历史选修——梭伦改革ppt课件

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人教版高中历史选修一第1单元 梭伦改革 课件 PPT(共17页)

人教版高中历史选修一第1单元 梭伦改革 课件 PPT(共17页)

人教版高中历史选修一第1单元 梭伦改革 课件 (共17张PPT)
等级名称 财产标准
年收入达500 第一等级 麦斗以上
享受的权利
应尽的义务
可任一 提供骑兵,自备军 切官职 械、军装和马匹
年收入300第二等级 500麦斗
年收入200第三等级 300麦斗
年收入200 第四等级 麦斗以下
可任司库外 的高级官职
同上
可任低 级官职
提供重装步兵, 自备军械、军装
无权任职, 充当轻装步兵 有选举权 和一般水手
人教版高中历史选修一第1单元 梭伦改革 课件 (共17张PPT)
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三、梭伦改革的措施
1.颁布“解负令”,废除债务奴隶制; 政治方面
2.确立财产等级制度; 政治方面
含义:在雅典公民中推行以财产为依据、划分登记的 改革。把雅典所有公民按财产多少划分为四个 等级。
局限性:未实现真正平等;
积极性:它打破了贵族依据血缘门第的世袭特 权垄断政权的局面,为非贵族出身的工商业奴 隶主开辟了参政议政的途径;
人教版高中历史选修一第1单元 梭伦改革 课件 (共17张PPT)
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三、梭伦改革的评价
积极性:
1.推动了雅典(奴隶制)经济的发展; 2.奠定了城邦民主政治的基础;【最重要的影响,没 有之一】
雅典走向民主政治的历程: 1.梭伦改革——奠基 2.克里斯提尼改革——确立 3.伯利克里改革——黄金时代(顶峰)
人教版高中历史选修一第1单元 梭伦改革 课件 (共17张PPT)
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历史选修——梭伦改革ppt课件

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2、与① ② ③三个机构类似的梭伦改革时代 的国家机关是什么?
公民大会;执政官;公民陪审法院 41
3.“四百人会议”相当于美国的议会吗? 阐述你的理由。
不同。 美国议会是国家的立法机关,而四百人 会议是雅典公民大会的常设机构,主要 职责是为公民大会拟订议程,预审提案, 准备决议,实际上执掌最高统治权。
44
于是他(梭伦)创立了一个新的宪法,制定了一些新的 法律。……法律写在牌子上,牌子立在巴西勒斯柱廊里, 所有的人都要发誓遵守法律。九执政官员通常……宣誓, 如果他们违反了任何一条法律,就得奉献一个黄金人 像。……这些法律要实行百年不变。
——亚里士多德《雅典政制》
请你分析上述材料,谈谈梭伦改革有哪些法治特征。
500麦斗级担任 陪审法庭
24
1.梭伦改革前后,国家最高权力机关的变化反映 出什么本质问题?
长老会议(由贵族组成)
公民大会
本质上反映了雅典的贵族政治开始向民主政治转变
2.这项政治改革对西方政治制度有何深远影响?
是近代西方代议制、分权制等民主政治体制的源 头,首创了陪审员制
25
练一练:
3.公元前6世纪,雅典有一个年收入100麦斗 的平民,他可以: ①参加公民大会
第 三 等 级
第一、二等级 各级分摊
16
信息:
真题演练
1、标准 按财产多少划分等级
2、权利义务 财产越多,等级越高,权
利越多,应尽的义务也越多。
3、目的 打破贵族的世袭特权
同时又保护了贵族利益
4、工商业奴隶主获益最多
5、没有实现真正的平等……
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二、确定财产等级制度
梭伦用财产的多寡来划分社会等级,体现 的原则是:
二、改革主要内容

人民版高中历史选修一专题一《梭伦改革》经典课件(40张)(共40张PPT)

人民版高中历史选修一专题一《梭伦改革》经典课件(40张)(共40张PPT)
(1)性质:奴隶主阶级的改革 (2)意义:
经济:促进了雅典工商业经济的发展;
政治:奠定了雅典民主政治的基础
深远:改革中的“中庸”精神为雅典民主政 治和西方民主政治提供了价值基础
(3)局限性:
1、梭伦以财产划分等级,下层公民没有享有充分 的政治权利;
2、以“折中”的手段来协调贵族和平民的矛盾, 结果两面都不讨好,贵族和平民的矛盾没有根本 解决。
尼改革, 雅典民主 政治确立
公元前5 世纪
伯里克利执 政,雅典民 主政治发展 到顶峰
第一讲 雅典往何处去
梭伦改革的背景
预习铺垫: 改革前雅典概况: 地理环境 多山、少地、环海 经济状况 工商业发展 政治状况
贵族共和国 (贵族政治)
对外状况 民族危机
一、为什么要改革: (改革的必要性)
——内忧外患、危机四伏
二、为什么能改革?(改革的可能性) ——梭伦当选为执政官
自身因素:良好教育,丰富的知识、爱国、同情平民
客观因素(1)“疯诗人事件” (2)梭伦领导收复萨拉米斯岛
威 望
(3)公元前594年,梭伦当选执政官,进行 改革
总结归纳:梭伦改革的原因和条件 经济根源 奴隶制工商业经济的发展
政治因素 贵族、平民、工商业奴隶主之间的 必 矛盾尖锐,引起严重的社会危机 要 性
(三)重难点精讲
材料一: “……黑土,将是最好的证人,因为 正是我,为他拔掉了竖立着的许多界标;以前他曾 是一个奴隶,而现在已经自由。许多被出卖的人们, 我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的是无 辜被害,也有的是因故出卖;……我都使他们解 放。”
材料表明梭伦采取了哪项改革措施?有何作用?
措施——颁布解负令 作用——广大平民成为享有自由权利的公民,形成

历史选修一梭伦改革ppt课件

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第一单元 梭伦改革
5
美国联邦最高法院
“人类最高的技艺(art) 就是立法”
摩西是犹太人先知,也是 《圣经》里的重要人物,代表 人类与上帝立约;
孔子是中国的先贤,代表 仁爱、良知与道义;
梭伦为古代雅典的政治家, 立法者,诗人,代表....
6
历史现场 诗歌中再现梭伦立法
我为雅典人制定了“他 们愿意接受的最好的法律”
分享权利
实力增强 政治无权
强 烈
2.工商业发展 要求平息矛盾,结束动荡
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一、限于绝境勇战斗(改革背景)
萨拉米斯岛
摧毁过无端骄横的波斯侵略者的萨 拉米斯岛生育了梭伦,这位伟大的立 法者。 ——梭伦塑像铭文
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一、限于绝境勇战斗(改革背景)
请注意我是从可爱的萨拉米来的一个传令使 我要唱一首有韵的歌来代替高声的演说
亚里士多德:“以一人之统治为君主政体, 少数人之统治为贵族政体,多数人之统治为民 主政体;而这三种政体之腐败形态,则依次为 专制政治、寡头政治与暴民政治”。
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一、限于绝境勇战斗(改革背景)
1.贵族政治导致城邦内部社会动荡
贵族
把持政权 巩固统治 控制财富
改 革



平民
政治无权 生活贫困
彻底变革
工商业奴隶主 益
的职能。 改动革摇后贵为族雅专典(制城四公—统邦百民人— 治的大会,振会亚议奠兴)里定与士城富多邦强德民开《主辟政政陪道公 审治路治民 法基;学庭础》。
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三、功成身退奠基础(改革结果及影响)
如果你是生活在梭伦改革时代雅典的平民或贵族或
工商业亚奴里隶士主多,德你对在改《革雅满典意政吗制?有》何一要书求中?这样
矛盾的焦点问题: 债务问题;土地问题; 政治权利问题。

人教版高中历史选修一第1单元第2课除旧布新的梭伦改革课件(共44张PPT)

人教版高中历史选修一第1单元第2课除旧布新的梭伦改革课件(共44张PPT)

探究:古希腊独特的地理环境对希腊文明的形成有何影响?
无肥沃的大河流域和 开阔平原,重叠山峦 和海洋的天然阻隔
地中海气候,山坡起 伏,盛产大理石、陶 土以及其他矿物原料
耕地缺乏,土地贫瘠
海岸曲折,港湾众多, 海岛星罗棋布(多海、 多港、多岛)
地处地中海东部,扼 欧、亚、非三洲要冲
难以形成统一的国家,
二、确定财产等级制度
目的 标准 等级 年收入 名称
第一 等级
第二 等级
第三 等级
第四 等级
权利和义务
二、确定财产等级制度
目的 标准 等级 年收入 名称
打按 破财 贵产 族多 世少 袭划 特分 权等

第一 等级
第二 等级
第三 等级
第四 等级
权利和义务
二、确定财产等级制度
目的 标准 等级 年收入 名称
海洋文明
希腊概况
“We live around the sea like frogs around a pond.” ——Plato
地处地中海东部的巴尔 干半岛,东邻爱琴海,扼 欧、亚、非三洲要冲。海 岸线崎岖,天然良港多, 海岛星罗棋布。半岛上重 峦叠嶂,山势陡峭,难以 翻越。耕地缺乏,土地贫 瘠。属亚热带地中海式气 候。主要矿产有铝矾土、 褐煤、石油、大理石等。
权利越多,义务越多。
二、确定财产等级制度
评价:
二、确定财产等级制度
评价:
⑴打破了贵族对政权的垄断 ⑵提供了工商业奴隶主(无论贵族或非贵 族出身)参政议政的途径,提高了工商业 奴隶主地位
⑶中下层平民获得了一定的权利
二、确定财产等级制度
评价: 历史的进步 ⑴打破了贵族对政权的垄断
⑵提供了工商业奴隶主(无论贵族或非贵族出 身)参政议政的途径,提高了工商业奴隶主地 位 ⑶中下层平民获得了一定的权利

历史人教选修1 第1单元 梭伦改革 课件(共16张)

历史人教选修1 第1单元 梭伦改革 课件(共16张)

完全归属
人身依附 雇 佣
谁更进步? 原因? 调整生产关系以适应生产力发展
高二历史 选修1 历史上重大改革回眸
导言
1.人类社会演进的重要方式:革命、改革
2.改革含义:学案和选修一导言
3.历史上的重大改革:
(1)梭伦改革
(2)商鞅变法
(3)北魏孝文帝改革
(4)王安石变法
(5)欧洲的宗教改革
(6)穆罕默德·阿里改革
(1)历史潮流,反映先进生产力及其政治的发展需要,促进思想解放
(2)力量对比:掌握政权/人民支持
(3)改革者的远见卓识和政治魄力 (4)改革措施是否行之有效
(5)内外环境
(6)先进思想的指导
7.改革的启示:
(1)改革具有艰巨性,伴随和新旧势力的冲突和利益的重新分配,是
对既定制度进行的调整,不可能一帆风顺。
革命采取暴力流血手段因此必然对国家机器对社会生产力造成一定的坏在革命之后必然要对国家机器生产力等进行重建要花费一定人力物力和时间美国大选期间美国公民积极投票全国人大会议上代表举手表决美国国会议员聆听政府报告英国议会议员进行辩论选举权表决权知情权发言权高二历史选修1历史上重大改革回眸第一单元梭伦改革走向民主政治课程标准
没有得到根本解决。
总结1:梭伦改革小结 (1)性质:奴隶主性质的改革。 (2)背景:贵族政治下贵族与平民的矛盾。 (3)改革理念:节制、中庸、公平、平等、折中。 (4)打击对象:奴隶主贵族。 (5)改革获益:平民、工商业奴隶主(最大)。 (6)典型措施:财产等级制,使工商业奴隶主参与国家政权管理,扩大了 雅典奴隶主统治的阶级基础。 (6)影响:奠定了雅典民主化政治基础。
贵族政治专权的局面;国家权力机构的改革一定程度上确保了公民参与国

人教版选修一高中历史复习课 第一单元 梭伦改革 课件 (共21张PPT)

人教版选修一高中历史复习课 第一单元  梭伦改革 课件 (共21张PPT)

琶菊斯议会(长老会议),这个议会仍旧是宪法的监
察人,它监督最大多数的和最重要的国家大事,惩处 罪人尤其有最高的权力,无论是罚金或是判刑。
请回答:
——亚里士多德《雅典政制》
(2)材料二中的“新贵”指的是哪个阶层?据材料 二、三,结合所学知识,从权利分享和转移的角度, 指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。(5分)
部分司法权转移到陪审法庭;最高决策权转移到公民 大会和四百人会议。
直击高考
2、梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治 权利。阅读下列材料:
(3)综合上述材料,结合所学知识,从权利分配的 角度,说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴 梭伦为鼻祖”的理由。(2分)
(3)理由: 拥护者:梭伦改革打破贵族对政权的垄断,使平民获 得参与国家政权的权利(或为雅典民主政治奠定基 础)。 反对者:梭伦改革保留了贵族的一些特权(或贵族政 治没有彻底改变)。
普通高中课程标准实验教科书(人教版)
选修一
历史上重大改革回眸
什么是改革?
世界文明史就是自上而下的改革与 自下而上的革命交替作用的过程。
改革则是以其独特的方式推动着社 会进步,它是自上而下的、和平的国家 的政府行为,是通过主动的政策调整来 实现某种制度的自我完善。
第一单元 梭伦改革
考试说明
选修一:梭伦改革 (1)了解梭伦改革前雅典的社会状况, 认识梭伦改革的必要性; (2)简述梭伦改革的主要措施,指出改 革的基本特点; (3)分析梭伦改革对雅典民主政治建设 的影响
——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》 请回答: (3)据材料二,分析梭伦无法达到改革目标的根本原 因,并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极 影响?(3分)
直击高考

人民版高中历史选修一专题一《梭伦改革》课件(共45张PPT)

人民版高中历史选修一专题一《梭伦改革》课件(共45张PPT)
3)萨拉米危机 导火线和直接原因 4)梭伦执政
一、雅典国家形成时期政治体制的 演变
阅读第一自然段回答: 雅典国家形成时期政治体制发生了
怎样的演变?
一、雅典往何处去
——梭伦改革的历史背景
一、雅典国家形成时期政治体制的演变 1、王政时期:(奠定雅典国家雏形) 标志:公元前8世纪初,提修斯改革
2、贵族共和制
(二)、解决危机的尝试
(三)、萨拉米岛危机
萨拉米岛危机
社会动荡
它暴露了雅典社会内部尖 锐复杂严的重社阻会碍矛了社盾会;经济的发展
雅典处在国历力史相发对下展降的十 字路口。
外患
如果你是雅典最高统治者,你将采取什 么方法来克服雅典所面临的社会危机?
萨拉米岛濒临雅典的海岸,是雅典的门户,梭伦 曾从文献资料、历史传统、风俗习惯等方面考证,认 为萨拉米岛是雅典的。但雅典人在几次战争遭到失败 后,已对此厌倦,因而制定了一条法律,规定任何人 不许在将来以书面或口头的方式,提议本邦去争夺萨 拉米岛,违者处死。
想一想: 梭伦改革后,一个雅典年收入150麦
斗的成年男性公民,是否有权参加公民 大会、四百人会议和民众法庭?能否担 任官职?为什么? 答:他有权参加公民大会(一切成年的 雅典男性公民皆有权参加公民大会)和 民众法庭(不分等级,抽签产生)。
他不能担任官职,只能担任陪审员。 因为他是第四等级,在公民大会中只享 有选举权。
6.如何学习中外历史上的重大改革? • ①背景——为什么要改革?
• (政治、经济、思想、社会等…..)
• ②内容——如何进行改革?
• (政治、经济、军事、思想等…..)
• ③评价——改得怎样? • (积极、局限) • ④特点
• …….
二、古今中外重大改革的分类

人教版高中历史选修一梭伦改革课件(共44张PPT)

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实质:是梭伦在贵族专政时代宣传爱国思想的手 段。梭伦的诗句激起了雅典人的爱国热情,也因 此得到大家的拥护,为他后来的上台执政奠定了 基础。
人教版高中历史选修一第一单元 梭伦改革课件 (共44张PPT)
人教版高中历史选修一第一单元 梭伦改革课件 (共44张PPT)
梭伦(前638年 - 前559年) 生于雅典,出身於没落的贵 族。是古代雅典的政治家, 诗人,古希腊七贤之一。公 元前594年出任雅典城邦的 第一任执政官,制定法律, 进行改革,史称“梭伦改 革”。他在诗歌方面也有成 就,诗作主要是赞颂雅典城 邦及法律的。
平原派 (贵族) (维护寡头政治)
反对贵族专权, 要求改革
山地派 (下层平民) (激进民主政治)
海岸派 (工商业者) (温和改革)
人教版高中历史选修一第一单元 梭伦改革课件 (共44张PPT)
人教版高中历史选修一第一单元 梭伦改革课件 (共44张PPT)
人教版高中历史选修一第一单元 梭伦改革课件 (共44张PPT)
梭伦改革前的辩论
人教版高中历史选修一第一单元 梭伦改革课件 (共44张PPT)
合作探究:
简述工商业奴隶主在 早期雅典社会中的作 用。
参考答案: 工商业奴隶主在地中海黑海沿岸经商,赚取丰厚利
润,促进了雅典奴隶制经济的发展和繁荣。 随着经济实力的增强,工商业奴隶主对旧贵族专权
越来越不满,他们要求打破平原派的政治专权,分享权利, 但也不赞成山地派的激进要求,主张实行温和的改革。作 为海岸派,他们和山地派共同反对贵族专权,呼吁改革, 成为后来支持梭伦改革的主要社会基础。
地理 环境 政治 格局
经济
政体 总结
古希腊文明 古中华文明
海洋(多山多岛) 大河流域

梭伦改革PPT课件

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当梭伦庄严声明“此法律的有 效期为一百年”时,掌声雷动,欢 声四起,整个雅典城被一片异常热 烈的气氛所笼罩。
2
当时出现的政治派别: 平原派——要求恢复贵族制(贵族) 海岸派——维护梭伦创立的民主制度 (工商业奴隶主) 山地派——更激进的民主改革(平民)
3
背景: 1、是雅典社会矛盾发展的
必然产物
(1)贵族与平民的矛盾:
梭伦改革的措施和作用
措施


经 颁布解负令:废除一切债 保护了债务人平民的财产和利
济 务和债务奴隶制;限制土 益;扩大公民基础;推动雅典
领 地兼并
向外扩张 没有废除奴隶制
域 鼓励发展工商业
❖有利于平民阶级的稳定,增强工商
业奴隶主的实力,壮大城邦的实力,
奠定雅典民主政治的经济基础
政 按财产资格划分公民等级:打破贵族的世袭特权,维护了
8
2)限制土地兼并,杜绝贵族侵占平民的财产:
①内容:颁布法令,规定占有土地的最高限额;制定“遗嘱
法”,规定无子女者有按照自己的意愿,将遗产交给指定的继承

②影响:使贵族的土地兼并受到制约,逐渐失去了扩张势力
物质基础。
3)鼓励发展农业和工商业
①内容: 提倡学习手工技艺;鼓励外邦手工业者移居雅典,迁
入者被赐与公民权;鼓励进口谷物,葡萄酒等,限制谷物出口
❖ (2)表现:公元前632年,雅典发生武装暴动, 参加者主要是平民。
5
(1)产生背景:①公元前8世纪以后,随着铁农 具的广泛使用,农业生产力大为提高,手工业、 造船业也获得发展,商业贸易日趋繁荣。②随着 工商业的发展,沿海地区的一些平民通过经营工 商业发财致富,有些贵族也开始经营工商业。雅 典的工商业者在经营活动中,经常使用奴隶劳动,

人民版高中历史选修一专题一《梭伦改革》优质课件(36张)(共36张PPT)

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4.贵族政治建立的法治原则是( )
A.个人独裁
B.世袭制
C.终身任职制 D.集体统治
C 5、梭伦“解负令”颁布的重大意义不包括 A、废除了雅典城邦的债务奴隶制 B、使不少因欠债为奴的平民重新获得土地 C、雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民 D、使贵族的土地兼并受到制约
6、财产等级制度确立的意义不包括 C
表明雅典人不赞成建立僭主政治,不赞成暴 力革命。
2.德拉古立法(公元前621年)
(公元前621年,司法执政官德拉古受命编订成文法。) 公民权授予所有有财力准备武装、从军打仗的人。 执政官从拥有不少于10明那自有财产的人中选出。
其他低级官员从有能力从军的人员中选出。高级军队 官职从拥有不少于100明那的财产,缔结了合法婚姻, 子女超过10岁的人中选出。 …………
②重要原因:基伦暴动和德拉古立法的 失败
③直接原因:萨拉米危机
二、怎么改革?
(一)谁来改
思考:梭伦能够登上雅典政治舞台的 原因?
梭伦个人的生平;梭伦的政治理念;
(1)出身贵族,曾经经商,亲近平民。 (2)既不主张对平民无限度地剥削; 也不主张彻底剥夺贵族财产;
“疯诗人事件”
梭伦对当局的懦弱行为深为不满,为了唤 醒雅典人的爱国热情,同时避开不公正的法律 的残酷制裁,他想出了一个巧妙的办法:佯装
人身上的奇耻大辱……”,在不明真相的人们 的惊叹、惋惜声中,梭伦滔滔不绝地朗诵着, 终于用激越的诗篇激起了雅典人的爱国热情和 民族尊严。
(二)怎么改
措施
经 颁布解负令
济 领
域 鼓励发展工商业


保护了平民的基本权益;为平 民享有政治权利提供物质保障
奠定雅典民主政治的社会 (经济、阶级)基础

人民版历史选修一专题一梭伦改革课件(共34张PPT)

人民版历史选修一专题一梭伦改革课件(共34张PPT)
[特别提醒] 梭伦改革是当时政治、经济发展的必然结果,
萨拉米岛事件进一步激化了雅典的社会矛盾,这为 梭伦登上政治舞台并进行改革提供了契机。
专题一 梭伦改革
梭伦改革的背景(原因)之三:
③直接原因:萨拉米危机暴露了贵族政治 的腐朽和雅典的社会危机;(导火线)
专题一 梭伦改革
一、梭伦改革的背景(原因) (四)诗人政治家
专题一 梭伦改革
贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾
贵族奴隶主 (有钱、有权)
垄断政权
平民
(无钱、无权)
工商业奴隶主
(有钱、无权)
专题一 梭伦改革
危 机 严 重
国内
平原派 贵族政治贵族矛 盾尖锐
平民
山地派 激进的民主政治
工商业 奴隶主
海岸派 温和的改革
荡动局政
专题一 梭伦改革
梭伦改革的背景(原因)之一:
专题一 梭伦改革
专题一 梭伦改革
一 雅典往何处去
(背景)
了解梭伦改革前雅典的社会状 况,认识梭伦改革的必要性。
二 奠定雅典民主基
石的政治改革
了解梭伦改革的主要措施,
(内容、影响) 认识梭伦改革对雅典民主
政治建立的意义。
专题一 梭伦改革
古希腊历史线索:
爱琴 文明
荷马 时代
城邦 时代
被马其 被罗马 顿征服 征服
(2)局限性:①政治上:贵族掌权,平民政治权力太少;
②经济上:贵族掌握大部分财富,平民处境 不断恶化,激化了社会矛盾。
专题一 梭伦改革
一、梭伦改革的背景(原因) (一)贵族与平民、工商业奴隶主的对立
2、贵族与平民的对立 (1)平民:在经济上处于贫困的境地,政治上虽然享有 公民权,实际上无法真正参与国家政权。(“六一汉”) (2)贵族:在政治上把持国家政权;在经济上占有大量 财富,肆意剥削平民。 3、贵族与工商业奴隶主的对立 (1)原因:公元前7世纪,希腊工商业持续发展,工商 业奴隶主出现,出身低下遭到贵族歧视,政治上没有地 (位2;)影响:工商业奴隶主在政治上逐渐与平民站到一起;

人民版选修1专题一梭伦改革(共28张PPT)

人民版选修1专题一梭伦改革(共28张PPT)

梭伦改革的特点
全面性
革命性
实行废除债务奴隶制、财产等级 制、重组国家权力机构、发展工 商业等一系列除旧布新的措施 触及土地占有和打破贵族专权 你如何评价 梭伦改革的 一方面改善平民的经济状况,提高 中庸政策? 政治地位;另一方面确认财产等级 制度,保护贵族的政治特权。
中庸性
在美国众议院内显要位置,挂着梭 伦的壁像,结合所学知识请回答:美国 纪念这位古代希腊人的原因是什么?
阅读梭伦的诗歌: 诗歌二 我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的 前面,不许他们任何一方不公正地占着优势。 请回答: ⒉诗歌二中,梭伦所说的“两个阶级”分别指什么? 他为“不允许他们任何一方不公正地占着优势”采取的 主要措施是什么? 答:“两个阶级”分别指贵族与平民。 主要措施:颁布《解负令》——废除债务奴隶制, 保证平民的利益;按照财产多少划分社会等级(财产等 级制)——保护贵族利益;创立四百人会议和民众法 庭——赋予平民参与国家管理的权力等。
——普鲁塔克《希腊罗马名人传》上册,商务印书 馆1990年版
如果没有萨拉米斯岛问题就不会有首席执 政官梭伦,也不会有梭伦改革? 萨拉米岛问题只是一个契机,而当时雅 典城邦内部社会矛盾激化,这是最主要 原因。
启示:
时代造就英雄,英雄推动时代发展; 雅典文明在曲折中探索,在探索中发展;
等级名称 第一等级 富豪级
雅典民主政治的确立过程 伯里克利改ຫໍສະໝຸດ 使民主政治进一步完善 (达到顶峰)
克利斯提尼改革最终在雅典确立民主制
在这个时候,雅典人中最明敏的人都把眼 光盯在梭伦身上。他们认为,他是唯一和当时 罪恶最无牵涉的人物。……因此,他们请他挺 身而出,结束当前的纷争。……富人愿意接受 他,因为他是富裕的;穷人也愿意接受他,因 为他是诚实的。……有人说,梭伦曾得到了德 尔菲的神喻,说: “去坐在船的中间,你的职责是舵手; 做起来吧,有很多雅典人是你的盟友。”
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权力机关
…所有公民都有 权参加
组成“四百人 会议”作为公 民大会的常设 机构
…前三等级公民 可以当选(执掌
最高统治权)
设立公民陪审 …陪审员从各个
法庭作为最高 等级的公民中抽
司法机关
签产生
废除许多严刑 峻法,制订了
一些新法律
…任何公民有 权提出控告
作用
大大提高公民参政议 政的积极性;削弱贵
族长老会议的权力
3
课文结构:
1.从保护平民财产和人身权利出发,颁布解负 令;
2.从维护工商业奴隶主利益出发,确立财产等 级制度; 3.从建设国家政体的需要出发,建立四百人会 议,重组国家权力机构;
4.从发展奴隶制商品经济的目的出发,鼓励发 展农工商业。
4
雅典城邦的危机,归纳起来,是两组 矛盾导致的,即平民与贵族的矛盾、工 商业奴隶主和贵族的矛盾,那么,梭 伦是如何来解决这两个矛盾的呢?
废除所有债务; 释放欠债卖身为奴的公民; 赎回因 欠债被卖到外邦作奴隶的公民.
⑵规定占有土地最高限额,防止兼并 ⑶“遗嘱法”,防止贵族侵占平民财产
⑷安抚贵族,减轻反抗,稳定秩序
10
真题演练
❖ 3、作用
①贵族土地兼并受到制约,逐渐失去扩展势力 的物质基础 ②取消债务奴隶,保证平民基本权益 ③经济上独立 为平民的政治权利提供物质保障
治的发展开辟道路。但没有带来真正的平等。
19
三、对国家权力机构的改革
长老会议
首席执政官
公民陪审法庭
有各等级 抽签产生
四百人会议 公民大会
第一等级 第二等级
第三等级
第四等级
20
三、对国家权力机构的改革
1.目的: 进一步打破贵族专权 2.措施: ⑴恢复公民大会的权力 最高权力机关
⑵建立“四百人会议” 公民大会的常设机构 ⑶设立公民陪审法庭 最高司法机关
二、改革主要内容
改革措施

“解负令”

限制土地兼并
发展农工商业

恢复公民大会作为国家最高权力机关
治 建立“四百人会议”为公民大会常设机构,
执掌最高统治权
设立公民陪审法庭作为最高司法机关
确立财产等级制度 9
一、颁布“解负令”等法令
•1、目的:缓和平民与贵族的矛盾 2、措施: ⑴“解负令”,废除债奴和“六一汉”制度
500麦斗级担任 陪审法庭
24
1.梭伦改革前后,国家最高权力机关的变化反映 出什么本质问题?
长老会议(由贵族组成)
公民大会
本质上反映了雅典的贵族政治开始向民主政治转变
2.这项政治改革对西方政治制度有何深远影响?
是近代西方代议制、分权制等民主政治体制的源 头,首创了陪审员制
25
练一练:
3.公元前6世纪,雅典有一个年收入100麦斗 的平民,他可以: ①参加公民大会
B ②当选“四百人会议”的成员
③当选为陪审员 ④在战争中提供骑兵 A.①② B.①③ C.①④ D.②③
26
四、鼓励发展农工商业
第 三 等 级
第一、二等级 各级分摊
16
信息:
真题演练
1、标准 按财产多少划分等级
2、权利义务 财产越多,等级越高,权
利越多,应尽的义务也越多。
3、目的 打破贵族的世袭特权
同时又保护了贵族利益
4、工商业奴隶主获益最多
5、没有实现真正的平等……
17
二、确定财产等级制度
梭伦用财产的多寡来划分社会等级,体现 的原则是:
专题一 梭伦改革内容 (走向民主政治)
1
课标要求: 简述梭伦改革的主要措施; 指出改革的基本特点。
2
学习要求:
1.简述梭伦改革在颁布“解负令”、确立财产 等级制度和推行国家权力机构改革等方面的主 要措施。 2.指出梭伦改革呈现的“革命性”与“中庸式” 的基本特点。
3.感受诗人政治家冲破阻力、振兴城邦的襟怀 和理想。
打破贵族垄断政权的 局面;使工商业奴隶
主有权参政
打破贵族对司法审判 权的长期垄断
这是古代雅典尊重人 权的表现 23
根据梭伦改革前后的有关内容,列出雅典国家权力 变化的示意图。
决策权
行政权
司法权
梭伦 改革前
长老会议
首席执政官 贵族法庭
长老会议直接任命
改革后
公民大会
四百人会议 为常设机构
九名执政官
公民
⑷废除严刑竣法,制订一些新法律
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建立“四百人会议 ”
❖ (1)、目的 进一步打破贵族的专权
❖ (2)、措施
①恢复公民大会作为国家最高权力机关
②组成“四百人会议”作为公民大会的常
设机构 ③设立民众法庭作为最高司法机关
❖ 3、影响
为公民参与政治活动提供制度保证
22
措施
具体内容
恢复公民大会 作为国家最高
按 第一
财 等级

多 第二
少 等级 划

四 个 等
第三 等级
年收入> 可担任一切官职; 500麦斗 提供骑兵,自备军械军装和马匹
300~500 除司库外的高级官职;
麦斗
提供骑兵,自备军械军装和马匹
200~300 可担任低级官职;
麦斗
提供重装步兵,自备军械军装
级 第四
等级
年收入< 无权担任公职; 200麦斗 提供轻装步兵和水手,带棍棒 15
11
4、结果: ⑴贵族失去扩张势力的物质基础 ⑵社会结构发生变化,扩大了公民的基础 ⑶未废除奴隶制,积极向外掠夺奴隶
12
练一练:
1.下列内容属于梭轮改革中的“解负令”措施
的是
①废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押
②释放由于欠债而卖身为奴的人
③解放所有奴隶
④规定占有土地的最高限额
A.①②
B.③④
C.①③
5
知识结构
除 一、颁布“解负令”等法令

布 新
二、确立财产等级制度

梭 三、改革国家权力机构


革 四、鼓励发展农工商业
6
你认识到哪些信息?谁能救他们?
7
二、二梭伦梭改伦革-改-主革要内内容容
时间
公元前594年
经过 从经济领域到政治领域
措施
颁布“解负令” 经济领域
鼓励发展工商业
政治领域 确立财产等级制 建立“四百人会议8 ”
财产与权利、义务挂钩; 财产越多,等级越高; 权利越多,义务越多。
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二、确定财产等级制度2来自评价:⑴打破了贵族依据血缘门第对政权的世袭垄断;
⑵提供了工商业奴隶主(无论贵族或非贵族出 身)参政议政的途径,提高了工商业奴隶主地 位;
⑶中下层平民获得了一定的权利.
总的来说:重新分配政治权利,为雅典民主政
D.②④
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练一练:
2.梭伦“解负令”颁布的重大意义不包括
A.废除了雅典的债务奴隶制 B.使不少债奴重新获得土地 C.使雅典居民都成为了公民 D.制约了贵族的土地兼并
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二 确立财产等级制度
1、按财产多少划分四个等级
目 标 等级 财产 的 准 名称 标准
权利和义务
打 破 贵 族 的 世 袭 特 权
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