小学语文词语填空
小学三年级语文上册选词填空及答案(完整版)
小学三年级语文上册选词填空及答案（完整版）一、选择正确的词语填空。
热闹喧闹(1)一场（________）的音乐会开始了。
(2)图书室内，请大家保持安静，请勿（_______）。
舒服舒畅(3)每一个张开的喙（________）地呼吸着。
(4)外面寒风呼啸，屋子里又（________）又暖和。
二、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！灵活灵敏1.小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双（______）的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。
2小三毛的手和脚胖乎乎的,十分（_______）。
轻快轻巧3.天上飞的小鸟多像只（________）的飞机呀!4.童年是一首（________）的音乐,有着无尽的欢乐。
三、选词填空。
灵巧灵活灵敏1.小狗的嗅觉很（____）。
2.妈妈有一双（____）的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,（____）的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
轻巧轻快轻松4.这件事说起来（____）,做起来却不容易。
5.这个周末作业比较少,我们很（____）。
6.我们迈着（____）的步子走在乡间的小路上。
四、选择正确的词语填空。
守株待兔狡兔三窟兔死狐悲1．尽管犯罪分子（__________），但仍然被公安干警们一网打尽。
2．匪徒一个接一个被捕入狱，匪首不免有（__________）之感。
3．美好的生活要靠劳动去创造，不能（__________），寄希望于侥幸。
五、选择合适的词语填在下面的括号里。
创造创举1．赵州桥的建筑设计在建桥史上是一个伟大的（________）。
2．中国人民用自己的双手（________）了辉煌的历史和文明。
美观美丽3．多么（________）的花朵啊！4．这套家具的式样（________），我很喜欢。
六、选择恰当的词语填空。
无论……也……即使……也……不是……而是……不是……就是……1.（______）遇到什么困难，我们（_____）决不后退半步。
2.（______）爸爸妈妈不催，我（______）能自觉地学习。
小学二年级语文词语填空练习
小学二年级语文词语填空练习一、根据句子语境和提示，选择适当的词语填入空格中，使句子通顺、意思完整。
1. 我们要_______健康的饮食习惯。
提示：养成、均衡、营养2. 她_____自己爱看的书给我。
提示：借、分享、购买3. 爷爷今年已经七十_______岁了，但是他身体还很健康。
提示：七、五、八4. 我们要记得文明待_______他人，不说脏话。
提示：善、恶、扰5. 学校门口有一棵大树，四周围绕着美丽的_______。
提示：花朵、景色、花园6. 爸爸在公司工作很忙，回家后总喜欢坐在沙发上看_______。
提示：电视、电影、漫画7. 妹妹经常对着镜子练习跳舞，她梳着一条漂亮的_______。
提示：辫子、头发、蝴蝶结8. 妈妈准备了一_______香喷喷的饭菜，我们都吃得很开心。
9. 小明爱读书，经常去图书馆_______自己喜欢的书籍。
提示：借、买、翻阅10. 弟弟喜欢_______讲故事给我们听，他的故事总是很有趣。
提示：跳、大声、小心二、根据句子意思和提示，用适当的词语填入空格，使句子表达完整、通顺。
1. 妈妈在厨房里忙着_______，准备一顿丰盛的晚餐。
提示：做饭、洗碗、打扫2. 我们应该_______注意身体健康，经常锻炼身体。
提示：重视、忽视、保护3. 弟弟平时最喜欢_______，他的书桌上堆满了各种各样的漫画书。
提示：阅读、写字、画画4. 姐姐用双手_______住了眼睛，不敢看恐怖的电影。
提示：捂、摸、掐5. 学校图书馆里有许多_______的书，同学们可以去借阅。
提示：有趣、漂亮、新鲜6. 小狗_______尾巴，表示它非常高兴。
7. 大家要互相_______、关心，共同努力学习。
提示：帮助、打架、忽视8. 爸爸每天给我讲_______，我听得很认真。
提示：故事、笑话、道理9. 弟弟最喜欢的运动是_______，他经常在操场上踢球。
提示：足球、跳舞、游泳10. 每个人都应该尊重_______观点，不要轻易嘲笑别人的想法。
四年级语文上册词语搭配(全)、选词填空及课外阅读含答案(pdf,通用版)
四年级语文上册词语搭配（全）第一单元词语搭配(蒙蒙)的薄雾(轻轻)的薄雾(隆隆)的响声(轰轰)的响声(水天相接)的地方(与世隔绝)的地方(宽阔)的钱塘江(波涛汹涌)的钱塘江(浩浩荡荡)地飞奔而来(风风火火)地飞奔而来(漫天卷地)地涌来(铺天盖地)地涌来(寒冷)的北极(酷寒)的北极(直入云天)的皑皑雪山(高耸入云)的皑皑雪山(炎热)的赤道(酷热)的赤道(珍贵)的林木(稀有)的林木(灿烂)的红霞(绚烂)的红霞(茂盛)的榕树(繁盛)的榕树(兴奋)地叫着(激动)地叫着(缓缓)地动(慢慢)地动(红彤彤)的火烧云(金灿灿)的火烧云(凶猛)的狗(可爱)的狗(笑盈盈)地看着(乐呵呵)地看着(威武)地蹲着(安静)地蹲着(揉一揉)眼睛(擦一擦)桌子第二单元词语搭配(嫩绿)的叶子(细小)的脚(蛟龙)的爪子(茂盛)的叶子(强壮)的脚(老虎)的爪子(轻微)地摆动(温和)的阳光(偶然)的发现(剧烈)地摆动(强烈)的阳光(惊奇)的发现(呆呆)地出神(不可思议)地吻合(痴痴)地出神(出人意料)地吻合词语搭配(欢乐)的笑声(明媚)的阳光(冷酷)的心(愉快)的笑声(灿烂)的阳光(冷漠)的心(宽大)的石板(疏通)泉眼(清澈)的泉水(光滑)的石板(寻找)泉眼(冰冷)的泉水(枝叶茂密)的大树(温暖)的春天(可爱)的鸟儿(粗壮)的大树(短暂)的春天(美丽)的鸟儿(笑嘻嘻)的表情(毛茸茸)的大尾巴(拼命)地逃跑(俏皮)的表情(长长)的大尾巴(飞快)地逃跑(可怜巴巴)地说(慢慢)地说第四单元词语搭配(高傲)的动物(可口)的滋味(傲然)地站着(可爱)的动物(甜甜)的滋味(呆呆)地站着(敏捷)地跑过去(泥泞)的路(洁净)的沙滩(飞快)地跑过去(平坦)的路(干净)的沙滩(青草茂密)的河岸(古怪)的性格(丰富多腔)地叫(清洁)的河岸(开朗)的性格(不停)地叫(忠厚)的鸭子(圆圆)的肚子(伟大)的母亲(勇敢)的鸭子(大大)的肚子(慈祥)的母亲词语搭配(陡峭)的山岭(险峻)的山岭(气魄雄伟)的工程(伟大)的工程(罕见)的奇迹(人类)的奇迹(绿漆)的柱子(粗大)的柱子(金碧辉煌)的宫殿(雄伟)的宫殿(葱郁)的树丛(密密)的树丛(闪闪发光)的琉璃瓦(熠熠生辉)的琉璃瓦(姿态不一)的狮子(调皮可爱)的狮子(所向披靡)的大军(战无不胜)的大军(精美)的艺术珍品(古老)的艺术珍品享誉世界的(珍贵历史文物)享誉世界的(品牌)身材魁梧的(将军俑)身材魁梧的(男人)第六单元词语搭配(美好)的情感(强烈)的情感山洪(暴发)山洪(倾泻)(轻快)的音乐(舒缓)的音乐溪水(猛涨)溪水(流动)清波(漾漾)清波(荡荡)(甜丝丝)的香气(诱人)的香气(含苞)的花朵(盛开)的花朵(苍白)的脸(红润)的脸静静地(躺着)静静地(望着)(可怜)的孩子(听话)的孩子(热情)地对待(认真)地对待(关切)的目光(锐利)的目光(屏息凝神)地望着(深情款款)地望着闪亮的(新车)闪亮的(珠宝)好看的(圣诞礼物)好看的(发型)羡慕的(神情)羡慕的(眼光)喜悦的(光芒)喜悦的(心情)(惊叹地)说(兴奋地)说(不由自主地)问(情不自禁地)问第七单元词语搭配(衣衫褴褛)的妇女(衣着朴素)的妇女(铿锵有力)的话语(掷地有声)的话语(厚厚)的大本子(漂亮)的大本子(绿葱葱)的爬山虎(绿油油)的爬山虎(简短)的评语(精练)的评语(温柔)的小精灵(顽皮)的小精灵绿得(沉郁)绿得(鲜亮)(疲倦)地回到旅馆(伤心)地回到旅馆(惬意)地趴在床上(自在)地趴在床上(睡眼蒙眬)地看看表(迷迷糊糊)地看看表(温和)的面容(凶恶)的面容(平衡)的心态(良好)的心态(忧愁)的眼神(喜悦)的眼神(全面)地介绍自己(诚恳)地介绍自己第八单元词语搭配(出乎意料)的发现(不可思议)的发现(潜入)深海(扎进)深海(美好)的生活(幸福)的生活(洞察)天体(发现)天体(创造)奇迹(探寻)奇迹(舒适)的生活(艰苦)的生活(美妙)的乐曲(冗长)的乐曲(凶猛)的霸王龙(巨大)的霸王龙(凌空翱翔)的鸟儿(展翅高飞)的鸟儿(轻灵)的鸽子(飞翔)的鸽子(美妙)的太空之旅(奇妙)的太空之旅(微妙)的变化(细微)的变化(保持)水土(涵养)水土四年级语文上册“选词填空”练习陆续继续连续1、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
小学语文部编版三年级语文上册成语填空及词语分类汇总
部编全国一致版小学语文三年级上册成语填空内容：包含本册课本中所涉及也许出现的成语。
目的：加强成语学习；提升综合表达能力。
方法：学完每课后；看能否将下面的成语补充完满。
第 1 课绚()多彩第 3 课()里()涂摇头()脑鸦()无声()()点头园地()头()脑()头()发张牙()爪提()吊()()红耳赤()忙()乱()疾()快口()舌()第 6 课五彩缤()园地秋高气 ()天 () 云淡秋风 () 习一叶知 ()金 () 飘香层林 () 染五谷丰 ()果实 ()()春华秋 ()第10课大吃一()第11课()上()下()面()方争()恐()第12课()言()语园地()发()中百依百()四通八() ()上八() ()战()胜周围八()四平八()七嘴八()第16课一本正()引人注() ()光()色瑰()特别成()结队第19课银光()()第20课葱葱 (酸甜可()())严严景色诱 (())()第23课斑斑驳蹑 (() 蹑 ()恍然大 ()一举一())第26课欢()乱()附：最新整理词语归类1、表示色彩丰富的词语：灿烂多彩色彩斑斓五彩灿烂五彩斑斓五彩灿烂五彩斑斓五彩斑斓2、表示笑的：哈哈大笑笑脸可掬哄堂大笑笑逐开笑掌大笑破涕笑然发笑3、含数字的：一心一意三心二意万紫千周围八方五谷丰产六六大议论纷纷八仙海沧海一粟十全十美千方百4、含有反的：左右舍左右盼大器小用声西南征北生离死异口同声避短生怕死来去脉黑白分明凶多吉少大惊小怪起死回生有眼不识泰山截然不一样5、“一⋯一⋯”式成：一一一心一意一草一木一唱一和一一弛6、“⋯手⋯脚”式成：手脚大手大脚笨手笨脚碍手碍脚手脚7 、“自⋯自⋯”式成：自言自自作自受自自自生自自自足自私自利逍遥自在自立自8 、 ABB式：黑洞洞急火火蒙蒙洋洋慢巍巍冲冲静静静空乱糟糟哄哄孤零零冷清清亮晶晶温暖和湿漉漉9 、 AABC式词语：连连点头频频点头丝丝入扣翩翩起舞窃窃私语举止文雅流连忘返流连忘返有条不紊津津乐道10 、 ABCC式词语：兴致勃勃鹤发苍苍神采奕奕露宿风餐想入非非洋洋得意愉悦扬扬谨言慎行喜气洋洋愉悦扬扬11 、 ABAC式词语：再接再厉不骄不躁古色古香绘声绘色藏形匿影美轮美奂如有若无相辅相成自言自语将信将疑12 、 AABB式词语：明理解白多多少少蹦蹦跳跳密密丛丛慌慌张张轻轻松松确的确实生机盎然赶忙忙忙辛辛苦苦13 、 AABB式拟声词：叮叮咚咚叽叽喳喳淅淅沥沥吱吱嘎嘎14 、 ABAB式拟声词：咯吱咯吱咿呀咿呀叮咚叮咚咕咚咕咚沙啦沙啦吸溜吸溜。
小学语文常见的成语填空题型汇总(含答案)
小学语文成语填空汇总一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。
例：一（来）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）两（）推（）出（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）舍（）为（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪（）顾（）盼有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）坐观（）（）二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。
（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（）（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。
（1）来源于寓言故事的成语：（2）来源于神话传说的成语：（3）来源于历史故事的成语：（4）描写自然景物的：（5）描写人物神态的：（6）描写建筑物的：（7）表现人物的英勇行为的：（8）形容知识丰富的：（9）含有动物名称的：2、写几个含有叠词的成语AABB式：AABC式：ABCC式：3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）9、含有修辞的成语比喻手法：夸张手法：拟人手法：10、不是四个字的成语。
（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( ) 初出茅庐( )入木三分( ) 三顾茅庐( )望梅止渴( ) 图穷匕见( )纸上谈兵( ) 背水一战( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 五、根据意思写含有“手”的成语。
部编版小学语文二年级词语搭配填空专项练习(附答案)
小学语文二年级词语搭配填空专项练习（附答案）
词语搭配练习1
参考答案
(碧绿)的衣裳(大大)的脑袋(宽宽)的嘴巴
(雪白)的肚皮(长长)的尾巴(明亮)的眼睛
(高大)的杨树(粗壮)的榕树(火红)的枫叶
(清香)的桂花(暖和)的棉衣(饱满)的稻谷
(亲爱)的爸爸(明亮)的眼睛(可爱)的小狗
(高大)的大象(乌黑)的头发(孤单)的时候
(高高)的山峰(翻滚)的云海(火辣)的太阳
(巨大)的石头(秀丽)的景色(美味)的葡萄干(明亮)的月亮(酸甜可口)的葡萄(干燥)的热空气
(紧紧)地闭 (高兴)地笑 (仔细)地看
(慢慢)地说 (静静)地想 (认真)地写
灌溉(田地) 发动(机器) 淹没(庄稼) 冲毁(房屋) 改正(错误) 参加(会议) 放下(负担) 拿起(工具) 打开(窗户) 修理(台灯) 观看(电影) 弹(钢琴) 练(舞蹈) 唱(京剧) 画(图画) 捏(泥人)
下(围棋) 滚(铁环) 荡(秋千) 滑(滑梯)
吸引(游客) 出产(水果) 搭(凉棚) 摘(水果)
一(个)风车一(棵)柳树一(口)水井一(头)大象。
小学二年级语文词语填空训练
小学二年级语文词语填空训练语文词语填空是小学二年级语文学习中的重要环节，通过填空训练可以帮助孩子巩固词汇、理解语义，提高语文能力。
下面就让我们一起来进行小学二年级语文词语填空训练吧！1. 妈妈正在厨房里____（炖/煮）汤，汤的香味飘散在整个屋子里。
2. 弟弟爱看动画片，____（尤其/非常）喜欢《蓝猫淘气三千问》。
3. 明天是中秋节，我们准备了一颗大大的____（西红柿/月饼）。
4. 姐姐的笑容像春天的阳光，____（温暖/寒冷）着我的心房。
5. 花园里有一棵树，上面结满了____（苹果/桃子），红彤彤的，非常诱人。
6. 我们家离学校很近，____（只需要/必须）步行十分钟就可以到达。
7. 弟弟学会了一个____（简单/复杂）的计算方法，现在他很喜欢做数学题。
8. 爸爸坐在电视机旁，________（拿着/握着）遥控器，不停地换着频道。
9. 妈妈买了一束鲜花，____（插在/剪在）花瓶里，屋子里顿时充满了芬芳的气息。
10. 妹妹的小猫非常乖巧，____（总是/从来不）在家里乱跑。
11. 弟弟非常爱运动，每天都要____（跳绳/戴帽子）来增强身体素质。
12. 妈妈____（递给/拿给）我一杯热牛奶，我喝下去觉得非常舒服。
13. 那只小鸟正____（欢快/悲伤）地唱着歌，乐声传遍了整个花园。
14. 这间房子的窗户____（宽大/狭小），能透进很多阳光。
15. 姐姐是个____（勤奋/懒惰）的孩子，她每天都会认真写好作业。
以上是小学二年级语文词语填空的训练题目，通过这些题目的练习，孩子既可以巩固词汇，又能锻炼语义理解的能力，帮助他们提高语文水平。
家长们可以根据孩子的实际情况，适量增加或调整难度，让孩子在轻松愉快的氛围中提升语文能力。
加油！。
小学语文试卷填空
小学语文试卷填空一、词语填空题（每题2分，共20分）1. 春天到了，小河里的水开始（）了。
2. 他（）地跑向了终点，赢得了比赛。
3. 老师（）地看着我们，鼓励我们继续努力。
4. 那座山（）地屹立在城市边缘。
5. 小鸟在枝头（）地唱着歌。
6. 她（）地完成了作业，没有一丝错误。
7. 太阳（）地从东方升起。
8. 孩子们（）地在操场上玩耍。
9. 花园里的花（）地开放着。
10. 他（）地望着远方，思考着未来。
二、句子填空题（每题3分，共15分）11. 虽然天气很冷，但他还是坚持（）。
12. 她（），所以很快就找到了解决问题的方法。
13. 我们（），所以决定一起去郊游。
14. 他（），赢得了大家的尊重。
15. 老师告诉我们，（）是成功的关键。
三、阅读理解题（每题5分，共30分）阅读下面的短文，完成16-20题。
春天的公园春天来了，公园里的花都开了。
有红的、黄的、白的、紫的，五颜六色，美丽极了。
小草也从土里探出头来，好奇地看着这个世界。
小鸟在树上欢快地唱着歌，好像在欢迎春天的到来。
孩子们在草地上跑来跑去，放风筝，做游戏，玩得非常开心。
16. 公园里的花有哪些颜色？17. 小草从土里探出头来，它们在做什么？18. 小鸟在树上做什么？19. 孩子们在公园里做什么？20. 短文主要描述了什么季节的景象？四、完形填空题（每题2分，共20分）阅读下面的短文，从括号内选择合适的词语填空。
小明是一个（聪明/懒惰）的孩子。
每天放学后，他总是（认真/马虎）完成作业。
他的妈妈经常（表扬/批评）他，因为他总是（帮助/忽视）别人。
小明的好朋友小华也是一个（勤奋/懒惰）的学生，他们经常一起（学习/玩耍）。
小明和小华都非常喜欢（阅读/游戏），他们认为（阅读/游戏）可以让他们学到很多知识。
21. 小明是一个（）的孩子。
22. 每天放学后，小明总是（）完成作业。
23. 他的妈妈经常（）他。
24. 因为他总是（）别人。
25. 小明的好朋友小华也是一个（）的学生。
小学一年级语文词语搭配填空专项练习180题+答案 (1)
小学一年级语文词语搭配填空专项练习180题+答案词语搭配专项练习( )的春天 ( )的头发 ( )的春风( )的外衣 ( )的衣服 ( )的春雨( )的娃娃 ( )的爸爸 ( )的小草( )的水波 ( )的鲜花 ( )的梨花( )的芦苇 ( )的星星 ( )的杏花( )的睫毛 ( )的羽毛 ( )的泉水( )的气球 ( )的嘴巴 ( )的天空( )的小船 ( )的小鸟 ( )的石头( )的珍珠 ( )的声音 ( )的竹子( )的池塘 ( )的荒岛 ( )的月亮( )的眼睛 ( )的小熊 ( )地吹气( )的世界 ( )的云( )地说( )的梅花 ( )的四周 ( )地说( )的清香 ( )的小鸡 ( )地问( )的人流 ( )的洞眼 ( )地观看( )的海洋 ( )的天空 ( )地蹦跳( )的早晨 ( )的树木 ( )地骑着( )的鞭声 ( )的小河 ( )地低头( )的草原 ( )的身体 ( )地询问( )的羊群 ( )的中国 ( )地说( )的黎明 ( )地做题 ( )地站( )的歌声 ( )的嘴巴 ( )地刮( )的太阳 ( )的鼻子 ( )地砸( )的蘑菇 ( )的树坑 ( )地想( )的公牛 ( )的大汗 ( )地滑行( )的掌声 ( )的山峰 ( )地看( )的地方 ( )的叶子 ( )地爬( )的松树 ( )的小花 ( )地吟诵( )的功课 ( )的头发 ( )的萤火虫( )的羽毛 ( )的牙齿 ( )的鼻子( )的小河 ( )的北风 ( )的小鸟( )的菊花 ( )的荷花 ( )的红旗( )的红领巾 ( )的头脑 ( )的双手( )的冰花 ( )的眼睛 ( )的棉花( )的小草 ( )的泥水 ( )的水分( )的孩子 ( )的东方明珠 ( )的云朵( )的小鱼 ( )地观看 ( )地成长( )地问 ( )地说 ( )的柳枝( )的肚皮( )的伙伴( )的羊群弯弯的( ) 圆圆的( ) 青青的( )扁扁的( ) 碧绿的( ) 晶亮的( )火红的( ) 宽大的( ) 柔软的( )丰满的( ) 轻轻地( ) 雪白的( )美丽的( ) 黄色的( ) 贪玩的( )快乐的( ) 冬眠的( ) 勤劳的( )碧绿碧绿的( ) 火红火红的( )乌黑乌黑的( ) 雪白雪白的( )金黄金黄的( ) 湛蓝湛蓝的( )( )地走 ( )地抬 ( )地爬( )地说 ( )地问 ( )地想一朵朵( ) 一束束( ) 一片片( )一层层( ) 一条条( ) 一座座( )一只只( ) 一把把( ) 一棵棵( )一双双( ) 一条条( ) 一颗颗( )一( )风景一( )球赛一( )树林一( )小溪一( )蚂蚁一( )春雷一( )活动一( )水缸一( )尾巴一( )花坛一( )菜地一( )骏马一( )石碑一( )公园一( )家人一( )事情一( )石头一( )红旗一( )水井一( )火车参考答案(美丽)的春天 (雪白)的头发 (柔柔)的春风(浅褐色)的外衣 (美丽)的衣服 (细细)的春雨(嫩生生)的娃娃 (好学)的爸爸 (绿色)的小草(一闪一闪)的水波 (满地)的鲜花 (雪白)的梨花(长长)的芦苇 (满天)的星星 (红红)的杏花(长长)的睫毛 (绿色)的羽毛 (清清)的泉水(鲜红)的气球 (黄色)的嘴巴 (蓝蓝)的天空(弯弯)的小船 (可爱)的小鸟 (硬硬)的石头(闪亮)的珍珠 (焦急)的声音 (绿绿)的竹子(明亮)的小池塘 (小小)的荒岛 (圆圆)的月亮(美丽)的大眼睛 (孤零零)的小熊 (轻轻)地吹气(五彩)的世界 (飘来飘去)的云 (得意)地说(盛开)的梅花 (黄乎乎)的四周 (难为情)地说(淡淡)的清香 (可爱)的小鸡 (不服气)地问(看花)的人流 (小小)的洞眼 (兴致勃勃)地观看(欢乐)的海洋 (蓝湛湛)的天空 (疯狂)地蹦跳(草原)的早晨 (绿茵茵)的树木 (牢牢)地骑着(响亮)的鞭声 (碧澄澄)的小河 (惭愧)地低头(无边)的草原 (圆圆)的身体 (细心)地询问(欢乐)的羊群 (伟大)的中国 (不停)地说(宁静)的黎明 (细心)地做题 (慢慢)地站(动听)的歌声 (硬硬)的嘴巴 (呼呼)地刮(火红)的太阳 (长长)的鼻子 (使劲)地砸(最大)的蘑菇 (湿湿)的树坑 (默默)地想(野性大发)的公牛 (满头)的大汗 (轻快)地滑行(热烈)的掌声 (高大)的山峰 (出神)地看(很远)的地方 (绿油油)的叶子 (艰难)地爬(高大)的松树 (黄灿灿)的小花 (情不自禁)地吟诵(主要)的功课 (雪白)的头发 (发光)的萤火虫(雪白)的羽毛 (硬硬)的牙齿 (长长)的鼻子(弯弯)的小河 (寒冷)的北风 (快乐)的小鸟(漂亮)的菊花 (粉红)的荷花 (鲜艳)的红旗(鲜艳)的红领巾 (聪明)的头脑 (勤劳)的双手(晶亮)的冰花 (圆圆)的眼睛 (雪白)的棉花(青青)的小草 (浑浊)的泥水 (充足)的水分(好学)的孩子 (美丽)的东方明珠 (雪白)的云朵(快乐)的小鱼 (兴致勃勃)地观看 (快乐)地成长(好奇)地问 (难为情)地说 (长长)的柳枝(雪白)的肚皮 (亲爱)的伙伴 (雪白)的羊群弯弯的（小河）圆圆的（足球）青青的（小草）扁扁的（嘴巴）碧绿的（柳枝）晶亮的（冰花）火红的（太阳）宽大的（树叶）柔软的（草地）丰满的（牡丹）轻轻地（唱歌）雪白的（头发）美丽的（世界）黄色的（四周）贪玩的（松鼠）快乐的（节日）冬眠的（青蛙）勤劳的（牧民）碧绿碧绿的(草原) 火红火红的(太阳) 乌黑乌黑的(羽毛) 雪白雪白的(梨花) 金黄金黄的(麦田) 湛蓝湛蓝的(天空) (轻轻)地走(使劲)地抬 (用力)地爬(大声)地说(好奇)地问(仔细)地想一朵朵（梅花）一束束（鲜花）一片片（白云）一层层（楼房）一条条（马路）一座座（高山）一只只（小鸟）一把把（扇子）一棵棵（松树）一双双（小手）一条条（金鱼）一颗颗（星星）一（处）风景一（场）球赛一（片）树林一（条）小溪一（群）蚂蚁一（声）春雷一（次）活动一（口）水缸一（条）尾巴一（座）花坛一（片）菜地一（匹）骏马一（块）石碑一（座）公园一（户）家人一（件）事情一（块）石头一（面）红旗一（口）水井一（列）火车。
小学三年级上册语文选词填空(15道)
小学三年级上册语文选词填空（15道）一、选择恰当的词语填空。
陆续连续继续（1）舞蹈比赛开始了，选手们（______）进入赛场做准备。
（2）战斗（______）进行，炮弹的爆炸声响彻阵地，战士们勇敢地击退了敌人一次次的进攻。
（3）由于几天（______）工作，妈妈终于病倒了。
温和温暖温柔（4）冬日的阳光照在窗棂上，让我灰暗的心情顿时（______）起来。
（5）望着老师（______）的目光，我的眼中溢出了泪水，她多像我的妈妈呀！（6）昆明气候（______），四季如春。
二、选一选，填一填。
轻便轻巧（1）帛比竹片、木片（________），但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
（2）这件事说起来（________），做起来可不容易。
垂头丧气没精打采（3）他（_________）地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。
（4）龟兔赛跑，兔子输掉比赛后，（________）地离开了赛场。
三、选择近义词填空。
A．陆续 B．连续 C．继续1．我休息了一会儿，（______）和小伙伴们比赛游泳。
2．我（______）三年去了爷爷奶奶家过暑假。
3．电影散场了，观众（______）离开了电影院。
四、选词填空。
参观观赏⑴游客们兴致勃勃地（_____）海豚的表演。
英勇英雄⑵王子布鲁斯带领军队（______）地抗击敌人的进攻。
热烈激烈激动⑶在今天的班会上，大家争论得很（____）。
⑷那掌声（_______）、持久，小英感动得流下了眼泪。
五、沙场点兵(选词填空)。
争分夺秒争先恐后1.情况紧急，警察叔叔正在（________）地抢救受伤的群众。
2.课堂上，同学们（_____________）地回答问题。
爱惜珍惜3.王华的学习成绩赶上来了,因为他现在变得（_________）时间并发奋学习了。
4.我们要（__________）公共财物。
整洁整理5.小姑娘们大多穿着（__________）的衣裳。
6.我们要学会自己动手（_________）房间。
小学一年级语文词语搭配填空专项练习180题+答案
小学一年级语文词语搭配填空专项练习180题+答案x( )的春天 ( )的头发 ( )的春风( )的外衣 ( )的衣服 ( )的春雨( )的娃娃 ( )的爸爸 ( )的小草( )的水波 ( )的鲜花 ( )的梨花( )的芦苇 ( )的星星 ( )的杏花( )的睫毛 ( )的羽毛 ( )的泉水( )的气球 ( )的嘴巴 ( )的天空( )的小船 ( )的小鸟 ( )的石头( )的珍珠 ( )的声音 ( )的竹子( )的池塘 ( )的荒岛 ( )的月亮( )的眼睛 ( )的小熊 ( )地吹气( )的世界 ( )的云( )地说( )的梅花 ( )的四周 ( )地说( )的清香 ( )的小鸡 ( )地问( )的人流 ( )的洞眼 ( )地观看( )的海洋 ( )的天空 ( )地蹦跳( )的早晨 ( )的树木 ( )地骑着( )的鞭声 ( )的小河 ( )地低头( )的草原 ( )的身体 ( )地询问( )的羊群 ( )的中国 ( )地说( )的黎明 ( )地做题 ( )地站( )的歌声 ( )的嘴巴 ( )地刮( )的太阳 ( )的鼻子 ( )地砸( )的蘑菇 ( )的树坑 ( )地想( )的公牛 ( )的大汗 ( )地滑行( )的掌声 ( )的山峰 ( )地看( )的地方 ( )的叶子 ( )地爬( )的松树 ( )的小花 ( )地吟诵( )的功课 ( )的头发 ( )的萤火虫( )的羽毛 ( )的牙齿 ( )的鼻子( )的小河 ( )的北风 ( )的小鸟( )的菊花 ( )的荷花 ( )的红旗( )的红领巾 ( )的头脑 ( )的双手( )的冰花 ( )的眼睛 ( )的棉花( )的小草 ( )的泥水 ( )的水分( )的孩子 ( )的东方明珠 ( )的云朵( )的小鱼 ( )地观看 ( )地成长( )地问 ( )地说 ( )的柳枝( )的肚皮( )的伙伴( )的羊群弯弯的( ) 圆圆的( ) 青青的( )扁扁的( ) 碧绿的( ) 晶亮的( )火红的( ) 宽大的( ) 柔软的( )丰满的( ) 轻轻地( ) 雪白的( )美丽的( ) 黄色的( ) 贪玩的( )快乐的( ) 冬眠的( ) 勤劳的( )碧绿碧绿的( ) 火红火红的( )乌黑乌黑的( ) 雪白雪白的( )金黄金黄的( ) 湛蓝湛蓝的( )( )地走 ( )地抬 ( )地爬( )地说 ( )地问 ( )地想一朵朵( ) 一束束( ) 一片片( )一层层( ) 一条条( ) 一座座( )一只只( ) 一把把( ) 一棵棵( )一双双( ) 一条条( ) 一颗颗( )一( )风景一( )球赛一( )树林一( )小溪一( )蚂蚁一( )春雷一( )活动一( )水缸一( )尾巴一( )花坛一( )菜地一( )骏马一( )石碑一( )公园一( )家人一( )事情一( )石头一( )红旗一( )水井一( )火车参考答案(美丽)的春天 (雪白)的头发 (柔柔)的春风(浅褐色)的外衣 (美丽)的衣服 (细细)的春雨(嫩生生)的娃娃 (好学)的爸爸 (绿色)的小草(一闪一闪)的水波 (满地)的鲜花 (雪白)的梨花(长长)的芦苇 (满天)的星星 (红红)的杏花(长长)的睫毛 (绿色)的羽毛 (清清)的泉水(鲜红)的气球 (黄色)的嘴巴 (蓝蓝)的天空(弯弯)的小船 (可爱)的小鸟 (硬硬)的石头(闪亮)的珍珠 (焦急)的声音 (绿绿)的竹子(明亮)的小池塘 (小小)的荒岛 (圆圆)的月亮(美丽)的大眼睛 (孤零零)的小熊 (轻轻)地吹气(五彩)的世界 (飘来飘去)的云 (得意)地说(盛开)的梅花 (黄乎乎)的四周 (难为情)地说(淡淡)的清香 (可爱)的小鸡 (不服气)地问(看花)的人流 (小小)的洞眼 (兴致勃勃)地观看(欢乐)的海洋 (蓝湛湛)的天空 (疯狂)地蹦跳(草原)的早晨 (绿茵茵)的树木 (牢牢)地骑着(响亮)的鞭声 (碧澄澄)的小河 (惭愧)地低头(无边)的草原 (圆圆)的身体 (细心)地询问(欢乐)的羊群 (伟大)的中国 (不停)地说(宁静)的黎明 (细心)地做题 (慢慢)地站(动听)的歌声 (硬硬)的嘴巴 (呼呼)地刮(火红)的太阳 (长长)的鼻子 (使劲)地砸(最大)的蘑菇 (湿湿)的树坑 (默默)地想(野性大发)的公牛 (满头)的大汗 (轻快)地滑行(热烈)的掌声 (高大)的山峰 (出神)地看(很远)的地方 (绿油油)的叶子 (艰难)地爬(高大)的松树 (黄灿灿)的小花 (情不自禁)地吟诵(主要)的功课 (雪白)的头发 (发光)的萤火虫(雪白)的羽毛 (硬硬)的牙齿 (长长)的鼻子(弯弯)的小河 (寒冷)的北风 (快乐)的小鸟(漂亮)的菊花 (粉红)的荷花 (鲜艳)的红旗(鲜艳)的红领巾 (聪明)的头脑 (勤劳)的双手(晶亮)的冰花 (圆圆)的眼睛 (雪白)的棉花(青青)的小草 (浑浊)的泥水 (充足)的水分(好学)的孩子 (美丽)的东方明珠 (雪白)的云朵(快乐)的小鱼 (兴致勃勃)地观看 (快乐)地成长(好奇)地问 (难为情)地说 (长长)的柳枝(雪白)的肚皮 (亲爱)的伙伴 (雪白)的羊群弯弯的（小河）圆圆的（足球）青青的（小草）扁扁的（嘴巴）碧绿的（柳枝）晶亮的（冰花）火红的（太阳）宽大的（树叶）柔软的（草地）丰满的（牡丹）轻轻地（唱歌）雪白的（头发）美丽的（世界）黄色的（四周）贪玩的（松鼠）快乐的（节日）冬眠的（青蛙）勤劳的（牧民）碧绿碧绿的(草原) 火红火红的(太阳) 乌黑乌黑的(羽毛) 雪白雪白的(梨花) 金黄金黄的(麦田) 湛蓝湛蓝的(天空) (轻轻)地走(使劲)地抬 (用力)地爬(大声)地说(好奇)地问(仔细)地想一朵朵（梅花）一束束（鲜花）一片片（白云）一层层（楼房）一条条（马路）一座座（高山）一只只（小鸟）一把把（扇子）一棵棵（松树）一双双（小手）一条条（金鱼）一颗颗（星星）一（处）风景一（场）球赛一（片）树林一（条）小溪一（群）蚂蚁一（声）春雷一（次）活动一（口）水缸一（条）尾巴一（座）花坛一（片）菜地一（匹）骏马一（块）石碑一（座）公园一（户）家人一（件）事情一（块）石头一（面）红旗一（口）水井一（列）火车。
小学语文词语填空
小学语文词语填空词语填空一直是小学语文学习中的重要环节，不仅能够帮助学生巩固词汇，还能提升学生的语感和理解能力。
在小学语文课堂中，教师可以采用多种方式来进行词语填空的教学，下面将以小学语文词语填空的教学方法和技巧为话题展开讨论。
一、词语填空的教学目标词语填空的教学目标主要包括以下几个方面：1. 扩大学生的词汇量，培养学生对多种词汇的理解和运用能力；2. 培养学生的语言感知和驾驭能力，提高学生对词语或句子意思的判断能力；3. 培养学生的阅读理解能力，加深对语言表达的理解；4. 培养学生的语感和语言表达能力，提高学生的写作水平。
二、词语填空的教学方法1. 上下文法在小学语文教学中，上下文法是最常用的填空方法之一。
通过上下文的语境和逻辑关系，帮助学生理解和推测未知词语的意义，并进行填空。
教师可以通过讲解和练习，培养学生通过上下文获得信息的能力。
例如：小明去市场买菜，他看到一个卖果实的摊位，摊位上摆满了各种各样的水果，有红的、黄的、绿的，都在散发着诱人的香气。
小明看到一袋橙色的水果，他摸了摸，感觉很润滑。
于是，他掏出了钱，高兴地买下了这个______。
2. 意义法意义法是指通过对词语意义进行解析，理解其含义并进行填空。
这种方法要求学生了解词语的基本概念，通过理解并运用相似词语，揣测未知词语的意义。
例如：小明正在学习一篇地理文章，他看到了一个词语：“山峰”。
小明知道，“山”是指地表上的地面突起，而“峰”是指山顶最高处的部分，所以“山峰”应该是指山的______。
三、词语填空的教学技巧1. 引导学生审题在进行词语填空的教学中，教师需要引导学生仔细审题，理解句子的意思，并根据语境推测出适当的词语填空。
同时，教师可以针对不同类型的题目，提供相应的解题思路。
例如，对于描述事物特征的题目，应引导学生通过形状、颜色、大小等特点推测出适当的词语。
2. 增强词汇积累词语填空作为语文课堂的一项重要环节，需要学生掌握一定的词汇量。
一年级语文词语填空默写练习题及讲解
一年级语文词语填空默写练习题及讲解一、填空练习题：1. 春天的风吹过大地，把_________的花儿吹开了，洒满了整个山坡。
2. 爸爸给我买了一本新的_________，我晚上一定要好好看。
3. 妈妈做的饭真好吃，鸡肉又________又嫩。
4. 小明的耳朵_________，能听的到很远的声音。
5. 昨天我在课堂上________故事，同学们听得很认真。
6. 把你的玩具________起来，别让弟弟乱丢。
7. 叔叔从旅行中________许多漂亮的照片给我们看。
8. 我们家今年买了一台新的_________，可以看很多有趣的节目。
9. 李明的家离学校很近，所以他每天可以_________走路去上学。
10. 医生说小猫病了，要给它注射一些_________。
二、答案及讲解：1. 春天的风吹过大地，把 _万紫千红_ 的花儿吹开了，洒满了整个山坡。
解析：万紫千红表示花的色彩丰富多彩。
2. 爸爸给我买了一本新的 _图书_，我晚上一定要好好看。
解析：题目中要求“按照合适的格式来书写”，这里我们采用的是填空练习题的格式。
3. 妈妈做的饭真好吃，鸡肉又 _鲜_ 又嫩。
解析：鲜表示食物口感好，味道新鲜。
4. 小明的耳朵 _灵敏_，能听的到很远的声音。
解析：灵敏表示感官敏锐，能够敏感地察觉到事物。
5. 昨天我在课堂上 _讲述_ 故事，同学们听得很认真。
解析：讲述表示讲述一个故事的内容。
6. 把你的玩具 _收拾_ 起来，别让弟弟乱丢。
解析：收拾表示整理、整齐地摆放物品。
7. 叔叔从旅行中 _带回来_ 许多漂亮的照片给我们看。
解析：带回来表示从外地或外出旅行中把物品带回来。
8. 我们家今年买了一台新的 _电视_，可以看很多有趣的节目。
解析：电视表示一种可以接收电视信号并播放节目的电子产品。
9. 李明的家离学校很近，所以他每天可以 _步行_ 去上学。
解析：步行表示用脚步走路，不使用交通工具。
10. 医生说小猫病了，要给它注射一些 _药物_。
部编版小学语文六上全册词语拼音填空
1. lǜtǎn xiàn tiáo róu měi jīng tàn huí wèi lè qù( )( )( )( )( )( )mù dì dìsǎ tuō yī shang cǎi hóng mǎ tí rè hū hū ( )( )( )( )( )( )lǐ mào jū shùjǔ bēi gǎn rén huìxīn wēi xiào ( )( )( )( )( )( )改错：2. zhái yuàn yōu yǎ fú àn hún zhuóbèn zhuō yǎn lián( )( )( )( )( )( )cēn cīdān bó zhào yào wén sī mèng xiǎng mí méng ( )( )( )( )( )( )mó hu huā lěi yī jīn huǎng rán chóu yuàn shùn xīn ( )( )( )( )( )( )píng dàn( )改错：6. rì kòu fèn zhàn xiǎn yào shǒu liú dàn quán shén guàn zhù( )( )( )( )( )xuán yázhǎn dīng jié tiě rè xuè fèi téng pān dēng ( )( )( )( )jū gāo lín xià shān jiàn fěn shēn suìgǔ báo zi ( )( )( )( )yì lì tiào wàng xǐ yuè zhuàng liè háo mài bù qū( )( )( )( )( )( ) jīng tiān dòng dì( )改错：7. zhèng fǔ wài bīn huì jí yù dìng bào fā( )( )( )( )( )pái shān dǎo hǎi jiù wèi xuān gào xióng wěi sù jìng ( )( )( )( )( )qí zhìyǔ diào wán bìjiǎn yuè zhì fútǎn kè ( )( )( )( )( )( )yī zhì jù lígāo cháo cì xù( )( )( )( )改错：9. wēi fēng lǐn lǐn gē da pí juàn dāi tóu dāi nǎo( )( )( )( )bīng gùn biéchū xīn cái jì gāo yī chóu xiàng pí( )( )( )( )duòjiǎo dàbù liú xīng tuí rán bào lù wú yí( )( )( )( )jǔ sàng chōu tì niàn niàn yǒu cíwàng hū suǒ yǐ( )( )( )( )xīn mǎn yì zú( )改错：10. fā dálǐ lùn lèi sìcāi cè qǐ yuán shì dàng( )( )( )( )( )( )yǎng qì tígōng néng yuán zhòu yè shén mìguān cè( )( )( )( )( )( )pāi shè bān diǎn kū wěi gān zào shā mò cíchǎng ( )( )( )( )( )( )dǐ yù yīn sù kǎo chá péi yǎng( )( )( )( )改错：12. páo xiào jīng huāng sǎng zi diē diē zhuàng zhuàng yōng dài( )( )( )( )( ) shāyǎdǎng yuán shēn yín fèi huàtūn mòměng rán ( )( )( )( )( )( )改错：13. yúfūxiōng yǒng péng pài fēng bào hōng míng( )( )( )( )xīn jīng ròu tiào chén sī bào yuàn qīng tīng tàn wàng ( )( )( )( )( )zhào gù kùn nán yīn lěng zì zuò zì shòu shī lín lín ( )( )( )( )( )yú wǎng zāo gāo yōu lǜ hòu nǎo sháo( )( )( )( )改错：15. huó shēng shēng tái xiǎn cǎo píng gān zhè pù bù( )( )( )( )( )zēng jiā fèng xìruǎn mián mián yàn yǔ nóng zuò wùjǐnliàng ( )( )( )( )( )( )改错：16. dǒu péng qíng kuàng xiù zi wǎ lán yī guì yù bào( )( )( )( )( )( )xuān nào zhē gài jiǎng zuò jiàng yóu dòu yǐn zuǐ chún ( )( )( )( )( )( )lóu tī( )改错：18. jīng yíng yáo lán zhuàng guān héǎi zī yuán yǒu xiàn( )( )( )( )( )( )kuàng chǎn wúsī kāng kǎi jié zhìkū jié gòng xiàn ( )( )( )( )( )( )huǐ huài làn yòng shēng tài shè xiǎng lì rú( )( )( )( )( )jī dìmù dǔzǐsūn( )( )( )改错：22. pǔxiěgāng qín yōu jìng duàn duàn xù xùmáo wū( )( )( )( )( )zhú guāng shī míng chún shúqīng yōu qín jiàn jǐng xiàng ( )( )( )( )( )( )táo zuì( )改错：24. yī wàng wú jìjiājǐng zhèng zhòng gòng pǐn jì qì( )( )( )( )( )jiǎng jiū pàn wàng chú fáng zhān mào xiàng quān cì wèi ( )( )( )( )( )( )líng lìjīng lì cháo xùn( )( )( )改错：25. yù gào yān wù hūn chén cuòzōng chéng bì dàng yàng( )( )( )( )( )( )jiě sàn tuìsuō shòu xuē fú dòng shùn jiān níng shì( )( )( )( )( )( )zhòu rán líng luàn dǒu rán( )( )( )改错：1绿毯线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳彩虹马蹄热乎乎礼貌拘束举杯感人会心微笑2宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄照耀文思梦想迷蒙模糊花蕾衣襟恍然愁怨顺心平淡6日寇奋战险要手榴弹全神贯注悬崖斩钉截铁热血沸腾攀登居高临下山涧粉身碎骨雹子屹立眺望喜悦壮烈豪迈不屈惊天动地7政府外宾汇集预定爆发排山倒海就位宣告雄伟肃静旗帜语调完毕检阅制服坦克一致距离高潮次序9威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹橡皮跺脚大步流星颓然暴露无遗沮丧抽屉念念有词忘乎所以心满意足10发达理论类似猜测起源适当氧气提供能源昼夜神秘观测拍摄斑点枯萎干燥沙漠磁场抵御因素考察培养12咆哮惊慌嗓子跌跌撞撞拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然13渔夫汹涌澎湃风暴轰鸣心惊肉跳沉思抱怨倾听探望照顾困难阴冷自作自受湿淋淋渔网糟糕忧虑后脑勺15活生生苔藓草坪甘蔗瀑布增加缝隙软绵绵谚语农作物尽量16斗篷情况袖子瓦蓝衣柜预报喧闹遮盖讲座酱油逗引嘴唇楼梯18晶莹摇篮壮观和蔼资源有限矿产无私慷慨节制枯竭贡献毁坏滥用生态设想例如基地目睹子孙22谱写钢琴幽静断断续续茅屋烛光失明纯熟清幽琴键景象陶醉24一望无际家景郑重供品祭器讲究盼望厨房毡帽项圈刺猬伶俐经历潮汛25预告烟雾昏沉错综澄碧荡漾解散退缩瘦削浮动瞬间凝视。
小学六年级语文关联词语填空
小学六年级语文——关联词填空1、〔〕风吹雨打，我们〔〕坚持到校学习。
2、〔〕成绩再好，你〔〕不能自满呀！3、我〔〕这么用功，〔〕成绩还是不如你4、有人口头上〔〕讲得很好，〔〕行动却做得很少。
5、〔〕雨再大，路再滑，我们〔〕要按时报到。
6、这种境地，〔〕使人惊叹，〔〕叫人舒服。
7、〔〕怎么拥挤，他〔〕能挤过去。
8、四合院的房子与房子之间，〔〕相互连接，〔〕各自分开，有分有合。
9、雷锋〔〕死了，〔〕他的精神永远在我们心中。
10、这个橡皮〔〕我的，〔〕李明的。
11、这样的住宅〔〕有些拥挤、杂乱，〔〕非常合适人与人之间的交流。
12、〔〕水再上涨，江堤〔〕有危险。
13、〔〕困难再大，我们〔〕要坚持上学。
14、〔〕明天天晴，秋游〔〕按期举行。
15、道德〔〕只是个简单的是与非的问题，〔〕实践起来却很难。
16、X〔〕是一个重要的工业基地，〔〕是一个科学文化中心。
17、世界上的事物〔〕有简单的联系，〔〕有不少复杂的联系。
18、老实是美德，〔〕做什么，〔〕要讲老实话，办老实事。
19、〔〕想参加书法培训班，〔〕得主动提出申请。
20、〔〕靠别人，〔〕靠自己。
21、刘胡兰〔〕牺牲自己，〔〕不出卖同志。
22、星期天你〔〕去公园，〔〕去奶奶家。
23、妈妈〔〕看电视，〔〕织毛衣。
24、做事〔〕坚持不懈，〔〕成功。
25、小明〔〕学习好，〔〕体育也很棒。
26、我〔〕写完了作业，〔〕写了些课外题。
27、这支笔〔〕你的，〔〕小红的。
28、〔〕学生，〔〕应该好好学习。
29〔〕天下雨，我们〔〕不能在室外上体育课。
30、〔〕鄞奋学习，〔〕能提高成绩。
31、〔〕明天爸爸不上班，他〔〕会带我上公园。
32、为了祖国的边疆的平安，〔〕忍受寂寞，〔〕是值得的。
33、鲁迅〔〕是伟大的文学家，〔〕是伟大的思想家和革命家。
34、〔〕时间是珍贵的，〔〕我们要加倍珍惜时间。
35、〔〕河道纵横交叉，〔〕小艇成了主要的交通工具。
36、小艇〔〕速度非常快，〔〕还能做急转弯。
小学二年级语文词语填空技巧
小学二年级语文词语填空技巧在学习语文的过程中，语法和词汇是非常重要的两个方面。
其中，词语填空是培养孩子们语文运用能力的关键一环。
下面，本文将为大家介绍一些小学二年级语文词语填空技巧。
一、理解句子意思在进行词语填空时，首先需要理解句子的意思。
孩子们可以通过阅读整个句子，利用前后语境来推测空格处应该填入的词语。
同时，可以根据句子的主题、动词或形容词来判断空格处应该填入何种词语。
例如，句子“小明把书_____桌子上。
”，根据动词“放”可以推测空格处应该填入“放”这个词语。
二、寻找线索词在句子中，常常会出现一些线索词，这些词可以帮助孩子们找到正确的填空答案。
线索词可以是表示数量、时间、地点、状态等的词语。
例如，句子“我今天吃了两______苹果。
”，线索词“两”告诉我们空格处应该填入表示数量的词语，正确答案是“个”。
三、掌握固定搭配在语文学习中，有一些词语是经常和其他词搭配使用的，这些固定搭配需要孩子们熟记，并能够正确运用。
在进行词语填空时，如果遇到这些固定搭配，只需要把握好其中一个词，就能够确定另一个词的填入。
例如，句子“小猫咪睡在了软______上。
”，知道“软”和“上”是固定搭配可以推测出，填入空格的词应该是“床”。
四、注意词语的性质和搭配孩子们在进行词语填空时，还需要注意词义和词性。
有些词义相似但词性不同，填空时要根据句子的语法结构和意思来选择正确的词语。
此外，还要注意词语的搭配，尽量避免填入不搭配的词语。
例如，句子“小明是个______孩子。
”，根据句子结构可以判断出填入空格的应该是形容词，而不是名词或者动词。
五、多读多练最后，要想提高自己的词语填空能力，孩子们需要进行大量的练习。
通过做一些语文课本中的练习题，可以熟悉各种类型的词语填空题目，并且掌握相关的技巧。
总结起来，小学二年级语文词语填空技巧包括理解句子意思、寻找线索词、掌握固定搭配、注意词语的性质和搭配，以及多读多练。
通过这些技巧的掌握，孩子们可以提高自己的语文运用能力，更好地应对词语填空题目。
小学三年级语文上册词语表拼音填空(已填词)
1、pínɡ b à chu ān d d ǎ b àn hu ān ch ànɡ zh āo hu（坪坝）（穿戴）（打扮）（欢唱）（招呼）pi āo y ánɡj ìnɡ l ǐh ú di ? h ào q ízh āo y ǐn（飘扬）（敬礼）（蝴蝶）（好奇）（招引）kǒnɡ qu a w ǔ y ?u x ì r a n ào ɡǔ l ǎo t ?nɡ zh ōnɡ（孔雀舞）（游戏）（热闹）（古老）（铜钟）cū zhu ànɡf anɡ wěi zh ú ji ? b ái y áo huàn ɡ（粗壮）（凤尾竹）（洁白）（摇晃）2、shanɡ k āi w án shu ǎy ī b ěn zh anɡ j īnɡ sh ǐ j ìn（盛开）（玩耍）（一本正经）（使劲）r?nɡ m áo ji ǎ zhu ānɡzh a xi ēy ǐn r ?n zh ù mù yǒuqù（绒毛）（假装）（这些）（引人注目）（有趣）di ào y úɡuān ch á hu ā b àn h ? l ǒnɡsh ǒu zh ǎnɡ（钓鱼）（观察）（花瓣）（合拢）（手掌）3f ēnɡ d ǐnɡs ì h ū h ū r án z án men（峰顶）（似乎）（忽然）（咱们）bái f à c ānɡ c ānɡ f an l ì zh ōnɡ y úbi àn z ǐ（白发苍苍）（奋力）（终于）（辫子）yǒnɡ q ì ju ? x īn j ū r án l ì li ànɡ（勇气）（决心）（居然）（力量）5.sàn b ù xi ōnɡ p ú y ǎnɡ w ànɡ hu ān ku ài hu ? zh ě（散步）（胸脯）（仰望）（欢快）（或者）miàn b āo zh ā y án h án z y án z ìyǔ k ě x ī（面包渣）（严寒）（自言自语）（可惜）kěn d ɡuǒ r án ji āo w hu ān banɡ lu ào（肯定）（果然）（诚实）（郊外）（活蹦乱跳）6、t ū r án ì ka r?n xínɡ d ào zhàoxiànɡjī d ǎli ànɡ（突然）（立刻）（人行道）（照相机）（打量）b ǎi n ?n ɡ zh ǔn b ai jiāo ju ǎn m ì sh ū z á zh ì sha（摆弄）（准备）（胶卷）（秘书）（杂志社）j ì zh ězhu ǎn ɡào （记者）（转告）7.q íɡuài zh ù mínɡ d ì zh ì xu ? ji āzhuō mí cánɡ qi āoqiāo（奇怪）（著名）（地质学家）（捉迷藏）（悄悄）duǒ sh ǎn y án y án sh í sh ízhu àn l ái zhuàn qù x ìnɡ q ù（躲闪）（严严实实）（转来转去）（兴趣）l ì sh ǐ p ínɡ zh ěnɡ tu ī d ?nɡ l ǚ x ín ɡ zhu ān m?n （历史）（平整）（推动）（旅行）（专门）k ǎo ch á q ín l ǐnɡ y í j ìy án ji ū（考察）（秦岭）（遗迹）（研究）ch?nɡ ɡuǒ zh an j īnɡ（成果）（震惊）精心 ） （ 希望 ） （ 依然 ）f ēi w ǔ p īn m ìn ɡ b ēn p ǎo d ǒu d ?n ɡ x ún zh ǎo（飞舞 ） （拼命 ） （ 奔跑 ）（ 抖动） （ 寻找 ）d à j īn ɡ sh ī sa qi ān h ū w ànhu àn m ? f án ɡ（ 大惊失色 ）（ 千呼万唤 ） （ 磨坊 ）chu í t ?usàn ɡ q ì j ì x ù（ 垂头丧气 ） （ 继续 ）11.q īn ɡlián ɡ li ú y ì（ 清凉 ） （ 留意）sh àn zi y án r a y ?u pi ào li án ɡ shu ǎn ɡsh ì z ǐ（扇子 ）（炎热 ） （邮票 ） （ 凉爽 ） （ 柿子 ）xi ān z ǐ b ō lu ? q ì w ai xi ān ɡ ti án li án ɡ sh í（仙子 ） （菠萝 ） （气味 ）（ 香甜 ）（粮食 ）ji ā j ǐny?u li àn ɡ li àn ɡ y án ɡ sh ù f ēn ɡ sh ōu（加紧 ） （ 油亮亮 ） （杨树 ）（ 丰收 ） 10.j īn ɡ x īn x w àn ɡ y ī r án三年级语文上册第四单元词语表13、zh ēn ɡ q í ?u y àn ēn f ān ɡ m í r ?n ú x īy àn l ì （争奇斗艳 ） （ 芬芳迷人 ） （ 留心 ） （ 艳丽 ）s ū x ǐn ɡ sh ī d ù m ì qi a ɡu ān x ì ji āo nan sh ì y í （苏醒 ） （湿度 ） （密切 ） （关系 ） （娇嫩 ）（ 适宜 ）sh ì y ìn ɡzh ǎn sh ì x ū y ào k ūn ch ?n ɡ chu án b ō （适应 ） （ 展示 ） （需要 ） （ 昆虫 ） （ 传播 ） zh í w ùji ā xi ū ji àn l ù x ù d à zh ì（ 植物学家 ） （ 修建 ） （陆续 ） （大致 ）14 、 w ú l ùn sh ì y ànzh ǐ d ài zh an ɡ sh í f ēisàn（ 无论 ）（ 试验） （ 纸袋 ） （证实 ） （分散 ） j ī h ū dà ɡài ji ǎn sh ǎo z ǔ l ì y áo yu ǎn （几乎 ） （大概 ）（减少 ） （ 阻力 ） （遥远 ） tu ī c a b āo ku ? ji ǎn chá m í sh ī zh ǔn qua w ú w ù（ 推测 ） （包括 ） （ 检查 ） （ 迷失 ） （准确无误 ） yánt ú ch āo chánɡ qu a qua shí shí j ì y ì l ì b ěn n?nɡ（沿途 ） （ 超常 ）（ 确确实实 ） （ 记忆力 ） （本能 ）15、m ín ɡ t án ɡ l àn ɡ f ai j ìn ɡ pi àn k ān sh ǒu d ìn ɡ sh í x ì w ēi（名堂 ）（浪费 ） （ 镜片 ）（看守）（定时 ）（ 细微）q īn ɡ xi án f àn ɡ d à j ìn ɡ yu a d ú su í y ì（清闲 ） （ 放大镜 ） （ 阅读 ） （随意 ） ti áo ji ? ji ǎn d ān xi ǎn w ēi j ìn ɡ j ǐ l ái j ǐ q ù （ 调节 ） （简单 ） （ 显微镜 ） （ 挤来挤去 ）17、w ēi sh ē n ɡ w ù b ài f ǎn ɡ w án j ù （微生物） （拜访 ） （ 玩具 ）17、yuǎn j ìn w?n mínɡ xi ānɡ j ù xu ? w an f ēnɡ ch ?n p ǔ p ǔ （远近闻名）（相距）（学问）（风尘仆仆）nà man y ínɡ h?u d ěnɡ h ?u zh ǐ j ìnɡ zh ǎnɡ j ìn （纳闷）（迎候）（等候）（止境）（长进）qǐnɡ ji ào chu án sh?u j ìnɡ zh ?nɡ p ǐn x ínɡ b ǎo li ú（请教）（传授）（敬重）（品行）（保留）18、hēi àn y ǔzh ?u sh ànɡ sh ēnɡq ì xīxi à ji ànɡ（黑暗）（宇宙）（上升）（气息）（下降）sì zh ī j ī f ūli áo ku ? xu a ya（四肢）（肌肤）（辽阔）（血液）bēn li ú b ú x ī m ào sh anɡ z ī r ùn chu ànɡ z ào （奔流不息）（茂盛）（滋润）（创造）19、sha j ì c ān ji ā xi ?nɡ w ěi qu án b ù h ?nɡ ku à（设计）（参加）（雄伟）（全部）（横跨）chuànɡ j ǔ ji ǎn q īnɡ ch ōnɡ j ī l ìzh ?nɡ liànɡ（创举）（减轻）（冲击力）（重量）ji ? sh ěnɡji ān ɡù m ěi ɡuānsh íl án l án b ǎn（节省）（坚固）（美观）（石栏）（栏板）j īnɡ m ěi t ú àn qi án zh ǎo hu í sh ǒu y áo w ànɡ（精美）（图案）（前爪）回首）（遥望）shuānɡ l ?nɡ x ì zh ūc ái ɡàn b ǎo ɡuìy í ch ǎn（双龙戏珠）（才干）（宝贵）遗产）三年级语文上册第六单元词语表22、风景优美 ） （ 物产丰富 ） （五光十色 ）sh ēn l án x ìn ɡ hu án ɡ ɡāo d ī b ú p ín ɡ ji āo cu ?（ 深蓝 ）（ 杏黄 ） （ 高低不平 ） （ 交错 ） ɡa zh ǒn ɡɡay àn ɡ p ī ji ǎ w ēi w ǔ l ǎn y án ɡ y án ɡ （ 各种各样 ）（ 披甲 ） （ 威武 ） （ 懒洋洋 ） ch?n ɡ q ún ji ? du ì xín ɡ zhu àn ɡ pi āo pi āo y áo y áo y án s a（ 成群结队 ） （ 形状 ） （ 飘飘摇摇 ） （ 颜色 ） qi ān q íb ǎi ɡuài y ú ya ɡōnɡ r ?n s ì ji ǎo ch áo ti ān （千奇百怪 ） （ 渔业工人 ） （ 四脚朝天 ）m ào m ì f ?i li ào z ǔ z ǔ bai b ai（ 茂密 ） （肥料 ） （ 祖祖辈辈 ）23、ch ōu ch ū n an l ǜ hu ì ch ?n ɡ x īn sh ǎn ɡ m ì m ì c ?n ɡ c?n ɡ （抽出 ） （ 嫩绿 ） （汇成 ） （ 欣赏 ） （ 密密层层 ） d ǎn ɡ zh ù sh ì xi àn xi àn ch ū k ě k ǒu xi ān nan m ín ɡɡu ìf ēn ɡ j ǐn ɡ y ōu m ěi w ù ch ǎn f ēn ɡ f ù w ǔ ɡu ān ɡ sh í sa挡住 ） （视线 ） （ 献出）可口）鲜嫩 ） （ 名贵）y ào c ái y ?u s ōn ɡ y ?u ru ǎn sh ? t ?u sh ōu c án ɡ药材） （又松又软 ） 舌头 ） （收藏 ）三年级语文上册第一单元词语表j í h ? zh āo ji à j ǐn zh ān ɡ ɡù rw ū ɡu ī 集合 ） （ 招架 ）（ 紧张 ）（ 固然 ）（乌龟 ）z ì w ai j ìn ɡōn ɡ p ào k ǒu t ǎn k a zh àn chǎn ɡ 自卫 ）（ 进攻 ） （ 炮口 ） （坦克 ） （战场 ）h? ar w ?i y ī d à xi ǎn sh ?n w ēi sh ǒu c ì （ 合二为一 ） （ 大显神威 ） （首次） lu àn ch?n ɡ y ī tu án ch án ɡ ch ù sh an ɡ l ì zh ě（ 乱成一团 ）（ 长处 ） （ 胜利者 ）26、b īn ɡ ? f ǔ t ?u sh ǒu j ù w án y ì mi ǎn d ? （ 冰鞋 ） （ 斧头 ） （ 手锯 ）（ 玩意） （ 免得 ） qi ǎn ɡ z ǒu n án ɡu? su àn sh ù d ān ɡ ch ū d í r ?n （抢走）（ 难过） （算术 ） （当初 ）（ 敌人 ） su í bi àn r ?n ɡ r án t ái ji ē su ǒ y ǐ d ǒn ɡ d ? （ 随便 ）（仍然 ）（台阶 ）（ 所以）（ 懂得 ） 27、ji āo ào ào m àn qi ān x ū sh ?n q ì n ǎo n ù（ 骄傲 ） （傲慢 ） （谦虚 ）（神气 ） （ 恼怒 ） xi ān ɡ t í b ìn ɡ l ùn l ǐ hu ì hu ān ɡ li án ɡ j īn ɡ y à（相提并论 ）（ 理会 ） （ 荒凉 ） （ 惊讶） ɡu ān ɡ ji ? p ǔ s ù ji à zh í x ìn ɡ f an（光洁）（ 朴素 ） （ 价值 ）（ 兴奋 ）三年级语文上册第七单元词语表25、 29zhǎnɡ sh ēnɡ w ?n j ìnɡ yu àn y ì z ī sh ì l ún li ú zh ù sh ì （掌声 ） （ 文静 ） （愿意 ）（姿势 ）（ 轮流 ）（ 注视 ）30、31、ch ?n ɡ ɡōn ɡ sh í y j i ào y ù ā p ín ɡ zi sh ?n ɡ（成功 ）（实验）（教育家 ） （ 瓶子 ） （ 绳子d ài biǎo ch á b ēi sh ùn l ì w ēi xi ǎn r ú sh í（代表 ） （ 茶杯 ） （ 顺利） （危险 ） （ 如实 ）b ú ji ǎ s ī su ǒ jī d ?n ɡ hu ? d?）不假思索 ） 激动 ） （获得） àn sh ì c āi c a l ì j í k ǎ pi àn p àn w àn暗示） （猜测 ） （立即 ） （ 卡片 ） （ 盼望 ） xi ǎn r y ōn ɡ b r ?n ài ?n ɡ q ín ɡ ǐ ti ēku ān y ù qi 宽裕 ） 前夕） 提醒） 兴高采烈 ）x ìn ɡɡāo c ǎi lia m àn t ūn t ūn r a li a ch í ji ǔ p ín ɡ x ī q ín ɡ x ù慢吞吞 ） （ 热烈） （持久 ） （平息 ）情绪 ）q ín ɡ ku àn ɡ ji ǎn ɡ sh ù p ǔ t ōn ɡ hu à d ?n ɡ t n ɡ ɡǔ l ì情况 ） （ 讲述 ） （普通话动听鼓励 ）j í y ǔ sh ì tn y ì zh ù f ú tid ān x 给予 ）（试探心意）（ 祝福） 甜蜜）担心t í x ǐn ɡ。
小学一年级语文词语填空题
【主标题】小学一年级语文词语填空题20.道：培养孩子语言表达能力的有效方式！题目1-101.春天的花儿______（开放/闭合），像少女的微笑一样灿烂夺目。
2.小鸟在林间欢快地______（歌唱/沉默），把美妙的音符传遍了整个山野。
3.妈妈为我织了一条______（围巾/裤子），让我在寒冷的冬天里也能感到温暖。
4.姐姐把漂亮的小花______（插/拔）在花瓶里，屋子里立刻充满了芬芳的气息。
5.大雨______（停/继续）了，天空逐渐放晴，阳光洒满了大地。
6.小猫在院子里______（嬉戏/休息），尾巴一摇一摆地展示着它的快乐。
7.爸爸______（教/学）我骑自行车，一次次的摔倒让我更加坚定了学会的决心。
8.奶奶用心地______（煮/烤）了一锅热气腾腾的饺子，香味扑鼻，让人垂涎欲滴。
9.小狗在主人的叫声下______（奔跑/停留），竟然跑出了一百多米的距离。
10.小明的书包里______（有/没有）一本新的绘本，他非常期待能够尽快阅读它。
题目11-2011.小明拿出一个______（小球/大球），高高举起，然后用力向前投掷。
12.小鸟在树上______（跳舞/休息），展示着它优美的身姿，吸引了许多人的目光。
13.妈妈给我买了一本______（故事书/科学书），让我可以在课余时间里阅读。
14.小明______（戴/摘）上眼镜，突然发现整个世界都变得更加清晰了。
15.大象优雅地______（行走/奔跑）在草原上，给人一种庄重而又威严的感觉。
16.小猫用爪子轻轻地______（挠/抓）了抓，表达着它的亲近和温柔。
17.爸爸带着我去______（游泳/钓鱼），让我感受到了水中的乐趣和自由。
18.奶奶______（亲吻/拥抱）了我一下，温暖的感觉一直伴随着我。
19.小狗在主人的______（叫声/指令）下，跳过了一个个障碍物，展示了它的聪明才智。
20.小明的书桌上______（摆满/空无一物）了各种学习用品，让他的学习更加有条不紊。
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小学语文礼貌用语填空老人高龄用（高寿、春秋）；
等候别人用（恭候）；
归还原物用（奉还、完璧归赵）
请人勿送用（留步）；
送人书画用（斧正、惠存）；
中途先走用（失陪）；
【附礼仪小常识】
初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”
等候客人用“恭候”，客人来到称“光临”
未及欢迎说“失迎”，起身做别称“告辞”
看望别人称“拜访”，请人别送用“留步”
出门送客说“慢走”，与客道别说“再来”
请人休息称“节劳”，对方不适说“欠安”
陪伴朋友用“奉陪”，中途告辞用“失陪”
求人解答用“请教”，盼人指点用“赐教”
欢迎购买用“惠顾”，请人受礼说“笑纳”
请人帮助说“劳驾”，求人方便说“借光”
托人办事用“拜托”，麻烦别人说“打扰”
向人祝贺说“恭喜”，赞人见解称“高见”
对方来信称“惠书”，赠人书画题“惠存”
尊称老师为“恩师”，称人学生曰“高足”
老人年龄说“高寿”，女士年龄称“芳龄”
平辈年龄问“贵庚”，打听姓名用“贵姓”
称人夫妇为“伉俪”，称人女儿为“千金。