五年级期末考试卷

、给带点的字选择正确的读音，画“/

妖娆（r do r do)纳罕（n d l d)破绽(zh d n d i n g)

炽热（z h i ch i)气氛（f mf岔

）

A >

A 〃

、

(b en g b i n g)

二、读拼音，写词语。

qi u f d n g u i ju sh d y in ch d n f u

（）（）（() ()

xu m r d n p d t d l g zh d n g d u j i

（）（）（( ) ()

三、比一比，再组词。

璧（）蹄（）寞（）延（)陪( ) 臂（）啼（）漠（）诞（)赔( )

四、请分别用一个四．字．词．语．概括任务的鲜明特点。

本册教材中，出现了许多特点鲜明的人物：____________________________ 的廉颇， __________________ 的晏子， __________________ 的小嘎子，_________________ 的王熙凤……他们在我们心中留下了深刻的印象。课外经典名著阅读活动中，我还认识了

_____________________________ 的_______________ 。

五、根据提示默写。

1.《舟过安仁》的作者是_________ 代诗人 _______ ,其中“____________ 都张伞，

不是 ______________ ”将儿童的稚气行为刻画得活灵活现。

2.关公赴会——_________________________ 。

3.许多窗子连接在一起，汇成了一个_______________ ,让我们看的人如入山阴道

上， _______________ 。（季羡林《自己的话是让别人看的》）

4. ____________ _________________________________ ，白了少年头，！（《满江红》）六、判断下面说法是否正确，正确的打“V”，错误的打“X

1.“程门立雪”这个成语多用来称赞尊师重道的精神。（）

2.相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术，深受人们的喜欢。（）

3.司马迁的《史记》成功地描写了许多性格鲜明的人物，如三国家门而不入的大禹，伟大诗人屈原等。（）

4.剧本主要通过人物对话或唱词来推动情节，刻画人物。（）

5.《祖父的园子》选自《呼兰河传》，作者是林海音。（）七、按要求写句子。

1.网络能造就人才。网络能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。（用关联词连成一句话）

2.小弟弟在沙发上爬上爬下。（改为比喻句）

3.读《西游记》，我们可以领略到孙悟空大闹天宫的不畏强权。

读__________________ ，我们____________________________________________ 。_

八、阅读短文，完成练习。

（一）竹子

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”

然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。

这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族

自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人都需要这种精神

1、“息”字的解释有：A呼吸时进出的气；B停止；C消息；D利息，利钱短文中“息息相关”的“息”应属于第 _______________________ 种解释。“自强不息”的“息

应该属 _____________ 军释。

2、填空。

(1)“岁寒三友”是指___________ 、、。

(2)短文在写法上同《白杨》一课相似，都是______________________ ■勺文章。请

用短文中的四字词语概括竹子的品格(至少写2个)

(3)___________________________________________________________________ 把短文最后一个自然段中的反问句改为陈述句： _____________________________________

3.用“一一”画出表

现竹子生命力顽强的语句：用“”画出作者由竹

子引发联想的语句。

(二)张翼德大闹长坂坡

赵云得脱，望长坂桥而走。只闻后面喊声大震，原来文聘引军赶来。赵云到得桥边，

人马困乏，见张飞挺矛立马于桥上，云大呼曰：“翼德援我！”飞曰：

“子龙速行，追兵我自当之。”

却说文聘引军追赵云至长坂桥，只见张飞倒竖虎须，圆睁环眼，手绰蛇矛，

立马桥上；又见桥东树林之后，尘头大起，疑有伏兵，便勒住马，不敢近前。

俄而曹仁、李典、夏侯、夏侯渊、乐进、张辽、张郃、许褚等都至，见飞

怒目横矛，立马于桥上，又恐是诸葛孔明之计，都不敢近前。扎住阵脚，一字儿摆在桥

西，使人飞报曹操。

操闻知，急上马，从阵后来。张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌

旗来到，料得是曹操心疑，亲自来看。飞乃厉声大喝(h e h P )曰：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷，曹军闻知，尽皆股栗。曹操急令去其伞盖，回顾左右曰：“吾向曾闻云长言：翼德于百万军中取上将之首，如探囊取物。今日相逢，不可轻敌。”

言未已，张飞睁目又喝曰：“燕人张翼德在此！谁敢来决死战？”曹操见张

飞如此气概，颇有退心。飞望见曹操后军阵脚移动，乃挺矛又喝曰：“战又不战, 退又不