(完整版)高中教务处工作计划
2024年高中教务处工作计划范文(三篇)
2024年高中教务处工作计划范文一、工作目标1. 提高教学质量：加强教师专业发展，推动课程改革，优化教学资源配置，提升学生学习效果。
2. 加强考试管理：建立健全考试制度，科学合理组织考试工作，确保考试公平公正。
3. 加强学生管理：制定完善的学生管理制度，加强班级管理，关注学生全面发展。
4. 强化师生沟通：加强教师与学生、家长之间的沟通，建立良好的家校合作关系。
5. 推动教育信息化建设：加大教育信息化建设力度，提高教学管理效率。
二、具体工作计划1. 提高教师专业发展（1）举办教师培训班：邀请专家学者开展各类培训，提高教师的教学水平和教学态度。
（2）组织教学观摩活动：开展校际交流，借鉴他校成功经验，促进教学改进。
（3）建立教师发展档案：记录教师的培训经历和成长情况，定期进行评估，激励教师专业发展。
2. 推动课程改革（1）制定课程改革方案：结合学校实际情况，制定科学合理的课程改革方案，推动教学内容和方式的改革。
（2）开展课程评估：对各学科的课程进行评估，探索适合学生的课程设置。
（3）鼓励教师创新教学：为教师提供创新教学的平台和机会，鼓励他们探索有效的教学方法。
3. 优化教学资源配置（1）完善实验室设备：更新实验室设备，提供良好的实验条件，提高实验教学效果。
（2）加强图书馆建设：增加图书馆藏书数量，开展读书活动，培养学生的阅读兴趣和能力。
（3）推动信息技术教育：加大信息技术设备投入，提高学生的信息技术素养。
4. 健全考试管理制度（1）建立考试监督机制：明确考试的监考责任和程序，保证考试的公平公正。
（2）严格考试纪律：加强对学生考试纪律的教育和管理，杜绝作弊行为。
（3）改进考试评价方式：探索多元化的考试评价方式，综合评价学生的学业水平。
5. 制定学生管理制度（1）建立学生档案：建立学生的综合信息档案，全面了解学生的学习情况和发展需求。
（2）开展班级管理活动：加强班级管理，通过班会、班级活动等形式，在班级中培养学生积极向上的精神风貌。
2024年高中教务处工作计划范文（6篇）
2024年高中教务处工作计划范文为进一步提高我校教育教学质量，创造性地做好教育教学各方面工作，本学期教务处工作，主动做好教学服务，积极细化教学过程管理，并重点从以下几方面开展工作。
一、教学常规工作重申教师评估方案中教学常规部分规定：考勤、请销假、教学案、作业批改、集体备课等各项检查工作更为细致，各种数据核算准确，公平公正，做到日统计、周汇总、公布。
二、教学、教研工作1、合理制定教学进度开学初，及时给教师提供期末联考进度，督促高一高二各备课组尽快制定本学科教学进度，毕业班合理制定一二三轮复习计划，确保本学期在邢台市期末联考中和毕业班七校联考中获得优异成绩。
2、做好教研组长的调整为了加强教研力度，适当调整部分年龄较大的教研组长，让年富力强的业务骨干充实到教研组长队伍中。
3、抓好教研组“大教研活动”定期召开教研组长会议，各教研组制定切实可行的教研计划，每周三下午的大教研活动要有具体的活动内容和记录；教研组长和各年级备课组长商议本学科每节的授课类型，确定每节课是教授模式或新课改模式；以集体备课和听课指导为切入点，充分发挥教研组长在教学中的指导作用，提升教师的教学水平和能力。
4、安排“高一年级“1+1”课堂推进月”活动为能够把新课改理念在高一年级深入____下去，把____月份定为“高一年级“1+1”课堂推进月”，包教研组的校长、主任、教研组长____月份都要到高一年级听课、评课，利用一个月时间使每一名教师都能得心应手驾驭新课改课堂。
5、推行“教学案展览周”活动每月最后一周定为“教学案展览周”，在教学楼大厅把教师的教学案进行公开展览，激励先进，鞭策后进。
6、考试、成绩分析工作配合各年级做好月考各项事宜，尤其是毕业班的大型模拟考试的网上阅卷工作，做好各年级每次考试后的成绩统计工作，及时督促各年级做好学生和教师的表彰工作，以激励学生学习积极性和教师工作动力。
三、举行观摩课、优质课大赛和青年教师出师课1、各教研组在____月中旬在高二年级举行“高效课堂”观摩课大赛活动，____月中旬在高一年级举行“高效课堂”优质课大赛活动。
2024年高中教务处工作计划模板(五篇)
2024年高中教务处工作计划模板一、工作目标与任务1. 提高学生学业水平：通过提供有效的教学方法和资源，帮助学生提升学习能力和成绩。
2. 加强学科教学管理：完善学科教育管理制度，提升学科教学质量。
3. 促进教师专业成长：开展教师培训和交流活动，提高教师教育教学能力。
4. 健全学生综合发展机制：加强学生成长教育，培养学生全面发展。
二、具体计划1. 提高学生学业水平- 完善学习辅导计划：制定具体的学习辅导计划，为学生提供有针对性的辅导服务。
- 强化课程设计：优化课程设置，提升课程的吸引力和实用性，激发学生的学习兴趣。
- 推行个性化学习：开展个性化学习方案，充分发挥学生的特长和潜能。
2. 加强学科教学管理- 完善教学管理制度：建立健全课堂教学管理制度，规范教学过程，提高教学效果。
- 加强学科考试评价：制定科学的考试评价标准，提高学生学习成绩的公平性和准确性。
- 加强学科教师培训：组织学科教师培训，提高教师教学水平和专业素养。
3. 促进教师专业成长- 组织教师培训：开展各类培训活动，提高教师教学能力和教育教学理念。
- 加强教师交流与合作：组织教研活动，促进教师之间的交流和合作，共同提升教学质量。
- 鼓励教师创新：激发教师的创新思维和教学能力，推动教育教学改革。
4. 健全学生综合发展机制- 加强班级管理：建立班级管理制度，关注学生的学习、生活和心理健康等方面。
- 丰富课外活动：组织多样化的课外活动，促进学生的综合素养和全面发展。
- 加强生涯规划：提供生涯规划指导，帮助学生明确未来的学习和职业目标。
三、工作措施与安排1. 组织制定教务处年度工作计划：制定明确的工作目标和任务，并进行合理的分工和安排。
2. 加强学校内部和外部合作：与教师、家长和社会资源进行良好的沟通和合作，共同促进学生发展。
3. 做好工作记录和评估：及时记录工作情况和反馈，定期对工作计划进行评估和调整。
4. 加强团队建设：培养教务处团队的协作意识和责任意识，促进团队的共同成长。
高中部教务处工作计划范文(三篇)
高中部教务处工作计划范文一、指导思想认真____学校《____年三年改革与发展的行动纲要》和本学期学校工作计划，坚持“为升学预备、为人生奠基”的办学思想，全力迎接课程改革，全力优化课堂教学，继续提高升学质量，继续建设优秀团队。
深化有效教学理念，进一步____《____中教师教学工作规范》，继续实施分层次教学和分层次评价，____年高考和竞赛再创佳绩。
二、主要工作（一）以校为本，全员参与，为新课程的到来做好一切准备。
1、制度准备：学校将根据省市文件精神，研制和出台《____一中新课程实施方案》、《学生选课指导手册》、《佳木斯一中新课程教学管理制度》等一系列与课程改革配套的制度，使新课程在具体实施中做到有章可循。
2、师资准备：学校将____年作为课改全员培训年，全体教师以外出学习与校内培训学习、自主学习相结合的方式，要求每一位教师完成100学时的课改学习任务并通过相应考核。
教研室、教研组以及参加省级课改培训的教师将在课改培训学习中发挥主要作用，本学期的教研活动将以新课程理念学习、模式探讨、教材分析、专业提升等为主要内容，并列入学期计划。
3、课程准备：继续在高一和高二学年开设选修课，适当增加选修课数目，完善选修课内容，探索选课机制和管理模式。
成立研究性学习小组，聘请有经验的教师作指导，举办研究性学习成果鉴定会及汇报展示活动。
做好课程资源开发和校本选修教材的编写工作。
4、硬件准备：掌握新课程实施对教室、设施、设备、仪器等各种层次的要求，同时对现有教学仪器设备、场地等情况进行清理盘查，摸清底数，按要求、有计划地补充和完善硬件设施。
（二）立足课堂，夯实常规，继续落实有效教学和分层施教，全面优化课堂教学。
1、坚持因材施教。
在备课中要特别注意根据学生的知识现状、能力现状、思想现状制定教学目标。
做到每一节课任务明确，难易适中，重点突出，教法得当。
切忌无的放矢，一刀切。
让不同层次的学生学有所获，产生兴趣并树立信心。
高中教务处工作计划【精选5篇】
高中教务处工作计划【精选5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高中教务处工作计划范文(三篇)
2024年高中教务处工作计划范文一、教学管理方面的工作1. 完善教学计划：根据学校教学大纲和学生实际情况，制定全年的教学计划，确保教学内容的合理安排和教学进度的有效推进。
2. 提升教师教学能力：组织教师参加各类教学培训和学术交流活动，提升教师的专业水平和教学能力，促进教师成长。
3. 加强教学质量监测：建立健全教学质量监测体系，定期组织教学检查和评估，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量。
4. 推进信息化教育：加强班级教育管理系统的建设和使用，提高教育信息化水平，促进教学管理的科学化和智能化。
二、学生管理方面的工作1. 建立健全学生档案：完善学生信息管理系统，建立学生综合素质档案，全面了解学生的学习情况、特长及个性特点，为学生发展提供支持。
2. 加强学生思想教育：组织开展形式多样的思想教育活动，引导学生积极向上、健康成长，培养学生的良好习惯和正确的价值观。
3. 优化学生选课管理：制定科学合理的选课制度，确保学生能够根据自身兴趣和能力进行选课，并提供必要的辅导和帮助，使学生选课更加科学、个性化。
4. 加强学生考试管理：规范学生考试流程，确保考试的公正性和科学性，加强对考试作弊现象的监控和打击力度。
三、教育资源管理方面的工作1. 完善教育资源管理体系：建立和完善教育资源管理的流程和制度，提高教育资源的配置效率和利用效益。
2. 加强教材管理：组织教师评审教材，确保选用的教材符合教学大纲和教育部门的要求，为教学提供科学依据。
3. 推进校本教材建设：鼓励教师团队编写校本教材，满足学校特色教育需求，提高学生学习效果。
4. 合理安排教学场地：优化教室使用计划，确保各班级有充足的教室资源，并合理安排特殊教室的使用。
四、教师队伍建设方面的工作1. 加强教师培训：组织教师参加内外部培训，提升教师专业能力和教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。
2. 提供良好的教师发展环境：为教师提供良好的发展平台和晋升机制，在激励和保障机制上给予足够的关注和支持。
高中教务处工作计划范文(通用6篇)
高中教务处工作方案范文〔通用6篇〕高中教务处工作方案范文〔通用6篇〕高中教务处工作方案1一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目的为指南，结合我校教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、效劳、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目的管理，努力进步管理效益，提升教育教学质量。
二、总体目的1、加强教师队伍建立，努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。
2、注重教学常规的落实，完善各项教学管理、评价机制。
3、深化课堂教学改革，进一步把我校的学案导学制实化、细化，变课堂为学堂。
4、教学质量要有明显进步，本学期的各年级统考成绩与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升。
5、配合学校整体安排，顺利完本钱学期的迎检验收工作。
三、主要工作内容及措施〔一〕继续加强教师队伍建立1、加强师德建立长期以来，我校广阔教师教书育人、敬业爱岗，赢得了社会的尊重、好评。
但我们必须清楚的认识到在市场经济等大环境的影响下，学校教育和师德建立工作面临许多新情况、新问题和新挑战，师德建立工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。
我校的师德建立要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准那么，以进步教师的“三德”程度为重点，造就一支忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。
我们要求必须做到：1〕坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为。
2〕坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或承受学生、家长财物等以教谋私的行为。
3〕严厉惩罚败坏教师声誉的失德行为。
2、认真执行学校的各项管理规章制度，完善教师评价机制，严格考核管理，打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍。
3、关注教师身心安康，开展教师健身活动，搞好教师心理安康干预，营造轻松和谐的工作环境。
〔二〕强化工作纪律，认真落实各项教学常规1、强化工作纪律，完善考勤制度。
良好的工作纪律是高效工作的前提保障。
高中学校教务处工作计划(精选3篇)
高中学校教务处工作计划（精选3篇）高中学校教务处工作计划篇1一、指导思想：20xx年是xx中学以暂新的精神面貌矗立在xx乡这片热土上的一年。
本学期教务处将以学校工作计划为指导，以教育教学规律为规范，以完善常规教学为要求，坚持以育人为本，以提高质量为核心，以改革创新为动力，全面实施素质教育，努力打造精品学校，提升学校内涵建设水平。
以办“规范加特色”的学校、培养“全面加特长”的学生、造就“精湛加风格”的教师为目标，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程管理。
着眼初一抓基础，着力初二抓提升，着重初三抓冲刺。
依托xx乡地理环境优势的作用，努力打造大方县素质教育的新阵地,使xx中学真正成为全县农村义务教育的窗口学校。
二、工作目标：实行“三化”管理，共创和谐课堂，打造优质教育。
1、教学业务常态化。
制定科学的、民主的、符合实际的教学管理常规办法。
使教学管理科学化，人性化，精细化，向管理要规范、向管理要质量、向管理要效益，增强师生的规范意识、质量意识。
确保教学常规步入正轨、教学任务顺利完成、教学质量稳步提高。
2、教师发展专业化。
以学校乐、教、学讲坛为平台，以教研组活动为载体，以有效观课议课为途径。
打造一支“管理理念新、师德师风纯、知识结构广、业务水准高、教学能力强”的高素质师资队伍，促进年青教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。
3、学生成长自主化。
以素质教育为大背景，以赏识教育为出发点，以合作探究性学习为模式。
真正让学生学会学习，学会做人，学会生活，获得全面发展，实现成长自主化。
为高中教育和职业教育输送出一个个优质的学生。
三、工作措施：(一)、强化规范管理，提高教学效率。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
学校教务处将坚持规范、精细、高效的管理方向，认真执行《中小学教学管理规范》，做到正确引导在前、优质服务在中、监督反馈在后的科学管理体系。
保证教学业务的正常有序的开展。
高中学校教务处工作计划范本（3篇）
高中学校教务处工作计划范本一、指导思想：____年是____中学以暂新的精神面貌矗立在____乡这片热土上的一年。
本学期教务处将以学校工作计划为指导，以教育教学规律为规范，以完善常规教学为要求，坚持以育人为本，以提高质量为核心，以改革创新为动力，全面实施素质教育，努力打造精品学校，提升学校内涵建设水平。
以办“规范加特色”的学校、培养“全面加特长”的学生、造就“精湛加风格”的教师为目标，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程管理。
着眼初一抓基础，着力初二抓提升，着重初三抓冲刺。
依托____乡地理环境优势的作用，努力打造大方县素质教育的新阵地,使____中学真正成为全县农村义务教育的窗口学校。
二、工作目标：实行“三化”管理，共创和谐课堂，打造优质教育。
1、教学业务常态化。
制定科学的、民主的、符合实际的教学管理常规办法。
使教学管理科学化，人性化，精细化，向管理要规范、向管理要质量、向管理要效益，增强师生的规范意识、质量意识。
确保教学常规步入正轨、教学任务顺利完成、教学质量稳步提高。
2、教师发展专业化。
以学校乐、教、学“____”讲坛为平台，以教研组活动为载体，以有效观课议课为途径。
打造一支“管理理念新、师德师风纯、知识结构广、业务水准高、教学能力强”的高素质师资队伍，促进年青教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。
3、学生成长自主化。
以素质教育为大背景，以赏识教育为出发点，以合作探究性学习为模式。
真正让学生学会学习，学会做人，学会生活，获得全面发展，实现成长自主化。
为高中教育和职业教育输送出一个个优质的学生。
三、工作措施：(一)、强化规范管理，提高教学效率。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
学校教务处将坚持规范、精细、高效的管理方向，认真执行《中小学教学管理规范》，做到正确引导在前、优质服务在中、监督反馈在后的科学管理体系。
保证教学业务的正常有序的开展。
高中部教务处工作计划6篇
高中部教务处工作计划6篇高中部教务处工作计划篇1一、指导思想本学期我们将以“全面提升教学质量”为中心，继续深化教学整改，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式，构建优质高效课堂。
本学期还将以强化教学常规管理、以提高校本教研质量为重要途径，继续落实教学常规，实现强化细节管理,切实提高教学质量。
教务处将以求真务实的态度，扎扎实实工作，认认真真管理，充分发挥“指导、督查、创新”的功能，让我校教学质量再上新台阶。
二、重点工作1、一个中心：以“全面提升教学质量”为中心。
各项工作围绕“高质量”来展开。
x、二个抓手：一是抓实教学常规督导与检查工作，切实抓好每月教学常规检查，进一步落实教学常规和教学“五认真”(认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测);二是抓好规范校本教研，提高教研组、备课组工作的实效性。
3、一个重点：抓好考试的备考、组织及分析工作，本学期为考试学期，高三年级一模(9月4日、5日)、高一高二期中(10月中下旬)、期末考试(元月底);高三二模(十一月初)，以及各年级的月考。
三、工作内容及主要举措(一)做好开学前的各项准备工作工作目标：确保开学后教学秩序井然有序。
工作内容：1.下发三表(课表、作息时间表、早读安排表);x.召开教研组长会议，提出本学期工作安排;3.教务处工作计划、教研组工作计划、备课组教学计划的制定。
(二)全面规范教学行为，加强学校课程建设。
工作内容：1、严格执行国家课程计划，“开齐、开足、开好”各门课程。
本学期教务处人员将进行不定期检查，不断促进教师增强执行课程计划的法规意识，从而产生自觉行为。
加强校本课程及综合实践课程的开设，本学期严格按照规定正常开设，上好每节课。
研究性学习、社会实践活动等课程要确保正常开设。
本学期的校本课程安排：高一年级继续开设校本选修课，课题为上学期所开设课题，学生从新选择。
高二年级继续开设研究性学习课。
x、严格规范教学秩序，确保各种教学活动有序进行。
高中教务处工作计划标准范文（3篇）
高中教务处工作计划标准范文一、指导思想加强常规教学管理，落实国家、省市教育规划纲要精神，深化课程改革，优化教学过程管理。
根据不同年级学生的认知能力、开全开足课程，开展丰富多彩的活动课，全面提高教师的教育、教学、科研、竞赛能力，创设为每一个学生发展的有效空间，加强学校内涵发展和文化建设，办好上级放心和市民满意的高中教育。
二、工作重点：1、务实抓好教学管理线(发放人事安排表、符合教育规律的教学课程表、校历、进度表、集体备课本、教研组活动记录、听课本、作业及小考记录表、加强命题管理成绩评价、建立省内外教学友好学校)。
2、强化落实教育线(配合政教处对学生进行适应教育、衔接教育、自我教育等系列教育)。
3、创设研究教学线(加强教研组建设，与科研处联手组织教师有效进行各种教学、教研活动，倡导教师间相互听课教研组长每学期听课____节、备课组长听____节，教师听____节，聚焦课堂学校将会组织“同课异构”、“青年教师汇报课”、“秋实杯”、“精品课”、“引领课”等活动，积极参加市、省、国家级教育、教研活动为教师创造优秀的发展平台)。
4、引领辽宁的竞赛线(五大学科竞赛、科技创新获奖人数全省最多、获奖层面最高，保送生到北大、清华人数全省第一，自主招生人数全省第一)。
5、务实抓好高三备考线(竞赛各项指标创全省第一，凝心聚力、探求规律、科学务实、永争第一，实现竞赛、高考双赢)。
三、教学改革与研究项目1、加强和规范高一高二年级常规教学工作的管理(1)科学合理编排高一、高二、高三新学期课表及晚课表(2)安排一次月考、期中、期末考试工作(____月初、____月初、____月中旬)，从命题质量、监考严谨度、评卷公正度、成绩分析与总结等方面予以完善。
(3)做好教案、听课记录的检查督促工作(每位教师一周听一次课，备课组长一周一查、教研组长____月一查、教务处半学年一查，并要有检查记录与评语)。
(5)开好教研组长、备课组长月例会，做好教研组长、备课组长、骨干教师随机听课、即时评课的安排指导工作。
高中教务处工作计划（五篇）
高中教务处工作计划本学期在全校上下凝心聚力抓管理、艰苦奋斗攻难关、奋发图强提质量的总体要求下。
教务处把教师队伍建设作为实现突破的切入点，把创新管理措施作为实现突破的着力点，把质量提升作为实现突破的核心任务，着力营造“质量第一”的教育教学氛围，为确保各项任务的圆满完成，特制定本计划。
一、认真执行《课程标准》，创造性地开设好校本选修课。
按照面向全体学生，全面提高教学质量，全面提高学生素质，切实____新课改精神的总体要求，认真执行《课程标准》，在课程设置上开展开足开齐必修课和规定选修课，继续开设好高一、高二校本选修课，创造性地开发新的校本选修课，逐步补充、完善校本选修课教材，想方设法开好活动课和健康教育课，组织好学生社团活动和研究性学习工作，为学生营造全面、健康、生动活泼的学习氛围。
二、加强对各年级部日常教学工作的指导与服务。
本学期教务处要在指导和服务各年级教育、教学工作上下大功夫，围绕教学这个中心把工作做实做细。
提前准备好备课本、教材、注册表、课表、辅导表、补课课表、《学习过程记录册》、《积分册》、《教学计划表》、《教学总结表》、《备课组教学进度表》、各班名单。
完善各年级电子档案和纸质档案及转入、转出学生的学籍变更，并及时上报教育局，组织好高一、高二各学段模块补考和学分认定工作;召开各年级教研组长、年级部主任会，安排好本学期教学工作，期中考试后召开各年级教学总结会，总结得失、提出对策;召集各年级教学情况调查会，并及时总结反馈信息，组织好期末《学生综合素质手册》和各年级《学籍表》的填写工作;妥善处理好请假教师的调课工作、教学资料、各科活页作业、各种试卷的印刷。
三、落实教学常规，加强教学检查。
严格执行学校教学常规要求，加强教学过程管理。
本学期本着从严、从细、抓过程、重落实的原则做好各项教学检查工作，保证教学过程能严格执行学校制度，出现问题能及时得到解决。
首先是加强值周教导干事的日常教学检查，做到坚守岗位，做到每堂课有检查，每次检查能如实纪录，发现问题能及时解决，突出问题及时汇报，每周检查结果及时汇总上报，认真填写《教务日志》。
高中教务处工作计划(5篇)
高中教务处工作计划一、重点工作1、一个中心：以“全面提升教学质量”为中心。
各项工作围绕“高质量”来展开。
2、三个抓手：一是以“推进全程导学，整合传统课程，深化分层走班”为抓手，进一步推进全程导学课堂教学改革和走班教学改革的深入实施；二是抓实教学常规督导与检查工作，切实抓好月考-周测-晨练的考练体系管理；三是抓好规范校本课程的教学研讨，推出特色校本课程，助力生涯教育。
3、一个重点：开好教____席会议，抓好考试的备考、组织及分析工作，本学期为考试学期，主要考试有高三年级一模、二模、三模、高考，高二年级学业水平测试，高一高二期中考试。
二、工作内容及主要举措（一）召开教____席会议，加强考练管理。
本学期，教务处会在主管领导带领下，定期召开教____席会议，研究高中教学中的重大问题并进行决策，督促教学措施的落实，推动高中教学的顺利开展；继续狠抓教学常规管理，月考、周测、晨练，多种方式并举，提高教学成绩。
1、教____席会议（1）职能：定期研究高中教学工作中的重大问题并进行决策；督促各项教学措施的____，协调年级与学校或年级间有关教育教学的工作，以加强教学过程管理；统筹协调、解决我校高中教学工作中的实际困难和问题，推动我校高中教学工作稳步健康发展。
（2）工作流程：A.跟踪上次会议的执行情况，记录如下：B.学情分析，查摆问题a学情分析教务处：针对教研组，根据命题分析，督促教师精研教材、考纲，提高命题水平；分析教研组成绩，督促教研组提高平均分和优秀生贡献率；制作优秀生学科分析图表，督促教研组补弱科。
年级：针对教师，优秀生上线率分析，找进退步的原因，培优；临界生分析，补弱科。
b教学过程管理教务处：结合日常教学检查数据，查找教研组问题教研处：结合网络研修，促教师专业成长c定措施，找方法：把握教材方面、教学方法与措施方面、教学资料方面、硬件设备等方面2、月考（1）继续加强命题研究。
指导教师有效运用双项细目表，进一步科学把握试题的难度、区分度，提高试题质量。
高中教务处工作计划范文7篇
高中教务处工作计划范文7篇篇1一、指导思想以学校工作计划为指导，全面推进素质教育，以德育为首位，以教学为中心，积极开展教育教学研究活动，加强教学常规管理，提高教学质量。
二、工作重点1. 加强教学常规管理，确保教学质量。
2. 开展教育教学研究活动，提升教师业务水平。
3. 加强德育工作，促进学生全面发展。
4. 推进新课程改革，实施素质教育。
三、具体措施（一）加强教学常规管理1. 制定并落实教学常规管理制度。
教务处将制定《教学常规管理暂行办法》，明确各级人员的职责，规范教学行为。
各学科组、备课组要结合本学科特点，制定本科室的教学常规要求，并认真组织实施。
2. 加强课堂监控，确保教学质量。
教务处将定期开展听课、评课活动，了解掌握课堂教学情况，及时发现和解决教学中存在的问题。
同时，各学科组、备课组也要积极开展听课、评课活动，促进教师相互学习、交流经验。
3. 加强教学评估，促进教学改进。
教务处将定期组织学生进行教学质量评估，了解学生对教学的意见和建议，并及时反馈给教师，促进教师改进教学方法和手段。
（二）开展教育教学研究活动1. 举办专题讲座和学术交流活动。
教务处将邀请校外专家和学者来校举办专题讲座，为学生提供更广阔的视野和知识面。
同时，各学科组、备课组也要积极开展学术交流活动，促进教师之间的经验分享和合作。
2. 组织参加各类竞赛活动。
教务处将组织各类学科竞赛活动，如数学、物理、化学等学科的奥林匹克竞赛，为学生提供展示才华的机会。
同时，各学科组、备课组也要鼓励学生参加各类学科竞赛活动，培养学生的创新能力和实践能力。
3. 加强教学研究课题的管理。
各学科组、备课组要积极申报和开展教学研究课题，探索教学方法和手段的创新，提升教师的教学水平和科研能力。
（三）加强德育工作1. 制定德育工作计划并落实。
教务处将制定《德育工作计划》，明确德育目标和任务，规范德育活动。
各班级要结合本班实际情况，制定班级德育计划，并认真组织实施。
高中教务处教学计划范文（3篇）
高中教务处教学计划范文一、指导思想：以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。
脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。
二、工作思路：根据教育改革精神，为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、健康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序发展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。
三、主要工作：本学期教务处继续抓好教学管理，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度。
群策群力、千方百计提高教学质量。
1、抓好常规教学的管理⑴切实把好教学流程，规范教学秩序。
上课期间（包括上晚辅导期间）禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。
⑵规范教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。
检查作业批改两次，教务处设专人检查，记录。
⑶完善教学管理考核项目，增强可操作性，提高实效性。
2、加强教学指导及教学考核。
⑴要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。
本学期检查教案____次。
加强单元测试情况检查，单元验收卷要附在教案上。
⑵教务处设专人抽查每位教师上课情况（漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等）并做好记录。
并做为一项重要的考核数据记录保存。
⑶开展好教研组活动，制定教研组活动计划，教研组形成良好教研风气。
①认真学习两纲②研究相关的新课改省份的高考试题③每两周一次学科组（以年级为单位）集体备课。
提高集体备课的质量。
谨防流于形式。
④每位教师每学期听课不得少于____节，学校检查听课记录并纳入期末考核。
⑤骨干教师上示范课，新调入教师、毕业生上汇报课，____年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。
2024年高中教务处工作计划范本（五篇）
2024年高中教务处工作计划范本一、工作原则：坚持质量为本，积极推进教育科研工作，以科研成果提升教学效益。
务实推进素质教育，确保教育教学质量的全面提升。
二、工作思路：遵循教育改革的指导方针，为巩固和扩大课堂教学质量年活动的成果，高效、健康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序的发展。
本学期的教学工作将围绕提升课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个核心任务展开。
三、主要工作：教务处本学期将继续强化教学管理，规范教学流程，加强教学指导，加大考核力度。
通过群策群力，千方百计提升教学质量。
1、加强常规教学管理⑴、确保教学流程的规范性，维护教学秩序。
在上课时间（包括晚辅导）内，禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。
⑵、规范教学流程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等环节提出明确要求，并进行认真检查和指导。
作业批改将进行两次检查，由教务处指定专人负责，记录检查结果。
⑶、完善教学管理考核体系，增强其可操作性和实效性。
2、强化教学指导与考核⑴、要求教师认真备课，编写高质量教案，增强教学的实效性。
本学期将对教案进行若干次检查。
加强单元测试情况的检查，确保单元验收卷附在教案中。
⑵、教务处将指定专人对每位教师的上课情况进行抽查（包括漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等），并做好记录，作为重要的考核数据保存。
⑶、积极开展教研组活动，制定教研组活动计划，形成良好的教研氛围。
包括但不限于：深入学习教学大纲，研究新课改省份的高考试题，每两周进行一次学科组集体备课，提高集体备课质量，防止形式主义。
⑷、每位教师每学期听课不得少于规定次数，学校将检查听课记录并纳入期末考核。
骨干教师需上示范课，新调入教师和毕业生需上汇报课，青年教师需参加教学技能和基本功大赛，以普遍提升教育教学水平，并选拔优秀教师参加阜新市青年教师基本功大赛，从而提高教师的业务能力和水平。
⑸、深入听课，加强指导（由三位主任分别主管一个年级），结合学生问卷和座谈会汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会，以提升教师业务能力和水平，并做好记录，供考核使用。
高中教务处工作计划范文6篇
高中教务处工作计划范文6篇第1篇示例：高中教务处工作计划范文一、工作目标教务处是学校管理教学工作的中心，其工作直接关系到学校教学质量的提升和学生成绩的改善。
我们教务处在新的学年里，制定了以下工作目标：1. 提高教师教学水平和教学质量，为学生提供更好的教育资源；2. 加强课程建设和教学管理，促进学生全面发展；3. 做好学生成绩统计与分析工作，及时发现问题，制定解决方案；4. 加强与班主任、学科组长的沟通合作，共同推动学生学业发展；5. 积极开展学生学科竞赛活动，激发学生学习动力。
二、具体工作计划1. 教师培训与评估- 组织定期教师培训，包括教学方法、课堂管理、评课等方面的培训，提高教师教学水平；- 定期对教师进行教学评估，及时发现和解决教学中存在的问题。
2. 课程建设与管理- 深入开展课程改革，优化课程设置，拓宽学生学科学习范围；- 加强对课程质量的监督，定期对课程进行评估，及时调整和改进。
3. 学生成绩统计与分析- 做好学生成绩的统计与分析工作，根据成绩情况对学生进行分类管理；- 及时发现学生学习中存在的问题，制定个性化辅导方案。
4. 教育教学研究- 建立教育研究小组，定期开展教育教学研究活动，探讨并总结教学经验；- 积极推广优秀的教学方法和理念，提升教师的专业水平。
5. 学科竞赛推广- 加强学科竞赛活动的组织与推广，鼓励学生积极参与；- 提供良好的竞赛环境和支持，培养学生的竞赛意识与能力。
三、工作重点在以上工作目标的基础上，我们将重点关注以下几个方面：四、工作措施为了实现以上工作目标和重点，我们将采取以下措施：五、工作评估我们将定期对以上工作目标和措施进行评估，及时发现问题、总结经验，不断完善工作计划和推动工作的开展。
欢迎广大师生及家长提出宝贵意见和建议，共同为学校教育事业的发展贡献力量。
以上就是我们教务处新学年的工作计划，希望大家能够支持我们的工作，共同努力，为学校教育事业的发展做出更大贡献。
高中学校教务处的工作计划（五篇）
高中学校教务处的工作计划1、积极引领，进一步增强教师的事业心和责任心，强化责任意识。
2、精细过程管理，向管理要质量，打造黄金课堂，增强效益意识。
3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识。
4、积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的办法。
三、工作措施：（一）强化过程管理，提高服务质量1、课程管理（1）进一步规范办学行为，认真____《____省普通中小学管理基本规范》等文件的有关精神，规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。
严格执行国家新课程计划，开足开齐规定课程，开发校本课程和地方课程，深入开展研究性学习课程。
（2）抓好三表的制定和管理。
作息时间表、教学计划表和课程表的____是教学秩序稳定的关键。
严格按照省素质教育要求，制定作息时间表，并认真执行;抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定，各阶段教学活动有计划、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和性，教师必须严格按课程表上课，不迟到、不早退，不擅自调课。
2、教研组、备课组管理继续加强教研组、备课组建设。
教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。
以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。
备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。
备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。
3、学籍管理及学生成长记录袋搞好高一新生学籍注册工作，严格执行学籍管理的有关规定，抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料，并妥善保管。
按上级要求，及时上传上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。
每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作，督促班主任如实填写学生所修各科学分，充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。
按时填写学生发展报告，并妥善地专人保管好。
4、加强印刷管理督促印刷厂和各级部严格执行印刷制度，加强对印刷数量、质量的监控和管理，保证印刷质量，控制印刷数量，节约开支。
高中学校教务处工作计划（通用17篇）
高中学校教务处工作计划（通用17篇）高中学校教务处工作计划篇1一、指导思想：20xx年是xx中学以暂新的精神面貌矗立在xx乡这片热土上的一年。
本学期教务处将以学校工作计划为指导，以教育教学规律为规范，以完善常规教学为要求，坚持以育人为本，以提高质量为核心，以改革创新为动力，全面实施素质教育，努力打造精品学校，提升学校内涵建设水平。
以办“规范加特色”的学校、培养“全面加特长”的学生、造就“精湛加风格”的教师为目标，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程管理。
着眼初一抓基础，着力初二抓提升，着重初三抓冲刺。
依托xx乡地理环境优势的作用，努力打造大方县素质教育的新阵地,使xx中学真正成为全县农村义务教育的窗口学校。
二、工作目标：实行“三化”管理，共创和谐课堂，打造优质教育。
1、教学业务常态化。
制定科学的、民主的、符合实际的教学管理常规办法。
使教学管理科学化，人性化，精细化，向管理要规范、向管理要质量、向管理要效益，增强师生的规范意识、质量意识。
确保教学常规步入正轨、教学任务顺利完成、教学质量稳步提高。
2、教师发展专业化。
以学校乐、教、学讲坛为平台，以教研组活动为载体，以有效观课议课为途径。
打造一支“管理理念新、师德师风纯、知识结构广、业务水准高、教学能力强”的高素质师资队伍，促进年青教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。
3、学生成长自主化。
以素质教育为大背景，以赏识教育为出发点，以合作探究性学习为模式。
真正让学生学会学习，学会做人，学会生活，获得全面发展，实现成长自主化。
为高中教育和职业教育输送出一个个优质的学生。
三、工作措施：(一)、强化规范管理，提高教学效率。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
学校教务处将坚持规范、精细、高效的管理方向，认真执行《中小学教学管理规范》，做到正确引导在前、优质服务在中、监督反馈在后的科学管理体系。
保证教学业务的正常有序的开展。
2024年高中教务处工作计划样本(五篇)
2024年高中教务处工作计划样本一、指导思想以“三创一办”为中心，高效、生动、和谐、多样的组织好各项活动。
做好服务工作。
二、工作目标（工作应达成的目标）实验教学规范管理。
结合新课改高质量完成演示实验和分组实验。
配合学校启动高一生物实验室的使用。
以“三创一办”为主题做参加第二____届全省全国青少年科技创新大赛的课题准备。
举行丰富多彩的科技课外活动。
发挥竞赛骨干教师的作用，创新的组织、管理学校竞赛工作，为教师、学生做好服务。
保持学校学科竞赛在____省的领军位置。
通过学校举办的校内力学竞赛、数学竞赛、化学竞赛使学生多练兵，提高竞赛意识、能力、水平。
做好体育常规。
完成学校秋季田径运动会。
完成三个年级学生的体质健康测试，按时完成上报工作。
特长生专业正常发展，运动队训练有素，群众体育活动生龙活虎。
学籍管理做到规范，服务态度良好，处理问题及时，让学生、家长、学校、社会满意。
三、工作任务教务处人手少，工作任务杂，工作具时效性、复杂性、群众性、特殊性、典型性等，工作要求细致、策略、原则、灵活等。
教务处工作围绕学校中心工作，同时根据处室特点有处室创新工作。
工作有计划，专人负责，过程设计精细，关注细节，强化责任，结束有总结。
四、本期工作计划（一）实验教学保证实验开出率____%。
做到实验教学工作安全化、规范化、标准化。
2、对高一年级进行学生实验安全、实验规范教育，学习实验规则、实验纪律。
高二年级重温学生实验安全、规范制度。
在高一高二年级继续进行实验教学示范班级评选活动，推动实验教学上新台阶。
3、在高一、高二年级成立物理、化学、生物实验兴趣小组。
实验兴趣小组注重培养学生动手、动脑能力。
4、高二生物实验室克服困难完成高一学段未做的生物分组实验。
5、协助总务处完成通用技术实验室中家政部分的设计、安装等。
6、实验室实行分类、分层管理。
①严格按照____省实验室工作条例、守则、职责等管理实验室。
②负责实验室设施设备的安全使用、规范完成实验室的各种帐目、拟定实验器材耗材等购买计划、学校所购器材耗材的验收。
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新学期教务处工作计划教学工作是学校的中心工作。
学校的领导、教师都要端正办学指导思想，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，都要遵循教学规律，加强教学管理工作，增强质量意识，全面提高学生素质，围绕“培养有现代教养的中学生”的主课题，培养“有理想、有道德、有纪律、有文化”的社会主义事业接班人。
为了强化我校教学管理工作，提出以下意见，望认真研究，贯彻执行。
一、加强教学工作的组织领导，健全教师岗位职责，改善管理机制。
1、校长是学校教学工作的领导者，全面负责教学工作的规划，教学人员的安排，教学经费的使用，全面贯彻党的教育方针，九年义务教育法，在整个教学工作中进行把关、定向、决策、督导、协调、检查。
校长应把主要精力放在教学工作上。
其主要职责是：(1)提出年度教学工作的目标、任务，加强教师队伍建设的措施，完善学校各职能系统的运行机制与调节手段。
(2)实行教学民主，每月至少召开一次行政会，专题研究教学工作；经常听取教师代表及学生代表、学生家长对学校教学工作的意见和建议。
(3)有计划、有步骤地改革教学思想、内容形式、手段和教学方法，带领教师学习教育理论，鼓励教师大胆试验，改革创新。
(4)听取教务处工作汇报，并提出指导性意见。
检查督导教务处、教研组、年段的工作。
(5)深入教学第一线，参加教研组、年段的教学研究活动，每学期听课不少于20节。
(6)组织、领导对教师的业务考核和教学工作成绩的评估，每学期要向全体教师做教学工作专题总结报告。
分管教学工作的副校长协助校长工作，行使对教学的指挥权，指导好教务处、教科室的工作，听取教务主任的汇报，定期召开教学工作会，及时解决教学中存在的问题。
每学期听课不少于30节。
2、教务主任是校长领导教学工作的主要助手。
应努力贯彻学校工作的指导思想，具体实施教学计划，以质量管理为中心搞好教学管理工作。
其主要职责是：(1)从学校实际出发协助分管教学工作的副校长制定年度、学期教学工作计划及检查落实的具体措施，合理安排教学人员。
定期向分管校长汇报工作。
(2)指导和检查教研组教研活动，定期听取教研组长的工作汇报，并提出指导性意见。
(3)召开学生座谈会，年段教导会，充分听取意见，共同解决教与学的矛盾，指导教法与学法的改革。
(4)组织全校性的青年教师汇报课、教学改革研究课和优秀教师示范课，培养各类典型，总结教学改革经验。
(5)组织期中、期末质量考核、质量分析。
(6)定期组织检查教师备课教案，学生作业完成与批改情况，落实教学常规要求。
(7)深入教学第一线，参加教研活动，每学期听课不少于40课时。
(8)每学期向校长做教学工作汇报，为校长决策提供有关分析材料。
3、教研组长和年段长是实施教学工作的组织者，是落实教学计划的直接指挥者。
教研组长的主要职责是：(1)制订本学科的教研活动计划。
计划应包含以下内容：指导思想，教研活动的每周安排，教改研究课题，青年教师培养措施，教师业务学习内容，课外活动及研究课，观摩课安排等，并在期初报送教务处审批。
(2)组织本学科教师学习教育理论，搜集教改信息，开展教育科研，交流教改经验。
(3)指导备课组工作，组织教师制订年级教学计划，检查教师落实各项教学常规的情况。
(4)组织本学科进行教学质量分析，研究本学科提高教学质量的改进措施。
(5)做好汇报课、研究课、观摩课的组织、研究、评议工作。
(6)督促教师参加市、区教研活动，掌握出席情况。
(7)指导备课组的备课活动和学生课外兴趣小组活动。
(8)定期向教务主任汇报学科活动计划落实情况。
年段长应把教学工作纳入年级工作计划，从年级实际出发，每月召开一次年级教学情况分析会，分析研究制定提高本年级教育教学质量的措施。
4、教师的主要职责。
(1)贯彻执行教育方针，义务教育法，端正教育思想，热爱教育事业，在教学中起到主导作用，全面关心学生，爱护学生，为人师表。
(2)掌握本学科的课程标准，钻研教材，掌握教材的思想要求和知识与能力的要求。
(3)认真钻研教法，努力进修，不断更新知识，积极参加校外教学研究活动。
(4)认真备课，搞好课堂教学，努力提高课堂教学效率。
(5)充分调动学生学习积极性，因材施教，指导学生学习方法，教书育人，寓思想教育于教学过程之中。
(6)主动听取学生对教学工作的意见和要求，每学期至少召开一次学生评教评学座谈会。
(7)认真批改作业，加强课外辅导。
(8)作好考核、成绩评定、教学质量分析工作。
(9)总结交流教学经验，每学期听课不少于20节。
(10)班主任与科任教师之间要经常联系，研究学生思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。
二、制定教学工作计划根据党的教育方针、政策和任务，学校要从实际出发制定学年、学期教学工作计划，行政会通过贯彻实施。
制定计划要注意以下几点：1、指导思想要明确，全面贯彻方针和课程标准，各年级各学科全面安排，面向全体学生，针对实际，切实可行。
2、要有要求明确，具体可行的教学工作目标。
3、要体现学校的办学特色。
4、明确考核办法，作出具体安排。
5、加强起始年级和毕业班的工作，从实际出发做出详尽的安排。
6、对教学计划的落实要有检查措施。
三、加强课堂教学各个环节的常规管理。
1、备课要做到抓纲务本、精心设计。
(1)各备课组在学期初制定本学期教学进度计划并在期初送交教务处备查。
(2)备课组在个人备课的基础上，每周坚持一次集体备课，并由一位教师主讲。
(3)备课要做到“四备”，即备大纲、备教材、备学生、备教法。
(4)各年级备课组力求做到“四统一”即：进度统一，内容与要求统一，重点与难点统一，作业统一。
(5)教师要认真按照规范写好备课笔记。
2、指导预习(1)要求：让学生初步了解教材内容，解决一些问题，并提出新教材中自己不能解决的问题，指导学生抓住教学重点，突破难点，有针对性的为教学创造条件。
在平时学习中让学生养成习惯，掌握预习方法，不断提高学生自学能力。
(2)方法：根据教学目的教师提出简明扼要的预习提纲，预习一般应在上课前一至二天布置并给予指导，教给方法，帮助学生扫除预习中的障碍，合理安排预习时间。
3、上课。
(1)基本要求：①课前做好充分准备，有效地利用课堂教学时间；②课前一分钟到教室门口组织教学；③目的明确，重点突出，讲授精要，教材处理好；④以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，加强“双基”，发展“三力”(观察、思维、实际操作)，保证“三性”(科学、思想、系统)；⑤步骤清楚，环环紧扣，语言生动，板书讲究，教学结构完整；⑥读讲议练，动脑动手，当堂理解，当堂巩固，达到五种效果：注意力集中，兴趣浓厚，想象丰富，思想活跃，心情愉快。
(2)课堂教学要遵循学生的思维规律。
①讲新课时要复习和联系旧知识，促使知识的正迁移。
②要运用学具、教具、实物等直观形式和电化教学手段，重视演示、实验，在此基础上进行科学地抽象，总结出基本概念和规律，注意动口、动手能力的训练和培养。
③要精讲善练，有讲有练，边讲边巩固。
(3)实行启发式，激发学生学习的自觉性，主动性，充分发挥学生的主体作用。
①课堂积极组织教学，使学生始终处于最佳思维状态，运用各种快乐教学手段，保持学生旺盛精力。
②要贯彻举一反三的原则。
“一”就是“双基”，着重是基本概念、定理、法则、基本内容，教师要着重讲清这个“一”。
“反三”就是启发学生动脑，扩展加深达到触类旁通。
③教学过程要有目的地设疑、激疑、解疑，引导学生自己思考理解和掌握知识，既教知识又教思路、教方法。
(4)注意挖掘教材的思想性，寓德于智，注重情感培养。
(5)教态、仪表要大方，遵守时间，精神饱满，和蔼可亲。
(6)理、化、生学科的任课教师，要认真完成教学大纲所要求的全部演示或分组实验，实验均要在课前做好充分准备。
(7)课上要充分利用四十五分钟，进行教学活动，不讲与课堂教学无关的话，不得提前下课或延迟下课。
（8）能在课内完成教学任务的就在课内完成，不要布置过多课外作业。
4、批改作业与辅导。
合理安排学生的练习作业量。
减轻学生过重的课业负担，严格控制学生的作业量，初中学生每天作业一般不超过1.5小时，高中学生每天一般不超过2小时(含晚自习中的作业时间)。
保证学生的课业负担适量、适度。
可遵循教学和学习规律搞好不同形式的单元知识测评。
(1)教师要按照大纲和课本的要求完成全部练习、习题，每节课向学生布置读写作业，对作业要有规范要求。
(2)教师要认真批改作业，不得让学生代批代改。
要及时总结学生作业完成情况，讲评作业中的共性问题。
(3)教师要利用自习课到班答疑，在课余时间要对差生进行面授辅导，鼓励教师带好学有特色的优秀生。
①教材规定的固定性作业，要认真组织学生在课内完成。
布置课外作业要统筹兼顾，安排适当，作业题要典型、精要，作业量符合规定时间，杜绝机械重复和惩罚性作业。
②各年级要严格执行作业规范化要求，通过严格训练不断提高学生的读写，解题的技能技巧。
③要严格要求学生独立完成作业，坚决杜绝抄袭作业的行为。
(4)认真检查批改作业①各学科教材规定的作业要全批全改。
作文每学期不少于8次，精批不低于1/3，评语有指导意义。
②作业以批为主，指出错误，让学生修改订正，学生不能或不会改的，要面批面改。
③对学生作业中的问题，教师应做记录分析，及时评讲订正，必要时再留有针对性的作业让其巩固，作文讲评每学期不少于4次。
④收批的作业要注明时间，批语字迹工整清楚。
四、命题工作的几个具体问题1、试题的难度要适当，并有一定的区分度。
2、试卷版面设计合理，试题文字准确、清晰、简练、规范，符合学生的语言理解水平，符合教材中各类练习、习题的表述习惯。
要避免出现语法错误、标点符号用法不妥、错别字、非正规简化汉字等问题。
3、要控制好试卷的长度，即控制好试题量和试题卷面的字数。
试题题量应控制在应试的中等学生用规定时间的4/5答完试卷。
试题卷面的字数要根据文、理学科不同特点适当加以控制。
4、试题的答案应有利于成绩的科学评定。
5、要尽量避免出“连环题”，以便增加采分点，使试题趋向小型化。
6、试卷、参考答案及评分标准，在印制过程中任何人不得改动。
如非改动不可，须经主管领导批准，并作为命题事故记入本人业务档案。
7、试题要统一打字。
试卷、参考答案、评分标准及命题双向细目表，按规定时间一并上交。
8、严格进行保密教育，泄密问题一经发现要给予行政处分，严重者予以解聘。
9、命题人员要在高度重视的前提下，必须严肃、认真、一丝不苟，按工作日程安排，保质、保量、万无一失地按照上述规定做好各项工作。
10、命题工作优秀人员的奖励问题，另行公布。
五、质量考查与分析。
(1)各学科应加强日常教学检查，每单元进行验收，主要学科平时成绩每学期不少于4次。
(2)要认真组织期中、期末考试，命题应由教务主任组织，阅卷要严格掌握评分标准。
(3)要认真做好试卷分析，提出教学改进意见。