儿童需要远离的危险游戏
幼儿园大班游戏教案:强化安全意识和防护技能
幼儿园大班游戏教案:强化安全意识和防护技能随着社会的发展和变迁,家长们越来越注重孩子的安全教育。
在幼儿阶段,孩子的安全教育尤为重要。
因此,针对幼儿园大班孩子的特点,开展一些游戏活动,既能让孩子在愉快的氛围中学习知识,提高安全意识,也能帮助孩子掌握基本的防护技能,保障孩子的安全。
一、游戏一:路口安全意识培养玩法:设计一个“交通路口”,让孩子们分别扮演行人、自行车骑行者和汽车司机,模拟真实的交通场景。
现场贴有模拟的交通标志,通过游戏让孩子学会认识交通标志、守红绿灯、过路口时注意事项等安全知识,增强孩子们对安全的危机意识和防护意识。
具体操作:孩子们到达路口之后,要先看看四周是否有车辆,查看红绿灯的状态,确认安全后才能通过。
身着不同颜色的衣服分别扮演不同角色的孩子需要自觉遵守道路交通规则,交叉穿越路口时假扮成“斑马线”,并通过模拟的交通信号指示,演练和模拟真实的路口情况。
通过此游戏,能够有效提升孩子的安全意识和交通安全技能。
二、游戏二:火灾疏散安全知识培养玩法:通过模拟火灾疏散场景,引导孩子们正确应对火灾情况,掌握基本的火灾逃生技能。
在游戏之前,老师需要给孩子通读火灾逃生常识,包括火场疏散路线、紧急疏散的方法、如何使用逃生器材等内容,使孩子们能够在火灾情况下迅速应对。
具体操作:游戏开始前,老师需要向孩子们讲解火灾的危害和逃生常识,并设置一个模拟火灾的场景。
孩子们需要根据疏散图迅速撤离到指定的安全出口。
而在逃生过程中,还要注意呼救声、避烟措施、逃生动作是否规范等细节问题。
通过此游戏,不仅让孩子们认识到火灾的危害,更让孩子们真正掌握到火灾疏散的技巧。
三、游戏三:网络安全知识培养玩法:利用多媒体教学课件,让孩子们了解网络的基本知识和网络安全知识,同时设计一些小游戏,在游戏中学习防御网络威胁的技能,增强孩子们的网络防护意识。
具体操作:老师利用多媒体设备,向孩子们讲解网络安全知识,了解网络的基本概念、常见网络威胁等内容。
不玩危险游戏教案
不玩危险游戏教案【篇一:小学四年级安全教育远离危险游戏教案】第二课远离危险游戏一、教学目标:1、使学生懂得什么是健康有益的游戏,什么是危险的游戏。
2、让学生学会做安全文明游戏,培养学生自我控制的能力。
二、教学重点:培养学生做安全文明游戏的好惯。
三、教学难点:了解什么是危险游戏四、教学具准备:相关视频、图片、资料教学过程:一、游戏导入:同学们,喜欢做游戏吗?我们一起来做个游戏好不好?游戏规则是这样的。
同学们认真听老师的指令,做相反的动作——我说坐下你就站起来,我说站起来你就坐下;我说举左手你就举右手,我说摸右耳朵你就摸左耳朵?看谁的反应快。
准备好了吗?开始做游戏(起立!举左手!坐下!摸右耳朵!起立!举右手!举左手。
)同学们的反应可真快。
这个游戏好玩吗?老师从你们脸上的笑容已经感受到大家心中的快乐了。
二、讨论,认识危险游戏的风险。
1、老师想问一下大家,你在学校最喜欢玩什么游戏?为什么?指生说。
师:同学们的课间游戏可真是丰富多彩。
这些有益的游戏不仅让同们从中得到了快乐,而且锻炼了身体,可谓一举两得。
2、现在请同学们看一段录像。
录像中的几位小朋友也和你们一样喜欢做游戏。
同学们仔细寓目,看看你们看后有什么想法。
(放危险游戏视频)看完了,你有什么话要对录像中的小朋友说吗?还有什么话要对自己或身边的同学说吗?小结:是呀,危险的游戏往往会给自己甚至他人造成伤害,我们不能做。
3、但是在我们的校园中也存在着不少危险的游戏。
相信大家都有XXX一样的火眼金睛,咱们一起来找一找校园里的危险游戏吧!(1)首先请同学们以小组为单位讨论一下,你们发现了校园中存在那些危险的游戏。
(2)指名汇报交流。
(3)同学们真是有心人。
老师也收集了一些同学做危险游戏的图片,想不想看?逐一出示图片:谁来说说照片上的小朋友在干什么?这种危险的游戏可能会造成什么后果?(指导学生把话说完整)师:他们只顾沉浸在游戏的快乐中,却不知道其中的隐患。
看了这些照片。
【重要1到2岁孩子教育知识】拒绝危险游戏
【重要1到2岁孩子教育知识】拒绝危险游戏9-10个月的宝宝能自如地爬行、坐好、躺下,表情与动作都更加丰富,与大人互动时的回应更加积极,妈妈与宝宝间的游戏变得更多了。
但开心的同时也有危险,一些不适合宝宝的游戏方式对宝宝的健康有害,妈妈要跟宝宝玩适合他的游戏,而宝宝在游戏时笑得开心不能作为游戏是否有害的依据。
任何高抛或剧烈晃动的游戏都对宝宝脑部有危害,妈妈应该绝对禁止此类游戏。
当宝宝能独立坐之后,妈妈或其他家人会特别喜欢用手扶着宝宝的腋下将他抛高再接住,宝宝看似也特别喜欢这种游戏,咯咯得笑出声,但这种游戏会让脑组织撞击坚硬的颅骨,对大脑发育不利。
同样的,有的妈妈喜欢跟宝宝在床上做推倒游戏,妈妈把坐好的宝宝推倒,宝宝爬起来后再推倒,也是同样的道理。
有的妈妈会用捡豆捡硬币等游戏来锻炼宝宝拇指和食指的捏合能力,尤其当宝宝会走后,妈妈还会这种游戏来锻炼宝宝的蹲下站起的动作。
这种游戏形式是可取的,但游戏用品一定要换,最好选择跟宝宝的手大小合适的玩具,任何直径在2厘米之下的物品都有误吞的风险。
此外,捏宝宝的脸颊和鼻子会刺激宝宝面部的神经和血管,宝宝可能会出现鼻涕增多、口水增多的情况,影响面部神经发育,因此这类看似亲昵的动作应避免,而绳索或塑料包装袋可能会让宝宝勒住自己颈部或套在头上,有窒息的风险,妈妈不要给宝宝玩这类物品。
结语:人在年轻的时候,千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育,在年老的时候,一切荣华富贵都是过眼烟云,而一个不成器的孩子,足以让你晚景惨淡,但是一个成功孝顺的孩子足可以让你生活无忧。
我们做父母的都希望孩子将来能成才。
也许从小孩子的一出生,就想着他或者她她在每一个方面都出类拔萃,父母的希望总是好的,然而,由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征和性格不同,可采取教育的方法也要因时因人而异,方式不尽相同。
儿童一年级安全知识
儿童一年级安全知识儿童一年级安全知识汇总以下是一些儿童一年级安全知识的汇总:1.交通安全:要遵守交通规则,过马路要走人行横道,不要在马路上奔跑或玩耍。
2.防火安全:不要玩火,火柴、打火机等物品不能放在嘴里或手里。
不要乱拉、乱接电线,遇到电线掉下或有故障时,不要自行处理,应找电工或专业人员来处理。
3.防盗安全:出门时要锁好门,不要给陌生人开门,如果有人敲门,一定要问清楚是谁,如果是陌生人,不要开门,并及时打110报警。
4.饮食安全:饭前便后要洗手,不喝生水,不吃腐烂、变质的食品,不挑食,保持营养均衡。
5.卫生安全:不乱扔垃圾,垃圾要放到垃圾桶里,不要随地吐痰。
6.预防食物中毒:不购买、食用街头小摊上的食物和饮料。
7.预防流行性感冒:注意天气变化,适时加减衣服,预防感冒。
如有感冒发烧等症状,应及时就医。
8.预防意外伤害:不攀爬、不触摸电器设备,不乱动煤气、药物等,以防意外。
9.预防溺水事故:夏天不要到水塘、游泳池等水域玩耍,如发生溺水事故,要尽快呼救,并拨打120。
10.网络安全:不要随意点击不明****的链接、邮件、短信等,不要在社交媒体上发布个人敏感信息,如姓名、地址、电话号码等。
11.遵守学校规定:不要携带危险物品,如刀具、火柴等,不要在校园内追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,不要攀爬栏杆。
12.保持心理健康:多与家人、朋友交流,及时分享自己的感受和困惑,培养健康的心理和情感。
这些安全知识是儿童成长过程中必须要注意的,通过学习这些知识,可以更好地保护自己和他人。
儿童一年级安全知识归纳儿童一年级安全知识归纳如下:1.上下楼梯向右行,不要拥挤。
2.禁止在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑,禁止攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。
3.严格遵守交通法规,注意行车安全。
4.乘车系好安全带,头、手不伸出窗外。
5.远离车辆盲区,不与大型车辆并行。
6.不要在车辆附近或车辆前后玩耍。
7.不要在高速公路上玩耍。
8.不要私自下水游泳,不要到河边、池塘等危险的地方玩耍。
幼儿园中班安全《危险游戏我不玩》PPT课件
小朋友们都去过动物园吧,其实在 动物园也存在很大的危险。
那么我们来 看一条新闻, 看看视频里的 所统计的动物 园里动物伤人 数据。
视频:《动物园动物伤人事件屡有发生》
/watch/038847747449433 43006.html?page=videoMultiNeed
不在房顶上逗留。
房顶是很危险的地方, 如果不慎跌落回有很大的危 险。即使不是跌落,不小心 受伤,家人危险,趴在栏杆上往 上爬更是危险,小朋友千万 别尝试。
不在马路边追逐。
在马路边追逐很危险, 撞到路人或者摔倒在马路 上很危险,可能发生车祸, 大家千万别在马路上追逐。
/search&page=videoMultiNeed
注:视频需联网播放观看。
小朋友们,小河里游泳 存在很大的危险,附近没有 大人更加危险,水中深浅不 一,很危险。
会有很多水草可能缠住 脚,无法挣脱。而且如果同 行的朋友发生危险,我们也 没有能力帮助他们。
小朋友注意了,游泳本就 有一定危险,更何况在陌生 的野外水域,水中也会有水 蛇,很危险。
森林中玩火会引发大火, 可能会演变成森林大火,会 对小朋友们造成危险。
火灾也会使森林消失,小动 物无家可归。所以我们不能在 森林里生火。
江河湖泊游泳 有危险,我们来 看一条新闻。
视频:《一家5名儿童溺水身亡》
/kan/K6MF/K6MR?fr=
不在河边游戏。
河边风景好,但是 在没有大人监护的情况 下,是危险的,如果落 水很危险。
小朋友记住 了,以上的地方 都不能去玩耍, 都会有危险。
小朋友们,野外玩火时是很危险的, 我们先来看一个小视频。
视频:《为什么不能在野外玩火》
/us/222964011/75624080.shtml 注:视频需联网播放观看。
宝宝可能遭遇的危险游戏
宝宝可能遭遇的危险游戏作者:罗伟姚家琦等来源:《健康博览》 2013年第2期□文/ 罗伟姚家琦李奇吴尤游戏对孩子的成长至关重要。
在游戏中,孩子既体会到了快乐,又对身体协调,脑部发育很有益。
特别是寒假、春节期间,好多孩子难得聚在一起尽情玩耍。
这时家长一定要让孩子远离有危险的游戏,以免对孩子造成心理或身体上的伤害。
在美国,每年因玩耍而意外受伤害的儿童达20万之多,其中40%伤势严重,需要急诊住院治疗。
10岁以下的孩子,50%都受过不同程度的伤害。
玩泡泡水导致肺炎2 岁半男孩小西,前两天突然咳嗽还呕吐,爸爸妈妈赶紧带他到医院就诊,医生听诊可闻及双肺部满布细湿啰音,怀疑小西患了肺炎。
后来胸片果然证实了医生的判断:双肺纹理增粗,双肺中、下部可见斑片状影。
好好的孩子怎么突然患肺炎了呢?分析小西患肺炎的原因的时候,家长提供了一个很重要的信息,说两天前带小西在公园玩吹泡泡,有一次不小心把泡泡水吸入了鼻腔,当时就引起了剧烈的咳嗽,这两天来一直没好才带他来医院看病的。
听完后医生告诉他们,小西很可能是因为泡泡水吸入呼吸道引起的吸入性肺炎,家长听后后悔不已,说以后再也不让小西玩吹泡泡了。
泡泡水是所有小朋友都非常喜欢玩的玩具,轻轻一吹,便能够吹出大量色彩斑斓的泡泡,在太阳的折射下更加的漂亮。
很多商家为了迎合小朋友的心理,还做出了各种各样性能不同的泡泡机、泡泡棒、泡泡枪等,这类玩具在公园等一些游乐场所卖的特别的好,有的甚至还脱销。
一些不良商家为了利益大肆宣传他们的泡泡水是无毒配方,无色无味,对呼吸道、皮肤无任何不良刺激。
事实真如他们所鼓吹的那样吗?我们先来看看泡泡水的成分。
据调查表明,泡泡水大部分都是由洗涤剂、肥皂、洗衣粉、沐浴露、洗手液等相互搭配混合配成的,洗涤剂主要由烷基苯磺酸钠、脂肪醇聚氧乙烯醚、脂肪醇醚硫酸钠、二甲苯磺酸钠等制成,对人体有着较强的毒性;洗衣粉和肥皂中所含的氢氧化钠含量较高,有着较强的腐蚀性,特别对小孩的皮肤和呼吸道损害比较大,如果不小心接触多了,很容易造成局部的灼伤;沐浴露中绝大多数都含有邻苯二甲酸盐,这是一种增塑剂,有一定的毒性,婴幼儿如果过多接触这类化学物质,不但对肝肾功能有一定的损害,更严重的是还可能会引起生殖系统方面的问题。
小学生安全教育教案【15篇】
小学生安全教育教案【15篇】小学生安全教育教案(篇1)一、课间活动1.不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。
2.上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到运动场。
3.上厕所要避开高峰,高年级同学要照顾低年级同学。
4.雨天路滑要小心,同学之间不推搡。
二、教室活动安全教育1.防磕碰。
不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
2.防摔。
需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3.防坠落。
无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
4.防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,留意是否会夹到他人的手。
5.防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6.防意外伤害。
不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
三、交通安全教育1.行路安全首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时,不准通过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。
人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。
横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。
同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。
不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。
在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。
在城市里的马路上,一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道,自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道,及行人走的人行道,在人行道上不要几个人并排行走,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边行走。
儿童安全隐患100个安全隐患
儿童安全隐患100个安全隐患1.家庭电气安全:插座无保护盖,孩子可触碰到裸露电源。
2.锐利物品:家中桌椅、柜子等家具边角未做防撞处理,存在割伤风险。
3.窗户防护不足:窗户无防护栏或窗锁不牢靠,可能导致坠楼事件。
4.厨房热源危险:炉灶、烤箱、热水壶等高温设备易被儿童接触烫伤。
5.化学清洁剂:家中的清洁剂、消毒液等化学品未妥善存放,可能造成误食中毒。
6.小型玩具零件:直径小于3cm的小物件容易导致儿童吞咽窒息。
7.阳台安全问题:高层住宅阳台护栏间隙过大,孩子易于穿出。
8.楼梯安全措施缺失:没有安装防护栏杆或者栏杆间距过大,易发生跌落。
9.热水器温度过高:热水器设置过热,洗澡时可能导致烫伤。
10.弹射玩具:如飞镖、弹弓等弹射类玩具可能导致眼部或其他部位伤害。
11.重物压迫:衣柜抽屉装满衣物后易倾倒,对孩子造成压迫伤害。
12.游泳池及水域隐患:家中泳池无隔离防护,室外水域附近无成人看护。
13.自行车和滑板车骑行安全:未佩戴头盔,或在马路上随意骑行。
14.电梯使用不当:独自乘坐电梯,或在电梯门关闭过程中穿过电梯门。
15.烟花爆竹燃放:未经大人监护,自行燃放烟花爆竹可能导致烧伤炸伤。
16.网络虚拟世界风险:长时间沉迷网络游戏,接触不良信息。
17.食物噎呛:食用不易咀嚼的食物(如果冻、硬糖)可能导致噎住气管。
18.机动车盲区:玩耍时进入小区或道路的机动车盲区,增加交通事故风险。
19.宠物咬伤:与家中宠物互动不当,可能遭受宠物抓咬。
20.游乐设施故障:公共游乐场设施老化损坏,可能存在机械故障致伤风险。
21.未安装防护窗网:窗户未安装防护窗网,孩子可能意外跌落。
22.阳台晾衣绳索:阳台晾晒衣物时,绳索过低可能导致孩子缠绕受伤。
23.电源线杂乱:家中电器电线凌乱,孩子可能绊倒或拉拽导致电器倾覆。
24.家具稳定性不足:书架、衣柜等大型家具若稳定性差,可能倒塌压伤孩子。
25.药品误食:成人药物未妥善保管,孩子误认为糖果而误食。
幼儿园安全教育:危险游戏的危害和预防
幼儿园安全教育:危险游戏的危害和预防幼儿园是孩子们成长的重要阶段,而幼儿园安全教育更是至关重要的一环。
在这个阶段,孩子们的认知能力和自我保护意识都尚未完全成熟,危险游戏所带来的潜在危害更是不容忽视的。
本文将从危险游戏对幼儿园儿童的危害、预防措施和个人观点等方面展开探讨。
1. 危害危险游戏通常指那些在玩耍中存在极大风险的游戏,比如攀爬高处、跳跃等。
这些有激烈身体碰撞的游戏,往往会给幼儿带来一定的伤害。
不仅如此,危险游戏还可能导致孩子们产生过度自信的心理,觉得自己能够胜任各种危险游戏,并可能产生对风险的错误认知,增加了发生意外的概率。
2. 预防措施为了避免危险游戏带来的潜在危害,幼儿园在安全教育方面需要采取一系列的预防措施。
在教育方面,需要引导孩子们对自身的及周围环境的风险有正确的认识。
监督和管理也是必不可少的。
老师和家长应该时刻关注孩子们的行为,将不安全的行为及时制止,并引导他们选择安全的游戏方式。
还要建立完善的安全体系和机制,包括安全监控设施,以及及时有效的应急预案等。
通过这些措施,可以最大限度地避免危险游戏给孩子们带来的危害。
3. 个人观点和理解在我看来,幼儿园安全教育不仅仅是教师和家长的责任,更是一个社会共同的责任。
幼儿园安全教育需要教师、家长和社会共同协力,形成合力,才能最大限度地保护孩子们的安全。
希望家长能够加强对孩子们的教育,让他们具备正确的安全意识,自觉避免危险游戏,珍爱自己的生命。
总结回顾在本文中,我们深入探讨了幼儿园安全教育中危险游戏的危害和预防措施。
通过分析危害、预防措施和个人观点等方面,我们可以清晰地认识到危险游戏对幼儿的危害,也知道了应该采取哪些措施来预防。
我们认识到了幼儿园安全教育不是单方面的责任,教师、家长和社会都需要共同努力。
希望通过大家的共同努力,能够为孩子们营造一个更加安全的成长环境。
结语幼儿园是孩子们成长的重要阶段,安全教育更是其中不可或缺的一环。
在幼儿园安全教育中,危险游戏的危害和预防措施都是需要引起足够重视的问题。
幼儿安全小常识100条
幼儿安全小常识100条幼儿安全小常识100条为了保障幼儿的安全,提高幼儿园教育管理水平,幼儿园需要进行全面的安全教育。
幼儿安全小常识是幼儿园安全教育的重要内容,能够帮助幼儿了解自我保护、预防意外和危险,提高自我保护能力。
以下是100条幼儿安全小常识,供家长和老师使用。
一、上学篇1. 孩子上学前要进行全身检查,确保身体健康。
2. 上学时,可以和小朋友一起走,不要单独走。
3. 避免往车辆和人多的地方走。
4. 上学路上不要走狭窄的小路,也不要乱翻垃圾桶。
5. 上学路上不要接收陌生人送的食品或玩具等物品。
6. 不要轻易说出自己的姓名、住址和联系方式等个人信息。
7.碰到危险或不安全的情况,要及时向老师或家长求助。
二、校园篇8. 在教室里不要乱跑乱跳,不要随意翻动老师的物品。
9. 不要乱拉电线和电源线等电器,以防触电。
10. 如遇到紧急情况,要按照学校安全预案逃离危险地带。
11. 不要把手、脚、头伸出窗外,以免发生意外。
12. 在操场上运动时,注意周围的情况,避免和他人碰撞。
13. 科学使用操场和学习设施,不要恶意损坏学校财物。
14. 校园里有危险区域,不要擅自进入。
三、课余娱乐篇15. 不要在室内玩具过多,以免产生危险。
16. 不要进行捉迷藏、玩火等危险游戏。
17. 安全玩具看说明书,选择适合自己年龄的玩具。
18. 游泳时不要离开监护人,并佩戴救生设备。
19. 安全骑车要选平整无扬尘的路段,佩戴头盔。
20. 不要放烟花爆竹等易燃物品。
21. 接受充足的睡眠时间,保障身体健康。
四、身体安全篇22. 不要随意尝试药物,以防中毒。
23. 不要乱玩器材和道具,以免发生事故。
24. 准备急救药品和相关物品,以备不时之需。
25. 如有身体不适,及时向家长或老师求助。
26. 注意饮食卫生,避免食用腐败变质的食品。
27. 穿戴整洁卫生衣服,避免交叉感染。
五、上下楼梯篇28. 上下楼梯时不要沿着梯子外侧走,以免发生跌倒事故。
儿童有什么危险游戏不能玩
儿童有什么危险游戏不能玩现如今假期已然成为儿童事故的高发期,家长要更多的注意和预防孩子触及危险游戏。
下面给大家介绍几个需要远离的危险游戏。
儿童10大危险游戏1、碰碰车10岁以下儿童不宜玩碰碰车。
少年儿童的肌肉、韧带、骨质和结缔组织等均未发育成熟,非常脆弱,受到强烈震动时容易造成扭伤和碰伤。
2、倒立尽管儿童的眼压调节功能较强,但如果经常进行倒立或每次倒立时间过长,会损害眼睛对眼压的调节。
3、滑板车8岁以下儿童不宜玩滑板车。
儿童身体正处于发育的关键时期,如果长期玩滑板车,会出现腿部肌肉过分发达,影响身体的全面发展,甚至影响身高发育。
此外,玩滑板车时腰部、膝盖、脚踝需要用力支撑身体,这些部位非常容易受伤,所以一定要做好防护,最好有父母陪护,并且找平坦宽敞的非交通区域玩耍。
4、拔河拔河可能让孩子“伤心”、“伤筋”。
从生理学角度来讲,儿童心脏正在发育中,植物神经对心脏调节功能尚不完善,当肢体负荷量增加时,主要是依靠提高心率来增加供血量。
拔河需屏气用力,有时一次憋气长达十几秒钟,当由憋气突然变成开口呼气时,静脉血流也会突然涌向心房,损伤孩子柔薄的心房壁。
拔河还可能伤到孩子的“筋骨”。
儿童时期身体的肌肉主要为纵向生长,固定关节的力量很弱,骨骼弹性大而硬度小,拔河时极易引起关节脱臼和软组织损伤,抑制骨骼的生长,严重的还会引起肢体变形,影响儿童体形健美。
5、扳手腕儿童四肢各关节的关节囊比较松弛,坚固性较差,扳手腕容易发生扭伤。
另外,如同拔河一样,屏气是扳手腕时的必然现象,这样会使胸腔内压力急剧上升,静脉血向心脏回流受阻,而后,静脉内滞留的大量血液会猛烈地冲入心房,对心壁产生过强的刺激。
如果长时间用一臂练习扳手腕,可能造成两侧肢体发育不均衡。
6、兔子跳在做兔子跳运动时,人体重心所承受的重量相当于自身体重的3倍,每跳一次膝盖骨所承受的冲击力相当于自身体重的三分之一,这样对骨化过程尚未完成的孩子来讲,很容易造成韧带和膝关节半月板损伤。
幼儿园家长关注儿童安全问题
幼儿园家长关注儿童安全问题作为孩子成长过程中的见证者和引导者,幼儿园家长一直关注着儿童安全问题。
随着社会的发展,安全问题也越来越受到重视。
下面就幼儿园家长关注的儿童安全问题做一个详细的分析。
一、校园安全问题1.危险游戏幼儿园孩子的注意力相对较短暂,比如看到同伴玩危险游戏,他们可能会跟着去尝试。
因此,父母应该告诫孩子不要玩跑酷、摔跤等游戏,避免意外伤害的发生。
2.疫情防护在传染病时期,家长要注意采取措施,维护儿童身体健康。
坚持每天佩戴口罩;每日学校入口测量体温,不进行拥堵排队;保持个人卫生,勤洗手。
3.逃课、校园暴力幼儿园学生虽然年龄小,但是不排除出现逃课、校园暴力等问题,家长应该与孩子保持良好的沟通,并及时发现处理。
二、夏令营安全问题对于一年一度的夏令营活动,家长不仅要关注组织者的背景和信誉度,还要了解活动的场地、食品卫生、医疗设施等。
尤其需要留意一些高危项目,如攀岩、潜水等,让孩子参与前进行身体适应性测试。
三、户外活动安全问题户外活动无疑是幼儿园时期的重要组成部分,但同时也需要注意安全问题。
首先,家长应该选择合适的户外活动场地,避免出现高风险的水域、悬崖等危险因素。
其次,在活动前就需了解天气等环境情况,并进行充分准备,如穿好合适的服饰,准备足够的饮食和水,其他必要的户外装备也需要准备齐全。
四、网络安全问题不可否认,随着互联网的不断普及,孩子们在上网时也会面临安全问题。
因此,家长需要跟孩子保持良好的沟通,告知他们需要避免浏览、下载一些不良或危险的网站或软件。
家长还应该帮助孩子构建正确的网络观念,让他们养成保护个人隐私的好习惯,并告知孩子遇到电信诈骗、网络暴力等问题需要及时求助和报警。
五、家庭安全问题家庭安全问题也需要幼儿园家长投入关注。
比如说对家庭电器的使用要再三告诫孩子;锻炼孩子对家庭陌生人的警惕性,告知他们财物、女儿安全等方面的注意事项。
在提高儿童生命安全的同时,家长应该对儿童进行一系列的安全教育。
小学生做游戏时如何保证安全.doc
小学生做游戏时如何保证安全游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:1.要注意选择安全的场所。
要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。
这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。
2.要选择安全的游戏来做。
不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。
这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。
3.游戏时要选择合适的时间。
游戏的时间不能太久。
这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。
最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。
容易发生危险。
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。
体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。
这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。
特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重, 受伤。
2.跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。
起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。
这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。
3.在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。
这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。
4.在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑。
做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。
小学生安全守则
小学生安全守则小学生安全守则为了保障小学生的安全,我们需要遵守以下守则:1.交通安全第一,不闯红灯,不在马路上扒车、追车或抛物击车,不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍,未满十二周岁不在道路上骑自行车。
2.电器安全也很重要,不用湿手、湿布擦电器,不随意玩耍电器,远离高压电器,不在高压线下玩耍。
3.在建筑施工现场、大树等易导电的物体下、教室里追逐打闹、翻越门窗等危险行为都要避免。
4.不带棍棒、刀具等危险品上学,不做危险游戏。
5.正确使用研究用具和体育器材,避免伤害别人和自己。
6.不看不健康的书,不进入网吧或娱乐场所。
7.饭前便后要洗手,不喝生水,不吃腐烂变质食品,不带零食进校园,不到学校周边小摊买食品。
8.不带烟花、炮、火柴、打火机等易燃物品,不吸烟,不玩火,防火防盗。
9.不跟陌生人走,不接受陌生人的礼物,只有在老师允许的情况下才能离开校园。
10.加强体育锻炼,不与传染病接近,积极参加预防。
11.维护校园文明,确保校内外安全,做文明的小学生。
小学生交通安全守则为了保障小学生的交通安全,我们需要遵守以下守则:1.上放学须在人行道上行走,没有人行道的靠右边行走。
2.横过马路先看清是否有来车,并要按交通指示灯走人行横道或斑马线。
不准在车辆临近时突然横穿。
3.不准在公路上追逐、嬉戏、猛跑,也不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍。
4.走路时不要边走路边看书,也不准扒车追车,不准强行拦车、不准抛物击车。
5.不准跨越,倚坐人行道、车行道和铁道口护栏。
6.一律不准骑自行车上学,要增强交通安全意识,走路,骑车都必须自觉遵守交通规则。
遭遇火灾如何正确脱险遇到火灾时,我们需要采取正确的脱险方式:1.冷静分析判断火势,不要惊慌失措,要确定自己所处位置,并根据周围的烟、火光、温度等情况进行判断。
2.如果身处平房,门的周围火势不大,应迅速离开火场。
反之,则采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
幼儿园安全意识教育互动游戏设计 幼儿园游戏
幼儿园是孩子们学习和成长的地方,幼儿园的游戏活动既能丰富孩子们的生活,又能促进他们的身心发展。
设计一些既能教育又能互动的游戏对于幼儿园的安全意识教育来说尤为重要。
本文将探讨幼儿园安全意识教育互动游戏的设计,并提出一些实用的游戏方案。
1. 游戏设计的背景在幼儿园,安全意识教育是非常重要的,因为孩子们通常缺乏对危险的认知和判断能力。
通过游戏的形式来进行安全意识教育,可以使孩子们在愉快的氛围中学习到有关安全的相关知识,同时也能够增强他们的安全意识和应对紧急情况的能力。
2. 游戏设计的原则在设计幼儿园安全意识教育互动游戏时,需要遵循一些原则,以确保游戏的有效性和可行性。
- 游戏的设计要符合幼儿的认知水平和兴趣爱好,不能过于复杂和沉闷。
- 游戏要以互动性强、参与度高为目标,能够吸引孩子们的注意力,并让他们愿意参与其中。
- 游戏要融入真实生活场景,让孩子们能够将游戏中学到的知识运用到实际生活中。
- 游戏要重视安全教育的实效性,能够有效地提升孩子们的安全意识和自救能力。
3. 游戏设计的内容在幼儿园安全意识教育互动游戏的设计中,可以包括以下内容: - 火灾逃生游戏:通过模拟火灾逃生的场景,让孩子们在游戏中学习如何正确逃生,如何尽快离开危险区域等。
- 交通安全游戏:通过模拟交通场景,让孩子们学习如何过马路、乘车和遵守交通规则,以增强他们的交通安全意识。
- 急救知识游戏:通过角色扮演和模拟游戏,让孩子们学习简单的急救知识,如何正确拨打急救通联方式、如何进行人工呼吸和心肺复苏等,以提高他们在紧急情况下的自救能力。
4. 游戏设计的具体方案- 火灾逃生游戏:在游戏中设置模拟的火场,让孩子们学习如何爬行逃生、如何用湿毛巾捂住口鼻等方法,可以通过制作迷宫、设置障碍等形式来增加趣味和挑战性。
- 交通安全游戏:设置模拟的斑马线和红绿灯,让孩子们在游戏中学习如何等待绿灯通过、如何识别交通信号等,可以通过角色扮演和游戏化的形式来增加趣味和互动性。
幼儿园安全教育课程:避免刀具游戏
幼儿园安全教育课程:避免刀具游戏一、课程背景幼儿园阶段是儿童性格形成和惯培养的关键时期,安全教育作为幼儿园教育的重要组成部分,关系到孩子们的身心健康和生命安全。
在我国,每年都有不少幼儿园发生意外伤害事件,其中涉及刀具游戏的安全事故占有一定比例。
为了避免此类事故的再次发生,提高幼儿园儿童的安全防范意识,我们特制定本课程,旨在帮助孩子们树立正确的刀具观念,养成良好的安全行为惯。
二、课程目标1. 让幼儿认识刀具,了解刀具的用途和潜在危险。
2. 培养幼儿正确的刀具使用方法和安全意识。
3. 教育幼儿远离刀具游戏,预防意外伤害。
4. 提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力。
三、课程内容1. 认识刀具:介绍刀具的种类、用途和特点,让孩子们了解刀具在日常生活中的重要性,同时认识到刀具带来的潜在危险。
2. 刀具使用方法:教育孩子们如何正确使用刀具,包括拿刀的姿势、切割物品的方法等,以确保在使用刀具过程中避免受伤。
3. 刀具安全知识:讲解刀具的安全使用规则,如不在玩耍时触碰刀具、不将刀具对准他人、不随意玩弄刀具等,让孩子们明白刀具并非玩具,需要谨慎对待。
4. 预防刀具游戏:通过案例分析、情景模拟等方式,让幼儿了解刀具游戏的危害,增强孩子们远离刀具游戏的意识。
5. 紧急处理方法:教授孩子们在刀具受伤时的紧急处理方法,如用干净的布覆盖伤口、轻轻按住伤口等,以便在发生意外时能及时自救。
四、教学方法1. 讲解法:教师通过讲解刀具相关知识,让孩子们了解刀具的用途、潜在危险以及安全使用方法。
2. 互动提问法:教师提出与课程相关的问题,引导孩子们积极思考、参与讨论,进一步巩固所学知识。
3. 情景模拟法:设置模拟场景,让孩子们在实际操作中学会正确使用刀具,提高安全意识。
4. 案例分析法:通过分析真实案例,让孩子们深刻认识到刀具游戏的危害,增强防范意识。
五、课程评价1. 课堂表现:观察孩子们在课堂上的参与程度、研究态度等,评估他们对刀具安全知识的掌握程度。
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现如今假期已然成为儿童事故的高发期,正值暑假期间,家长要更多的注意和预防孩子触及危险游戏。
下面给大家介绍几个需要远离的危险游戏。
1、碰碰车
10岁以下儿童不宜玩碰碰车。
少年儿童的肌肉、韧带、骨质和结缔组织等均未发育成熟,非常脆弱,受到强烈震动时容易造成扭伤和碰伤。
2、倒立
尽管儿童的眼压调节功能较强,但如果经常进行倒立或每次倒立时间过长,会损害眼睛对眼压的调节。
3、滑板车
8岁以下儿童不宜玩滑板车。
儿童身体正处于发育的关键时期,如果长期玩滑板车,会出现腿部肌肉过分发达,影响身体的全面发展,甚至影响身高发育。
此外,玩滑板车时腰部、膝盖、脚踝需要用力支撑身体,这些部位非常容易受伤,所以一定要做好防护,最好有父母陪护,并且找平坦宽敞的非交通区域玩耍。
4、拔河
拔河可能让孩子“伤心”、“伤筋”。
从生理学角度来讲,儿童心脏正在发育中,植物神经对心脏调节功能尚不完善,当肢体负荷量增加时,主要是依靠提高心率来增加供血量。
拔河需屏气用力,有时一次憋气长达十几秒钟,当由憋气突然变成开口呼气时,静脉血流也会突然涌向心房,损伤孩子柔薄的心房壁。
拔河还可能伤到孩子的“筋骨”。
儿童时期身体的肌肉主要为纵向生长,固定关节的力量很弱,骨骼弹性大而硬度小,拔河时极易引起关节脱臼和软组织损伤,抑制骨骼的生长,严重的还会引起肢体变形,影响儿童体形健美。
5、扳手腕
儿童四肢各关节的关节囊比较松弛,坚固性较差,扳手腕容易发生扭伤。
另外,如同拔河一样,屏气是扳手腕时的必然现象,这样会使胸腔内压力急剧上升,静脉血向心脏回流受阻,而后,静脉内滞留的大量血液会猛烈地冲入心房,对心壁产生过强的刺激。
如果长时间用一臂练习扳手腕,可能造成两侧肢体发育不均衡。
6、兔子跳
在做兔子跳运动时,人体重心所承受的重量相当于自身体重的3倍,每跳一次膝盖骨所承受的冲击力相当于自身体重的三分之一,这样对骨化过程尚未完成的孩子来讲,很容易造成韧带和膝关节半月板损伤。
7、长跑、负重
跑长跑属于典型的撞击运动,对人体各关节的冲击力度很高。
孩子经常长跑锻炼,对关节处的骨骺发育不利。
尤其是在坚硬的马路上进行冬季长跑时,对关节冲击力更大,骨骺容易出现炎症,从而影响孩子长个子。
长跑也是一项心脏负荷运动,儿童过早进行长跑,会使心肌壁厚度增加,限制心腔扩张,影响心肺功能发育。
8、力量锻炼
儿童生长发育时都是先长身高,后长体重,而且他们的肌肉力量弱,极易疲劳。
如果这个时候让孩子过早进行肌肉负重的力量锻炼,一是会让孩子局部肌肉过分强壮,影响身体各部分匀称发育;二会使肌肉过早受刺激变发达,给心脏等器官造成较重的负担;另外还可能使局部肌肉僵硬,失去正常弹性。
所以,父母不要让孩子从事大人常练的引体向上、俯卧撑、仰卧起坐等力量练习。
如果要练习肌肉力量,从初中一、二年级开始比较合适。
9、极限运动
专家认为,少年儿童的体育锻炼,一要遵循儿童自身身体生长发育的规律;二要考虑儿童少年身体的解剖生理特点。
孩子处于生长发育期,器官各方面还没有成熟,自然很难承受极具“挑战性”的极限运动,而且很容易造成损伤,比如超过儿童身体自身承受能力几倍的大运动量,就有可能导致儿童肌肉因长期处于极度疲劳状,造成肌肉疲劳损伤,容易留下运动损伤后遗症。
另外,正处于生长发育的孩子,关节中的软骨还没有完全长成,长时间过度磨损膝盖软骨,日后容易形成关节炎。
10、小区健身器材
公共健身器材对安全要求很高。
例如目前最普及的“太空漫步器”,按照其两脚间规格,明显是只适合成人使用的,而有关警示上只对运动的形式、健康禁忌做了规定,对于使用者年龄并没有特别限制。
而很多青少年也把这些器材当成了玩具。
目前儿童使用健身器材不当引起伤害不断增多,甚至出现了重伤、残疾的现象。
据了解,小区里的健身器材原则上就是给中老年人配备的,目前还没有安装适合儿童的健身器材。