信息系统导论
信息管理与信息系统专业导论(0201)
研究管理思想和管理理论的形成与历史沿革
研究管理的基本方法和技术
研究管理主体的素质和作用
研究管理绩效
3.2 管理学的研究对象与研究方法
演绎法
研究方法
归纳法
试验法
3.3 管理Байду номын сангаас主体、职能、对象与方法
人际角色
信息角色
亨利· 明茨伯格(Henry Mintzberg)： 1973年 《管理工作的本质》
决策角色
信息 哲学 信息理论科学
信息技术科学
信息应用科学
信息科学的构成
2.3 信息科学的内容—信息科学的基本理论
信息的基本 概念和本质
人类学习知识、 处理知识、利用 知识的机制
信息的数值 度量方法
描述系统和 优化系统的 方法和原理
信息过程的 一般规律
信息科学的基本理论
2.3 信息科学的内容—信息科学的研究目的
贝塔郎菲：1955年— 《一般系统理论》
2.2 信息科学的理论基础
信息论
控制论
系统论
发展过程
三个基本要素
主体（控制者） 客体（被控对象） 控制媒介（传递者）
五位一体、特征
要素、结构、系统 功能、环境 整体性 联系性 层次性 目的性 动态性
狭义信息论 一般信息论 广义信息论
2.3 信息科学的内容—学科体系
第三章 信息管理的方法工具：管理科学
1
2 3 4 5
管理与管理科学
管理科学的研究对象与研究方法
管理的主体、职能、对象与方法
管理的性质与特点
生产与作业管理
3.1 管理与管理科学
1
管理的定义
2
管理、管理学与管理科学
信息系统分析与设计课后题答案(杨选辉)
第一章信息系统导论一、名词解释1．信息：信息是经过加工后的数据，它对接收者的决策或行为具有现实或潜在的价值。
2．系统：系统是由处于一定环境中的若干相互联系和相互作用的要素组成并为达到整体目的而存在的集合。
3．信息系统：信息系统是指利用计算机、网络、数据库等现代信息技术，处理组织中的数据业务、管理和决策问题并为组织目标服务的综合系统。
4．决策支持系统：这是在现代信息技术的基础上，交叉管理学、行为科学、运筹学，控制论等学科运用、人工智能、专家系统、知识工程等理论和方法，辅助支持企业，决策活动的信息系统。
二、选择题1．信息运动的基本形式是（D）A.信息输入与输出 B信息处理 C信息控制 D信息循环2．决策的基础（C）A管理者 B客户 C 信息 D规章制度3．下列是分布式系统缺点是（D）A难于发挥用户的积极性和创造性 B应变能力差C系统难于扩展 D安全控制难度大4．集中式系统的缺点是（C）A不利于安全控制 B应变能力差C不利于调动各部门的积极性 D不利于人员素质的提高5．以下不是B/S结构特点的是（B）A 客户端统一 B速度快C开放性强 D 易于管理和维护6．系统通过与环境进行物质、能量和信息的交换，从而调节自身的行为，达到与环境平衡和适应，这是指系统的（A）A 动态性B 目的性C 整体性D 相关性三、简答题1．简述信息与数据的区别。
答：信息是经过加工后的数据，它对于接收者的决策或行为具有现实或潜在意义。
数据是记录客观事物的可鉴别的符号，这些符号不仅指数字，而且还包括文字、图形、声音等。
数据本身没有意义，具有客观性。
数据要经过处理和解释才有意义成为信息。
可以说信息是经过加工以后并对客观世界产生影响的数据。
2. 决策过程分哪几个阶段？各阶段的任务是什么？答：决策系统分为情报阶段、设计阶段、抉择阶段。
3．简述信息系统的功能。
答：1）、信息处理：这是信息系统必备的基本功能，它一般包括信息的收集和输入、传输、存储、处理及输出。
地理信息系统导论
地理信息系统导论
地理信息在各个门类信息中居于重要地位，因为任何信息都需要 地理位置信息的支撑，在时空框架中有其一定的位置，地理信息回 答事物、事件、现象的存在与发生的的时间与地点。
当代是大数据（big data）的时代。所谓“大数据”是在“云计 算”（cloud computing）技术支持下，全方位、全程表达各种事 物、事件、现象的过程、特征、以及相关的信息，大数据具有以下 “4V”的特点：
——弧段与面的拓扑关系，即弧段的左与右分别是哪两个面，此 关系的信息用于面的邻域分析、图形编辑等。
——面与弧段的拓扑关系，即给出面由哪些弧段组成，此关系的 信息用于由某一指定面的信息数据组建面，由此进行有关此面的各 种空间分析。
拓扑关系数据在不同 GIS 软件数据库中有不同的表达方式，表 现为不同的数据结构，也有软件不直接给出这些拓扑关系，在需要 使用拓扑关系信息数据时，进行临时分析计算。数据结构不同，决 定系统的算法，影响到系统的功能，特别是空间分析的功能。对于 诸多系统，不能简单地断定哪种数据结构的优劣，因为往往优点中 隐含着某些缺点，而缺点中又隐含着某些优点。
——弧段、多边形的包络矩形（Range）
Xmin=MIN(x1,x2,……xn)； Ymin=MIN(y1,y2,……yn) Xmax=MAX(x1,x2,……xn)； Ymax=MAX(y1,y2,……yn) ( x1, y1)、( x2, y2)……( xn, yn)是弧段、多边形边界 上各点坐标。
包络矩形表示出一个弧段、一个多边形（面、图斑）、或某一区 域大致的位置，这对于点位判别，即根据指定任一点坐标判别该点 在哪一多边形内或距离哪一线弧段最近，加速检索速度十分方便。
2．矢量格式数据组织
1信息系统导论
3. 信息系统的特性
信息系统除了具有系统的一般特征之外，还具有其独特性。
1) 信息性 2) 综合性
3) 集成性
4) 多样性
5) 发展性
1.2 信息系统
1.2.1信息系统的概念 1.广义信息系统 广义信息系统是指以对信息进行收集、整理、
转换、存储、传输、加工和利用为主要目的和 特征的客观系统。广义信息系统的基本要素包 括信息和物质。 物质是信息系统中的条件性要素，而信息是主 体性要素。在这些系统中，物质活动总是处在 从属和条件位置，系统的主体是信息，信息活 动是系统的主要特征。
6.电子商务系统
电子商务：利用企业电子手段实现的商务及运作管理的整个过程，是
各参与方通过电子方式而不是直接物理交换或直接物理接触方式来完 成的任何业务交易。电子商务系统是在网络基础上，以实现各项商务 活动为目标，支持企业各项管理和决策的信息系统，企业的商品展示 、物流管理和支付过程等都是电子商务系统范畴。
1.2.2信息系统的功能
1. 信息处理
信息处理(Information Processing)是信息系统 必备的基本功能，是信息系统其它三个功能的基
础。信息处理功能一般包括 1) 信息的收集和输入 2）信息传输 3) 信息处理 4) 信息存储 5) 信息输出
2. 业务处理 业务处理(Transaction Processing)是信息系统的基本功
务处理两种方式并存。在某些事务或环节上是联机事务 处理方式，而另外一些环节上又采用脱机事务处理方式 。
3. 组织管理 信息系统应该支持处于企业中层的组织管理(Organization
Management)。信息系统除了提供信息处理和业务管理之 外，还应该提供中层职能管理。一般按职能组织的信息系 统，每一个职能管理构成了信息系统的一个子系统。 4. 辅助决策
地理信息系统导论复习
地理信息系统导论复习一、名词解释：元数据（Metadata）：提供空间数据信息的数据。
地理坐标系统（Geographic coordinates）：一种地球表面空间要素的位置参照系统。
流域分析（Watershed analysis）：包括水流方向计算、流域边界提取和河网的分析。
基于对象的数据模型（Object-based data model）：一种用对象来组织空间数据的数据模型，它将空间数据和属性数据储存在同一个系统内。
分析掩膜（Analysis mask）：一种模，它把栅格数据分析局限于不具有no-data值的像元。
均方根误差（RMS error）：在几何变换中，用均方根估算控制点实际位置和估算位置的偏差的统计方法。
耗费栅格（Cost raster）：定义了穿越每个像元的耗费或阻抗的栅格。
地理编码（Geocoding）：对存储于表格中的数据进行空间位置赋值的过程，在表格中含有关于数据位置的字段。
专题地图(Thematic map)：用来强调一种主题的空间分布的地图，比如显示以县为统计单位的人口密度分布的地图。
拓扑（Topology）：数学的一个分支，在GIS中应用于保证要素之间的空间关系能明晰表达。
二、填空题：地形制图技术：等高线法、垂直剖面法、地貌晕渲法、分层设色法和透视图法。
地图的数据来源：遥感数据、野外数据、有x、y坐标的文本文件、用数字化仪数字化、扫描数字化、屏幕数字化、源地图的重要性。
GIS模型：二值模型、指数模型、回归模型、过程模型。
三、大题：数字化：一、准备工作1、加载必要的工具条和数字化底图2、为图像加载投影信息和坐标系统3、添加控制点，并输入坐标。
控制点应均匀分布，可查看残差和不能太大，更新坐标二、创建矢量图层1、在Arccatalog中创建一个Shapefile文件，并为其定义坐标系统三、数字化1、将Shapefile文件载入ArcMap中，在该图层上进行数字化四、属性表的编辑1、可添加字段，输入信息和计算面积等制图过程：资料准备：熟悉制图比例尺规范。
INTRODUCTIONTOINFORMATIONSYSTEMS信息系统导论
System 1
Program 1
File 1
Program 2
File 1
File 2
File 2
File 3
File 3
System 2
10
What does the Manufacturing ERP component allow?
10
Name some of the activities it handles
Name the three major ERP software vendors
12
What are the success factors of ERP implementation?
7
system
Enterprise Resource Planning Systems
ERP systems automate business processes
8
ERP Components (or Modules)
Two types of components
Core ERP Components Extended ERP Components
the Internet)
10
ERP Components (or Modules)
ERP mainly used by medium and large businesses
Average lifetime cost: $15 Million (2010 surveys) Implementation process: up to 5 years
信息管理与信息系统导论ppt课件
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3、一个获得过诺贝尔经济学奖的美国教授认为，管理即决策，而决 策分为四个大步骤，如下哪项是正确的？
A.情报活动—设计方案—选择方案—执行方案 B.设计方案—情报活动—选择方案—执行方案 C.情报活动—选择方案—设计方案—执行方案 D.执行方案—设计方案—选择方案—情报活动 4、任何管理活动都离不开四大过程，排序是（ ） A.计划—组织—领导—控制 B.组织—领导—计划——控制 C.领导—计划—组织—控制 D.控制—计划—组织—领导
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1.2.3 信息管理与信息化
信息资源开发：将潜在的信息资源变成现实的信息资源 信息资源利用：使现实的信息资源发挥作用、产生效益。 信息管理是信息化的具体体现，是在信息化进程中进行
的一系列管理活动。
– 建立完善的信息管理体制； – 建立稳定可靠的信息系统； – 提高信息资源的利用和管理水平； – 建立信息管理的组织机构和队伍。
MIS是以计算机科学、管理科学及行为科学等学科相 互交叉的较新学科。
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理学 工学 农学 医学 哲学 经济学 管理学 法学 教育学 文学 历史学 军事学
信息管理与信息系统专业的位置
管理科学与工程 工商管理 公共管理 农业经济管理 图书档案学
学科类（共71个）
信息管理与信息系统
专业，共301个
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为什么猿变成人类后成为地球主宰，而许 多动物出生后智力不再发展？
有了语言，人类学会集体协作活动；由于记录 语言的需要产生文字，依靠文字，实现知识的 积累与传承。
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现代社会依靠互联网和基于互联网的应用系统进行沟 通和交流，依靠数据库存储海量数据，以信息系统为 工具进行数据挖掘，帮助人们获取知识。
信息管理与信息系统专业导论教程
信息管理与信息系统专业导论教程
一、引言
信息管理与信息系统（IS）是一门基于数字的信息技术，可以利用来组织、储存和检索信息，从而满足企业管理的需求。
它是一门涉及商业信息系统、管理科学、经济学和行政管理方法等知识的多学科连接与集成。
本文将介绍IS专业的导论课程的基础知识，以及案例分析，以便学生们更好地掌握IS的基本概念和技能。
二、基础理论学习
1、信息管理
信息管理（IM）是一门基于数字技术的学科，主要研究如何收集、组织、存储、处理、交换和分析信息，以及如何利用信息资源降低成本，提高效率，改善企业管理，实现组织的运营和发展目标。
2、信息系统
信息系统（IS）是一种复杂的组织系统，包括人力资源、技术资源、信息资源和其他资源，它们以特定的方式集成在一起，为组织提供信息支持和服务，为组织实现目标提供支持。
3、软件工程
软件工程是一门应用于计算机软件设计和开发的科学，主要研究如何按计划、有效地设计、开发和维护软件。
它是一种以用户需求和系统需求为导向，以软件技术为基础的跨学科技术。
信息管理与信息系统专业导论心得体会
信息管理与信息系统专业导论心得体会作为一名大学生，我对信息管理与信息系统专业导论这门课程充满了浓厚的兴趣和期待。
信息管理与信息系统是当代信息时代的重要学科之一，它在各个行业和领域都起着举足轻重的作用。
通过这门课程的学习，我深刻认识到信息管理与信息系统在现代社会中的重要性，并且对我未来的职业发展产生了积极的影响。
首先，信息管理与信息系统专业导论课程为我们提供了广阔的学科视野。
在这门课程中，我了解到信息管理的定义与目标，以及信息系统的基本概念和功能。
我们学习了信息资源的特点、信息管理的主要内容和方法，以及信息系统的分类和组成。
这些知识为我们奠定了坚实的学科基础，使我们能够更全面地认识信息管理与信息系统的本质和作用。
其次，信息管理与信息系统专业导论课程加强了我们的信息意识和信息素养。
在信息时代，信息已经成为了社会生活和经济发展的核心资源。
信息管理与信息系统的重要任务之一就是高效地利用和管理信息资源，从而推动组织和社会的进步。
通过这门课程的学习，我们不仅了解到信息的重要性，还学会了如何有效地搜索、分析和利用信息。
我们学习了信息检索的基本技巧，培养了信息分析和判断的能力，提高了信息获取的效率。
这些能力对我们今后的学习和工作都具有重要的意义。
第三，信息管理与信息系统专业导论课程培养了我们的团队合作和沟通能力。
在课程中，我们经常需要小组合作完成各种任务和项目。
在这个过程中，我们学会了如何与他人合作、分工合作、共同解决问题。
同时，我们还学会了如何清晰地表达自己的观点，如何倾听他人的意见，并进行有效的沟通和交流。
这些能力对我们未来的职业发展非常重要，因为在现实工作中，团队合作和沟通能力是必不可少的。
第四，信息管理与信息系统专业导论课程拓展了我们的思维方式和解决问题的能力。
信息管理与信息系统是一个复杂而多样的学科领域，需要我们具备全面而系统的思维方式。
在这门课程中，我们学习了系统思维的基本原理和方法，培养了分析问题、解决问题的能力。
地理信息系统导论
2．栅格数据结构及其编码
• 2．2．2面积占优法 • 以占矩形区域面积最大的地物类型或现象特性
决定栅格单元的代码，在图7-5所示的例子中， 显见B类地物所占面积最大，故相应栅格代码 定为B。面积占优法常用于分类较细，地物类 别斑块较小的情况。
2．栅格数据结构及其编码
• 2．2．3重要性法 • 根据栅格内不同地物的重要性，选取最重要
1．空间数据库
图7-3：矢量结构和栅格结构
1．空间数据库
• 1．4．1矢量模型 • 在矢量模型中，现实世界的要素位置和范
围可以采用点、线或面表达，与它们在地 图上表示相似，每一个实体的位置是用它 们在坐标参考系统中的空间位置（坐标） 定义。点、线和多边形用于表达不规则的 地理实体在现实世界的状态。 • 矢量模型中的空间实体与要表达的现实世 界中的空间实体具有一定的对应关系。
1．空间数据库
• 1．4．2栅格模型 • 在栅格模型中，地理实体的位置和状态是用它
们占据的栅格的行、列来定义的。每个栅格的 大小代表了定义的空间分辨率。由于位置是由 栅格行列号定义的，所以特定的位置由距它最 近的栅格记录决定。栅格的值表达了这个位置 上物体的类型或状态。采用栅格方法，空间被 划分成大量规则格网，而且每个栅格取值可能 不一样。空间单元是栅格，每一个栅格对应于 一个特定的空间位置，如地表的一个区域，栅 格的值表达了这个位置的状态。
1．空间数据库
• 1．1．2 两者共同之处 • 两者都是以计算机为核心的信息处理系统，都具
有数据量大和数据之间关系复杂的特点，也都随 着数据库技术的发展在不断的改进和完善。
1．空间数据库
• 1．2 空间数据库 • 1．2．1 数据库的概念 • 数据库就是为一定目的服务，以特定的数据存储
《地理信息系统导论》课件
城市规划：利用GIS进行城市规划， 提高城市规划的科学性和准确性
交通管理：利用GIS进行交通管理， 提高交通管理的效率和准确性
环境监测：利用GIS进行环境监测， 提高环境监测的准确性和实时性
灾害预警：利用GIS进行灾害预警， 提高灾害预警的准确性和实时性
农业管理：利用GIS进行农业管理， 提高农业管理的科学性和准确性
空间数据采集： 通过遥感、
GPS、地形测 量等手段获取
地理信息
数据预处理： 对采集到的数 据进行清洗、 转换、整合等
操作
数据存储与管 理：将处理后 的数据存储在 数据库中，便 于查询和分析
数据分析与可 视化：利用 GIS软件对数
据进行分析， 并生成可视化 图表，便于理
解和决策
空间查询与分析
空间查询：根据空 间位置、属性等条 件进行查询
案例分析：结合具体案例，分析GIS技术在资源调查、开发、利用方面的应用效果和价值
交通管理与物流配送
地理信息系统在交通管理中用于实时监控、路线规划和调度。
GIS支持物流配送优化，提高运输效率并降低成本。
通过GIS定位和数据分析，实现精准配送和智能物流。 GIS在交通管理与物流配送中的应用，提高了行业的运营效率和客户 服务水平。
旅游规划：利用GIS进行旅游规划， 提高旅游规划的科学性和准确性
感谢观看
汇报人：
GIS可以处理和 分析空间数据， 如地图、遥感图 像、地形数据等。
GIS广泛应用于 城市规划、交通 管理、环境监测、 资源管理等领域。
GIS的核心技术 包括空间数据管 理、空间分析、 空间查询和空间 可视化。
地理信息系统的组成
数据源：包括地图、遥感影像、地形图等 数据处理：包括数据采集、数据转换、数据存储等 数据分析：包括空间分析、属性分析、时间分析等 数据展示：包括地图显示、图表显示、报告生成等
信息管理与信息系统专业导论专业介绍
信息管理与信息系统专业导论专业介绍信息管理与信息系统专业是以信息科学与技术为基础，注重培养学生信息管理与信息系统的理论知识和实践技能，以适应信息化时代迅猛发展的需要。
下面将从专业特点、培养目标、专业课程以及就业前景等方面进行详细介绍。
一、专业特点：1.综合性：信息管理与信息系统专业涉及信息科学、管理学、经济学等多学科的知识体系，培养学生综合运用相关理论与方法的能力。
2.应用性：该专业培养学生的实践操作能力，注重将理论与实际相结合，培养学生在实践中解决问题的能力。
3.交叉性：信息管理与信息系统专业要求学生具备计算机技术、管理技术和信息技术的交叉专业能力，能够在跨学科、跨领域的信息管理与信息系统建设中发挥重要作用。
二、培养目标：1.知识与技能：培养学生系统掌握信息管理与信息系统的基础理论和基本知识，具备信息系统分析、设计和实施能力。
2.创新能力：培养学生具有信息管理与信息系统的创新能力，能够在信息化建设中提出新的解决方案和创新思维。
3.实践能力：培养学生具备信息管理与信息系统的实践能力，能够运用所学知识解决实际问题。
4.团队合作能力：培养学生具备良好的团队合作能力，能够在团队中有效协作、沟通和领导。
三、专业课程：1.信息管理原理：介绍信息管理的基本概念、原理和方法，培养学生的信息管理能力。
2.数据库原理与应用：学习数据库的设计原理和应用技术，培养学生在实际应用中掌握数据库管理能力。
3.信息系统分析与设计：学习信息系统的分析与设计方法，培养学生分析和设计信息系统的能力。
4.项目管理：介绍项目管理的基本理论和方法，培养学生在信息系统建设项目中的管理能力。
5.信息安全与风险管理：学习信息安全和风险管理的理论和方法，培养学生在信息系统安全管理方面的能力。
6.电子商务概论：介绍电子商务的基本概念和技术，培养学生理解和应用电子商务的能力等。
四、就业前景：1.信息系统分析师：负责分析和设计信息系统，解决企业在信息化建设中的问题。
地理信息系统导论
地理空间技术、纳米技术和生物技术被美国劳工部列为三大新兴产业。
地理信息系统（GIS）是用于采集、存储、查询、分析和显示地理空间数据的计算机系统。
GIS组成：硬件、软件、专业人员、基础设施、模型（方法）。
GIS的作用：空间数据输入、属性数据管理、数据显示、数据探查、数据分析、GIS建模。
CGIS 60-80年代，加拿大地理信息系统。
国外软件：ArcGis,Mapinfo,Autodesk map 国内软件：SuperMap（超图）MapGis,吉奥之星。
地理空间数据是具有地理参照的。
地球表面的空间要素是以地理坐标系统为参照，用经纬度值来表示的。
而这些要素在地图上显示时，他们通常是基于投影坐标系统，用x，y表示。
地理关系数据模型将空间要素的空间数据和属性数据分别储存。
两者通过要素ID连接起来。
近年来，基于对象的数据模型将几何形状和属性存储在唯一系统中。
栅格数据模型使用格网和格网像元来表示如高程、降水等连续要素。
投影是将数据及从地理坐标转成投影坐标。
重新投影是从一种投影坐标转成另一种投影坐标。
经纬网——球面坐标。
投影——平面坐标。
1.PARAMETER[“False-Nothing”0.0] PARMETER[“Scale-Factor”,0.9996]高斯投影PARAMETER[“Latitude-Of-Origin”,0.0] 回点在赤道上即时投影可以根据不同坐标系统显示其数据集。
软件包使用现有投影文件并自动将数据集转换成通用坐标系统。
即时投影不是真的改变数据集的坐标系统。
即时投影存储在数据框里，不能改变、代替原始数据信息。
1.矢量数据模型用点、线、面和体等几何对象来表示简单的空间要素。
2.第一代Auto CAD .DXF非拓扑，文件格式；第二代ArcInfo Coverage COV 拓扑，文件格式，地理关系数据模型；第三代ArcInfo Shapefile .SHP非拓扑，文件和数据库，地理关系数据模型，存储点线面数据；第四代。
信息系统学生复习题
第1章信息系统导论一、名词解释信息循环：信息从客体传输到主体经过接收、处理、实施各环节反馈到客体，形成了一个信息运动的循环，称为信息循环。
信息系统概念结构：信息系统的概念结构是从抽象的概念层次表示信息系统的宏观结构，是对信息系统结构的宏观描述。
信息系统概念结构呈现为管理层维、职能层维和功能层维的三层维宏观逻辑结构。
三、简答题5．试分析信息系统的概念结构。
第3章信息系统建设概论一、名词解释信息系统的生命周期：信息系统在其使用过程中随着其生活环境的变化，要不断维护、修改，当它不再适合需求的时候就要被淘汰，就要由新系统代替老系统，这种周期循环称为信息系统的生命周期。
三、简答题4．简述信息系统的生命周期各阶段包括的内容？信息系统的生命周期可以分为系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行和维护等五个阶段。
系统规划：系统规划阶段的任务是对企业的环境、目标、现行系统的状况进行初步调查，根据企业目标和发展战略，分析各级管理部门的信息需求，确定信息系统的目标、功能、规模、资源，对建设新系统的需求做出分析和预测，并且根据需求的轻重缓急、现有资源状况和应用环境的约束，合理安排建设计划，从经济、技术等方面研究建设新系统的必要性和可能性。
根据需要与可能，给出拟建系统的备选方案。
对这些方案进行可行性分析，写出可行性分析报告。
如果可行性分析报告审议通过，将新系统建设方案及实施计划编写成系统设计任务书。
系统分析：系统分析阶段的任务是根据系统设计任务书所确定的范围，对现行系统进行详细调查，描述现行系统的业务流程，指出现行系统的局限性和不足之处，确定新系统的基本目标和逻辑功能要求。
目的是建立新系统的逻辑模型，所以这个阶段又称为逻辑设计阶段。
这个阶段是整个系统建设的关键阶段，也是信息系统建设与一般工程项目的重要区别所在。
这一阶段的主要工作是从业务调查入手，分析业务流程，分析数据与数据流程，分析功能与数据之间的关系，并根据用户的需求，确定新系统的逻辑模型，编写系统分析报告。
信息管理与信息系统专业导论教程-38页精品文档
22.09.2019
PPT 肖洪生
7
2.2 信息管理与信息系统 专业的培养任务
培养目标：
本专业培养适应国家经济建设、科技进步 和社会发展的需要，德、智、体、美全面发展， 具有高尚健全的人格，强烈的民族使命感和社 会责任感、宽厚的专业基础和人文素养，具有 一定的创新能力和领导潜质，具备良好的数理 基础，管理学和经济学理论知识，信息技术知 识及应用能力，掌握信息系统规划、分析、设 计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一 定的信息系统和信息资源开发利用实践能力， 能在国家政府部门、企事业单位、科研机构等 组织从事信息系统建设与信息系统管理的高级 专门人才。
第一学期 ＄ ◎ ☆ ☆
∶∶ = = = = = =
第二学期
∶∶ = = = = = = =
第三学期
∧∶∶ = = = = =
第四学期
PPT 肖洪生
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信管专业核心课程
经济与管理模块
管理学 经济学 运筹学
22.09.2019
计算机科学技术模块
程序设计 数据结构 操作系统
数据库 计算机网络 信息安全 Web程序设计 信息系统开发—— 工程训练
信息管理与信息系统
信息系统分析与设计
管理信息系统
供应链、CRM、 ERP案例
PPT 肖洪生
2019年，“中国高等院校信息系统学科 课程体系（征求意见版）”。
2019年，“信息管理与信息系统本科专 业规范（草案框架）”。
22.09.2019
信息管理与信息系统专业导论
信息管理与信息系统专业导论随着信息技术的快速发展，信息管理与信息系统专业成为了各大高校的热门专业之一。
本文将介绍信息管理与信息系统专业的内容和特点，以及该专业的就业前景和发展趋势。
一、信息管理与信息系统专业的定义和内容信息管理与信息系统专业是指通过系统和科学的方法来组织、管理和应用信息资源的一门学科。
它包含了信息技术、信息管理和信息系统三个主要领域。
1. 信息技术：信息技术是指用于获取、存储、处理和传递信息的各种技术手段和工具。
它包括计算机硬件和软件、网络技术、数据库技术、多媒体技术等。
2. 信息管理：信息管理是指对信息资源进行有效管理的过程。
它包括信息资源规划、信息采集与整理、信息存储与检索、信息传播与利用等方面。
3. 信息系统：信息系统是指按照一定的规则和方法，通过计算机技术和通信技术将信息资源有效地组织起来，以满足个体、组织和社会对信息处理与决策支持的需求。
二、信息管理与信息系统专业的特点1. 跨学科性：信息管理与信息系统专业涵盖了计算机科学、管理学、统计学等多个学科的知识和方法，具有较强的交叉融合性和实践性。
2. 实践导向：该专业注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力，在课程设置和实践环节上加强与社会实际需求的对接。
3. 需求广泛：信息管理与信息系统专业的学习和应用面广泛，涉及各个行业和领域，因此就业前景较好。
三、信息管理与信息系统专业的就业前景和发展趋势1. 信息化建设的推动：随着信息化建设的不断深入，各行各业对于信息管理与信息系统专业人才的需求增加。
从企事业单位到政府机构，都需要专业人员来进行信息化建设与管理。
2. 大数据时代的挑战：大数据时代的到来，给信息管理与信息系统专业带来了新的挑战和机遇。
专业人员需要具备对大数据进行分析和挖掘的能力，以支持决策和发展。
3. 人工智能的普及：随着人工智能技术的普及和应用，信息管理与信息系统专业的发展也将与人工智能技术密切相关。
专业人员需要不断学习和更新知识，以适应新技术的要求。
第一章 信息系统导论
第一章 信息系统导论
三、信息系统的功能
1、信息处理：是其他三个功能的基础。包括信息的收集和 输入、传输、储存、处理及输出等。 2、信息传输 3、业务处理： （1）联机事务处理OLTP（On-Line Transaction Processing)：包括信息处理与事务处理同时进行、及时 进行事务处理两种； （2）脱机事务处理OFTP(OFf-line Transaction Processing) 。 4、组织管理 5、辅助决策 返回
Hale Waihona Puke 第一章 信息系统导论目的要求
从信息系统的概念引出信息系统的功能、结构、特征 和分类。目的是使学生在学习信息系统的分析与设计之 前，首先掌握与信息系统相关的基本概念与基本知识， 为以后这方面的学习、研究打下基础。
重点难点
1、信息系统的结构； 2、信息系统的类型。
第一章 信息系统导论
内容提要
一、信息系统在信息科学中 的地位和作用 二、信息系统的概念和特征 1、信息系统的概念 2、信息系统的特征 三、信息系统的功能 四、信息系统结构 五、信息系统类型 1、信息处理系统 2、管理信息系统 3、决策支持系统 4、主管信息系统 5、办公信息系统
第一章 信息系统导论
一、信息系统在信息科学中的地位和作用 首先，信息系统是信息科学技术中重要的研究对象。 信息科学技术研究的是在各种信息系统中的信息过程及 其一般规律。通过对信息系统中的运动过程和一般规律 的研究，来认识和把握信息的本质和规律。 其次，信息系统是信息科学技术重要的研究方法。 信息系统要求人们从系统的观点和角度来把握信息的存 在及活动规律，把信息置于系统中，用系统的方法进行 研究。同时，信息系统的研究、开发和利用也为进一步 研究信息的内涵和本质提供了条件和方法。 第三，信息系统是信息科学技术学科的重要内容。 信息科学的一个重要部分就是要探讨信息系统的存在和 活动规律。
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第1章 信息系统导论
2) 开放系统 开放系统是指与外界环境存在密切联系并形成不可 分割关系的系统。对于开放系统来说，环境的变化将会 影响系统，系统需要适应环境的变化。现实中的社会系 统、信息系统等均属于开放系统。
第1章 信息系统导论
1.2.4 系统方法 系统方法是用系统的观点来认识和处理问题的方
1．逻辑维 逻辑维反映从系统观点解决一个问题需要以下七 个逻辑步骤： (1) 问题描述：描述所要解决的问题。主要包括问 题的提出、问题的阐述、问题的迁延变化过程和现状， 以及说明问题的资料和数据。
第1章 信息系统导论
(2) 确定目标：确定所解决问题的目标，以及目标 是否实现的评价标准。
(3) 系统分析：从系统整体出发，把问题分解成为 多个要素和方面，分别加以考察和认识；并根据系统 目标，把分析的结果描述成为系统的逻辑模型，通过 模型来反映人们所认识和理解的系统。
为什么要学习系统方法的“三维结构体系” ？
第1章 信息系统导论
1.3 广义信息系统
1.3.1 信息系统的观点 系统和信息系统都是人们认识和把握客观事物的
(7) 实施计划：按照问题的解决过程，实施所选择 的最优方案。
这七个逻辑步骤具有一定的逻辑顺序，但其顺序 并不十分严格，也可能会出现交叉和反复。
第1章 信息系统导论
2．时间维 时间维指从系统工程角度，解决一个问题所需要 经过的时间阶段。系统方法一般可以分为七个阶段： 规划阶段、制定方案阶段、研制阶段、生产阶段、安 装实验阶段、运行阶段和更新阶段。
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系统方法的“三维结构体系” ： 时间维、逻辑维、知识维
知识维
法律 计算机技术 控制论 社会科学 数学知识 工程知识
逻时辑间维维定确题定问确标合目综统析系分统系化优最策决统系施实划计
时逻间辑维维
规划阶段 制定方案 研制阶段 试运行阶段 安装调试阶段 运行阶段 更新阶段
第1章 信息系统导论
第1章 信息系统导论
3) 物理系统 物理系统是具体存在的系统，也叫客观系统。现 实存在的所有系统都是物理系统。
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4．按系统和外界的关系划分 按照系统与外界的关系，可以把系统分为封闭系 统和开放系统两类。 1) 封闭系统 封闭系统是指与外界环境的变化没有直接联系的 系统，也即外界环境的变化不会影响系统内部的运行。 例如，能够保证供电的温箱，外界温度的变化就不会 影响温箱内部温度的变化，因为温箱本身具有对温度 的调节功能。再如，飞机上的黑匣子，它会完整地记 录飞机失事的完整过程，一般不会因外界环境而影响 所记录的内容。
第1章 信息系统导论
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第1章 信息系统导论
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第1章 信息系统导论
1.2 系 统
1.2.1 系统的概念 系统(System)是由相互联系、相互影响的若干部分结
合为具有特定目标、特定功能，并处于一定环境之中的 有机整体。
第1章 信息系统导论
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3．知识维 知识是系统方法的基础和保证，系统方法需要运 用到多方面的知识。它包括共性知识和不同领域的专 业知识，如工程、医药、建筑、商业、法律、管理、 社会科学、艺术等不同专业门类的知识。这些共性基 础知识和专业知识构成了系统方法的知识维度。 知识维与逻辑维和时间维交互作用，形成了系统 方法的三维结构。
(4) 提出方案：根据分析的结果，从系统整体出发， 根据人们的需要对问题提出多个备选的解决方案。
第1章 信息系统导论
(5) 方案优化：对提出的备选方案进行择优。根据 目标要求，对所提出的方案进行比较和排队，最后确 定出来能够满足目标要求的最优方案。
(6) 决策：确定系统逻辑模型，以及解决问题的最 优方案。
法，亦即把对象当作系统来认识和处理的方法。 系统方法强调整体和部分的统一，分析方法与综
合方法的统一，定性描述与定量描述的统一，确定性 描述与不确定性描述的统一，理论方法与经验方法的 统一，精确方法与近似方法的统一，科学理性与艺术 直觉的统一等。
第1章 信息系统导论
系统方法要求运用系统的观点，从系统整体与部 分、功能与结构、系统与环境之间的相互联系和相互 作用中考察事物。它的基本特点是整体性、综合性和 最优化。在系统方法中，人们一般采用A.D.霍尔提出 的逻辑维、时间维和知识维的三维结构方法。
第1章 信息系统导论
宇宙及社会 系统
生物系统
机械系统
宇宙 社会 人类 动物 植物 细胞 控制装置 时钟机构 框架结构
图1.1 按复杂性对系统的分类
第1章 信息系统导论
2. 从系统自然特性划分 按照自然特性，可以把系统分为自然系统和构造 性系统两类。
第1章 信息系统导论
3．按人们认识系统的抽象程度划分 按照人们认识系统的抽象程度，可以把系统划分 成为概念系统、逻辑系统和物理系统三类。 1) 概念系统 概念系统并不是实际系统，而是人们认识和描述 系统的一种抽象模型。概念系统是人们根据系统的目 标和人们以往的知识，初步构造出来的系统雏形。概 念系统能够表述系统的主要特征和大致轮廓，但对系 统反映比较粗糙，很不完善，甚至缺乏必要的细节。
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2) 逻辑系统 逻辑系统是在概念系统的基础上，通过论证并从原 理上证明是合理可行的系统。逻辑系统考虑了系统的目 标合理性、结构合理性、功能合理性和实现合理性。 逻辑系统仍然不等同于实际系统。但在现有的技术、 设备、资金和人力条件下，一定能够实现系统所规定的 要求。因此，逻辑系统是摆脱了具体实现细节的合理系 统。在软件工程中，对系统进行分析和设计之后得出的 软件系统的分析和设计模型就是逻辑系统。另外，经过 论证之后设计出来的建筑工程图纸和工程的有关说明也 是逻辑系统。
1.2.2 系统的特性 一般来说，系统具有以下4种特性。 1．整体性 2．关联性 3．层次性 4．适应性
第1章 信息系统导论ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.2.3 系统的分类 可以从不同的角度给系统做出分类。 1．从系统的复杂程度划分 在现实世界中，有简单的、中等的、复杂的和超
复杂的系统。按照系统的复杂程度，我们可以把系统 划分成为三类九等，见图1.1。