(完整版)镇海中学2016选修3现代生物科技专题判断题整理

2016年镇海中学高三选修3复习姓名

生态工程题目：

1．判断：利用制糖生产的蔗渣造纸属于小流域综合治理与开发的生态工程。（）2．判断：在种植水稻时，常在同时期在田埂边种植大豆，这种技术属于套种。（）3．退耕还林、还草的措施，主要利用的农业生态工程技术是。我国还有哪些农业生态工程的主要技术。生态工程的研究对象是。将农作物秸秆“过腹还田”属于

生态工程。农业主要指和。

4．判断：桑基鱼塘是农业生态工程的雏形。（）

5．生态工程的原理是__________________

6．（1）该生态系统最大的优点是

。

（2）该生态系统的主要成分是，

若要生产2kg鸡肉需要水稻和大豆共kg（能量

传递效率按10%来计算）。

（3）蘑菇在该生态系统中属于。

（4）流经该生态系统的总能量是。基因工程复习：

1、获取目的基因时，若目的基因序列未知，则采用

2、载体有_______________，常用的是，最常用的质粒是_________

3、判断：质粒是能复制的双链环状DNA分子．（）

4、判断：大肠杆菌的质粒位于拟核中，是一种细胞器。（）

5、判断：质粒不是遗传物质。（）

6、判断：DNA连接酶可将任意两个DNA片段连接。（）

7、判断：限制性核酸内切酶的作用是识别并切割目的基因（）

8、判断：将受体细胞为植物细胞时，往往先将目的基因导入大肠杆菌，再由大肠杆菌侵染植物细胞。（）

9、含有胰岛素基因的大肠杆菌形成了胰岛素原说明目的基因成功表达（）。

10．不能直接用限制性核酸内切酶将目的基因从染色体上切割下来。（）

11．提供目的基因的细胞是受体细胞。（）

12．只有质粒才可以用于基因工程的工具——载体。（）

13．只要借助于载体，就可以将目的基因成功导入任何受体细胞中。（）

14．植物基因工程中常用的载体是农杆菌（）

15．胰岛素原基因成功表达形成的胰岛素原无生物活性。（）

16．提取目的基因时都要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶。（）

17．将一种生物的细胞核移入到另一种生物的细胞中，并使相应的遗传物质成功表达，该过程属于遗传工程。（）

18．不同的限制性核酸内切酶识别序列不同，为避免目的基因或质粒的自身环化，可用2种不同限制性核酸内切酶来切割。（）

19．只要粘性末端相同，不同的DNA片段也可以通过DNA连接酶连接起来，所以DNA连接酶没有专一性。（）

20．质粒可以在宿主细胞中稳定的保存，质粒往往是人工构建的，往往带有标记基因，便于筛选。（）

21．采用乳腺细胞为目的基因的受体细胞，在适宜条件下培养可获得相应的转基因动物。22．基因工程的基本原理：让人们感兴趣的基因（目的基因）在宿主细胞中稳定和高效表达。（）

23．用逆转录法获得胰岛素基因时，可从肝细胞从先获得相应RNA，然后逆转录成DNA．（）基因工程涉及的变异类型是基因重组。（）

24．未导入目的基因前相应的受体细胞中无标记基因。

25．采用乳腺细胞为目的基因的受体细胞，在适宜条件下培养可获得相应的转基因动物。26．用氯化钙可处理植物细胞的细胞壁，使得重组DNA分子可以更加容易导入。（）27．判断：质粒与染色体的化学本质相同。

28．判断：质粒被限制酶切割后可以产生4个游离的磷酸基团

29．判断：形成一个重组DNA分子需合成4个磷酸二酯键

30．判断：DNA连接酶对“缝合”序列无专一性催化特点。

31．判断：质粒都含有抗生素抗性基因和限制性核酸内切酶识别位点

32.判断：大肠杆菌中质粒中存在着控制质粒DNA转移的基因。

33.判断：转基因动物的培育是基因工程在遗传育种中的应用。

植物克隆技术相关题目：（1-10为判断题）

1．瘤细胞和B细胞融合成为杂交瘤细胞是细胞水平的克隆。（）

2、判断：愈伤组织是相对未分化的活的薄壁细胞团组成的新生组织。（）

3、判断：可通过调节营养物质的配比来诱导愈伤组织。（）

4、植物细胞脱分化时也需要植物激素的诱导。（）

5、判断：高度分化的组织脱分化形成愈伤组织过程中有细胞分裂，还可能发生基因突变、染色体畸变，但不可能发生基因重组。（）

6、判断：植物组织培养过程不需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。（）

7、判断：在0．5-0．6mol/L（较高渗透压）的甘露醇溶液环境中就可获得分离的植物细胞原生质体。（）

8．判断：将愈伤组织培养物的试管在摇床上，通过液体悬浮培养可以分散成单细胞，这种单细胞细胞质丰富、液泡小而细胞核大，这是胚性细胞的特征。（）

9．不同种类植物或同种植物的不同基因型个体之间遗传特性的差异，细胞全能性的表达程度大不相同。（）

10．植物组织培养时植物细胞只能培养成植株，且不可以进行传代培养。（）

11．有些植物可以在愈伤组织的基础上直接发育出花器官。

12．愈伤组织分散成为单个细胞必须用纤维素酶和果胶酶的参与。

13．将含有愈伤组织培养物的试管放在摇床上，通过液体悬浮培养可以分散成单细胞，经过培养基中成分的诱导，可发生类似于受精卵而发育成胚的过程，最后再生出完整的植株。14．植物细胞具有全能性，水稻等在多次传代培养后，细胞全能性的表达能力不变。15．同种植物的不同基因型个体之间遗传性虽然有差异，但是细胞全能性的表达程度往往相同。

16.植物可以放在较高渗透压的甘露醇溶液环境中获得原生质体。

17.植物细胞无原代培养和传代培养。

18.将含有愈伤组织培养物的试管放在摇床上，通过液体悬浮培养可以分散成单细胞，经过培养基中成分的诱导，可发生类似于受精卵而发育成胚的过程，最后再生出完整的植株。19.植物细胞具有全能性，水稻等在多次传代培养后，细胞全能性的表达能力不变。

动物克隆技术相关题目：（1-10为判断题）