自然辩证法概论学习心得

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自然辩证法概论》学习收获

自然辩证法概论》学习收获

自然辩证法概论》学习收获
自然辩证法教会了我一种辩证思维方式,即从矛盾
的角度来看待问题。

在过去,我往往将问题简单地分为
是非、黑白两个极端,而忽视了其中的矛盾因素。

现在,我能够更全面地审视问题,了解其中的矛盾和相互作用,从而更好地解决问题。

研究自然辩证法让我认识到矛盾的普遍性和特殊性。

矛盾是事物发展过程中不可避免的,而每一个矛盾又有
其独特的特点。

我学会了区分不同类型的矛盾并理解它
们的发展规律,这有助于我更好地理解自然界和人类社
会的发展变化。

自然辩证法并不是一门纯理论的学科,它在实践中有着广泛的应用。

通过研究自然辩证法的概论,我了解了它在科学研究、工程设计、社会变革等领域的应用。

这些实际案例让我更深刻地认识到自然辩证法的实用性和价值。

自然辩证法作为一门跨学科的科学,涵盖了自然科学、社会科学、哲学等多个领域的内容。

通过研究自然辩证法的概论,我对这些领域有了更全面的了解,并拓宽了自己的学术视野。

这为我深入研究各个领域提供了良好的基础。

总的说来,学习自然辩证法的概论让我受益匪浅。

我不仅获得了一种新的思维方式,还对事物的发展规律有了更深入的认识。

希望将来能够进一步学习和应用自然辩证法的知识,为解决复杂问题和推动社会进步做出更大的贡献。

《自然辩证法概论》学习感悟

《自然辩证法概论》学习感悟

《自然辩证法概论》学习感悟自然辩证法概论研究感悟自然辩证法概论是一门研究自然界物质运动和变化规律的学科。

通过研究这门课程,我收获颇多,以下是我对自然辩证法概论的研究感悟:深入理解自然界的辩证法自然界充满了各种矛盾和对立统一的现象,而辩证法正是一种研究和解释这种矛盾的方法。

通过研究自然辩证法概论,我更加深入地理解了自然界中事物的相互联系和对立统一的规律。

例如,我们每天都能看到太阳的升起和落下,这是地球自转和公转引起的矛盾现象,也是对立统一的一种表现。

拓宽思维方式和方法论研究自然辩证法概论不仅仅是理解自然界的辩证法规律,更重要的是拓宽了我的思维方式和方法论。

辩证法强调全面性和多样性,要求我们从多个角度去看待问题,以便获得更准确和全面的认识。

这种思维方式不仅适用于自然科学领域,也适用于其他学科和现实生活中的问题解决。

引导我更好地理解科学技术发展自然辩证法概论课程还让我更好地理解了科学技术发展的辩证法规律。

科学技术的进步通常伴随着一系列的矛盾和对立统一现象,例如新技术的出现往往与旧技术的竞争形成矛盾,但同时也能通过某种方式实现对立的统一。

深入理解这些规律可以帮助我更好地把握科技发展的方向和趋势。

培养批判性思维和创新能力研究自然辩证法概论培养了我批判性思维和创新能力。

辩证法要求我们从不同的角度对问题进行思考和分析,并寻求新的解决方案。

通过在研究过程中进行实践和思考,我逐渐培养了批判性思维和创新能力,这对我未来的研究和工作都非常有帮助。

综上所述,学习自然辩证法概论使我深入理解了自然界的辩证法规律,拓宽了我的思维方式和方法论,让我更好地理解科学技术发展的规律,同时也培养了我的批判性思维和创新能力。

这门课程对我的学习和成长产生了积极和深远的影响。

学习《自然辩证法概论》的体验与感想

学习《自然辩证法概论》的体验与感想

学习《自然辩证法概论》的体验与感想《自然辩证法概论》是一本由恩格斯撰写的著作,这本书深入探讨了辩证法在自然科学领域的运用和意义。

读完这本书,我对自然辩证法有了更深刻的认识,并且对科学研究的方法有了全新的理解。

首先,我被书中对辩证法的阐释所吸引。

辩证法不仅仅是一种思维方法,更是一种认识世界的世界观。

恩格斯在《自然辩证法概论》中强调了辩证法的观察世界的方法论,即通过对对立面的矛盾的分析和解决,来认识事物的本质和运动规律。

这种方法不仅适用于社会科学,同样也适用于自然科学。

通过对自然界中事物之间的对立和矛盾进行研究,我们可以更好地理解事物的发展和演变。

其次,我对书中对科学研究方法的讨论印象深刻。

《自然辩证法概论》提出了实践是认识的起点和终点的观点。

恩格斯认为,人类通过实践来认识世界,然后再通过实践来验证和修正自己的认识。

这种科学的研究方法强调了实验和观察的重要性,同时也呼吁科学家们积极参与社会实践,将科学知识应用于解决社会问题。

这种将理论与实践相结合的方法,不仅有助于科学的发展,还能为社会发展提供有力支持。

另外,我被书中对科学哲学的探讨所震撼。

恩格斯认为,科学是由社会发展和人类生活的需要推动的,而不是仅仅由个别科学家的努力所决定的。

科学研究不应该脱离社会的现实,而应该与社会的需要相结合,以服务人类的进步和幸福为目标。

这种对科学的社会性的认识,让我对科学研究有了更加深刻的理解,也让我对科学家们的责任感有了更加清晰的认识。

最后,读完《自然辩证法概论》后,我对自然辩证法在解决现实问题中的价值有了更加深入的思考。

自然辩证法能够帮助我们发现事物之间的矛盾和运动规律,从而指导我们寻找解决问题的方法。

无论是在环境保护、生物医学研究还是科技创新等领域,自然辩证法都能够发挥重要作用。

因此,我们应该更加重视对自然辩证法的研究和应用,努力推动科学的发展和社会的进步。

总之,通过学习《自然辩证法概论》,我对自然辩证法有了更深刻的认识,并加深了对科学研究的理解。

自然辩证法概论学习心得

自然辩证法概论学习心得

自然辩证法概论学习心得第一篇:自然辩证法概论学习心得自然辩证法学习心得课程名称:自然辩证法概论专业班级:姓名学号:指导教师:自然辩证法概论学习心得摘要:自然辩证法是马克思主义的自然哲学,其学科地位不能被取代。

质疑、创新精神是自然辩证法的题中之义,自然辩证法的方法论指引科学技术的研究和社会的进步,并且与研究生的教育密切相关,对提高研究生的综合素质有重要意义。

关键词:自然辩证法;科学技术;创新;通过对***老师的自然辩证法概论课程学习,我对自然辩证法有了更深刻的体会和理解,自然辩证法为我们提供了科学训练方法,对提高能力和开阔视野有很大的帮助。

通过***老师的讲解,我认识到自然辩证法主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容,唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石。

自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。

自然辩证法[1]的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关,是马克思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结。

在马克思主义旗帜下,自然辩证法学科要从本体论、认识论、方法论和价值论的角度研究自然、自然科学和技术,进而从总体上研究科学技术与社会的相互关系。

自然辩证法描绘了自然界的发展、演化图景,与19世纪对机械自然观的反动,对物理世界时间的发现、进步进化观念的兴起一脉相承,它们共同酿成了20世纪自然科学的系统观、整体观。

自然辩证法延袭了德国古典自然哲学的方法,强调了思辨方法在自然科学中的重要作用。

自然辩证法学科是开放的,它的内容、方法和原理都是不断发展的。

虽然本课程的课时较少,但对我还是产生了很大的影响,并且让我学到了许多以前没接触或者不是很了解的知识,收获颇多。

然而自然辩证法不同于普通的政治课,这门课与理工科的联系非常紧密。

我们在进行科学研究工作时,在其过程中总会形成自己的世界观,这个世界观提供的方法论反过来会影响和指导我们的工作和学习,或许是有意识的,或许是无意识的。

自然辩证法心得体会(通用3篇)

自然辩证法心得体会(通用3篇)

自然辩证法心得体会(通用3篇)自然辩证法心得体会篇1心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是研究自然界和人类社会的辩证关系的学科。

在学习自然辩证法的过程中,我深刻地认识到了自然界的伟大和神奇,也深刻地认识到了人类在自然界中的地位和作用。

首先,自然界的伟大和神奇让我惊叹不已。

我了解到,自然界是一个非常复杂和神秘的体系,其中存在着各种各样的生命和自然现象,这些生命和自然现象都是自然界长期进化的结果。

同时,我也了解到,自然界中的各种自然力量和自然规律都是非常复杂和神秘的,我们需要不断地去探索和研究。

其次,人类在自然界中的地位和作用也让我感到非常震撼。

我了解到,人类是自然界的一部分,而不是自然界的主人。

我们需要尊重自然规律,保护自然环境,与自然界和谐共存。

同时,我也了解到,人类在自然界中扮演着非常重要的角色,我们的行为会对自然界产生巨大的影响。

最后,在学习自然辩证法的过程中,我也深刻地认识到了自己的不足和需要提高的地方。

我意识到,我们需要不断地学习和探索,才能更好地认识自然界和人类社会的关系,才能更好地保护自然环境和促进人类社会的可持续发展。

总之,学习自然辩证法让我深刻地认识到了自然界的伟大和神奇,也让我深刻地认识到了人类在自然界中的地位和作用。

我相信,只有通过不断地学习和探索,才能更好地保护自然环境和促进人类社会的可持续发展。

自然辩证法心得体会篇2自然辩证法心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,是马克思主义哲学的重要分支学科。

学习自然辩证法,让我深刻认识到了自然界的伟大力量和人类在自然界中的地位,也让我更加深入地思考了人类与自然的关系。

在学习自然辩证法的过程中,我主要学习了自然观、科学观、技术观、历史观等方面。

通过学习,我深刻认识到了自然界的伟大力量和人类在自然界中的地位,也更加深入地思考了人类与自然的关系。

自然辩证法心得体会(共4篇)

自然辩证法心得体会(共4篇)

自然辩证法心得体会(共4篇)第1篇:自然辩证法心得体会学习自然辨证法课程的体会摘要:介绍了学习《自然辨证法原理》这门课的感受,及学习这门课之后的收获。

主要包括学习和研究自然辩证法的意义、更新了对事物的认识、学习自然辩证法课的感想以及对自然辩证法课的建议四个部分的内容。

关键词:自然辨证法;收获;运用作为一名西南大学数学与统计学院的研究生,在研一的上学期我学习了学校为我们开设的自然辨证法课程。

在没上课之前,我认为这门课肯定就是政治课之类特别枯燥乏味的东西,所以就没抱着好好学的心理去上课了,第一次上课的时候我发现《自然辨证法》的内容确实是很枯燥的东西,但是教《自然辨证法》的杨玉辉老师却能把它讲得绘声绘色听起来引人入胜,原因是老师不会单纯的讲课堂知识,而是加入了一些有趣的现实生活进去,这样大家就都爱听了,同时老师诙谐的语言不禁让我对这门课慢慢提起了兴趣。

虽然这门课程只上了短短的四次课,但每次上课的时候老师都凯凯而谈,到下课之前的每一分钟都非常有活力,使我自己受益匪浅,既感受到了作为一名老师的热情,又感受到了一名人名教师的光荣。

然后我也希望自己未来能成为一名像杨老师一样的老师,教书育人。

我作为一名女生或者说女性,很多的时候比较感性,所以有时候会较多地从直觉方面来思考和做事情。

通过对这门课程的学习,越来越觉得其实身边很多的事是可以运用自然辨证的原理来解释的,通过原理,找到事物的发展规律,再考虑事情的解决方法,用这样科学的程序一步步地解决问题,做事就容易多了,而且效果也更好了。

作为研究生,学习知识是我们的本分,但学习怎么有效地研究未知的问题是更重要的问题。

上专业课是为了获得知识,上自然辩证法是为了学习方法论,是为了更有效的获取知识。

下面我就谈谈自己对学习了这门课的体会。

1了解学习和研究自然辩证法的意义学习本门课程之前,许多人都在想,我们学习数学的为什么要学习自然辩证法这门课呢?我们学习的还不够多吗?从中学开始,我们就上政治课,那为什么到了研究生都还要学习这门课,以及学习这门课有什么意义呢?恩格斯早就提出:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。

2023年自然辨证法心得体会模板

2023年自然辨证法心得体会模板

2023年自然辨证法心得体会模板自然辨证法是一种理论体系和思维方式,用来认识和解释世界的本质规律以及事物之间的内在联系。

在2023年的今天,我对自然辨证法有了更深入的认识和体会。

在这里,我将通过以下几个方面,分享我的心得体会。

首先,自然辨证法让我更深刻地认识到事物之间的相互关联和相互制约。

在过去,我常常将事物看作是孤立的存在,不去思考它们之间的联系。

但通过学习自然辨证法,我意识到世界上的一切事物都是相互依存的,彼此之间存在着内在的联系。

无论是自然界还是人类社会,都是一个巨大的复杂系统,其中的每一个部分都影响着其他部分的运行。

只有通过辨证的思维方式,才能揭示事物之间的内在联系,深入探索事物发展的规律。

其次,自然辨证法使我更加关注和尊重自然环境。

在过去,人类往往以人为中心,将自然环境看作是资源的提供者和利用者。

然而,自然辨证法告诉我,人类和自然环境是相互依存的,人类只有尊重自然、与自然和谐相处,才能实现可持续发展。

在我日常生活中,我开始更加注重节约能源、减少废弃物的产生,积极参与环境保护的活动。

我认识到,只有保护好自然环境,我们才能有一个更美好的未来。

再次,自然辨证法启示我要跳出传统思维的框架,拥抱多元文化和多元发展。

自然辨证法鼓励人们从不同的角度来看待问题,避免片面和偏颇的看法。

在现实生活中,我开始主动寻求和倾听不同声音,尊重他人的观点,学会在异议中求同存异。

我深刻体会到,当我们打破传统思维的束缚,接纳多元文化、多元发展的理念,我们才能真正实现心智的解放,迸发出巨大的创造力和创新能力。

最后,自然辨证法告诉我,我们要坚持实事求是的思维方式,追求真理和实践的统一。

在过去,我常常盲目崇拜权威和理论,缺乏对实践的思考和验证。

但通过学习自然辨证法,我明白了理论和实践是相辅相成的,只有将理论与实践相结合,才能取得真正的进步。

因此,我在日常生活中,努力将所学到的理论知识应用到实际问题中,不断反思和修正自己的观点,不断探索和学习新的知识,并通过实际行动去验证和实践。

自然辩证法学习心得体会范文3篇

自然辩证法学习心得体会范文3篇

自然辩证法学习心得体会范文3篇自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学。

下面是为大家带来的自然辩证法学习,希望可以帮助大家。

自然辩证法学习心得体会范文1:通过章教授的自然辨证法课程,我对自然辨证法有了更深刻的理解与体会。

自然辨证法为我们提供了科学方法训练,对提高能力和开阔视野有很大的帮助。

我大体明白了自然辩证法所研究和揭示的内容:自然界存在和演化的一般规律,即自然界的辩证法;人类通过科学技术实践活动认识自然和改造自然的一般规律,即科学技术研究的辨证法;作为一种认识现象和社会现象的科学技术发生和发展的一般规律,即科学技术发展的辨证法。

从这个定义中可以看出自然辩证法可以为科学技术的发展提供正确的世界观和方法论的启迪,以帮助和促进科学技术的认识和实践,同时自然辩证法不可能也不应该以自己的哲学研究来代替自然科学的实证研究。

关于自然辨证法,虽然通过学习我收获很多,但是,我更为感兴趣的是在人类发展过程中的人与自然的关系问题的探索。

要想了解人与自然的关系,首先我们必须明确这么一个信息,即人类是自然选择的产物。

这不仅是达尔文关于物种起源思想的最好解释,同时也是当今科学界的共识。

其次,在确定上个观点后我们就要从源头来了解自然和人类的起源。

关于这个方面,美国加州大学历史学教授斯塔夫里阿若斯教授在其著作《全球通史》中给了我们很好的解释。

他认为,在地球的发展进程中,与生命有关的大的事件有三个。

第一是生命在地球中的出现,第二是人类的出现。

在第一个大转折点中,生命从非生命物质转化过来,所有的生物种类都是通过适应其生存环境,以基因突变和自然选择的方式进化而来。

也就是说,生物的基因能够适应环境的变化。

在人类出现以后,这个方式改变了。

人类通过改变环境来使环境适应自己的基因,也就是说,不再改变自己的基因来适应环境。

今天,随着人类关于基因结构和功能的知识不断增加与深入,人类能够很快既改变自己的基因,又改变其所处的环境,这样,地球发展进程中的第三个划时代的转折点也就即将到来了。

自然辩证法的学习心得

自然辩证法的学习心得

自然辩证法的学习心得自然辩证法是一门研究自然界发展规律的科学理论体系。

学习自然辩证法,我深感其对于把握自然发展的规律、解决实际问题具有重要意义。

在学习过程中,我获得了以下几点心得体会。

首先,自然辩证法教会了我用辩证思维看待和解决问题。

传统的形式逻辑和二元对立思维往往只看到事物的一面,无法把握事物的全面和发展变化,容易陷入片面和经验主义的思维误区。

而自然辩证法通过辩证法则,教我们将问题放在更广阔的历史、空间和发展脉络中进行分析,综合各种因素和矛盾,找出问题的本质和规律。

这种思维方式不仅有助于我们深刻理解事物的本质,更能够帮助我们指导实践,并能够提出切实可行的解决方案。

其次,自然辩证法使我认识到自然界的辩证统一性。

自然界是一个复杂而又多元的系统,包含着各种相互作用的因素和矛盾。

学习自然辩证法,我了解到自然界中矛盾是普遍存在的,而矛盾又最终通过内部的各种运动和新的矛盾得到解决和发展。

因此,对于自然界的认识,不应该停留在表层现象和片面的信息,而要从矛盾的角度分析问题,从全局的角度看待问题,以辩证的眼光去发现事物内部的矛盾和发展规律。

再次,自然辩证法培养了我积极的实践态度。

自然辩证法强调实践的重要性,并认为实践是认识的源泉和检验的标准。

在学习自然辩证法的过程中,我不仅要学习和掌握理论知识,更要将其应用于实际问题的解决中。

只有通过实践,才能够对理论进行检验和修正,并不断提高自己的认识水平。

因此,自然辩证法教会了我勇于实践、善于实践,并鼓励我不断地探索和创新。

最后,自然辩证法使我认识到人类与自然的辩证关系。

自然界是人类生存和发展的基础,而人类的生产和改造活动也对自然界产生着深远的影响。

学习自然辩证法,我了解到人与自然是辩证统一的关系,不能简单地以人类需求为出发点忽视自然的规律,也不能简单地以自然规律为出发点排斥人类的需求。

人与自然的关系要建立在科学的认识和和谐的发展基础上,既要保护和利用自然资源,又要提高人类的生活质量。

自然辩证法学习心得

自然辩证法学习心得

自然辩证法学习心得自然辩证法是一种哲学思想体系,它强调事物的内在联系和发展规律,是人类认识和改造世界的重要方法。

在学习自然辩证法的过程中,我深刻体会到了其独特的魅力和深刻的内涵。

下面我将从五个方面详细介绍我在学习自然辩证法过程中的心得体会。

一、认识事物的全面性1.1 自然辩证法强调事物的全面性,即事物的发展是多方面的、全面的。

在学习过程中,我逐渐意识到不能片面看待问题,要从多个角度进行思考。

1.2 通过学习自然辩证法,我明白了事物的矛盾性和统一性,认识到事物的发展是矛盾斗争的结果,但又在矛盾的统一中实现发展。

1.3 在认识事物的全面性过程中,我学会了辩证思维,能够更好地分析问题,把握事物的本质和发展规律。

二、把握事物的发展规律2.1 自然辩证法强调事物发展的规律性,即事物发展具有一定的规律性和必然性。

在学习中,我深刻体会到了这一点。

2.2 通过学习自然辩证法,我学会了观察事物的发展过程,把握其规律性,从而更好地预测和指导事物的发展方向。

2.3 在把握事物的发展规律的过程中,我明白了实践是检验真理的唯一标准,只有通过实践才能不断深化对事物发展规律的认识。

三、认识事物的辩证统一3.1 自然辩证法强调事物的辩证统一,即事物的矛盾斗争和统一发展是相互联系、相互作用的。

在学习中,我逐渐领悟到了这一点。

3.2 通过学习自然辩证法,我学会了处理事物的矛盾关系,通过矛盾的斗争实现事物的统一发展,不断推动事物向更高层次发展。

3.3 在认识事物的辩证统一的过程中,我学会了辩证思维方法,能够更好地处理事物的矛盾,实现事物的全面发展。

四、实践是认识的源泉4.1 自然辩证法认为实践是认识的源泉,只有通过实践才能不断深化对事物的认识。

在学习中,我深刻体会到了这一点。

4.2 通过学习自然辩证法,我明白了理论和实践相辅相成,只有将理论应用于实践中,才能真正认识和改造世界。

4.3 在实践是认识的源泉的过程中,我学会了不断实践、不断总结,从而不断提高对事物的认识水平。

学习《自然辩证法概论》的体验与感想

学习《自然辩证法概论》的体验与感想

学习《自然辩证法概论》的体验与感想
自然辩证法是一门深奥而有趣的学科,我在研究《自然辩证法概论》课程过程中有了许多宝贵的研究体验和感悟。

首先,通过研究《自然辩证法概论》,我对自然界的运行规律有了更深入的了解。

这门学科以辩证法的观点来解释自然现象,呈现了自然界的复杂性和多样性。

我意识到自然界中的每一个事物都是相互联系、相互作用的,这种相互作用形成了自然界的整体性和动态平衡。

通过研究,我更加明白了事物之间的相互依存,以及相互作用所产生的变化和影响。

其次,研究《自然辩证法概论》也使我开始思考人类与自然的关系。

我们作为个体和整体都处于自然界之中,人与自然是紧密相连的。

辩证法告诉我们要以和谐的方式与自然相处,追求人与自然之间的相互促进和共同发展。

通过研究,我认识到保护环境的重要性,并且明白了如何在日常生活中采取可持续发展的方式。

同时,在研究过程中,我还深刻体会到辩证思维的重要性。

辩证思维是一种综合性的思考方式,能够帮助我们看到问题的多个方
面和层面,以及问题的发展变化趋势。

通过研究《自然辩证法概论》,我培养了辩证思维的能力,能够更全面地分析和解决问题。

总的来说,学习《自然辩证法概论》是一次宝贵的学习体验。

通过这门课程,我开拓了思维,加深了对自然和人类关系的认识,同时也提高了辩证思维的能力。

我相信这些经验和感悟将对我的学习和未来的发展产生积极的影响。

《自然辩证法概论》的心得体会

《自然辩证法概论》的心得体会

《自然辩证法概论》的心得体会《自然辩证法概论》的心得体会《自然辩证法》是一部关于自然科学的哲学著作,贯穿其中的一个重要思想是唯物辩证法与自然科学的有关问题。

小编精心为你整理了《自然辩证法概论》的心得体会,希望对你有所借鉴作用哟。

自然辩证法是马克思主义关于科学、技术及其与社会关系的已有成果的概括和总结,是关于自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会发展关系的理论体系。

自然辩证法通过概括和总结科学技术的新成就,丰富和发展马克思主义哲学;自然辩证法为科学技术研究提供科学的世界观和方法论,指导和促进科学技术的发展;学习自然辩证法,有利于科技工作者培养树立科学的世界观和方法论,树立科学的思维方式,增强创新能力;学习自然辩证法,有利于提高科技工作者对科学技术领域中出现的各种哲学社会思潮的分析鉴别能力;学习自然辩证法,有利于科技工作者认识科学技术的本质和规律,加深对我国科技方针政策的理解,从而更加自觉地为“四化建设”服务。

通过自然辩证法的学习,我认识到无论是学习自然科学还是人文科学以及社会科学,我们必须尊重客观事实,用联系和发展的观点来研究和认识世界。

恩格斯说“不仅有机界和无机界之间的鸿沟缩减到最小限度,并且过去和机体种源说相对立的最根本的困难之一也被排除了。

新的自然观的基本点是完善了:一切僵硬的东西融化了,一切固定的东西消散了,一切被当作永久存在的特殊东西变成了转瞬即逝的东西,整个自然界被证明是在永恒的流动和循环中运动着。

”自然辩证法认为世界上的一切事物和现象都是相互联系、相互制约的,普遍联系、永恒发展是世界的基本特征,而矛盾是事物发展变化的动力和源泉。

自然辩证法研究涉及的领域(自然界、科学、技术与社会)构成一个开放的复杂巨系统,对它的研究必须从辩证的观点,也就是发展的观点、整体的观点出发,并且牢牢抓住系统中的科学技术。

科学技术既是人类认识自然、改造自然的活动与成果,又是改变人们的关系,推动社会发展的强大力量;科学技术是人与自然的中介,又是人与人的关系的中介。

《自然辩证法概论心得体会2300字》

《自然辩证法概论心得体会2300字》

《自然辩证法概论》心得体会一、引言从《自然辩证法概论》中,我们能够知道自然辩证法是马克思理论和恩格斯思想对于人与自然的科学的探索总结,他们的思想具体反映了其世界观、认识论与方法论。

当前,护理学辨证已经在自然辩证法的基础上形成了护理学的辨证理论,在护理学科,需要通过体征、经验和判断,依据这个主要矛盾来诊断疾病,然后依据诊疗实践逐步确认和证实。

自然科学理论的研究与发展为科技政策、科技发展规划、科技领导和管理提供了理论依据,其重要性变得越来越凸显。

护理既不是仅仅依靠理论,也不是纯实践,是兼具自然科学与社会科学性质的、科学与人文两种视野互为前提的。

护理需要具有一定的辩证思维,即在实践学习中需要将理论与实践融为一体。

二、自然辩证法的基本内容从行星到原子,甚至以太粒子,无论是宏观世界还是微观世界,所有的物体都有某种联系,自然是一个由相关物体组成的综合系统。

人类是自然的有机组成部分,也是其他有机和无机物质。

第二,从历史发展的角度来看,任何存在都必须经历过去、现在和未来的阶段,但这些阶段是相互关联和不可分割的。

第一个细胞的出现使有机王国得以建立,然后逐渐分化为无数的类、目、科、属和物种,最后发展了人类的自我意识。

因此,虽然人与动物在本质上是完全不同的,但它们并不是完全独立的。

从以上两种观点来看,自然界中没有绝对孤立的东西,人也是自然界进化的必然结果。

自然辩证法是马克思主义关于人类认识自然和改造自然的一般方法,集中体现了唯物主义和辩证法主义中的自然观,突破了传统形而上学认识的局限性,改变了静止片法发展的单线思维,以科学和发展的眼光看待自然,自然辩证法环境思想围绕人与自然的关系展开的,是辩证唯物主义的重要组成部分,内容包括自然发展的一般规律、人与自然相互依存相互制约的规律、自然科学技术发展的一般规律等等。

三、内容分析在护理工作中,护理思维对于疾病诊断和治疗有着至关重要的关系。

一个好的护理人员,必须要有清晰的思维,明确患者疾病的归转。

自然辩证法概论 心得体会

自然辩证法概论   心得体会

《自然辩证法概论》心得体会自然辩证法是一门哲学,通过学习自然辩证法,使我对抽象的哲学知识有了更深刻的理解,获益匪浅,现谈一谈自己所学习的心得和体会。

自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律以及人类认识自然和改造自然的一般方法的学科,是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。

在科学地解决人和自然界的矛盾的过程中产生和发展起来的,也是为合理地处理人和自然界服务的。

因此,它始终以人和自然的关系作为贯穿其研究全过程的中心线索。

自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,学习自然辩证法是时代发展的要求。

自然辩证法能够使我们把科学精神与人文精神相结合,提高整体素质,更加适应当代社会发展的需要,有助于我们创新意识的树立和能力的培养,并指导我们的医学研究工作。

自然辩证法阐述,世界上的任何事物都是矛盾的统一体,一方面,人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的,人从自然中产生,其本身就是自然界的一部分。

人类的存在和发展离不开自然,自然界的变化也深刻影响到人类及人类社会的变化和发展。

就我们中医而言,正好体现了“天人合一”思想观。

我们应该理解和认识自然,顺应自然,运用到临床的工作和学习中,我们要充分考虑到人之疾病与自然的关系,例如不同的季节与时令往往有不同的多发病,不同年岁五运六气对疾病变化的影响,生活在不同地域或环境的人易患的疾病,以及自然四时变化对养生保健的指导意义等等,这些为临床实践提供了宝贵的经验和理论指导。

自然辩证法批判了自然科学中的形而上学和唯心主义观念,反对机械主义与教条主义。

对我们而言,固然课本上的知识和前辈们的临床经验非常有用,但我们不能生搬硬套,应该根据实际情况,灵活应用,并且总结出自己的心得体会。

这样学以致用,不断变通,我们的专业技术水平才能提高和进步。

自然辩证法认为系统是由若干相互联系相互作用的要素组成的,是具有特定结构与功能的有机整体,系统是自然界物质存在的普遍形式。

这个也同我们的中医学理论相符合,人体由五脏六腑所组成,五脏六腑有各自的功能,但也彼此相互影响,一个单独脏器功能出现问题,可以影响到其他脏器,甚至整个身体。

《自然辩证法概论》学习后的思考

《自然辩证法概论》学习后的思考

《自然辩证法概论》学习后的思考自然辩证法概论研究后的思考自然辩证法是一门探讨自然界中事物发展和变化的规律的学科。

通过研究自然辩证法,我对自然界的事物发展和演变有了更深刻的认识和思考。

首先,自然辩证法让我意识到自然界中的一切事物都处于不断发展和变化之中。

事物的发展是相互联系、相互作用的结果。

没有什么事物是永恒不变的,一切都在不断地变化着。

这让我更加珍惜眼前的一切,因为它们都是瞬息万变的。

其次,自然辩证法提醒我要注重事物发展的整体性和统一性。

自然界的一切事物都以整体为基础存在,各个部分之间相辅相成、相互联系。

一个事物的发展和变化会对整体产生影响,整体又反过来影响事物的发展。

这使我认识到,不管是个人的发展还是社会的进步,都需要注重整体的平衡和统一。

此外,自然辩证法还教会我如何去审视自然界中的矛盾和冲突。

矛盾是事物发展和变化的根源,矛盾的存在推动了事物的发展。

通过正确处理矛盾和冲突,才能实现事物的良性发展。

自然界中的矛盾和冲突同样存在于人的生活和社会中,了解如何处理这些矛盾对于个人的成长和社会的进步都至关重要。

最后,自然辩证法在教育我要善于把握事物发展的规律和趋势。

自然界的事物发展有其规律和趋势,只有了解并把握了这些规律,才能更好地应对各种变化和挑战。

同样,在个人的成长和职业发展中,了解行业的发展规律和趋势也是至关重要的。

通过学习自然辩证法,我对自然界中事物发展的规律有了更深刻的认识和思考。

我将继续运用自然辩证法的观点,探索更多事物背后的规律和本质,为个人和社会的发展做出更积极的贡献。

《自然辩证法概论》读后感

《自然辩证法概论》读后感

《自然辩证法概论》读后感嘿,最近读完了《自然辩证法概论》这本书呀,那感觉还挺奇妙的呢,今天就来和你们唠唠我的读后感。

一开始拿到这本书的时候,我瞅着那书名,心里就直犯嘀咕,“辩证法”,听着就挺深奥的,感觉像是那种会让人读着读着就犯困的“大部头”。

可没办法呀,既然都拿起来了,那就硬着头皮开始读呗。

我记得有天下午呀,外面的阳光那叫一个好,暖乎乎的,照在身上可舒服了。

我就寻思着,这么好的天儿,别老闷在屋里对着书干瞪眼了,干脆拿着《自然辩证法概论》去小区花园里找个长椅坐着读呗。

我哼着小曲儿,搬着个小凳子,揣着书就出了门。

到了花园,找了个安静又能晒着太阳的地儿坐下,翻开书开始看。

书里讲的那些关于自然界的各种规律,还有事物之间相互联系、相互转化的道理呀,一开始我还觉得挺迷糊的呢。

就比如说书里提到人与自然的关系那部分,又是讲人怎么依赖自然,又怎么影响自然的,我看着那些文字,脑海里就想着咱小区这花园。

你瞧啊,这花园里有花有草的,看着挺美的对吧。

那些花呀,春天的时候开得那叫一个热闹,五颜六色的,招来一堆蜜蜂和蝴蝶在那儿忙活。

可这花要想开得好,那不得靠这大自然给的阳光、雨露呀,这就是自然在“照顾”着它们呢,它们依赖着自然提供的这些条件才能绽放得那么漂亮,这就是书里说的那种依赖关系呗。

然后我又想到,咱小区有时候有些不自觉的人,会随手扔个垃圾啥的在花园里,虽说看着好像就那么点垃圾,但是时间长了呀,那花草的生长好像都受影响了呢。

我就亲眼见过,有块草地本来长得绿油油的,结果旁边老有人扔些塑料袋子啥的,那草后来就变得稀稀拉拉的,看着没了往日的精气神儿。

这不就是人对自然产生的不好的影响嘛,虽然咱可能觉得只是个小举动,可积少成多呀,就像书里说的,哪怕再小的事儿,在整个自然的大关系网里,那也能牵一发而动全身呢。

我一边在那晒着太阳,一边这么琢磨着书里的内容,再结合着眼前这花园里实实在在看到的事儿,嘿,好像突然就对那些原本觉得晦涩的道理有点感觉了。

自然辩证法读后感12篇

自然辩证法读后感12篇

自然辩证法读后感(一):自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。

恩格斯对自然辩证法的科学揭示把人对自然的认识从僵化的神学的束缚中解放了出来,把自然界发展的辩证图景展示在人们的面前,在此基础上他进一步阐述了辩证唯物主义自然观的一系列正确观点,揭示出唯物辩证法的基本规律和各种范畴在自然科学中的体现自然辩证法的科学思想被揭示出来的价值不仅仅在于针对以往的向度,使人们在纷繁复杂的自然面前由无所适从的茫然变得豁然开朗,它的价值更在于从此往后的向度。

自然辩证法和科学技术的关系:自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是马克思主义关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然和改造自然的一般方法的理论。

19世纪中叶由恩格斯在概括和总结自然科学最新成果的基础上创立的一种自然哲学理论。

这个语词的原意是指自然界的辩证法。

早期的中国学术界一般认为自然辩证法由自然观、自然科学观和自然科学方法论三部分组成。

随着20世纪科学技术突飞猛迸的发展,个性是20世纪五六十年代以来,自然科学的高度分化与综合的发展,自然科学与人文、社会科学的汇流发展,以及科学技术的社会化与社会的科学技术化,为马克思主义自然辩证法的发展带给了新鲜的经验材料和理论思想,使它拓展成为一门包括自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会等在内的一门综合性的交叉学科――科学技术哲学。

这意味着当代自然辩证法的模式发生了一次新的转变。

科学技术史与自然辩证法这两大学科之间的影响是相互的,自然辩证法的许多研究思想与成果也影响科学技术史的研究,并为科学技术史的研究带给理论及方法论方面的支持。

传统的科学技术史研究方法大体有三类,第一类是发掘、考证和记录历史史实;第二类是根据经过必须考证或核实的史料进行比较性研究,归纳分析出一些能够阐明法则或规律的资料;第三类是挖掘史实及其逻辑关系,以必须的历史背景,透过虚构想像等手法,编纂出类故事情节,进行历史的、艺术的再创造,以完成科学技术史的撰写。

学习《自然辩证法概论》的体验总结

学习《自然辩证法概论》的体验总结

学习《自然辩证法概论》的体验总结在研究《自然辩证法概论》这门课程的过程中,我得到了许多有价值的体验和收获。

以下是我对这门课程的总结和感悟:1. 课程内容丰富多样:《自然辩证法概论》涵盖了广泛的主题,从自然科学的基本原理到环境保护和可持续发展的话题都有涉及。

我通过这门课程扩展了对自然界的认识和理解。

课程内容丰富多样:《自然辩证法概论》涵盖了广泛的主题,从自然科学的基本原理到环境保护和可持续发展的话题都有涉及。

我通过这门课程扩展了对自然界的认识和理解。

2. 思维方式的改变:通过研究自然辩证法的原理和方法,我逐渐形成了系统思维和辩证思维的惯。

这让我在解决问题和分析复杂情况时更加全面和逻辑。

思维方式的改变:通过学习自然辩证法的原理和方法,我逐渐形成了系统思维和辩证思维的习惯。

这让我在解决问题和分析复杂情况时更加全面和逻辑。

3. 跨学科的融合:《自然辩证法概论》作为一门综合性的课程,涉及了多个学科领域。

这让我体会到不同学科之间的关联性和互补性,拓宽了我的学术视野。

跨学科的融合:《自然辩证法概论》作为一门综合性的课程,涉及了多个学科领域。

这让我体会到不同学科之间的关联性和互补性,拓宽了我的学术视野。

4. 实践应用的重要性:在课程中,我们不仅研究了理论知识,还进行了实践操作和案例研究。

这使我认识到理论与实践相结合的重要性,培养了实际问题解决的能力。

实践应用的重要性:在课程中,我们不仅学习了理论知识,还进行了实践操作和案例研究。

这使我认识到理论与实践相结合的重要性,培养了实际问题解决的能力。

5. 环境意识的提高:通过研究《自然辩证法概论》,我接触到了环境保护和可持续发展的相关知识。

这让我对环境问题有了更深刻的认识,激发了我对环境问题的关注和积极参与。

环境意识的提高:通过学习《自然辩证法概论》,我接触到了环境保护和可持续发展的相关知识。

这让我对环境问题有了更深刻的认识,激发了我对环境问题的关注和积极参与。

综上所述,学习《自然辩证法概论》是一次富有收获的经历。

对《自然辩证法概论》的学习心得

对《自然辩证法概论》的学习心得

对《自然辩证法概论》的学习心得在研究《自然辩证法概论》这门课程的过程中,我深受启发,并对自然辩证法有了更深入的理解。

首先,我认识到自然界中存在着一种普遍的辩证关系。

自然辩证法告诉我们,自然界的一切事物都存在着对立统一的辩证关系。

正如阴阳、生死、积极消极等是一对对立面,但却又相互依存、相互作用,并呈现出一种统一的状态。

而这种对立统一的辩证关系不仅存在于微观层面,也存在于宏观层面。

这让我深刻认识到,自然界的事物并非单一孤立存在,而是相互联系、相互影响的。

其次,自然辩证法也强调了发展的辩证规律。

在自然界中,事物的发展是一个不断变化、相互转化的过程。

这涉及到量变与质变、阶段性与连续性的关系。

通过研究自然辩证法,我了解到事物的发展不是线性的,而是呈现出螺旋上升的趋势。

它包括着逐步推进、相互转化、质的飞跃等过程。

这样的认识可以帮助我们更好地理解自然界的发展规律,并为人类社会的进步提供指导。

此外,自然辩证法还强调了主观与客观的辩证关系。

人类的认识是主观的,但人们的认识必须与客观世界相符合。

自然辩证法告诉我们,主观与客观并非对立关系,而是相互作用、相互渗透的关系。

人们的主观能动性对于认识客观世界起着重要的作用,同时客观世界也通过一系列的规律和现象来反作用于人的主观能动性。

这使我认识到,我们应该在主观积极性的基础上,对客观规律进行深入探索,以更好地认识和改造世界。

总之,学习《自然辩证法概论》让我对自然辩证法有了全新的认识。

通过对自然界普遍的辩证关系、发展的辩证规律以及主观与客观的辩证关系的理解,我相信我可以更好地理解自然界的运行规律和人类社会的发展进程,并在实践中不断探索和创新。

2024年自然辨证法心得体会

2024年自然辨证法心得体会

2024年自然辨证法心得体会____年的自然辨证法心得引言:自然辨证法是一种科学方法论,其核心思想是认识世界的整体性和矛盾性。

在探究自然界的规律和现象时,我们不能仅仅停留在表面现象的观察,而应该深入了解事物的本质和内在矛盾,从而找到解决问题的方法和途径。

在____年的今天,我有幸接触到自然辨证法,并对其有一些心得体会,在此与大家分享。

一、深入认识事物的本质在日常生活和学习中,我们经常会面对各种各样的事物。

但是,我们有时候只是对事物的表面现象有所认识,而缺乏对其本质的深入了解。

自然辨证法告诉我们,事物的本质往往不是表面所显示的那样简单。

只有深入挖掘事物的内在矛盾和规律,我们才能真正认识事物,从而找到解决问题的方法。

以人类社会为例,通过自然辨证法的思维方式,我们可以发现人类社会的本质是阶级矛盾与阶级斗争。

只有深入理解社会中不同阶级之间的矛盾,才能分析社会问题的本质,找到解决问题的途径。

在____年的今天,我目睹了一场规模庞大的社会抗议行动,人们对不公平的财富分配和阶级压迫的不满爆发出来。

通过自然辨证法的思维方式,我深入分析了社会中的阶级矛盾,并转化为了努力争取社会公平正义的行动,我坚信只有通过深入了解事物的本质,我们才能不断推动社会进步。

二、矛盾的普遍性和对立统一的思想方法自然辨证法强调矛盾的普遍性,即所有事物都存在着内部的矛盾。

这个矛盾既有共性,又有个性。

只有通过对立统一的思想方法,我们才能正确看待事物的矛盾,找出解决问题的方向。

举个例子来说,在我参与一项科研项目的过程中,我们发现了一种新的材料,拥有很高的导电性和稳定性,非常适合应用于电子设备中。

然而,我们还发现这种材料的制备过程非常困难,无法在大规模生产中使用。

通过自然辨证法的思维方式,我们对这个矛盾进行了深入的思考。

我们意识到这个问题是一个对立统一的矛盾:高导电性和稳定性的要求使得材料的制备难度很大。

于是,我们开始探索其他制备方法,通过改进材料制备的工艺,解决了这个矛盾。

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自然辩证法学习心得
课程名称:自然辩证法概论
专业班级:
姓名学号:
指导教师:
自然辩证法概论学习心得
摘要:自然辩证法是马克思主义的自然哲学,其学科地位不能被取代。

质疑、创新精神是自然辩证法的题中之义,自然辩证法的方法论指引科学技术的研究和社会的进步,并且与研究生的教育密切相关,对提高研究生的综合素质有重要意义。

关键词:自然辩证法;科学技术;创新;
通过对***老师的自然辩证法概论课程学习,我对自然辩证法有了更深刻的体会和理解,自然辩证法为我们提供了科学训练方法,对提高能力和开阔视野有很大的帮助。

通过***老师的讲解,我认识到自然辩证法主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容,唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石。

自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识[1]的创立与发自然辩证法和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。

展同哲学与科学技术的进步密切相关,是马克思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结。

在马克思主义旗帜下,自然辩证法学科要从本体论、认识论、方法论和价值论的角度研究自然、自然科学和技术,进而从总体上研究科学技术与社会的相互关系。

自然辩证法描绘了自然界的发展、演化图景,与19世纪对机械自然观的反动,对物理世界时间的发现、进步进化观念的兴起一脉相承,它们共同酿成了20世纪自然科学的系统观、整体观。

自然辩证法延袭了德国古典自然哲学的方法,强调了思辨方法在自然科学中的重要作用。

自然辩证法学科是开放的,它的内容、方法和原理都是不断发展的。

虽然本课程的课时较少,但对我还是产生了很大的影响,并且让我学到了许多以前没接触或者不是很了解的知识,收获颇多。

然而自然辩证法不同于普通的政治课,这门课与理工科的联系非常紧密。

我们在进行科学研究工作时,在其过程中总会形成自己的世界观,这个世界观提供的方法论反过来会影响和指导我们的工作和学习,或许是有意识的,或许是无意识的。

而自然辩证法就为完善和拓展我
们的世界观起到一学会我们可以开阔自己思路和视野,通过对自然辩证法的学习,个很好的推动作用。


从更高的层面和更广的范围来思考问题,所以自然辩证法在一定意义上可以指导和帮助我们进行科学研究。

下面,我就谈一谈对自然辩证法中科学技术的一点感悟。

一、质疑、积极求新和盲从、墨守成规
我曾认为科学技术活动就是用前人已经总结好的理论去从事解决难题的活动,通过对科学技术发展历程中的一些代表性人物、代表性事件、代表性思想的学习和深入了解,我进一步意识到所谓科学并不仅仅是静态的知识体系,它更是一个充满了创造性的探索过程。

教材中的知识并非是科技工作者一蹴而就的,而是无数前人经过艰苦探索,在批判和继承前人理论成果的基础之上,经历一次次创新、一次次失败、一次次完善而成就的。

历史上的科学家之所以能对科学发展做出卓越功勋,不是因为他们有超越于常人的智力,而是因为他们在认识自然界、解决问题时始终保持了一种不甘于因循守旧、积极求新的精神状态,他们拥有难以满足的好奇心、寻根究底的怀疑精神、永无止境的求知欲望、不盲从的独立品格、求新冒险的意识和灵敏多变的思维等科学创新精神。

伽利略对比萨大教堂吊灯的摆动感到好奇,由此研究出单摆的等时性原理;道尔顿为母亲买袜子,对颜色的判断感觉到亲奇,由此开创了色盲症的研究;哥白尼大胆质疑权威的“地心说”,提出“日心说”,从而掀起了一场近代自然科学的哥白尼革命;塞尔维特不迷信教会支持的盖仑血液理论,坚持独立思考、独立研究,提出血液循环的思想,并为扞卫这一思想而献出了宝贵的生命。

一个个鲜活的事例,加深了我对质疑、积极求新精神的理解,让我明白科学的每一次进步和发展都要沿着前人足迹继续积极探索、勇于开创,而不是墨守成规、照搬照套。

二、确立科学的世界观与方法论,培养创新的思维方法
[2]离不开科学方法,确立科学的世界观与方法论,是培养创新精神、提高创创新新能力的重要前提,而自然辩证法本身就是广义的科学方法论,学习、研究自然辩证法,正是牢固树立辩证唯物主义世界观和方法论的基本途径。

从某种意思上说,科学技术哲学也是这一当代的自然辩证法,作为马克思主义的自然观、科学观和方法论,是马克思主义科学体系中的重要组成部分,它为人们提供辩证唯物主义的世界观和自然科学发展中最先进的方法论。

因此,高校作为创新人才培养的重要基地,无论是教师还是学生,无论是从事自然科学研究还是从事人文社会科学研究,都应该关注自然辩证法的发展变化,正确了解和把握自然辩证法与创新精神的关系,通过对当代自然辩证法的学习和研究,加深对马克思主义的理解,克服对马克思主义哲学的种种偏见,牢固树立辩证唯物主义世界观和方法论,从思维方法上不断加强自身创新精神、创新能力的培养。

三、理论联系实际,注重科学实验
科学研究必须从实际出发,但是科学理论并不是自发产生的,必须经过从实践到感性认识,再到理性认识,最后上升到理论的过程,是认识上的一次质的飞跃。

从实
践到感性认识的过程,也就是科学实验的过程,我们需要利用实验这种形式和方法来观察和记录实验现象。

?科学实验在科学研究中起着重要作用,它是社会实践的一种形式。

古代科学实际上几乎是完全没有实验研究的,而大多是一些原始观察和经验描述,像阿基米德发现浮力定律,也是依靠及其简单的设备在偶然条件下实现的。

现代科学实验是在科学技术达到一定水平时才发展起来的。

较之于
直接观察和经验描述,科学实验有很多优越性,它可以通过对实验材料的进一步加工,把事物的内在联系进一步揭发出来。

科学实验是分析研究的一个必须要阶段,没有这种过程,就不可能在更高层次上有正确的综合。

总之,科学实验在科学研究中起着非常重要的作用,脱离科学实验而空想理论,难免陷入唯心主义的泥潭。

四、优化知识结构,提高综合素质
爱因斯坦有旬名言:“用专业知识教育人是不够的。

通过专业教育,他可以成为[3]。

事实上,现在社会上不少“专一种有用的机器,但不能成为一个和谐发展的人”才”缺乏整体观,有时从“专”中走不出来,陷人思想狭隘的境地。

这种被描述为“Ⅰ型”的知识结构不尽合理的状况,很不适应现代科学和社会发展的需要,更不利于创[4]借助于科学和哲学把自然与社新能力的培养和个人综合素质的提高。

科学技术哲学会联结起来,形成自然→科学→哲学→社会→自然的大循环的联结方式,以广阔的知识背景和宏观的构思为人们展示了自然和人类文明协调发展的辩证法,为人们认识自然和社会文化提供了崭新的视角与理论,填补了人们知识面的不足,引导人们在孤立的知识块之间编织起联系之网,形成一幅较为完整的自然界和自然科学发展的辩证图景。

要通过对当代自然辩证法的学习和研究,扩大知识面,拓宽视野,活跃思想,跳出专业知识的狭小天地,加深从整体上对自然界和自然科学的本质、特点与发展规律的认识,使自己的知识结构由“Ⅰ型”过渡到“T型”,从而达到知识结构的多元化,不断提高综合素质。

从上面我们可以看出,自然辩证法对于我们进行科研工作的指导意义是毫无疑问的。

我们应该积极主动的学习自然辩证法的基本原理,用科学的理论来武装我们的头脑,这样才能保证我们在科学的海洋中乘风破浪,驶向胜利的彼岸。

这学期在***老师的引导下,使我对自然辩证法有了一个概述性的了解,我知道这是一门很广博的学问,需要自己日后进一步深入了解和研习。

同时我认为***老师给我们传递的信息中更重要的一点就是我们日后应当在人生当中,多运用自然辩证法去分析思考,使运用自然辩证法的意识形成我们良好的思维习惯。

最后,我想感谢***老师带给我的这门自然辩证法,这门课程的学习使得我的研究生生活更加有意义,对我今后的成长、发展、对我的世界观、价值观均有极其重要的积极影响。

参考文献:
[1]傅德本.论自然辩证法及其发展[J].自然辩证法研究,2002(1).
[2]刘冠军.自然辩证法与创新精神[J].山东社会科学,2002(5).
[3]许良英,范岱年,编译.爱因斯坦文集(第3卷)[M].北京:商务印书馆,1979.
[4]余远富.自然辩证法的研究与创新精神的培养[J].南京农业大学学报(社会科),2003(3).
学版.。

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