6. 散步——部编版七年级上册练习题课

D．大自然能给我们许• 多• 启示：成熟的稻穗低头，那是启示我们
要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那• 是•启示我们要齐心协力。
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【点拨】本题考查的是一词多义。A项中的“自然”是 自由发展，不经人力干预的意思；C项中的“自然”用 于连接分句或句子，表示语义转折或追加说明；D项中 的“自然”指自然界。B项和例句中的“自然”都是表 示理所当然的意思。
9. 请找出课文中几处大词小用、“小题大做”的地方，并分析一 下这样写具有怎样的表达效果。 ______________________________________________________ 把“母亲要走大路”，儿子要走小路说成是“分歧”， ______________________________________________________ 面对“分歧”，“我感到了责任的重大，就像领袖人物在严 ______________________________________________________ 重关头时那样”。这样的大词小用增加了文章的幽默感和生 ______________________________________________________ 活情趣。结尾“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个 ______________________________________________________ 世界”是“小题大做”，这样的结尾富含深意，耐人寻味， ______________________________________________________ 使读者一下子领悟到中年人特有的心境和责任感。
【点拨】阅读句子可知是有关“书院”的。②④⑤句具有 逻辑关系，②句从“根脉”的角度论述，故置于首位，然 后是“呵护”“激活”。③句承接上文，表明书院的继承 和发展。①句中的“让”是提示性信息，对以上内容进行 总结。所以正确顺序应为：②④⑤③①。
【答案】C
5. 【2019·青岛】下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫，台•词•诙•谐幽默，受到现场观
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【点拨】“抑扬顿挫”指(声音)高低起伏和停顿转折，多 用以形容悦耳的声音。A项中用来形容剧情不恰当。
【答案】A
6. 下面的古诗句与亲情无关的一项是( D ) A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 B．谁言寸草心，报得三春晖。 C．近乡情更怯，不敢问来人。 D．念天地之悠悠，独怆然而涕下。
【点拨】“念天地之悠悠，独怆然而涕下” 表达的是壮志难酬的悲哀。
请同学们看《典中点》第20页 第7-10题。
7. 标题《散步》有什么作用？ _____标__题__既__概__括__了__文__章__的__主__要__内__容__，__ _也__是__行__文__的__线__索__。__________________
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•—
各得其所(suǒ) 铺垫(pù)•
拆• 卸(—cāi)
一霎(shà)
•—
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( áo ) ()
pū () (chāi )
sǎn
2. 下列句子中对加点字词的含义的理解有误的一项是( ) A．我的母亲又熬过了一个严冬。(“又”是再一次的意思， 突出了“我• ”为母亲能安然度过严冬而庆幸的心情。) B．我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长。(受到不 应该有的指责或待遇，心里难过。) C．那里有金• 色•的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼 的鱼塘。(形容水明净。) D．后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的• 儿• 子要走小路，小路有意思……(意见不一致的地方。)
6 散步
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课内知识优化练
2B
3B
4C
5A
6D
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8
9
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课外阅读拓展练
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语文素养专项练
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1. 下列加点字注音有误的用横线画出来，并在括号内改正。
(1)熬日子(āo)
(2)分• 歧(qí)—
(3)波光• 粼粼(lín) (4)松散(sàn)
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【点拨】“委屈”在这里是使儿子受到委屈的意思。 【答案】B
3. (语文知识题)下列各句中加点的“自然”的含义与例句中的“自然”
的含义相同的一项是( )
例句：我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……
A．你先别问，到时候自然明白。
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B．只要认真学习，自然会取得好成绩。
C．你应该虚心学习别人• 的• 优点，自然，别人也要学习你的长处。
众的热烈称赞。
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B. 春天的公园，阳光明媚，草长莺飞，我们一家人徜徉其中，尽享
美景。 C. 在海军建军70周年阅兵式上• ，•人• 民• 海军挥戈闯大洋，砺剑海天间，
民族自豪感在我们心中油然而生。
D. 先进的文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推动文化产业
转型升级，文化和科技是相辅相成的。 • •• •
【答案】B
4. 【2019·自贡】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一 项是( ) 千年书院经时间打磨，其永恒的智慧值得现代人铭记与发展。我们 应______，______，______，______，______。 ①让书院在新时代中展现出时代风采和永久魅力 ②守住书院根脉 ③古为今用，去芜存菁 ④呵护书院历史 ⑤激活书院文化 A．①④⑤②③ B．②①④⑤③ C．②④⑤③① D．①③④⑤②
8. “这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地 铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田 里的冬水也咕咕地起着水泡儿……”这段景物描写有 什么作用？ ______________________________________________ _____这__段__话__描__写__了__新__绿__、__嫩__芽__儿__、__冬__水__，__展__现__了__春___ _天__的__气__息__，__生__命__的__呼__唤__，__写__得__富__有__诗__意__。__读__后__使__人___ _似__乎__闻__到__了__乡__间__田__野__泥__土__的__芬__芳__，__衬__托__了__作__者__一__家___ 散步时祥和、欢乐的情绪。