非谓语动词-动词不定式知识点总结

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高中英语知识点归纳非谓语动词的用法

高中英语知识点归纳非谓语动词的用法非谓语动词的用法在高中英语学习中起着非常重要的作用。

非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词三种形式。

它们可以用来作为句子的主语、宾语、状语，或者和其他词语搭配使用。

了解非谓语动词的用法对于学生们提升英语水平和应对考试至关重要。

本文将对高中英语中常见的非谓语动词用法进行归纳总结。

一、动词不定式1. 作主语：- To study English is important for us.- It is necessary for him to finish the task on time.2. 作宾语：- I want to learn how to play the guitar.- She decided not to go to the party.3. 作状语：- He practices every day to improve his skills.- In order to pass the exam, she studies hard.4. 作定语：- She is the first to arrive at the meeting.- The book to be read is on the shelf.5. 作表语：- My dream is to become a doctor.- The important thing is to keep calm.6. 作补语：- I need you to help me with the project.- He made her laugh.二、动名词1. 作主语：- Learning a new language requires patience. - Swimming is good for health.2. 作宾语：- I enjoy reading books in my free time.- She admitted stealing the money.3. 作状语：- He left without saying goodbye.- She passed the test by studying hard.4. 作定语：- The running water is very clean.- I heard someone singing in the distance.5. 作表语：- His favorite hobby is playing basketball.- The key to success is hard work.6. 作补语：- I started regretting not studying harder.- They kept us waiting for hours.三、分词1. 现在分词（-ing形式）：- The running boy is my brother.- She saw a smoking man on the street.2. 过去分词（-ed/-en形式）：- The broken vase needs to be replaced.- They were excited by the surprising news.3. 作状语：- Enjoying the beautiful scenery, we went for a walk.- Being well-prepared, she felt confident in the interview.4. 作定语：- The lost cat was found by its owner.- The written report should be handed in by tomorrow.5. 作补语：- She was surprised to find her car stolen.- I felt exhausted after running for an hour.综上所述，高中英语中的非谓语动词有动词不定式、动名词和分词三种形式，它们在句子中能够充当不同的成分，起到丰富语言表达和提高语言准确性的作用。

非谓语知识点总结文库

非谓语知识点总结文库一、非谓语概述非谓语是指不表示谓语的动作、状态或性质，充当主谓宾补成分的动词形式。

非谓语包括动词不定式、动名词和分词。

非谓语可以作状语、定语、宾语、表语等。

二、动词不定式1. 不定式的构成不定式是动词的一种独立形式，由“to + 动词原形”构成。

例如：to go，to play，to sing等。

2. 不定式的用法（1）作主语：To swim is good exercise.（2）作宾语：I want to go shopping.（3）作定语：I have a book to read.（4）作状语：He got up early to catch the first bus.（5）作表语：His duty is to help others.（6）在一些动词后面，如decide, hope, plan, want, agree等，to不定式作宾语补足语。

3. 不定式的否定形式在to后加not,构成否定形式，表示否定的含义。

例如：not to go, not to play。

4. 不定式的完成形式不定式的完成形式表示的动作发生在谓语动作之前。

例如：He hopes to have finished the work by the end of the month.三、动名词1. 动名词的构成动名词是动词的一种特殊形式，由动词原形+ing构成。

例如：swimming，playing，singing等。

2. 动名词的用法（1）作主语：Swimming is good exercise.（2）作宾语：I enjoy swimming.（3）作定语：I have a swimming pool.（4）作状语：She left after finishing her homework.3. 动名词的否定形式在动名词前加not来构成否定形式。

例如：not swimming, not playing。

非谓语动词总结知识点

非谓语动词总结知识点一、动词不定式（Infinitive）动词不定式由“to + 动词原形”构成。

动词不定式在句子中可以作多种成分，具有名词的性质。

下面是动词不定式的主要用法：1. 作主语：To travel around the world is my dream.2. 作宾语：I want to study English.3. 作定语：The best way to learn English is to practice speaking.4. 作表语：My goal is to improve my English.5. 作状语：He goes to the library to study every day.当动词不定式作为宾语补足语时，它可以由动词原形构成（Bare Infinitive）。

例如：I saw him draw a picture yesterday. （我昨天看到他画了一幅画。

）二、动名词（Gerund）动名词是由动词的现在分词形式加上动词-ing构成的。

动名词在句子中可以作多种成分，具有名词的性质。

下面是动名词的主要用法：1. 作主语：Reading is my hobby.2. 作宾语：I enjoy swimming in the ocean.3. 作定语：I like watching movies.4. 作表语：His favorite activity is playing basketball.5. 作状语：He left without saying goodbye.动名词与不定式的区别在于，动名词具有名词的性质，而动词不定式具有动词的性质。

例如：I like swimming. （我喜欢游泳。

）I like to swim. （我喜欢游泳。

）动名词与动词不定式作宾语时，有时可以根据动词选择使用不定式还是动名词。

例如：I stopped smoking. （我戒烟了。

高中非谓语动词知识点汇总

高中非谓语动词知识点汇总非谓语动词是指动词的非谓语形式，包括不定式、动名词和分词。

它们在句子中常常作状语、宾语、表语等成分，起到修饰或补充说明的作用。

高中阶段，学生需要掌握非谓语动词的形式、用法及常见搭配，并能够正确运用于句子中。

下面将对高中非谓语动词的知识点进行详细汇总。

1. 不定式（Infinitive）不定式是动词的一种形式，具有名词、形容词和副词的特点。

不定式的基本形式是“to + 动词原形”，在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。

【基本形式】不定式的基本形式是“to + 动词原形”，如：to eat（吃）、to go （去）等。

【作主语】不定式可以作主语，如：- To study is essential for students.（学生学习是必要的）【作表语】不定式可以作表语，如：- His dream is to become a doctor.（他的梦想是成为一名医生）【作宾语】不定式可以作及物动词的宾语，如：- I want to learn English.（我想学英语）【作宾语补足语】不定式可以作及物动词的宾语补足语，如：- They made him apologize to the teacher.（他们让他向老师道歉）【作定语】不定式可以作定语，修饰名词，如：- She has a lot of books to read.（她有很多书要读）【作状语】不定式可以作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子，如：- We work hard to achieve our goals.（我们努力工作以实现我们的目标）2. 动名词（Gerund）动名词是动词的一种形式，具有名词的特点，它的形式是动词的ing形式。

动名词可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。

【基本形式】动名词的基本形式是动词的ing形式，如：- Eating（吃）, sleeping（睡觉），running（跑步）等。

非谓语动词-不定式

非谓语动词-不定式一．动词不定式：不定式具有n 、adj、adv的特征,可作除谓语外任何句子成分。

否定式：not to do .（一）主动被动一般式：to do to be done进行式：to be doing /完成式：to have done to have been done完成进行式：to have been doing /例句：1. He seems to know a lot. （to do所表动作与谓语动词同时或之后发生）2. The boy pretended to be working hard. （谓语动词所表示的动作发生时，to be doing所表动作正在发生）3. I happened to have seen the film.（to have done所表动作发生在谓语动词或特定时间之前）4. They are quite happy to have been cooperating harmoniously with us till now.(to have been doing所表动作在谓语动词所表动作之前一直在进行)（二）不定式的句法功能：1. 作主语：常用it作形式主语，真正的主语不定式置于句后，多表具体动作，尤指某一次动作。

常用句式有：1) It+be+名词+to do2) It takes sb.+some time+to do3) It+be+形容词+for sb.+to do2. 作表语：具体指某次动作：Your task today is to wash the curtains .3. 作宾语：1) 多为固定搭配：给予、买得起试图、尝试管理、处理假装敢于计划希望意图、打算同意拒绝期望承诺、答应需要教授帮助安排决定失败提供准备选择2) make up one’s mind to dowould like / love to dowould prefer to do ...3) 形式宾语：如果不定式（宾语）后面有宾语补足语，则用it作形式宾语，真正的宾语（不定式）后置，放在宾语补足语后面，常见词：+ it +宾补+ to do .Marx found it important to study the situation in Russia.to do前有时可与疑问词连用：He gave us some advice on how to learn English.4) 句型：过去常做不得不做应该做愿意做准备、愿意做be sure / glad / happy / afraid +to do be sorry / anxious / eager +to do5) 省略to 的句型：为什么不做？不能做只能做最好做宁愿做而不做4. 作补语：1) 在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补足语，如下动词常跟这种复合宾语：want wishasktellorder beg permit help advise persuade allowpreparecauseforcecall onwait forinviteencourageexpectforbidgetintendlikelovepreferremindrequireteachwarndepend on此外，介词有时也与这种复合宾语连用，如：With a lot of work to do, he didn't go to the cinema.2) 有些动词如make, let, see, watch, hear, feel, have等与不带有to的不定式连用，但改为被动语态时，不定式要加to （主动省略to 被动还原to）：I saw him cross the road.He was seen to cross the road.※五看：三让：二听：一感觉：3) 作主语补足语的句型：said reportedsb + be believed considered + to be doneknown found to have been donesupposed thoughtIt is said that he has gone abroad .= He is said to have gone abroad .He was later discovered to have been a spy.4）thinkconsiderbelievesupposefeel ...+ to be 作宾语补足语或主语补足语findimagineproveappointjudge 例：People considered him to be a great leader .He imagines himself to be an able man .5. 作定语：1) 若不定式所修饰词是不定式的地点、工具，不定式后要有相应介词：He didn’t have a house to live in . 若修饰的词为：time、way、place，不定式后省略介词: He didn’t have place to live .2) 若不定式作定语与所修饰词形成被动关系（动宾关系），可用to do 也可用to be done ：Have you got anything to send ? （执行者为句子主语）to be sent ? （执行者是其他人）3) 用不定式作定语的情况：①表将来：The car to be bought is for his sister .②修饰被序数词、最高级或no ，all ，any 限定的中心词且为主动关系：He was the best man to do the job .③用来修饰抽象名词：能力机会主意事实借口承诺答案回复企图信仰方式理由时刻时光☆某些名词的同根词常跟to do ，因而也跟to do ，如：计划提议决定拒绝失败警告焦虑渴望愿望准备就绪例：我没有去观光的机会我不相信他会来访的承诺他没有去那里的计划他没有计划去那里6.作状语：1) 目的状语：He worked day and night to get the money. 若强调目的性，也可加in order to （可在句首）/ so as to（只在句中），此两结构在剧中时，不用都好隔开。

非谓语动词-动词不定式知识点总结

非谓语动词(the Non-Finite Verbs)---动词不定式知识总结非谓语动词是指在句子中不充当谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)，即动词的非谓语形式。

非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。

动词不定式既具有动词的一些特征，又具有名词、形容词和副词的句法功能。

Ⅰ、不定式的构成及变形：动词不定式是由不定式符号to+动词原形构成，在某些情况下to也可省略。

1. 不定式的一般式不定式的一般式表示的动作通常与谓语的动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。

He appears to be very happy.（同时发生）To catch the train, we'd better hurry to the station by taxi.（to catch the train发生在hurry to the station之后）2. 不定式的进行式不定式的进行式表示正在进行的或与谓语动词同时发生的动作。

It happened to be raining when I got there.3. 不定式的完成式不定式的完成式表示的动作在谓语表示的动作之前发生。

I'm sorry to have lost your key.4. 不定式的完成进行式不定式的完成进行式表示的动作在谓语之前发生并且一直进行着。

He was said to have been living in London for twenty years.不定式的时态意义：He is said to be studying abroad.（不定式的进行式表示动作正在进行）He is said to have studied abroad.（不定式的完成式表示动作已经结束）5. 不定式的被动形式当不定式逻辑上的主语是这个不定式表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动形式。

不定式的被动形式根据其与谓语动作发生的先后关系，有一般式和完成时两种。

非谓语法知识点总结

非谓语法知识点总结一、不定式1.不定式的构成不定式是动词的非限定性形式，它的构成通常是“to + 动词原形”。

例如：to go, to eat, to study等。

2.不定式的用法a.不定式可以在句子中作主语，例如：To learn a new language is not easy.b.不定式可以在句子中作宾语，例如：I want to go shopping.c.不定式可以在句子中作定语，例如：This is the book to read.d.不定式可以在句子中作状语，例如：I came here to see you.3.不定式的时态不定式的时态没有人称和数的变化，它是动词的原形，不受动词时态和语态的影响，例如：I like to read books. She wants to go shopping.4.不定式的被动语态不定式的被动语态构成为“to be + 动词过去分词”，例如：The room needs to be cleaned.5.不定式的完成时不定式的完成时形式为“to have + 过去分词”，例如：I am glad to have met you.6.不定式的否定形式不定式的否定形式可以通过在to前加not构成，“not to + 动词原形”，例如：I decided not to go.7.不定式的省略如果一个句子中有两个及以上的不定式，且它们的to是一样的，那么这个to就可以省略掉，例如：I want to go and see the movie.（I want to go and to see the movie.）二、动名词1.动名词的构成动名词是动词的一种特殊形式，名词化的动词，它的构成形式是动词原形+ing，例如：reading, writing, swimming等。

2.动名词的用法a.动名词可以在句子中作主语，例如：Swimming is my favorite sport.b.动名词可以在句子中作宾语，例如：I enjoy reading books.c.动名词可以在句子中作定语，例如：I saw a man running in the street.d.动名词可以在句子中作状语，例如：She left without saying goodbye.3.动名词的时态动名词的时态也是不受动词的时态和语态的限制，例如：I like swimming. She has been reading for an hour.4.动名词的被动语态动名词的被动语态构成为“being + 过去分词”，例如：Being loved by everyone makes her happy.5.动名词的否定形式动名词的否定形式是在-ing后面加not，例如：He avoids talking to her.6.动名词的所有格形式动名词的所有格形式是在-ing后面加‘s，例如：I don’t like his swimming in the pool.7.动名词与不定式的区别动名词和不定式在句子中有时候可以互换，但它们表示的含义和用法是有区别的。

非谓语动词考点总结归纳

非谓语动词考点总结归纳非谓语动词是英语中的一种重要语法形式，一般指动词的非时态形式。

常见的非谓语动词包括动词不定式（to + 动词原形）、动名词（-ing 形式）和分词（过去分词和现在分词）。

这些形式常常用来作定语、状语或宾语等成分，能够丰富语言表达，增强文学效果，因此在英语学习和考试中尤为重要。

下面我们就来归纳总结一下非谓语动词的考点和应用。

1.动词不定式作主语：to + 动词原形例如：To know her is to love her.（了解她就爱上她。

）To err is human. （犯错误是人之常情。

）To succeed, we must work harder.（要成功，我们必须更加努力。

）动词不定式作主语时，有时需要加上it作形式主语，而to + 动词原形作真正的主语。

It’s important to keep a balanced diet.（保持平衡饮食很重要。

）I want to go to the cinema tonight.（我今晚想去看电影。

）She decided to study abroad.（她决定出国留学。

）I asked him to help me with my homework.（我让他帮我做作业。

）动词不定式作宾语时，常常由动词后面的名词、代词、形容词等构成宾语补足语，表示宾语的具体内容或目的。

We need someone to help us with the project.（我们需要个人协助我们完成这个项目。

）动词不定式作定语时，表示被修饰名词的用途或目的。

My plan to visit China next year has been postponed.（我明年计划去中国的计划已经被推迟了。

）动词不定式作状语时，表示动作的目的、原因、结果、条件、方式等。

Mary gets up early to jog in the park.（Mary早起在公园里慢跑。

高中英语知识点归纳非谓语动词的特殊形式和用法

高中英语知识点归纳非谓语动词的特殊形式和用法非谓语动词是英语中的一种特殊用法，不具备人称和数的变化，不可作谓语，常以动词形式出现在句子中。

本文将针对高中英语中非谓语动词的特殊形式和用法进行归纳总结。

一、非谓语动词的特殊形式1. 动词不定式（Infinitive）动词不定式以to+动词原形构成，可以作主语、宾语、表语、定语或状语。

例如：To learn a foreign language is important.（作主语）2. 现在分词（Present Participle）现在分词以-ing结尾，可以作定语、表语或状语。

例如：The girl sitting next to me is my sister.（作定语）3. 过去分词（Past Participle）过去分词可以作定语、表语、状语或动词的宾语补足语。

例如：The broken vase belongs to my grandmother.（作定语）二、非谓语动词的用法1. 不定式作主语示例：To make a decision is not easy.2. 不定式作宾语示例：I want to visit Paris next summer.3. 不定式作表语示例：His dream is to become a doctor.4. 不定式作定语示例：He needs a book to read in his spare time.5. 不定式作状语示例：I went to the library to study.6. 现在分词作定语示例：The students sitting at the back of the classroom are talking.7. 现在分词作表语示例：The book is interesting.8. 现在分词作状语示例：Crying loudly, the baby woke up the whole neighborhood.9. 过去分词作定语示例：The broken glass cut my finger.10. 过去分词作表语示例：I am excited about the news.11. 过去分词作状语示例：Having finished his homework, he went out to play basketball.以上便是高中英语中非谓语动词的特殊形式和用法的归纳总结。

初中知识点归纳非谓语动词的分类与形式

初中知识点归纳非谓语动词的分类与形式非谓语动词是指在句子中作状语、定语或补语，不具备时态和人称的动词形式。

初中阶段涉及的非谓语动词主要包括动词不定式、动名词和分词。

本文将对非谓语动词的分类与形式进行归纳。

一、动词不定式（infinitive）动词不定式是非谓语动词中最常见的形式之一，它由“to + 动词原形”构成，具有名词和动词的双重性质。

1. 主动形式主动形式的动词不定式可以作为句子的主语、宾语、表语、宾语补足语等。

例如：- To learn English well is my goal. (主语)- He likes to play football. (宾语)- Her dream is to become a doctor. (表语)- They want to buy a new car. (宾语补足语)2. 被动形式被动形式的动词不定式表示动作的承受者，常用于被动语态中。

它由“to be + 过去分词”构成。

例如：- The job needs to be done quickly. (承受者为the job)- He hopes to be invited to the party. (承受者为he)3. 否定形式否定形式的动词不定式在“to”之后添加“not”，表示否定的意义。

例如：- I decided not to go to the party. (否定形式作为不定式的一部分)二、动名词（gerund）动名词是以动词ing形式充当名词的一种形式，具有名词的特点，可以作为主语、宾语、表语、定语、宾语补足语等。

1. 作主语动名词作为句子的主语时，常用单数形式。

例如：- Reading is my favorite hobby.- Swimming is good for health.2. 作宾语动名词作为某些动词的宾语，表示动作的客体。

例如：- I enjoy playing basketball.- He avoids eating junk food.3. 作表语动名词作为表语时，通常表示状态或特征。

非谓语动词知识点总结

非谓语动词知识点总结非谓语动词是指在句子中充当动词的形式，但不具备谓语的功能。

它可以作为动词、形容词或副词的补充，用来修饰主语或宾语。

非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。

在英语中，非谓语动词的使用非常灵活，可以丰富句子结构，增强表达的准确性和流畅度。

一、动词不定式动词不定式是非谓语动词的一种形式，由“to + 动词原形”构成。

动词不定式可以作为主语、宾语、表语、定语和状语等，具有多种用法。

1. 动词不定式作主语动词不定式作主语时，常常放在句首，后面跟动词原形。

例如：To travel around the world is my dream.旅行世界是我的梦想。

2. 动词不定式作宾语动词不定式作宾语时，常常放在动词后面。

例如：I want to learn how to play the guitar.我想学习弹吉他。

3. 动词不定式作表语动词不定式作表语时，常常放在系动词后面。

例如：Her dream is to become a doctor.她的梦想是成为一名医生。

4. 动词不定式作定语动词不定式作定语时，常常放在名词前面，修饰名词。

例如：The best way to learn English is to practice every day.学习英语的最好方法是每天练习。

5. 动词不定式作状语动词不定式作状语时，常常放在句子后面，修饰整个句子。

例如：He woke up early to catch the train.他早起赶火车。

二、动名词动名词是非谓语动词的一种形式，它是动词加上-ing构成的名词。

动名词可以作主语、宾语、表语、定语和状语等，具有多种用法。

1. 动名词作主语动名词作主语时，常常放在句首。

例如：Swimming is good for your health.游泳对健康有益。

2. 动名词作宾语动名词作宾语时，常常放在动词后面。

例如：I enjoy reading books in my free time.我喜欢在空闲时间读书。

(详细版)非谓语动词总结要点

(详细版)非谓语动词总结要点非谓语动词总结要点一、非谓语动词的基本概念非谓语动词是指在句子中充当动词的成分，但不具备时态和人称变化。

常见的非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。

二、动词不定式的特点和用法1. 动词不定式的特点：不定式一般由to + 动词原形构成。

2. 动词不定式的用法：- 作主语：To travel around the world is my dream.- 作宾语：She loves to sing and dance.- 作宾语补足语：They want me to join their team.- 作状语：I study hard to improve my English.- 与某些动词连用，如hope, expect, want, agree等：I hope to see you soon.三、动名词的特点和用法1. 动名词的特点：动名词一般由动词-ing形式构成。

2. 动名词的用法：- 作主语：Swimming is good for your health.- 作宾语：I enjoy reading books.- 作宾语补足语：She found pleasure in helping others.- 作定语：The running water sounds relaxing.四、分词的特点和用法1. 分词的特点：分词形式有现在分词（-ing形式）和过去分词（-ed或其他形式）。

2. 分词的用法：- 现在分词作状语：Seeing the accident, he hurried to call an ambulance.- 过去分词作定语：The broken window needs to be repaired.五、非谓语动词的时态和语态非谓语动词没有时态和人称变化，但可以与助动词连用，表示完成、进行、将来等不同的时态。

同时，非谓语动词也可以使用被动语态。

最全的非谓语动词知识点总结

最全的非谓语动词知识点总结非谓语动词是指动词的非动词形式，分为动词不定式、动名词和现在分词、过去分词。

下面是非谓语动词的最全知识点总结：一、动词不定式（Infinitive）1.动词不定式的形式：- 常规形式：to+动词原形（to do）- 被动形式：to be done- 完成形式：to have done2.动词不定式的用法：- 作主语：To read books is my hobby.- 作宾语：I want to go home.- 作定语：Can you give me something to eat?- 作状语：I study hard to pass the exam.3.动词不定式与一些动词搭配：- 动词make, let, have, help后接动词原形作宾语：She made me clean the room.- 动词比如tell, ask, advise, want, expect后可接动词不定式作宾语补足语：She told me to go there.二、动名词（Gerund）1.动名词的形式：- 动词原形+ing（doing）2.动名词的用法：- 作主语：Swimming is good for health.- 作宾语：I enjoy reading books.- 作表语：His job is teaching English.- 作定语：The running water sounds relaxing.- 作状语：I walked home, singing songs.3.动名词与一些动词搭配：- 动词stop, finish, keep, mind后接动名词作宾语：He finished reading the book.- 动词enjoy, dislike, mind后接动名词作宾语：I enjoy swimming.三、现在分词（Present Participle）1.现在分词的形式：- 原形+ing（doing）2.现在分词的用法：- 作定语：The crying baby needs attention.- 作状语：He left the party, feeling disappointed.3.现在分词与一些动词搭配：- 动词keep, catch, find后接现在分词作宾补：I caught him stealing my money.- 动词see, hear, notice后接现在分词作宾补：I saw him walking in the park.四、过去分词（Past Participle）1.过去分词的形式：- 动词的过去分词形式（done）2.过去分词的用法：- 用于完成时态：I have finished my homework.- 用于被动语态：The book was written by him.3.过去分词与一些动词搭配：- 动词have, has, had, get, be等后接过去分词构成完成时态：He has eaten breakfast.- 动词make, let, have, get后接过去分词构成被动语态：She was made to clean the room.。

高中英语知识点归纳非谓语动词的特殊形式与用法

高中英语知识点归纳非谓语动词的特殊形式与用法非谓语动词是英语中一种重要的语法现象，它不具备人称和数的变化，并且可以作为动词、形容词或副词的用法。

在高中英语学习中，非谓语动词的特殊形式和用法是学生们需要重点掌握的知识点之一。

本文将对非谓语动词的特殊形式和用法进行归纳总结。

一、动词不定式（Infinitive）1. 基本形式：动词不定式的基本形式为"to + 动词原形"，如：- to go（去）- to study（学习）2. 作主语：动词不定式可以在句子中作主语，如：- To learn a foreign language is important.（学习一门外语很重要。

）3. 作宾语：动词不定式可以在句子中作及物动词的宾语，如：- I want to visit France.（我想要去法国。

）4. 作介词宾语：动词不定式可以在句子中作介词的宾语，如：- She is good at playing the piano.（她擅长弹钢琴。

）5. 用于短语动词中：动词不定式可以作为短语动词的一部分，如：- I decided to give up smoking.（我决定戒烟。

）6. 用于形容词后：动词不定式可以放在形容词后作定语，如：- He is happy to help others.（他乐于助人。

）二、动名词（Gerund）1. 基本形式：动名词的基本形式为动词的现在分词形式（+ing），如：- going（去）- studying（学习）2. 作主语：动名词可以在句子中作主语，如：- Studying English is interesting.（学习英语很有趣。

）3. 作宾语：动名词可以在句子中作及物动词的宾语，如：- I enjoy swimming in the sea.（我喜欢在海里游泳。

）4. 作介词宾语：动名词可以在句子中作介词的宾语，如：- She is interested in playing basketball.（她对打篮球很感兴趣。

非谓语动词总结知识点

非谓语动词总结知识点非谓语动词是英语中非常重要的语法现象，它们包括不定式、动名词和分词。

非谓语动词在句子中不能独立作谓语，但可以充当其他成分，如主语、宾语、定语、补语或状语。

不定式（Infinitive）不定式通常表示动作的未完成性或一般性。

它由“to”加上动词原形构成，有时也可以不带“to”。

不定式可以表示目的、原因、结果或条件。

- 表示目的：He went to the library to read a book.- 表示原因：She is happy to see you.- 表示结果：To my surprise, he won the first prize.- 条件：If you study hard, you will pass the exam.动名词（Gerund）动名词是动词的-ing形式，它具有名词的特性，可以作主语、宾语或表语。

动名词通常表示正在进行的动作或习惯。

- 作主语：Swimming is good for health.- 作宾语：I enjoy reading.- 作表语：My hobby is collecting stamps.分词（Participle）分词有两种形式：现在分词和过去分词。

现在分词通常以-ing结尾，过去分词形式多样。

分词可以作定语、补语或状语。

- 现在分词作定语：The boy running in the park is my brother.- 过去分词作定语：The letter written by her was very touching. - 现在分词作补语：I found the book interesting.- 过去分词作补语：The room was cleaned by the maid.非谓语动词的时态和语态非谓语动词的时态和语态通过不同的形式表达。

现在分词表示进行或主动；过去分词表示完成或被动；不定式表示未完成或一般性。

非谓语动词-不定式讲义

非谓语动词—不定式一、不定式的作用1、作定语（往往用it作形式主语）注意：在it+adj.+of/for sb. to 句型中，sb. 与adj.能构成系表结构用of,否则用for2、作宾语3、作宾语补足语注：“五看三使二听一感觉”省略to，被动时还原to→助记：“吾看三室二厅一感觉”4、作定语注：作定语的不定式是短语，则保留其副词、介词,且注意介词的用法5、作表语6、独立结构二、省略to的不定式1.吾看三室二厅一感觉2.由and ,or ,than连接两个不定式，后一个省略to3.why not4.But 和except前面动词是do5.imagine suppose think discover understand等词后省去to be三、否定not to例句：一、1.1 It’s necessary for you to dress up;1.2 It’s very kind of you to help the old man.2.1 I decide to go away.2.2 I can’t decide where to go.3.1 I warn you to be careful.3.2 I heard you sing.3.3 Y ou were heard to sing.4.1 I have got lots of pens to write with（提问点1）4.2 I have got lots of papers to write on.5.1 My dream is to be a singer.6.1 To tell you the truth ，you are really very handsome.二、2.1 She wants to move to Beijing and marry to the boy.（to去掉；提问点2）3.1 He wants to do nothing but play games.3.2 He wants to say nothing but to go out.。

非谓语动词知识点总结导图

非谓语动词知识点总结导图非谓语动词是动词的一种形式，它有三种形式，分别是不定式、动名词和分词。

非谓语动词在句子中不充当谓语，而是充当其他成分。

非谓语动词有自己的语法特点和用法，掌握非谓语动词的知识对于英语学习者来说非常重要。

一、不定式1. 不定式的形式不定式是动词的一种形式，由“to + 动词原形”构成。

例如：to go, to eat, to study等。

2. 不定式的用法（1）作主语To study English every day is important.每天学习英语很重要。

（2）作宾语I want to go to the library.我想去图书馆。

（3）作定语I have some books to read.我有一些书要读。

（4）作状语She gets up early to catch the early bus.她早起是为了赶早班车。

3. 不定式的否定形式不定式的否定形式是“not to + 动词原形”。

例如：not to go, not to eat, not to study等。

4. 不定式的完成形式不定式的完成形式是“to have + 过去分词”。

例如：to have seen, to have done等。

5. 不定式的时态不定式没有时态的变化，它不受主语的人称和数的变化而变化。

例如：I like to read books.我喜欢读书。

She likes to read books.她喜欢读书。

二、动名词1. 动名词的形式动名词是动词的一种变化形式，它的形式是动词原形加上-ing。

例如：reading, writing, swimming等。

2. 动名词的用法（1）作主语Reading novels is interesting.读小说很有趣。

（2）作宾语I enjoy swimming.我喜欢游泳。

（3）作定语The singing bird is beautiful.唱歌的鸟很美。

非谓语动词--动词不定式

←非谓语动词------动词不定式（1）在英语中，不能做句子谓语，而是担任其他语法功能的动词，叫做非谓语动词，非谓语动词有三种：动词不定式、动名词和分词（含现在分词和过去分词）。

另外，动名词和现在分词统称为“ing形式”。

←动词不定式←1.定义：动词不定式与动词-ing,过去分词一样，是动词的非谓语形式。

他与动词原形同形，但它的前面一般要带有一个不定式的符号“to”,动词不定式存在不带to的情况。

← 2.不定式的形式：动词不定式有主动、被动两种语态，也有一般式、进行式、完成式等时态：←另外，请注意不定式与原形和现在式的区别(以be, have, go为例)：← 3. 不定式的时态：不定式虽没有人称和数的变化，但所表达的动作仍具有时间先后顺序，即不定式仍有自己的时态。

不定式的时态包括一般式、进行式、完成式和完成进行式。

←1）不定式的一般式：←表示的动作或状态通常发生在主句谓语动作之后或与主句谓语动作同时发生。

←我们想天黑前到家，但结果没有像计划那样。

←We wanted to get home before dark, but it didn’t quite turned out as planned.←(to get home发生在want之后)←他已经决定要给她一些钱。

He has decided to give her some money.←看电影时，我听见坐在我后面的那对夫妇一直在小声说话。

←I heard the couple behind me whisper all the time while seeing the film. (whisper与here同时发生)←2）动词不定式的进行式：表示正在进行，与主句谓语动词表示的动作同时进行。

←当我路过的时候，怀特先生和他的妻子碰巧正在吵架。

←Mr. White and his wife happened to be quarreling when I passed by.←当妈妈打开门时，这个女孩假装正在学习。

非谓语动词的考点总结

语法专题非谓语动词to do(动词不定式)、doing(现在分词、动名词)、done{过去分词}统称为非谓语动词。

这三类动词的形式在句中不能单独作谓语，统称非谓语动词。

下面进行分类解析。

一to do(动词不定式)可以充当谓语以外的任何成分（英语中的句子成分有七种：主、谓、宾、定、状、补、表、同位语）。

不定式所作的成分如下：1.作主语To learn English is important.不定式短语作主语时, 往往放在谓语之后, 用it作形式主语, 例如:It is right to give up smoking. 戒烟是对的（常考/用句式：It is important/necessary/dangerous to do sth）2. 作宾语动词不定式做宾语时, 如果还带有宾语补足语, 往往把不定式放在宾语补足语之后, 而用it作形式宾语. 例如:I find it interesting to work with him. 我感觉和他一起工作很有趣.（常考/用句式：find/feel/think/believe/consider it important/necessary/dangerous to do sth）3. 作定语：动词不定式作定语时,和其所修饰的名词间有三种关系a.动宾关系如I have homework to do. to do是homework的定语，可以说do homework 因此不定式to do 中的do和被修饰词homework之间是动宾关系b.主谓关系如I have a daughter to look after me. 我有可以照料我的女儿。

to look after me作a daughter的定语，可以说a daughter look after me，因此不定式to look after me中的look after me和被修饰词a daughter 之间是主谓关系。

最全的非谓语动词知识点总结

最全的非谓语动词知识点总结非谓语动词是指动词的非时态形式，它不具备时态和人称的变化。

常见的非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。

下面是非谓语动词的最全知识点总结：1. 动词不定式（to-不定式）：-用法：- 作主语：To travel is my dream.- 作宾语：I want to go home.- 作定语：This is a book to read.- 作状语：He studies hard to pass the exam.- 不定式的否定形式：not + 不定式- 不定式的完成形式：to have + 过去分词- 不定式的被动形式：to be + 过去分词2. 动名词（-ing 形式）：-用法：- 作主语：Swimming is good exercise.- 作宾语：I enjoy reading books.- 作表语：His favorite activity is playing soccer.- 作定语：I have a writing assignment.- 作状语：She left, crying.- 动名词的否定形式：not + 动名词-动名词可以表示一些动作、状态或者习惯性的行为3.分词：- 现在分词（-ing 形式）：-用法：- 作定语：The running water is cold.- 作状语：He left, whistling a tune.-合并式现在分词：在主语和系动词之间发生合并，形成一个合并式的形容词。

- The girl is crying. (合并式：The girl is crying.)- 过去分词（一般以 -ed 或 -en 结尾）：-用法：- 作定语：A broken window needs to be fixed.- 作状语：I was tired, so I went to bed.-分词作定语时，与被修饰词之间具有被动、完成、被完成等被动意义。