教科版四年级下册品德知识点

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小学四年级下册品德与社会学习重点归纳

小学四年级下册品德与社会学习重点归纳

小学四年级下册品德与社会学习重点归纳品德研究
1. 孝顺父母:培养学生尊重和关爱父母的品德观念,通过课堂活动和家庭作业,让学生理解父母的辛劳和爱意。

2. 友善待人:引导学生学会友好相处的原则,包括尊重他人、关心他人、帮助他人,通过小组活动和角色扮演,让学生体验友善交往。

3. 诚实守信:培养学生讲真话、遵守承诺的品德惯,通过讨论案例和分析情景,让学生认识到诚实守信的重要性。

4. 勤奋努力:鼓励学生培养积极向上的研究态度,通过研究目标的设定和奖励机制,激励学生努力研究。

5. 团队合作:引导学生学会与他人合作,培养团队精神和合作意识,通过小组活动和项目实践,锻炼学生的团队合作能力。

社会研究
1. 家庭与邻里:了解家庭和社区的重要性,研究如何与家庭成
员和邻居保持良好关系,通过小组讨论和采访,加深学生对家庭和
社区的认识。

2. 社会规则:研究社会规则对于社会秩序的重要性,了解法律、规章和制度的作用,通过案例分析和角色扮演,培养学生的守法意识。

3. 文化传承:了解传统文化的价值和意义,研究传统俗和节日,通过观察和体验,培养学生对自己文化的认同和尊重。

4. 环境保护:研究保护环境的重要性,了解环境污染对人类生
活的影响,通过参观和实践活动,引导学生积极参与环保行动。

5. 公民意识:培养学生的公民意识,强调作为公民的权力和责任,通过模拟选举和班级活动,激发学生对社会问题的关注和参与
意识。

以上是小学四年级下册品德与社会学习的重点归纳。

通过这些学习内容和活动,旨在培养学生的道德品质和社会意识,引导他们成为有责任感和关爱他人的公民。

四年级下册道德与法治必背内容

四年级下册道德与法治必背内容

四年级下册道德与法治必背内容
1. 尊重他人,友好待人
- 学会尊重他人的意见和权利。

- 用友好的语言和态度与他人交流。

- 不欺负、不歧视他人,尊重他人的个人隐私。

2. 自律,守规矩
- 遵守学校和社会的规章制度。

- 守时、守信,遵循诺言。

- 自觉维护良好的研究、生活秩序。

3. 公正、平等对待
- 不因外貌、性别、种族等差异而歧视他人。

- 不以权力、地位对他人进行不公正的待遇。

- 公正公平地对待每个人,不偏袒。

4. 珍惜资源,爱护环境
- 节约用水、用电,不浪费食物和纸张。

- 不乱扔垃圾,保持环境的整洁和美观。

- 携带环保袋,减少使用塑料袋的次数。

5. 讲诚信,诚实守信
- 不抄袭他人作品,尊重知识产权。

- 不说谎、不捏造事实。

- 当遇到问题或错误时,勇于承认并及时纠正。

6. 学会保护自己,预防意外伤害
- 养成安全惯,如过马路时走人行横道。

- 不随便接受陌生人给予的食品或礼物。

- 在意外情况下,及时寻求成人的帮助和保护。

这些道德与法治的必背内容将有助于培养良好的价值观和行为规范。

通过遵守这些原则,我们能够建立一个和谐、公正、友好的社会。

教科版四年级品德下册第五单元祖国真大知识点

教科版四年级品德下册第五单元祖国真大知识点

教科版四年级品德下册第五单元:祖国真大知识点1、面向地图,上面是(北),下面是(南),左面是(西),右面是(东)。

2、我国在(亚)洲的(东)部,太平洋的(西)岸。

3、中国位于东西半球的(东)半球,南北半球的(北)半球。

4、地球仪上,蓝色代表(海洋)。

5、我国的领土面积为(960万)平方千米,是世界第(三)大国家。

她面向浩瀚的(太平)洋,背靠广阔的(亚欧)大陆,陆上疆界有(两万多)千米,东面和南面有(渤海)、(黄海)、(东海)、(南海),海岸线长达18000千米。

6、与我国相邻的(14)个国家是:(朝鲜、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古国、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南)。

7、我国的最东端与(俄罗斯)相邻。

8、与我国隔海相望的(6)个国家是:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。

9、早晨8:30我国东海上已是阳光灿烂,而西部帕米尔高原上还是(星星闪烁)。

10、2月哈尔滨的雪花在飞舞,(海南岛)已是鲜花盛开。

11、我国有(34)个省级行政区,其中包括(23)个省,(5)个自治区,(4)个直辖市,以及(香港)和(澳门)两个特别行政区。

12、5个自治区分别是:(内蒙古)自治区、(新疆维吾尔)自治区、(广西壮族)自治区、(宁夏回族)自治区和(西藏)自治区。

13、4个直辖市是:(北京)市、(天津)市、(上海)市和(重庆)市。

14、我国的首都是(北京),2008年在这里举行了第29届奥运会。

15、香港于(1997年7月1日)回归,(1999年12年20日)澳门回到祖国的怀抱。

16、我国的四大高原是:(青藏)高原、(云贵)高原、(黄土)高原、(内蒙古)高原。

17、三大平原是:(东北)平原、(华北)平原、(长江中下游)平原。

18、主要河流是:(长江)和(黄河),它们都发源于(青藏)高原,由(西)向(东)流入大海。

最大的河流是(长江),全长6300公里。

20、(喜马拉雅山)的主峰(珠穆朗玛峰)海拔(8848)米,是世界最高峰。

四年级品德下册知识点

四年级品德下册知识点

四年级品德下册知识点摘要:一、四年级品德下册知识点的概述二、四年级品德下册的主要知识点1.爱国主义教育2.思想品德教育3.道德行为规范教育4.人际交往与沟通技巧5.自我认识与发展三、四年级品德下册知识点的实践应用1.家庭与学校的教育结合2.社会实践活动的作用3.培养学生的道德实践能力四、四年级品德下册知识点的总结与反思正文:一、四年级品德下册知识点的概述四年级品德下册是小学阶段的第二个阶段,学生在这个阶段开始逐渐形成自己的价值观和道德观。

这一册教材通过系统的知识点教育,帮助学生树立正确的道德观念,培养良好的道德行为习惯。

二、四年级品德下册的主要知识点1.爱国主义教育爱国主义教育是四年级品德下册的重要内容。

教材通过介绍我国的历史、地理、文化等知识,培养学生热爱祖国的感情。

同时,教育学生尊重和维护国家的尊严,关心国家的发展和繁荣。

2.思想品德教育思想品德教育包括诚实、勇敢、善良、勤奋等方面。

四年级品德下册通过生动的故事、事例,引导学生树立正确的思想品德观念,培养良好的道德品质。

3.道德行为规范教育道德行为规范教育旨在培养学生具有良好的行为习惯和社会公德。

四年级品德下册从日常生活入手,教育学生遵守纪律,尊敬师长,关爱同伴,乐于助人,爱护公物等。

4.人际交往与沟通技巧四年级品德下册注重培养学生的沟通能力,教育学生学会倾听、理解他人,善于表达自己的观点和需求。

同时,教育学生学会与不同性格、背景的人相处,培养包容、合作的精神。

5.自我认识与发展自我认识与发展教育帮助学生了解自己的优点和不足,学会正确评价自己。

四年级品德下册教育学生树立自信,勇于面对挑战,培养自主学习和解决问题的能力。

三、四年级品德下册知识点的实践应用1.家庭与学校的教育结合家庭和学校是学生道德教育的重要阵地。

四年级品德下册知识点要求家长和老师共同关注学生的思想品德教育,形成教育合力。

2.社会实践活动的作用社会实践活动是学生道德教育的有效途径。

四年级道德与法治下册知识点汇总

四年级道德与法治下册知识点汇总

四年级道德与法治下册知识点汇总一、第一单元:同伴与交往1. 我们的好朋友- 友谊的重要性- 在学校生活中,我们离不开朋友。

朋友之间互相陪伴、互相帮助,能让我们感受到温暖和快乐。

例如,当我们遇到困难时,朋友会伸出援手;当我们心情低落时,朋友会给予安慰。

- 真正友谊的表现- 真正的朋友会真诚对待彼此,相互理解、相互尊重、相互包容。

不会因为一点小事就争吵、绝交。

在朋友犯错时,会诚恳地指出并帮助其改正。

- 与朋友相处的原则- 说话算数是一个重要原则,这是对朋友的尊重和信任。

如果答应朋友的事情做不到,就会伤害朋友之间的感情。

2. 说话要算数- 失信的危害- 对个人而言,如果经常失信,就会失去朋友的信任,在他人眼中成为一个不可靠的人。

在社会生活中,失信还可能影响自己的声誉,导致很多合作无法进行。

- 守信的方法- 首先要对自己的承诺负责,在答应别人之前要慎重考虑自己是否能够做到。

一旦答应,就要努力去实现。

如果遇到特殊情况不能兑现承诺,要及时向对方解释并道歉。

3. 当冲突发生- 冲突产生的原因- 生活中,我们的想法、兴趣、习惯等方面的不同都可能引发冲突。

在小组活动中,对于活动的内容和方式可能会有不同意见;在课间休息时,不同的游戏喜好也可能导致冲突。

- 解决冲突的方法- 控制情绪是关键的一步,在冲突发生时不要冲动,避免使矛盾激化。

然后可以通过换位思考,站在对方的角度看问题,理解对方的想法。

还可以通过协商的方式,双方心平气和地讨论,寻求一个都能接受的解决方案。

二、第二单元:做聪明的消费者1. 买东西的学问- 购物时的注意事项- 在购买商品时,要选择正规的商家,这样可以保证商品的质量和售后服务。

要注意查看商品的包装、标签,了解商品的成分、生产日期、保质期等重要信息。

例如购买食品时,要确保食品在保质期内,没有变质的迹象。

- 避免购物小陷阱- 有些商家会采用虚假宣传的手段,夸大商品的功效。

我们要保持警惕,不被这些虚假信息所迷惑。

科教版四年级下册品德复习知识点

科教版四年级下册品德复习知识点

第一单元:诚信是金1、诚实,就是(实事求是),说的和做的(一个样);诚实,就是(敢作敢当),不隐瞒事情的(真相)……(诚实)是一个人最(基本)的品质。

2、诚实就是说出自己(真实的)想法,就要敢于说(“不知道”)……3、砍倒樱桃树的诚实男孩是(乔治·华盛顿),后来成为美国第一任总统。

4、没有什么比(说谎)更让人羞愧的,也没有什么比(诚实)更让人愉快的。

诚实是一种(勇敢)的行为,我们要勇于面对自己的(错误),敢于(批评)自己。

5、俗话说:纸包不住火。

当你说了第一个谎,为了圆谎,往往就得说第二个谎。

一个经常(说谎)的人,很难得到别人的(信任)。

6、很多事没有人会知道,除了(你自己)。

诚实不需要任何(理由),只需要对自己的(行为)(负责)。

只有这样,你心里才会觉得(轻松)、(坦荡)。

7、宋朝诗人(晏殊),因为发现皇帝出的文章题目自己曾经写过,而请皇帝另外出题。

他的(诚实)的品德得到人们的称赞。

8、宋濂是元末明初文学家,小时候向别人借书能按时归还,是一个(诚实守信)的人。

8、(遵守诺言),(说到做到),就是(诚实守信)的表现。

一个人只有(守信用),人们才会信赖他,尊重他,愿意和他交往。

9、一个人的(信誉)是慢慢建立起来的。

答应别人的事一定要(记在心里),并尽力(做到)。

10、(不守时)是不守信的表现,也是对别人的不尊重。

11、对别人做出(承诺)前,我们要先想想(自己该不该做)、(能不能做到)。

12、在和朋友的交往中,在和同伴的合作中,我们需要(相互信赖)。

13、种瓜得瓜,种豆得豆。

我们播种(真诚),才能收获(友谊),成为大家信得过的朋友。

14、一个讲信誉的人,面容上有(自尊),目光里有(自信),行动时有(把握),生活中有(朋友)。

(诚信)就是一张使你受欢迎名片。

15、相信别人,也得到别人的(信任),这就是快乐的(密码)。

16、(同仁堂),中国民族药业一块响当当的金字招牌,300多年来长盛不衰,奥秘就在(诚信)。

道法下册全本知识点四年级

道法下册全本知识点四年级

道法下册全本知识点四年级一、道德教育1. 尊重他人:学会尊重他人的意见和选择,认识到尊重是人际交往的基础。

2. 诚实守信:培养诚实守信的品质,明白诚信是做人的根本。

3. 团结友爱:理解团结合作的重要性,学会在集体中与他人友好相处。

二、法治教育1. 法律意识:了解基本的法律知识,认识到遵守法律是每个公民的责任和义务。

2. 权利与义务:明白自己的权利和应尽的义务,学会在享有权利的同时履行相应的义务。

3. 自我保护:学习如何运用法律保护自己的合法权益,提高自我保护意识。

三、社会公德1. 公共秩序:理解遵守公共秩序的重要性,学会在公共场所保持秩序。

2. 环境保护:培养环保意识,了解保护环境的重要性,参与环保活动。

3. 志愿服务:鼓励学生参与志愿服务,培养乐于助人的精神。

四、家庭美德1. 孝顺父母:学习尊敬和孝顺父母,理解家庭的重要性和家庭成员的责任。

2. 家庭和谐:了解如何维护家庭和谐,学会与家人沟通和解决矛盾。

3. 家庭责任:认识到自己在家庭中的角色和责任,学会承担家庭任务。

五、学校生活1. 校园规则:了解并遵守学校的规章制度,维护校园秩序。

2. 师生关系:学会尊重老师,与同学友好相处,建立良好的师生和同学关系。

3. 学习态度:培养积极的学习态度,认识到学习的重要性,努力提高自己的学业成绩。

六、个人修养1. 自我管理:学习自我管理的技巧,包括时间管理、情绪管理和财务管理。

2. 健康生活:了解健康生活的重要性,培养良好的生活习惯。

3. 终身学习:培养终身学习的观念,认识到学习是一生的事业。

结语通过学习道法课程,四年级的学生们将能够在道德、法治、社会公德、家庭美德、学校生活和个人修养等方面得到全面的提升。

希望每位学生都能够在学习和生活中不断进步,成为有道德、有文化、有责任感的公民。

以上就是四年级道法下册全本的知识点概述,希望能够帮助学生和教师更好地理解和掌握课程内容。

四年级下册道德与法治核心知识点整理

四年级下册道德与法治核心知识点整理

四年级下册道德与法治核心知识点整理
一、道德知识点
1. 格言与警句:激励行为、树立正确价值观的名言警句。

2. 分辨是非:培养判断力,区分善恶、美丑的道德认知能力。

3. 全民道德教育:在日常生活中培养好公民惯和社会责任感。

二、法治知识点
1. 宪法和法律:了解宪法和法律的基本概念和作用,了解国家法律制度的层级。

2. 法律的内容:研究一些普通法律知识,如合同法、消费者保护法等。

3. 法律在生活中的应用:了解法律在日常生活中的应用,如维护自身权益、与他人和睦相处等。

4. 法律的适用和执行:研究了解法律是如何适用和执行的,强化法律的权威性和必要性。

三、道德与法治的关系
1. 道德与法律的联系:了解道德和法律的相互关系,道德是法律的基础,法律是道德的保障。

2. 遵守法律的重要性:明确合法行为的重要性,遵守法律是每个公民的责任和义务。

以上是四年级下册道德与法治核心知识点的整理,希望能够协助学生们更好地理解和掌握道德与法治的基本概念和原则,培养良好的道德观念和法律意识。

四下道德与法治教学知识点

四下道德与法治教学知识点

四下道德与法治教学知识点一、知识概述《尊重他人》①基本定义:尊重他人就是重视别人的想法、感受、权利等,平等对待他人,不欺负、不歧视、不轻视。

比如说在街上遇到残疾人,不嘲笑,而是和对待正常人一样对待他们,这就是一种尊重。

②重要程度:在小学四年级道德与法治学科里,尊重他人是很重要的一部分。

这有助于学生建立良好的人际关系,是培养正确价值观和品德的关键,也是构建和谐社会的基础。

③前置知识:要懂得一些基本的礼仪知识,像有礼貌地和别人打招呼等,还得知道每个人都是不一样的。

比如说家里可能有不同性格的家人,你知道大家虽然不一样,但是都要互相好好相处,这就是前置知识。

④应用价值:在实际生活中,如果你尊重他人,别人就会更愿意和你做朋友。

在学校的时候,你尊重别的同学,大家一起学习玩耍都会很舒服。

上班以后,尊重同事和客户能让工作顺利进行。

二、知识体系①知识图谱:尊重他人是道德与法治学科里人际交往板块的重要部分,就像一个大拼图中的关键一块,和友善、礼貌等知识都相关联。

②关联知识:与礼貌待人、包容他人等知识密切相关。

有礼貌的人往往也比较尊重他人,包容他人也是尊重他人的一种体现,比如包容不同同学的小缺点。

③重难点分析:- 掌握难度:有点难。

因为学生可能有时候会不自觉地以自我为中心,忽视他人的感受。

比如说在玩游戏的时候,想自己一直赢,不考虑其他小伙伴的想法。

- 关键点:要学会换位思考,想别人的感受。

比如你觉得某个东西不好看,但同学很喜欢,你要想到如果别人说你喜欢的东西不好看你会不开心,然后就不会随便批评同学喜欢的东西了。

④考点分析:- 在考试中的重要性:挺重要的。

可能在选择题、简答题里出现。

- 考查方式:会给出具体的生活场景,看学生能不能判断出是否是尊重他人的行为,或者会问如何去尊重他人。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:尊重他人就是由衷地认为每个人都有自己的价值,不论身份、年龄、性别等。

例如在班级里,劳动委员虽然做的工作比较辛苦和不显眼,但他的工作对于维持班级卫生很重要,大家尊重他就是尊重他的价值。

四年级下册道法每课知识点

四年级下册道法每课知识点

四年级下册道法每课知识点摘要:一、前言二、四年级下册道法课程概述三、每课知识点详解1.第一课:生命的起源2.第二课:人类的进化3.第三课:我们的身体4.第四课:生活习惯与健康5.第五课:我们的家庭6.第六课:友谊与互助7.第七课:我们的学校8.第八课:遵守纪律9.第九课:爱护公物10.第十课:保护环境四、课程总结与学习建议正文:一、前言道德与法治教育是小学教育的重要组成部分,旨在培养学生的道德品质、法制观念和社会责任感。

四年级下册道法课程紧密结合学生的实际生活,围绕个人、家庭、学校、社会等方面展开,让学生在学习和生活中践行道德与法治。

二、四年级下册道法课程概述四年级下册道法课程共有十课,分别涵盖了生命的起源、人类的进化、我们的身体、生活习惯与健康、我们的家庭、友谊与互助、我们的学校、遵守纪律、爱护公物和保护环境等主题。

通过这些课程的学习,学生将更好地理解社会规则,提高自己的道德素养和法制观念。

三、每课知识点详解1.第一课:生命的起源- 生命起源的概念- 地球上生命的演变过程- 我国科学家在生命起源研究中的贡献2.第二课:人类的进化- 人类的起源和发展- 人类与现代类人猿的关系- 人类进化的原因3.第三课:我们的身体- 人体各部位的功能- 保持身体健康的方法- 健康饮食和适量运动的重要性4.第四课:生活习惯与健康- 良好生活习惯的养成- 不良生活习惯的危害- 如何改善生活习惯5.第五课:我们的家庭- 家庭结构与家庭成员角色- 家庭美德的培养- 家庭与社会的联系6.第六课:友谊与互助- 友谊的珍贵- 建立和维护友谊的方法- 团结互助的力量7.第七课:我们的学校- 学校的作用和意义- 遵守学校纪律的重要性- 尊敬师长和友爱同学8.第八课:遵守纪律- 社会纪律的种类和作用- 遵守纪律的意义- 如何遵守纪律9.第九课:爱护公物- 公物的概念和价值- 爱护公物的重要性- 如何爱护公物10.第十课:保护环境- 环境问题的严重性- 保护环境的方法和措施- 每个人都有责任保护环境四、课程总结与学习建议通过四年级下册道法课程的学习,学生将对道德与法治有更深刻的理解,形成良好的道德品质和法制观念。

四年级下册道德与法治重点知识总结

四年级下册道德与法治重点知识总结

四年级下册道德与法治重点知识总结
本文档总结了四年级下册道德与法治的重点知识,旨在帮助学生复和巩固所学内容。

一、道德知识
1. 什么是道德?
道德是人们在社会生活中根据社会共同认可的价值观和规范而形成的行为准则。

2. 道德的基本要求
(1) 尊重他人,理解他人的困难和需求。

(2) 诚实守信,言行一致。

(3) 关心弱者,帮助需要帮助的人。

(4) 孝敬父母,关心家庭和亲人。

(5) 爱护公共财物,保护环境。

3. 善行与恶行
(1) 善行:做对他人有益的事情,如尊重他人、帮助他人等。

(2) 恶行:做对他人有害的事情,如欺负他人、损坏公共财物等。

二、法治知识
1. 什么是法治?
法治是指国家运行和社会管理的基本原则是法律,依法治理国家和社会。

2. 法律的作用
(1) 维护公平正义,保护人民的合法权益。

(2) 规范社会行为,维护社会秩序。

(3) 约束行政权力,防止滥用职权。

3. 法律的特点
(1) 公正性:法律要公正地对待每一个人。

(2) 普遍性:法律适用于所有人,不分贵贱、富贫。

(3) 强制力:法律有权力强制执行。

4. 法律的实施
(1) 法律的知晓:每个人都有知法、懂法的责任。

(2) 法律的遵守:每个人都应该遵守法律,不得违法。

本文档所述重点知识旨在帮助学生复和掌握四年级下册道德与法治的基本概念和原则。

希望同学们通过认真研究和实践,成为品德优良、守法诚信的人。

道德与法四年级下册知识点

道德与法四年级下册知识点

道德与法四年级下册知识点道德与法是小学教育中重要的课程之一,它旨在培养学生的道德观念和法律意识。

在四年级下册的课程中,学生们将学习到更多关于个人行为与社会规范、公民责任与法律义务等方面的知识。

以下是一些四年级下册道德与法课程的知识点:1. 尊重他人:学习尊重他人的重要性,包括尊重他人的意见、感受和个人空间。

2. 诚实守信:了解诚实的重要性,学习如何成为一个守信的人,以及诚实守信在社会交往中的作用。

3. 公平正义:理解公平和正义的概念,学会在日常生活中识别和实践公平正义。

4. 遵守规则:学习遵守学校和社会的基本规则,理解规则对于维护社会秩序的重要性。

5. 团队合作:认识到团队合作的价值,学习如何在团队中发挥自己的作用,以及如何与他人协作解决问题。

6. 环境保护:了解环境保护的重要性,学习如何通过日常行为减少对环境的影响。

7. 公民责任:认识到作为公民的责任,包括遵守法律、参与社会活动和关心公共事务。

8. 法律意识:了解基本的法律知识,学习如何运用法律保护自己的权益。

9. 自我管理:学习如何管理自己的时间、情绪和行为,培养自我控制和自我激励的能力。

10. 感恩与回报:理解感恩的重要性,学习如何对他人的帮助表示感激,并以适当的方式回报社会。

通过这些知识点的学习,学生们将能够更好地理解个人与社会的关系,以及如何在遵守法律和社会规范的同时,发展自己的道德品质。

这不仅有助于他们成为有责任感的公民,也为他们将来成为社会的有用之才打下基础。

在教学过程中,教师应鼓励学生积极参与讨论,通过实际案例分析,增强他们的实践能力和判断力。

同时,教师也应该引导学生将所学知识应用到日常生活中,使他们能够在生活中体现出良好的道德行为和法律意识。

教科版四年级下册品德与生活复习知识点汇总

教科版四年级下册品德与生活复习知识点汇总

教科版四年级下册品德与生活复习知识点
汇总
本文档为教科版四年级下册品德与生活复知识点的汇总。

以下
是重要的知识点:
品德素养
- 尊重他人:我们应该尊重他人的个人空间和权利,不侵犯他
人的隐私。

- 公正正直:我们应该遵循公平、公正的原则,不偏袒任何一方。

- 诚实守信:我们要讲真话,遵守承诺,不撒谎,不欺骗别人。

- 友善待人:我们应该友好相处,帮助需要帮助的人,不欺负
他人,关心他人的感受。

生活常识
- 饮食健康:我们应该均衡饮食,多吃蔬菜水果,少吃垃圾食品。

- 交通安全:我们在过马路时要走人行横道或过街天桥,不乱穿马路,注意交通信号。

- 环保意识:我们应该爱护环境,不乱扔垃圾,节约用水和用电。

- 安全防范:我们要学会保护自己,不随便泄露个人信息,不随便接受陌生人的好意。

其他知识点
- 学会分享:我们应该乐于分享,与他人共同进步。

- 爱护动植物:我们要保护动物和植物,不伤害它们,关心它们的生存环境。

- 学会感恩:我们要对别人的帮助表示感谢,懂得感恩之心。

以上是教科版四年级下册品德与生活的复知识点汇总。

通过研究和理解这些知识点,我们能够培养良好的品德素养,提高生活质量。

请注意,此文档仅为知识点的汇总,具体的内容和解释可根据教材进行进一步学习。

四年级下道德与法治知识点

四年级下道德与法治知识点

四年级下册《道德与法治》知识点总结一、我们的好朋友1. 友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。

2. 我们都渴望获得友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。

3. 有时候我们会向朋友提出不合理的要求,却不知道,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。

4. 当朋友有困难时,我们要尽力帮助;当朋友犯错误时,我们要勇敢指出并帮助其改正。

二、说话要算数1. 说话算数是人的一个重要品质。

说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会给自己带来很多麻烦。

2. 我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到尊重的。

3. 对别人做出承诺前,要先想一想自己是否能够做到。

一旦做出承诺,就要尽力去兑现。

三、当冲突发生1. 校园生活充满快乐,但也会出现一些冲突。

2. 在我们的身边存在着各种各样的冲突。

只有正确认识产生冲突的原因,才能更好地解决冲突。

3. 能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的方式,方式不同,结果也不同。

4. 产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解冲突。

四、买东西的学问1. 我们在购物时需要了解商品的信息,学会看包装,避免购买到“三无”产品。

2. 正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。

3. 购买商品时,要注意节约,避免浪费。

同时,也要学会维护自己的合法权益。

五、合理消费1. 学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。

2. 我们要学会合理比较、自我克制,做出正确的购物选择。

3. 过度消费会给家庭带来沉重的经济负担,同时也不利于个人的成长和发展。

六、有多少浪费本可避免1. 浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重,也是对资源的一种浪费。

2. 很多浪费行为是我们错误的想法导致的。

我们要认识到浪费的危害,养成勤俭节约的好习惯。

3. 节约粮食是习惯,更是美德。

我们要从自身做起,从小事做起,杜绝浪费行为。

四年级下册道德与法治知识汇总

四年级下册道德与法治知识汇总

四年级下册道德与法治知识汇总
本文档旨在总结四年级下册的道德与法治知识,内容包括以下
重点:
道德知识
1. 什么是道德?
道德是指人们在社会生活中,根据社会俗和价值观念所创立的
行为规范和准则。

它能指导人们的行为和判断,使人们能够与他人
和谐相处。

2. 好惯的培养
好惯是道德修养的基础。

我们应该养成诚实、守时、尊敬长辈、关心弱者等良好的惯。

3. 团结合作
团结合作是社会大家庭的重要精神。

我们要学会与他人合作、
分享、互相帮助,形成良好的集体意识。

法治知识
1. 什么是法律?
法律是国家制定的具有普遍约束力的行为准则和规范,是社会秩序的基石。

2. 可行驶的交通工具
我们要遵守交通规则,遵守红绿灯,行人应走人行道,不随意横穿马路。

3. 爱护环境
我们要学会节约用水、节约用电,保护环境,保护动植物的生存环境。

这些是四年级下册道德与法治知识的主要内容。

通过研究这些知识,我们可以提高自己的道德修养,规范自己的行为,为社会和谐做出贡献。

希望本文档能对你有帮助!。

四年级下册道法每课知识点

四年级下册道法每课知识点

四年级下册道法每课知识点
四年级下册道德与法治每课知识点包括:
第一课:我们爱整洁
1. 知道整洁的重要性,了解保持整洁的方法。

2. 学会养成良好的卫生习惯,珍惜他人的劳动成果。

3. 了解什么是真正的“酷”,树立正确的审美观。

第二课:我们不任性
1. 懂得任性的危害,学会控制自己的情绪和行为。

2. 学会与父母沟通,理解他们的期望和关爱。

3. 了解任性行为的后果,增强自我约束能力。

第三课:我不拖拉
1. 认识拖拉是一种不良习惯,了解拖延的危害。

2. 学会制定合理的时间计划,提高学习和生活效率。

3. 了解拖拉行为背后的原因,增强自我管理能力。

第四课:我看这变化
1. 了解身边的变化和趋势,适应社会发展的需要。

2. 学会关注身边的人和事,增强社会责任感。

3. 了解变化的利与弊,积极应对变化带来的挑战。

第五课:我会沟通交流
1. 学会与他人进行有效的沟通交流,解决学习和生活中的问题。

2. 了解沟通交流的重要性,掌握沟通技巧和方法。

3. 增强团队合作意识,提高协作能力。

第六课:我懂礼貌
1. 了解礼貌待人的重要性,掌握基本的礼貌用语和行为规范。

2. 学会尊重他人,营造和谐的人际关系。

3. 了解不同场合的礼仪要求,做到得体大方。

道德知识点总结四年级下册

道德知识点总结四年级下册

道德知识点总结四年级下册道德教育是小学教育中非常重要的一部分,它不仅帮助孩子们建立正确的价值观,还培养他们成为有责任感和同情心的公民。

以下是四年级下册道德知识点的总结:尊重他人- 学会倾听,不打断别人的讲话。

- 尊重他人的意见,即使与自己不同。

- 礼貌待人,使用“请”和“谢谢”。

诚实守信- 诚实是做人的基本原则,不撒谎。

- 守信用,做到言而有信。

- 承认错误,并勇于改正。

公平正义- 理解公平的含义,不偏袒任何一方。

- 维护正义,不容忍不公正的行为。

- 学会分辨对错,做出公正的判断。

团结协作- 学会与他人合作,共同完成任务。

- 认识到团队的力量,尊重每个成员的贡献。

- 学会分享,不自私。

爱护环境- 了解环境保护的重要性,不乱扔垃圾。

- 节约资源,如水电等。

- 参与绿化活动,保护我们的地球。

自我管理- 学会自我控制,合理安排时间。

- 培养良好的生活习惯,如按时作息。

- 学会独立思考,解决问题。

感恩之心- 学会感激他人,对帮助过自己的人表示感谢。

- 认识到父母的辛勤付出,表达感激之情。

- 对老师的教育和指导表示感谢。

遵守规则- 了解并遵守学校和社会的规则。

- 认识到规则的重要性,不违反规则。

- 学会自律,自觉遵守规则。

乐于助人- 帮助需要帮助的人,培养乐于助人的精神。

- 在帮助他人的过程中,体验快乐和成就感。

- 学会同情和理解他人的困难。

结束语通过这些道德知识点的学习,四年级的孩子们将能够在日常生活中更好地实践这些原则,成为一个有道德、有责任感的公民。

希望这些知识点能够帮助孩子们在成长的道路上,不断进步,成为社会的有用之才。

教科版四年级下册品德与社会全册复习资料

教科版四年级下册品德与社会全册复习资料

品社四年级下册复习资料第一单元诚信是金一、填空题1、诚实,就是(实事求是),说的和做的一个样,诚实就是(敢做敢当),不隐瞒事情的真相,诚实就是说出自己的(真实想法),诚实就要敢于说(“不知道”),诚实就是敢于承认自己的(错误)。

2、(诚实)是一个人最基本的品质。

3、没有什么比(说谎)更让人羞愧的,也没有什么比(诚实)更让人愉快的。

诚实是一种(勇敢)的行为,我们要敢于面对自己的错误,敢于批评自己。

4、俗话说“纸包不住火”当你说了第一个谎,为了圆谎,往往就得说(第二个谎)。

一个经常说谎的人,很难得到别人的(信任)。

5、诚实不需要任何理由,只需要对自己的行为(负责)。

只有这样,你心里才会觉得(轻松)、(坦荡)。

6、没有人监督的时候,就看你是不是(尊重自己)。

7、宋濂后来成为了一个知识渊博的人,他(诚实守信)的美德更受到人们的称赞。

8、我们都会记得小时候唱过的童谣“拉钩上吊,一百年不许变!”,遵守诺言,说到做到,就是(诚实守信)的表现。

一个人只有(守信用),人们才会(信赖)他、(尊重)他,愿意和他交往。

9、一个人的信誉是慢慢建立起来的。

答应别人的事一定要(记在心里),并尽力(做到)。

10、不守时是(不守信)的表现,也是对别人的(不尊重)。

11、对别人做出承诺前,我们要先想想自己(该不该)做,(能不能)做。

12、对朋友的解释有很多:真诚、理解、(宽容)……在和朋友的交往中,在和同伴的合作中,我们需要相互(信赖)。

13、种瓜得瓜,种豆得豆。

我们播种(真诚),才能收获(友谊),成为大家信得过的朋友。

14、一个讲信誉的人,面容上有(自尊),目光里有(自信),行动时有(把握),生活中有(朋友)。

(诚信)就是一张使你受欢迎的名片。

15、相信别人,也得到别人的信任,这就是(快乐)的密码。

16、无人售报---需要人人(自觉),售后服务—需要兑现(承诺)。

17、只有(诚实守信),才能获得相互的尊重和信任。

(诚信)就是我们美好生活的开始18、如果没有(诚信),我们就不能享受生活给我们带来的种种方便19、一诺值千金,良好的信誉比金子还金贵。

四下道法知识点归纳

四下道法知识点归纳

四年级下册道德与法治知识点归纳四年级下册道德与法治知识点归纳如下:一、珍爱生命,热爱生活1.生命是宝贵的,我们应该珍爱生命,珍惜每一天。

2.热爱生活,追求幸福,是每个人的权利。

3.生命需要相互关爱,我们应该学会关爱他人,关爱社会。

二、学会自立,自强不息1.自立就是自己的事情自己干。

2.自强就是对未来充满希望,奋发向上,积极进取。

3.学会自立自强,才能更好地适应社会生活。

三、尊重他人,善待他人1.尊重他人就是尊重自己。

2.善待他人就是善待自己。

3.尊重他人,善待他人,是我们与人交往的基本原则。

四、学会沟通,建立友爱关系1.沟通是建立良好人际关系的重要途径。

2.建立友爱关系需要我们学会倾听和表达自己的想法和感受。

3.建立友爱关系需要我们尊重他人,关心他人,帮助他人。

五、正确对待他人的评价1.正确对待他人的评价是我们认识自己的一面镜子。

2.我们要客观地看待自己的优点和不足,积极改进自己。

3.我们要学会欣赏自己,发现自己的长处和优点。

六、正确认识自己、接纳自己1.正确认识自己是我们成长的重要前提。

2.我们要学会接纳自己的全部,包括优点和不完美、性格和外貌、现在和过去。

3.我们要积极改正自己的缺点,让自己更加完美。

七、保护环境,珍爱资源1.地球是我们的家园,保护环境是我们每个人的责任。

2.珍爱资源,节约用水、用电、用纸等,是每个公民应该遵守的义务。

3.垃圾分类、废品回收等环保行为,可以减少对环境的污染。

八、遵守规则,文明出行1.交通规则是保障我们安全出行的必要条件,我们应该自觉遵守。

2.在公共场所,我们应该保持安静、整洁,不随地吐痰、乱扔垃圾等。

3.文明出行不仅是个人的素质表现,也是对社会的贡献。

九、学会自我保护,避免意外伤害1.遇到危险情况时,我们要保持冷静,学会自我保护。

2.在学校、家庭等场所,我们要注意安全出口、消防设施等位置。

3.遇到火灾、地震等突发事件时,我们要按照应急预案进行逃生。

十、热爱学习,追求进步1.学习是我们成长的重要途径,我们应该热爱学习,不断进步。

道德与法治四年级下册全册知识要点梳理

道德与法治四年级下册全册知识要点梳理

道德与法治四年级下册全册知识要点梳理一、自我认知与成长在四年级下册的道德与法治课程中,自我认知与成长是极为重要的一部分。

本阶段的学习,旨在帮助学生深化对自己的认识,理解个体成长的价值和意义,培养积极的自我观念和自主成长的能力。

自我认知:学生将通过学习,了解自己的基本权利和责任,认识到每个人都是独特的个体,拥有独特的性格、兴趣和才能。

学生将学会如何接受自己的优点和不足,并以此为基础设定个人发展目标。

尊重生命:在这个阶段,学生将了解到每个人的生命都是宝贵的,每个人都应尊重生命,包括自己的生命和他人的生命。

学生将学习如何珍惜生命,关注身心健康,预防意外事故的发生。

成长观念:学生将理解成长是一个长期的过程,需要不断地学习和努力。

他们将通过课程学习,了解到成长不仅仅是年龄的增长,更是知识的积累、技能的提升和品格的塑造。

自我管理:学生将学习如何管理自己的情绪和行为,学会调控自己的情绪,有效应对生活中的压力和挑战。

学生也将学习如何制定合理的生活和学习计划,培养良好的时间管理能力和自律精神。

道德品质发展:在自我认知与成长的过程中,学生将逐渐理解和践行道德价值观,如诚实、尊重、公正、友爱等。

他们将学会如何将这些价值观融入日常生活,成为一个有道德、有责任感的人。

1. 身体健康与心理健康四年级的学生正处于生长发育的关键阶段,身体和心理都在不断发展和变化。

对于四年级下册的道德与法治课程来说,理解并重视身体健康与心理健康的重要性是至关重要的。

身体健康:了解人体各个器官的基本功能,认识到健康饮食、充足的睡眠和适当的运动对于身体健康的重要性。

学生们需要学会基本的自我保护知识,如避免意外伤害、预防疾病等。

他们也需要理解个人卫生和环境卫生的重要性,以及如何预防不良生活习惯带来的健康风险。

心理健康:在成长过程中,除了身体健康外,心理健康同样重要。

四年级的学生需要了解基本的情绪管理技巧,如如何面对压力、如何处理失败和挫折等。

他们也需要学习如何建立积极的人际关系,包括如何与他人沟通、如何尊重他人和如何建立友谊等。

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第一单元:诚信是金1、诚实,就是(实事求是),说的和做的(一个样);诚实,就是(敢作敢当),不隐瞒事情的(真相)……(诚实)是一个人最(基本)的品质。

2、诚实就是说出自己(真实的)想法,就要敢于说(“不知道”)……3、砍倒樱桃树的诚实男孩是(乔治·华盛顿),后来成为美国第一任总统。

4、没有什么比(说谎)更让人羞愧的,也没有什么比(诚实)更让人愉快的。

诚实是一种(勇敢)的行为,我们要勇于面对自己的(错误),敢于(批评)自己。

5、俗话说:纸包不住火。

当你说了第一个谎,为了圆谎,往往就得说第二个谎。

一个经常(说谎)的人,很难得到别人的(信任)。

6、很多事没有人会知道,除了(你自己)。

诚实不需要任何(理由),只需要对自己的(行为)(负责)。

只有这样,你心里才会觉得(轻松)、(坦荡)。

7、宋朝诗人(晏殊),因为发现皇帝出的文章题目自己以前写过,而请皇帝另外出题。

他的(诚实)的品德得到人们的称赞。

8、宋濂是元末明初文学家,小时候向别人借书能按时归还,是一个(诚实守信)的人。

8、(遵守诺言),(说到做到),就是(诚实守信)的表现。

一个人只有(守信用),人们才会信赖他,尊重他,愿意和他交往。

9、一个人的(信誉)是慢慢建立起来的。

答应别人的事一定要(记在心里),并尽力(做到)。

10、(不守时)是不守信的表现,也是对别人的不尊重。

11、对别人做出(承诺)前,我们要先想想(自己该不该做)、(能不能做到)。

12、在和朋友的交往中,在和同伴的合作中,我们需要(相互信赖)。

13、种瓜得瓜,种豆得豆。

我们播种(真诚),才能收获(友谊),成为大家信得过的朋友。

14、一个讲信誉的人,面容上有(自尊),目光里有(自信),行动时有(把握),生活中有(朋友)。

(诚信)就是一张使你受欢迎名片。

15、相信别人,也得到别人的(信任),这就是快乐的(密码)。

16、(同仁堂),中国民族药业一块响当当的金字招牌,300多年来长盛不衰,奥秘就在(诚信)。

17、“一诺值千金”,良好的信誉比金子还宝贵。

各行各业都需要以(诚信)来赢得信誉。

能够说,(诚信)是成功的保证。

一个企业取得成功靠的是(诚信)。

18、我们应该为朋友保守(秘密),不过,如果朋友犯了错误,我们要帮他(改正错误)。

19、答应别人的事,要(说到做到),不轻率地作出承诺。

20、做人首先要做(诚实)的人。

21、孔子有一句话“言必信,行必果”。

意思是:(说了就一定守信用,做事一定要办到。

)第二单元:伸出我们的手1、在我们的社会大家庭中,有这样一些特殊的人:(残疾)人、(老年)人、(特别贫困)的人、(孤儿)等。

他们在生活的道路上跌跌撞撞、举步维艰,特别需要人们的(理解和尊重)。

2、(盲)人,看不见五彩缤纷的世界,(聋哑)人,听不见美妙的声音,说不出心中想说的话。

3、在我国的部分地区的少数人,因为(贫困),孩子面临失学。

据我国2000年的相关统计显示,我国现有残疾人(6000)多万,每年因家庭贫困而失学的儿童近(100)万。

4、为方便(老、弱、病、残)者的生活,国家和社会采取了很多的措施,修建了很多(公益设施),为他们提供越来越(便利)的生活条件。

5、国家和社会对弱势群体的关爱(无处不在),他们的的权益得到了以下法律保护:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国妇女权益保障法》、《中华人民共和国妇女权益保障法》、《中华人民共和国老年人权益保障法》。

6、(1989)年,中国青少年发展基金会启动了“(希望工程)”,广泛动员海内外力量,资助我国贫困地区因家庭困难而失学的儿童重返校园。

7、协助别人并不需要多么(富有),重要的是要有一颗(爱心)。

点点付出,却能托起很多人的梦想和希望。

用(爱心)为他人点燃希望,是一种(美德),更是一种(幸福)。

8、授人玫瑰,手有余香。

意思是:(付出了给予,自己也会有快乐。

如果只懂得收获,就会失去快乐。

生活中常理解为,方便了别人的同时也会给自己带来方便。

)9、全国助残日是(5月的第三个星期日),国际残疾人日是(12月3日)。

我国的老人节是农历(九月初九),国际老人节是(10月1日)。

10、只要有(爱心),天天都是助残日,天天都是老人节。

11、爱的故事会在你、我、他之间(延续),爱会在人与人之间(传递)。

12、一句(问候),一把(搀扶),一份(捐赠),一次力所能及的(义务劳动)……我们能做的很多很多。

献出我们的(爱心),伸出我们的(双手),给他们以无私的协助!13、学校发动了爱心行动,我们应该(积极参与)。

14、我们奉献爱,也将收获(爱)。

15、在聋哑学校,我们学习(手语),与(聋哑)学生谈心、交朋友。

16、我们同(欢乐),我们共(风雨),我们珍存同一样的爱。

17、公益设施中,专为盲人提供的是(盲道)。

第三单元:我的绿色日记1、清清家乡水,哺育了美丽的生命。

(水)是我们的(生命之源)。

没有水,地球上就没有(生命)。

2、清清的山泉,汇成小河,流向远方,因为受到(污染),所以不能保持原来的甘甜。

3、工业(废水)、生活(废弃物)不经处理,直接排入江、河、湖、海,就会造成(污染)。

大量使用(化肥)和(农药)也会污染水源。

受污染的水不经过处理,一般不能作为(饮用水)。

4、水源被污染了,人们的身体健康受到影响,容易传播(疾病)。

5、我国是世界上严重缺水的国家之一,我们应该(节约)用水。

6、我们饮用的自来水为了消毒杀菌,一般要加入(漂白粉)。

7、被污染的河水的颜色是(黄绿色),气味(淡腥味,有点臭)。

8、(新鲜)的空气使人心情(愉快),有益于身体(健康)。

9、绿色植物能释放氧气,吸收二氧化碳,像个“(制氧厂)”;他们能大量吸收尘埃,净化空气,像个(吸尘器);它们能杀灭环境中的细菌、病毒,像个(灭菌器)……。

(绿色植物)是我们的(健康卫士),有了它们,就有了(洁净的空气)。

10、明朗的日子,天空是美丽的(蓝)色。

11、空气污染对(动物)、(植物)的危害很大。

12、工厂排放的烟尘废气,汽车尾气中含有很多有害物质,这些物质即(一氧化碳)和(二氧化硫)是空气的主要污染物。

14、(动植物)是大自然赐予我们的宝贵资源,它们都是人类的(朋友)。

15、(森林)不但是很多野生动植物栖息的家园,而且能起到涵养(水土),防风固沙,调节(气候),净化(空气)的作用。

16、一窝燕子一年能吃掉(50万)到(100万)只害虫,一对灰喜鹊能使(33万)平方米森林免受虫害。

如果人们不注意保护动物,最终会给自己带来危害。

17、我国每年夏季都有很多地方遭受洪灾,这与人们过度砍伐(树木)相关。

18、保护环境,能够从身边的(小事)做起。

让我们(行动)起来,共同创建美好的家园。

19、每年的3月12日是中国(植树节),每年的6月5日是世界(环境)日。

20、2 月 2 日为国际(湿地)日,3 月22日为世界(水)日,3 月23 日定为世界(气象)日,4 月22 日为(地球)日,5 月31日为世界(无烟)日,6月17日为世界(防治荒漠化和干旱)日。

21、到森林公园去玩,应该带走自己所有的(垃圾),绝不让它破坏美丽的(大自然)。

22、绿色生活,我们在日常生活中应该做到:(购买绿色食品,用热水洗碗而不用洗涤剂,买无氟冰箱,用不含磷的洗衣粉洗衣服)。

23、保护环境是一个(永恒)的主题,任重而道远。

让我们共同呵护(绿色)家园。

24、我国水土流失非常严重,治理水土流失的根本方法是(植树造林)。

25、为了增强环境保护,我国已颁布了(《中华人民共和国环境保护法》)。

第四单元:交通连着千万家1、路通了,我们与亲人、朋友的(距离)更近了,我们的生活更(方便)了,眼前的世界更(开阔)了。

2、(公路)、(铁路)、(水路)、(航空)等交通方式,都与我们的生活有着紧密的联系。

3、“要想富,先(修路);(道路)通,百业兴。

”这句话说明了交通的重要性。

4、2001年6月29日,举世瞩目的(青藏铁路)全线开工。

是世界上海拔最高、线路最长、穿越多年冻土最长的高原铁路。

2006年7月1日,青藏铁路建成通车。

5、通过(驿站接力传递)是我国古代最快捷的交通运输方式。

6、1989年我国开始修建高速公路,到1999年仅仅十年,我国的高速公路里程突破10000千米,居世界第(4)位。

7、随着科技的进步,(高速化)、(智能化)将成为海陆交通的发展方向。

8、磁悬浮列车的时速能够达到(400)千米以上。

9、(三峡)工程建成后,万吨级船队能够通江达海,也能够直达(重庆)港。

10、我国已有几个城市开通了(轻)轨。

在我国的一些城市,汽车内已启用(卫星定位)系统。

11、各种交通运输方式中,速度最快的是(飞机),运输量大的是(火车),运货费用低的是(轮船),灵活方便的是(汽车)。

12、交通主要担负着(运输)的重任,不同的交通运输方式,各有各的(优势),谁也不能完全取代谁。

13、有时要完成一次交通运输任务,往往需要发挥各种运输方式的(优势),需要几种运输方式的(通力合作)。

14、交通发展了,给我们带来了(方便),带来了(财富),带来了(希望),同时也带来了很多(问题)。

15、汽车排出的尾气对空气的污染(大),交通事故增(多)了,火车的轰隆声造成了(噪声)污染。

16、人们在享受交通带来的(方便)的同时,也在努力解决交通发展带来的(问题),使交通更好地为人们(服务)。

17、现在人们研制出了“吃气”汽车,(液化气)被使用到汽车上,燃料价格低,安全系数高,废气污染小。

还有(“喝酒”)汽车,(“吃烟雾”)汽车、(“吃电”)汽车、(“噬菌”)汽车、(“饮水”)汽车等。

18、人们的生命只有一次。

(遵守)交通规则,(注意)交通安全,就是珍爱自己的(生命)。

19、高速公路是全封闭的,行人(不允许进入)。

20、行人过街不能随便穿越马路,能够从(过街天桥)或(地下通道)过去。

21、乘坐公共交通工具,严禁携带(易燃)、(易爆)和(有毒物品)。

22、我们是社会的一员,(遵守)交通秩序,是我们应尽的职责。

23、我国的交通安全宣传周是(九月的第一周)。

24、每一次出行,(交通工具)和(路线)的选择以及(安全)问题都很重要。

25、事先的计划越(周详),出游就会越(顺利)。

26、出行时必须带的物品是(身份证),学生带(学生证)。

第五单元:祖国真大1、面向地图,上面是(北),下面是(南),左面是(西),右面是(东)。

2、我国在(亚)洲的(东)部,太平洋的(西)岸。

3、中国位于东西半球的(东)半球,南北半球的(北)半球。

4、地球仪上,蓝色代表(海洋)。

5、我国的领土面积为(960万)平方千米,是世界第(三)大国家。

她面向浩瀚的(太平)洋,背靠广阔的(亚欧)大陆,陆上疆界有(两万多)千米,东面和南面有(渤海)、(黄海)、(东海)、(南海),海岸线长达18000千米。

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