔放
艾伦
“艾伦”是诗歌的意思 由歌手即兴编词演唱,音乐结构比较短小, 旋律进行较平稳,与语言音调结合紧密, 演唱以对唱为主,兼有自弹自唱或独唱 擅长即兴填词演唱的能手被尊称为“阿肯”
额尔
柯尔克孜族民间歌曲的主体,有诵赞歌、 劳动歌、爱情歌、格言歌、宗教歌等 唱词多用四行体或两行体,也有多行体, 各行音节数基本相同,有7音节、8音节、9 音节、10音节、11音节等,每段唱词要押尾 韵、首韵 擅长额尔的人被称为额尔齐西部支脉概述来自仪式歌曲俄罗斯族
民间音乐
抒情歌曲 歌舞音乐 器乐曲
宗教音乐
塔塔尔族
民间歌曲 民间歌剧 器乐曲
歌舞音乐
俄罗斯族歌舞音乐 1、多是在喜庆娱乐的场合中所唱的短歌,数
量很多,结构方整,宜于即兴填词 2、音域在八度与十度以内,内容诙谐、风趣,
具有简洁、明快的特点
塔塔尔族歌舞音乐 1、多在传统节日、婚礼或丰收喜庆时演唱,

民音概论第1讲课件

民音概论第1讲课件

第一部分:总论
❖ 附录主要参考书目:
1、薛良编. 民族民间音乐工作指南[M].中国文联出版 公司 , 1994.
2、伍国栋著. 民族音乐学概论[M].人民音乐出版社, 1997.
3、中国艺术研究院音乐研究所.民族音乐概论[M].人 民音乐出版社, 1964.
4、王耀华主编. 中国传统音乐概论[M].福建教育出版 社, 1999.
袁静芳主编. 中国传统音乐概论[M].上海音乐出版社, 2000.
4、流传变异性。民间音乐“口传心授”式的传播方式,
以及乡土性、即兴性的特点,导致了它在流传过程中的变异 性。主要包括“地域性变异”、“情感渲染性变异”、“表 现功能拓宽性变异”、“审美性变异”等。
第一部分:总论
❖ 五、我国民间音乐的六大特点:
5、人民性。民间音乐根植于劳动人民的生活、 劳动和情感抒发之中,以表现普通百姓的思 想与民情为主题。 6、多功能性。民间音乐具有自娱性和他娱性 功用。它可以是在众人面前炫耀自己驾驭音 乐能力的手段;也可以是青年男女之间感情 交流的媒介;也可以是传授生产、生活知识 的途径;民间音乐的多功能性使之与劳动人 民生活的各个侧面息息相关、联系紧密。
第一部分:总论
❖ 五、我国民间音乐的六大特点:
1、创作的口头性和集体性。区别于文人和专业作曲家 的创作,能够体现民间音乐自身的创作规律。民间 音乐是劳动人民自发的口头创作,在口耳相传的过 程中,又凝结了群体的智慧和创作才能,体现了传 播中的集体性。
2、乡土性。又称“地方性”或“地域性”。在大民族、
❖ 教材序言第1页:“作为中华民族的一员,不熟
悉自己国家和民族的历史,是不应该的。作为一名 未来的音乐工作者,若不懂得自己国家和民族的人 文历史、文化传统更是不可以的。”——冯亚兰教 授语 ❖ 关注已经日益荒漠化、边缘化,并以非主流方式流 传的民间音乐,树立起热爱民间音乐的心态。

《中国民族音乐》课件

《中国民族音乐》课件
中国民族音乐的种类:民间歌曲、民间歌舞、民间器乐、民间说唱音乐和民间戏曲音 乐
中国民族音乐的特点:旋律优美、节奏鲜明、曲调独特、风格各异
不同民族音乐之间的差异与联系
中国民族音乐在历史发展中的演变与传承
中国民族音乐的传承与保护
课件目录:介绍中国民族音乐的传承与保护的背景和意义 传承:介绍中国民族音乐的历史渊源、传承方式和发展现状 保护:介绍中国民族音乐的保护措施、方法和成果 未来展望:探讨中国民族音乐未来的发展趋势和前景
政府支持:加大对民族音乐的资金投入,推动民族音乐产业发展 传承人保护:加强对民族音乐传承人的保护和培养,确保民族音乐传承不断 音乐教育普及:将民族音乐纳入学校教育体系,提高学生对民族音乐的认知和兴趣 音乐节活动推广:举办各类民族音乐节活动,推广民族音乐文化,增强社会影响力
中国民族音乐在当代的传播与发展
奴隶社会音乐: 宫廷音乐、民间 音乐等
封建社会音乐: 宫廷音乐、民间 音乐、宗教音乐 等
近现代音乐:民 族乐派、民间音 乐等
中国民族音乐的发展历程
添加标题
起源:中国民族音 乐的起源可以追溯 到古代,与中华文 化的形成和发展密
切相关。
添加标题
早期发展:在古代, 中国民族音乐以民 间音乐为主,表现 了劳动人民的日常
特点:旋律优美、节奏鲜明、曲调高亢激越、具有浓厚的民族特色
代表作品:《道情》、《佛曲》等
历史渊源:民间宗教音乐起源于古代宗教仪式,经过长期发展演变,逐渐形成了具 有独特风格的民间音乐形式
06
中国民族音乐的传承与保护
章节副标题
中国民族音乐传承的方式与途径
家庭传承:通过家族传承,将民族音乐技艺代代相传
魏晋南北朝时期:外来音乐文化与本土音乐文化交融

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萌芽时期说唱音乐的艺术特点


文体上:诗词歌赋等各种文体为说唱音乐的 唱词提供了基础。 音乐上:丰富的民间歌曲、词调音乐为说唱 音乐的形成提供了丰厚的素材。
2、说唱艺术的形成期——唐代


唐代,我国的封建社会达到极盛期——社会 生产力的发达、城市工商业繁荣、市民阶层 的兴起,为说唱艺术的形成提供了必要的社 会条件。 唐代“变文”的出现,标志着说唱音乐的形 成。“变文”是1899年在敦煌莫高窟发现的 我国最早的说唱文本。

陶真

南宋时盛行于浙江东部农村,由盲人艺 人用琵琶伴奏、文辞通俗的说唱艺术形 式,被称为陶真。
涯词

近似于陶真,主要流行于城市,文词较 为典雅。
诸宫调
北宋时期勾栏艺人孔三传创立的的一种大型说 唱形式,由不同宫调的许多曲牌连接起来演唱。 特点:宫调的多样性,适于表现更为复杂的社 会生活内容。一人主唱,同时间以二人对话或 众人相和的形式,体制宏大、曲调丰富。 所用乐器主要是鼓、板、笛, 后来也有用水盏打拍, 或用弦索伴奏。
宋代说唱的艺术特点


内容丰富多彩,有专讲“胭粉”、“灵怪”、 “传奇”等的小说,还有专讲佛经故事的 “说经”、专讲历史故事的“讲史书”、及 讲滑稽故事的“说诨话”等。 宋代主要的说唱艺术形式: 唱赚、鼓子词、陶真、涯词、 诸宫调、 道情
唱赚
定义:这是由南宋勾栏艺人张五牛在吸收流行于北 京汴梁的“板鼓”的基础上创新发展而成的,用鼓、 板、笛作为伴奏乐器,以缠令和缠达两种曲式交替 进行为 特征的说唱艺术。 特点: 唱赚所选用的都是当时非常流 行的曲调,常常一宫到底、 一韵到底,演唱难度较大; 吸收了各种艺术风格的传统歌曲、 民间歌曲和少数民歌,体现了 劳动人民的卓越创造力。
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在演出形式上
多数由演唱者(一个人或数人)自 操乐器(板鼓或弦乐器)边唱边做眉眼、 身法等表演,常由一个人身兼叙事者和 数个角色的任务,演出方式较为简便灵 活。
三、说唱音乐与民歌、戏曲的关系
三者的共性:以演唱为主 发展的历程: 民歌(原始社会 ) 说唱音乐(形成于唐 代、成熟于宋代) 戏曲(宋代) 例:《花鼓调》吸取了民歌的音乐曲调; 吕剧源于山东琴书、北京的戏 曲曲目 源于 单弦等。

缠令、缠达

《都城纪胜》载:“有引子、尾声者为 缠令,引子后只以两腔互迎、循环间用 者为缠达。”即: 缠令:引子+若干曲调+尾声 缠达:引子+ 甲 乙 (两腔互迎、 循环间用)
鼓子词
这是一种说白与歌唱相结合,以唱为主的艺 术形式,产生于北宋时期。 特点:通篇只有一个词调反复演唱,每段兼 以说白,够成抒情性和叙事性兼而有之的说 唱艺术特色。其原始形式,是以鼓为节拍, 故名鼓子词。 如:《元微之崔莺莺商调蝶恋花词》 在采用了一首[蝶恋花]调后, 接一段说白,全篇共20首。

萌芽时期说唱音乐的艺术特点


文体上:诗词歌赋等各种文体为说唱音乐的 唱词提供了基础。 音乐上:丰富的民间歌曲、词调音乐为说唱 音乐的形成提供了丰厚的素材。
2、说唱艺术的形成期——唐代


唐代,我国的封建社会达到极盛期——社会 生产力的发达、城市工商业繁荣、市民阶层 的兴起,为说唱艺术的形成提供了必要的社 会条件。 唐代“变文”的出现,标志着说唱音乐的形 成。“变文”是1899年在敦煌莫高窟发现的 我国最早的说唱文本。

道情

以道教故事为题材南宋时用渔鼓和简板 作为伴奏乐器的一种说唱形式,又被称 为“渔鼓”。无丝弦乐器伴奏,说唱相 间,曲调较为简单。

4、说唱艺术的曲折发展期—元、明代



元杂剧的兴起,在一定程度 上影响了说唱艺术的繁荣。 元代主要的说唱艺术形式: 杂剧、陶真、货郎尔、词话 等。 明代主要的说唱艺术形式: 弹词、道情、莲花落等。
何谓“说唱艺术”?

说唱艺术是中国特有的一种文学与音乐 相结合的表演艺术形式。它以带有表演 动作的说、唱来叙述故事、塑造人物、 表达思想感情、反映社会生活,包括说 故事、说笑话、说唱故事和唱故事。其 中,前两类只说不唱,后二类有唱有伴 奏,音乐性极强,称为说唱音乐,又称 曲艺音乐。
二、说唱音乐的艺术特点
说 唱 音 乐
授课教师 何艳
说 唱 音 乐
说唱音乐发展概述 说唱音乐的类别 说唱音乐的音乐特征
第一节 说唱音乐的发展概论



说唱艺术和说唱音乐 说唱音乐的艺术特征 说唱音乐与民歌、戏曲的关系 说唱音乐的历史发展概况 说唱音乐的分类
一、说唱艺术和说唱音乐

说唱艺术是中国传统艺术形式之一, 1949年成立了“全国文代会”,首 次以“曲艺”一词概称我国的说唱 艺术。
唐代说唱艺术的特点


唐代宗教活动频繁,各大寺院的僧侣们用粗 浅通俗的辞句向群众宣传教义,说唱经文或 佛经故事,所用的文本被称为“变文”。 “变文”实际上是散文与韵文的结合体。韵 文以七字句为主,文字通俗、平仄不严、用 韵较宽;散文是指通俗的白话。
3、说唱艺术的成熟期——宋代

专门演出场所的出现:瓦舍、勾栏 宋代,手工业、商业较为发达,城镇 人民的艺术活动、娱乐活动日益丰富。 瓦舍,又称为瓦肆、瓦子,是专为游 乐和民间伎艺表演的场所。 勾栏是专供各类艺人献艺 的场所。
宋代说唱的艺术特点


内容丰富多彩,有专讲“胭粉”、“灵怪”、 “传奇”等的小说,还有专讲佛经故事的 “说经”、专讲历史故事的“讲史书”、及 讲滑稽故事的“说诨话”等。 宋代主要的说唱艺术形式: 唱赚、鼓子词、陶真、涯词、 诸宫调、 道情
唱赚
定义:这是由南宋勾栏艺人张五牛在吸收流行于北 京汴梁的“板鼓”的基础上创新发展而成的,用鼓、 板、笛作为伴奏乐器,以缠令和缠达两种曲式交替 进行为 特征的说唱艺术。 特点: 唱赚所选用的都是当时非常流 行的曲调,常常一宫到底、 一韵到底,演唱难度较大; 吸收了各种艺术风格的传统歌曲、 民间歌曲和少数民歌,体现了 劳动人民的卓越创造力。
5、说唱艺术的鼎盛时期—— 清代


鸦片战争后,帝国主义入侵,造成 沿海城市畸形发展,各地民间艺人 纷纷进入城市。为了适应城市市民 的娱乐生活需要,他们在说唱形式 的基础上,结合当地音乐形成了大 量地方方言的现代曲种。 主要形式:鼓词、弹词、琴书、牌 子曲
五、说唱音乐的分类



1964年,中国音乐研究所编著的《民族音乐 概论》中,将说唱音乐分为八类:鼓词、弹 词、渔鼓、牌子曲、琴书、杂曲、走唱、板 诵。 1983年,《中国大百科全书•戏曲、曲艺卷》 一书将汉族曲艺分为平话、相声、鼓词、快 板四大类。 本教材将按《民族音乐概论》的分类进行讲 述。
说唱音乐是文学、音乐、表演 三者相结合的艺术,其音乐特点要 从这三个方面进行体会。
在 文 词 方面
1、以叙事体为主,结合代言体。常以第 一或第三人称来为故事中人物代言。 2、常采用散、韵相结合的文体。 说的部分常用散文,唱的部分常 用韵文。
在 音 乐 方面
1、说与唱高度结合,音乐具有较强的吟 诵性。 2、多用地方方言演唱,结合地方民间 音调,具有浓郁的地方色彩。

四、说唱艺术的历史发展概况

1、萌芽孕育期——唐代以前 中国历史上最早的一部说唱音乐——《荀 子•成相篇》。 “成相”原是古代劳动人民舂米时唱的 劳动歌曲。 “相”是由杵演化的竹制打 击乐器。
《荀子•成相篇》
《荀子•成相篇》实际上是劳动歌曲的 仿作,其文体与后来的说唱音乐中韵 文部分相似,而其节奏类似于今日的 快板,演唱形式为说唱形式,内容是 教诲帝王将相治理之理。 节奏型:达达 达,达达 达, 达达 达达,达达 达 ,达达 达达 , 达达 达达 , 达达 达

陶真

南宋时盛行于浙江东部农村,由盲人艺 人用琵琶伴奏、文辞通俗的说唱艺术形 式,被称为陶真。
涯词

近似于陶真,主要流行于城市,文词较 为典雅。
诸宫调
北宋时期勾栏艺人孔三传创立的的一种大型说 唱形式,由不同宫调的许多曲牌连接起来演唱。 特点:宫调的多样性,适于表现更为复杂的社 会生活内容。一人主唱,同时间以二人对话或 众人相和的形式,体制宏大、曲调丰富。 所用乐器主要是鼓、板、笛, 后来也有用水盏打拍, 或用弦索伴奏。
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