小学少先队档案制度大全
少先队工作档案管理制度
一、总则为加强少先队工作档案管理，确保档案的完整、准确、系统和安全，提高少先队工作效率和质量，特制定本制度。
二、档案范围1. 少先队组织建设、工作计划、活动方案、会议记录等；2. 少先队员基本情况、考核记录、奖惩记录等；3. 少先队辅导员、兼职辅导员培训、考核、表彰等；4. 少先队活动图片、视频、新闻报道等；5. 其他与少先队工作相关的资料。
三、档案管理职责1. 少先队大队辅导员负责少先队档案工作的全面管理，包括档案的收集、整理、归档、保管和利用；2. 各中队辅导员负责中队档案的收集、整理、归档和保管，并及时向大队辅导员报告；3. 档案管理人员应严格遵守档案管理制度，确保档案的完整、准确、系统和安全。
四、档案收集与整理1. 档案收集：按照档案范围，及时、全面地收集各类少先队工作档案；2. 档案整理：对收集到的档案进行分类、编目、装订，确保档案的完整性和准确性；3. 档案归档：按照档案分类和编号，将整理好的档案归档入库。
五、档案保管与利用1. 档案保管：档案库房应保持干燥、通风、防潮、防虫、防鼠、防火、防盗，确保档案安全；2. 档案查阅：查阅档案应履行登记手续，并遵守档案查阅规定；3. 档案复制：复制档案应征得档案管理人员同意，并注明复制目的、用途和复制份数；4. 档案销毁：销毁档案应经少先队大队辅导员批准，并履行销毁手续。
六、档案归档期限1. 档案收集后，应在一个月内完成整理、归档；2. 档案归档后，应在三个月内完成归档验收。
七、档案管理制度培训1. 少先队大队辅导员应定期组织档案管理人员进行档案管理制度培训；2. 档案管理人员应积极参加培训，提高档案管理业务水平。
八、奖惩1. 对在档案管理工作中表现突出的个人，给予表彰和奖励；2. 对违反档案管理制度的个人，给予批评教育，情节严重的，依法依规进行处理。
九、附则本制度自发布之日起施行，由少先队大队辅导员负责解释。
小学少先队工作制度档案
一、少先队工作概述少先队是我国青少年组织的重要组成部分，是中国共产党领导下的群众性团体，是我国基础教育阶段的重要组织之一。
小学少先队工作是我国基础教育阶段的重要工作之一，是学校德育工作的重要组成部分，是培养学生综合素质的有效途径。
二、少先队工作制度1. 少先队工作制度的目的制定少先队工作制度，旨在规范学校少先队工作，提高少先队工作质量，培养学生良好的思想品德和行为习惯，促进学生全面发展。
2. 少先队工作制度的内容少先队工作制度主要包括以下内容：（1）少先队的组织建设（2）少先队的活动开展（3）少先队的队伍建设（4）少先队的管理等3. 少先队工作制度的实施（1）组织建设：学校要成立少先队工作委员会，由校长担任委员会主任，副校长、德育主任、班主任等为成员。
学校要配备专门的少先队辅导员，负责少先队工作的组织和实施。
（2）活动开展：学校少先队要定期开展主题队日、队课、队活动等，丰富队员的课余生活，提高队员的思想品德和综合素质。
（3）队伍建设：学校要加强对少先队辅导员的培训和考核，提高辅导员的业务水平和综合素质。
同时，学校要鼓励队员参加各类竞赛和活动，培养队员的团队精神和竞争意识。
（4）管理：学校要加强对少先队工作的管理，建立健全少先队工作档案，定期对少先队工作进行检查和评估，确保少先队工作取得实效。
1. 学校要高度重视少先队工作，将其纳入学校整体工作计划，确保少先队工作得到充分的人力、物力和财力支持。
2. 辅导员要切实负起少先队工作的责任，认真组织和实施少先队活动，提高少先队工作的质量和效果。
3. 队员要积极参与少先队活动，自觉遵守少先队纪律，发挥自身优势，努力提高自己的综合素质。
4. 学校、家庭和社会要共同关心和支持少先队工作，为少先队工作的健康发展创造良好的环境。
四、少先队工作制度的评价学校要定期对少先队工作进行评价，评价内容包括少先队活动的质量、辅导员的工作水平、队员的综合素质等。
评价结果要作为学校工作总结的重要内容，对少先队工作成绩突出的个人和集体给予表彰和奖励。
小学少先队档案管理制度
一、目的与意义为了规范小学少先队档案管理工作，确保少先队档案的完整、准确、安全和有效利用，提高少先队工作的管理水平，特制定本制度。
二、档案管理范围1. 少先队组织机构设置、人员变动、会议记录等资料；2. 少先队活动计划、总结、照片、视频等资料；3. 少先队员个人档案，包括入队申请、思想品德评定、奖惩记录等；4. 少先队辅导员培训、考核、交流等资料；5. 少先队与其他部门、单位合作的相关资料；6. 其他与少先队工作相关的资料。
三、档案管理职责1. 学校少先队辅导员负责少先队档案的收集、整理、归档和保管工作；2. 各中队辅导员负责本中队少先队员档案的收集、整理、归档和保管工作；3. 学校档案管理员负责对少先队档案的监督、检查和指导工作。
四、档案管理要求1. 档案收集：及时、准确、全面地收集少先队各类档案资料，确保档案的完整性；2. 档案整理：按照档案分类标准，对收集到的档案资料进行分类、编号、编目，确保档案的有序性；3. 档案归档：按照档案归档要求，将整理好的档案资料归入档案柜，确保档案的安全；4. 档案保管：保持档案室整洁、通风、防潮、防尘、防虫、防鼠，确保档案的长期保存；5. 档案利用：根据工作需要，合理、合法地提供档案资料，确保档案的有效利用。
五、档案管理制度1. 档案收集制度：辅导员和中队辅导员负责收集档案资料，定期向上级部门报送；2. 档案整理制度：按照档案分类标准，对收集到的档案资料进行分类、编号、编目；3. 档案归档制度：按照档案归档要求，将整理好的档案资料归入档案柜；4. 档案保管制度：保持档案室整洁、通风、防潮、防尘、防虫、防鼠；5. 档案利用制度：根据工作需要，合理、合法地提供档案资料；6. 档案销毁制度：对于无保存价值的档案资料，按照相关规定进行销毁。
六、档案管理监督与考核1. 学校档案管理员定期对少先队档案管理工作进行检查，发现问题及时整改；2. 学校少先队辅导员对中队辅导员档案管理工作进行考核，考核结果纳入中队辅导员年度考核；3. 对违反档案管理制度的行为，按照相关规定进行处理。
少先队档案管理制度
第一章总则第一条为加强少先队组织建设，规范少先队档案管理工作，确保档案资料完整、准确、安全，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合少先队工作实际，制定本制度。
第二条本制度适用于全国各级少先队组织，包括少先队大队、中队、小队及其它相关单位。
第三条少先队档案管理工作应遵循以下原则：（一）依法管理原则；（二）统一领导，分级负责原则；（三）科学管理，方便利用原则；（四）安全保密原则。
第二章档案分类与归档第四条少先队档案分为以下类别：（一）组织建设类：包括少先队组织机构设置、人员变动、工作总结、表彰奖励等；（二）活动管理类：包括少先队活动方案、活动记录、活动成果、媒体报道等；（三）少先队员档案类：包括队员基本信息、队员成长记录、队员荣誉等；（四）宣传教育类：包括少先队宣传资料、教育活动资料、教育培训资料等；（五）其他类：包括与少先队工作相关的其他资料。
第五条档案归档应当遵循以下要求：（一）归档材料应当真实、准确、完整；（二）归档材料应当符合档案保存要求，便于查阅利用；（三）归档材料应当按照档案分类体系进行分类，编制目录；（四）归档材料应当及时、规范地进行归档。
第三章档案保管与维护第六条少先队档案保管应当遵循以下要求：（一）档案库房应当保持干燥、通风、防潮、防尘、防虫、防鼠；（二）档案柜架应当结实、稳定、便于存取；（三）档案装具应当符合档案保护要求，防止档案受损；（四）档案工作人员应当定期对档案进行检查，发现问题及时处理。
第七条档案维护应当遵循以下要求：（一）档案工作人员应当定期对档案进行整理、分类、归档；（二）对损坏、丢失的档案，应当及时进行修复、复制；（三）对档案进行数字化处理，确保档案的长期保存和利用；（四）对档案进行备份，防止档案数据丢失。
第四章档案利用与保密第八条少先队档案利用应当遵循以下要求：（一）档案利用应当依法进行，不得泄露国家秘密、商业秘密、个人隐私；（二）档案利用应当保证档案的完整性和安全性；（三）档案利用应当方便快捷，提高档案利用效率；（四）档案利用应当遵守档案保密规定，不得擅自复制、传播档案。
少先队档案记录制度
少先队档案记录制度1. 简介少先队档案记录制度是为了记录和管理少先队员的基本信息及其成长情况而建立的制度。
2. 目的- 提供少先队员的基本信息，如姓名、性别、出生日期等；- 记录少先队员的入队时间、晋级情况以及参与的活动等；- 跟踪和记录少先队员的发展变化，为少先队教育提供依据。
3. 档案内容少先队档案应包括以下内容：- 基本信息：少先队员的姓名、性别、出生日期、家庭住址等；- 入队时间：少先队员正式加入少先队的日期；- 晋级情况：记录少先队员在少先队中的晋级情况，如升级为中队长、团支部书记等；- 活动记录：记录少先队员参加的各类活动和项目，包括集体活动、知识竞赛、实践活动等；- 荣誉记录：记录少先队员获得的各类荣誉和奖励；- 评价和评语：教师、辅导员对少先队员的评价和评语。
4. 档案管理少先队档案的管理应遵循以下原则：- 保密性：少先队档案仅供有关人员查阅，不得随意泄露；- 完整性：档案应当记录完整，包括少先队员的成长历程和参与的活动等；- 更新性：档案应定期更新，记录最新的信息和发展变化；- 存储与保管：档案应妥善存储和保管，防止遗失和损坏；- 移交与继承：少先队员升级或离队时，档案应进行移交或继承，确保信息的连续性。
5. 使用与查询少先队档案可以用于以下方面：- 发放证书：根据档案信息，发放少先队员的入队证书和升级证书等；- 评选表彰：根据档案中的活动记录和荣誉记录，评选和表彰优秀少先队员；- 教育辅导：根据档案中的评价和评语，对少先队员进行有针对性的教育和辅导；- 家长沟通：家长可以查询档案，了解少先队员参与的活动和发展情况。
6. 总结少先队档案记录制度是管理和记录少先队员信息的重要工具，它为少先队教育提供了有效的依据和参考，帮助少先队员健康成长和全面发展。
少先队档案管理制度范本
一、总则为了加强少先队档案管理工作，确保少先队档案的完整、准确、系统和安全，充分发挥少先队档案的作用，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合少先队工作实际，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全国各级少先队组织，包括少先队大队、中队、小队等。
三、档案管理职责1. 少先队组织应设立档案管理员，负责少先队档案的收集、整理、保管、利用等工作。
2. 档案管理员应具备一定的档案管理知识和技能，能够熟练运用档案管理软件。
3. 档案管理员应遵守国家档案法律法规，严格执行本制度。
四、档案分类与编号1. 档案分类：少先队档案分为永久、长期、短期三类。
（1）永久档案：指具有历史价值、永久保存的档案。
（2）长期档案：指保存期限为10年以上的档案。
（3）短期档案：指保存期限为1-10年的档案。
2. 档案编号：按照少先队组织机构、档案类型、年度顺序进行编号。
五、档案收集与整理1. 档案收集：档案管理员应根据少先队工作需要，及时收集各类档案资料。
（1）文件档案：包括少先队工作文件、会议记录、活动方案、总结报告等。
（2）照片档案：包括少先队活动、会议、表彰等照片。
（3）声像档案：包括少先队活动、会议、表彰等录音、录像资料。
2. 档案整理：档案管理员应按照档案分类、编号要求，对收集到的档案进行整理。
（1）对文件档案进行装订、编号、编制目录。
（2）对照片档案进行分类、编号、编制目录。
（3）对声像档案进行分类、编号、编制目录。
六、档案保管与利用1. 档案保管：档案管理员应确保档案的完整、准确、系统和安全。
（1）档案库房应保持干燥、通风、防潮、防虫、防尘、防火、防盗。
（2）档案柜应使用防磁、防潮、防尘材料制作。
（3）档案管理员应定期检查档案保管情况，发现问题及时处理。
2. 档案利用：档案管理员应根据工作需要，及时为少先队组织提供档案服务。
（1）档案查阅：档案管理员应按规定为查阅者提供档案查阅服务。
（2）档案复制：档案管理员应按规定为查阅者提供档案复制服务。
少先队工作档案管理制度计划
一、目的和意义为加强少先队工作档案管理，确保档案资料完整、准确、系统、安全，提高少先队工作档案管理水平，更好地服务于少先队工作的开展，特制定本管理制度计划。
二、组织机构与职责1. 成立少先队工作档案管理领导小组，负责少先队工作档案管理的全面工作。
2. 设立少先队工作档案管理员，负责档案的收集、整理、归档、保管、借阅等工作。
3. 各级少先队组织应设立档案管理小组，负责本组织的档案管理工作。
三、档案分类与编号1. 档案分为永久、长期、短期三种保管期限。
2. 档案分类按照少先队工作内容进行，主要包括：组织建设、活动开展、宣传教育、表彰奖励、工作总结、调研报告等。
3. 档案编号采用流水号形式，分为年份、类别、序号三部分。
四、档案收集与整理1. 档案收集应做到及时、全面、准确。
2. 档案收集范围包括：少先队工作文件、活动资料、照片、录音、录像等。
3. 档案整理应遵循以下原则：（1）分类清晰，层次分明；（2）内容完整，顺序合理；（3）字迹工整，卷内目录齐全。
五、档案保管与利用1. 档案保管应做到“防潮、防霉、防虫、防火、防盗、防光、防尘”。
2. 档案室应配备必要的档案保管设施，如档案柜、温湿度计、灭火器等。
3. 档案借阅应办理借阅手续，严格审批制度。
4. 档案利用应遵循以下原则：（1）保障档案的完整性和安全性；（2）便于查阅和利用；（3）遵守档案保密规定。
六、档案管理与监督1. 定期对档案管理工作进行检查，确保档案的完整、准确、安全。
2. 对档案管理人员进行业务培训，提高其业务素质。
3. 对档案管理中的问题进行整改，确保档案管理制度的落实。
4. 建立档案管理考核制度，对档案管理人员的工作进行考核。
七、实施与调整1. 本计划自发布之日起实施。
2. 如遇特殊情况，经少先队工作档案管理领导小组同意，可对计划进行调整。
通过实施本计划，进一步提高少先队工作档案管理水平，为少先队工作的开展提供有力保障。
少先队资料档案管理制度
第一章总则第一条为了加强少先队资料档案管理，确保档案的完整、准确、系统和安全，充分发挥档案在少先队工作中的重要作用，特制定本制度。
第二条本制度适用于各级少先队组织及其所属单位。
第三条少先队资料档案管理应当遵循以下原则：（一）集中统一管理：少先队资料档案实行集中统一管理，确保档案的完整性和安全性。
（二）分级负责：各级少先队组织应当明确档案管理职责，建立健全档案管理制度，确保档案管理的规范化、制度化。
（三）科学合理：档案管理应当遵循科学、合理的原则，提高档案管理的效率和质量。
（四）保密安全：加强档案保密工作，确保档案安全。
第二章资料档案的收集与整理第四条少先队资料档案的收集范围：（一）少先队组织的规章制度、文件、会议记录、工作总结等。
（二）少先队活动的照片、视频、录音等资料。
（三）少先队员的荣誉证书、获奖情况、优秀事迹等。
（四）少先队辅导员、队员、家长等相关人员的资料。
第五条少先队资料档案的整理要求：（一）按照档案类别、时间顺序进行整理，确保档案的系统性。
（二）建立档案目录，方便查阅。
（三）档案资料应当完整、准确、规范。
第三章资料档案的保管与利用第六条少先队资料档案的保管：（一）配备专门的档案柜、档案盒，确保档案存放整齐、安全。
（二）定期对档案进行检查、清理，发现损坏、丢失等问题及时处理。
（三）加强档案保密工作，防止档案泄露。
第七条少先队资料档案的利用：（一）严格遵守档案借阅制度，确保档案安全。
（二）档案利用者应当爱护档案，不得擅自复制、涂改、损坏档案。
（三）档案利用者应当在规定的时间内归还档案。
第四章资料档案的销毁与鉴定第八条少先队资料档案的销毁：（一）档案销毁应当经少先队组织负责人批准。
（二）销毁档案前，应当进行鉴定，确保销毁档案的合法性。
（三）销毁档案时，应当采取安全措施，防止档案泄露。
第九条少先队资料档案的鉴定：（一）定期对档案进行鉴定，确保档案的完整性和准确性。
（二）鉴定结果应当形成鉴定报告，报少先队组织负责人审批。
小学少队档案管理制度
第一章总则第一条为加强我校少先队组织建设，规范少先队档案管理工作，提高少先队工作水平，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有少先队组织的档案管理工作。
第三条少先队档案是少先队组织活动、队员发展、荣誉奖励等历史记录的重要载体，是少先队工作的重要依据。
第二章档案分类与内容第四条少先队档案分为以下类别：1. 组织建设类：包括少先队大队委员会成员名单、辅导员名单、队员名单、队干部名单、组织结构图等。
2. 活动记录类：包括少先队活动方案、活动记录、活动照片、视频资料、新闻报道等。
3. 队员发展类：包括队员入队记录、队员成长记录、队员荣誉奖励记录等。
4. 教育培训类：包括辅导员培训记录、少先队工作研讨会记录、团队建设活动记录等。
5. 综合管理类：包括少先队工作计划、总结、考核评价、经费使用记录等。
第五条每类档案应包含以下内容：1. 文件名称：明确档案的名称，便于查找和归档。
2. 文件编号：按照统一编号规则进行编号，确保档案的唯一性。
3. 日期：记录档案形成的时间。
4. 内容摘要：简要概括档案的主要内容。
5. 责任人：明确档案的负责人，确保档案的完整性和准确性。
第三章档案管理要求第六条档案管理应遵循以下原则：1. 完整性原则：确保档案的完整、真实、准确。
2. 系统性原则：按照档案类别进行分类，确保档案的有序性。
3. 安全性原则：确保档案的保密性和安全性。
4. 利用性原则：便于查找、利用和查阅。
第七条档案管理职责：1. 少先队大队辅导员负责档案的总体管理，制定档案管理制度，组织档案整理、归档和保管工作。
2. 各班辅导员负责本班少先队档案的收集、整理和归档工作。
3. 学校档案管理员负责对全校少先队档案进行定期检查、清理和归档。
第四章档案整理与归档第八条档案整理：1. 按照档案类别和内容进行分类整理。
2. 对每份档案进行编号、标注日期和责任人。
3. 对档案内容进行简要概括，便于查阅。
第九条档案归档：1. 按照档案类别和编号进行归档。
少先队员成长档案管理制度
一、制度目的为全面、客观、系统地记录少先队员的成长过程，加强少先队组织建设，提高少先队员的素质，特制定本制度。
二、档案管理范围1. 入队申请书、入队登记表、队员成长评价单等入队相关材料；2. 少先队员参加各类活动的照片、证书、奖状等；3. 少先队员在学习、生活、社会实践等方面的优秀事迹材料；4. 少先队员的思想政治表现、学习成绩、健康状况等。
三、档案管理原则1. 客观性原则：档案材料应真实、客观地反映少先队员的成长过程；2. 完整性原则：档案材料应齐全，不得遗漏；3. 安全性原则：加强档案保密，确保档案安全；4. 规范性原则：档案材料格式规范，便于查阅和管理。
四、档案管理职责1. 学校少先队辅导员负责少先队员成长档案的建立、整理、归档和保管工作；2. 各中队辅导员负责本中队少先队员成长档案的收集、整理和上报工作；3. 各年级辅导员负责对本年级少先队员成长档案的审核、整理和归档工作；4. 学校档案管理员负责对全校少先队员成长档案的监督、检查和指导工作。
五、档案管理流程1. 建档：新队员入队后，各中队辅导员及时收集入队相关材料，建立少先队员成长档案；2. 收集：少先队员在学习、生活、社会实践等方面取得的成绩和优秀事迹，由中队辅导员及时收集整理；3. 归档：各中队辅导员将收集到的材料整理成册，报年级辅导员审核，由年级辅导员整理归档；4. 保管：学校少先队辅导员负责保管少先队员成长档案，确保档案安全。
六、档案查阅与利用1. 学校少先队辅导员、年级辅导员、中队辅导员及有关人员因工作需要查阅档案时，应向学校档案管理员提出申请；2. 查阅档案时，应严格遵守保密制度，不得泄露档案内容；3. 查阅档案后，应及时归还，不得擅自复制、携带或泄露档案内容。
七、奖惩措施1. 对认真执行本制度，档案管理规范的单位和个人给予表彰；2. 对违反本制度，造成档案丢失、损坏、泄露等行为的单位和个人，将追究责任。
八、附则本制度自发布之日起实施，由学校少先队辅导员负责解释。
小学少先队档案制度大全
小学少先队工作制度档案（暂行）小学少先队干部培训制度少先队的干部是少先队的核心，是队组织的骨干。
培养好队干部，不仅有利于队干部素质优化，也有利建设优秀少先队集体，促进少先队工作的发展。
培训少先队干部，主要是指对少先队干部进行的队的知识和工作技能的教育和训练。
队组织经常对干部进行培训，目的是提高他们的工作水平。
少先队干部培训的形式与方法是多种多样的。
1、队长学校。
每学期分期分批培训少先队的各级干部，采取听课、参观、讨论、介绍经验、开展活动等多种形式，提高队干部的工作能力，建立一支“小主人”干部队伍。
2、举办讲座。
根据实际的需要，有针对性地举办各类讲座。
讲座的内容既可侧重思想教育明确干部职责，又可侧重技能技巧培训。
3、队干部论坛。
定期或不定期地将少先队工作中出现的问题摆出来，让队干部展开广泛讨论，充分评议，各抒己见，集中群众智慧，培养民主精神，提高队干部素质。
4、组织交流。
这是队干部自己教育自己的好办法。
内容可以是工作计划，工作方法，工作体会。
队干部现身说法，生动具体，既可以学会总结工作，又可以使队干部互相学习，取长补短。
5、座谈对话。
这是了解队干部的困难、要求、希望、建议的最佳方法，这种方法是有目的、有针对性地进行指导和帮助队干部解决问题。
6、技能技巧培训。
重点培训每个队干部必须具备的技能技巧和能力，可分类培训。
7、坚持例会制度。
队委会的例会制度能使少先队的工作有布置、有检查、有总结。
这既是布置工作、讨论问题、表扬先进、督促后进的一种经常工作制度，也是加强队干部组织观念，增强他们责任感的思想教育形式。
8、借鉴报刊培训。
寻找、借鉴少年儿童阅读的各种报刊及开设的怎样当好队干部、怎样开展好少先队活动活动等专栏，及时向队员推荐，组织学习，吸收好经验、好方法。
还可以加强横向联系，做好少先队工作。
9、示范观摩。
组织各种的少先队活动的现场观摩会及典型示范活动，增强队干部的感性认识和理解。
10、评选好队长。
好队长评选活动可以是大、中、小队长小学少先队辅导员例会制度1、辅导员例会由分管学生工作的辅导员主持，汇报院辅导员例会精神和工作安排。
少先队员档案管理制度
一、总则为了加强少先队组织建设，规范少先队员档案管理，提高少先队工作的科学化、规范化水平，根据《中国少年先锋队章程》和国家有关档案管理的法律法规，特制定本制度。
二、档案范围1. 少先队员基本信息档案：包括队员姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系方式、入队时间、少先队组织关系等。
2. 少先队员成长记录档案：包括队员参加少先队活动、荣誉奖励、社会实践、志愿服务等方面的记录。
3. 少先队员思想品德档案：包括队员的思想动态、学习态度、道德品质等方面的评价。
4. 少先队员表彰奖励档案：包括队员获得的各级各类表彰奖励证书、奖状等。
5. 少先队员离队、复队、退队档案：包括队员离队、复队、退队的原因、时间、手续等。
三、档案管理职责1. 少先队辅导员：负责少先队员档案的收集、整理、归档和保管工作。
2. 学校档案管理员：负责对少先队员档案的审核、监督和指导工作。
3. 班主任：负责对本班少先队员档案的日常管理，确保档案的完整性和准确性。
四、档案管理要求1. 档案收集：辅导员要及时收集少先队员的相关资料，确保档案的完整性和准确性。
2. 档案整理：辅导员应按照档案分类要求，对收集到的档案进行分类、整理，确保档案的有序性。
3. 档案归档：辅导员要将整理好的档案及时归档，并做好档案的标识和登记工作。
4. 档案保管：辅导员要确保档案的存放安全，防止档案丢失、损坏。
5. 档案利用：辅导员要严格按照规定，对档案进行查阅、借阅，不得随意泄露队员个人信息。
五、档案管理制度1. 档案归档制度：辅导员应在少先队员入队、离队、复队、退队等环节，及时将相关档案归档。
2. 档案保密制度：辅导员要严格遵守档案保密制度，不得泄露队员个人信息。
3. 档案查阅制度：辅导员需查阅档案时，需经学校档案管理员批准，并填写查阅登记表。
4. 档案借阅制度：辅导员需借阅档案时，需经学校档案管理员批准，并填写借阅登记表。
5. 档案销毁制度：档案达到销毁期限，需经学校档案管理员审核，并报请学校领导批准后方可销毁。
小学少队档案管理制度
一、目的为了规范小学少队档案管理，确保档案的完整、准确、安全和有效利用，提高档案管理工作的科学化、规范化水平，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有小学少队档案的管理工作。
三、档案分类1. 按档案来源分类：（1）学校少队工作档案；（2）班级少队工作档案；（3）个人少队工作档案。
2. 按档案性质分类：（1）文书档案；（2）照片档案；（3）声像档案；（4）实物档案。
四、档案收集与整理1. 档案收集：（1）学校少队工作档案：由学校少队办公室负责收集，包括学校少队工作计划、总结、活动记录、表彰材料等；（2）班级少队工作档案：由各班级辅导员负责收集，包括班级少队工作计划、总结、活动记录、表彰材料等；（3）个人少队工作档案：由学生个人负责收集，包括个人少队工作记录、表彰材料等。
2. 档案整理：（1）按照档案分类进行整理，确保档案的有序性；（2）对收集到的档案进行审查，确保档案的真实性、准确性；（3）对档案进行编号、登记，建立档案目录。
五、档案保管与利用1. 档案保管：（1）档案存放于专用档案柜，由专人负责保管；（2）档案柜应保持通风、干燥，防止档案受潮、霉变；（3）定期检查档案保管情况，确保档案安全。
2. 档案利用：（1）档案利用者应遵守档案保密制度，不得泄露档案内容；（2）档案利用者需填写档案利用登记表，说明利用目的、范围和期限；（3）档案利用者应爱护档案，不得随意折叠、涂抹、撕毁等；（4）档案利用后，应及时归还，保持档案的完整性。
六、档案销毁1. 档案销毁需经学校少队办公室负责人批准；2. 档案销毁前，应进行审查，确认无保存价值；3. 档案销毁时，应由专人监督，确保档案全部销毁。
七、档案管理责任1. 学校少队办公室负责人负责学校少队档案的管理工作；2. 各班级辅导员负责班级少队档案的管理工作；3. 学生个人负责个人少队档案的管理工作；4. 档案管理人员应定期对档案进行清理、归档，确保档案的完整、准确、安全。
小学少先队档案管理制度
小学少先队档案管理制度第一篇：小学少先队档案管理制度朝鲜族小学少先队档案管理制度一、文件资料类1、上级文件。
2、少先队工作计划。
3、少先队工作总结。
4、少先队工作简报。
5、少先队工作请示和报告。
6、少先队工作通知。
二、组织建设类1、组织情况。
包括：学校大队委情况一览表（每年改选一次）、中队组织情况一览表（每学期改选一次）、校外辅导员情况一览表、大，中队辅导员情况一览表。
2、队籍管理。
包括：少先队员入队申请书、少先队员登记表、队关系转动证明。
3、代表大会。
包括：大会议程、代表资格审查报告、大会工作报告、大会提案、开幕词与闭幕词。
4、日常事务。
包括：大中队的会议记录、大中小队的活动记录、大队日志。
5、评优材料。
包括：评优标准和推优登记表。
三、教育活动类1、少先队活动方案。
2、少先队活动经费预算报告。
3、少先队活动倡议书。
4、少先队活动协议书。
5、少先队活动纪实。
6、少先队活动新闻报道。
四、阵地建设类1、制订各类阵地“达标要求”。
2、建立和健全各类阵地的管理制度。
包括：报名制度、组织制度、值日制度、评比制度3、收集和整理各类阵地的广收资料。
包括：文件及计划总结类，管理制度类、活动资料类。
五、科研管理类少先队调查问卷。
2、少先队调查报告。
3、少先队科研实验方案4、少先队科研课题中期汇报。
5、少先队科研结题报告。
6、少先队工作论文。
六、信息技术类1、校园广播系统2、校园电视系统。
3、活动图片4、多媒体辅助系统5、电脑网络系统6、少先队网页7、少先队无纸化办公。
第二篇：少先队档案管理制度少先队档案管理制度一、文件资料类1、上级文件。
2、少先队工作计划。
3、少先队工作总结。
4、少先队工作简报。
5、少先队工作请示和报告。
6、少先队工作通知。
二、组织建设类1、组织情况。
包括：学校大队委情况一览表（每年改选一次）、中队组织情况一览表（每学期改选一次）、校外辅导员情况一览表、大，中队辅导员情况一览表。
2、队籍管理。
包括：少先队员入队申请书、少先队员登记表、队关系转动证明。
建少先队档案管理制度
第一章总则第一条为了加强少先队档案管理工作，确保少先队档案的完整、准确、安全和有效利用，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合少先队工作实际，制定本制度。
第二条本制度适用于各级少先队组织，包括少先队大队、中队、小队及各级少先队工作委员会。
第三条少先队档案管理工作应遵循以下原则：1. 完整性原则：确保少先队档案的全面、系统、连续和完整；2. 准确性原则：保证少先队档案内容的真实、准确、客观；3. 安全性原则：采取有效措施，确保少先队档案的实体安全和信息安全；4. 利用性原则：提高少先队档案的利用率，为少先队工作提供有力支持。
第二章档案分类与归档第四条少先队档案分为以下类别：1. 组织建设档案：包括少先队组织机构、人员变动、选举记录等；2. 活动档案：包括少先队活动计划、活动记录、活动总结等；3. 教育档案：包括少先队教育内容、教育成果、表彰奖励等；4. 交流与合作档案：包括与其他组织、团体交流合作的相关文件、协议等；5. 财务档案：包括少先队经费收支、资产管理等；6. 其他档案：包括与少先队工作相关的其他文件、资料等。
第五条少先队档案归档应遵循以下要求：1. 归档范围：按照本制度第四条的规定，将各类档案材料归档；2. 归档时间：按照少先队工作周期，及时归档；3. 归档质量：档案材料应完整、准确、规范，符合归档要求；4. 归档手续：归档时应填写《少先队档案归档登记表》，经审核后办理归档手续。
第三章档案保管与维护第六条少先队档案保管应遵循以下要求：1. 保管场所：档案保管场所应具备防火、防盗、防潮、防尘、防虫、防霉等条件；2. 保管设施：配备必要的档案柜、档案架、温湿度计、消防器材等；3. 保管制度：建立健全档案保管制度，明确保管责任，定期检查档案保管情况。
第七条少先队档案维护应遵循以下要求：1. 定期检查：定期对档案进行清理、整理、修复，确保档案完整、准确、安全；2. 恢复工作：对损坏、丢失的档案，及时进行恢复或复制；3. 信息化建设：积极推进档案信息化建设，提高档案管理水平。
小学少先队档案管理制度
一、总则为了加强小学少先队组织建设，规范少先队档案管理工作，提高少先队档案的利用率，根据《中华人民共和国档案法》和《少先队工作条例》的有关规定，特制定本制度。
二、档案管理的原则1. 完整性原则：少先队档案应当全面、真实、准确地反映少先队工作的全过程。
2. 系统性原则：少先队档案应当按照一定的类别、时间和空间顺序进行整理、归档。
3. 安全性原则：少先队档案应当加强保管，确保档案的完整、安全和保密。
4. 有效性原则：少先队档案应当便于查阅、利用，提高少先队工作的科学化、规范化水平。
三、档案管理的职责1. 少先队大队辅导员：负责少先队档案的全面管理，组织实施档案工作，确保档案的完整、准确、安全。
2. 少先队中队辅导员：负责中队档案的整理、归档和保管，及时向上级汇报档案工作情况。
3. 少先队档案管理员：负责档案的收集、整理、归档和保管，协助辅导员做好档案工作。
四、档案的分类和编号1. 档案分类：少先队档案分为文书档案、照片档案、声像档案、实物档案等。
2. 档案编号：档案编号采用统一编号方法，包括档案类别、年份、序号等。
五、档案的收集和整理1. 收集范围：少先队档案包括少先队组织的各项活动记录、文件、资料、照片、声像、实物等。
2. 收集方法：通过查阅、征集、复制、扫描等方式收集档案。
3. 整理方法：按照档案分类和编号方法，对收集到的档案进行整理、归档。
六、档案的保管和使用1. 保管：少先队档案应当妥善保管，防止档案损坏、丢失、泄密。
2. 使用：少先队档案应当在辅导员或档案管理员的指导下，按照规定程序查阅、使用。
3. 保密：少先队档案属于内部资料，未经批准不得对外提供。
七、档案的销毁1. 少先队档案的销毁应当严格按照国家有关规定和程序进行。
2. 销毁档案前，应当经辅导员或档案管理员审核，报学校领导批准。
3. 销毁档案时，应当有专人监督，确保档案安全销毁。
八、档案的检查和评估1. 定期检查：学校应当定期对少先队档案进行检查，确保档案的完整、准确、安全。
少先队工作档案管理制度
第一章总则第一条为了加强少先队工作档案的管理，确保档案的完整、准确、系统和安全，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合少先队工作实际，制定本制度。
第二条本制度适用于各级少先队组织，包括少先队大队、中队、小队等。
第三条少先队工作档案管理应遵循以下原则：（一）真实性原则：档案内容必须真实反映少先队工作的实际情况；（二）完整性原则：档案资料应全面、系统，确保少先队工作的连续性和完整性；（三）安全性原则：采取有效措施，确保档案资料的安全，防止档案的丢失、损毁和泄露；（四）利用性原则：档案资料应便于查询和利用，为少先队工作提供有力支持。
第二章档案分类与编号第四条少先队工作档案分为以下类别：（一）少先队组织档案；（二）少先队活动档案；（三）少先队员档案；（四）少先队辅导员档案；（五）少先队工作总结与表彰档案；（六）其他相关档案。
第五条档案编号采用“类别+年度+流水号”的形式，具体如下：（一）少先队组织档案：XZ+年份+001；（二）少先队活动档案：HD+年份+001；（三）少先队员档案：MX+年份+001；（四）少先队辅导员档案：FD+年份+001；（五）少先队工作总结与表彰档案：ZL+年份+001；（六）其他相关档案：QT+年份+001。
第三章档案收集与整理第六条档案收集范围：（一）少先队组织成立、变更、撤销的文件；（二）少先队活动策划、实施、总结的文件；（三）少先队员个人信息、表现、奖励等资料；（四）少先队辅导员任职、培训、考核等资料；（五）少先队工作总结、表彰、表彰名单等资料；（六）其他与少先队工作相关的文件、资料。
第七条档案收集要求：（一）及时收集，确保档案的完整性；（二）分类收集，避免混淆；（三）对收集的档案进行审查，确保档案的真实性、准确性。
第八条档案整理要求：（一）按照档案类别进行分类整理；（二）对档案进行编号，建立档案目录；（三）对档案进行编目，编制档案卡片；（四）对档案进行数字化处理，确保档案的长期保存。
少先队员队籍档案管理制度
一、目的为加强少先队组织建设，规范少先队员队籍管理，确保少先队员队籍的真实性、完整性和准确性，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全国各级少先队组织，包括少先队大队、中队、小队等。
三、队籍档案管理职责1. 少先队大队辅导员负责少先队员队籍档案的建立、保管、更新和归档工作。
2. 少先队中队辅导员负责对本中队少先队员队籍档案进行管理，协助大队辅导员做好队籍档案的更新和归档工作。
3. 少先队小队辅导员负责对本小队少先队员队籍档案进行管理，协助中队辅导员做好队籍档案的更新和归档工作。
四、队籍档案内容1. 少先队员基本信息：姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系方式等。
2. 少先队员入队时间、离队时间、转队情况等。
3. 少先队员参加少先队活动的记录，包括参加次数、活动名称、活动时间等。
4. 少先队员获得的荣誉、奖励等。
5. 少先队员在少先队组织中的职务、表现等。
五、队籍档案管理要求1. 建立健全少先队员队籍档案管理制度，明确队籍档案管理职责。
2. 使用统一格式的队籍档案表格，确保队籍档案内容的完整性和准确性。
3. 队籍档案实行一人一档，确保档案的独立性和保密性。
4. 对队籍档案进行定期检查、整理和归档，确保档案的完好无损。
5. 队籍档案保管期限为10年，到期后按规定进行销毁。
六、队籍档案更新1. 少先队员基本信息发生变化时，应及时更新队籍档案。
2. 少先队员参加少先队活动、获得荣誉、奖励等情况发生变化时，应及时更新队籍档案。
3. 队籍档案更新后，应及时通知相关辅导员和少先队员本人。
七、队籍档案查询1. 少先队员本人、家长、辅导员等有权查询本人队籍档案。
2. 查询队籍档案时，应遵守相关规定，不得泄露他人隐私。
3. 查询队籍档案时，需提供有效身份证明。
八、附则1. 本制度由全国少工委负责解释。
2. 各级少先队组织应严格执行本制度，确保少先队员队籍档案管理工作规范、有序。
3. 本制度自发布之日起实施。
少先队资料档案管理制度
一、总则为加强少先队资料档案管理，提高档案工作水平，保证少先队资料档案的真实性、完整性和安全性，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全国各级少先队组织及其下属机构的资料档案管理工作。
三、档案管理机构及职责1. 建立健全少先队资料档案管理机构，负责少先队资料档案的收集、整理、保管、利用和销毁等工作。
2. 档案管理机构的主要职责：（1）制定少先队资料档案管理制度，并组织实施。
（2）负责少先队资料档案的收集、整理、归档工作。
（3）负责少先队资料档案的保管、维护、修复和复制工作。
（4）负责少先队资料档案的查询、借阅和利用工作。
（5）负责少先队资料档案的销毁工作。
四、档案收集与整理1. 档案收集：（1）收集少先队组织成立以来形成的各种文件、资料、图片、声像等。
（2）收集各级少先队组织、辅导员、队员和少先队活动中的重要资料。
2. 档案整理：（1）对收集到的资料进行分类、编目、编号。
（2）按照档案管理要求，对资料进行立卷、归档。
（3）对重要资料进行备份，确保资料的安全。
五、档案保管与维护1. 档案保管：（1）按照档案保管要求，设置专门的档案室，配备必要的档案保管设备。
（2）保持档案室清洁、通风、防潮、防尘、防虫、防鼠。
（3）对档案进行定期检查，发现问题及时处理。
2. 档案维护：（1）对破损、褪色的档案进行修复、复制。
（2）对档案进行数字化处理，提高档案的利用率。
六、档案利用与查询1. 档案利用：（1）为少先队组织、辅导员、队员和有关单位提供档案查询服务。
（2）根据工作需要，提供档案复制、打印等服务。
2. 档案查询：（1）查询者应出示有效证件，说明查询目的。
（2）档案管理人员根据查询要求，提供相关档案。
七、档案销毁1. 档案销毁应严格按照国家有关档案管理法规和规定执行。
2. 档案销毁前，应经档案管理机构负责人批准。
3. 档案销毁时，应有二人以上在场监督，确保档案销毁彻底。
八、附则1. 本制度由全国少工委负责解释。
少先队档案保管制度
少先队档案保管制度1. 背景为了更好地保护和管理少先队员的档案，确保档案的完整性和保密性，制定少先队档案保管制度是非常必要的。
本制度旨在规范少先队档案的保管和使用，确保少先队组织能够及时、准确地获取档案信息，同时保护队员的个人隐私。
2. 档案的组成少先队档案应包括以下内容：- 基本信息：包括少先队员的姓名、性别、年龄、籍贯等个人基本信息。
- 成长记录：包括少先队员的成长经历、奖励惩罚情况、社会实践活动等。
- 研究情况：包括少先队员的研究成绩、学校评价、研究表现等。
- 体育活动：包括少先队员的体育锻炼情况、参加的体育比赛等。
- 社会活动：包括少先队员参与的社会实践活动、志愿者服务等。
3. 档案的保管少先队档案的保管应遵循以下原则：- 安全存放：档案应存放在安全、干燥、通风的环境，避免受潮、受热等损坏。
- 定期整理：档案应定期进行整理、清理，确保档案的完整性和准确性。
- 保密措施：未经相关授权，任何人不得查阅、复制或泄露档案内容，保护队员的个人隐私。
4. 档案的使用少先队组织可以根据需要使用档案内容，但应遵循以下原则：- 需要授权：使用档案内容需要获得相关授权，确保使用符合法律法规和组织规定。
- 遵循原则：使用档案内容时应遵循客观、公正、准确的原则，不得歪曲、篡改档案信息。
- 保护隐私：使用档案内容时应注意保护队员的个人隐私，避免不必要的泄露和损害。
5. 档案的销毁少先队档案的销毁需要符合相关法律法规的规定，同时应遵循以下原则：- 审批程序：销毁档案需要经过相应审批程序，确保符合法律法规的要求。
- 定期销毁：档案的保管期限过后，应及时进行销毁，防止档案被滞留和滥用。
- 彻底销毁：销毁档案应彻底、不可恢复，保护队员的个人隐私和权益。
6. 监督和责任少先队档案的保管和使用应有专人负责，并受到上级组织的监督。
相关人员应认真履行职责，严格遵守制度要求，确保档案的安全性和合规性。
7. 相关法律法规少先队档案的保管和使用应符合中国相关的法律法规，包括但不限于《中华人民共和国档案法》、《少先队组织章程》等。
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小学少先队工作制度档案（暂行）小学少先队干部培训制度少先队的干部是少先队的核心，是队组织的骨干。
培养好队干部，不仅有利于队干部素质优化，也有利建设优秀少先队集体，促进少先队工作的发展。
培训少先队干部，主要是指对少先队干部进行的队的知识和工作技能的教育和训练。
队组织经常对干部进行培训，目的是提高他们的工作水平。
少先队干部培训的形式与方法是多种多样的。
1、队长学校。
每学期分期分批培训少先队的各级干部，采取听课、参观、讨论、介绍经验、开展活动等多种形式，提高队干部的工作能力，建立一支“小主人”干部队伍。
2、举办讲座。
根据实际的需要，有针对性地举办各类讲座。
讲座的内容既可侧重思想教育明确干部职责，又可侧重技能技巧培训。
3、队干部论坛。
定期或不定期地将少先队工作中出现的问题摆出来，让队干部展开广泛讨论，充分评议，各抒己见，集中群众智慧，培养民主精神，提高队干部素质。
4、组织交流。
这是队干部自己教育自己的好办法。
内容可以是工作计划，工作方法，工作体会。
队干部现身说法，生动具体，既可以学会总结工作，又可以使队干部互相学习，取长补短。
5、座谈对话。
这是了解队干部的困难、要求、希望、建议的最佳方法，这种方法是有目的、有针对性地进行指导和帮助队干部解决问题。
6、技能技巧培训。
重点培训每个队干部必须具备的技能技巧和能力，可分类培训。
7、坚持例会制度。
队委会的例会制度能使少先队的工作有布置、有检查、有总结。
这既是布置工作、讨论问题、表扬先进、督促后进的一种经常工作制度，也是加强队干部组织观念，增强他们责任感的思想教育形式。
8、借鉴报刊培训。
寻找、借鉴少年儿童阅读的各种报刊及开设的怎样当好队干部、怎样开展好少先队活动活动等专栏，及时向队员推荐，组织学习，吸收好经验、好方法。
还可以加强横向联系，做好少先队工作。
9、示范观摩。
组织各种的少先队活动的现场观摩会及典型示范活动，增强队干部的感性认识和理解。
10、评选好队长。
好队长评选活动可以是大、中、小队长小学少先队辅导员例会制度1、辅导员例会由分管学生工作的辅导员主持，汇报院辅导员例会精神和工作安排。
2、每周定期召开一次辅导员例会，根据情况随时召开。
3、辅导员必须按时参加例会，因公事外出、生病等特殊情况应请假获准。
4、辅导员例会时，各班级辅导员汇报学生情况，由分管学生工作的辅导员结合当前形势，围绕我校中心工作，针对学生实际情况，指导处理各项事宜，并安排其它工作。
5、例会的时间、地点、参加人员及内容专人记录并保存。
小学少先队队干部例会制度1、例会时间为月末的周四下午第一节课。
2、例会地点：办公室。
3、队干部要准时参加例会，无特殊情况不得缺席。
4、例会由大队辅导员、大队长、宣传委员负责主持召开。
5、例会中，每个队干部都要汇报上月活动情况。
6、学习委员负责做好例会记录。
小学少先队队干部竞争上岗制度一、先由各中队竞选推出2~3名候选人。
二、大队辅导员宣读岗位职责，候选人认真学习，并拟定出竞选岗位。
三、认真写好竞选演说材料，报交大队辅导员。
四、全体候选人进行现场演说。
五、演说内容包括：1、介绍自己的姓名、班级、现在班中担任何职务；2、阐明竞争的岗位；3、有何特长；4、如果竞争上如何开展工作；六、竞选演说结束后，全体队员进行投票。
各中队辅导员负责将选票送交晨光电视台，当场唱票。
七、公布选举结果，产生新一届队干部。
八、大队辅导员给新一届队干部佩带标志。
小学少先队优秀队员考核标准1、队员在学习、劳动和活动中，表现积极、主动。
2、在不同领域做出优异成绩。
3、能够热心助人，懂礼貌。
4、积极参加各种兴趣小组活动。
5、在科技、英语、文体等方面获得县镇奖励。
6、不迟到、不早退。
7、学习成绩有巨大进步。
小学少先队中队辅导员培训制度一、参加人员：所有班主任、总、大队辅导员。
二、培训地点：办公室三、总队辅导员负责中队辅导员的培训工作。
四、每学期培训不少于两次。
五、培训有计划，有记录。
六、中队辅导员有培训笔记。
七、每次培训后要有体会并上交。
小学少先队队干部培训制度一、大队辅导员以及所有队干部。
二、培训地点：教导处三、每月培训一次。
四、培训要有计划，有记录。
五、队干部有培训笔记。
六、培训后写学习体会并上交。
小学少先队优秀中队辅导员评选条件一、积极参加少先队组织的各项活动。
二、积极撰写少先队论文，质量高，每学期至少上交1篇。
三、能够定期组织中、小队活动，活动有计划，有记录。
四、组织辅导的中队在各项比赛中获得过优异成绩。
五、能够认真完成少先大队布置的各项工作任务。
小学少先队优秀中队评选条件一、中队在班、队会评选中取得过优异成绩。
二、坚持不懈做好红领巾一条街活动。
三、中队在少先大队组织的各项活动中表现突出。
四、中队健康向上，团结一致。
五、流动红旗获得五次以上的。
小学少先队少先队小干部职责一、大队委职责：大队长职责：1、大队长必须对全体队员负责，对大队委的一切活动负全面的责任。
2、根据学校中心工作和上级团委的任务，根据少先队员的实际情况制定少先队大队工作计划，总结大队委工作。
3、负责大队委的日常工作，协调大队委各委员间的关系和工作。
4、关心各大队委员的思想、学习、工作和生活情况，及时帮助各委员解决困难，团结大家一道工作。
5、收集和了解广大队员的要求和意见，及时向学校领导及总辅导员反映。
副大队长职责：1、协助大队长开展工作，管理好大队委及各中队长。
2、和大队长一起分工负责指导大队各中队开展活动，并组织好检查和评比。
3、收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长和有关领导反映。
组织委员职责：1、协助大队长管理好大队委，直接领导各中队组织委员，指导帮助他们开展工作。
2、做好大队委、中队长会议记录，登记好少先队员出现的好人好事和对队员的奖惩情况。
3、组织好各级优秀少先队员的评比和达标检查登记。
4、收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长反映。
5、组织好超龄队员的离队教育和离队登记工作，签发离队证。
学习委员职责：1、直接领导各中队学习委员，并指导他们开展工作。
2、配合学校中心工作，开展丰富多彩的学习活动，如竞赛、小制作、讲故事。
3、组织各种自主学习交流活动，提高广大队员的学习兴趣。
4、收集和了解队员们对教学的意见和要求，及时向总辅导员和大队长反映。
宣传委员职责：1、直接领导各中队宣传委员，指导并帮助他们开展工作。
2、出好大队活动的宣传海报，组织好版报的出版工作。
3、结合学校中心工作开展各种比赛，如诗、书、画、手抄报设计。
4、收集和了解同学的意见和要求，及时向大队长反映。
文体委员职责：①直接领导各中队文体委员，指导并帮助他们开展工作。
②结合学校的中心工作和我校队员的实际情况开展丰富多彩的文娱活动及体育活动。
③检查各中队文体活动的开展情况，收集意见并及时向总辅导员和大队长反映。
旗手职责：①支持升国旗，出队旗的训练，做到动作标准规范。
②做好新旗手的挑选和培训工作。
③安排好周一到周五每天国旗的升降仪式。
二、中队长、小队长职责：中队长职责：①领导中队委订好中队计划，组织中队活动，抓好创建优秀少先队中队工作。
②关心中队委的思想、学习、生活等各方面的情况，按要求填写好中队工作手册，定期上交大队检查。
③检查并督促小队长履行职责，指导小队长开展小队活动。
④做好升旗和大队活动组织工作。
⑤收集中队各队员的意见和要求，并向辅导员和大队委汇报。
副中队长职责：①协助中队长做好中队活动的安排、做好队员思想工作，帮助后进队员改正不良习惯。
②督促组织委员做好中队好人好事的登记工作和对个别队员的处分记录工作。
③组织好各小队之间的检查评比工作。
组织委员职责：①做好中队会议记录，填写好中队工作手册。
②做好推荐优秀少先队员入团工作。
③组织好少年团校的教育及考核工作。
④惧各小队及少先队员的意见和要求，及时向中队长反映。
宣传委员职责：①负责完成大队或中队布置的宣传工作。
②和班宣传委员一起出好墙报。
③做好中队活动的宣传工作。
如出版报等。
④收集队员的意见和要求，及时向中队长反映。
学习委员职责：①组织好中队的有关学习、竞赛活动。
如知识竞赛，讲故事比赛等。
②在中队里总结推广自主学习的典型，推广好的学习方法和学习经验。
③收集队员的意见和要求并及时向中队长反映。
文体委员职责：①负责本中队文体活动的组织和筹划工作，开展丰富多彩的文娱体育活动。
②组织本中队队员参加有关兴趣小组，培养队员个性特长。
③收集队员的意见和要求并及时向中队长反映。
小队长职责：①督促本队队员遵守纪律，按要求参加大队和中队活动。
②筹划好本小队的活动，使小队活动有计划、有组织。
③做好小队考勤工作，登记好小队的好人好事，登记好队活动队员佩戴红领巾情况等。
④收集本小队队员的意见和要求，及时向中队委和辅导员反映。
小学少先队中队辅导员职责1、按照《小学德育纲要》，根据学校德育处、大队部的工作计划，联系实际制定每学期的工作计划，重点体现对学生的品德教育、日常行为规范教育，体现学生的学习习惯、劳动习惯、文明习惯的培养。
2、充分发挥少先队的组织作用，培养少先队干部，加强中队委员会的建设和小队建设，培养中队少先队的积极分子，培养他们热心为大家服务的精神。
教会他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难。
关心他们的学习和健康，向大队部反映情况。
3、必须经常与科任教师取得联系，并正确处理和协调科任教师间的关系。
了解学生的学习情况、做好后进生转化工作；必须经常与家长保持联系，经常家访，争取家长的配合教育，严禁利用家长为个人谋私利。
4、关心学生、爱护学生，严禁体罚和变相体罚学生，能正确妥善地处理班级突发事件，努力做好后进生思想的学习转化工作。
5、关心学生的身体健康，注重学生的心理健康，培养学生良好习惯、文明习惯，经常向学生进行安全教育。
6、积极组织和领导学生参与学校、大队部和有关部门的各项活动，并要按时、按质、按量完成各项任务。
7、必须做到每学期召开一次家长会，每个月开一次主题中队会，每月一期黑板报，每周一次班队会。
（班、队会、家长会必须有记录）8、下列时间必须准时到岗，专时专用：上午上班必须到班晨检（检查班级卫生、环境卫生、学生个人卫生）；早操、眼保健操、路队必须准时到岗组织管理；课外活动、班队会、大扫除等各项集体活动必须领导、组织；下午下班后必须检查班级卫生、环境卫生情况，检查门窗、桌椅、电教设备情况；如果管理不当，造成损失要负一定经济责任。
9、学期期末，必须写好班级或中队工作总结；必须给每位学生一份全面、客观、公正的具有激励性的评语。
10、不断提高科学文化和少先队业务、理论水平，勇于探索，不断创新。
小学少先队中队辅导员岗位职责1、配合大队辅导员，充分发挥中队组织的作用，上好每两周一次的队会，队会要备好课（目的、内容、形式等）。
每学期开四次中队会（班队会）2、开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中，培养学生的共产主义品质，争创优秀中队。