初三家长会动员会课件

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九年级中考冲刺家长会 ppt课件

九年级中考冲刺家长会  ppt课件

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21
家长寄语:你我携手;
真心付出;
创造奇迹;
学生寄语:战胜自我,
提升自我,
超越自我;
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22
家长会到此结束 祝各位家长工作顺利
Bye-bye
ppt课件
23
(1)和老师沟通甚少; (2)未能真正关注孩子的生活,孩子缺乏
学习的动力;
(3)不能关注孩子的弱科成绩;
(4)双休日对孩子的监管不够,作业质量
差。
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反思成绩、定措施(教师层面)
1、稳定全局,全面培养;
2、思想态度,常抓不懈;
3、赏识鼓励,目标明确;
4、注重反思,强化竞争;
5、关注细节,细化过程;
例如:焦晓佳、苏奕霖、程一帆、骆嘉怡、
何烨、高洁琼、焦倩倩、王靖瑄、于晨昱
孙烨、王璐瑶、杨国荣、纪怡曼、王晨窈;
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反思成绩,找突破(学生层面)
1、少部分同学目标还是不明确,缺乏干劲; 2、学习上的良好习惯的养成仍有待提高; 3、学习上的主动性还不强、依赖思想严重; 4、认识不到提高弱科成绩的重要性 5、双休日作业质量过差,很多作业根本不
1、学生代表发言:焦晓佳同学介绍自己 的学习经验以及中找自己的学习计划;
2、家长代表发言:焦晓佳的妈妈谈谈做 为家长在中招这一冲刺阶段对孩子的 心理疏导,精神鼓励,以及后勤保障 方面发言;
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反思成绩,找经验(学生层面)
1、更加明确目标; 2、学习更加积极主动; 3、更加珍惜时间; 4、更加具有竞争意识; 5、更好地掌握适合自己的学习方法 ;
ppt课件
13
450名后:态度、方法、基础

初三中考备考家长会课件ppt

初三中考备考家长会课件ppt
初三中考备考家长会课件
汇报人:XXX 202X-XX-XX
目录
• 会议开场 • 中考备考的重要性 • 备考策略与建议 • 学科备考要点 • 互动环节 • 结束语
01
会议开场
欢迎致辞
01
感谢各位家长的到来,欢迎大家 共同参与这次关于初三中考备考 的重要会议。
02
强调家长在孩子备考过程中的重 要作用,鼓励家长积极与学校和 老师沟通,共同支持孩子迎接中 考挑战。
老师可以回答家长的疑问,提供专业建议和指导,帮助家长更好地理解和支持孩子 的备考。
学生代表也可以分享自己的备考经验和心得,为其他学生和家长提供参考和借鉴。
学生分享备考经验
学生可以分享自己的备考方法 和技巧,包括时间管理、学习 计划、做题技巧等。
学生可以分享自己在备考过程 中的心理调适经验,如何克服 困难和压力,保持积极心态。
,帮助学生健康成长。
THANKS
感谢观看
会议目标与议程介绍
本次会议的目标是让家长了解中考的 重要性和备考策略,掌握有效的学习 方法,为孩子顺利通过中考提供支持 。
会议议程包括:中考政策解读、备考 策略分享、学习经验交流、互动环节 等。
02
中考备考的重要性
中考对未来发展的影响
高中入学机会
中考成绩决定了孩子能否进入优 质高中,进而影响未来的大学录
口语表达
鼓励学生多说英语,提高口语表达能力。
其他科目备考要点
历史
注重历史事件和人物的记忆,理解历史发展的脉络。
地理
掌握地理基础知识,提高读图、分析和解决问题的能力。
物理、化学
理解实验原理,掌握实验操作技能,能够分析实验结果。
05
互动环节

初三家长会PPT(共34张PPT)

初三家长会PPT(共34张PPT)

学校教育必须要有家庭教 育的配合,家庭教育既是学 校教育的基础,又是学校教 育的延续与升华。
家长是孩子的第一任教师, 家庭是孩子的天然学校。
2024/2/1
2024/2/1
尊敬的家长朋友们: 大家好!首先,我代表全体教
师对你们的到来表示热烈的欢迎! 初三对于学生来说,是人生的第一 次分水岭、是全力跨入理想高中的 一个关键点,也是我们家长心中最 关注和担心的一年。当然,更是我 们老师需要特别关心的一年。
2024/2/1
如果孩子带着一种消极的态度来思维,可能会就进入颓废的状 态,因为面对中考这一让人感觉不是很愉快的事情,会在关键 的时刻挺不过去,不正确地自主放低目标,逃避任务,甚至选 择“放弃”。所以,家长要针对孩子所处的状态,了解孩子自 己内心的想法,对初三学业的打算,理解.商量和支持、鼓励 孩子抓好目标的规划和学业的方向。
3、心理上热情疏导:要学会欣赏孩子,善于发现他 们的闪光点,要让他们认识自己能行,是好样的。 试想当一个孩子认识到自己很优秀,当他内心成材 成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解、尊重 他们,不要对他们施加太多压力。事实上,有时家 长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很 满足、充满动力。
2024/2/1
2024/2/1
三方面入手:
1、思想上鼓劲:明确目标,相信孩子的能力,关键 在于为与不为;不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾:思想高度紧张,精力高度集中, 身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证 较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果 晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进, 身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居 饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。
2024/2/1

2024版初三家长会PPT(34张)

2024版初三家长会PPT(34张)

初三家长会PPT(34张)•欢迎与介绍•学生学习情况分析•教育教学工作展示•家校合作与沟通目•学生心理健康教育•展望未来与备考建议录01欢迎与介绍感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会强调家校合作的重要性,期待与家长共同助力学生成长提供会议期间的联系方式,方便家长随时沟通欢迎各位家长介绍本次家长会的目的和流程明确家长会的目的加强家校沟通,共同关注学生的成长和教育问题介绍会议流程包括主题演讲、分班交流、互动环节等介绍班级整体情况,包括学生人数、男女生比例、班级特色等展示班级近期的活动照片和成果,让家长更加直观地了解学生在校的表现介绍学校近期的发展成果和教育教学改革情况介绍学校及班级近况02学生学习情况分析平均成绩本班平均成绩为85分,比去年同期提高了5分。

成绩分布优秀率(90分以上)为30%,良好率(80-89分)为40%,及格率(60-79分)为20%,不及格率(60分以下)为10%。

进步情况与上个学期相比,有60%的学生成绩有所提高,其中20%的学生进步显著。

语文数学英语物理/化学/生物01020304平均分为80分,阅读理解和作文得分较低,需加强课外阅读和写作训练。

平均分为85分,几何和函数部分掌握不够扎实,建议多做相关练习题。

平均分为82分,听力和口语表达能力有待提高,可增加听力训练和口语练习。

平均分为80分,实验操作和理论知识结合不够紧密,需加强实验操作和理论知识的联系。

制定学习计划合理规划学习时间,做到有目标、有计划地学习。

课前预习提前了解即将学习的知识点,带着问题去听课。

课后复习及时回顾所学内容,巩固记忆并解决遗留问题。

多做练习通过大量练习掌握解题方法和技巧,提高解题速度和准确性。

建立错题本将做错的题目记录下来,分析原因并避免再次犯错。

寻求帮助遇到难题时积极向老师或同学请教,共同探讨解决方法。

学习方法分享03教育教学工作展示03学生个体差异关注针对不同学生的个体差异,制定个性化的教学计划和辅导措施。

九年级中考前动员家长会课件(共32张PPT)

九年级中考前动员家长会课件(共32张PPT)
化学 10:30—12:00
数学 14:30—16:30
思品 8:00—9:30
历史 10:30—12:00
/
学校招生
分项计划数
学校名称 招生班级数
计划总数 招生范围
统招生 指标生 三限生
XX高级中学
20
200
600
200
1000
XX明湖中学
36
360
1080
360
1800
XX一中
16
160
480
目录
1、会议目的 2、中考简介
3、二模成绩分析、总结
会议目的
会议目的
1、进一步了解和认识自己的孩子情况、中考相关政策,以期给孩子正 确定位,共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战今年六月的中考,让孩子顺利进入理想高中,找到属 于自己的出路。
中考介绍
PARENT MEETING
我们是孩子的港湾
初三XX班家长会
班主回头看 却不可回头走
尽最大的努力 留最小的遗憾
温馨提示:
离20XX年中考 仅有XX天
给家长的一封信
尊敬的家长们: 大家好!首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会,表示
深深的感谢!今天各位家长能按时到会,表现了各位对学校、班级工作 的支持,在此,我代表九年级XX班所有老师对大家表示衷心感谢!转眼 间,一学年就要结束了,现在离中考还有XX天。这学年,在各位家长的 密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们在各方面都取得了 不同程度的进步,我相信,这次家长会一定会使我们的孩子取得更大的 助力,更圆满的成功!
努力方向
针对以上现状,我注意从以下几方面努力: 1、树立纪律观念。 2、树立时间和效率观念。 3、树立竞争观念。

优质九年级家长会ppt课件免费完整版

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2024/1/发展,通过 多听多读多写多说、背诵单词和课文 等方式提高英语水平。
物理/化学复习方法与技巧
掌握基本概念和原理,通过实验操作 和练习题等方式加深对知识点的理解 和记忆。
25
家长如何协助孩子备战中考
提供良好的学习环境
督促孩子制定学习计划
关注孩子心理健康
5
学校及班级近期概况
学校整体工作概述
办学理念、师资力量、教育教学成果等
班级近期情况介绍
班级文化、学生表现、活动开展等
2024/1/26
6
02
学生学习情况分析
2024/1/26
7
总体成绩表现及进步情况
01
02
03
成绩概览
提供班级整体成绩的平均 分、最高分、最低分等统 计数据。
2024/1/26
成绩趋势
因素。
青少年心理健康问题具有隐蔽性 ,容易被忽视,需要引起家长和
学校的重视。
20
常见心理问题识别与应对方法
2024/1/26
学习焦虑
01
表现为过度担心学习成绩,紧张不安。应对方法包括制定合理
的学习计划,减轻学习压力,培养自信心。
人际关系困扰
02
与同学、老师或家长关系紧张。应对方法包括学习沟通技巧,
成长。
2024/1/26
17
提高家校沟通效果策略分享
01
02
03
04
定期举行家长会
每学期至少举行一次家长会, 向家长汇报学校工作和孩子的
学习情况。
加强个别沟通
对有特殊需求的孩子,教师应 与家长保持密切联系,共同制
定教育方案。
利用现代通讯工具
通过电话、短信、邮件等多种 方式,保持家校之间的及时沟

冲刺中考,九年级家长会课件(共28张PPT)

冲刺中考,九年级家长会课件(共28张PPT)
对各科知识进行全面梳理,找 出薄弱环节,加强复习。
注重细节
注意答题规范和细节问题,避 免因小失大。
制定复习计划
根据个人情况,制定合理的复 习计划,明确每天的复习任务 和时间安排。
做题练习
多做真题和模拟题,提高解题 能力和应试技巧。
心态调整
保持积极心态,减轻压力,合 理安排休息时间。
03
CATALOGUE
答疑解惑
01
为家长们提供了一个交流的平台 ,让他们可以相互学习和分享经 验,更好地帮助孩子备战中考。
02
通过互动环节和答疑解惑,加强 了家校之间的沟通和合作,有利 于形成教育合力,共同促进学生 的成长和发展。
THANKS
感谢观看
中考心理辅导
考生常见心理问题
焦虑情绪
考生面临中考压力,对成绩和 未来过于担忧,表现为紧张、
不安、失眠等。
自信心不足
部分考生可能因为成绩不理想 或竞争激烈而怀疑自己的能力 ,产生自卑感。
学习压力过大
为了取得好成绩,考生可能过 度努力,导致身心疲惫,影响 学习效果。
人际关系困扰
考生与同学、老师或家长之间 的矛盾、冲突等,分散其学习
鼓励家长们积极发言 ,交流育儿经验
邀请学生代表分享备 考方法和心得体会
互动环节安排
互动二:讨论备考心态 邀请心理专家进行现场指导,帮助家长解决备考期间可能遇到的难题
开展小组讨论,让家长们共同探讨如何帮助孩子应对中考压力
互动环节安排
互动三:现场咨询 邀请各科老师现场解答学科问题
提供学习方法、时间管理等方面的指导建议
家长心理调适
情绪管理
家长要学会调节自己的情绪,避免将焦虑、 压力等情绪传递给考生。

《中考前家长会》ppt课件(图文)精选全文

《中考前家长会》ppt课件(图文)精选全文

02 对子女要有一定的期望,但不能过高或过低,注意观察学生变化,及时发现并纠正其不良行为而切忌护短;
03 要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
04 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不
是为了孩子将来的美好前途吗?











PART 03
复习方法建议
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复习方法建议
潜能生
基础、态度、信心
老师的学习建议
中等生
注意学习方法的改进,尤 其是对弱科的加强,学习 更要主动,需要鼓励和点
这次考试,也有不少同学在名次上有了显著的进步,退步的学生有没有想过,如果他就是你的竞争对手,你有没有对比分析,有 没有暗自使劲,偶尔的落后不可怕,可怕的是甘居人后,不思进取!
再次特别提醒我们家长,一学期来,百忙之中,你注意到了孩子名次的变化了吗?你的孩子常在你旁边提及到他的对手了吗?你 们经常沟通交流,互相促进吗?
希望家长配中考仅有40天
• 家长会到此结束,再次感谢大家的关心支持 • 祝各位家长心想事成,祝各位同学不负厚望,金榜题名!
学习成绩不理想 有些学生作业完成情况差,老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习错了又
03 错。个别同学照抄陋习改不了。 04 个别学生不知道自己不足,那里不好补那里,但是学生的目的不是在学习上,有迟到现象,有时间就是出去玩,

初三家长会PPT课件(共48张PPT)

初三家长会PPT课件(共48张PPT)
1 、控制好上学放学时间及业余时间。 2、严格控制学生的零花钱。 3、反对同学聚会及过生日。 4、双休日期间尽量少外出。 5、加强与班主任及任课教师的联系。
6、重视每一次考试。
7. 希望家长督促孩子有质量完成作业,而不是早晨 到学校抄写。
8、不要把 给孩子。
9、每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题, 给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学 习。
60%的人,目标模糊; 10%的人,有清晰但比较短期的目标;
3%的人,有清晰而长远的目标。 以后的25年,他们开始了自己的职业生涯
……
25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的: 27%的人,他们的生活没有目标,浑浑噩噩过日子,过得很不如意,生活没有
激情,并且常常抱怨自己的命运不好。 60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在 社会的中下层;
• 5.遵纪守法,礼貌待人,遇到矛盾和纠 纷及时化解,不打架、不惹事生非。严禁 携带管制刀具、剪刀、仿真枪、棍棒等危 险性玩具;不收听、观看不健康的音像制 品、读物等;不参加任何迷信邪教组织。 不吸烟、喝酒、赌博或做赌博性游戏;不 偷盗、故意损坏公私财物。
慎思笃行
—— 学科PK结果展示(班级、
• 6.严禁玩火,不准带火柴或打火机等火种; 以后的25年,他们开始了自己的职业生涯 …… 25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。
4﹑自律意识差
自律意识越来越淡薄。我们始终相 信稳定是一切的保障。加强孩子的常 规意识(校服,学生证,发型…)是
学习的保障。
5﹑缺乏恒心
一部分孩子 想考学,但缺少吃苦耐劳的 精神,没有恒心,效率低始终动不起来。
6、交友不慎。 初三学生自我意识逐渐发展,他们有了一

《初三家长会》ppt课件完整版(2024)

《初三家长会》ppt课件完整版(2024)

2024/1/29
21
鼓励孩子积极参加各类活动,拓宽视野
1 2
参加学校组织的活动
鼓励孩子参加学校组织的各类活动,如运动会、 文艺比赛等,培养孩子的团队精神和综合素质。
参加社会实践活动
鼓励孩子利用寒暑假参加社会实践活动,如志愿 服务、社会调查等,提高孩子的社会实践能力。
参加课外兴趣小组
3
鼓励孩子根据自己的兴趣爱好参加课外兴趣小组 ,如音乐、美术、科技等,拓展孩子的视野和兴 趣爱好。
鼓励学生参与社会实践
组织学生参加志愿服务、社会调查等活动,培养学生的社会责任感 和实践能力。
14
04
家长关注问题解答
2024/1/29
15
如何帮助孩子缓解升学压力
01
02
03
04
倾听和理解
耐心倾听孩子的想法和感受, 理解他们的压力来源,避免过
度施压。
鼓励积极心态
引导孩子关注自身进步和优点 ,培养自信心和积极心态。
针对后进生,我们将制定个性化 的辅导计划,关注他们的学习状 态和进步情况,提供有针对性的 指导和帮助,激发他们的学习动
力和自信心。
2024/1/29
10
03
教育教学工作展示
2024/1/29
11
课堂教学改革与创新实践
2024/1/29
推行以学生为中心的教学模式
01
通过小组讨论、案例分析等方式,激发学生的学习兴趣和主动
提供心理支持
关注孩子心理健康,提供必要 的心理支持和辅导,帮助他们
缓解焦虑和压力。
合理规划学习时间
指导孩子制定合理的学习计划 ,避免过度疲劳和压力过大。
2024/1/29

初三中考家长会课件(共17张PPT)全

初三中考家长会课件(共17张PPT)全
完成任务最重要的好处就是让孩子提高做事的执行力,学会坚持到最后。
03
心中有数,中考“考什么”
仅仅是书本知识吗?
中考“考什么”
1、考学习素质
2、考身体素质
3、考心理素质
包括基础知识、基 本能力、基本方法,这 些占80%以上。
好身体是一切的本钱,有了 好身体才有好的精力,才有坚强 的意志,才有良好的心态。
➢ 2.提升指导力
家长可以通过阅读来提升做家长的能力,比如心理学、教育学、保健类的文章
,也可通过按摩增进亲子关系。家长对营养、饮食方面也可以进行些关注。
家长可以寻找在现实中或网络群上的“家有考生”同盟,和其他家长学习交流,分 析孩子的各种问题,并分享自己在教育孩子过程中的得失,借鉴一些其他家长的好做法 。
欢迎各位任课老师和家长参加家长会
云程万里可期 鲲鹏九霄有望
——全力拼搏,共赢未来 九年级(x)班家长会
“学校、家长、学生是命运共同体。”
40% 学生的努力
30% 教师的助力
30% 家长的推动
中考成功!
01
认清形势,勇于竞争
CHAPTER ONE
中考一分一段
中考成绩一分一段 特别是处于中上游的同学 分数容易集中扎堆 平均1分有200人 也就是说 『相差一分,便是相差200名』
(四)指导力
用心和耳朵陪伴
➢ 1.科学指导 “孩子不和父母沟通,嫌自己烦、说自己不懂。”解决这些问题的关键是要处理好
亲子关系,懂点知识和技能,树立自己的权威感,不让孩子认为家长瞎指挥。
做九年级的家长非常不容易,家长要做孩子心理、学习的指导者、孩子的保健医生、 营养师。孩子的学习和心理方面需要密切指导,是取胜的关键;身体是保障,越到后期 越体现重要性。

初三家长会课件(共28张PPT)-2024鲜版

初三家长会课件(共28张PPT)-2024鲜版

2024/3/27
17
亲子沟通技巧分享
2024/3/27
倾听孩子的心声
耐心倾听孩子的诉说,理解他们的情绪和需求,给予积极回应。
避免过度干涉孩子的生活
尊重孩子的独立性和自主性,避免过度干涉他们的生活和决策。
掌握有效的沟通技巧
运用积极的语言、表情和肢体语言,表达对孩子的关爱和支持,促 进亲子关系的和谐发展。
2
失败原因分析
分析一些中考失败的原因,包括学习方 法不当、缺乏自律性、心理压力过大等 ,提醒家长和学生引以为戒,避免重蹈 覆辙。
3
应对策略
提供一些针对失败原因的应对策略,如 调整学习方法、增强自律性、缓解心理 压力等,帮助家长和学生更好地面对中 考挑战。
2024/3/27
26
07
总结与展望
2024/3/27
2024/3/27
29
家长、学校共同努力,助力孩子成长
家长要关注孩子身心健康,提供良好的 家庭环境和支持
学校要加强教育教学管理,提高教师素 家长和学校要密切配合,共同为孩子的
质和教学水平
成长和发展负责
2024/3/27
30
感谢您的观看
THANKS
2024/3/27
31
3 关注孩子情绪变化
提醒家长关注孩子的情绪变化,及时发现并解决孩子的 心理问题。
4 寻求专业帮助
建议家长在必要时寻求专业心理咨询或治疗机构的帮助 ,以便更好地解决孩子的心理问题。
2024/3/27
22
06
中考备考策略与志愿填报指导
2024/3/27
23
中考政策解读及备考建议
中考政策解读
详细解读当年中考政策,包括考 试科目、考试时间、录取方式等 ,让家长和学生全面了解中考相

2024版新初三九年级家长会PPT课件可编辑

2024版新初三九年级家长会PPT课件可编辑
2024/1/30
分层教学
针对学生的不同学习基础 和需求,实行分层教学, 因材施教,使每个学生都 能得到适合自己的教育。
信息技术应用
积极运用现代信息技术手 段,如多媒体教学、网络 教学等,丰富教学手段, 提高教学效果。
13
德育工作成果展示
德育课程体系
构建完善的德育课程体系,包括 思想教育、道德教育、法治教育、
2024/1/30
家长如何关注孩子心理健康
给家长提供一些关注孩子心理健康的 方法和建议,如倾听、理解、支持等 方面。
学校心理健康教育工作介绍 介绍学校心理健康教育的相关工作, 包括心理咨询、心理辅导课程等方面。
10
03
教育教学工作展示
2024/1/30
11
课程设置与改革动态
学科课程设置
详细介绍语文、数学、英语、物理、 化学、生物、历史、地理等学科的课 程设置,包括课程目标、教学内容和 学时安排。
2024/1/30
02
制定详细的学习计划, 合理安排时间,提高学 习效率
03
04
关注孩子的学习状态, 及时调整计划,保持学 习进度
28
鼓励孩子参加模拟考试, 了解考试形式,提高应 试能力
关注孩子全面发展,注重综合素质提升
鼓励孩子参加各类课外活动,培养兴 趣爱好和特长
关注孩子的心理健康,加强心理辅导, 缓解学习压力
16
家长参与学校教育的途径和方式
家长学校
组织家长参加学校举办的培训课 程,提高家长的教育水平和育儿
能力。
家长志愿者
鼓励家长积极参与学校的各项活 动,如义务服务、协助组织活动
等。
家访制度
建立定期的家访制度,让老师更 深入地了解学生的生活环境和家

九年级中考动员家长会课件

九年级中考动员家长会课件
1、接受子女的成绩。 2、认清形势,不是各个能进重高。 3、学做人比学习更重要。
家长对子女升学目标的定位
1、认清形势,了解子女成绩。 2、合理定位,增强子女的信心。
1.关注孩子的理想目标和要求
2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况
3.关注孩子的细微变化及交往伙伴
4.关注学校的作息时间6:50及12:40
政史:注重识记和理解,其中政治开卷考,
部分学生不重视,听课效率差,不花时间去记 忆。
各学科特点分析
数学 我们平的时建的议归 纳 很 重 要 , 多
学多问多练,及时订正。
理化
特点在于理解和多练习, 同时要掌握方法,学会
归纳总结。
影响学生学习因素:态度、方法、基础
家长对子女的定位
我们的建议
家长的心态定位:
和家长共同探讨家校教育,同心协力备战今 3 年六月的中考,促进孩子的品质提升和学习
成绩提高,让孩子顺利进入理想高中。
议程
1 / 认识了解中考
尊敬的各位家长: 2 / 月考考试反思
尊敬的各位家长:
3 / 复习方法建议 4 / 给家长的几点建议
5 / 家长与任课老师交流
中考日程安排
6 月 1尊7敬日的 各、位 家1长8:日 、 1 9 日 中 考
再次温馨提醒
中考倒计时
xx 温馨提醒
反思一:没有竞争意识
这次考试,许多同学在个人名次上发生了较大的变化,少数
学生在进步(进步较大:
),
尊大敬部的分各数学位生家存长在:严重退步(

原因主要有:(1)懒(2)做事拖拉(3)自律意识差。
再次特别提醒我们家长,一学期来,百忙之中,你注意到了孩子名次的变化 了吗?你的孩子常在你旁边提及到他的对手了吗?你们经常沟通交流,互相促进 吗?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

答案很简单:乙军早到了十分钟,
先架好了机枪等着。
1.思想不够成熟。
2.想法不一,情绪波动大。 3.识别能力差,认识上有误区。
初三学生部分心理特点:
•初三阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部分学 生已进入青春期,他们自我意识在增强,开 始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不 愿与家长沟通,爱虚荣。
•有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之 交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又 怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来; 想认真作业,但又不能坚持长久。
有则改之,无则加勉.防患于未然
4、学习不努力,不刻苦,不钻研,以抄了事。
平时作业不懂装懂,有时考试还抄袭。(时
迁派)
5、部分学生自信心严重不足,有悲观失望情 绪。少数学生学习目的不明确,整日无所事
事,碌碌无为。(八戒派) 有则改之,无则加勉.防患于未然
教育不是万能的 没有教育是万万不能的
• 现在的不少学生仿佛是一部还没有发动的 汽车,老师在前面拼命拽,家长在后面拼 命推。但发动机不点燃,汽车就快不了。 学生自身的动力问题不解决,再优越的条 件,再高明的老师,再先进的方法也管不 了用。这也充分说明教育不是万能的!
①抓住课堂听讲不放松,提高课堂听课的质 量 ②抓住书本不放松,自己的笔记做辅助。中 考70%的考题来自课本,不读书,只做题 是无源之水,无木之本;你要复习的精华 很多都在课堂笔记上,会记笔记会听课, 总复习时才有据可依。 • 回归课本是根本;优秀笔记是保障。
学习上四个抓住
③抓住练习,百闻不如一见,百看不如一练, 见多识广,提高能力,在做题中寻规律, 找方法,清思路,提高能力,凡是中考成 绩好的学校,都是从狠练上下功夫,自然 成绩好。(老师给的练习和自己找的习题) ④抓错题,建立错误档案,找病根,寻原因, 找规律,错误就变成财富,不断总结错误, 犯过的错误不再犯,提高成绩有把握。
以何种心态迎接初三:
两军交战,先头部队的指挥官同时接到上级的指示, 争取一个荒废已久,却有战略意义的碉堡。 两军指挥官立即命令开拔,以超越急行军的速度赶赴 目的地。他们与碉堡的距离相同,他们的部队也都同 样的疲惫,沉重的背包,沉重的武器,沉重的心情与 沉重的眼皮都告诉我们:不可能以指挥官所命令的速 度前进。
1.帮助子女科学安排作息时间,充分利用 星期日的时间,有差科的同学可用于补差。 2.初三学生的学习十分艰苦,要消耗大量 的精力和体力,因此要适当给子女补充营 养,特别注意早餐的营养。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终 从同一原则出发,无论在教育的目的上、 过程上,还是手段上,都不要发生分 歧” 。
学科特点分析
• 语文: (120)平时的积累, 注重读和识 记,理解. 平时部分学生的作文抄袭作文 书.态度不认真,写作水平提高不快. • 英语: 注重听说读写. 听力(20).笔试(100). 部分学生读的少,听的少,语感不强.背单 词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读 面不广,理解能力不强. • 政史(120)注重识记和理解.政史开 卷考,部分学生不重视,听课效率差.不花 时间去记忆.
1.中考在即,你需要万倍努力,需要“拼命”! 2.你在努力,你的对手也在努力,只有你比你的 竞争对手更努力,你才能取得胜利。否则,你在拼 命之后,还是可能输得很惨,一败涂地。 3.最后的胜利不属于一直遥遥领先的人,而属于 坚持不懈永不退缩毫不放松的人! 4.谁能占领阵地并
坚守阵地,才能取得胜利!
2、学习上四个抓住
4、学生状态不稳定,情绪易反复,目标 不明确不懂得珍惜时间 。
危机与问题:
1、学习中上游的学生甚至是个别好学生没有 完全投入到学习的状态中。(完成任务型)
2、个别学生上课注意力不集中,神游八极, 课堂效率低、学习成绩不理想。(神游派)
有则改之,无则加勉.防患于未然
3、有些学生作业马虎,作业差错多,选择 题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评 过的练习部分学生始终没有养成及时订正 的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到 考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。 (马虎派)
欢迎各位家长
准确定位,不懈努力, 决胜的收获
• 教育的天地靠你我来改造! • 从我做起,从现在做起! • 不为别的,为了孩子!
各位家长: 人生有多种多样角色要扮演, 初三学生家长就是一个值得好好 扮演的角色,要给孩子不断的精 神营养,我们就要学习、探讨、 提升自己。和孩子一同成长也是 一件幸福的事,只要我们努力了, 也就不会后悔了。
学生应该做的:
• 1、纪律作风决定战斗力。凡是学习退步和学 习成绩不理想的同学无一例外都是不按基本 要求做事的同学,作风涣散,惰性强,怕吃 苦是最大的问题。失败者找借口,成功者找 方法。 • 2、课堂是主战场,家庭是课堂的保证。 • 3、晚自习是养成优秀学习习惯的环境,作业 是巩固提高复习的最有效的过程。 • 4、雷厉风行的作风使你一生受益。
甲军的指挥官下令:每次停下来休息只准十分钟,到 时立即前进,休克的人就任他倒在路边,不必扶持不 必急救,甚至不必回头看,免得浪费了体力和时间。
乙军的指挥官下令:走到底!一分钟也不准休息!为 了减轻负担,除了水壶及武器,其余的东西一律扔掉, 甚至连干粮也不许带,如果有敢带头停下脚步的,一 律视为前线抗命,就地处决。 甲军出发时有三百人,到达碉堡时只剩两百人。 乙军出发时同样是三百人,到达时只剩两百人。 但是一阵枪声之后,包括指挥官在内,甲军全死在了 碉堡的附近,汩汩的鲜血染红了他们沾满泥沙与汗水 的衣服,死不瞑目的望着前方,似乎不服气的问, “为什么?”
• 数学120)平时的归纳很重要.多学 多问多练.及时订正。 理化(150)特点在于理解和多练 习.同时要掌握方法.学会归纳总结.
不比聪明,比努力! 不比基础,比进步!
1、全班整体学习状态有所进步 但学生们还未适应初三生活。 2、部分学生缺乏学习主动性,没 有完全进入学习状态. 。
3、部分学生偏科严重。对自己的信心不足, 有畏难情绪甚至想放弃!
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