九年级数学上册第20讲确定圆的条件讲义新版苏科版

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苏科版数学九年级上册确定圆的条件课件

苏科版数学九年级上册确定圆的条件课件

垂直平分线EF,交MN
M
C 于点O;
3.连接OB.
4.以O为圆心,OB
为半径作圆.
⊙O就是所求作的圆.
2.3 确定圆的条件
想一想
【1结.论三】角形有多少个外接圆?
A N
F
21..三三角角形形的有外一心个如外何接确圆定.?它到
三角形三个顶点的距离有何关系? 2.三角形的外心是三边垂直
B
O E
M
C
平3分.线圆的有交几点个,内它接到三三角角形形? 三 个顶点的距离相等.
课堂练习
(3)钝角三角形的外心在三角形( ) A.内部 B.一边上 C.外部 D.可能在内部也可能在外部
思考题
2.3 确定圆的条件
总结
通过今天的学习,你能谈谈你的收获和 困惑,对圆有什么新的认识吗?
2.3 确定圆的条件
课后作业
课本P52第1、2、3.
2.3 确定圆的条件
A B
C O
2.3 确定圆的条件
典型例题
例1 如图,A、B、C三点表示三个工厂, 要建立一个供水站,使它到这三个工厂的距离 相等,求作供水站的位置.(不写做法,尺规 作图,保留作图痕迹)
2.3 确定圆的条件
典型例题
例2 如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°; (1)经过点A、B、D三点作⊙O; (2)⊙O是否经过点C?请说明理由.
2.3 确定圆的条件
课堂练习
请用直尺和圆规分别作出直角三角形和钝 角三角形的外接圆;视察所画图形,你发现三 角形的外心和三角形有何位置关系?
2.3 确定圆的条件
A
A
A
B ●O
●O
●O
CB
CB C

苏科版九年级数学上册《确定圆的条件》教学课件

苏科版九年级数学上册《确定圆的条件》教学课件

2、 如图,直角坐标系中一条圆弧经过网 格点A、B、C,其中B点坐标为(4,4), 则该圆弧所在圆的圆心坐标为____
.O
例2、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8 求Rt△ABC的外接圆半径和面积.
B
C
A
例 3 、 如 图 , 已 知 等 边 三 角 形 ABC 中 , 边 长 为 6cm, 求它的外接圆半径。
外心性质:
A O
C B
外心是三角形三边中垂线的交点。
外心到三角形的三个顶点的距离相等。
A
A
A
O ●
B
C
(图一)
O ●

B
C
(图二)
O ● BC (图三)
1、比较这三个三角形外心的
位置,你有何发现?
A
A
A
●O
●O
B

CB
C
B
锐角三角形的外心位于三角形内,
●O C
直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点,
探究二:经过两个已知点A、B作 圆,
可以作多少个?
经过两个已知点 A、B能作无数个圆
经过两个已
知点A、B所作的
圆的圆心在怎样的
A
B 图形上呢?
它们的圆心都在线
段AB的垂直平分线上。
探究三:经过三个已知点A,B,C能
不能作圆?
由于过A、B、C三点的圆 l1
的圆心只能是点O,半径
等于OA,所以这样的圆只
能有一个,即
B
A
·O C
不在同一条直线上的三点确定一个圆.l2
探究三:经过三个已知点A,B,C
能不能作圆?
A
B
C

2.3 确定圆的条件 苏科版九年级数学上册课件

2.3 确定圆的条件 苏科版九年级数学上册课件
2 .3确定圆的条件
操作与思考
1.怎样作一个圆,使它经过已知点A?这样的圆可以作多 少个? 在平面内任取一点,以这点为圆心,它与点A的距离为 半径作圆,经过点4的圆可以作无数个。
操作与思考
2.怎样作一个圆,使它经过已知点 A、B? 圆心到点A、B的距离相等,圆心应在线段4B的垂直平分 线上,
操作与思考
内接三角形
三角形的三个顶点确定一个圆, 这个圆叫做三角形的外接圆。外 接圆的圆心叫做三角形的外心, 这个三角形叫做圆的内接三角形 如图2-21,⊙O是ABC的外接圆,B △ABC是⊙O的内接三角形。
A

O C
尝试与交流(教材第51页)
怎样用直尺和圆规作三角形的外接圆? 已知△ABC,根据下列作法,用直尺和圆规作△ABC的 外接圆。
练习
解:当△ABC 为直角三角形时,外心 NhomakorabeaO为斜边的中点,如 图①所示. 当△ABC 为钝角三角形时,外心O在三角形的外部,如图 ②所示.
习题2.3
习题
1如图,在围成新月形的两条 弧(AmB和AnB)中,哪一条 弧的半径较大?分别作出它们 所在的圈,验证你的猜想。
习题
2.已知AB=4cm,作半径为3cm的圆,使它经过A、B两点, 这样的圆能作多少个?如果半径为2cm 呢? 解:以3 cm 为半径且经过 A,B 两点的圆能作两个;以2cm 为半径且经过A,B 两点的圆能作一个
确定是圆的条件
如图2-18,当A、B、C三点在一条直线上时,线段AB、
BC的垂直平分线l1、l2相互平行,它们没有交点,不能作
出经过A、B、C三点的圆。 l1
l2
A
B
C
确定是圆的条件
如图2-19,当A、B、C三点 l1 不在一条直线上时, l1与l2 相交。

苏科版2022年九年级数学上册 《确定圆的条件》教材预习辅导讲义(附解析)

苏科版2022年九年级数学上册 《确定圆的条件》教材预习辅导讲义(附解析)

2.3 确定圆的条件确定圆的条件(1)经过一个已知点能作无数个圆;(2)经过两个已知点A、B能作无数个圆,这些圆的圆心在线段AB的垂直平分线上;(3)不在同一直线上的三个点确定一个圆.(4)经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形.如图:⊙O是△ABC的外接圆,△ABC是⊙O的内接三角形,点O是△ABC的外心.外心的性质:外心是△ABC三条边的垂直平分线的交点,它到三角形的三个顶点的距离相等.【点拨】(1)不在同一直线上的三个点确定一个圆.“确定”的含义是“存在性和唯一性”.(2)只有确定了圆心和圆的半径,这个圆的位置和大小才唯一确定.【例题1】(1)请借助网格和一把无刻度直尺找出△ABC的外心点O;(2)设每个小方格的边长为1,求出外接圆⊙O的面积.【例题2】如图,Rt△ABC,∠ACB=90°,尺规作图,作Rt△ABC外接圆⊙O.(保留作图痕迹,不写作法)【例题3】我们将能完全覆盖某平面图形的最小圆称为该平面图形的最小覆盖圆.如图,将△ABC放在每个看例题,涨知识教材知识总结小正方形边长为1的网格中,点A、B、C均落在格点上.(1)用无刻度直尺画出△ABC的最小覆盖圆的圆心(保留作图痕迹);(2)该最小覆盖圆的半径是.【例题4】已知,如图,点A为⊙O上的一点(1)用没有刻度的直尺和圆规作一个⊙O的内接正三角形ABC(保留作图痕迹并标出B、C);(2)若⊙O半径为10,则三角形ABC的边长为一、单选题1.下列判断中正确的是()A.平分弦的直径垂直于弦B.垂直于弦的直线平分弦所对的弧C.平分弧的直径平分弧所对的的弦D.三点确定一个圆2.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),点B(2,1),点C(2,-3).则经画图操作可知:△ABC 的外接圆的圆心坐标是()A.(-2,-1)B.(-1,0)C.(-1,-1)D.(0,-1)3.对于以下说法:①各角相等的多边形是正多边形;②各边相等的三角形是正三角形;③各角相等的圆内课后习题巩固一下接多边形是正多边形;④各顶点等分外接圆的多边形是正多边形.正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.给定下列条件可以确定唯一的一个圆的是()A.已知圆心B.已知半径C.已知直径D.不在同一直线上的三个点5.从一块圆形玻璃镜残片的边缘描出三点A、B、C,得到△ABC,则这块玻璃镜的圆心是()A.AB、AC边上的高所在直线的交点B.AB、AC边的垂直平分线的交点C.AB、AC边上的中线的交点D.∠BAC与∠ABC的角平分线的交点6.下列说法中错误的是()A.直径是弦B.经过不在同一直线上三点可以确定一个圆C.三角形的外心到三个顶点的距离相等D.两个半圆是等弧7.如图,点O是△ABC的外心(三角形三边垂直平分线的交点),若∠BOC=96°,则∠A的度数为()A.49°B.47.5°C.48°D.不能确定A B,C在平面直角坐标系中,则ABC的外心在()8.如图,点(0,3),(2,1)A.第四象限B.第三象限C.原点O处D.y轴上9.如图,已知平面直角坐标系内三点A(3,0)、B(5,0)、C(0,4),⊙P经过点A、B、C,则点P的坐标为()A.(6,8)B.(4,5)C.(4,318)D.(4,338)10.如图,ABC为锐角三角形,6BC=,45A∠=︒,点O为ABC的重心,D为BC中点,若固定边BC,使顶点A在ABC所在平面内进行运动,在运动过程中,保持A∠的大小不变,设BC的中点为D,则线段OD的长度的取值范围为()A521OD≤B531OD≤C.131OD≤<D.121OD<≤二、填空题11.如图,点O是△ABC的外心,连接OB,若∠OBA=17°,则∠C的度数为_________°.12.三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程2-12+35=0x x的根,则该三角形外接圆的半径为______.13.如图,已知AB=AC=BE=CD,AD=AE,点F为△ADE的外心,若∠DAE=40°,则∠BFC=______°.14.有一种化学实验中用的圆形过滤纸片,如果需要找它的圆心,请你简要说明你找圆心的方法是__________________15.如图,在57⨯网格中,各小正方形边长均为1,点O,A,B,C,D,E均在格点上,点O是ABC的外心,在不添加其他字母的情况下,则除ABC外把你认为外心也是O的三角形都写出来__________________________.16.已知ABC的三边a,b,c满足|c﹣4|+b+a2﹣10a=1b+30,则ABC的外接圆半径的长为___.三、解答题17.为了美化校园,某小区要在如图所示的三角形空地(ABC)上作一个半圆形花坛并使之满足以下要求;①圆心在边BC上,②该半圆面积最大.请你帮忙设计这一花坛.18.如图,学校某处空地上有A、B、C三棵树,现准备建一个圆形景观鱼池,要求A、B、C三棵树恰在圆周上,请你帮助设计鱼池,在图中作出它的鱼池轮廓,保留作图痕迹并将圆心标记为点O.19.有趣的倍圆问题:校园里有个圆形花坛,春季改造,负责该片花园维护的某班同学经过协商,想把该花坛的面积扩大一倍.他们在图纸上设计了以下施工方案:①在⊙O中作直径AB,分别以A、B为圆心,大于1AB长为半径画弧,两弧在直径AB上方交于点C,作2射线OC交⊙O于点D;②连接BD,以O为圆心BD长为半径画圆;③大⊙O 即为所求作.(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹); (2)完成如下证明: 证明:连接CA 、CB在△ABC 中,∵CA =CB ,O 是AB 的中点, ∴CO ⊥AB ( )(填推理的依据) 设小O 半径长为r ∵OB =OD ,∠DOB =90° ∴BD 2∴S 大⊙O =π2)2= S 小⊙O . 20.如图,ABC 是直角三角形,90ACB ∠=︒.(1)利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法). ①作ABC 的外接圆O ;②以线段AC 为一边,在AC 的右侧作等边三角形ACD ; ③连接BD ,交O 于点E ,连接AE ;(2)在(1)中所作的图中,若4AB =,2BC =,则线段AE 的长为______.2.3 确定圆的条件解析确定圆的条件(1)经过一个已知点能作无数个圆;(2)经过两个已知点A 、B 能作无数个圆,这些圆的圆心在线段AB 的垂直平分线上; (3)不在同一直线上的三个点确定一个圆.(4)经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的教材知识总内接三角形.如图:⊙O是△ABC的外接圆,△ABC是⊙O的内接三角形,点O是△ABC的外心.外心的性质:外心是△ABC三条边的垂直平分线的交点,它到三角形的三个顶点的距离相等. 【点拨】(1)不在同一直线上的三个点确定一个圆.“确定”的含义是“存在性和唯一性”.(2)只有确定了圆心和圆的半径,这个圆的位置和大小才唯一确定.【例题1】(1)请借助网格和一把无刻度直尺找出△ABC的外心点O;(2)设每个小方格的边长为1,求出外接圆⊙O的面积.【答案】(1)见解析;(2)10π【分析】(1)根据三角形的外心是三边垂直平分线的交点作出点O;(2)根据勾股定理求出圆的半径,根据圆的面积公式计算,得到答案.【解析】解:(1)如图所示,点O即为所求;(2)连接OB,由勾股定理得:OB223110+=∴外接圆⊙O的面积为:π×102=10π.看例题,涨知识【例题2】如图,Rt△ABC,∠ACB=90°,尺规作图,作Rt△ABC外接圆⊙O.(保留作图痕迹,不写作法)【答案】见详解【分析】作AB的垂直平分线,找到AB的中点,则以AB为直径作圆就是三角形的外接圆.【解析】解:如图所示:【例题3】我们将能完全覆盖某平面图形的最小圆称为该平面图形的最小覆盖圆.如图,将△ABC放在每个小正方形边长为1的网格中,点A、B、C均落在格点上.(1)用无刻度直尺画出△ABC的最小覆盖圆的圆心(保留作图痕迹);(2)该最小覆盖圆的半径是.【答案】(1)见解析;(25【分析】(1)作出线段AB,AC的垂直平分线的交点O即可.(2)连接OA,利用勾股定理求出OA即可.【解析】解:(1)如图,点O即为所求.(2)半径OA22+1255【例题4】已知,如图,点A为⊙O上的一点(1)用没有刻度的直尺和圆规作一个⊙O的内接正三角形ABC(保留作图痕迹并标出B、C);(2)若⊙O半径为10,则三角形ABC的边长为【答案】(1)图见详解;(2)三角形ABC的边长为103【分析】(1)以OA为半径,在圆上依次截取得到圆的6等分点,从而得到圆的三等分点,进而问题可求解;(2)连接OB、OC,延长AO交BC于点D,则有AD⊥BC,然后根据等边三角形的性质及垂径定理可求解.【解析】接:(1)等边三角形ABC如图所示:(2)连接OB、OC,延长AO交BC于点D,如图,∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC,∠ABC=∠BAC=∠ACB=60°,∴AD⊥BC,∠BOD=∠COD=60°,∴∠OBD=30°,BC=2BD,∵⊙O半径为10,∴152OD OB==,∴2253 BD OB OD-∴103BC=∴三角形ABC的边长为103故答案为3一、单选题1.下列判断中正确的是()A.平分弦的直径垂直于弦B.垂直于弦的直线平分弦所对的弧C.平分弧的直径平分弧所对的的弦D.三点确定一个圆【答案】C【分析】根据垂径定理和确定圆的条件对各选项进行逐一解答即可.【解析】解:A、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故选项错误;B、垂直于弦的直径平分弦所对的弧,故选项错误;C、平分弧的直径平分弧所对的的弦,故选项正确;D、不共线的三点确定一个圆,故选项错误;故选C.2.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),点B(2,1),点C(2,-3).则经画图操作可知:△ABC 的外接圆的圆心坐标是()A.(-2,-1)B.(-1,0)C.(-1,-1)D.(0,-1)【答案】A【分析】首先由△ABC的外心即是三角形三边垂直平分线的交点,所以在平面直角坐标系中作AB与BC的垂线,两垂线的交点即为△ABC的外心.【解析】解:∵△ABC的外心即是三角形三边垂直平分线的交点,如图所示:EF与MN的交点O′即为所求的△ABC的外心,课后习题巩固一∴△ABC的外心坐标是(﹣2,﹣1).故选:A3.对于以下说法:①各角相等的多边形是正多边形;②各边相等的三角形是正三角形;③各角相等的圆内接多边形是正多边形;④各顶点等分外接圆的多边形是正多边形.正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【分析】①没有边相等的信息不能判定其是正多边形;②符合正三角形的定义;③仅有各角相等没有边相等的信息不能判定其是圆内正多边形;④符合圆内接多边形的定义.【解析】①错误,如矩形,满足条件,却不是正多边形;②正确;③错误,如圆内接矩形,满足条件,却不是正多边形;④正确.共有2个正确.故选B4.给定下列条件可以确定唯一的一个圆的是()A.已知圆心B.已知半径C.已知直径D.不在同一直线上的三个点【答案】D【分析】根据确定圆的条件,逐一判断选项,即可得到答案.【解析】A. 已知圆心,但半径不确定,不可以确定唯一的一个圆,不符合题意,B. 已知半径,但圆心位置不确定,不可以确定唯一的一个圆,不符合题意,C. 已知直径,但圆心位置不确定,不可以确定唯一的一个圆,不符合题意,D. 不在同一条直线上的三个点可以确定一个圆,符合题意.故选D.5.从一块圆形玻璃镜残片的边缘描出三点A、B、C,得到△ABC,则这块玻璃镜的圆心是()A.AB、AC边上的高所在直线的交点B.AB、AC边的垂直平分线的交点C.AB、AC边上的中线的交点D.∠BAC与∠ABC的角平分线的交点【答案】B【分析】结合图形可知所求玻璃镜的圆心是ABC外接圆的圆心,据此可得出答案.【解析】根据题意可知,所求的玻璃镜的圆心是ABC外接圆的圆心,而ABC外接圆的圆心是三边垂直平分线的交点,故选:B.6.下列说法中错误的是()A.直径是弦B.经过不在同一直线上三点可以确定一个圆C.三角形的外心到三个顶点的距离相等D.两个半圆是等弧【答案】D【分析】根据圆的性质:弦的定义、确定圆的条件、外心性质、弧的定义逐一判断解答.【解析】解:A. 直径是弦,故A正确;B. 经过不在同一直线上三点可以确定一个圆,故B正确;C. 三角形的外心到三个顶点的距离相等,故C正确;D. 两个半圆不一定是等弧,故D错误,故选:D.7.如图,点O是△ABC的外心(三角形三边垂直平分线的交点),若∠BOC=96°,则∠A的度数为()A.49°B.47.5°C.48°D.不能确定【答案】C【分析】根据三角形垂直平分线的性质以及三角形内角和定理计算即可.【解析】解:如图,连接AO,∵点O是△ABC三边垂直平分线的交点,∴AO=BO=CO,∴∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA,∠OBC=∠OCB,∴∠AOB=180°-2∠OAB,∠AOC=180°-2∠OAC,∴∠BOC=360°-(∠AOB+∠AOC)=360°-(180°-2∠OAB+180°-2∠OAC)=2∠OAB+2∠OAC=2∠BAC;∵∠BOC=96°,∴∠BAC=48°,故选:C.A B,C在平面直角坐标系中,则ABC的外心在()8.如图,点(0,3),(2,1)A.第四象限B.第三象限C.原点O处D.y轴上【答案】B【分析】根据直角坐标系的特点作AB、BC的垂直平分线即可求解.【解析】如图,作AB、BC的垂直平分线,交点在第三象限,故选B.9.如图,已知平面直角坐标系内三点A(3,0)、B(5,0)、C(0,4),⊙P经过点A、B、C,则点P的坐标为()A .(6,8)B .(4,5)C .(4,318) D .(4,338) 【答案】C【分析】先由题意可知,点P 在线段AB 的垂直平分线上,可确定P 的横坐标为4;设点P 的坐标为(4,y ),如图作PE ⊥OB 于E ,PF ⊥OC 于F ,运用勾股定理求得y 即可. 【解析】解:∵⊙P 经过点A 、B 、C , ∴点P 在线段AB 的垂直平分线上, ∴点P 的横坐标为4, 设点P 的坐标为(4,y ), 作PE ⊥OB 于E ,PF ⊥OC 于F , 22224(4)1y y +-+ 解得,y 318=, 故选:C .10.如图,ABC 为锐角三角形,6BC =,45A ∠=︒,点O 为ABC 的重心,D 为BC 中点,若固定边BC ,使顶点A 在ABC 所在平面内进行运动,在运动过程中,保持A ∠的大小不变,设BC 的中点为D ,则线段OD 的长度的取值范围为( )A 521OD ≤B 531OD ≤C .131OD ≤< D .121OD <≤【答案】D【分析】如图,作ABC 的外接圆,点E 为圆心,AD BC ⊥,由题意知1OD AD 3=且90BEC ∠=︒,3BD DE ==,由勾股定理知2232BE BD DE =+=,332AD DE AE =+=+当AD BC⊥时,AD 最长,可求此时OD 最大值;由于3AD BD >=,可得此时OD 最小值,进而可得OD 的取值范围. 【解析】解:如图,作ABC 的外接圆,点E 为圆心,AD BC ⊥由题意知1OD AD 3=∵45A ∠=︒ ∴90BEC ∠=︒ ∴45EBD BED ∠=∠=︒∴3BD DE ==,由勾股定理知2232BE BD DE =+= ∴332AD DE AE =+=+∵AD BC ⊥时,AD 最长, ∴OD 最大值为12∵3AD BD >= ∴1OD > ∴112OD <≤故选D . 二、填空题11.如图,点O 是△ABC 的外心,连接OB ,若∠OBA =17°,则∠C 的度数为_________°.【答案】73【分析】连接OA ,OC ,根据三角形的内角和和等腰三角形的性质即可得到结论. 【解析】解:连接OA ,OC ,点O 是ABC ∆的外心,OA OB OC ∴==,OBA OAB ∴∠=∠,OAC OCA ∠=∠,OBC OCB ∠=∠, 17OBA ∠=︒, 17OAB ∴∠=︒,1801801717146OBC OCB OCA ACO OBA OAB ∠+∠+∠+∠=-∠-∠=︒-︒-︒=︒即146OBC OCB OCA ACO ∠+∠+∠+∠=︒,22146OCB ACO ∴∠+∠=︒, 73OCB ACO ∴∠+∠=︒, 73BCA ∴∠=︒.故答案为:73.12.三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程2-12+35=0x x 的根,则该三角形外接圆的半径为______. 【答案】52【分析】先解一元二次方程,根据构成三角形的条件取舍,勾股定理的逆定理判定三角形为直角三角形,进而根据90度角所对的弦为直径,进而求得三角形外接圆的半径. 【解析】解:2-12+35=0x x ,()()570x x --=,解得215,7x x ==,当7x =时,347+=不能构成三角形; 当5x =时,22234255+==,∴这个三角形是斜边为5的直角三角形, ∴该三角形外接圆的半径为52, 故答案为:52. 13.如图,已知AB =AC =BE =CD ,AD =AE ,点F 为△ADE 的外心,若∠DAE =40°,则∠BFC =______°.【答案】140【分析】由等腰三角形的性质得出∠BEA =∠BAE = 70°,求出∠ABE = 40°,连接AE ,EF ,DF ,由三角形外心的性质求出∠EBF =∠FCB =20°,由三角形内角和定理可得出答案. 【解析】解:∵∠DAE =40°,AD =AE , ∴∠ADE =∠AED ,∴∠AED =12(180°﹣40°)=70°, ∵AB =BE ,∴∠BEA =∠BAE =70°, ∴∠ABE =40°, 连接AE ,EF ,∵点F 为△ADE 的外心, ∴AF =EF ,AF =DF , ∴点F 在AE 的垂直平分线上, 同理点B 在AE 的垂直平分线上, ∴∠ABF =∠EBF , ∴∠EBF =12∠ABE =20°,同理∠FCB =20°,∴∠BFC =180°﹣∠FBC ﹣∠FCB =180°﹣20°﹣20°=140°. 故答案为:14014.有一种化学实验中用的圆形过滤纸片,如果需要找它的圆心,请你简要说明你找圆心的方法是__________________【答案】在圆形纸片的边缘上任取三点,,,A B C 则线段,AB AC 的垂直平分线的交点O 是圆形纸片的圆心. 【分析】如图,在圆形纸片的边缘上任取三点,,,A B C 连接,,AB AC 再作,AB AC 的垂直平分线得到两条垂直平分线的交点即可.【解析】解:如图,在圆形纸片的边缘上任取三点,,,A B C连接,,AB AC 则,AB AC 的垂直平分线的交点O 是圆形纸片的圆心.故答案为:在圆形纸片的边缘上任取三点,,,A B C 则线段,AB AC 的垂直平分线的交点O 是圆形纸片的圆心. 15.如图,在57⨯网格中,各小正方形边长均为1,点O ,A ,B ,C ,D ,E 均在格点上,点O 是ABC 的外心,在不添加其他字母的情况下,则除ABC 外把你认为外心也是O 的三角形都写出来__________________________.【答案】△ADC 、△BDC 、△ABD【分析】先求出△ABC 的外接圆半径r ,再找到距离O 点的长度同为r 的点,即可求解. 【解析】由网格图可知O 点到A 、B 、C 22125+ 则外接圆半径5r =图中D 点到O 22125r +=, 图中E 点到O 221310+=则可知除△ABC 外把你认为外心也是O 的三角形有:△ADC 、△ADB 、△BDC , 故答案为:△ADC 、△ADB 、△BDC .16.已知ABC 的三边a ,b ,c 满足|c ﹣4|+b +a 2﹣10a =1b +30,则ABC 的外接圆半径的长为___. 【答案】2.5【分析】先根据|c ﹣4|+b +a 2﹣10a =1b +30变形可得22|4|(12)(5)0c b a -+++-=,再根据绝对值和完全平方公式的非负性即可求得a 、b 、c 的值,进而根据勾股定理的逆定理可得ABC 为直角三角形,由此可得ABC 外接圆半径的长为斜边的一半. 【解析】解:∵|c ﹣4|+b +a 2﹣10a =1b +30,2|4|(1414)(1025)0c b b a a ∴-++-++-+=, 22|4|(12)(5)0c b a ∴-+++-=,又∵22|4|0,(12)0,(5)0c b a -≥+≥-≥, ∴40c -=120b +=,50a -=,解得:4c =,3b =,5a =, ∴22225c b a +==,∴ABC 为直角三角形,且斜边长为5, ∴ABC 的外接圆的半径r =5×12=2.5,故答案为:2.5. 三、解答题17.为了美化校园,某小区要在如图所示的三角形空地(ABC )上作一个半圆形花坛并使之满足以下要求;①圆心在边BC 上,②该半圆面积最大.请你帮忙设计这一花坛.【答案】见解析【分析】作∠A 的角平分线AD 交BC 于点O ,以点O 为圆心,点O 到AC 的距离OD 为半径画半圆,此时半圆和AC ,AB 都相切,则该半圆面积最大. 【解析】如图所示:该半圆即为所求.18.如图,学校某处空地上有A 、B 、C 三棵树,现准备建一个圆形景观鱼池,要求A 、B 、C 三棵树恰在圆周上,请你帮助设计鱼池,在图中作出它的鱼池轮廓,保留作图痕迹并将圆心标记为点O .【答案】见解析【分析】连接,AB BC ,分别作,AB BC 的垂直平分线,交于点O ,以OA 的长度为半径,O 为圆心作圆即可. 【解析】如图所示.连接,AB BC ,分别作,AB BC 的垂直平分线,交于点O ,以OA 的长度为半径,O 为圆心作圆,则O 即为所求,19.有趣的倍圆问题:校园里有个圆形花坛,春季改造,负责该片花园维护的某班同学经过协商,想把该花坛的面积扩大一倍.他们在图纸上设计了以下施工方案:①在⊙O 中作直径AB ,分别以A 、B 为圆心,大于12AB 长为半径画弧,两弧在直径AB 上方交于点C ,作射线OC 交⊙O 于点D ;②连接BD ,以O 为圆心BD 长为半径画圆; ③大⊙O 即为所求作.(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);(2)完成如下证明:证明:连接CA 、CB在△ABC 中,∵CA =CB ,O 是AB 的中点,∴CO ⊥AB ( )(填推理的依据)设小O 半径长为r∵OB =OD ,∠DOB =90°∴BD 2∴S 大⊙O =π2)2= S 小⊙O .【答案】(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)按照题意作图即可;(2)先根据三线合一定理得到CO ⊥AB ,然后证明BD 2r 即可得到S 大⊙O =π2r )2=2S 小⊙O .【解析】(1)解:如图所示,即为所求;(2)证明:连接CA 、CB在△ABC 中,∵CA =CB ,O 是AB 的中点,∴CO ⊥AB (三线合一定理)(填推理的依据)设小O 半径长为r∵OB =OD ,∠DOB =90°∴BD 2∴S 大⊙O =π2)2=2S 小⊙O .20.如图,ABC 是直角三角形,90ACB ∠=︒.(1)利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法).①作ABC 的外接圆O ;②以线段AC 为一边,在AC 的右侧作等边三角形ACD ;③连接BD ,交O 于点E ,连接AE ;(2)在(1)中所作的图中,若4AB =,2BC =,则线段AE 的长为______.【答案】(1)作图见解析;4217【分析】(1)利用直角三角形的外心是直角三角形斜边的中点,先做AB 的垂直平分线,找出圆心O ,以O 为圆心,OA 为半径画圆即可,再分别以A ,B 为圆心,AB 为半径画弧交于点D ,连接AD ,CD ,即可做出等边三角形ACD ;(2)证明∠BAD =90°,利用勾股定理求出2227BD AB AD =+=AE 的长.【解析】(1)解:作图如下:(2)解:∵AB =4,BC =2,△ACD 是等边三角形,∴∠BAD =∠BAC +∠CAD =30°+60°=90°, ∴323===AD AC AB ∴2227BD AB AD =+= ∴14221172=AB AD AE BD 故线段AE 的长为4217。

确定圆的条件 课件 - 苏科版九年级数学上册

确定圆的条件  课件 - 苏科版九年级数学上册

B
C O
我设计我解答:
(2)如图,A、B、C三点表示三个工厂,要建一个 供水站,使它到这三个工厂的距离相等. 求作:供水站的位置.
A
P
C B
拓展延伸:
已知:等腰三角形ABC中,腰AB=10cm,底
BC=12cm,求三角形ABC的外接圆的半径.
A 分析:过A作AD⊥BC,垂足为
D.
O
D
B 12cm C上,
经过两个已知点 A、B能作无数个圆
经过两个已知点A、
B所作的圆的圆心
构成什么图形?
A
B
它们的圆心都在线段
AB的垂直平分线上。
经过三个已知点A,B, C能确定一个圆吗?
假设经过A、B、C三点
A
的⊙O存在
N
F
(1)圆心O到A、B、C三
点距离 相等 (填“相等”
或”不相等”)。
B
EO
C M
(2)连结AB、AC,过O点
求作:⊙O,使它经过点A、B、C
A
则⊙O就是所求作的圆.
B
O C
三角形的外接圆 圆的内接三角形
A 三角形的
外心
O
B
C
定理:不在同一直线上的三点确定一个圆 三角形外心的性质:
三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等
练习:
1.如图,△ABC是⊙O的内接 三角形, ⊙O是△ABC的外接 圆. A
2.三角形的外心是三条边
分别作直线MN⊥AB, EF⊥AC,则MN是AB
的 垂直平分线 ;EF是AC的 垂直平分线 。
(3)AB、AC的垂直平分线的交点O到B、C
的距离 相等。
过如下三点能不能作圆? 为什么?

2最新江苏科技版初中数学九年级上册精品课件.3 确定圆的条件

2最新江苏科技版初中数学九年级上册精品课件.3 确定圆的条件
教学课件
数学 九年级上册 江苏科技版
第2章 对称图形——圆
2.3 确定圆的条件
古人常说“破镜重圆”
如图,这是一个破损的镜子, 你能将它复原完整吗?
要确定一个圆必须满足几个条件?
知识回顾
1.圆是 到定点距离等于定长的所有点 的集合。 2.确定一个圆的两个要素是:圆心、半径 。 3.过一点可以作几条直线? 无数条
练一练
4.如图,已知
,试确定 所在的圆的圆心。
A
B
C
A
B
O
如图,点O即为所求。
1.作圆:
本节小结
过一个点 ——可以作无数个圆 过两个点 ——可以作无数个圆
过三个点
不在同一直线上的三个点确定一个圆。
在同一直线上的三个点不能作圆。
2.三角形的外接圆: 圆的内接三角形
3.三角形的外心是三条边上垂直平分线的交点,它到三角 形三个顶点的距离相等。
作一作 : 已知△ABC,用直尺和圆规作出过点A、B、C的圆。
不看书,你能自己动手做一做吗?
A
l1 O
B l2
作法: 1、分别作线段AB、AC的垂直平 C 分线l1、l2,l1与l2的交点为O; 2、以O为圆心,OA为半径作圆。
所以⊙O就是所求作的圆。
画出过以下三角形的顶点的圆。
A
A
O
B
C
(图一)
4.锐角三角形的外心在三角形的内部; 直角三角形的外心是斜边的中点; 钝角三角形的外心在三角形的外部。
角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这
个三角形叫做圆的内接三角形。
A 如图:⊙O是△ABC的外接圆,
△ABC是⊙O的内接三角形,点
O
C O是△ABC的外心

2.3确定圆的条件(课件)九年级数学上册课件(苏科版)

2.3确定圆的条件(课件)九年级数学上册课件(苏科版)
假设经过A、B、C三点的⊙O存在.
(1)圆心O到A、B、C三点距离______(填“相等”
相等
或”不相等”),所以圆心O在线段AB、AC 、BC
垂直平分线
的_____________上.
(2)连结AB、AC,过O点分别作直线MN⊥AB,
EF⊥AC,则MN是AB的___________;EF是AC的
垂直平分线
①三角形只有一个外接圆;
②钝角三角形的外心在三角形外部;
③等边三角形的外心也是三角形的三条中线、高、角平分线的交点
④直角三角形的外心是斜边的中点.
A.0 B.1 C.2 D.3
当堂检测
3. 给定下列条件可以确定一个圆的是( D )
A.已知圆心
B.已知半径的长
C.已知直径的长
D.不在同一条直线上的三个点

其交点O即为圆心.
C
O
B
新知巩固

෣ 中,哪一条弧的半径
变式:如图,在围成新月形的两条弧和
较大?分别作出它们所在的圆,验证你的猜想.






的半径大
新知巩固
2.已知AB=4cm,作半径为 3cm 的圆,使它经过A、 B两点,
这样的圆能作多少个?
l
解:这样的圆能画2个.如图:
(2)三角形的外心就是这个三角形两边垂直平分线的交点.( √)
(3)三角形的外心到三边的距离相等.( ×)
(4)等腰三角形的外心一定在这个三角形内.( ×)
例题讲解
例1 画出以下三角形的外接圆,并指出三角形外心所在的位置.
A

O

B
O
O

确定圆的条件课件苏科版数学九年级上册

确定圆的条件课件苏科版数学九年级上册

点D在直线AB外,过这四个点中的任意三个点,能画
的圆有(
)
A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 4 个
感悟新知
解题秘方:紧扣两点:(1)在四个点中任取三个点;(2)
去掉三个点共线的情况.
解:在A、B、C、D四个点中取三个点的情况:点A、B、
C;点A、B、D;点B、C、D;点A、C、D. 不在同一
C 作圆
连接AB、BC, 分别
作线段AB、BC 的垂
直平分线DE 和FG,
DE和FG相交于点O,
以点O为圆心,以点O
到点A(或点B 或点C)
的距离为半径作圆
有且只有
一个
图示
感悟新知
特别提醒
判断过不在同一条直线上的任意四点是否在同
一个圆上,应先确定经过不在同一条直线上的三
点的圆,若第四个点到圆心的距离等于半径,则
在Rt△ODC 中,OD= -= -=4(cm),
∴ AD=5+4=9(cm).

∴△ABC的面积为 ×6×9=27(cm2).

感悟新知
如图2.3-3 ②,当圆心O在△ABC外部时,连接AO交BC
于点D,连接OB、OC.
同理,可求出△ ABC的高AD=5-4=1(cm),
∴△
第四个点在圆上,否则,第四个点不在圆上.
感悟新知
2. 确定一个圆的条件
(1)已知圆心、半径,可以确定一个圆;
(2)不在同.
3. 易错警示 过点A的圆与以点A为圆心
的圆不同.
感悟新知
例 1 [期中·盐城] 如图2.3-1,点A、B、C在同一条直线上,

ABC的面积为 ×6×1=3(cm2).

苏科版九年级上册数学教学课件 第2章 对称图形—圆 确定圆的条件

苏科版九年级上册数学教学课件 第2章 对称图形—圆 确定圆的条件
第2章 对称图形—圆
2.3 确定圆的条件
新知导入 课程讲授
随堂练习 课堂小结
知识要点
1.确定圆的条件
2.三角形的外接圆与外心
新知导入
试一试:下图中是一个破碎的圆盘,试着确定它的尺寸(圆 盘的大小).
课程讲授
1 确定圆的条件
问题1:如何过一个点A作一个圆?过可以作多少个圆?
v
A
在平面内任取一 点,以这点为圆 心,它到点A的 距离为半径作圆. 经过点A的圆可 以作无数个.
课程讲授
1 确定圆的条件
练一练:确定一个圆的条件有( C )
①已知圆心和半径;②已知直径的位置和大小;③不 在同一条直线上的三个点.
A.①② B.③ C.①②③ D.①
课程讲授
2 三角形的外接圆与外心
问题1:经过不在同一直线上的三点A、B、C作圆,如
何确定所作圆的圆心?
A B
因为所求的圆要经过三点A、B、
C,所以圆心到这个三点的距离要
相等 圆心在线段__A_B__、__C_A___、__B_C__
的垂直平分线上, C
即圆心为这三条线段垂直平分线的_交__点_
课程讲授
2 三角形的外接圆与外心
A
B
O
定义:三角形的三个顶点可
以作一个圆,这个圆叫做三角 形的外接圆.
三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心, C
三角形外接圆的圆心叫做三角形 的外心,三角形的外接圆的圆心 是三边垂直平分线的交点.
课程讲授
1 确定圆的条件
问题2:如何过一个点A,点B作一个圆?过可以作多少
个圆?
圆心到点A,B的距离相 等,圆心应在线段AB的 垂直平分线上.
A
B

九年级数学上册第20讲确定圆的条件讲义新版苏科版

九年级数学上册第20讲确定圆的条件讲义新版苏科版

九年级数学上册第20讲确定圆的条件讲义新版苏科版
新知新讲
探究与实践
1.平面上有一点A, 经过已知A点的圆有几个?圆心在哪里?
2.平面上有两点A、B, 经过已知点A、B的圆有几个?它们的圆心分布有什么特点?思考:经过已知的三点作圆, 这样的圆能作出多少个?
3.平面上有不共线的三点A、B、C, 经过A、B、C三点的圆有几个?圆心在哪里?不在同一条直线上的三个点确定一个圆.
经过三角形三个顶点可以画一个圆,并且只能画一个.
经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆.
三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心.
这个三角形叫做这个圆的内接三角形.
三角形的外心就是三角形三条边的垂直平分线的交点, 它到三角形三个顶点的距离相等.
想一想:一个三角形的外接圆有几个?一个圆的内接三角形有几个?
做一做:分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形, 再画出它们的外接圆, 观察并叙述各三角形与它的外心的位置关系.
金题精讲
题一:判断下列说法是否正确
(1)任意的一个三角形一定有一个外接圆( )
(2)任意一个圆有且只有一个内接三角形( )
(3)经过三点一定可以确定一个圆( )
(4)三角形的外心到三角形各顶点的距离相等( )
题二:若一个三角形的外心在一边上, 则此三角形的形状为( ) A 锐角三角形 B 直角三角形
C 钝角三角形
D 等腰三角形
九年级数学上册第20讲确定圆的条件讲义新版苏科版
金题精讲
题一:(1)√(2)× (3)× (4)√题二:B。

新苏科版九年级上册初中数学 2.3 确定圆的条件 教学课件

新苏科版九年级上册初中数学 2.3 确定圆的条件 教学课件

当堂小练
2.下列命题不正确的是( C)
A.过一点有无数个圆 B.过两点有无数个圆
C.弦是圆的一部分
D.过同一直线上三点不能画圆
3.三角形的外心具有的性质是( )
B A.到三边的距离相等 B.到三个顶点的距离相等
C.外心在三角形的外 D.外心在三角形内
第十八页,共二十页。
拓展与延伸 某地出土一明代残破圆形瓷盘,如图所示.为复制该瓷盘要确
情境导入
古人常说“破镜重圆” 如图,这是一个破损的镜子, 你能将它复原完整吗?
要确定一个圆必须满足几个条件?
第五页,共二十页。
新课讲解
知识点1 确定圆的条件
如何过一个点A作一个圆?过点A可以作 多少个圆?
答:任取一点为圆心,以圆心到点A的距 离为半径,画圆,可作无数个圆.
第六页,共二十页。
·
A ··
定其圆心和半径,请在图中用直尺和圆规画出瓷盘的圆心.
解: (1)在圆形瓷盘的边缘选
A、B、C三点; (2)连接AB、BC; (3)分别作出AB、BC的垂直平分线;
(4)两垂直平分线的交点就是瓷盘的圆心.
第十九页,共二十页。
布置作业
请完成《 少年班》P2-P3对应习题
第二十页,共二十页。
第二章 对称图形——圆
2.3 确定圆的条件
第一页,共二十页。


CONTENTS
1 学习目标 3 新课讲解
5 当堂小练 7 布置作业
2 新课导入
4 课堂小结
6 拓展与延伸
第二页,共二十页。
学习目标
1.了解不在同一条直线上的三点确定一个圆的探索过
程.(重点) 2.了解三角形的外接圆、三角形的外心、圆的内接三

[初中++数学]确定圆的条件+课件+苏科版数学九年级上册

[初中++数学]确定圆的条件+课件+苏科版数学九年级上册
B
O
C
A
活动探究二
1.怎样用直尺和圆规作三角形的外接圆?
A
B
C
活动探究二
按下列作法,用直尺和圆规作△ABC的外接圆:
l₁
B
1、分别作边AB、BC的垂直平分线l1、l2,
O
l₂
l1与l2的交点为O.
2、以O为圆心,OA为半径作圆.
A
C
⊙O就是所求作的圆.
活动探究二
2.画出以下三角形的外接圆,并指出三角形外心所在的位置.
C


A
B
拓展练习
1.已知AB=4 cm,作半径为 3 cm 的圆,使它经过A、 B两点,
这样的圆能作多少个?
变式:如果作半径为2 cm的圆呢?
C
2.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°. D
(1)经过点A、B、D三点作⊙O.
(2)点C在⊙O上吗?试说明理由.

A
B
1.已知AB=4 cm,作半径为 3 cm 的圆,使它经过A、 B 两点,这样的圆能作多少个?
后以O为圆心,以2 cm为半径作圆,则⊙O 即为所求.
这样的圆能画1个.



A
OB
2.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°.
(1)经过点A、B、D三点作⊙O.
(2)点C在⊙O上吗?试说明理由.
C
D


O
A
解:(1)如图,⊙O就是所要求作的圆.
(2)连接OA、OB、OD,
则OA=OB=OD,又因为∠BAD=90°,
知识应用
例1 李华家房前的空地上有三棵果树A、B、C. (1)李华想安装一个自动浇水器给果树浇水,为使三颗果树到浇水器 的距离相等,浇水器应放置在何处?

苏科版数学九年级上册确定圆的条件课件

苏科版数学九年级上册确定圆的条件课件

●A
●B
课题:确定圆的条件
情景问题: 众人都说中国人具有大智慧,在古代,民
间就有人有办法能将一个如图所示的破损的圆
盘复原,他是用什么方法复原的呢?
探索与研究:
(1)经过一个已知点A能作几个圆?
(2)经过两个已知点A、B能作几个圆?
A
过一个点能作无数个圆
A
B
过两点可作无数个圆,圆心在这条线段 的垂直平分线上。
⊙O是△ABC的 外接 圆.
A
2.三角形的外心是三条边
的 垂直平分线交点.
CO
B
3.判断题:
×(1)经过三点可以确定一个圆.
√(2)任意一个三角形都有一个外接圆,并且只
有一个.
√(3)到三角形三个顶点距离相等的点是这个
三角形的外接圆的圆心.
画出过以下三角形的顶点的圆
A
A
A
O ●
B
C
(图一)
O ●

只要有不在同一条直线上的三点,就可以确定一个圆。
问题解密
现在你知道怎样将一个如图所
示的破损的圆盘复原了吗?
A
方法:
B
1、在圆弧上任取三点A、B、C。 并连接
2、定圆心
分别作两条线段的垂直平分线, 其交点O即为圆心。
3、定半径,并作圆
C O
⊙O即为所求。
练习
B
已知△ABC,用直尺和圆 规作出过点A、B、C的圆
A 分析:过A作AD⊥BC,垂足为D.
设O为外心, 则必在AD上,
x
连结OB.设OB=xcm.
x 5
O
12-x D
B 10cm C
A
则在Rt△OBD中:
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第20讲确定圆的条件
新知新讲
探究与实践
1.平面上有一点A, 经过已知A点的圆有几个?圆心在哪里?
2.平面上有两点A
、B, 经过已知点A、B的圆有几个?它们的圆心分布有什么特点?
思考:经过已知的三点作圆, 这样的圆能作出多少个?
3.平面上有不共线的三点A、B、C, 经过A、B、C三点的圆有几个?圆心在哪里?
不在同一条直线上的三个点确定一个圆.
经过三角形三个顶点可以画一个圆,并且只能画一个.
经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆.
三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心.
这个三角形叫做这个圆的内接三角形.
三角形的外心就是三角形三条边的垂直平分线的交点, 它到三角形三个顶点的距离相等.
想一想:一个三角形的外接圆有几个?一个圆的内接三角形有几个?
做一做:分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形, 再画出它们的外接圆, 观察并叙述各三角形与它的外心的位置关系.
金题精讲
题一:判断下列说法是否正确
(1)任意的一个三角形一定有一个外接圆( )
(2)任意一个圆有且只有一个内接三角形( )
(3)经过三点一定可以确定一个圆( )
(4)三角形的外心到三角形各顶点的距离相等( )
题二:若一个三角形的外心在一边上, 则此三角形的形状为( )
A 锐角三角形
B 直角三角形
C 钝角三角形
D 等腰三角形
第20讲确定圆的条件金题精讲
题一:(1)√ (2)× (3)× (4)√题二:B。

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