传承红色基因向国旗敬礼-PPT
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《传承红色基因——向国旗敬礼》主题班会课件2021—2022学年
01 国旗法
第六条 下列机构所在地应当在工作日升挂国旗: (一)中国共产党中央各部门和地方各级委员会； (二)国务院各部门； (三)地方各级人民代表大会常务委员会； (四)地方各级人民政府； (五)中国共产党地方各级纪律检查委员会、地方各级监察委员会: 第四条 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。
01 国旗法 第五条 下列场所或者机构所在地，应当每日升挂国旗:
(一)北京天安门广场、新华门； (二)中国共产党中央委员会，全国人民代表大会常务委员会，国 务院，中央军事委员会，中国共产党中央纪律检查委员会、国家监察 委员会，最高人民法院，最高人民检察院;中国人民政治协商会议全 国委员会； (三)外交部； (四)出境人境的机场、港口、火车站和其他边境口岸，边防海防 哨所。
在新民主主义革命时期，中国共产党带领人民进行了艰
1 苦卓绝的革命斗争，彻底推翻了帝国主义、封建主义、官僚
资本主义三座大山，建立了新中国。
中国共产党创造性运用马克思主义国家学说，逐步建立
2 并巩固了新中国的国体、政体、根本制度、基本制度和重要
制度。
根据我国社会主要矛盾的变化，中国共产党提出了社会主
3 义现代化奋斗目标，推动制订和实施国民经济和社会发展五
确立了社会主义根本制度
开创了中国特色社会主义
把中国特色社会主义推向二 十一世纪
党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史
坚持和发展了中国特色社会主义
推动中国特色社会主义进入了新时代
新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史
自成立之日起
把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任
站起来
富起来
强起来
新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史
传承红色基因向国旗敬礼PPTPPT课件
五星红旗, 当你第一次在天安门广场上庄严的升 起, 祖国就迎来了久久翘首企盼的光明； 五星红旗, 当你无数次在奥运的赛场上骄傲的飘 扬, 祖国的辉煌长卷又写下光荣的印记； 五星红旗, 当你一次又一次矗立在灾难的废墟上, 祖国的每个角落便洒满了希望的曙光； 五星红旗, 当你经受住六十载风霜雪雨的洗礼, 祖国的今天到处是欣欣向荣的景象； 五星红旗,我爱你 今天,升起五星红旗,升起我心中的彩虹, 明天,我要以怒放的理想为你争光添彩
文定学校 40班 主题班会 制作人：易爱香
传 承 红 色 基
向 国 旗 敬
因礼
英雄的献血染红ห้องสมุดไป่ตู้鲜艳的旗帜
光辉的旗帜
五星红旗,您于1949年10月1日在中国的大地上升 起,您迎风飘扬,也唤起了我们一代又一代人的爱国情, 我们——您的儿女,以您为骄傲红色,那是革命先烈的 鲜血,更是我们火热的爱国心黄色,那是金色的阳光,更 是祖国的威严我们会努力,让祖国明天以我们为傲祖 国真心的向您祝福,繁荣富强
身为初三的我们,要做些什么
我们宣誓
中华人民共和国的国旗为五星红 旗,象征中国革命人民大团结.
中华人民共和国国旗旗面的红色 象征着革命；旗上的五颗五角星及其 相互关系象征着共产党领导 下的革命 人民大团结,五角星用黄色是为着在红 地上显出光明,黄色较白色明亮美丽； 四颗小五角星 各有一尖正对着大星的 中心点,这是表示围绕着一个中心而团 结,在形式上也显得紧凑美观.
1.你知道那些关于中国国旗的故事 2.中国国旗为什么是红色的
上面的星星代表什么 3.用几个词形容一下五星红旗
交流一下吧
1990年5月,联合国儿童基金会邀请北京中学生梁帆去荷兰参加世界儿童 为和平为未来的活动.梁帆带着中国儿童的重托,飞往荷兰.她被安排在舒适的 宾馆里,同来自世界各国的小兄妹相会,那是一种多么幸福的事情活动开始了, 宾馆门前升起了50多个国家的旗帜.梁帆在各国国旗中寻找中华人民共和国 国旗,但是她始终没有找到.为什么在这样大型的国际会议上,却没有中国国旗 呢 梁帆立即找到会议组织者,严正要求：一定要升起中国国旗,因为我是代表 中国来的临到吃午饭,会议组织者也没有把中国国旗升起来,梁帆把会议组织 者拉到餐桌前,指着餐桌上的粉红色桌布说：如果你们找不到中国国旗,好办, 我就把桌布染红,做一面中国国旗梁帆的爱国行为深深地打动了会议组织者, 这件事很快传开,受到组委会的重视,他们马上安排人找到一面中华人民共和 国国旗,把它升起在宾馆前.梁帆的行为也因此受到各国与会代表的敬佩,纷纷 称赞她是合格的中华人民共和国的代表 .
传承红色基因,向国旗敬礼ppt课件
2
基本特征 显示力量、增强国 民信心，体现凝聚 力，发挥号召力， 即为国庆庆典的三 个基本特征。
3
关于国旗,国徽 国歌的知识
《中华人 民共和国
国歌》
国旗是象征着国家的旗 帜，它代表国家的主权 和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征， 工农阶级的象征，我国人民 大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声， 代表着中华民族在五千年的历史 长河中，不断反抗压迫，艰苦奋 斗，自强不息的精神。
国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨 夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京 天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一 个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向 上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心 又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后 向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定 之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热 烈、美丽、崇高、庄严。
问答题
1 同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名? 答：《义勇军进行曲》
2 我国国旗的色彩是什么色?这种颜色象征了什么? 答：红色。 象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。
问答题
3 国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么? 答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民严密团结在党的四周。
前
今年是建国69周年。历朝历代，许多仁人志士都具有
言
强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，临难不屈，保卫 祖国。如今到了和平昌盛的年代，我们同样要爱国爱党。
为纪念祖国成立69周年，缅怀祖国走过的光辉历程，
通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对
国旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国
歌也是爱国的表现。
目录
01 认识“红色基因” 02 认识国庆节 03 关于国旗、国徽、国歌的知识 04 全体同学向国旗敬礼
基本特征 显示力量、增强国 民信心，体现凝聚 力，发挥号召力， 即为国庆庆典的三 个基本特征。
3
关于国旗,国徽 国歌的知识
《中华人 民共和国
国歌》
国旗是象征着国家的旗 帜，它代表国家的主权 和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征， 工农阶级的象征，我国人民 大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声， 代表着中华民族在五千年的历史 长河中，不断反抗压迫，艰苦奋 斗，自强不息的精神。
国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨 夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京 天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一 个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向 上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心 又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后 向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定 之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热 烈、美丽、崇高、庄严。
问答题
1 同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名? 答：《义勇军进行曲》
2 我国国旗的色彩是什么色?这种颜色象征了什么? 答：红色。 象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。
问答题
3 国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么? 答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民严密团结在党的四周。
前
今年是建国69周年。历朝历代，许多仁人志士都具有
言
强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，临难不屈，保卫 祖国。如今到了和平昌盛的年代，我们同样要爱国爱党。
为纪念祖国成立69周年，缅怀祖国走过的光辉历程，
通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对
国旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国
歌也是爱国的表现。
目录
01 认识“红色基因” 02 认识国庆节 03 关于国旗、国徽、国歌的知识 04 全体同学向国旗敬礼
《向国旗敬礼》课件
敬礼容概括
对向国旗敬礼的完整介绍和解读
向国旗敬礼的意义和价值 总结
呼吁大家积极向国旗敬礼
鼓励大家向国旗敬礼的呼吁
向国旗敬礼培养爱国情操
1
国旗的基本构成
红色、黄色和五个星星的寓意
2
国旗的象征意义
代表国家的独立、统一和和平
3
国旗的历史和发展
国旗的演变和重要事件
敬礼的方式和方法
不同场合的敬礼方式 和方法
公共场所和正式场合的敬礼规定
敬礼时的动作与规定
手势、站立姿势和双脚并拢的 重要性
敬礼时需要注意的事 项
个人礼仪和场合礼仪的细节
敬礼的价值和意义
1 敬礼与个人品德的关系
培养谦虚、尊重和纪律的重要性
2 敬礼与爱国主义教育的关系
提升爱国情感和国家认同感
3 敬礼对培养公民责任感的作用
强调公民责任和社会秩序的重要性
敬礼常见问题解答
敬礼的常见误区和错 误
解答关于敬礼的常见疑惑和误解
对一些争议问题的解 答
敬礼过程中的一些争议情况和 规范
敬礼时的注意事项和 规范
《向国旗敬礼》PPT课件
向国旗敬礼是一项具有深远意义的行为，本PPT将介绍向国旗敬礼的重要性、 象征意义以及具体方式和方法。
简介
主题介绍
向国旗敬礼的背景和目的
敬礼的意义和价值
敬礼的象征意义和社会价值
为什么要向国旗敬礼
向国旗敬礼的重要性和必要性
敬礼的具体内容和方式
敬礼时的动作和规定细节
国旗的象征意义
对向国旗敬礼的完整介绍和解读
向国旗敬礼的意义和价值 总结
呼吁大家积极向国旗敬礼
鼓励大家向国旗敬礼的呼吁
向国旗敬礼培养爱国情操
1
国旗的基本构成
红色、黄色和五个星星的寓意
2
国旗的象征意义
代表国家的独立、统一和和平
3
国旗的历史和发展
国旗的演变和重要事件
敬礼的方式和方法
不同场合的敬礼方式 和方法
公共场所和正式场合的敬礼规定
敬礼时的动作与规定
手势、站立姿势和双脚并拢的 重要性
敬礼时需要注意的事 项
个人礼仪和场合礼仪的细节
敬礼的价值和意义
1 敬礼与个人品德的关系
培养谦虚、尊重和纪律的重要性
2 敬礼与爱国主义教育的关系
提升爱国情感和国家认同感
3 敬礼对培养公民责任感的作用
强调公民责任和社会秩序的重要性
敬礼常见问题解答
敬礼的常见误区和错 误
解答关于敬礼的常见疑惑和误解
对一些争议问题的解 答
敬礼过程中的一些争议情况和 规范
敬礼时的注意事项和 规范
《向国旗敬礼》PPT课件
向国旗敬礼是一项具有深远意义的行为，本PPT将介绍向国旗敬礼的重要性、 象征意义以及具体方式和方法。
简介
主题介绍
向国旗敬礼的背景和目的
敬礼的意义和价值
敬礼的象征意义和社会价值
为什么要向国旗敬礼
向国旗敬礼的重要性和必要性
敬礼的具体内容和方式
敬礼时的动作和规定细节
国旗的象征意义
弘扬爱国情怀传承红色基因班会课件
01
领略红色历史
1. 回顾中国革命的历史背景，介绍中国共产党的成立和发展历程；
2. 介绍五四运动、五卅运动、新文化运动等与爱国主义相关的历史事件；
3. 讲述红军长征精神、抗日战争和解放战争中涌现出的英雄人物和爱国志士的事迹；
4. 通过参观纪念馆、革命遗址等实地感受红色历史，进一步激发爱国情怀和传承红色基因的意识。
3培养家国情怀，关注国家大事。作为未来的国家建设者，我们应该有强烈的家国情怀，关注国家的大事。在班会上可以组织学生讨论国家大事，了解国家现状和走向，从而增强对祖国的热爱和责任感。
历史长河流淌
血脉相承传递
爱国情怀熏陶
感受祖国的强大和厚重
增强团队凝聚力和荣誉感
Improving team cohesiveness and sense of achievement.
感受祖国的强大和厚重
04
1. 传承革命精神：回顾革命历程，强调毛泽东思想对革命胜利的重要作用，激励学生为中华民族伟大复兴而奋斗。
2. 历史启示：在今天的发展中，我们应该发扬爱国主义精神，珍惜和平环境，时刻谨记历史，从历史中找到前进的方向。
初中爱国主义教育的核心内容之一，通过学习红色家书、家训、家谱等家族文化，让学生们更加深入地认识到家族的历史渊源和抗战时期的民族抗争精神。在传递中，要注重家族文化的沿袭和创新，发掘家族的文化底蕴，强化家族的归属感和认同感，从而促进学生们爱国主义情感的建构和形成。
通过深入了解和探究中国传统文化，学习龙舟节、中秋节、春节等中国传统节日的历史、起源、传统风俗、文化内涵等，增强文化自信心和认同感，同时也能够使我们更好地传承和发扬中华民族的文化传统。
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领略红色历史
1. 回顾中国革命的历史背景，介绍中国共产党的成立和发展历程；
2. 介绍五四运动、五卅运动、新文化运动等与爱国主义相关的历史事件；
3. 讲述红军长征精神、抗日战争和解放战争中涌现出的英雄人物和爱国志士的事迹；
4. 通过参观纪念馆、革命遗址等实地感受红色历史，进一步激发爱国情怀和传承红色基因的意识。
3培养家国情怀，关注国家大事。作为未来的国家建设者，我们应该有强烈的家国情怀，关注国家的大事。在班会上可以组织学生讨论国家大事，了解国家现状和走向，从而增强对祖国的热爱和责任感。
历史长河流淌
血脉相承传递
爱国情怀熏陶
感受祖国的强大和厚重
增强团队凝聚力和荣誉感
Improving team cohesiveness and sense of achievement.
感受祖国的强大和厚重
04
1. 传承革命精神：回顾革命历程，强调毛泽东思想对革命胜利的重要作用，激励学生为中华民族伟大复兴而奋斗。
2. 历史启示：在今天的发展中，我们应该发扬爱国主义精神，珍惜和平环境，时刻谨记历史，从历史中找到前进的方向。
初中爱国主义教育的核心内容之一，通过学习红色家书、家训、家谱等家族文化，让学生们更加深入地认识到家族的历史渊源和抗战时期的民族抗争精神。在传递中，要注重家族文化的沿袭和创新，发掘家族的文化底蕴，强化家族的归属感和认同感，从而促进学生们爱国主义情感的建构和形成。
通过深入了解和探究中国传统文化，学习龙舟节、中秋节、春节等中国传统节日的历史、起源、传统风俗、文化内涵等，增强文化自信心和认同感，同时也能够使我们更好地传承和发扬中华民族的文化传统。
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弘扬革命精神传承红色基因主题班会PPT
希望班级和个人能够继续传承和弘扬革命精神，不忘初心，勇往直前。
祝愿班级和个人在未来的生活和学习中能够更加努力奋斗，实现自己的梦想和目标。
期待班级和个人在未来的日子里能够继续保持团结、友爱、互助的精神，共同成长、共同进步。
希望班级和个人能够珍惜这次班会活动的机会，认真学习、深刻领会革命精神的内涵和价 值，将其融入到自己的生活和学习中去。
推动文化发展的 需要：红色基因 是中国革命文化 的重要组成部分， 传承红色基因有 利于推动中国文 化的发展，增强 文化自信和软实 力。
探讨如何传承和发扬红色基因
传承红色基因，弘 扬革命精神
传承红色基因，坚 定理想信念
传承红色基因，强 化使命担当
传承红色基因，发 扬光大革命精神
革命先烈事迹分 享与学习
坚定理想信念：无论面临何种困难，始终坚定共产主义理想信念，为革命事业不懈奋斗。
勇于担当：在民族危亡时刻，挺身而出，勇担重任，为民族独立和人民幸福奋斗终身。
无私奉献：为了革命事业，不惜牺牲个人利益，甚至献出自己的生命，展现出崇高的革命精神。
艰苦奋斗：在革命战争年代，革命先烈们不畏艰难困苦，始终保持高昂的斗志和革命热情，为革命 事业不断奋斗。
班会总结与展望
对本次班会进行总结
学生们更加深 入地了解了革 命精神与红色 基因的内涵。
学生们在互动 中感受到了团 结与合作的力
量。
学生们在班会 中表现出了积 极的态度和对 未来的美好期
待。
学生们在活动 中提高了自己 的语言表达和
思考能力。
对未来如何更好地弘扬革命精神传承红色基因提出展望 和期望
典型事迹
内容：介绍一位 革命先烈的事迹， 如杨靖宇、赵尚 志等
目的：通过分享 先烈事迹，引导 学生学习先烈精 神，传承红色基 因
祝愿班级和个人在未来的生活和学习中能够更加努力奋斗，实现自己的梦想和目标。
期待班级和个人在未来的日子里能够继续保持团结、友爱、互助的精神，共同成长、共同进步。
希望班级和个人能够珍惜这次班会活动的机会，认真学习、深刻领会革命精神的内涵和价 值，将其融入到自己的生活和学习中去。
推动文化发展的 需要：红色基因 是中国革命文化 的重要组成部分， 传承红色基因有 利于推动中国文 化的发展，增强 文化自信和软实 力。
探讨如何传承和发扬红色基因
传承红色基因，弘 扬革命精神
传承红色基因，坚 定理想信念
传承红色基因，强 化使命担当
传承红色基因，发 扬光大革命精神
革命先烈事迹分 享与学习
坚定理想信念：无论面临何种困难，始终坚定共产主义理想信念，为革命事业不懈奋斗。
勇于担当：在民族危亡时刻，挺身而出，勇担重任，为民族独立和人民幸福奋斗终身。
无私奉献：为了革命事业，不惜牺牲个人利益，甚至献出自己的生命，展现出崇高的革命精神。
艰苦奋斗：在革命战争年代，革命先烈们不畏艰难困苦，始终保持高昂的斗志和革命热情，为革命 事业不断奋斗。
班会总结与展望
对本次班会进行总结
学生们更加深 入地了解了革 命精神与红色 基因的内涵。
学生们在互动 中感受到了团 结与合作的力
量。
学生们在班会 中表现出了积 极的态度和对 未来的美好期
待。
学生们在活动 中提高了自己 的语言表达和
思考能力。
对未来如何更好地弘扬革命精神传承红色基因提出展望 和期望
典型事迹
内容：介绍一位 革命先烈的事迹， 如杨靖宇、赵尚 志等
目的：通过分享 先烈事迹，引导 学生学习先烈精 神，传承红色基 因
培养学生对国旗国徽的崇敬之情传承红色基因向国旗敬礼动态课程PPT课件
白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。
传承红色基因向国旗敬礼 白天的云是有原始野性魅力的美人，敢于露出它窈窕的身段，在距你很近的地方毫不在意地舒展着自己，当你想伸手去触碰时，才发现它的遥不可及。而傍晚的云却另有一番风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。
时间：20XX.XX
白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。
传承红色基因向国旗敬礼 白天的云是有原始野性魅力的美人，敢于露出它窈窕的身段，在距你很近的地方毫不在意地舒展着自己，当你想伸手去触碰时，才发现它的遥不可及。而傍晚的云却另有一番风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。
时间：20XX.XX
白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。
《传承红色基因》课件
介绍红色旅游的发展历程和现状，以及红色旅游在传承红色基因方面所起的作用。
红色旅游的发展
分析红色旅游对于传承红色基因的影响，如增强民族自豪感、弘扬爱国主义精神等。同时，也需要关注红色旅游中存在的问题和不足，并提出改进建议。
红色旅游的影响
06
结语：让红色基因代代相传
红色基因是中华民族在长期革命斗争和社会主义建设实践中形成的宝贵精神财富，它蕴含着坚定的理想信念、不屈的斗争精神、无私的奉献精神和崇高的爱国主义情感。
坚定理想信念
01
红色基因代表着中国共产党人的理想信念和精神追求，传承红色基因有助于坚定全社会的理想信念，为国家的未来发展提供强大的精神动力。
培养合格建设者和接班人
02
传承红色基因是培养合格建设者和接班人的重要途径，有助于培养具有爱国主义精神、集体主义观念和革命精神的新一代，为国家的未来发展提供人才保障。
总结词：红色基因内涵丰富，包括坚定的理想信念、忠诚的政治品格、无私的奉献精神等。
02
红色基因在革命历史中的作用
红色基因是革命精神的载体，为革命战争提供了强大的精神动力。
在革命战争中，红色基因激发了人们的爱国热情和牺牲精神，鼓舞了广大军民奋勇抗争。
红色基因凝聚了党和人民的力量，为取得革命胜利提供了组织保障。
红色基因在革命战争中发挥了重要作用，为新中国建设奠定了基础。
01
02
03
04
红色基因在新中国建设中发挥了重要的引领作用，推动了中国现代化进程。
在新中国建设中，红色基因促进了社会公平正义，推动了国家治理体系和治理能力现代化。
红色基因激发了人们的奋斗精神，为新中国建设提供了强大的精神动力。
红色基因在新中国建设中发挥了重要作用，为中国特色社会主义事业发展奠定了基础。
学习红色精神传承红色基因爱国主义教育主题班会PPT课件
目的：通过爱国主义教育，培养受教育者的爱国情感和意识，提高其国家意识和素质，增强其社 会责任感和使命感。
方法：爱国主义教育可以通过多种形式和途径来实现，如学校教育、社会教育、传媒宣传等。
爱国主义教育与社会责任感的关系
爱国主义教育能够增强人们的民族自豪感和自信心 爱国主义教育有助于培养人们的爱国情感和意识 爱国主义教育可以提高人们的道德水平和公民素养 爱国主义教育能够激发人们的奋斗精神和奉献精神，为社会做出更多贡献
爱国主义教育在青少年成长中的重要性
培养爱国主义情感：通过教育，让 青少年了解祖国的辉煌历史、文化 和成就，激发他们的民族自豪感和 爱国情怀。
增强民族团结意识：通过教育，让 青少年了解不同民族的文化和传统， 增强民族团结和融合的意识，促进 国家统一和稳定。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
塑造正确价值观：爱国主义教育可以 帮助青少年树立正确的价值观，让他 们明白个人利益与国家利益之间的关 系，培养奉献社会、服务人民的意识。
传承红色基因具 有重大的现实意 义和深远的历史 意义，是当代中 国最鲜亮的底色， 是新时代爱国主 义的亮丽底色。
添加标题
04 爱国主义教育在当今 社会的重要性
爱国主义教育的定义和内涵
定义：爱国主义教育是指培养受教育者的爱国情感、意识、责任和行为等方面的教育。
内涵：爱国主义教育主要包括爱国主义思想、情感、价值观等方面的内容，旨在培养受教育者对 祖国的认同感、归属感、荣誉感和责任感等。
红色精神的历史背景和起源
定义：红色精神是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革事业中积淀形成的宝贵财富。 历史背景：起源于中国共产党的诞生，经历了艰苦卓绝的革命斗争，于1949年建立了新中国。 起源：红色精神起源于革命战争年代，经历了长征、抗日战争、解放战争等艰苦卓绝的考验。 意义：红色精神是中国共产党人和中国人民的精神家园，是中华民族的宝贵财富。
方法：爱国主义教育可以通过多种形式和途径来实现，如学校教育、社会教育、传媒宣传等。
爱国主义教育与社会责任感的关系
爱国主义教育能够增强人们的民族自豪感和自信心 爱国主义教育有助于培养人们的爱国情感和意识 爱国主义教育可以提高人们的道德水平和公民素养 爱国主义教育能够激发人们的奋斗精神和奉献精神，为社会做出更多贡献
爱国主义教育在青少年成长中的重要性
培养爱国主义情感：通过教育，让 青少年了解祖国的辉煌历史、文化 和成就，激发他们的民族自豪感和 爱国情怀。
增强民族团结意识：通过教育，让 青少年了解不同民族的文化和传统， 增强民族团结和融合的意识，促进 国家统一和稳定。
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塑造正确价值观：爱国主义教育可以 帮助青少年树立正确的价值观，让他 们明白个人利益与国家利益之间的关 系，培养奉献社会、服务人民的意识。
传承红色基因具 有重大的现实意 义和深远的历史 意义，是当代中 国最鲜亮的底色， 是新时代爱国主 义的亮丽底色。
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04 爱国主义教育在当今 社会的重要性
爱国主义教育的定义和内涵
定义：爱国主义教育是指培养受教育者的爱国情感、意识、责任和行为等方面的教育。
内涵：爱国主义教育主要包括爱国主义思想、情感、价值观等方面的内容，旨在培养受教育者对 祖国的认同感、归属感、荣誉感和责任感等。
红色精神的历史背景和起源
定义：红色精神是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革事业中积淀形成的宝贵财富。 历史背景：起源于中国共产党的诞生，经历了艰苦卓绝的革命斗争，于1949年建立了新中国。 起源：红色精神起源于革命战争年代，经历了长征、抗日战争、解放战争等艰苦卓绝的考验。 意义：红色精神是中国共产党人和中国人民的精神家园，是中华民族的宝贵财富。
《向五星红旗敬礼》PPT课件
“在奥运会的赛场上,获胜者向您致以注目礼,向全 世界宣告中华健儿的崛起。”
场景三
“在茫茫的太空, 中国的人造卫星,显示了您无限 广阔的生命力。”
用意
首先：作者精心选取了最难的极限运动之——“攀 爬珠穆朗玛峰”,最高规格的体育比赛之——“奥运 会摘金”,最尖端的科学技术之——“宇宙飞行(太空 探索)”等典型场景。
课文原句 向您敬礼,就仿佛向无数烈士致以崇高的敬意；向您敬礼,就仿佛听到 您深沉而伟大的召唤；向您敬礼,就仿佛立刻从心头涌起激动奔流的血 液......(排比) 例句：爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人 胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远。 方法分析课文语言凝练形象,情感浓郁,含义深刻。许多排比句、比喻 句极富表现力和感染力,多以典型的形象赋予其丰富的象征意义，形象 而含义深刻。
2.字词整合
（1） 生难字
部 巾 字义 ①帽子；②作用或形状像帽
帽首
子的东西。
笔 12 扩词 (帽子)(帽盔)(笔帽)(草帽)
画画
ｍàｏ 结 左 运用 妈妈给我买了一顶很漂亮的
构右
太阳帽。
部首 心 字义 “你”的敬称,一般用于晚
您 辈称呼长辈。 笔画 11 扩词 (您早)(您好)(谢谢您) 画
ｎíｎ 结构 上 运用 老师,您早! 下
强调仪式的严肃性,语句简洁、工整、有力,渲染了升旗仪式 的庄严氛围。
读课文，思考问题。
2.文中以第二人称“您”来称呼五 星红旗,这样写的好处是什ห้องสมุดไป่ตู้？
点拨：课文采用第二人称写作,用
“您”称呼五星红旗,字里行间饱含 激情,极富表现力和感染力。
读课文，思考问题。
3. 如何理解“在珠穆朗玛峰之巅,攀登者向您敬礼,向 您抒发壮志凌云的豪气。”
场景三
“在茫茫的太空, 中国的人造卫星,显示了您无限 广阔的生命力。”
用意
首先：作者精心选取了最难的极限运动之——“攀 爬珠穆朗玛峰”,最高规格的体育比赛之——“奥运 会摘金”,最尖端的科学技术之——“宇宙飞行(太空 探索)”等典型场景。
课文原句 向您敬礼,就仿佛向无数烈士致以崇高的敬意；向您敬礼,就仿佛听到 您深沉而伟大的召唤；向您敬礼,就仿佛立刻从心头涌起激动奔流的血 液......(排比) 例句：爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人 胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远。 方法分析课文语言凝练形象,情感浓郁,含义深刻。许多排比句、比喻 句极富表现力和感染力,多以典型的形象赋予其丰富的象征意义，形象 而含义深刻。
2.字词整合
（1） 生难字
部 巾 字义 ①帽子；②作用或形状像帽
帽首
子的东西。
笔 12 扩词 (帽子)(帽盔)(笔帽)(草帽)
画画
ｍàｏ 结 左 运用 妈妈给我买了一顶很漂亮的
构右
太阳帽。
部首 心 字义 “你”的敬称,一般用于晚
您 辈称呼长辈。 笔画 11 扩词 (您早)(您好)(谢谢您) 画
ｎíｎ 结构 上 运用 老师,您早! 下
强调仪式的严肃性,语句简洁、工整、有力,渲染了升旗仪式 的庄严氛围。
读课文，思考问题。
2.文中以第二人称“您”来称呼五 星红旗,这样写的好处是什ห้องสมุดไป่ตู้？
点拨：课文采用第二人称写作,用
“您”称呼五星红旗,字里行间饱含 激情,极富表现力和感染力。
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3. 如何理解“在珠穆朗玛峰之巅,攀登者向您敬礼,向 您抒发壮志凌云的豪气。”
培养学生对国旗国徽的崇敬之情传承红色基因向国旗敬礼动态教学PPT演示课件
绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。
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我向党旗敬个礼课件ppt
党旗的象征
党旗的黄色锤子和镰刀图案，代 表工人和农民的劳动工具，象征 着中国共产党始终代表中国工人
阶级和农民阶级的根本利益。
党旗上的党徽图案代表中国共产 党的光辉历程和伟大事业，黄色
则代表光明和希望。
党旗的红色代表革命，象征着中 国共产党为中国人民的解放事业
而奋斗的历史使命。
02 我与党旗的故事
在党旗的指引下，党员应始终保持对 党的忠诚、坚定理想信念、践行党的 宗旨，不断提高自身素质和能力水平 ，为实现党的各项任务而努力奋斗。
04 我向党旗敬个礼
我向党旗敬礼的原因
01
02
03
对党的尊重和热爱
党是伟大的领导核心，带 领人民走向繁荣昌盛，我 为能生活在党的光辉下感 到自豪，因此心怀敬意。
传承红色基因
我与党旗的初识
党旗的起源
中国共产党的党旗由红底和黄色 的锤子和镰刀图案组成，代表着 中国共产党工人阶级和农民阶级 的联盟。
党旗的象征意义
红色代表革命，黄色代表光明， 锤子和镰刀代表工人和农民的工 具，象征着中国共产党代表工人 阶级和农民阶级的利益。
我对党旗的理解
党旗的重要性
党旗是中国共产党的象征，代表着党 的形象和尊严，每个党员都应该尊重 和维护党Hale Waihona Puke 的尊严。践行社会主义核心价值观
积极践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值 观。
投身祖国建设
将个人的成长与国家的发展紧密结合，为实现中华民族伟大复兴贡 献自己的力量。
THANKS
感谢观看
在中国共产党早期，各个地方的党组 织都有自己的旗帜，这些旗帜各不相 同，但都代表了共产主义事业。
党旗的意义
党旗代表了中国共产党，是中国共产党的象征和标志。
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1.你知道那些关于中国国旗的故事？ 2.中国国旗为什么是红色的？
上面的星星代表什么？
3.用几个词形容一下五星红旗？
交流一下吧！
1990年5月，联合国儿童基金会邀请北京中学生梁帆去荷兰参加“世界 儿童为和平为未来”的活动。梁帆带着中国儿童的重托，飞往荷兰。她被安 排在舒适的宾馆里，同来自世界各国的小兄妹相会，那是一种多么幸福的事 情!活动开始了，宾馆门前升起了50多个国家的旗帜。梁帆在各国国旗中寻 找中华人民共和国国旗，但是她始终没有找到。为什么在这样大型的国际会 议上，却没有中国国旗呢?梁帆立即找到会议组织者，严正要求：“一定要 升起中国国旗，因为我是代表中国来的!”临到吃午饭，会议组织者也没有把 中国国旗升起来，梁帆把会议组织者拉到餐桌前，指着餐桌上的粉红色桌布 说：“如果你们找不到中国国旗，好办，我就把桌布染红，做一面中国国 旗!”梁帆的爱国行为深深地打动了会议组织者，这件事很快传开，受到组委 会的重视，他们马上安排人找到一面中华人民共和国国旗，把它升起在宾馆 前。梁帆的行为也因此受到各国与会代表的敬佩，纷纷称赞她是“合格的中 华人民共和国的代表 。
• 美、英等国的国旗也没有什么该国的特点。代表国家特征的东西 可以在国徽上表现出来。”说到这里,他拿起一张放大了的五星 红旗的图案式说:“大家都说这个图案好,中国革命的胜利是在共产 党领导下以工农联盟为基础,团结了小资产阶级和民族资产阶级, 共同斗争取得的,这是中国革命的历史事实。今后还要共同努力 建设社会主义。我看这个图案反映了中国革命的实际,表现我们 革命人民大团结。现在要大团结,将来也要大团结。因此,现在也 好,将来也好,又是团结,又是革命。”毛主席的话音刚落,会场上响 起了热烈的掌声。 9月26日,马叙论在北京饭店又一次主持会议,会上最后确定复 字32号图案作为提交政协大会审议的国旗样式。当然,对复字32 号图案也作了一点修改。原设计图中,大五星中有斧头镰刀,经过 筹委会第六小组讨论删去,认为五星红旗中，大可不必出现镰刀、 斧头,一颗大星就代表了中国共产党的领导。秘书彭光涵在原稿 上写有“去镰刀斧头”五个字。图案其他部分未作修改。鉴于有 的代表对图案的不同理解,这次根据毛主席的讲话对五星红旗作 了如下说明:红色象征革命,星象征中国革命人民大团结。
文定学校 40班 主题班会 制作人：易爱香
传 承 红 献血染红了鲜艳的旗帜
光辉的旗帜
五星红旗，您于1949年10月1日在中国的大地上 升起，您迎风飘扬，也唤起了我们一代又一代人的爱 国情，我们——您的儿女，以您为骄傲！红色，那是 革命先烈的鲜血，更是我们火热的爱国心！黄色，那 是金色的阳光，更是祖国的威严！我们会努力，让祖 国明天以我们为傲！祖国！真心的向您祝福，繁荣富 强！
中华人民共和国的国旗为五星红 旗，象征中国革命人民大团结。 中华人民共和国国旗旗面的红色 象征着革命；旗上的五颗五角星及其 相互关系象征着共产党领导 下的革命 人民大团结，五角星用黄色是为着在 红地上显出光明，黄色较白色明亮美 丽；四颗小五角星 各有一尖正对着大 星的中心点，这是表示围绕着一个中 心而团结，在形式上也显得紧凑美观。
1949年9月25日晚,毛主席和周恩来在中南海丰泽园主持召 开关于国旗、国歌的座谈会。张治中问毛主席:“现在大家都 在议论国旗图案,你的意见呢?”毛泽东表示:“我同意一颗大五 角星加一条黄河的那种,你觉得怎样?”张治中明确回答说:“我 反对用这种国旗图案,中间加一条横杠,把红旗劈为两半,不成 了分裂国家了吗?而且杠子不能代表河流,在中国人的传统意 识中,杠子是‘金箍棒’,国旗中间摆上一根‘金箍棒’干嘛?” 毛主席听了之后,感到有道理。他对张治中说:“这是一个严重 的问题。不过,有不少人主张用这幅,也有其理由。这样吧,我 再找几个人商量一下。” 在座谈会上,毛主席在一些代表发言后说:“过去我们的脑 子老想在国旗上划上中国的特点,因此划上一条横杠代表黄河。 其实,不少国家的国旗也不一定有那个国家的特点,苏联的斧 头镰刀也不一定代表苏联特征,哪一国也都可以有同样的斧头 镰刀。
身为初三的我们，要做些什么？
五星红旗， 当你第一次在天安门广场上庄严的升 起， 祖国就迎来了久久翘首企盼的光明； 五星红旗， 当你无数次在奥运的赛场上骄傲的飘 扬， 祖国的辉煌长卷又写下光荣的印记； 五星红旗， 当你一次又一次矗立在灾难的废墟上， 祖国的每个角落便洒满了希望的曙光； 五星红旗， 当你经受住六十载风霜雪雨的洗礼， 祖国的今天到处是欣欣向荣的景象； 五星红旗，我爱你！ 今天，升起五星红旗，升起我心中的 彩虹， 明天，我要以怒放的理想为你争光添 彩！