2013-2017年武汉大学口腔医学专业毕业生就业大数据报告

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大数据专业调研报告

大数据专业调研报告

数据科学与大数据技术专业调研报告大数据浪潮,汹涌来袭,与互联网的发明一样,这绝不仅仅是信息技术领域的革命,更是在全球范围加速企业创新、引领社会变革的利器。

现代关系学之父德鲁克有言,预测未来最好的方法,就是去创造未来。

而“大数据战略”,则是当下领航全球的先机。

“大数据”(Big Data)指一般的软件工具难以捕捉、管理和分析的大容量数据。

“大数据”之“大”,并不仅仅在于“容量之大”,更大的意义在于:通过对海量数据的交换、整合和分析,发现新的知识,创造新的价值,带来“大知识”、“大科技”、“大利润”和“大发展”。

“大数据”能帮助政府和企业找到一个个难题的答案,给经济社会和发展带来前所未有的机会。

“谁率先拥有、善于利用大数据,谁就能掌握主动、赢得未来。

”身处互联网的时代,面对大数据浪潮,只有不畏艰险,勇当弄潮儿,才能赢得未来。

新的领域需要专业的人才,专业的人才需要大学设置专门的学科来培养,无限的挑战和机遇更需要有胆识、有智慧、有担当的有志之士、睿智青年勇攀高峰。

一、大数据技术概述大数据是数据分析的前沿技术。

简言之,从各种各样类型的数据中,快速获得有价值信息的能力,就是大数据技术。

最早提出“大数据”时代到来的是全球知名咨询公司麦肯锡,麦肯锡称:“数据,已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域,成为重要的生产因素。

”人们对于海量数据的挖掘和运用,预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。

”“大数据”在物理学、生物学、环境生态学等领域以及军事、金融、通讯等行业存在已有时日,却因为近年来互联网和信息行业的发展而引起人们关注。

大数据技术的战略意义不在于掌握庞大的数据信息,而在于对这些含有意义的数据进行专业化处理。

换言之,如果把大数据比作一种产业,那么这种产业实现盈利的关键,在于提高对数据的“加工能力”,通过“加工”实现数据的“增值”。

大数据需要特殊的技术,以有效地处理大量的容忍经过时间内的数据。

适用于大数据的技术,包括大规模并行处理(MPP)数据库、数据挖掘电网、分布式文件系统、分布式数据库、云计算平台、互联网和可扩展的存储系统。

2013-2017年华中科技大学医学检验专业毕业生就业大数据报告

2013-2017年华中科技大学医学检验专业毕业生就业大数据报告

就业分布
https:///report/MajorReportInSchool?schoolId=856&majorIdPublic=29190&type=2&year=2018
1/3
2018/4/11志愿360 个性专业报告平均起薪
对口率
就业地区分布
广东
100%
3/3
独家大数据分析(数据来源于简历样本,并非全部毕业人数)
数据解读:
就业分布:近五年,每年学习该专业的人从事的职业(前五名)。 平均起薪:近五年,每年该专业毕业生平均起薪,及四年后平均起薪预测。 对口率:指该专业学生毕业后从事与专业对口工作的所占比例。 就业地区分布:该专业毕业生主要在哪些地区就业(只显示分布前十地区)
网络招聘市场上流通的人才简历
专业大数据报窑
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2013-2017年华中科技大学医学 检验专业毕业生就业大数据报告
报告介绍 独家基于Al+大数据技术, 分析上亿真实人才简历, 透视过去五年 各高校各专业毕业生的就业发展情况。
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北京申关村南大街口号信息楼506

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可丛付

武汉大学2013-2014年各专业招生分数线

武汉大学2013-2014年各专业招生分数线
医学检验技术
611.10413
597.11512
601.78
3
2013
湖北省
理工类
印刷与包装类
599.12912
596.10613
596.38
19
2013
湖北省
理工类
资源与环境类
624.12813
596.10713
604.47
51
2013
湖北省
理工类
自动化类
627.11613
597.10213
602.24
口腔医学(八年)
635.11912
620.11714
627.12
4
2013
湖北省
理工类
口腔医学(五年)
616.10913
611.11513
613.26
7
2013
湖北省
理工类
临床医学(八年)
619.11314
601.09513
608.31
31
2013
湖北省
理工类
临床医学(五年)
621.11413
596.10713
湖北省
理工类
印刷与包装类
619
613
613.94
18
2014
湖北省
理工类
哲学基地班
625
616
620.67
3
2014
湖北省
理工类
资源与环境类
634
613
618.77
47
2014
湖北省
理工类
自动化
632
615
619.91
22
2013
湖北省
文史类

2013-2017年武汉大学化学类专业毕业生就业大数据报告

2013-2017年武汉大学化学类专业毕业生就业大数据报告

3/3
2013-2017年武汉大学化学类 专业毕业生就业大数据报告
2018/4/11
志愿360 - 个性专业报告
专业介绍
专业课程
开设课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程、生 产实习、毕业论文等,一般安排10-20周。
历年录取分数
招生年份 2016年(理) 2015年(理) 2014年(理) 平均
湖北
23.1%
山东
7.7%
河南
7.7%
四川
7.7%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
2/3
2018/4/11
志愿360 - 个性专业报告
https:///report/MajorReportInSchool?schoolId=366&majorIdPublic=9&type=2&year=2018
录取批次 最低分 平均分 最高分 最低分线差
最低分位次
招生人数
本科一批 654
655
655
106
1788
2
本科一批 665
667
671
117
2159
4
本科一批 644
645.7 649
101
2688
3
-
654
656
658
108源于简历样本,并非全部毕业人数)
数据解读:
就业分布:近五年,每年学习该专业的人从事的职业(前五名)。 平均起薪:近五年,每年该专业毕业生平均起薪,及四年后平均起薪预测。 对口率:指该专业学生毕业后从事与专业对口工作的所占比例。 就业地区分布:该专业毕业生主要在哪些地区就业(只显示分布前十地区)

口腔工艺学生的就业状况调查及分析

口腔工艺学生的就业状况调查及分析

口腔工艺学生的就业状况调查及分析摘要:根据社会需求,准确地有针对性地进行职业教育是保证学生良好就业的重要前提。

对口腔工艺专业毕业生的就业状况进行调查和对调查结果进行研究分析,可以根据社会需要对教学工作进行改进,从而采取有效措施,提高学生的就业率和工作的稳定性。

关键词:社会需求口腔工艺就业随着口腔科学的快速发展和社会分工的明确,大批口腔义齿加工所的涌现,现在对口腔工艺人才的需求在不断增加,社会急需大量的口腔技工专业人才。

为了满足社会对口腔工艺人才的需求,很多学校开设了口腔工艺技术的相关专业,每年有大量的口腔工艺专业的毕业生毕业。

这些口腔工艺专业的毕业生毕业后的去向如何,其就业前景是否良好,是否在从事口腔工艺工作,这些都是进行相关职业教育应该考虑的问题。

为了对以上考虑到的问题进行研究,对我校的一些毕业生进行了追踪调查。

通过对我校2007-2009年期间能追踪到的78名口腔工艺专业毕业的毕业生进行随访,我们发现这些口腔工艺专业的毕业生中很少有人在从事口腔工艺工作。

只有11名,14.1%的人员在从事口腔工艺工作;其中38人,48.7%的人员在从事口腔医学工作;其中8人,10.3%的人员在继续进行口腔医学专业的学习,为从事口腔医学工作做准备;其余21人,26.9%的人员从事了与口腔无关的其他行业。

在从事其他行业的21人中,有7人是在口腔义齿加工厂从事了很短一段时间的口腔技工相关工作后,离开了口腔义齿加工厂进入其他行业。

从上面的调查结果可以看出,尽管我们有大量的口腔工艺毕业生,但是只有少部分的人员从事口腔技工的工作。

这个结果不能令人满意的。

而超过半数的口腔工艺专业毕业生却在进行或将要进行口腔医疗工作,这是很让人吃惊的。

二、造成口腔工艺学生就业现状的原因1.经济发展的不均衡造成学生就业相对困难尽管现在国内建立了众多的口腔义齿加工厂,加工厂也急需大量的口腔技工。

但是由于经济发展的不均衡性,绝大部分大型的、高质量的口腔义齿加工厂都集中在经济发达的上海、北京、深圳等全国性大城市,而在省会级城市口腔义齿加工厂数量下降的幅度就很大,在地级城市口腔义齿加工厂就很少了。

本科专业医学之口腔医学类介绍

本科专业医学之口腔医学类介绍

本科专业医学之口腔医学类介绍本期介绍医学之口腔医学类(专业代码1003)。

三、口腔医学类
口腔医学类,下设有口腔医学(专业代码100301K)1个本科专业。

口腔医学为国家控制布点专业。

(一)口腔医学
1.开设口腔医学专业的部分高校
-1-
2.2021年软科中国大学口腔医学排名前十高校
-2-
-3-
5南京医科大学江苏南京
6中山大学广东广州
7浙江大学浙江杭州
8首都医科大学北京
9同济大学上海
10山东大学山东济南
3.口腔医学专业就业方向
口腔医学专业毕业生可从事口腔医生、口腔修复、牙齿矫正、牙齿种植、牙病诊疗等工作。

2013-2017年武汉大学心理学专业毕业生就业大数据报告

2013-2017年武汉大学心理学专业毕业生就业大数据报告
就业分布
https:///report/MajorReportInSchool?schoolId=366&majorIdPublic=27571&type=2&year=2018
1/3
2018/4/11
志愿360 - 个性专业报告
平均起薪
对口率
就业地区分布
湖北
40.6%
上海
21.6%
广东
10.8%
天津
10.8%
北京
8.1%
江苏
5.4%
四川
2.7%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
https:///report/MajorReportInSchool?schoolId=366&majorIdPublic=27571&type=2&year=2018
2/3
2018/4/11
志愿360 - 个性专业报告
https:///report/MajorReportInSchool?schoolId=366&majorIdPublic=27571&type=2&year=2018
3/3
独家大数据分析(数据来源于简历样本,并非全部毕业人数)
数据解读:
就业分布:近五年,每年学习该专业的人从事的职业(前五名)。 平均起薪:近五年,每年该专业毕业生平均起薪,及四年后平均起薪预测。 对口率:指该专业学生毕业后从事与专业对口工作的所占比例。 就业地区分布:该专业毕业生主要在哪些地区就业(只显示分布前十地区)
2013-2017年武汉大学心理学 专业毕业生就业60 - 个性专业报告
专业介绍
专业课程

兰州大学口腔医学院

兰州大学口腔医学院

兰州大学口腔医学院2017届毕业生就业质量报告2017年12月兰州大学口腔医学院2017届毕业生就业质量报告2017年在学校各级领导和职能部门的帮助和支持下,在学校各级领导和职能部门的关心和督促下,口腔院继续认真贯彻落实国家要求精神,以学生就业工作为着力点,全面谋划学院科学发展,把学生就业率和就业质量作为衡量办学质量的重要标准,使得今年的就业工作又取得了优异的成绩。

第一部分基本情况2017年,我院有本科生毕业生75人,硕士毕业生51人,截止2017年12月12日统计,本科毕业生就业人数68人,就业率达到 90.67% ,其中7人准备考研,在准备考研的7人中,有1人已经作为兰州市口腔的引进人才正在考察期,若考察期结束将在兰州市口腔就业,1人在天水市第一医院面试,进入复试。

硕士毕业生就业人数49人,就业率达到 96.08%,未就业的两位同学中,1人正在复习考博,另一人正在等待面试。

一、2017届本科毕业生就业情况我院2017届本科毕业生共75人,其中女生42人,男生33人,少数民族学生4人,党员及预备党员22人。

截止2017年12月12日,上研人数31人,上研率为42.67%,其中出国出境深造1人,比率为1.33%,就业人数37人,签约率为49.33%,总就业率为90.67%。

1.2017届本科毕业生就业情况分析统计2017届本科毕业生就业地区分布情况为:东部地区9人,占13.24%,中部地区14人,占20.59%,西北部38人,占55.88%,西南部6人,占8.82%,国外1人,占1.47% 。

2.2017届本科毕业生就业省区流向分布2017届本科毕业生就业省区分布情况为:北京1人,甘肃32人,广东1人,贵州3人,河南2人,湖北5人,湖南2人,吉林1人,江苏1人,山西1人,陕西5人,上海6人,四川3人,天津3人,浙江1人,日本1人。

3.兰州大学口腔医学院2017届本科毕业生就业方式情况分析2017届本科毕业生就业方式情况为:升学就业31人,占就业总人数的45.59%,协议就业28人,占就业总人数的41.18%,灵活就业9人,占就业总人数的13.24%。

武汉大学口腔医学院人才培养方案(2013版)

武汉大学口腔医学院人才培养方案(2013版)

口腔医学院School of Stomatology口腔医学院建于1960年,是新中国依靠自己的力量建立的第一所口腔院系。

经过几十年的努力和建设,现已经发展成为一所集教学、科研、医疗于一体的高等口腔医学院校,是我国著名的口腔医学院和主要的口腔医学教育基地之一。

口腔医学院现有教师265人,其中教授( 主任医师)91人,副教授( 副主任医师)74人,博士生导师23人。

拥有口腔医学一级学科博士学位授予权,是口腔医学博士后流动站设站单位。

设有口腔基础医学省部共建国家重点实验室培育基地和口腔生物医学教育部重点实验室,口腔基础医学国家级重点学科,口腔临床医学省级重点学科。

附属口腔医院是中南地区最大的三级甲等专科医院。

在校学习的有五年制本科生、八年制本博融通学生、硕士研究生、博士研究生、留学生、进修生等不同层次和类型的学生。

学院拥有国家级教学名师,国家级优秀教学团队、国家级特色专业、国家级精品课程和省级精品课程,还有一大批国内外著名的教授、学者,采用国际先进的教学理念、科研设施和临床诊疗设备服务于教学。

口腔医学院近年来主持和完成“十二五”国家科技攻关项目、973项目、国家自然科学基金重点项目、面上项目、青年基金及教育部、卫生部和湖北省等下达的科研课题。

主要研究方向为:①口腔菌斑性疾病的发病机制和生物学防治;②口腔颌面部发育和遗传性疾病的分子机制研究;③口腔颌面部肿瘤的研究;④口腔颌面功能障碍性疾病的病因与临床治疗;⑤口腔生物材料的研究和应用。

每年发表SCI收录文章90余篇,核心期刊论文80余篇。

编辑出版专业刊物《口腔医学研究》杂志,主编或参编教育部、卫生部规划教材多部。

口腔医学院作为最大的牙科研究组织IADR中国分会的常设机构,与国际口腔医学界有着广泛的合作,先后向美、英、法、日、加拿大、荷兰、丹麦、俄罗斯、港、台等国家和地区派出数十名访问学者和进修人员,并与美国阿拉巴马大学、乔治亚医学院、贝勒牙学院、荷兰奈梅京大学、丹麦哥本哈根大学、日本新泻大学、香港大学、台湾中山医学大学等学校签订有科研合作协议。

2013-2017年武汉大学测绘工程专业毕业生就业大数据报告

2013-2017年武汉大学测绘工程专业毕业生就业大数据报告
就业分布
平均起薪 对口率
https:///report/MajorReportInSchool?schoolId=366&majorIdPublic=1560&type=2&year=2018
2/4
2018/4/11
就业地区分布
志愿360 - 个性专业报告
广东
28.7%
3/4
2018/4/11
志愿360 - 个性专业报告
https:///report/MajorReportInSchool?schoolId=366&majorIdPublic=1560&type=2&year=2018
4/4
北京
23.5%
湖北
16.2%
四川
5.1%
江西
4.4%
湖南
3.7%
重庆
2.9%
上海
2.9%
江苏 2.2%
河北 1.5%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
https:///report/MajorReportInSchool?schoolId=366&majorIdPublic=1560&type=2&year=2018
2013-2017年武汉大学测绘工 程专业毕业生就业大数据报告
2018/4/11
志愿360 - 个性专业报告
专业介绍
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
专业课程
https:///report/MajorReportInSchool?schoolId=366&majorIdPublic=1560&type=2&year=2018

武汉大学2013年毕业生就业质量年度报告

武汉大学2013年毕业生就业质量年度报告

5、毕业生就业流向分析 (1)本科毕业生就业流向 2013 年共有 3585 名普通本科毕业生参加就业,已就业人数为 2928 人。从就业 单位的性质来看,企业已成为本科毕业生就业主体,占毕业生总数的 32.38%,其次 是事业单位和党政机关,分别占 4.46%和 1.06%。具体情况如下:
表 5-1 2013 届本科毕业生就业单位性质统计表
博士 1129 26
69 8.41% 956 84.68% 23 2.04% 1074 95.13%
合计 14446 1241 3655 33.89% 7461 52.89% 728 5.03% 13265 91.82%
经过统计分析,2013 年,本科毕业生的 110 个专业中,有 31 个专业就业率达 到 95%以上,7 个专业就业率低于 80%,材料成型及控制工程、德语、法语等 9 个专 业就业率为 100%。硕士毕业生的 309 个专业中,有 222 个专业就业率高于 90%,12 个专业就业率低于 60%,电力系统及其自动化、水利工程、通信与信息系统、水利 水电工程、公共管理硕士等 153 个硕士专业就业率达到 100%。博士毕业生的 160 个 专业中,有 134 个专业就业率超过 90%,8 个专业就业率低于 60%,内科学、外科学、 临床医学(八年制)、大地测量学与测量工程、分子化学等 126 个博士专业就业率 达 100%。
武汉大学现有 5 个国家重点实验室,2 个国家工程技术研究中心,2 个国家野外 科学观测研究站,11 个教育部重点实验室,5 个教育部工程研究中心,7 个教育部 人文社会科学重点研究基地;10 个国家科学研究与人才培养基地,1 个国家大学生 文化素质教育基地,9 个国家级实验教学示范中心; 有 7 位中国科学院院士,8 位 中国工程院院士,3 位欧亚科学院院士、8 位人文社会科学资深教授、15 位“973 项

武汉大学培养方案口腔医学院七年制

武汉大学培养方案口腔医学院七年制

武汉⼤学培养⽅案⼝腔医学院七年制⼝腔医学院⼝腔医学专业本硕⼈才培养⽅案⼆、培养⽅案主要内容(⼀)专业代码、名称专业代码:100401专业名称:⼝腔医学(七年制)Stomatology(⼆)专业培养⽬标⼝腔医学七年制教育实⾏“七年⼀贯,本硕融通,加强基础,注重素质,整体优化,⾯向临床”的培养模式。

培养具有良好思想品德和⾼尚的职业道德、较⼴泛的社会科学知识、较宽厚的⾃然科学知识、较熟练的专业实践技能和解决⼝腔临床医学实际问题的能⼒,具有创新、创造、创业精神,发展潜⼒较⼤、综合素质较⾼达到⼝腔医学硕⼠专业学位的⾼级临床医师。

(三)专业培养特⾊和培养要求⼝腔医学是⼀门专业性很强的学科,既要有基础医学、临床医学知识的⽀撑,⼜要有许多相关学科的⽀持,且对实际动⼿能⼒要求较⾼,它融医学、⼯艺美术学、社会学、⼼理学为⼀体,创造⼈类美好、健康、和谐的崇⾼境界。

培养基本要求如下:1.献⾝医学,热爱祖国,忠于⼈民,恪守医德,尊师守纪,严谨求实,创新进取,执着追求,富有开拓创新精神,具有适应21世纪医学科技竞争和社会需要的基本素质和较⼤的发展潜⼒,为祖国⼝腔卫⽣事业的发展和⼈民⾝⼼健康⽽奋⽃。

2.具有较⼴泛的⼈⽂、社会科学知识,较宽厚的⾃然科学基础,较坚实的基础医学理论,⼀定的预防医学知识和能⼒,系统的临床医学、⼝腔专业理论知识;具有较强的⾃学能⼒。

3.熟练掌握英语,能阅读本专业外⽂资料,具有进⾏国际学术交流的能⼒。

4.具有较强的临床分析和思维能⼒,能独⽴处理本学科的常见病、多发病,基本达到卫⽣部颁发的《住院医师规范化培训试⾏办法》中规定第⼀阶段培训结束时要求的临床⼯作⽔平。

5.能结合临床实际,学习并掌握临床科学研究的基本⽅法,完成学位论⽂并通过答辩。

6.掌握⼀定的体育基本知识,养成良好的体育锻炼和卫⽣习惯,达到国家规定的⼤学⽣体育合格标准,⾝⼼健康。

7.熟悉国家规定的有关卫⽣法规、政策和医师法。

(四)学制和学分要求1.学制:七年2.学分要求:总学分279学分。

2013-2017年武汉大学英语专业毕业生就业大数据报告

2013-2017年武汉大学英语专业毕业生就业大数据报告

广东
22.3%
北京
16.1%
上海
14.2%
Байду номын сангаас
浙江
4.4%
湖南 1.6%
重庆 1.3%
香港 0.8%
福建 0.8%
山东 0.8%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
https:///report/MajorReportInSchool?schoolId=366&majorIdPublic=29407&type=2&year=2018
2013-2017年武汉大学英语专 业毕业生就业大数据报告
2018/4/11
志愿360 - 个性专业报告
专业介绍
专业课程
开设课程:高级英语、英语写作等主干学科:外国语言文学主要课程:基础英语、高级英语、报刊 选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及 文学作品选读、主要英语国家国情。第二专业:大三开始选修,可选日语、韩语、德语、法语和俄 语。据学校具体情况而定。
独家大数据分析(数据来源于简历样本,并非全部毕业人数)
数据解读:
就业分布:近五年,每年学习该专业的人从事的职业(前五名)。 平均起薪:近五年,每年该专业毕业生平均起薪,及四年后平均起薪预测。 对口率:指该专业学生毕业后从事与专业对口工作的所占比例。 就业地区分布:该专业毕业生主要在哪些地区就业(只显示分布前十地区)
2/3
2018/4/11
志愿360 - 个性专业报告
https:///report/MajorReportInSchool?schoolId=366&majorIdPublic=29407&type=2&year=2018

武汉大学口腔医学院

武汉大学口腔医学院

武汉大学口腔医学院2010级五、七、八年制口腔医学专业理论上学期教学安排课程及学时:口腔组织病理学:64 学时理论课:34学时实验课:30学时口腔颌面医学影像诊断学: 44学时理论课:20 学时实验课:24 学时牙体牙髓病学:68学时理论课: 20 学时实验课:48学时儿童口腔医学:23学时理论课:14 学时实验课:9 学时牙周病学:35 学时理论课:20 学时实验课:15 学时口腔粘膜病学:22 学时理论课:16 学时实验课:6 学时口腔颌面外科学:102 学时理论课:60 学时实验课:42 学时口腔修复学: 107 学时理论课:32 学时实验课:75 学时口腔正畸学:47 学时理论课:26 学时实验课:21 学时预防口腔医学:49 学时理论课:22 学时实验课:27 学时口腔材料学:33 学时理论课:24 学时实验课: 9 学时口腔生物学:43 学时理论课:24 学时实验课: 19 学时口腔临床药物学:8学时P B L教学:92学时备注:1、2010级五、七、八年制理论课授课时间为上午,实验课授课时间为下午;2、上课时间:上午:8:00-9:35 9:50-11:25下午:14:00-16:253、上课地点:阶梯教室4、口腔生物学实验课分甲、乙两个小班上课,其他课程分1、2、3三个小班上课;5、教学计划一经制订,不得随意更改。

若中途更换教师或课程,请提前一周到教学办公室填写调课通知单;6、如遇重要节假日或重要活动(运动会等)需调整教学计划时,教办将事先通知各教研室。

口腔医学院教学办公室2013年7月10日甲班:27人班长:林雨恒杨溢田正宇黎光伟苏家筠屈韵竹孙雨虹陈洁仪杨婷婷洪昱全孙蕙珺陈骏辉王旭竹苏浩宇陈磊刘德伟欧阳婉璐武磊郑丹杜志豪黄亦青杨扬刘杰张晓欢林雨恒李晓霞杨怀溢施楚瑶乙班:27人班长:朱珅婷肖佳妮潘佳慧杜佳慧林诗尧张佳音朱芷仪张澜蔡晶李一村董澍田董沁媛韩雨亭刘卓珏张丽丽李康潘依莎张明伟杨柳谭麓岚李晨曦宗辰余昕曾浩时缪斯张磊黄品朱珅婷1组:18人杨溢田正宇黎光伟苏家筠屈韵竹孙雨虹陈洁仪杨婷婷洪昱全孙蕙珺陈骏辉王旭竹苏浩宇陈磊刘德伟欧阳婉璐武磊郑丹2组:18人肖佳妮潘佳慧杜佳慧林诗尧张佳音朱芷仪张澜蔡晶李一村董澍田董沁媛韩雨亭刘卓珏张丽丽李康潘依莎张明伟杨柳3组:18人杜志豪黄亦青杨扬刘杰张晓欢林雨恒李晓霞杨怀溢施楚瑶谭麓岚李晨曦宗辰余昕曾浩时缪斯张磊黄品朱珅婷PBL分组1组(11人)杨溢田正宇黎光伟苏家筠屈韵竹孙雨虹陈洁仪杨婷婷洪昱全孙蕙珺陈骏辉2组(11人)王旭竹朱芷仪陈磊刘德伟欧阳婉璐武磊郑丹杜志豪黄亦青杨扬刘杰3组(11人)张晓欢林雨恒李晓霞杨怀溢施楚瑶肖佳妮潘佳慧杜佳慧林诗尧张佳音苏浩宇4组(11人)张澜蔡晶李一村董澍田董沁媛韩雨亭刘卓珏张丽丽李康潘依莎张明伟5组(10人)杨柳谭麓岚李晨曦宗辰余昕曾浩时缪斯张磊黄品朱珅婷理论课实验课。

武汉大学2011-13年各专业分数线以及录取情况

武汉大学2011-13年各专业分数线以及录取情况

最高分
646 652 660 636 616 637 643 632 637 630 638 641 647 647 640 651 633 631 633 611 647 636 643 636 621 625 639 625 627 618 626 626 622 636 621 642 643 617
专业
测绘工程 地球物理学 软件工程 空间信息与数字技术 包装工程 印刷工程 口腔医学(八年) 预防医学 临床医学(八年)
最高分
640 638 651 626 622 629 643 623 645
2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011
科类
理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类
专业
新闻传播学类 管理科学与工程类 信息管理学类 数理经济与数理金融试验 班 金融工程 经济与管理类 法学 心理学 社会学类 数学基地班 物理学基地班 微电子科学与工程类 化学基地班 生物学基地班 生命科学与技术基地班 资源与环境类 地理信息科学 水利类 电气工程及其自动化 机械类 能源动力类 自动化类 建筑学 建筑学(中外合作办学) 城乡规划 土木类 工程力学 信息安全 计算机科学与技术 物联网工程 电子信息类 光电信息类 遥感科学与技术 地理国情监测 地球物理学 测绘工程 导航工程 软件工程(含物联网工程专 业) 空间信息与数字技术 印刷与包装类 公共卫生与预防医学类 临床医学(八年) 临床医学(五年)

武汉大学2013年份各专业录取线

武汉大学2013年份各专业录取线

武大各专业在河南省的录取分数2011年文科:一本562 二本515 三本460理科:一本582 二本531 三本455年份省份科类专业最高分最低分平均分备注 2011 河南省理工类英语 641 640 640.52011 河南省理工类新闻传播学类 645 643 6442011 河南省理工类信息管理与信息系统 647 645 6462011 河南省理工类电子商务 646 645 645.672011 河南省理工类经济学基地班 660 659 659.52011 河南省理工类经济学类 655 655 6552011 河南省理工类数理经济与数理金融试验班655 652 653.62011 河南省理工类金融工程 652 651 651.5 2011 河南省理工类管理科学与工程类 652 650 6512011 河南省理工类工商管理类 653 652 652.5 2011 河南省理工类法学 648 647 647.5 2011 河南省理工类哲学基地班 641 641 6412011 河南省理工类弘毅学堂国学班 642 642 6422011 河南省理工类心理学 645 640 642.5 2011 河南省理工类公共管理类 646 646 6462011 河南省理工类数学基地班 649 646 6472011 河南省理工类数学类 648 644 645.33 2011 河南省理工类统计学 646 644 644.75 2011 河南省理工类物理学基地班 653 646 6502011 河南省理工类物理学类 645 641 642.672011 河南省理工类物理学类(中法理学工学本硕连读试验班)646 646 6462011 河南省理工类材料物理(材料科学与技术试验班)646 641 643.752011 河南省理工类电子科学与技术 658 642 6472011 河南省理工类化学基地班 651 647 6492011 河南省理工类化学类 661 642 647.5 2011 河南省理工类生物学基地班 649 647 6482011 河南省理工类生命科学与技术基地班 659 650 652.75 2011 河南省理工类地理科学基地班 643 643 6432011 河南省理工类资源环境与城乡规划管理 643 640 6412011 河南省理工类地理信息系统 645 636 641.88 2011 河南省理工类环境科学 650 643 646.5 2011 河南省理工类环境工程 642 642 6422011 河南省理工类土地资源管理 642 641 641.5 2011 河南省理工类水利类 657 642 646.14 2011 河南省理工类电气工程与自动化 651 644 646.42 2011 河南省理工类材料类 653 648 650.5 2011 河南省理工类机械设计制造及其自动化 661 648 650.75 2011 河南省理工类能源动力系统及自动化 647 645 646.43 2011 河南省理工类自动化 650 644 645.4 2011 河南省理工类水质科学与技术 645 640 642.5 2011 河南省理工类核工程与核技术 647 641 6442011 河南省理工类工业设计 645 644 644.5 2011 河南省理工类建筑学 654 646 6502011 河南省理工类城市规划 646 643 644.5 2011 河南省理工类土木工程 648 645 646.67 2011 河南省理工类给排水科学与工程 641 641 6412011 河南省理工类工程力学 643 642 642.5 2011 河南省理工类计算机科学与技术 646 640 641.83 2011 河南省理工类信息安全 654 642 645.5 2011 河南省理工类仿真科学与技术 642 641 641.33 2011 河南省理工类物联网工程 660 646 6532011 河南省理工类电子信息科学类 655 643 6462011 河南省理工类电波传播与天线 646 643 644.5 2011 河南省理工类光信息科学与技术 642 640 6412011 河南省理工类测控技术与仪器 644 641 642.5 2011 河南省理工类遥感科学与技术 649 639 642.29 2011 河南省理工类地球物理学 647 641 6432011 河南省理工类测绘工程 652 620 642.17 2011 河南省理工类软件工程 652 640 642.2 2011 河南省理工类空间信息与数字技术 641 641 641 2011 河南省理工类包装工程 641 637 639.67 2011 河南省理工类印刷工程 641 632 638.75 2011 河南省理工类临床医学(八年) 654 653 653.5 2011 河南省理工类临床医学(七年) 650 650 6502011 河南省理工类临床医学(五年) 650 606 641.19定向西藏就业2011 河南省理工类口腔医学(七年) 648 647 647.5 2011 河南省理工类预防医学 640 639 639.75 2011 河南省理工类生物制药 646 644 6452011 河南省理工类药学 645 622 639.57 2011 河南省文史类英语 614 613 613.33 2011 河南省文史类翻译 620 616 6182011 河南省文史类德语 609 607 608提前批小语种2011 河南省文史类法语 617 612 614.5提前批小语种2011 河南省文史类日语 607 589 598提前批小语种2011 河南省文史类新闻传播学类 620 615 617 2011 河南省文史类编辑出版学 621 614 617.5 2011 河南省文史类图书馆学 615 615 615 2011 河南省文史类档案学 615 614 614.52011 河南省文史类经济学基地班 623 621 6222011 河南省文史类经济学类 624 620 622.33 2011 河南省文史类管理科学与工程类 619 618 618.52011 河南省文史类工商管理类 620 615 617.73 2011 河南省文史类法学 620 618 618.62011 河南省文史类人文科学试验班 618 615 6162011 河南省文史类汉语言文学 613 612 612.572011 河南省文史类对外汉语 619 613 6152011 河南省文史类历史学基地班 615 611 6122011 河南省文史类哲学基地班 612 612 6122011 河南省文史类弘毅学堂国学班 611 611 6112011 河南省文史类心理学 613 611 6122011 河南省文史类戏剧影视文学 611 610 610.672011 河南省文史类政治学类 615 612 613.672011 河南省文史类公共管理类 619 613 615.52011 河南省文史类社会学类 621 611 614.42012年文科:一本557 二本509 三本447理科:一本540 二本481 三本391年份省份科类专业最高分最低分平均分备注2012河南省文史类人文科学试验班 617 611 6132012河南省文史类弘毅学堂国学班 612 611 611.672012河南省文史类哲学基地班 621 611 614.672012河南省文史类经济学类 621 620 620.672012河南省文史类经济学基地班 624 622 6232012河南省文史类法学 618 617 617.42012河南省文史类社会学类 614 603 610.752012河南省文史类政治学类 615 611 612.332012河南省文史类汉语言文学 618 598 6112012河南省文史类对外汉语 615 613 613.52012河南省文史类英语 616 615 615.5 小语种2012河南省文史类德语 613 612 612.5 小语种2012河南省文史类法语 615 614 614.5 小语种2012河南省文史类日语 609 607 608.33 小语种2012河南省文史类翻译 614 612 6132012河南省文史类新闻传播学类 619 616 617.252012河南省文史类编辑出版学 616 614 6152012河南省文史类戏剧影视文学 614 611 612.52012河南省文史类历史学基地班 615 593 604.82012河南省文史类心理学 614 613 613.52012河南省文史类管理科学与工程类 617 615 6162012河南省文史类工商管理类 623 618 619.082012河南省文史类物流管理 614 614 6142012河南省文史类公共管理类 616 615 615.672012河南省文史类图书馆学 615 613 6142012河南省文史类档案学 618 614 6162012河南省理工类经济学类 633 632 632.52012河南省理工类数理经济与数理金融试验班637 634 635.752012河南省理工类金融工程 632 632 632 2012河南省理工类法学 629 626 627.5 2012河南省理工类新闻传播学类 626 623 624 2012河南省理工类数字出版 622 621 621.67 2012河南省理工类数学类 626 618 620.83 2012河南省理工类数学基地班 635 618 626 2012河南省理工类物理学基地班 642 621 627.442012河南省理工类化学基地班 632 618 624.29 2012河南省理工类生物学基地班 635 626 630 2012河南省理工类生命科学与技术基地班 637 632 634.5 2012河南省理工类地理科学基地班 617 617 617 2012河南省理工类资源环境与城乡规划管理 622 618 619.33 2012河南省理工类地理信息系统 624 616 618 2012河南省理工类地球物理学 619 617 618 2012河南省理工类电子信息科学类 631 619 624.33 2012河南省理工类光信息科学与技术 618 617 617.2 2012河南省理工类信息安全 626 610 620 2012河南省理工类材料科学与技术试验班 621 618 619 2012河南省理工类环境科学 619 619 619 2012河南省理工类心理学 619 619 619 2012河南省理工类统计学 631 623 628 2012河南省理工类材料类 622 619 620.33 2012河南省理工类机械设计制造及其自动化 635 620 624.16 2012河南省理工类测控技术与仪器 626 619 622.5 2012河南省理工类核工程与核技术 643 616 623.5 2012河南省理工类能源动力系统及自动化 626 617 620.8 2012河南省理工类自动化 623 617 618.43 2012河南省理工类计算机科学与技术 629 618 620.1 2012河南省理工类电子科学与技术 629 619 621.4 2012河南省理工类电气工程与自动化 631 619 623.07 2012河南省理工类软件工程 629 616 620.5 2012河南省理工类电波传播与天线 618 616 617 2012河南省理工类仿真科学与技术 617 616 616.5 2012河南省理工类物联网工程 622 622 622 2012河南省理工类微电子科学与工程 618 617 617.332012河南省理工类土木类 627 624 625.33 2012河南省理工类建筑学 630 626 628 2012河南省理工类城市规划 622 621 621.5 2012河南省理工类水利类 633 621 625.19 2012河南省理工类测绘工程 648 617 622.88 2012河南省理工类遥感科学与技术 634 616 620.38 2012河南省理工类空间信息与数字技术 633 615 624 2012河南省理工类导航工程 617 616 616.67 2012河南省理工类地理国情监测 618 618 618 2012河南省理工类环境工程 623 619 621 2012河南省理工类水质科学与技术 619 615 617.33 2012河南省理工类生物制药 624 619 621.33 2012河南省理工类印刷与包装类 617 607 614.5 2012河南省理工类工程力学 618 617 617.5 2012河南省理工类预防医学类 620 616 617.5 2012河南省理工类临床医学(八年) 637 622 627.33 2012河南省理工类临床医学(七年) 626 620 623 2012河南省理工类临床医学(五年) 626 607 619.05 2012河南省理工类口腔医学(七年) 631 627 6292012河南省理工类护理学 595 564 573护理学降分录取2012河南省理工类药学 620 616 617.6 2012河南省理工类管理科学与工程类 625 625 625 2012河南省理工类信息管理与信息系统 627 625 626 2012河南省理工类工商管理类 636 636 636 2012河南省理工类电子商务 622 621 621.5 2012河南省理工类公共管理类 629 629 629 2012河南省理工类土地资源管理 618 606 6122013年文科:一本519 二本465 三本408理科:一本505 二本443 三本359年份省份科类专业最高分最低分平均分2013 河南省理工类新闻传播学类605.1261602.12112 603.622013河南省理工类管理科学与工程类 609.12212 601.11912 603.55 2013河南省理工类信息管理学类 595.12311 591.13012 593.522013 河南省理工类数理经济与数理金融试验班621.12013 611.11014 614.372013河南省理工类经济与管理类 614.11512 605.11913 608.45 2013河南省理工类数学基地班 621.11413 596.10913 600.35 2013河南省理工类物理学基地班 619.11212 596.10713 604.11 2013河南省理工类微电子科学与工程类 606.11613 594.11013 596.24 2013河南省理工类化学基地班 604.11912 594.10513 598.8 2013河南省理工类生物学基地班 627.11713 596.11812 606.12 2013河南省理工类生命科学与技术基地班 604.11913 604.10113 604.11 2013河南省理工类资源与环境类 597.12111 591.11712 592.97 2013河南省理工类地理信息科学 599.11713 592.11413 594.45 2013河南省理工类水利类 618.11911 594.10713 601.23 2013河南省理工类电气工程及其自动化 613.12112 597.11013 601.24 2013河南省理工类机械类 627.11012 597.10811 603.94 2013河南省理工类能源动力类 599.12511 593.11012 594.58 2013河南省理工类自动化类 603.10912 595.11311 597.612013河南省理工类建筑学 604.12512 602.11312 603.45 2013河南省理工类建筑学(中外合作办学) 595.11312 595.11312 595.11 2013 河南省理工类城乡规划 601.10912 596.09713 598.36 2013河南省理工类土木类 605.11913 594.11914 598.17 2013河南省理工类工程力学 594.10814 592.11312 592.86 2013河南省理工类信息安全 603.11813 594.11912 599.12 2013河南省理工类计算机科学与技术 611.11314 591.11712 595.34 2013河南省理工类物联网工程 599.12012 594.11112 597.45 2013河南省理工类电子信息类 606.11612 594.11213 597.89 2013河南省理工类光电信息类 606.11812 593.11012 596.49 2013河南省理工类遥感科学与技术 603.12613 593.11312 596.17 2013河南省理工类地理国情监测 593.1251 591.12212 592.12 2013河南省理工类地球物理学 611.11213 611.11213 611.11 2013河南省理工类测绘工程 613.11713 595.10112 598.9 2013河南省理工类导航工程 595.12312 592.12112 593.872013 河南省理工类软件工程(含物联网工程专业)621.11012 591.11813 597.392013河南省理工类空间信息与数字技术 593.12712 591.11712 592.49 2013河南省理工类印刷与包装类 592.11712 591.11911 591.37 2013河南省理工类公共卫生与预防医学类 602.10912 591.11712 596.61 2013河南省理工类临床医学(八年) 610.11812 605.10612 607.68 2013 河南省理工类临床医学(五年) 605.11413 594.11411 599.03 2013 河南省理工类口腔医学(八年) 614.12413 606.12413 610.122013 河南省理工类口腔医学(五年) 605.11812 603.12411 604.45 2013 河南省理工类护理学(降分) 570.10912 541.1091 553.24 2013 河南省理工类药学类 594.11712 591.12512 592.74 2013 河南省文史类英语(含翻译专业) 586.11913 583.11514 584.32 2013 河南省文史类新闻传播学类 587.12313 585.11414 585.98 2013 河南省文史类信息管理学类 587.11812 581.11214 583.62 2013 河南省文史类经济学基地班 598.11714 596.12114 597.12 2013 河南省文史类经济与管理类 597.13113 588.11515 591.57 2013 河南省文史类法学 593.12413 586.12214 589.12 2013 河南省文史类人文科学试验班 599.11114 597.12214 598.12 2013 河南省文史类中国语言文学类 587.12613 584.11612 586.37 2013 河南省文史类历史学基地班 596.11414 581.12012 584.72 2013 河南省文史类哲学基地班 582.11913 581.11414 581.45 2013 河南省文史类心理学 586.12114 585.11613 585.62 2013 河南省文史类政治学类 586.11515 582.12513 583.62 2013 河南省文史类公共管理类 587.12014 583.12012 585.12 2013 河南省文史类社会学类 583.12612 581.11814 581.87 2013 河南省文史类公共卫生与预防医学类 584.11614 581.12013 583.12 2013 河南省文史类护理学(降分) 541.11613 532.11613 535.61。

口腔医学专业排名

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口腔医学专业毕业生能力被评为A+等级的学校有:
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独家大数据分析(数据来源于简历样本,并非全部毕业人数)
数据解读:
就业分布:近五年,每年学习该专业的人从事的职业(前五名)。 平均起薪:近五年,每年该专业毕业生平均起薪,及四年后平均起薪预测。 对口率:指该专业学生毕业后从事与专业对口工作的所占比例。 就业地区分布:该专业毕业生主要在哪些地区就业(只显示分布前十地区)
2013-2017年武汉大学口腔医学 专业毕业生就业大数据报告
2018/4/11
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专业介绍
专业课程
开设课程:基础医学、临床医学、口腔医学。主要课程:物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔 组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。主要实践性 教学环节:包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习,一般安排36-42周。
就业分布
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