我最喜欢的一堂音乐课作文

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音乐课作文14篇

音乐课作文14篇

音乐课作文14篇音乐课作文14篇有时候,一段激昂凝重的钢琴曲能让你所有的烦恼烟消云散;有时候,一段悠扬婉转的小提琴曲能带你进入安谧的人间仙境。

爱音乐,因它能带给我们缤纷的感触。

而音乐课,是我唯一的接触经典音乐的机会。

那是一节我时至今日仍感触颇深,难以忘怀的音乐课,因那天籁的回响甚至可以让人“三月不知肉味”。

那天,音乐老师满脸笑容的走进教室,我刚想翻开课本去了解今天的欣赏曲目,但被老师制止了。

她不慌不忙的在电脑上播放了一段小提琴和钢琴合奏的曲子,让我们悉心聆听,让音乐缓缓的流入我们的心里,再思考那些音符带给我们的种种美好的幻景。

闭上眼睛,伏在桌案上。

也许起初的音质有些沙哑,但越往后听,心思却渐渐被这种优美的曲调吸引。

起初,小提琴深沉而悠扬的曲调如歌如诉,仿佛像我们诉说一个美丽而动听的故事。

转而,它却突然变得急促而又激扬,就像是一个满腹心事的人面朝大海,大声吼叫着自己被屈辱了的心事!这更像是哈姆雷特式的呐喊,呼喊着,呼唤着,那自己没有光明的人生的委屈和愤懑!之后,曲风再一次回转,平稳而和谐的声音刹那间充盈了自己的心海,在心扉中仿佛有一幅海滨月夜的图景在跳跃。

那边,欢乐一片,灯火通明。

彼时心想,或许也只有这才算得上是天籁的回音罢。

曲毕,我们不知怎的竟意味深长的出了一口气,如释重负似的。

老师问我们脑海里浮现了怎样的图景。

细想想,大概是海滨――月夜这两种事物交相辉映所创造的祥和美好罢。

老师说我们理解正确,这才让我们翻开了课本。

原来我们方才所听到的曲子名叫《海滨音诗》。

老师像讲解课文那般的细致,向我们介绍了这个曲子的来历与背景。

它表现了作曲家的那种对未来、对明天的渴望,积极向上,鼓励人们向前看,迎接我们美好的未来。

老师话毕,教室里掌声轰然雷动。

是啊,过去固然美好,但人要向前走,走好明天的路。

回忆过去只能是我们的起点,未来才是我们的终点。

不知三月是否已到,只是不知为何我的耳畔还有他的回响,脑海中依然萦绕着那节课难忘的场景。

我最喜欢的一堂课作文

我最喜欢的一堂课作文

我最喜欢的一堂课作文我最喜欢的一堂课作文(集合15篇)我最喜欢的一堂课作文1我喜欢音乐的课,老师非常的漂亮,教室也有两间大,老师的歌声也是很好听,是一位气质高雅的老师。

有一次我们上音乐课时,老师就叫我们抄下黑板上的东西抄完之后老师就解释给我们听,老师就说那些是四分音符,那些是六分音符和八分音符,之后老师就叫我们吹圣诞铃声,老师会说,先吹慢的、中的再快了,然后老师就会说我们吹的很有会不好,然后再吹一遍,过不久就下课了。

我会喜欢音乐课是因为音乐课可以吹直笛和唱歌,而且还有一大堆的乐器,而在当中我最喜欢的是唱歌,因为唱歌可以训练喉咙,有可以训练自己的胆子,所以我喜欢唱歌,不过钢琴也是我喜欢的一项,因为钢琴的声音非常的优美,所以我也是很喜欢弹钢琴,而直笛我也是很喜欢,因为直笛只要轻轻的吹就会有声音的。

然后我也喜欢在我们后面的铃鼓和木鱼,因为铃鼓摇的声音好好听,只要拍几下摇几下就会有声音,而木鱼要听起来声音也是差不多,不过木鱼不能摇。

老师常说我们要常常吹直笛才可以让你音乐很强,所以我最喜欢的一堂这就是音乐课。

我最喜欢的一堂课作文2考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。

同学们紧张地默背昨日学的《我爱这土地》。

我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着教师晚点来到。

这时,语文教师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今日早上背的全忘光了要是一会提问就惨了”教师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。

果不其然,教师说:“下头检查课文背诵。

”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。

我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。

教师又突然来了句:“今日背诵,由同学们提问我。

”我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向教师,都丈二和尚——摸不着头脑。

我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“教师葫芦里卖的什么药呀?”教师之后说:“背诵一向是同学们的一个难关,今日晨读时有个同学问我,教师总是要求同学们背诵,自我会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先教师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。

我喜欢的一堂音乐课(优秀))

我喜欢的一堂音乐课(优秀))

我喜欢的一堂音乐课
张汶淇
每一堂课就如一艘船,载着我们在知识的海洋里不断前行、不断积累。

(开头这个比喻句有点突兀。


建议:在我的小学生涯中,上过许多有趣的课程,它们就像一艘大船,载着我们在知识的海洋里不断前行、不断积累。

以往的音乐课使我感觉烦躁,被我列入了学科“黑名单”,但本学期开始因为换了新老师。

为此我对这门学科有了全新的认识。

(语言生动,内容真实)
“叮铃铃”,上课铃声响起,我们迅速地整队来到了音乐教室。

眼前是一位戴着眼镜的年轻男教师,看上去特别斯文。

他用温柔的声音宣布:“今天我教大家一首歌,名叫‘李白’。

”瞬间,教室里沸腾了,同学们议论纷纷:“李白不是诗仙吗?怎么成了一首歌名?”正当大家你一句我一句时,耳边传来了优美的旋律和美妙的歌声。

须臾,教室里鸦雀无声,所有人都目不转睛望着忻老师的手指在钢琴上灵活的弹奏着,好似一条条鱼儿从水中一跃而起。

(一动一静,都是这节课的吸引人之处。

)一曲终,忻老师要求我们自主练唱,随后是互动环节。

在老师的带唱下,每一位同学都专心致志地演唱着这首歌。

这歌声震耳欲聋,宛若战斗机的轰鸣声,让我们其乐融融,体会到了什么叫做团结。

忻老师的感染力以及音乐的魅力,让我们班以往的自由散漫烟消云散。

(此处也自然地交代了“我”喜欢这堂课的原因。

)下课铃声响起,我还意犹未尽,似乎还沉浸在那不平凡的课堂中,久久难以释怀。

从此,我便喜欢上了音乐课。

点评:
你的文笔老练,选材合理。

从你生动有趣的语言中,就能让人感受到这节课的有趣之处!很出色!。

我喜欢的一节音乐课作文

我喜欢的一节音乐课作文

我喜欢的一节音乐课作文我喜欢的一节音乐课作文4篇在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我喜欢的一节音乐课作文,希望对大家有所帮助。

我喜欢的一节音乐课作文1一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛,我驻足在星光灿烂的夜空下,勾起了我对那一堂课的回忆。

记得那是一年级的第一节音乐课。

我当时还是一个害怕跳舞的小女孩。

我胆怯地等待着新老师的到来,心想:不知道新老师怎么样?是严肃,还是慈祥?只见来了一位老师,一头乌黑的披肩发,两只水灵灵眼睛仿佛会说话,轮到她自我介绍了。

她说,她姓霍,大家可以叫她霍老师。

我对这位老师有了初步的认识。

上课了,霍老师抚摸着钢琴,那美妙的琴声似流水,从她的手指缝隙中流出;她的.声音似黄莺那般动人,时而像小鸟,跳跃在枝头;时而又似鱼儿在小溪间游荡,非常流畅。

这种声音让我感受到了音乐的乐趣和欢快。

今天学习的内容是一首蒙古民歌。

霍老师先轻轻哼着那首曲子,悠长而独特的曲调好像一条蜿蜒流淌的小河静静地淌进了我的心里,敞开了我的心扉。

就这样,我对音乐产生了浓郁的兴趣,从一个害怕跳舞的人变成了班里数一数二的跳舞“高手”。

这堂课是启发我爱好音乐的“金钥匙”,它激励着我不断前进,直到现在,我也没有忘记这堂课,它已经深深地印在我的心中。

我喜欢的一节音乐课作文2音乐是优美的,大自然的音乐是最优美的!“叮叮叮”,上课铃声响了,我们都不情愿地进入了教室里。

那节课是音乐课,正巧在下雨。

伍老师说:“今天不学书中的歌曲,我们来感受大自然送给我们的最原始,也是最优美的歌曲!”之后,他让我们趴在桌子上,我们轻轻地闭上了眼睛。

教室里鸦雀无声。

听到了,听到了!耳旁响起了清脆的雨滴声。

“滴答,滴答”。

“听见了吗?大自然送给我们的音乐多么地美啊!多么地清脆啊!”不知不觉,我怎的,慢悠悠地睁开了眼睛。

哇!虽然是白天,可由一种已经接近傍晚的感觉。

我最喜欢音乐课英语作文

我最喜欢音乐课英语作文

我最喜欢音乐课英语作文【中英文版】My favorite subject is Music, an enchanting world where notes and melodies become the language of expression.Every time I step into the music room, a sense of calm and excitement washes over me.The rhythm and harmony have a way of soothing my soul, each note a vessel carrying my emotions.我最喜欢的课程是音乐,那是一个迷人的世界,音符和旋律成为了表达的语言。

每次我走进音乐教室,都会感到一种平静与兴奋的交织。

节奏与和谐有一种抚慰我灵魂的方式,每一个音符都是承载我情感的船只。

In music class, we don"t just learn to play instruments or sing songs; we learn the art of storytelling through music.It"s fascinating how a simple melody can evoke vivid memories or transport you to a different time and place.在音乐课上,我们不仅仅学习演奏乐器或唱歌;我们学习通过音乐来讲故事的艺术。

一个简单的旋律就能唤起生动的记忆,或是将你带到不同的时空,这是多么迷人。

Our teacher, Mr.Wang, has a way of making complex musical theories seem simple and fun.He encourages us to explore different genres, from classical to pop, which broadens our horizons and deepens our appreciation for music.我们的老师,王先生,总有办法让复杂的音乐理论变得简单有趣。

我最喜欢的音乐课程英语作文80词

我最喜欢的音乐课程英语作文80词

我最喜欢的音乐课程英语作文80词全文共6篇示例,供读者参考篇1My Favorite Music LessonMusic class is the best part of my week! I get so excited when it's time for my music lesson. Mrs. Jenkins is my music teacher and she's really nice. She always has a big smile and makes learning music fun.In music class, we get to sing songs, play instruments, and learn about different kinds of music. My favorite thing is when we get to play the xylophones and glockenspiels. I love hitting the bars and hearing all the different notes. We've learned how to play simple songs like "Hot Cross Buns" and "Mary Had a Little Lamb." Playing the xylophone makes me feel like I'm in a real band!Sometimes Mrs. Jenkins lets us use the drums too. I'm not very good at keeping the rhythm yet, but it's really fun to bang on the drums as loud as I can. The other kids thought it was hilarious when I accidentally hit the cymbal and made a huge crashing sound. Whoops!We also get to learn about famous composers and musicians.I thought Mozart was boring at first, but then Mrs. Jenkins played his "Eine Kleine Nachtmusik" and I realized how beautiful and fun his music is. It almost makes me want to become a famous composer when I grow up so I can write pretty songs like that.My favorite part of music class is when we all sing together. Mrs. Jenkins teaches us fun songs with actions like "The Wheels on the Bus" and "If You're Happy and You Know It." We also sing traditional songs that have been around for a long time. Last week we learned "Take Me Out to the Ballgame" which is a classic baseball song. I didn't know any of the words at first but now I can sing it perfectly!Sometimes we even get to make up our own songs and rhythms. Mrs. Jenkins gives us shakers, maracas, or just lets us stomp our feet and clap our hands. Then we passing around the solos and take turns improvising new melodies. It's like our own little music jam session! Liam always makes up the silliest songs about farts or food which makes everyone crack up laughing.One time, we had a special musician come and do an instrument petting zoo. We got to try playing all kinds of crazy instruments I had never seen before. There were these long tubes called digeridoos that vibrated and made a really lowhumming sound when you blew into them. We also got to strum on a sitar that had all these curved necks and looked like a UFO. My favorite was definitely the giant gong that made this loud crashing sound when you hit it with the mallet. I felt like I was playing drums in a rock band!Music class is where I get to be creative, make lots of noise, and just have fun. I always leave feeling happy and energized. Sometimes the music we learn even gets stuck in my head all week long! Whenever I'm feeling bored or grumpy, I just start singing or tapping out rhythms to my favorite songs from music class. It's my absolute favorite part of the whole school week. Thanks for making music so much fun, Mrs. Jenkins!篇2My Favorite Music ClassMusic class is the best part of my week at school! I get so excited on Thursdays because I know it's music day. Our music teacher, Mr. Jenkins, is really fun and nice. He always has a huge smile on his face and is super energetic.We start every class by singing a hello song where we say hi to each other. Mr. Jenkins plays the guitar and we all sing and clap along. Sometimes he even lets me play the tambourine!After the hello song, we do some warm-up exercises like humming and making funny sounds with our mouths. It's hilarious and we all laugh a lot.Then we learn a new song each week. Mr. Jenkins puts the lyrics up on the big screen and we go over the words first. Some of the songs are in different languages like Spanish or French, which is really cool. Once we know the words, he teaches us the melody line by line. We have to listen carefully and repeat after him. The best part is adding movements and dancing around as we sing! We look so silly but it's super fun.In between learning new songs, we also play musical games. Like this one where Mr. Jenkins plays a rhythm on the drums or piano, and we have to repeat it back by clapping or tapping our laps. It's not as easy as it sounds! Another game is where we pass a ball around the circle and whoever has the ball has to come up with a rhyming word on the spot. Rhyming is hard but it makes me giggle when people get stuck.Towards the end of class, Mr. Jenkins lets us all pick an instrument from the music room to play. There are triangles, maracas, little drums, bells, even a big bass drum! We get to jam along to a song while shaking our instruments. I love that partbecause it gets pretty loud and crazy! Mr. Jenkins just laughs and dances around conducting us.The very last thing we do is sing the goodbye song. It's a slower, quieter song to help us get calm before our next class. Then we put all the instruments away and walk out feeling happy and energized. I always skip down the hallway humming our new song.Music is definitely my favorite class. I look forward to it every week! Not only do we learn fun new songs, but we also get to be silly, play games, and make lots of noise. Mr. Jenkins makes it so enjoyable with his positive attitude and energy. I just feel free to express myself through singing and playing instruments. Plus, I'm making lots of great memories with my friends. I hope I never have to stop taking music class because it brings me so much joy!篇3My Favorite Music ClassMusic class is the best part of my week! I love singing silly songs and learning about different instruments. My favorite is the drums - I get to bang on them as loud as I want! Mrs. Thompson is a fun teacher who makes up goofy dances for us todo. Sometimes we even get to make our own simple rhythms and melodies. I always leave music feeling happy and energized.I can't wait until I'm older so I can join the school band and learn an instrument for real!篇4My Favorite Music ClassMusic class is the best part of my week at school! I look forward to it more than anything. It's so much fun to sing, dance, and learn about all the different instruments. Mrs. Robinson is our super nice music teacher and she always makes the classes really enjoyable.I love when we start by singing our favorite songs together. We've learned so many fun tunes this year like "If You're Happy and You Know It", "The Wheels on the Bus", and even some cool songs in different languages. My favorite is definitely the "Hello" song because we get to say hello in like 10 languages! I'm working on learning all the words in Spanish and French.After we sing for a while, we sometimes get to use our bodies to make music through dancing and moving around. Last month, we learned a really neat dance to go along with the "Oats and Beans" song. We had to clap, stomp our feet, and spinaround. I got a little dizzy but it was hilarious! My best friend Tommy kept bumping into people. We all cracked up laughing.The part of music class I look forward to most though is when we get to try out the different instruments. So far this year, we've learned the basics of playing the drums, piano, guitar, and even the triangle and maracas. The drums are definitely my favorite! I loved whacking away on them and making so much noise. I'm pretty good at keeping a beat too. Maybe I'll start a rock band when I'm older.Sometimes, we even get to make our own super basic instruments to play with during class. A few weeks ago, we made these really cool shakers by filling up plastic eggs with beads and rice. We used them to play along to different rhythms and songs. It was awesome! I still play with mine at home sometimes.I have to admit, I'm honestly not a huge fan of the theory and listening part of music class. Having to sit still and listen to different musical pieces to learn about concepts like tempo and dynamics is pretty boring to me. I'd much rather be up and moving around making music myself! Though I did think it was interesting when Mrs. Robinson showed us pictures and videos of crazy looking instruments from around the world.Overall, music is easily my favorite special class. The hour just flies by each week with all the singing, dancing, and instrument playing we get to do. I really hope I can take music again next year too. Who knows, maybe I'll start writing my own songs and lyrics soon! I'll have to run them by Tommy first to make sure they're good enough to share with the class. I just love everything about music!篇5My Favorite Music ClassMusic class is the best! It's my favorite time of the week. I love everything about it – the singing, the dancing, the instruments, and especially our amazing music teacher, Mrs. Robinson. She makes learning music so much fun!Every Monday and Thursday, we get to go to the music room. It's a big colorful room with posters of famous musicians and all kinds of instruments along the walls. There are xylophones, drums, maracas, and even a huge piano that Mrs. Robinson plays beautifully.We always start by singing a fun warm-up song together. Mrs. Robinson teaches us new ones all the time, with silly lyrics that make us laugh. Then we practice keeping the beat byclapping, tapping our toes, or playing rhythms on the drums. I'm getting really good at that!After our warm-up, we learn about notes, rhythms, and reading music. We use these big flat boards with the musical notes drawn on them. I used to think reading music would be hard, but Mrs. Robinson makes it easy and fun. We sing little songs and play the notes on the xylophones. I can already read quite a few notes!My favorite part is when we get to use the other instruments. We each get a turn to pick an instrument from the big basket and play along to a song or just improvise and make our own music. The maracas are my favorite – I love shaking them to the beat. Playing the drums is fun too, but I have to be careful not to play too loud!Sometimes we even get to dance and move around the room to the music. Mrs. Robinson puts on different styles of music and we improvise dances to go along with it. The other day we danced to a fast salsa song, and I was twirling and shaking my hips all over the place. It was so fun!I also love when we learn songs from different countries and cultures. A few weeks ago, we learned a traditional Africancall-and-response song where half the class sings one part andthe other half answers. It was a little tricky at first, but now I can sing it perfectly. We even made simple shakers out of recycled materials to use for that song.Every few months, we get to put on a little concert for our families and perform some of the songs and dances we've learned. I get a little nervous, but it's really fun to show off what we've practiced. My parents always clap and cheer for me. I felt like a real musician at our last concert!Music class is definitely my favorite part of school. Mrs. Robinson makes it so engaging and enjoyable. I'm learning so much about different musical concepts, instruments, and cultures. Who knows, maybe I'll even become a famous musician someday! For now, I'm just having a blast expressing myself through music and can't wait for our next class.篇6My Favorite Music ClassMusic class is the best part of my week! I look forward to it more than anything. As soon as I wake up on music day, I can't stop smiling thinking about all the fun we're going to have.Our music teacher, Mr. Jackson, is so awesome. He's really nice and funny, and he makes learning music super duper fun and not boring at all. He's always cracking jokes and does these silly little dances that make everyone laugh. But he's also an amazing musician who can play like a gazillion instruments!In music class, we get to sing songs, play instruments, learn about notes and rhythms, and all sorts of other cool stuff. My favorite part is probably the singing. Mr. Jackson teaches us fun songs from movies, TV shows, and popular artists that kids actually listen to. We don't just sing lame nursery rhymes or anything. Although those can be fun too sometimes I guess.I really like when we get to use the xylophones, drums, maracas, and all the other instruments in the music room too. We learn how to play simple rhythms and melodies. Sometimes we even get to make up our own music! Getting to be creative and make my own songs is the best. I'm going to be a famous musician when I grow up for sure.Last year for our big performance, we sang songs from Frozen and played along on the classroom instruments. My parents said I was awesome at keeping the beat on the tambourine. I was so proud! This year, we're going to do a Disney musical remix. I can't wait!Music class is where I get to be myself and have a ton of fun.I love the energy, the dancing and moving around, and just the overall great vibes. Whenever I'm feeling down or grumpy, as soon as I start singing and grooving, my mood instantly improves. Music really is magical like that.Some of my friends think music class is boring or babyish, but they just don't get it. Music makes me feel free and happy in a way nothing else does. Mr. Jackson says music is a universal language that brings people together. I think that's really true. In music, it doesn't matter where you're from, what you look like, or anything else - we're all just feelin' the beat and having a blast.I've made so many awesome memories in music class already, and I know there are so many more to come. Singing at our school concerts, playing Boomwhackers in our wacky children's band, learning about musical genres and styles from around the world - every week is a new adventure. Sometimes the class even comes together to write and perform our very own songs. How cool is that?!Music will always have a special place in my heart. It's not just a class I have to take - it's a place of pure joy, creativity, and freedom. Mr. Jackson has taught me that music is a journey and you should never stop exploring. He says if you practice andwork hard, you can do anything! As long as I get to keep attending the world's greatest music class, my heart will forever be full of wonderful melodies and rhythms.I'm counting down the days until my next music period. Maybe I'll even write a song about how much I love music class. Now there's an idea! Whatever I end up doing, one thing is for sure - music is going to be a huge part of my life, always and forever. Thanks, Mr. Jackson, for giving me the gift of music!。

我喜欢的一堂音乐课

我喜欢的一堂音乐课

我喜欢的一堂音乐课在字典的生活中,如果没有音乐的话,整个世界将成为一个无聊的苦海,整个世界会失色,失去喜乐,会失去微笑。

所以我最喜欢的是音乐课。

让我在我的心里刻一个音乐课:老师教我们国歌志愿者游行激动的时刻。

老师充分发挥了国歌的热情和技巧。

那激动人心,令人兴奋的音乐感觉唤起了我们对老一代革命家的记忆。

而且也唤起了我们对中国人民的勇气尊重无畏精神的勇气。

但也唤起了我们这一代的任务。

当老师教我们唱歌!不想做人的奴隶,......,老师她激情的口气唱着中华民族的不屈不挠的性格不怕恐惧的精神,而生动描述的邱少云,黄吉光用自己的生命来覆盖英雄攻击故事的英雄。

这些英雄们推翻了旧中国,建立了新的中国。

我们今天的幸福生活是无数的英雄与我们为肉和血的缘故。

学生,珍惜它!我听到流泪的泪水,唱得更大声,更精神!然后老师亲切地描述了我们在建设祖国王金喜,焦玉璐等英雄改变祖国的可怜的面孔,不遗余力地在触动故事后死去。

有科学家为了填补祖国科学的空白和不眠之夜,爬上科学高峰。

以及奥运会的运动员,赢得了祖国移动故事的金牌。

老师亲切地说:这些英雄在国歌上为祖国洒上鲜血,汗水,家园和生命,显示中华民族不怕两者不怕死亡的革命精神。

我们举起他的头,拉直胸部更唱歌更令人兴奋,唱我们的感恩节的英雄!唱我们的野心!这段音乐课让我知道祖国的历史。

让我知道国家的尊严。

给我中华民族的活力。

我喜欢音乐课!更像这个伟大的国歌。

作文二:《我喜欢的一堂音乐课》400字我喜欢的一堂音乐课“叮铃铃”’,铃声响了,这是我最爱上的一堂课——音乐课,也是盼望已久的音乐课。

我的精神不禁一振,伸长脖子,等候音乐老师的到来。

脸带笑容的张老师终于踏着轻快的脚步走进音乐教室。

她的脚步仿佛也充满了音乐的节奏在跳舞似的。

她亲切的扫视了全班同学,银铃般的说:“同学们,开始上课了!”于是,走到钢琴前坐下,双手轻轻抬起,又缓缓地落在琴键上。

钢琴发出了悦耳的声音。

我们随着旋律优美的琴声,手舞足蹈的唱起歌来。

写一篇最喜欢音乐课的作文

写一篇最喜欢音乐课的作文

写一篇最喜欢音乐课的作文写一篇最喜欢音乐课的作文【篇1】写一篇最喜欢音乐课的作文音乐,是一种无声的语言,它在无形中触动心灵,激发灵魂的共鸣。

在西江游职业学成的音乐课堂上,我遇见了一位让我终生难忘的音乐老师。

他是个中等个子的男人,黑色短发,深色衬衫,干练而不失温暖。

他的笑容如春风般和煦,总是让我们感到亲切。

他的声音充满感染力,仿佛每一个音符都在诉说着音乐的奥秘。

他鼓励我们勇敢尝试,哪怕犯错,也不必畏惧,因为错误是通向成功的阶梯。

在课堂上,他的手指在钢琴键上舞动,仿佛一只翩翩起舞的蝴蝶,轻盈而优雅。

他的眼神专注,时不时地扫视着教室里的每一个学生,微笑着,给予我们无声的鼓励。

他善于发现我们的潜力,鼓励我们尝试新的事物,即便我们偶尔犯错,他也总是给予建设性的批评和鼓励。

他不仅是我们的老师,更像是我们的朋友和导师。

他关心我们的生活,询问我们是否需要帮助,组织小组活动,增进彼此的了解。

他还带领我们参加音乐会和比赛,让我们在团队中建立信任和协作精神。

在他的课堂上,我不仅学到了音乐知识,更学会了如何成为一个更好的人。

他的耐心和毅力,让我明白音乐不仅是一门艺术,更是一种生活的态度。

正是因为有这样的老师,我才更加热爱音乐课。

每当我坐在教室里,听着他娓娓道来的音乐故事,我仿佛置身于一个充满魔力的世界。

那些旋律如同涓涓细流,流淌在我的心田,洗涤着我的灵魂。

他常常告诉我们,音乐是心灵的语言,是情感的表达。

通过音乐,我们可以跨越语言的障碍,与世界各地的人们交流。

他还教会我们如何用心去聆听音乐,而不仅仅是用耳朵。

每一个音符背后都有一个故事,每一段旋律都承载着作曲家的情感。

他鼓励我们去探索音乐背后的意义,去感受那份深藏的情感。

在他的指导下,我学会了如何用音乐表达自己的情感。

无论是快乐还是悲伤,音乐总能找到一种方式来传达我的内心世界。

通过音乐,我找到了一个全新的自我,一个更加自信和勇敢的自我。

这位音乐老师不仅教会了我音乐的技巧,更让我领悟到了音乐的真谛。

小学生作文:我最喜欢的一堂音乐课

小学生作文:我最喜欢的一堂音乐课

三一文库()〔小学生作文:我最喜欢的一堂音乐课〕你最喜欢的一节音乐课是什么呢?那节课你学到了什么知识?▲我最喜欢的一堂音乐课作文1:四年多来,我上过无数堂课,给我印象最深刻的是去年一堂音乐公开课。

这堂课的主题是“笛子与箫。

”当老师问我们:“谁知道笛子与箫的区别呢?”我们都摇摇头,你看看我,我看看你,无人回答出来。

“请看大屏幕。

”大屏幕上出现了几支笛子和箫。

从屏幕上我们分别认识了笛子和箫的形状,又了解了它们的种类和特点。

老师又问:“你们知道箫和笛子吹出的声音有什么区别吗?”我们再一次摇摇头。

“下面请同学们欣赏两段音乐。

”音箱中首先流淌出缓慢而低沉的音乐是多么悠扬,老师告诉我们这是箫声。

接着,老师有播放第二段音乐,这是和第一段截然不同的音乐,它时而清脆欢快,时而婉转,像是枝头上的黄鹂在欢唱;像是小鹿在林中奔跑……真是美妙极了。

啊,这就是我们熟悉的笛子声。

接下来老师让同学们用自己的竖笛为家长吹一曲。

我们马上十分投入的吹着,家长门随着我们的旋律抬着手。

当笛声刚落,老师从钢琴后抽出了一支竹笛,“我也来为大家吹一曲《塞上牧马》!”我们立刻兴奋起来。

我们随着笛声的起伏摇动着身子,眼前仿佛出现了一片大草原,牧马人,坐在马背上,带着群马在辽阔的草原上奔驰……大家都沉浸在美妙的笛声之中。

这堂形式新颖令我难忘的音乐课,真让我喜欢。

▲我最喜欢的一堂音乐课作文2:在人生的字典里,如果没有音乐这两个字,那整个世界将会变成一个枯燥无味的苦海,那整个世界将会失去色彩,将会失去欢乐,将会失去微笑。

所以我最喜欢的是音乐课。

让我铭刻在我心中的一堂音乐课:老师教我们中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》那激动人心的时刻。

老师用饱满的热情,娴熟的手指演奏了国歌。

那慷慨激昂,激动人心的乐感唤起了我们对老一辈革命家的缅怀。

更唤起了我们对中华名族的勇往直前的大无畏精神的崇敬。

更唤起了我们这一代的重任。

当老师教我们唱“起来!不愿做奴隶的人们,……”时,老师她那激昂的声调唱出了中华民族不屈不挠的不怕死的毫不畏惧的气概,同时又生动的描述了丘少云、黄继光用自己的生命掩护了大部队进攻的英雄故事。

一次音乐课作文450字

一次音乐课作文450字

一次音乐课作文450字英文回答:Music class is one of my favorite classes because it allows me to express myself creatively and learn about different cultures. I enjoy singing, playing instruments, and listening to music from all over the world. I have learned a lot about music theory and history, and I have developed a greater appreciation for the art form.I think music is important because it has the power to connect people and bring them together. It can express emotions that words cannot, and it can be used to tell stories and create a sense of community. I believe that everyone has the potential to be musical, and I encourage everyone to try learning to play an instrument or sing.Here are some of the benefits of music education:Music can help to improve cognitive skills, such asmemory, attention, and problem-solving.Music can help to develop creativity and imagination.Music can help to reduce stress and promote relaxation.Music can help to improve social skills and build confidence.Music can help to promote cultural understanding.I am grateful for the opportunity to have music education, and I encourage everyone to take advantage ofthe benefits that it has to offer.中文回答:音乐课是我最喜欢的课程之一,因为它让我可以创造性地表达自己并了解不同的文化。

初中音乐我最满意的一节课

初中音乐我最满意的一节课

初中音乐我最满意的一节课
初中音乐我最满意的一节课是我们学习民族音乐的课程。

在那一节课中,我们学习了传统乐器的基本知识和演奏技巧,还学习了一首非常美妙的中国传统音乐曲目。

老师带领我们认识了古筝、二胡、笛子等乐器,并向我们展示了它们的特点和演奏方法。

我们也有机会亲自体验了一下这些乐器的弹奏,虽然初次尝试时并不太熟练,但是感觉到了音乐的魅力和乐器的美妙,这让我对民族音乐产生了更浓厚的兴趣。

在学习乐器的基础上,老师还教给我们一首古筝的经典曲目《彩云追月》,这是一首优美动听的中国传统曲目。

老师给我们讲解了曲目的背景和表达的意境,并反复强调演奏时要表现出曲调中的情感和韵味。

整个课堂上,学生们积极参与,一起欣赏、学习和练习,上课的氛围非常活跃和愉快。

最后,我们也尝试了合奏,每个同学根据自己的专业技能参与演奏,展现出了团队合作的力量和乐器的奇妙。

通过这堂课的学习,我对民族音乐有了更深入的了解,也体验到了音乐给我带来的愉悦和满足感。

这节课让我对音乐有了更多的热爱和兴趣,也让我明白了音乐的独特之处和它对我个人的积极影响。

我喜欢的一节音乐课_小学作文

我喜欢的一节音乐课_小学作文

我喜欢的一节音乐课
本文是关于小学作文的我喜欢的一节音乐课,感谢您的阅读!
我喜欢的一节音乐课
金堂县淮口镇一小四.三班易星伶
音乐是优美的,大自然的音乐是最优美的!
“叮叮叮”,上课铃声响了,我们都不情愿地进入了教室里。

那节课是音乐课,正巧在下雨。

伍老师说:“今天不学书中的歌曲,我们来感受大自然送给我们的最原始,也是最优美的歌曲!”之后,他让我们趴在桌子上,我们轻轻地闭上了眼睛。

教室里鸦雀无声。

听到了,听到了!耳旁响起了清脆的雨滴声。

“滴答,滴答”。

“听见了吗?大自然送给我们的音乐多么地美啊!多么地清脆啊!”
不知不觉,我怎的,慢悠悠地睁开了眼睛。

哇!虽然是白天,可由一种已经接近傍晚的感觉。

窗前,薄薄的雾像一片纱似地,在窗外慢悠悠地飘动着。

有一种神秘的感觉!
“咚咚咚,咚咚咚”“雨滴声越来越清脆!”
因为雨变小了,也就模糊地看见雨滴在“纱”中自由穿梭。

“叮叮叮,叮叮叮”雨声中的我浮想联翩:雨妹妹轻盈地跳着舞,唱着歌。

姿态是那么美丽,清脆甜美的歌声使周围的一切那么安静。

“叮叮叮,叮叮叮”。

在雨声中,我们放了学,雨始终会停下,
我也始终不会忘记这的自然送给我们的最清脆,最优美的音乐课!
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。

三年级叙事我喜欢音乐课

三年级叙事我喜欢音乐课

我喜欢音乐课
你要问我最喜欢的课程是什么,那我会告诉你,那就是——音乐课。

我为什么喜欢音乐课,这和我的理想有点关系,因为我的理想是当一名万人瞩目的歌手啊。

一个歌手不仅要回唱歌,还要会欣赏歌曲。

我喜欢音乐课。

温祥,柔和的歌声,仿佛把我带到了人间仙境。

听这美妙的歌声,感受大自然的风采!
我喜欢音乐课。

热情,奔放的歌声,仿佛把我带进一个火热的世界。

听这奇妙的歌曲,体会世界之奇妙。

我喜欢音乐课。

欢乐的歌声,仿佛把我带进了一个欢乐的世界。

听着欢乐的歌曲,感受万物的欢乐。

我喜欢音乐课。

不同的歌曲把我带进不同的世界,有不同的感觉。

我喜欢音乐课!。

我最喜欢的一堂音乐课作文

我最喜欢的一堂音乐课作文

我最喜欢的一堂音乐课作文【篇一:我最喜欢的一堂音乐课】又到了我最喜欢的音乐课了, 不知道今天“超级玛丽”又会教我们唱什么歌儿?什么?《地道战》?红歌啊, 没劲。

我懒洋洋地抄完了歌词, 马丽老师开始范唱了——“地道战, 地道战嘿地道战, 埋伏下神兵千百万, 嘿埋伏下神兵千百万……”说也奇怪, 马老师刚唱了两句, 刚才还吵吵嚷嚷的教室里顿时鸦雀无声, 同学们一个个双眼发亮, 凝神聆听。

好一首节奏明快, 激情豪迈的歌曲!和着马老师的演唱节奏, 我们不知不觉地拍起了手掌。

高昂的歌声, 清脆的掌声, 教室内一下子热烈起来……马老师唱毕, 掌声、欢呼声响成一片。

“好听吗?”“好听——”“想学吗?”“想——”“超级玛丽”果然不同凡响, 小露一手便把我们的胃口吊得高高, 就连平日里那些捣蛋鬼都正襟危坐, 精神抖擞。

“庄稼汉嘿庄稼汉, 武装起来千千万, 嘿武装起来千千万, 一手拿锄头一手拿枪杆, 英勇顽强神出鬼没展开了地道战……”全班同学跟着老师一起学唱, 那声音响遏行云, 铿锵有力。

这雄壮的歌声, 这铿锵的节奏, 使我热血沸腾, 仿佛置身于那战火纷飞, 硝烟弥漫的抗战时期——冀中平原上, 蜿蜒曲折的地道里, 埋伏着千万神兵, 神出鬼没, 打得日本鬼子抱头鼠窜, 闻风丧胆……我们胜利了!顿时, 我觉得我自己作为一名中华民族的炎黄子孙而感到自豪、骄傲。

“全民皆兵, 全民参战, 要把侵略者彻底消灭完、消灭完!”振奋人心、慷慨激昂旋律在教室内回荡, 全班同学唱得如痴如醉, 热情高涨。

“叮铃铃——”快乐的时光总是过得很快。

这节音乐课结束了, 但那催人奋进, 掷地有声的歌曲还在我的耳畔久久萦绕。

【篇二:我喜欢的一节音乐课】音乐是优美的, 大自然的音乐是最优美的!“叮叮叮”, 上课铃声响了, 我们都不情愿地进入了教室里。

那节课是音乐课, 正巧在下雨。

伍老师说:“今天不学书中的歌曲, 我们来感受大自然送给我们的最原始, 也是最优美的歌曲!”之后, 他让我们趴在桌子上, 我们轻轻地闭上了眼睛。

六年级叙事我最喜欢的一堂音乐课

六年级叙事我最喜欢的一堂音乐课

我最喜欢的一堂音乐课在音乐方面,我不得不承认我的确是个“菜鸟”,可那一堂音乐课,我的音乐细胞似乎也随之被挖掘了出来。

那一堂音乐课上,郭老师徐徐走进教室。

教室里安静下来,只见老师纤细的手指轻轻按在录音机的播放键上,一阵“撼动人心”的音乐奏起。

我说的“撼动人心”只是指这歌声的嘹亮。

按照现代小孩的眼光来看,这首名叫《军民大生产》的歌实在很“土”——同学们一听,就觉得十分好笑。

有的同学毫无忌惮地哈哈大笑,似乎好久没那么痛快了;有的同学边笑边望望另一个同学,夸张地拍起桌子来;有的平时比较乖巧的同学也抵抗不住,紧抿着嘴唇,好像就要“噗嗤”一声笑出来似的……老师并没有批评我们,而是四周扫射了一番,就不再说什么了。

平静下来后,我们继续欣赏着。

这首歌的节奏真强烈,每句歌词后都有“嗬嘿”二字,让人听了一下子觉得很有精神。

音乐戛然而止,我们疑惑地望着老师,老师微笑着问我们:“你们觉得这首歌的旋律如何?或者歌词方面怎么样?”我们各个笑着,不出声。

我心想:此歌纯属劳动之歌,除了劳动以外,还能有什么?见没人回答,老师又重新播放音乐。

这时,我听到的,不再是单纯的一首被认为很“土”的歌曲了。

我仿佛看到了,不论男男女女,不论老老少少,一大帮一大帮的军人、劳动人民正在太阳的炙烤下,挥舞着锄头、铁锹,卖力地干着活。

他们用袖子擦去满脸的汗水,兴奋地劳动着,并互相帮助着。

这是一个多么勤劳,多么团结的民族!那干脆、有劲、洪亮的女声齐唱,似乎在为劳动者们加油。

同学们被歌声所埋没,他们和我一样,沉浸在了歌声中……同学们随着音乐打着拍子,点着头,似乎被这歌声所牵引住了。

这首雅俗共赏的歌曲,发生了转变——经过了劳动人民的努力,终于大丰收了!劳动者们个个乐开了怀,脸上洋溢着快乐的笑容,心里甜滋滋的。

他们激动极了,这时他们第一次的劳动成果。

人们互相拥抱、击掌、对视、微笑,互相勉励!……老师关上了音乐,余音绕梁,我们还沉浸于其中。

老师再次问:“现在的感觉呢?”我们还是闭口不答,望着地面发呆。

我最喜爱的课作文

我最喜爱的课作文

我最喜爱的课
我最喜爱的科目是音乐课,因为美妙的旋律,就像妈妈煮的料理,让我融在幸福的世界里。

又到了我最喜欢的音乐课,唱着轻快的歌曲,紧张的情绪放松了,感觉身体轻飘飘的,飘哇飘,飘到一个充满音符的王国,看到低音谱国王在唱歌,高音谱公主在跳舞,一个个像豆芽菜的小音符,手拉着手谱出令人陶醉的旋律。

突然,“小梅,小梅”听到隔壁同学叫唤声,才把我从快乐的音乐王初中找了回来。

音乐可以陶治心灵,也可以放松心情,还可以治疗疾病。

音乐就像特效药一样,让我快乐又健康,所以我最喜爱音乐课。

【日记】音乐课 校园日记一则300字

【日记】音乐课 校园日记一则300字

【日记】音乐课校园日记一则300字今天是星期四,也是我最喜欢的一天,因为今天是音乐课。

我早早地就来到了教室,等待着音乐老师的到来。

音乐课是我最喜欢的课程之一,因为我热爱音乐,喜欢弹琴、唱歌和听音乐。

我觉得音乐可以给我带来无尽的快乐和放松,让我忘记一切烦恼。

音乐老师走进了教室,拿着一把吉他,微笑着和我们打招呼。

她是一个非常和蔼可亲的老师,她总是鼓励我们在音乐方面尽情发挥自己的才华。

今天的音乐课上,老师要求我们一起合唱一首经典的流行歌曲,她说这首歌曲旋律简单易学,非常适合初学者。

我们都非常兴奋,纷纷拿起自己的乐器,准备开始合唱。

老师开始弹奏吉他,旋律优美动听。

我们齐声跟着老师的节奏,一起合唱这首歌曲。

虽然我们的声音有些稚嫩,但是在老师的指导下,我们很快就找到了合唱的默契,声音越来越和谐。

这时,教室里响起了欢快的歌声,仿佛整个世界都被我们的歌声所包围。

我们用心投入到音乐中,感受着音乐带给我们的快乐和愉悦。

起初,我还有些紧张,但是随着音乐的进行,我完全沉浸忘记了自己周围的一切。

合唱结束后,我们都不舍得离开,大家都在不停地鼓掌,互相夸奖对方的表现。

这节音乐课给了我非常美好的回忆,让我更加热爱音乐。

在合唱结束后,老师鼓励我们要多多练习,下次展示出更加专业的表现。

我深深地感受到了音乐的魅力,它不仅能够让人快乐,还能够让人感受到美好。

我会努力练习,争取在下一次合唱中表现得更加出色。

没有音乐的生活是无趣的,而有了音乐,生活变得更加美好。

我会一直热爱音乐,用心感受音乐的魅力。

一堂音乐课作文

一堂音乐课作文

一堂音乐课作文引言音乐是一门艺术,能够唤起人们内心深处的情感。

在学校里,音乐课是我们接触音乐的重要途径之一。

在这堂音乐课中,我不仅学习到了音乐的知识和技能,还体验到了音乐带给我的愉悦和舒适。

下面,我将分享这堂音乐课的内容和所获得的收获。

音乐课的内容在这节音乐课上,我们首先学习了一首经典的音乐作品。

老师播放了这首音乐,让我们闭上眼睛聆听,并提醒我们尽量感受音乐所传达的情感和意境。

这首音乐旋律悠扬动人,节奏明快而又平稳,让我仿佛置身于一个美丽的世界。

接着,老师向我们介绍了这首音乐作品的创作背景和作曲家的生平。

通过了解作曲家的故事,我更能理解音乐作品中所表达的情感和内涵。

我发现,音乐不仅仅是一段旋律,还包含着作曲家的思想和情感,通过音乐这种艺术形式展示给世人。

在学习了音乐作品的背景后,老师向我们演示了如何演奏这首音乐。

她展示了各种乐器的演奏方法和技巧,并通过示范让我们更好地理解。

我特别喜欢钢琴的演奏,因为每个音符的轻按都能发出清脆动人的声音。

我开始对钢琴产生了浓厚的兴趣,也决定要学习钢琴。

最后,老师还组织了一次小型音乐会,让我们展示自己的音乐才华。

我演奏了一首简单的曲子,虽然还有一些不够完美的地方,但我收到了同学们的鼓励和认可。

这让我更加自信,也更加热爱音乐。

我的收获这堂音乐课给我带来了很多收获。

首先,我对音乐有了更深入的了解。

以前,我只是听音乐并感受它所带来的情绪,但现在我明白了音乐背后的故事和创作技巧。

这让我在欣赏音乐时能够更好地理解和体验。

其次,我对钢琴产生了浓厚的兴趣。

在这节课上,我对钢琴演奏产生了浓厚的兴趣,并决定要学习钢琴。

音乐课给了我机会接触钢琴,并在演奏中体验到了乐趣和成就感。

我相信通过努力学习,我可以在未来成为一名优秀的钢琴家。

最重要的是,这节音乐课激发了我对音乐的热爱和创作的欲望。

在音乐课上,我明白了音乐不仅仅是欣赏和演奏,还可以通过创作表达自己的想法和情感。

我决定将来要创作属于自己的音乐作品,并用音乐来传达我的情感和思想。

我喜欢的一堂音乐课_400字

我喜欢的一堂音乐课_400字

我喜欢的一堂音乐课_400字
一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛,我驻足在星光灿烂的夜空下,勾起了我对那一堂课的回忆。

记得那是一年级的第一节音乐课。

我当时还是一个害怕跳舞的小女孩。

我胆怯地等待着新老师的到来,心想:不知道新老师怎么样?是严肃,还是慈祥?
只见来了一位老师,一头乌黑的披肩发,两只水灵灵眼睛仿佛会说话,轮到她自我介绍了。

她说,她姓霍,大家可以叫她霍老师。

我对这位老师有了初步的认识。

上课了,霍老师抚摸着钢琴,那美妙的琴声似流水,从她的手指缝隙中流出;她的声音似黄莺那般动人,时而像小鸟,跳跃在枝头;时而又似鱼儿在小溪间游荡,非常流畅。

这种声音让我感受到了音乐的乐趣和欢快。

今天学习的内容是一首蒙古民歌。

霍老师先轻轻哼着那首曲子,悠长而独特的曲调好像一条蜿蜒流淌的小河静静地淌进了我的心里,敞开了我的心扉。

就这样,我对音乐产生了浓郁的兴趣,从一个害怕跳舞的人变成了班里数一数二的跳舞“高手”。

这堂课是启发我爱好音乐的“金钥匙”,它激励着我不断前进,直到现在,我也没有忘记这堂课,它已经深深地印在我的心中。

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我最喜欢的一堂音乐课作文
【篇一:我最喜欢的一堂音乐课】
又到了我最喜欢的音乐课了,不知道今天“超级玛丽”又会教我们唱什么歌儿?
什么?《地道战》?红歌啊,没劲。

我懒洋洋地抄完了歌词,马丽老师开始范唱了——
“地道战,地道战嘿地道战,埋伏下神兵千百万,嘿埋伏下神兵千百万……”说也奇怪,马老师刚唱了两句,刚才还吵吵嚷嚷的教室里顿时鸦雀无声,同学们一个个双眼发亮,凝神聆听。

好一首节奏明快,激情豪迈的歌曲!和着马老师的演唱节奏,我们不知不觉地拍起了手掌。

高昂的歌声,清脆的掌声,教室内一下子热烈起来……马老师唱毕,掌声、欢呼声响成一片。

“好听吗?”“好听——”“想学吗?”“想——”“超级玛丽”果然不同凡响,小露一手便把我们的胃口吊得高高,就连平日里那些捣蛋鬼都正襟危坐,精神抖擞。

“庄稼汉嘿庄稼汉,武装起来千千万,嘿武装起来千千万,一手拿锄头一手拿枪杆,英勇顽强神出鬼没展开了地道战……”全班同学跟着老师一起学唱,那声音响遏行云,铿锵有力。

这雄壮的歌声,这铿锵的节奏,使我热血沸腾,仿佛置身于那战火纷飞,硝烟弥漫的抗战时期——冀中平原上,蜿蜒曲折的地道里,埋伏着千万神兵,神出鬼没,打得日本鬼子抱头鼠窜,。

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