田径《中长跑终点跑及耐力素质练习》教案

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《中长跑终点跑及耐力素质》教案

教师:班级:人数:人课次:时间:第周

5.安排见习生。容与要求。

5.安排见习生。5.见习生根据教师安排进行学习。

队形组织示意图:

图1

要求:快、静、齐。

准备部分一、热身跑

二、徒手操

扩胸运动

振臂运动

肩绕环

腹背运动

体转运动

前后弓步压腿

绕膝运动

手腕、踝关节运

让学生分成两路纵队,

体育委员领跑(如图

2)。

1.教师口令指挥学生

成体操队形散开(如图

3)。

2.教师领做,用口令指

挥。

队形组织示意图:

图2

要求:队形整齐,口号响

亮。

1.学生成体操队形散开。

队形组织示意图:

图3

2.学生跟随教师进行练

习。

要求:动作舒展大方,充

分伸展身体各个关节。

2

3

1

1

基本部分一、学习中长跑

终点跑技术

二、中长跑耐力

素质练习

二、游戏:“贴膏

药”

方法:将学生分

成人数相等的两

队,分别站在内

外两个圆圈上,

内圈和外圈每两

名学生对应,内

圈学生为外圈学

生的“膏药”。教

师指定2名学

生,一人追,一

人跑,被“追”

1.教师讲解终点跑技

术的动作要领并示范。

要领:快速跑,加强摆

臂、摆腿与后蹬,坚持

冲过终点。

2.教师让学生做60米

终点跑练习。

1.教师让学生做变速

跑练习。

教法:规定学生用直线

快跑和弯道慢跑交替

进行。

2.教师让学生做追逐

跑练习(见图4)。

教法:教师将学生分成

四组,各组同时练习。

1.教师让学生配合布

置游戏场地。

2.教师将学生分成人

数相等的两队,在内圈

和外圈站在对应的位

置结队成小组。

3.教师讲解游戏的规

则和方法。

规则:被追者在外圈跑

动,然后“贴”到内圈

同学前面,但不能“贴”

1.学生认真听教师讲解,

观察教师的示范。

要求:认真观察和听讲,

积极思考,建立动作表象。

2.学生做60米终点跑练

习。

要求:在距离终点60米跑

时动员全身力量跑;加大

摆臂,坚持到终点。

1.学生做变速跑练习。

要求:男生做1000米,女

生做800米的变速跑的全

程练习。

2.学生做追逐跑练习。

要求:排尾的学生开始,

用稍快的速度跑到排头

后,排尾第二人又跑到排

头去,依次轮流领先跑练

习。

图4

1.学生配合布置游戏场

地。

2.学生按教师的分组站好

位置,准备游戏。

3.学生认真听游戏规则与

方法,按教师要求进行游

戏活动。

要求:按游戏规则认真游

5

15

10

3

1

2

的同学可以“贴”在内圈上站立的任何一个同学的前面,被“贴”上那一组外圈的同学迅速跑开,用同样的方法进行游戏。在与自己相邻同学的

前面;若“贴”之前被

追上,则角色互换。

4.教师对游戏进行总

结。

戏,注意安全。

4.认真听教师对游戏活动

的总结。

结束部分一、整队集合

二、放松练习

1.慢走抖腿。

2.原地坐下拍、

揉腿,并播放音

乐。

三、课堂总结

四、收还器材

五、宣布下课

1教师整队(组织见图

1)。

2.教师播放音乐,带领

学生做放松练习。

3.课堂总结。

4.安排学生收还器材。

5.师生再见。

1.学生集合。

2.身心放松,跟教师一起

做放松活动。

3.静听教师总结。

4.值日生收还器材。

5.师生再见。

3

1 小

平均

心率90~130次/分

练习

密度

40~45%

运动强度大

运动量中等

预计

脉搏曲线课后小结

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