海底世界(绘画)

小班美术活动：海底世界（绘画）

【活动目标】

1.能用小手涂抹颜料进行印画，并尝试添画出各种动态的鱼和水草。

2.体验手印画活动的乐趣。

【活动准备】

（一）经验准备：幼儿欣赏、观察过生活中常见的鱼，看过有关热带鱼的图画书或图片。

（二）材料准备：（1）各种各样热带鱼图片，黑色底纸一张，各种颜色的水粉颜料。（2）各色水粉颜料、调色盘一个、棉棒若干、黑色长条纸若干，以上材料每组一份。

（三）材料配套：数字资源《海底世界》。

【活动过程】

一、谈话导入，激发幼儿参与活动的兴趣。

引导语：在热闹的海洋里，生活着各种各样的热带鱼，大家先看看，说说你最喜欢哪些鱼。

二、引导幼儿观察热带鱼的色彩美，了解用手印画方法。

（一）欣赏数字资源《海底世界》。

（二）引导语：今天，我们一起来欣赏一下美丽的海底世界，看看美丽的热带鱼有些什么颜色。

（三）师幼共画海洋世界。

（四）引导语：老师来变个魔术，我要用手变出美丽的热带鱼。你们瞧，漂亮的小鱼印到秘的海底世界里了。

（五）提问：请小朋友来试试，你想怎么印?小鱼的头朝哪里? （六）引导幼儿说说或以模仿的方式学习印画的方法。

三、自主印画小鱼。

（一）指导幼儿在手上涂多种颜色，印画不同方向游动的小鱼。（二）小结：小鱼喜欢穿上不同花纹的衣服在水里游来游去，有时候它们成群结队地向前游，有时候它们会面对面地碰到一起。

（三）引导幼儿用棉棒或水粉笔添画鱼的眼睛、水草等。

（四）小结：小鱼喜欢和水草玩要，水草也跳起了扭扭舞。

四、分享、交流作品。

（一）引导幼儿相互交流，大胆讲述。

（二）提问：海底世界真漂亮，你最喜欢哪条小鱼?为什么喜欢? （三）小结：小朋友们，你们的小手能让海底世界变得这么热闹、色彩缤纷，真了不起。

【活动延伸】

1.游戏活动：开展体育游戏“网小鱼”。

2.生活活动：在日常生活中，鼓励幼儿观察、收集其他能进行拓印的材料，并会试用不同材料创作拓印画。

3.家园共育：请家长和幼儿一起寻找、收集不同形态的有关热带鱼的图片。