2019-2020学年高中地理人教版必修2同步作业与测评：1.3 人口的合理容量A卷

第三节人口的合理容量

A卷(基础巩固)

考点题号

环境人口容量1、2、3、4、6、7、8(1)(2)(3)

人口合理容量5、8(4)

一、选择题(共7题，每小题4分，共28分)

环境人口容量是指一个国家或地区能持续供养的最大人口数量，其受到多种因素的影响。下图为某省区环境人口容量“木桶效应”示意图。读图，完成1～3题。

1．图示省区环境人口容量主要取决于()

A．矿产资源B．水资源

C．土地资源D．生物资源

答案 B

解析根据木桶理论，容量的多少由短板决定。图示省区水资源能够供养的人口最少，相当于木桶的短板，环境人口容量主要取决于水资源，B项正确。

2．推断该省区最可能是()

A．新疆B．湖北C．山东D．广东

答案 C

解析该省区水资源短缺，矿产、土地、生物资源丰富，最可能是山东省，C 项正确；新疆水资源、生物资源短缺，A项错误；湖北、广东的水资源充足，B、D两项错误。

3．提高该省区环境人口容量的可行性措施是()

A．大力开采地下水B．加快矿产资源开发

C．提高植被覆盖率D．迅速扩大耕地面积

答案 C

解析提高该省区环境人口容量的可行性措施是提高植被覆盖率，提高涵养水源的能力，C项正确；大力开采地下水，会引发地面沉降等问题，A项错误；加快矿产资源开发、迅速扩大耕地面积不能促使水资源增加，会加快矿产资源枯竭，可能导致水土流失加重，B、D两项错误。

读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量

不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的木板)图，回答4～

7题。

4．以某地的四类要素为标准测得的各自所能供养的人口数量分别为：8 000、10 000、6 000、4 500，则该地的环境承载力为()

A．8 000 B．10 000

C．6 000 D．4 500

答案 D

解析根据“木桶效应”可知，该地四种要素中最小供应量决定环境承载力。

5．下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是() A．四川—水力资源B．山东—气候资源

C．黑龙江—矿产资源D．内蒙古—水资源

答案 D

解析内蒙古位于我国水资源缺乏的西北地区，制约该地区人口合理容量的“短板”为水资源。

6．下列关于“木桶”的说法最正确的是()

A．根据“木桶效应”，地球的环境承载量可以无限制地扩大，因此不必担心人口过多的问题

B．如果木桶代表环境人口容量，则在一定历史阶段内人口容量具有相对确定性

C．如果桶板代表资源，则长板决定了环境人口容量

D．如果桶板代表资源，则各板共同决定了环境人口容量

答案 B

解析木桶容量在木板高度一定的前提下是一定的。同样，环境人口容量在一定历史阶段内也具有相对确定性。

7．日本、荷兰等国土地、矿产资源都不足，但人口容量较高的最主要原因是()

A．气候适宜

B．本国自然资源丰富

C．大量地利用了其他国家的资源

D．人口素质较高

答案 C

解析在一个开放系统中，资源互补可以大大提高一个地区的环境人口容量，生产力越发达，利用系统外资源的能力就越强。日本、荷兰等国土地、矿产资源都不足，但大量利用了其他国家的资源，所以具有较高的人口容量。

二、综合题(共1题，共22分)

8．阅读图文材料，完成下列问题。(22分)

下图是我国某年各省级行政区的综合人口压力指数分布示意图(人口压力指数是指一个区域现有人口数量与经济人口容量之比，当人口压力指数小于1时人口容量相对富裕，说明该地区相对人口压力不大，还有一定人口扩容余地)。

(1)江苏省是我国人口压力指数最小的地区之一，简述江苏省人口压力指数较小的原因。(6分)

(2)西藏自治区是我国人口压力指数最大的地区之一，据分析研究西藏地区人口压力还在不断加大，简述西藏地区人口压力不断加大的原因。(6分)

(3)减轻我国人口压力，提高我国环境人口容量的主要措施有哪些？(6分)

(4)我们应如何判断一个地区人口数量与分布是否合理？(4分)

答案(1)水热条件好、地形平坦、土壤肥沃、水源充足，自然条件优越；交通便利，经济发达，科技水平高，对外开放程度高，人口的环境容量大。

(2)人们的消费水平提高；生产活动过程中破坏了生态环境；自然灾害增多等。

(3)加大经济和科技投入；控制污染，保护环境；开源节流，挖掘资源潜力；加强地区之间的资源调配等。

(4)判断一个地区的人口数量与分布是否合理应考虑该地人口与经济、资源、环境之间是否相互协调。

解析第(1)题，从图中可知自然条件好、社会经济发展水平高的地区人口压力指数较小。从自然、经济、科技水平等方面说明江苏省人口压力指数较小的原因。第(2)题，西藏地区人口压力较大，说明西藏的人口容量在减小，人口容量的减小说明西藏的生产能力在减小，消费水平在提高，生产活动过程破坏了脆弱的生态环境，自然灾害增多等。第(3)题，结合影响环境人口容量的因素分析即可。第(4)题，分析一个地区人口与自然条件、社会经济发展水平的关系是否协调即可。