大学思修考试试题及答案(通用)

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大学思修期末考试试题及答案

大学思修期末考试试题及答案

大学思修期末考试试题及答案一、选择题1.马克思主义哲学的核心是() A. 辩证法 B. 唯物论 C. 唯心论 D. 辩证唯物主义2.下列哲学流派中,是中国古代独有的的是() A. 资本主义 B. 伊斯兰教 C. 儒家 D. 法国结构主义3.人的思维是在( )中进行的。

A. 大脑 B. 心灵 C. 神灵 D. 社会4.“作死”一词最早起源于() A. 功夫片 B. 网络文化 C. 古诗词 D. 现代文学5.社会主义最本质的特征是( )。

A.生产资料公有制 B.多数人的利益 C.计划经济 D.人民当家作主二、问答题1.请解释科学社会主义的含义。

科学社会主义是由马克思、恩格斯提出的一种关于性质和发展趋势的科学体系。

它将唯物史观和阶级斗争学说作为其基本核心,强调无产阶级的革命斗争以及社会主义社会的建设。

科学社会主义倡导建立以劳动者利益为中心的社会制度,实现社会财富的公平分配和公有制经济的管理。

它追求社会主义社会的发展,在消除剥削和压迫的基础上,达到人类的自由、平等和幸福。

2.请简述辩证法的基本观点。

辩证法是马克思主义哲学的核心内容之一,它对事物的发展和变化规律进行了深刻的研究。

辩证法认为,事物的发展是矛盾的斗争和统一的过程。

它强调矛盾的普遍性和绝对性,即认为一切事物都包含着内部的矛盾,矛盾是事物发展的动力。

辩证法还提出了矛盾的质量互变、矛盾的普遍联系、矛盾的主导地位等观点,揭示了事物发展的规律性。

三、论述题请你结合当前社会实际,谈谈对大学思修课程的认识和体会。

大学思修课程是一门重要的基础课程,它旨在培养大学生的思想道德素质和社会责任感。

在当前社会背景下,大学思修课程具有重要意义。

首先,大学思修课程有助于培养学生正确的价值观。

当前社会面临着诸多价值观多元化和碎片化的挑战,大学生容易受到各种不良价值观的影响。

而大学思修课程通过教授马克思主义的原理和哲学思想,引导学生形成正确的价值观,树立社会主义核心价值观,提高他们的道德水平。

思修考试试题及答案

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思修考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观包括哪些内容?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有以上选项2. 下列哪项不是中华民族的传统美德?A. 尊老爱幼B. 勤俭节约C. 个人主义D. 礼义廉耻3. 我国宪法规定的公民基本义务包括:A. 维护国家统一和民族团结B. 保守国家秘密C. 参加选举和被选举D. 服兵役4. 社会主义道德建设的核心是:A. 集体主义B. 社会主义荣辱观C. 个人品德D. 社会公德5. 下列哪项不属于我国法律规定的知识产权?A. 著作权B. 商标权C. 发明专利权D. 姓名权6. 我国教育的目的在于培养什么类型的人才?A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有技术、有经验、有创新、有领导力C. 有知识、有能力、有素质、有担当D. 有思想、有品质、有才能、有贡献7. 我国社会主义法律体系的基础是:A. 宪法B. 刑法C. 民法D. 行政法8. 以下哪项是公民应当履行的社会责任?A. 遵守公共秩序B. 保护环境C. 参与公益活动D. 所有以上选项9. 社会主义核心价值观的个人层面要求是:A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 劳动、教育、科学、文化10. 下列哪项是正确的消费观?A. 奢侈浪费B. 节约资源C. 盲目跟风D. 过度消费二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在个人生活中的体现。

2. 论述我国宪法在国家治理中的作用及其重要性。

3. 描述我国法律体系的基本构成,并简述其对维护社会秩序的意义。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述中华民族传统美德在现代社会的价值及其对个人修养的指导意义。

2. 分析我国教育目的的演变过程,并探讨当前教育目的对培养社会主义建设者和接班人的重要作用。

3. 就如何加强社会主义道德建设,提升公民道德素质,提出你的观点和建议。

思修考试试题及答案

思修考试试题及答案

思修考试试题及答案思修考试试题及答案思想道德修养与法律基础,简称思修,是大学生必修的一门课程。

它的目的是培养学生的道德品质和法律意识,使其成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。

在思修考试中,学生需要掌握一定的理论知识,并能够运用这些知识解决实际问题。

下面是一些常见的思修考试试题及其答案,希望对大家有所帮助。

一、选择题1. 马克思主义的世界观和方法论对于我们认识世界具有重要意义,它的核心思想是:A. 唯物主义和辩证法B. 个人主义和利己主义C. 唯心主义和形而上学D. 社会达尔文主义和竞争论答案:A. 唯物主义和辩证法2. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心和灵魂,它包括了多少个方面的价值追求?A. 10个B. 12个C. 14个D. 16个答案:C. 14个3. 中国特色社会主义事业的总体布局是:A. “四个全面”B. “四个自信”C. “四个现代化”D. “四个基本原则”答案:A. “四个全面”二、判断题1. 遵守法律是每个公民的义务,但不遵守法律不一定就是违法行为。

答案:错误2. 道德与法律是完全独立的两个领域,彼此没有关联。

答案:错误3. 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱,是中国特色社会主义核心价值体系的核心内容。

答案:正确三、简答题1. 什么是辩证唯物主义?答:辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论,它认为世界是物质的,物质是永恒存在的,物质是客观存在的。

辩证唯物主义强调事物的矛盾运动和发展,认为矛盾是事物发展的动力。

辩证唯物主义还强调实践的重要性,认为实践是认识真理的基础。

2. 什么是社会主义核心价值观?答:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心和灵魂,是中国特色社会主义的精神支柱。

它包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等14个方面的价值追求。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义核心价值体系的核心内容,是全社会共同遵循的道德规范和行为准则。

思修考试试题附答案

思修考试试题附答案

思修考试试题附答案思修考试试题一、单项选择题(每小题1分,共15分)1、自然人享有民事权利、承担民事义务的资格是BA、民事行为能力B、民事权利能力C、民事代理能力D、民事赔偿能力2、中华民族精神的核心是CA、改革创新B、不屈不挠C、爱国主义D、民族融合3、我国公民道德建设的重点是DA、敬业奉献B、爱国守法C、团结友善D、诚实守信4、在交通事故中,机动车一方没有过错的,承担不超过CA、百分之二十的责任B、百分之五十的责任C、百分之十的责任D、百分之八十的责任5、在约束个人行为的公共生活规则中最权威的规则是DA、风俗B、道德C、纪律D、法律6、婚姻和家庭的本质属性是它的BA、自然属性B、社会属性C、个性属性D、群类属性7、国家的核心利益是BA、维护祖国统一B、实现民族复兴C、维护国家主权和领土完整D、实现个人人生价值8、“个人是大海中的一滴水”这句话体现了CA、个人比社会重要B、社会的存在和发展离不开个人的活动C、人的个体性与社会性的统一D、社会比个人更重要9、信念最集中、最高的表现形式是BA、理想B、信仰C、道德D、价值10、社会主义道德建设的核心是DA、集体主义B、“八荣八耻”C、爱国主义D、为人民服务11、按照《民法通则》的规定,寄存财物被丢失或者毁损的,向人民法院请求保护债权的诉讼时效为AA、1年B、2年C、3年D、4年12、法律运行的起始性和关键性环节是DA、法律适用B、法律执行C、法律遵守D、法律制定13、由人民法院依法判决,对犯罪分子不予关押,但限制其一定自由,由公安机关予以执行和人民群众监督改造的刑罚方法是DA、缓刑B、假释C、拘役D、管制14、根据《民法通则》的规定,16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为CA、限制民事行为能力人B、无民事行为能力人C、完全民事行为能力人D、完全刑事行为能力人15、国家创制法律规范的方式主要是BA、制定与修定B、制定与认可C、修定与认可D、制定与沿用二、多项选择题(每小题1分,共15分。

大学思修试题及答案

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大学思修试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观包括哪些方面?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案:D2. 我国社会主义道德建设的核心是什么?A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义荣辱观D. 社会主义核心价值观答案:A3. 社会主义法治理念的核心是什么?A. 法律面前人人平等B. 法律的权威性C. 法律的普遍性D. 法律的公正性答案:A4. 以下哪项不是社会主义核心价值体系的基本内容?A. 马克思主义指导思想B. 中国特色社会主义共同理想C. 以爱国主义为核心的民族精神D. 以个人主义为核心的时代精神答案:D5. 我国宪法规定,公民的哪些权利和自由是不可剥夺的?A. 言论自由B. 出版自由C. 宗教信仰自由D. 以上都是答案:D6. 我国社会主义初级阶段的基本路线是什么?A. 一个中心,两个基本点B. 四个全面战略布局C. 五位一体总体布局D. 社会主义核心价值观答案:A7. 以下哪项不是我国公民的基本义务?A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 参加社会公益活动D. 拥有个人财产答案:D8. 我国宪法规定,公民的哪些权利受到法律的保护?A. 劳动权B. 休息权C. 受教育权D. 以上都是答案:D9. 我国社会主义道德建设的原则是什么?A. 集体主义B. 个人主义C. 利己主义D. 利他主义答案:A10. 以下哪项不是我国宪法规定的公民的基本权利?A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 财产权答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是我国宪法规定的公民的基本权利?A. 言论自由B. 出版自由C. 集会、游行、示威的自由D. 宗教信仰自由答案:ABCD2. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度包括哪些内容?A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 多种分配方式并存答案:ABD3. 我国社会主义初级阶段的基本分配制度是什么?A. 按劳分配为主体B. 多种分配方式并存C. 按需分配D. 按资分配答案:AB4. 我国宪法规定的公民的基本义务包括哪些?A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 保卫祖国、尊重社会公德D. 依法纳税答案:ABCD5. 以下哪些是我国社会主义道德建设的重要内容?A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义荣辱观D. 社会主义核心价值观答案:ABCD三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述我国社会主义核心价值观的内涵。

思修考试试题及答案

思修考试试题及答案

思修考试试题及答案一、选择题1. 下列哪个是道德的基本内容?A. 利益最大化B. 公正和公平C. 个人主义D. 任意性答案:B. 公正和公平2. 伦理学是哲学的一个重要分支,其研究的对象是________。

A. 社会B. 道德C. 政治D. 经济答案:B. 道德3. 伦理学是对人类道德生活的理论思考和规范性要求,其目的是________。

A. 约束人们的行为B. 引导人们正确行动C. 管制社会秩序D. 推进技术进步答案:B. 引导人们正确行动4. 道德实践的核心是__________。

A. 言传身教B. 成人说教C. 口头表扬D. 榜样力量答案:D. 榜样力量5. 下列哪一种方法不是正确的道德决策方法?A. 围绕问题核心进行讨论B. 仔细思考问题的各个方面C. 盲目跟从他人的决策D. 考虑利益最大化和公平性答案:C. 盲目跟从他人的决策二、解答题1. 请解释道德的内在关系是什么,以及为什么道德内在关系是道德的基础。

答案:道德的内在关系是指人与人之间的相互关系,是指人们在日常生活中遵守的规范和价值观。

道德内在关系是道德的基础,因为它构成了人们行为准则的核心,是道德规范和价值观的体现。

在道德内在关系的基础上,人们才能够相互尊重、体谅和包容,构建和谐的社会关系。

2. 请说明“仁爱”的伦理观与“权利”的伦理观之间的区别和联系。

答案:仁爱的伦理观强调对他人的关怀、尊重和同情,强调人际关系的和谐和平等;而“权利”的伦理观则侧重于个人享有的权利和自由,强调个人的尊严和自主权。

然而,仁爱的伦理观和“权利”的伦理观之间并不矛盾,两者可以相互补充。

在实践中,人们可以在尊重他人权利的同时,体现出对他人的仁爱和关怀。

以上就是思修考试试题及答案的内容,希望对您有所帮助。

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大一思修期末考试和答案

大一思修期末考试和答案

大一思修期末考试和答案一、单项选择题(每题1分,共20分)1. 社会主义核心价值观中,属于个人层面的价值准则是()。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:C2. 以下哪一项不是社会主义核心价值体系的基本特征?()A. 社会主义性质B. 民族性C. 时代性D. 阶级性答案:D3. 以下哪一项是社会主义道德建设的基本要求?()A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 勤俭自强答案:A4. 以下哪一项不是社会主义荣辱观的主要内容?()A. 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻B. 以服务人民为荣,以背离人民为耻C. 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻D. 以追求财富为荣,以贫穷落后为耻答案:D5. 以下哪一项不是中华民族的传统美德?()A. 爱国主义B. 集体主义C. 个人主义D. 勤劳勇敢答案:C6. 以下哪一项不是公民道德建设的主要内容?()A. 社会公德B. 职业道德C. 家庭美德D. 个人品德答案:D7. 以下哪一项不是大学生思想政治教育的主要任务?()A. 加强理想信念教育B. 加强爱国主义教育C. 加强道德教育D. 加强宗教信仰教育答案:D8. 以下哪一项不是大学生思想政治教育的主要途径?()A. 课堂教学B. 社会实践C. 校园文化D. 宗教活动答案:D9. 以下哪一项不是大学生思想政治教育的主要目标?()A. 培养社会主义事业的建设者和接班人B. 培养具有国际视野的全球公民C. 培养具有创新精神和实践能力的人才D. 培养具有良好道德品质和法律意识的公民答案:B10. 以下哪一项不是大学生思想政治教育的主要方法?()A. 理论教育B. 实践教育C. 情感教育D. 宗教教育答案:D11. 以下哪一项不是大学生思想政治教育的主要原则?()A. 以人为本B. 以德为先C. 以法为基D. 以利为导答案:D12. 以下哪一项不是大学生思想政治教育的主要特点?()A. 针对性B. 实践性C. 系统性D. 随意性答案:D13. 以下哪一项不是大学生思想政治教育的主要功能?()A. 引导功能B. 教育功能C. 服务功能D. 娱乐功能答案:D14. 以下哪一项不是大学生思想政治教育的主要任务?()A. 加强理想信念教育B. 加强爱国主义教育C. 加强道德教育D. 加强宗教信仰教育答案:D15. 以下哪一项不是大学生思想政治教育的主要途径?()A. 课堂教学B. 社会实践C. 校园文化D. 宗教活动答案:D16. 以下哪一项不是大学生思想政治教育的主要目标?()A. 培养社会主义事业的建设者和接班人B. 培养具有国际视野的全球公民C. 培养具有创新精神和实践能力的人才D. 培养具有良好道德品质和法律意识的公民答案:B17. 以下哪一项不是大学生思想政治教育的主要方法?()A. 理论教育B. 实践教育C. 情感教育D. 宗教教育答案:D18. 以下哪一项不是大学生思想政治教育的主要原则?()A. 以人为本B. 以德为先C. 以法为基D. 以利为导答案:D19. 以下哪一项不是大学生思想政治教育的主要特点?()A. 针对性B. 实践性C. 系统性D. 随意性答案:D20. 以下哪一项不是大学生思想政治教育的主要功能?()A. 引导功能B. 教育功能C. 服务功能D. 娱乐功能答案:D二、多项选择题(每题2分,共20分)21. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面?()A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:ABC22. 以下哪些是中华民族的传统美德?()A. 爱国主义B. 集体主义C. 个人主义D. 勤劳勇敢答案:ABD23. 以下哪些是公民道德建设的主要内容?()A. 社会公德B. 职业道德C. 家庭美德D. 个人品德答案:ABC24. 以下哪些是大学生思想政治教育的主要任务?()A. 加强理想信念教育B. 加强爱国主义教育C. 加强道德教育D. 加强宗教信仰教育答案:ABC25. 以下哪些是大学生思想政治教育的主要途径?()A. 课堂教学B. 社会实践C. 校园文化D. 宗教活动答案:ABC26. 以下哪些是大学生思想政治教育的主要目标?()A. 培养社会主义事业的建设者和接班人B. 培养具有国际视野的全球公民C. 培养具有创新精神和实践能力的人才D. 培养具有良好道德品质和法律意识的公民答案:ACD27. 以下哪些是大学生思想政治教育的主要方法?()A. 理论教育B. 实践教育C. 情感教育D. 宗教教育答案:ABC28. 以下哪些是大学生思想政治教育的主要原则?()A. 以人为本B. 以德为先C. 以法为基D. 以利为导答案:ABC29. 以下哪些是大学生思想政治教育的主要特点?()A. 针对性B. 实践性C. 系统性D. 随意性答案:ABC30. 以下哪些是大学生思想政治教育的主要功能?()A. 引导功能B. 教育功能C. 服务功能D. 娱乐功能答案:ABC三、简答题(每题10分,共30分)31. 简述社会主义核心价值观的内涵。

大一思修考试题库及答案

大一思修考试题库及答案

大一思修考试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则包括以下哪一项?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:C2. 马克思主义哲学认为,世界的本原是:A. 物质B. 精神C. 意识D. 能量答案:A3. 社会主义道德建设的核心是:A. 集体主义B. 爱国主义C. 为人民服务D. 社会主义荣辱观答案:C4. 我国宪法规定的国家最高权力机关是:A. 全国人民代表大会B. 国务院C. 中央军事委员会D. 最高人民法院答案:A5. 社会主义核心价值体系的基本内容包括:A. 马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观B. 社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会C. 社会主义法治、社会主义道德、社会主义教育、社会主义文化D. 社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设答案:A6. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:A. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展B. 按劳分配为主体,多种分配方式并存C. 社会主义市场经济体制D. 计划经济与市场经济相结合答案:A7. 我国社会主义初级阶段的基本分配制度是:A. 按劳分配为主体,多种分配方式并存B. 按需分配C. 按资分配D. 平均分配答案:A8. 我国的国家性质是:A. 社会主义国家B. 资本主义国家C. 封建主义国家D. 半殖民地半封建国家答案:A9. 我国的根本政治制度是:A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A10. 我国的基本政治制度包括:A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度E. 以上都是答案:E二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 社会主义核心价值观中,社会层面的价值准则包括以下哪些?A. 自由、平等B. 公正、法治C. 爱国、敬业D. 诚信、友善答案:AB2. 马克思主义哲学认为,以下哪些是物质的基本属性?A. 客观实在性B. 运动性C. 可知性D. 意识性答案:ABC3. 我国宪法规定的公民的基本权利包括以下哪些?A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权和被选举权D. 人身自由答案:ABCD4. 我国社会主义初级阶段的基本路线是:A. 以经济建设为中心B. 坚持四项基本原则C. 坚持改革开放D. 自力更生,艰苦奋斗答案:ABC5. 我国的基本经济制度和分配制度之间的关系是:A. 基本经济制度决定分配制度B. 分配制度反作用于基本经济制度C. 两者相互独立D. 两者相互影响答案:ABD三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述社会主义核心价值观的内涵。

大一思修考试试卷及答案详解

大一思修考试试卷及答案详解

大一思修考试试卷及答案详解一、选择题1.马克思主义哲学的基本观点是()。

A. 唯物论和辩证法的统一 B. 唯心论和辩证法的统一 C. 辩证法和唯物论的对立 D. 辩证法和唯心论的对立正确答案:A. 唯物论和辩证法的统一2.科学社会主义的主要内容包括()。

A. 社会主义制度 B. 生产资料公有制 C. 马克思主义理论 D. 人民民主专政正确答案:B. 生产资料公有制3.理性主义和经验主义是哲学史上的两个重要派别,其中理性主义强调()。

A. 知识来源于经验 B. 知识来源于感觉 C. 知识来源于思维 D. 知识来源于直觉正确答案:C. 知识来源于思维4.文化是人类社会发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和,它包括()。

A. 价值观念 B. 文学作品 C. 社会习俗 D. 科学知识正确答案:A. 价值观念5.科学的方法论原则是()。

A. 目的论 B. 归纳法 C. 实证主义 D. 辩证法正确答案:D. 辩证法二、简答题1.请简述辩证唯物主义的基本原理。

答案:辩证唯物主义的基本原理包括三个方面:–世界的根本矛盾是物质和意识的矛盾,物质决定意识,意识对物质有反作用。

–世界是处于不断运动和发展的状态,因果关系是物质世界的基本规律。

–世界上的一切事物都是具有矛盾性的,矛盾是事物发展的动力和源泉。

2.请简述历史唯物主义的核心观点。

答案:历史唯物主义的核心观点是历史的发展是由社会生产力和生产关系之间的矛盾推动的。

生产力是人类社会发展的动力,生产关系是前一阶段生产力发展水平所固有的社会关系。

当生产力发展到一定程度时,生产关系就不能适应生产力发展的要求,产生矛盾,这时就会推动社会革命,建立新的生产关系。

历史唯物主义强调社会革命对社会发展的决定作用。

3.请简述价值的基本属性和价值规律。

答案:价值的基本属性包括两个方面:–价值是劳动产品的一种属性,是商品中所固有的、彼此具有可比性的共同特征。

–价值是社会关系的产物,是在社会生产和交换中形成的。

大学思修考试试题及答案

大学思修考试试题及答案

大学思修考试试题及答案1. 选择题1) 思修的核心任务是()。

A. 培养学生的思维能力和创新意识B. 弘扬中华优秀传统思想文化C. 培养学生的社会责任感和国家意识D. 培养学生的审美情趣和文化素养2) 马克思主义的哲学方法是以()为基础的。

A. 历史唯物主义B. 辩证唯物主义C. 唯心主义D. 形而上学3) “为人民服务”是我国社会主义核心价值观的()基本内容之一。

A. 三个B. 四个C. 五个D. 六个4) 学术诚信的核心是()。

A. 诚实B. 正直C. 负责D. 信任5) 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的()内容之一。

A. 经济B. 文化C. 政治D. 科技2. 简答题1) 什么是“人生观”?它对个人和社会的意义是什么?人生观是人们对人生目标、生命价值和人类行为规范的总和理解和立场。

它对个人和社会的意义在于,指引个人正确的人生方向、价值追求和生活态度,为社会提供稳定、和谐的人际关系和价值共识。

2) 什么是“辩证思维”?它与“形而上学思维”的区别是什么?辩证思维是一种全面、批判性的思考方式,能够从多个角度看待问题,把握问题的相互联系和发展变化的规律。

与之相对,形而上学思维是片面、抽象的思考方式,只看重事物表面现象,忽略事物本质和内在联系。

3) 怎样理解“爱国主义”在中国特色社会主义核心价值观中的地位和作用?在中国特色社会主义核心价值观中,爱国主义是至关重要的价值取向之一。

它催化国家意识、社会责任感和民族精神,激励人们为祖国和人民的利益而奋斗。

同时,爱国主义也是国家建设和社会发展的基石,凝聚人心、促进和谐稳定的社会环境。

4) 如何正确对待学术诚信问题?正确对待学术诚信问题,首先要保持诚实、正直的科学态度,在学术研究中坚持实事求是原则,不夸大事实、不篡改数据。

其次,要尊重学术界的知识产权,不抄袭他人研究成果。

最后,要保持学术公正,不为了个人利益捏造数据或歪曲研究结论。

3. 论述题思修课程在大学教育中的重要性思修课程在大学教育中具有重要的地位和作用。

大学思修考试题目及答案

大学思修考试题目及答案

大学思修考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观在个人层面的第一个价值目标是()。

A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案:C2. 我国社会主义法律体系的核心是()。

A. 刑法B. 宪法C. 民法D. 行政法答案:B3. 以下哪项不是社会主义市场经济的基本特征?()A. 以公有制为主体B. 以共同富裕为目标C. 以市场调节为基础D. 以政府干预为主导答案:D4. 社会主义道德建设的核心是()。

A. 集体主义B. 爱国主义C. 诚实守信D. 为人民服务答案:D5. 我国宪法规定,中华人民共和国公民在法律面前()。

A. 人人平等B. 特权平等C. 权力平等D. 地位平等答案:A6. 社会主义和谐社会的特征不包括()。

A. 民主法治B. 公平正义C. 诚信友爱D. 贫富差距答案:D7. 以下哪项不是中国特色社会主义法治道路的基本原则?()A. 党的领导B. 人民主体地位C. 法律面前人人平等D. 以德治国答案:D8. 社会主义核心价值观中,最深层的精神追求是()。

A. 富强B. 自由C. 爱国D. 敬业答案:C9. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()。

A. 计划经济B. 市场经济C. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展D. 私有制答案:C10. 以下哪项不是中国特色社会主义法治体系的重要组成部分?()A. 完备的法律规范体系B. 严格的法律监督体系C. 高效的法律实施体系D. 完善的道德规范体系答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面?()A. 国家层面的价值目标B. 社会层面的价值取向C. 个人层面的价值准则D. 国际层面的价值观念答案:ABC12. 我国宪法规定的公民基本权利包括以下哪些?()A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 人身自由D. 教育权答案:ABCD13. 社会主义市场经济体制的基本特征包括()。

思修期末考试题库及答案大一

思修期末考试题库及答案大一

思修期末考试题库及答案大一第一部分:选择题1.下列哪个不属于马克思主义基本原理? A. 唯物论 B. 辩证法 C. 唯心论D. 社会主义原则正确答案:C2.马克思主义的最终目标是实现什么? A. 全人类共同富裕 B. 社会主义制度 C. 人的全面发展 D. 个人权益的最大化正确答案:C3.马克思主义从哪个方面分析社会发展? A. 政治 B. 经济 C. 文化 D. 所有选项都对正确答案:D4.无产阶级的历史使命是什么? A. 推翻资产阶级统治 B. 维护社会和谐稳定 C. 提高个人收入水平 D. 发展私有制正确答案:A5.团结统一是什么性质的问题? A. 经济问题 B. 政治问题 C. 文化问题 D. 科学问题正确答案:B第二部分:简答题1.什么是生产力?生产力是指人们在生产过程中所运用的劳动工具和技术手段,以及人们运用这些工具和技术进行物质生产的能力和水平。

2.马克思主义的基本原理有哪些?马克思主义的基本原理包括:唯物辩证法、历史唯物主义、阶级斗争学说、社会主义原则和共产主义追求。

3.什么是无产阶级?无产阶级是指在资本主义社会中没有生产资料,只能出卖自己的劳动力以维持生活的劳动者阶级。

4.马克思主义认为,人类社会发展的根本动力是什么?马克思主义认为,人类社会发展的根本动力是社会各阶级之间的矛盾斗争。

5.怎样实现社会主义社会?实现社会主义社会需要在无产阶级领导下,通过革命手段推翻资产阶级的统治,建立无产阶级专政的国家,并逐步实现生产资料公有制和按劳分配的原则。

第三部分:论述题1.请简要论述马克思主义的历史唯物主义观。

马克思主义的历史唯物主义观认为,人类社会的发展是一个历史过程,各个社会形态代表着不同的生产力和生产关系。

历史上的社会变革主要是由于生产力的发展不断冲击着旧的生产关系而引起的。

历史唯物主义强调了生产力的决定作用,认为生产力是社会发展的基础,并推动着生产关系和上层建筑的变革。

在社会发展过程中,先进的生产力与旧有的生产关系不相适应,从而引发了社会矛盾和阶级斗争,推动社会进步。

大一思修试题及答案

大一思修试题及答案

大一思修试题及答案一、选择题1. 人类最早的文明是在以下哪个地区诞生的?A. 非洲B. 亚洲C. 欧洲D. 美洲答案:A. 非洲2. 以下哪个是佛教的经典著作?A. 《论语》B. 《道德经》C. 《金刚经》D. 《圣经》答案:C. 《金刚经》3. 下列哪个国家的宗教信仰以伊斯兰教为主?A. 印度B. 日本C. 孟加拉国D. 泰国答案:C. 孟加拉国4. 哪位哲学家提出了“我思故我在”的观点?A. 亚里士多德B. 笛卡尔C. 孟子D. 庄子答案:B. 笛卡尔5. 儒家文化的核心思想是什么?A. 仁B. 道C. 爱D. 知答案:A. 仁二、简答题1. 解释“自由意志”和“命运”之间的关系。

自由意志是指人类对自己的行为和决定具有自主性和选择性。

命运是指人类在生活中所面临的一系列事情和结果,通常被认为是不可避免的。

自由意志和命运之间没有完全的对立关系。

尽管命运可能会对人类的选择和行为产生一定的影响,但人们仍然可以通过自由意志做出自己的选择。

2. 请谈谈你对宗教的理解和看法。

宗教是人类对于生命意义、宇宙起源、道德价值等方面问题的探索和回答。

它是一种信仰体系,伴随着一定的仪式、教义和规范。

个人对宗教的理解和看法可能因个人的背景和经历而有所不同。

宗教在某些情况下可以给人们带来信仰和安慰,也能够提供道德准则和生活指导。

然而,宗教也可能导致一些争议和冲突,因为不同宗教之间的价值观和信仰方式存在差异。

3. 简述佛教的基本教义和修行方法。

佛教的基本教义包括“四圣谛”和“八正道”。

四圣谛包括苦谛(生活中的痛苦和苦难)、集谛(痛苦的起因)、灭谛(如何摆脱痛苦的方法)和道谛(达到解脱的道路)。

八正道包括正确的理解、正确的意念、正确的言论、正确的行为、正确的生计、正确的努力、正确的念和正确的定。

佛教的修行方法主要包括冥想、诵经、念佛和正念等。

通过冥想可以达到内心的平静和觉醒;诵经和念佛有助于修养心性和培养感恩之心;正念则是要时刻保持觉知,不被杂念困扰。

大学思修题库及答案

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大学思修题库及答案一、马克思主义基本原理部分1. 马克思主义哲学的世界观和方法论题:马克思主义哲学的世界观和方法论是什么?它的核心观点是什么?答:马克思主义哲学的世界观是唯物论的、辩证的世界观,基本方法论是辩证唯物主义的方法论。

其核心观点包括:唯物论观点,即物质决定意识;辩证法观点,即事物的发展是由矛盾斗争推动的;历史唯物主义观点,即历史发展的根本动力是经济基础。

2. 马克思主义基本原理的科学体系题:马克思主义基本原理的科学体系由哪些方面组成?答:马克思主义基本原理的科学体系包括:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、社会主义建设道路和中国特色社会主义理论体系等方面。

3. 马克思主义的基本观点和立场题:马克思主义的基本观点和立场有哪些?答:马克思主义的基本观点和立场有:坚决维护和发展中国特色社会主义;坚持党的领导;高度重视社会公平与正义;坚持人民主体地位;推动社会主义民主政治发展;促进人的全面发展等。

二、中国特色社会主义理论体系1. 中国特色社会主义发展道路的基本特点题:中国特色社会主义发展道路的基本特点是什么?答:中国特色社会主义发展道路的基本特点包括:中国共产党的领导,中国特色社会主义事业的主题;中国特色社会主义经济制度,即基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度;中国特色社会主义政治制度,即人民民主专政制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;中国特色社会主义文化,即以马克思主义为指导、中国化的社会主义文化。

2. 中国特色社会主义的本质特征题:中国特色社会主义的本质特征是什么?答:中国特色社会主义的本质特征是中国共产党的领导、中国特色社会主义事业的主题以及中国特色社会主义制度。

3. 中国特色社会主义事业总体布局题:中国特色社会主义事业总体布局是什么?答:中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

其中,“五位一体”总体布局包括:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设;“四个全面”战略布局包括:全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

大学期末考试思修考试试卷及答案

大学期末考试思修考试试卷及答案

大学期末考试思修考试试卷及答案一、单项选择题:1、人类道德起源的第一个历史前提是:(B)A、实践员劳动U自我意识D、社会关系2、社会主义道德建设的核心是:(D)A、集体主义B、〃八荣八耻〃U爱国主义D、为人民服务3、调节国家、集体和个人三者利益关系的最重要原则是:(B)A、爰国主义B、集体主义U整体主义D、平均主义4、公民道德建设的重点是:(C)A、爰国守法B、勤俭自强U诚实守信D、勤俭自强E、敬业奉献5、社会公德是社会公共生活中应当遵守的:(A)A、行为准则B、生活习惯C、法律规范D、公共秩序6、法律保障公民依法行使集会、游行.示威权利,并不意味着:(A)A.国家提倡公民采取这种方式表达意愿B、国家反对公民采取这种方式表达意愿C、国家禁止公民采取这种方式表达意愿D、国家要求公民采取这种方式表达意愿7、职业活动中法律与道德的共同特征是:(C)A、鲜明的职业性、明确的规范性、广泛的社会性B、鲜明的职业性、明确的规范性、调节的无限性C.鲜明的职业性、明确的规范性、调节的有限性D、广泛的社会性、明确的角色性、普遍的约束性8、人才素质的的灵魂是:(B)A、智B、德C、体D、美9、符合爱情三个基本要素的是:(A)A、性爱、理想、责任B、喜爰、恋爱、情爰U恋爱、情爱、性爱D.恋爱、事业、地位10 .我国婚姻法的调整对象是:(C)A.婚姻关系B、家庭关系C、婚姻和家庭关系D、夫妻关系11 .我国国家政权的组织形式是(B)A人民民主专政制度B人民代表大会制度C民主集中制D政治协商制度12、行政法是调整行政关系的法律规范的总称。

下列法律、法规中不属于行政法的是(C)A、《中华人民共和国高等教育法》B、《中华人民共和国公务员法》*《中华人民共和国劳动法》D、《中华人民共和国治安管理处罚条例》13.有权行使限制人身自由的行政处罚权的机关是(A)A、公安机关B、检察机关U审判机关D、立法机关14、教唆未成年人进行了犯罪活动的,对教唆者应当(C)A.从轻处罚B、减轻处罚U从重处罚D、免予处罚15、现阶段,我国各族人民的共同理想是(B)A.建立共产主义社会B、建设中国特色的社会主义,实现中华民族伟大复兴C民族独立,当家作主求解放D、反对霸权主义,维护世界和平二、多项选择题:1、维系道德的途径主要是:(BCD)A、政策引导B、社会舆论U传统习俗D、人们的内心信念E、道德意识2、把握社会主义市场经济对道德建设提出的新要求,要(ABE)A、坚持公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致B.坚持先进性要求与广泛性要求相结合C.坚持经济效益与社会效益相一致D.坚持个人利益与集体利益相一致E、着力培养与社会主义市场经济相适应的道德观念3、社会主义集体主义强调:(BCD)A.集体利益的至高无上性B、集体利益和个人利益的辩证统一&集体利益高于个人利益D、重视和保障个人的正当利益E、个人利益服从长远利益4.社会主义集体主义的道德要求具体划分的层次有:(BDE)A、鞠躬尽瘁、死而后已民无私奉献.一心为公C、毫不利己、专门利人D、先公后私、先人后己E.公私装顾,不损公肥私5、社会公德的基本特征是:(ABCE)继承性B、基础性&广泛性D、自由性E、简明性6、社会公德的主要内容是:(ABCDE)A.文明礼貌B、助人为乐U爰护公物D、保护环境E、遵纪守法7、公共生活中法律规范的作用可分为:(ABCDE)A.指引作用B、预测作用U评价作用D、强制作用E、教育作用8、社会主义职业道德的基本要求是:(ABCDE)A、爱岗敬业B、诚实守信U办事公道D、服务群众E.奉献社会9、恋爱中的道德要求是:(ACE)A、尊重人格平等B、摆正爱情位置U自觉承担责任D、明确权利义务E、文明相亲相爱10.家庭美德的基本内容有:(ABCDE)A.尊老爱幼B、男女平等最夫妻和睦D、勤俭持家E.邻里团结11、我国《刑事诉讼法》规定刑事诉讼中的强制措施有:(ABCDE)A.拘传B、取保候审C、监视居住D、拘留E、逮捕12、我国刑法规定的具体的量刑制度有:(ABCDE)A、累犯B、自首U立功D、数罪并罚E、缓刑13、新时期爰国统一战线包括(BCDE)A、各民主党派B、全体社会主义劳动者U社会主义事业的建设者D、拥护社会主义的爰国者E、拥护祖国统一的爰国者14、人民代表大会制的优越性主要表现在(ABCDE)。

大学思修考试试题及答案(通用)

大学思修考试试题及答案(通用)

大学思修考试试题及答案(通用)大学思修考试试题及答案(通用)大一思修期末考试试题(选择题)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的⒈人生观的核心是(A )A、人生目的B、人生价值C、人生态度D、人生理想⒉世界观是人们对(D )的最根本看法和总和。

A 社会B 人生意义C 自然界D 整个世界⒊人生观是(C )的反应。

A 自我认识B 政治关系C 社会存在D 自然条件⒋人生的目的是对(B)这一人生根本问题的认识和回答。

A 人为什么发展B 人为什么活着C 人为什么工作D 人为什么努力⒌人生的社会价值是个人的人生对(D)的意义。

A 自我与社会B 集体与社会C 自我与他人D 社会与他人⒍人生的价值趋向是对(D)的意义。

A 自我价值B 社会价值C 价值质量D 价值目标⒎理想是人在实践中形成的具有(D)的对美好未来的追求和想法。

A 实现豁然性B 不可能性C超越客观性D 实现可能性⒏理想人的确立于(D)A 中年B 童年C 青年D 青年时期⒐处于核心地位的理想类型(B)A 生活B社会理想C 道德理想D职业理想⒑信念突出的本质特征(A)A“信” B“诚” C “真” D“疑”⒒社会主义的核心是(A)A 为人民服务B尊老爱幼C⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的(D)A 政治制度B 文化传统C 传统习惯D 上层建筑⒔道德核心问题是( C)A物B 自然C 人D 社会⒕为人民服务低层次的要求(A)A人人为我,我为人人B 全心全意为人民服务C 毫不利己,专门为人D 人人为自己,上帝为人家⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B)A 狭义B 广义C 高尚D 法律规定⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的(D)A 职业规范B职业行为准则C 职业守则D 职业道德⒘我国职业道德的本质特征( 奉献社会)⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是(C)A 道德评价B 道德意志C 道德情感D 道德习惯⒚法律主要体现(统治阶级)的意志⒛法律以(B)为基础。

大一思修期末考试题库及答案

大一思修期末考试题库及答案

大一思修期末考试题库及答案第一部分:选择题1.思修的目的是什么?A. 培养人的思维能力和创新能力B. 传授一些道德准则和价值观念C. 探讨哲学和社会科学的理论体系D. 培养人的体育和艺术修养答案:A2.什么是唯物主义?A. 一种哲学观点,认为物质世界是唯一存在的B. 一种思维方式,强调物质利益的追求C. 一种政治思想,主张人民的利益至上D. 一种宗教信仰,相信只有物质才是真实的答案:A3.“以人为本”是什么意思?A. 关注人的需求和利益B. 推崇个人主义和自私自利C. 强调人的能力和竞争D. 忽视人的价值和尊严答案:A4.什么是社会主义核心价值观?A. 一种伦理道德标准B. 一种经济发展理念C. 一种国家领导方式D. 一种文化价值观念体系答案:D5.思修与其他学科的区别是什么?A. 思修关注人的思想和精神世界B. 思修更加注重实践和行动C. 思修探讨人与自然的关系D. 思修涉及多个学科的综合思考答案:A第二部分:简答题1.请简要解释行为主义和唯心主义的区别。

答:行为主义认为人的行为是由外界刺激引起的,通过观察和实验来研究人的行为。

而唯心主义则认为人的行为是由内心思想和意识驱动的,注重研究人的意识和心理过程。

2.以人为本在现代社会中的意义是什么?答:以人为本意味着关注人的需求和利益,在现代社会中,这一理念非常重要。

现代社会发展快速,人的需求也日益多元化,只有以人为本,才能真正满足人们的需求,提高人民的生活水平,促进社会的和谐稳定。

3.思修教育对个人的重要性是什么?答:思修教育对个人非常重要,它能够培养个人的思维能力和创新能力,使个人有能力进行独立的思考和判断,提高个人的综合素质。

思修教育还能够培养个人的道德品质和价值观念,帮助个人形成正确的人生观和价值观,助力其成为有责任感和担当精神的公民。

4.思修与其他学科的关系是什么?答:思修与其他学科有着密切的关系,它既是哲学的一门分支学科,又涉及到伦理学、社会学、心理学等多个学科的内容。

大一期末思修考试题目及答案

大一期末思修考试题目及答案

大一期末思修考试题目及答案一、选择题(共40题,每题2分,共80分)1.文化相对主义的核心观点是() A. 不同的文化具有不同的价值观和道德标准 B. 文化的进步性是客观的 C. 世界上只有一种正确的文化 D. 文化的发展是不可避免的答案:A2.唯物史观认为() A. 思想决定意识 B. 物质决定意识 C. 意识决定物质D. 意识和物质相互决定答案:B3.马克思主义的核心观点是() A. 科学社会主义 B. 共产主义运动 C. 阶级斗争 D. 人民民主专政答案:C4.“人是自己的历史创造者”是指() A. 人类的历史是由个体决定的 B. 人类的历史是由先进阶级决定的 C. 人类的历史是由大众决定的 D. 人类的历史是由人民群众决定的答案:D5.中国特色社会主义的本质特征是() A. 马克思主义基本原理与中国实际相结合的结果 B. 人民民主专政 C. 社会主义市场经济 D. 党的领导答案:A(题目省略)二、简答题(每题20分,共100分)1.什么是价值观?答案:价值观是人们根据自己的经验和认识,对事物的好坏、善恶、美丑等所持有的评价和判断。

2.描述社会主义核心价值观的主要内容。

答案:社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

这些价值观是中国特色社会主义的基本价值取向。

3.什么是“中庸之道”?答案:中庸之道是儒家思想的核心理念之一。

它强调在人与人之间寻求平衡,并避免过度或不足。

中庸之道主张追求适度、平和、和谐的状态,同时强调德行和教育的重要性。

4.自由与平等的关系是什么?答案:自由与平等是相互依赖、相互制约的关系。

自由是指个体在法治框架下的自主权利,平等是指个体在社会、政治和经济方面的机会和地位的平等。

自由可以促进平等,而平等也为自由提供了公正和公平的基础。

5.请简述“和谐社会”的意义。

答案:和谐社会是中国特色社会主义的发展目标和理想社会状态之一。

大一思修期末考试题库及答案详解

大一思修期末考试题库及答案详解

大一思修期末考试题库及答案详解第一部分:选择题1.人类思维的基本特征是:A. 图像思维B. 语言思维C. 记忆思维D. 抽象思维正确答案:D解析:人类思维具有高度的抽象能力,可以从具体的观察和经验中提取出一般规律,进行抽象思维。

2.唯心主义认为世界的本质是:A. 物质B. 意识C. 灵魂D. 自然正确答案:B解析:唯心主义认为世界的本质是意识,一切物质都是由意识所创造的。

3.科学的方法论是:A. 归纳法B. 实证法C. 唯物主义D. 辩证法正确答案:B解析:科学的方法论是实证法,即通过实验、观察和验证来获取真实的知识。

4.道德的根源是:A. 宗教B. 法律C. 习俗D. 人类自觉正确答案:D解析:道德的根源是人类自觉,是人们对于善恶、美丑的自觉判断和认同。

5.科学技术的发展对人类社会产生的影响是:A. 经济发展B. 社会进步C. 环境恶化D. 文化衰退正确答案:B解析:科学技术的发展可以推动经济发展和社会进步,提高人类生活水平。

第二部分:简答题1.伦理道德的基本问题是什么?答:伦理道德的基本问题是关于善恶、美丑、价值的问题。

它涉及到人们行为的准则和目标,以及人与人之间应该如何相处的问题。

2.什么是认识论?答:认识论是研究人的认识活动及其规律的学科。

它探讨人类如何获取知识、认识世界以及认识过程中的问题,涉及到感觉、知觉、思维、判断等认识活动。

3.什么是科学?答:科学是一种通过观察、实验和理论分析来获取和验证知识的方法。

科学追求客观性、系统性和可验证性的知识,通过不断的实践和研究来不断更新和完善自己的理论。

4.什么是自由?答:自由是指个体在合法的、自愿的和没有不利后果的情况下,能够按照自己的意愿和选择行动的能力。

自由是人类的一种基本权利,也是社会进步和发展的基础。

5.什么是人的本质?答:人的本质是指人类独有的、与生俱来的属性。

人的本质包括理性、情感、社会性等方面,是人类作为一种特殊生物的基本特征。

第三部分:论述题1.请论述科学与宗教的关系。

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大学思修考试试题及答案(通用)1.大学生怎样尽快适应大学新生活?在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。

要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动.提高独立生活能力。

树立独立生活的意识。

虚心求教,细心体察。

大胆实践,不断积累生活经验.实力新的学习理念。

树立自主学习的理念。

树立全面学习的理念。

树立创新学习的理念。

树立终身学习的理念。

培养优良的学风。

勤奋。

严谨。

求实。

创新。

树立远大的理想。

2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。

这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。

意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。

(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。

方法:注重学习科学理论。

注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。

注重联系实际,注重行知统一。

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。

巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。

用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。

重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。

是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。

涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。

适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。

4.什么是理想什么是信念?理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。

5,理想信念对大学生成才的作用指引人生的奋斗目标/提供人生的前进动力/提高人生的精神境界/引导大学生做什么人走什么路为什么学6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系?7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想?(1)立志当高远。

立志做大事。

立志需躬行。

(2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程,要做好充足的准备;要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境(3)在实践中化理想为现实。

正确认识理想与现实的关系(思想基础)坚定的信念(重要条件)勇于实践,艰苦奋斗(根本途径)8.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统?科学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一。

他是调节个人与祖国之间关系的道德要求,政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

优良传统:热爱祖国,矢志不渝。

天下兴亡,匹夫有责。

维护统一,反对分裂/ 同仇敌忾,抵御外侮。

9.新时期的爱国主义有那些内容?爱国主义与爱社会主义的一致性/爱国主义与用户祖国统一的一致性/经济全球化的形势下要弘扬爱国主义/弘扬和培育民族精神;爱国主义。

团结统一。

爱好和平。

勤劳勇敢。

自强不息。

弘扬以改革创新为核心的时代精神。

10.什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么?民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数所认同的价值取向,思维方式,道德规范,精神气质的总和。

是一个民族赖以生存和发展的精神支柱//内涵:爱国主义。

团结统一。

爱好和平。

勤劳勇敢。

自强不息。

11.什么是时代精神?内涵是什么?是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质,顺应时代潮流的思想观念,行为方式,价值取向,精神风貌和社会风尚的总和。

内涵:改革创新是核心/改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求/是建设社会主义创新型国家的迫切要求;是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要条件12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力?(1)自觉维护国家利益, 就要自觉承担对国家应尽的义务 ,维护改革发展稳定的大局,树立民族自尊心和自豪感(2)促进民族团结和祖国统一/民族区域自治,宗教信仰自由,《反分裂国家法》(3)增强国防观念(4)以振兴中华为己任13.什么是人生观?什么是人生价值?人生观:是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标,人生道路的方向和对生活的态度//人生价值:一种特殊价值。

是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

14.人的本质是什么?如何理解?本质:社会属性是人的本质属性。

任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。

马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和。

15人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?关系:人生态度是人生观的重要内容,人生态度是人生观的表现和反映端正:人生须认真/人生当务实/人生应乐观/人生要进取16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一?能力有大小和贡献需尽力相统一/物质贡献与精神贡献相统一/完善自身与贡献社会相统一/ 动机与效果相统一17.人生价值实现的条件是什么?(1)社会条件,要从社会客观条件出发/人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致(2)个人条件/ 实现人生价值要从个体自身条件出发/不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领/立足于现实,坚守岗位做贡献/要有自强不息的精神19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么?平等原则。

平等待人是促进个人与他人和谐的前提。

诚信原则。

诚信是促进个人与他人和谐的保障。

宽容原则。

宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。

互助原则。

互助是促进个人与他人和谐的必然要求。

20.如何促进个人与社会的和谐?促进个人与社会的和谐,关键在于把握个人在社会中的地位。

a正确认识个体性与社会性的统一关系。

(人的个体性与社会性是辩证统一、相辅相成的)b正确认识个人需要与社会需要的统一关系。

(人的需要的满足,只能借助于社会,凭借一定的社会关系,通过一定的社会方式实现,受社会物质和精神文化发展水平的制约;社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映)c正确认识个人利益与社会利益的统一关系。

(在社会主义社会中,个人利益与社会利益在根本上是一致的。

个人应自觉地维护社会的整体利益;当个人利益与社会利益发生矛盾时,个人利益要自觉服从社会利益)d正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。

(承担社会责任和义务,为社会做贡献)21.道德的本质、功能和作用是什么?本质:道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。

功能:*道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。

*道德的功能集中表现为,它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。

*在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和调节功能。

道德的认识功能是指道德反映反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。

道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的实践活动,协调人们之间关系的功效与能力。

作用:道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是道德的社会作用1) 道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展2) 道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响3) 道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量4) 道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定5) 道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力6) 在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具道德发挥作用的性质由道德反映的经济基础、代表的阶级利益所决定。

只有反映先进生产力的要求和进步阶级利益的道德,才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用,否则,就不利于甚至阻碍社会的发展和人的素质的提高。

22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么?(1)注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。

(公义胜私欲;夙夜在公;国而忘家,公而忘私;先…后…;先义后利)(2)推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。

(仁者爱人;推己及人;己所不欲,勿施于人;己欲利而利人,己欲达而达人;老吾老…)(3)讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。

(4)倡导言行一致,强调恪守诚信。

(5)追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。

(6)重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体在完善自身中发挥自己的能动作用。

23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原则?道德建设的核心,即道德建设的灵魂,它决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向,规定并制约着道德领域中的种种道德现象。

道德建设的核心问题,实质上是“为什么人服务”的问题。

①为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。

②为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。

③为人民服务作为社会主义道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

④为人民服务体现着社会主义道德建设的先进要求和广泛性要求的统一。

(要坚持以人为本,“以服务人民为荣,以背离人民为耻”,尊重人,理解人,关心人,发扬社会主义人道精神,为人民、为社会多做好事,形成体现社会主义优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚。

)在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则,这是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。

A社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。

B社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。

(矛盾时,必须坚持集体利益高于个人利益,个人应以大局为重,使个人利益服从集体利益,在必要时,为集体利益做出牺牲C社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。

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