机械能及其转化教案

第十一章功和机械能

第4节机械能及其转化

【教学目标】

1．知识与技能

（1）能用实例理解动能和势能的相互转化；

（2）能解释一些有关机械能转化的简单物理现象；

（3）知道机械能的概念；

（4）了解机械能守恒。

2．过程与方法

通过观察和实验认识动能和势能的转化过程；

3．态度、情感与价值观

（1）在实验中养成实事求是、尊重实验结果的科学态度。

（2）感悟科学是人类创造发明的基础，激发学生的学习热情和爱国主义精神。【教学重点与难点】

重点：理解动能和势能的相互转化

难点：了解机械能守恒

【教学过程】

师：秘密就在罐子里面，想知道吗？生：想---

师：只有认真学完这节课的知识，罐子里面的秘密你就会知道了。

师：这节课，我们就一起来学习《机械能及其转化》

（板书：§11.4机械能及其转化）充满期待

发对本节课

学习的极大

兴趣。

二、探究新课释疑解惑（一）机械能师：新课之前，我们先来回忆一下上节课

的内容，请同学们回答这几个问题。

生：物体由于运动而具有的能叫做动能。

物体的质量越大、速度越快，动能就越大。

在地球表面附近，物体由于高度所决定的

能，叫做重力势能。物体质量越大，位置

越高，重力势能就越大。物体由于发生弹

性形变而具有的能叫做弹性势能。物体的

弹性形变越大，弹性势能就越大。

师：对，非常好。在物理学里，动能和势

能统称为机械能。（板书：一、机械能）

回忆上节内容

接受新概念

深入思考

帮助学生复

习关于动能、

势能的相关

知识，为机械

能及其转化

奠定基础。

用结构图的

方法，方便学

生理解记忆。

（二）机械能师：天空飞翔的雄鹰具有什么能呢？

层层深入，引

【板书设计】

二、机械能的转化 只有动能和势能相互转化时，机械能守恒

§11.4 机械能及其转化

一、机械能

三、风能和水能的利用

四、人造卫星