电功率典型例题ppt课件
合集下载
《电功率》课件
求： P
解：P = W = 200J = 40W
t
5S
答：该电灯的电功率是40瓦。
4：100瓦的电灯正常发光1小时消耗电能多少千 瓦时，合多少焦耳？
已知 P=100W=0.1KW t=1h
求：W
解： 由
W___ P= t
得：W = P t= 0.1KW×1h =0.1 KW.h
合0.1×3600000=360000W
（电能表铝盘转动）
为什么视察电能表时，常常发现电能表的 铝盘转动有时快，有时慢？
我们这节要学的“电功率”就可解决这个问
题
2、电功的单位有_焦___耳__和_千___瓦__时__，电功率的单位有__瓦___ 和___千__瓦____。
3、电功率P与电流 I 和电压U之间的关系是____P_=_I__U_____。 4、200瓦的电灯泡工作8小时，消耗___1_._6____千瓦时的电能。
5、额定电压为6伏，额定功率为3瓦的电灯泡正常发光时电
答：100瓦电灯泡正常发光1小时消耗电能0.1千瓦 时，合360000W
小灯泡的额定电压为220V，额定电流为 50mA,问小灯泡的额定功率为多少？
已知： U =220V I=50mA =0.0Байду номын сангаасA
求： P
解： P=
UI
=220V×0.05A=11W
答：小灯泡的额定功率为11W
计算：1千瓦的电热器正常使用1小时消耗电能多少焦？
电功率
1.电功率是表示消耗电能_快__慢___的物理量，也就是 电流做功__快__慢___的物理量，其大小等于__
每秒消耗的电能。
2. 、某用电器每分钟消耗3600焦的电能其电功率为 __6_0_W___。
《电功率》PPT课件4 (共31张PPT)
精确的理论和实验 推导都可以证明：
电功率与电流成正 比，与电压成正比
导出：W=Pt=UIt 即:
P=UI
三．怎么测量电功率 1、电功率P和电流I、电压U之间的关系 是 P=IU 符号的意义及单位: P——功率——瓦特（W） U——电压——伏特（V） I——电流-——安培（A）
注意：使用这个公式时，只有电流电压的 单位是安培、伏特时，所的功率的单位才 是瓦特
设计实验1. 选用两个不同的小灯泡串联起来， 按下图所示接入电路。通电后观察现象，并进行 分析。 实验现象：
灯L甲较亮 （P甲）较大 （P乙）较小
L甲
V1 V2
L乙
灯L乙较暗
S
实验分析：
通过灯L甲和灯L乙的电流相等,
L甲两端电压较大， L甲较亮些
结论：在电流相同的情况下，电功率的 大小与电压的大小有关，电 压越大，电功率越大。
电多少千瓦时？（按30天计算） 已知：P=250w=0.25kw 求：W 解：W=Pt=0.25kw×90h=22.5kw·h t=3h×30=90h
答：一个月用电22.5kw·h
稳 压 器
2.电功率和电功的区别和联系。 电功是表示电流所做的功，同时还可 以表示为电路中所消耗的电能的多少。
电功率等于电功与所用时间的比值， 表示电能所消耗快慢的物理量。 电功率的大小不但与电流做功的多少 有关，而且与做功所用的时间有关。
小结：
电功和电功率的比较
名称及符号 表达式 W=UIt W=Pt 换算关系 焦耳（J），千 瓦时（kW.h）
1千瓦时=3.6× 106 焦
注意 各量的对应 关系，电能 表的用途和 读数方法 当U实=U额 P实=P额
电功
电功率
18--2电功率PPT课件(人教版)
笔记
时间
电功
甲√ 10S 200J
乙√ 15S 240J
丙 10S 240J
200J 10S
20 J
S
240J 15S
16 J
S
1,物理意义:电功率是表示电流做功 快慢的物理量，
电
2,比较电流做功快慢的方法
功
①通电时间相同，比较电流做功的多少
率
②电流做功相同，比较通电时间的多少
电功与通电时间的比值
二 、 电 功 率
视察电能表铝盘转动的快慢.flv
谁电流做功快?
1,物理意义:电功率是表示电流做功 快慢的物理量，
用“P”表示
电 功
电流做功 = 消耗电能
率
电功率是表示消耗电能快慢的物理量，
笔记
有哪些办法可以比较 电流做功的快慢？
时间 电功
甲√
10S
200J
乙
15S
240J
丙√
10S
240J
1,物理意义:电功率是表示电流做功 快慢的物理量，
4,电功率的物理意义:
表示电流每秒钟做的功是 焦耳 。 电 功 率
笔记
电饭锅:2000W
节能灯的电功率约60W 电冰箱的电功率约100W
例题1：功率为1KW的用电器 在1h内所做的功是多少?
P= 1KW =1000W t=1h=3600S
解：W=Pt =1KW×1h =1000W×3600s =3.6×106J
等于40W
小于40W
大于40W
稳压器
电能(电功）的单 位
•焦（Ｊ）
• 千瓦时（Kw•h）
•度
电功率的单位
千瓦（Kw） 毫瓦（mW）
电功率ppt课件
返回
3. [2024·南京鼓楼区一模]在如图所示的电路中，开关S闭 合后，移动滑动变阻器的滑片P，下列各物理量中大小 发生改变的是( C ) A. 小灯泡的额定电压 B. 小灯泡的额定功率 C.小灯泡的实际功率 D. 滑动变阻器的总阻值
返回
4. [2024·连云港期末]将灯L1和灯L2并联起来接入电路，闭
第十五章 电功和电热 二、电功率
1. 小明在“对家庭用电的调查综合实践活动”中，调查了
下列用电器，其中额定功率约为20 W的用电器是( C )
A.液晶电视
B. 电饭锅
C. 护眼台灯
D. 电水壶
返回
2. [2024·南京期末]三只节能灯分别标着“220 V 15 W” “110 V 15 W”和“36 V 15 W”，当它们都正常发 光时，哪盏灯最亮( C ) A.“220 V 15 W”最亮 B. “110 V 15 W”最亮 C. 三只灯一样亮 D. “36 V 15 W”最亮
电压之比 U1′∶U2′＝R1∶R2＝12 Ω∶3 Ω＝4∶1，则两电压
表示数之比 U1∶U2＝(U1′＋U2′)∶U2′＝5∶1；
若将两灯并联后接入电源电压为 3 V 电路中，由 P＝UR2可知， U实际2 U实际2
两灯的实际功率之比 P1 实∶P2 实＝ R1 ∶ R2 ＝R2∶R1＝ 3 Ω∶12 Ω＝1∶4.
流分别为IR1＝0.6 A，IL＝0.8 A，由P＝UI可知，P∶P1＝
0.8 A∶0.6 A＝4∶3；当闭合开关S1、断开开关S2和S3时，
L与R2串联，小灯泡的实际功率为0.6 W，由图乙可知，此
时小灯泡两端的电压UL＝2 V，则R2两端的电压U2＝12 V
－2 V＝10 V，由串联电路分压原理可得，R∶R2＝UL∶U2
3. [2024·南京鼓楼区一模]在如图所示的电路中，开关S闭 合后，移动滑动变阻器的滑片P，下列各物理量中大小 发生改变的是( C ) A. 小灯泡的额定电压 B. 小灯泡的额定功率 C.小灯泡的实际功率 D. 滑动变阻器的总阻值
返回
4. [2024·连云港期末]将灯L1和灯L2并联起来接入电路，闭
第十五章 电功和电热 二、电功率
1. 小明在“对家庭用电的调查综合实践活动”中，调查了
下列用电器，其中额定功率约为20 W的用电器是( C )
A.液晶电视
B. 电饭锅
C. 护眼台灯
D. 电水壶
返回
2. [2024·南京期末]三只节能灯分别标着“220 V 15 W” “110 V 15 W”和“36 V 15 W”，当它们都正常发 光时，哪盏灯最亮( C ) A.“220 V 15 W”最亮 B. “110 V 15 W”最亮 C. 三只灯一样亮 D. “36 V 15 W”最亮
电压之比 U1′∶U2′＝R1∶R2＝12 Ω∶3 Ω＝4∶1，则两电压
表示数之比 U1∶U2＝(U1′＋U2′)∶U2′＝5∶1；
若将两灯并联后接入电源电压为 3 V 电路中，由 P＝UR2可知， U实际2 U实际2
两灯的实际功率之比 P1 实∶P2 实＝ R1 ∶ R2 ＝R2∶R1＝ 3 Ω∶12 Ω＝1∶4.
流分别为IR1＝0.6 A，IL＝0.8 A，由P＝UI可知，P∶P1＝
0.8 A∶0.6 A＝4∶3；当闭合开关S1、断开开关S2和S3时，
L与R2串联，小灯泡的实际功率为0.6 W，由图乙可知，此
时小灯泡两端的电压UL＝2 V，则R2两端的电压U2＝12 V
－2 V＝10 V，由串联电路分压原理可得，R∶R2＝UL∶U2
电功率习题PPT课件(初中科学)
练习2
现有两只标有“PZ220—40”和 “PZ220-100”字样的灯泡，当串联接在 220V的电源上，求通过灯泡的电流和 两只灯泡分别消耗的电功率各多大？哪 只灯泡亮些？
如果将这两只灯泡并联在220V的电路 中，则流过每只灯泡的电流是多少？ 每只灯泡消耗的功率是多大？电路中 消耗的总电功率是多大？哪只灯泡亮？
练习： 1.R1、R2串联，R1：R2 =3：2， 则电流通过R1、R2 的功率之比为 多少？
解：根据公式P=UI=I2 R， 又因为在串联电路中I1=I2， 所以P1：P2=R1：R2=3：2。
一、串联电路中电功率的计算：
1、额定电压为220伏的电炉在 正常工作时的电阻为100欧，如串 联一只10欧的电阻后接在220伏的 电路中，电炉和电阻的功率各是 多少？
练：某导体的电阻R=5000欧，电流通 过该导体在10分钟内做了3×104焦的功， 求： 1）导体两端的电压？ 2）导体的电功率？
把一只电阻为100欧的电炉接在 220伏的电路中，根据以上这些条 件，你最多能求出哪些学过的电 学量？
解: I= U R
=
220伏 100欧
=2.2安
P
U2 R
（212100伏欧）2
二、并联电路中电功率的计算：
2、如下图所示的电路中， 灯泡L上标有“8V 2W”字样， 调节滑动变阻器，使灯L恰好正 常发光，此时电流表示数为1.5 安，问电阻R的阻值和它消耗的 功率各是多大？
练习1
标有“6V 3W”的小灯泡接到9 的电源上，若要使小灯泡接上 后正常发光，应_串__联__接入一只 电阻，试求出该电阻的阻值和在 该电阻上消耗的电功率？
是多少？
复习提问：
1、某电灯的电功率为40W，含义是什么？
计算电功率(共9张PPT)
3.一天,小明注意到家中的灯泡比平常亮,猜想可能是电压超过了
220V,为了证实自己的猜想,他做了如下实验:断开家中其它用
电器,只开一盏“220V,100W”的电灯,观察到家中标有
“3000r/KW·h”字样的电能保在20min内转盘转了121转, 某家庭电路的电能表上标有“220V,5A”的字样,电路中接入40W的电灯5盏,70W的彩电一台,100W的冰箱一台,700W的电饭煲一只,在这些用电器同时
使用时,能否再接上一只500W的电热器?通过计算说明.
试（计2）算求开在关1hS:内断(电开1动时)机，这消电耗盏的电能电和线灯圈上产的生的电热量阻. 多大?(不计温度对灯丝电阻的影响)(2)
在20min内这盏电灯消耗的电能是多少?(3)小明家此时的实际 一天,小明注意到家中的灯泡比平常亮,猜想可能是电压超过了220V,为了证实自己的猜想,他做了如下实验:断开家中其它用电器,只开一盏
计算电功率
• 举一反三: 有一只标有“PZ220V 40W”的小灯泡,接在 220V家庭电路中,求:(1)灯泡正常工作时的电阻;(2)灯泡
正常工作时通过的电流;(3)1KWh电可供此灯泡正常工 作多长时间?(4)若实际电压是200V,则灯泡的实际功率
是多少?灯泡发光情况如何?
•2.某家庭电路的电能表上标有“220V,5A”的 字样,电路中接入40W的电灯5盏,70W的彩电一 台,100W的冰箱一台,700W的电饭煲一只,在 这些用电器同时使用时,能否再接上一只500W 的电热器?通过计算说明.
电压为9V,变阻器的最大电阻为12Ω,当滑片左 开关S断开时，电流表A的示数为．求：
一台电动机线圈的电阻是0. 7、如右图所示电路，当开关S断开时，电流表示数为；
初中物理《电功率》(共12张)ppt1
电功和电功率的区别和联系
特点 物理 比较 概念 概念
电功
电流所做的功
电流做功多少 W=UIt
电功率
电流在单位时间内所做的功
意义
公式
电流做功快慢 P=UI 瓦特 千瓦 用伏安法间接测量
单位 测量方法 联系
焦耳 千瓦时
用电能表直接测量 W=P t
三、电与热 1．实验： 目的：研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关？ 原理：根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过 电阻丝通电产生电热的多少。 实验采用煤油的目的：煤油比热容小，在相同条件下吸 热温度升高的快：是绝缘体。 2．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方 成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 2 3．计算公式： Q I Rt （适用于所有电路） 对于纯电阻电路可推导出：Q=UIt=W=Pt
例题 1、请同学们阅读课本P43丽达洗衣机的铭牌 （1）、你获得哪些信息？ （2）、如果该洗衣机在额定电压下工作，连续洗涤10 分钟，甩干30分钟，共消耗多少电能？
电 冰 箱 间 歇 性 工 作 问 题
小明家的电冰箱铭牌如下表，小明在家用电器 只有冰箱工作的情况下，观察冰箱丛启动到停 止工作用了6min，电能表转盘转了18r，则该 冰箱以标定耗电量工作时，一天实际工作 h, 启动 次，每消耗1度电电能标转盘转 r。 耗电量 0.72kwh/24h 额定电压 冷冻量 4kg 输入功率 220V 120W
一、电功 1．定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。 2．实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他 形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多 少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。 电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、 发热、发光、发声等都是电流做功的表现。 3．规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路 两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
1电功率PPT课件(人教版)
电能的另一个单位：千瓦时(度)。
电功率 W
时间s电功JkWh kW·h
-电功率和电功-
电功率的大小不但与电流做功的多少 有关，而且与做功所用的时间有关。
电功是表示电 流所做的功， 同时还可以表 示为电路中所 电功 消耗的电能的
多少。
联系
电功率等于 电功与所用时 间的比值，表 电功率 示电能所消耗 快慢的物理量。
- 电功率的影响因素-
设计实验1. 选用两个不同的小灯泡串联起来，
按下图所示接入电路。通电后视察现象，并进行分析。
实验现象：
L甲
L乙
灯L甲较亮 灯L乙较暗
（P甲）较大 （P乙）较小
V1
V2
S
实验分析：
通过灯L甲和灯L乙的电流相等, L甲两端电压较大， L甲较亮些
- 电功率的影响因素-
01
实验结论
- 电功率的影响因素-
02
实验结论
在电压相同的情况下，电功率的大小与电 流的大小有关，且电流越大，电功率越大。
- 课堂总结-
定义：表示电流做功的快慢
电功率
单位：瓦(W)，千瓦(kW)，豪瓦(mW) 表达式 P = W
t
电
推导式：
功
率
“千瓦时”的来历
额定电压和额定功率
电功率的测量
- 课堂练习-
速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程 和时间的比值来定义的，初中物理经常用到这种定义物 理量的方法。下列物理量中所采用的定义方法与速度相
我们学习了功率的公式
合适所有电路
W P=
和 P=UI
t
结合欧姆定律U=IR，电功率的公式还能变形为
U2 P = R 和 P=I2R
灯泡的电功率ppt课件
新 知 导 引
6.4 灯泡的电功率
/
考 ■考点 1 额定功率
点 集
1. 小萌在更换灯泡时发现灯泡上标有“220 V 40 W”的字样。 下列说法正
训 确的是 （ ）
夯 A． 该灯泡只能在 220 V 电压下工作
实
基 B． 该灯泡的实际功率是 40 W 不变
础
C． 该灯泡每秒消耗的电能是 40 W
D． 该灯泡正常发光时的功率是 40 W
读
注意事项 （2）实验中不能多次测量求小灯泡电功率的平均值，因为只有在
额定电压下的电功率才是额定功率
6.4 灯泡的电功率
考 2.“伏安法”测小灯泡的电功率和“伏安法”测小灯泡的电阻的异同
点
清 单
测小灯泡的电功率
测小灯泡的电阻
解 读
所测物理量 灯泡两端的电压（U）和通过灯泡的电流（I）
相同 电路图
点
考
点
清 单
概念
解
读 实际电压 用电器实际工作时的电压
续表 备注 与额定电压可能相同，也可能不同， 通常用 U实表示
与额定功率可能相等，也可能不相 实际功率 用电器在实际工作时的电功率
等，通常用 P实表示
6.4 灯泡的电功率
考 点
2. 额定功率与实际功率的联系和区别
清 单
额定功率
实际功率
解 读
概念
在额定电压下的功率
/
考 ■考点 2 测量小灯泡的电功率
点 集
3． 在“测量小灯泡电功率”的实验中，当手移动滑动变阻器滑片时，眼睛
训 应观察 （ ）
夯 A． 灯泡的发光情况
实
基 B． 滑动变阻器滑片的位置
础
C． 电压表的示数
电功率 说课一等奖 完整版PPT课件
即：P=UI U的单位为V， I的单位为A， P的单位为W
1W =1V·A
讲授新课
电流在某段电路上所做的功，跟这段电路两端的电压、电 路中的电流和通电时间成正比。
W = UIt
讲授新课
讨论与交流
（1）不管串联电路还是并联电路，电流所做的总功都等于电流 在各部分用电器上所做功之和。即：P总=P1+P2；
例题：某电视机的电功率是250W，每天使 用3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天 计算）
解：电视机的 功率:P=250W=0.25kW
一个月通电时间: t =3h× 30=90h 一个月电:W=Pt
=0.25 kW × 90 h=22.5 kW·h
答:一个月用电22.5千瓦时.
讲授新课
二 电功率的大小
( C)
B.用电器消耗电能时所用的时间越少，电功率越大
C.用电器消耗电能越快，电功率越大
D.以上说法都不正确
随堂训练
3.如图所示，手电筒中的电流为0.5A，电源为三节干电池，
则该手电筒小灯泡的功率最接近
(C )
A.0.25W B.0.75W C.2.25W D.9.00W
实验探究：电功率跟电流、电压的关系（控制变量法）
1.猜想与假设 有人说：电功率可能跟电压有关，电压越高，电功率越大。 有人说：电功率可能跟电流有关，电流越大，电功率越大。 你同意他们的看法吗？你的猜想又是什么？
讲授新课
2.设计实验与制订计划 研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变。 研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变。
第六章 电功率
2.电功率
城关中学：刘老师
例子：电风扇与空调谁耗电快些？
工作一小时，电风扇用电大约0.1度，空调一般 是1度。
1W =1V·A
讲授新课
电流在某段电路上所做的功，跟这段电路两端的电压、电 路中的电流和通电时间成正比。
W = UIt
讲授新课
讨论与交流
（1）不管串联电路还是并联电路，电流所做的总功都等于电流 在各部分用电器上所做功之和。即：P总=P1+P2；
例题：某电视机的电功率是250W，每天使 用3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天 计算）
解：电视机的 功率:P=250W=0.25kW
一个月通电时间: t =3h× 30=90h 一个月电:W=Pt
=0.25 kW × 90 h=22.5 kW·h
答:一个月用电22.5千瓦时.
讲授新课
二 电功率的大小
( C)
B.用电器消耗电能时所用的时间越少，电功率越大
C.用电器消耗电能越快，电功率越大
D.以上说法都不正确
随堂训练
3.如图所示，手电筒中的电流为0.5A，电源为三节干电池，
则该手电筒小灯泡的功率最接近
(C )
A.0.25W B.0.75W C.2.25W D.9.00W
实验探究：电功率跟电流、电压的关系（控制变量法）
1.猜想与假设 有人说：电功率可能跟电压有关，电压越高，电功率越大。 有人说：电功率可能跟电流有关，电流越大，电功率越大。 你同意他们的看法吗？你的猜想又是什么？
讲授新课
2.设计实验与制订计划 研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变。 研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变。
第六章 电功率
2.电功率
城关中学：刘老师
例子：电风扇与空调谁耗电快些？
工作一小时，电风扇用电大约0.1度，空调一般 是1度。
《电功率》电功率PPT课件
2.电功、电功率和时间计算时的两套单位
单击此处编辑母版标题样式
单击此处编辑母版标题样式
单击此处编辑母版标题样式
电能W
单击此处编辑母版标题样式
单击此处编辑母版文本样式
（消耗电能
第二级
单击此处编辑母版文本样式
的多少）
单击此处编辑母版文本样式
单击此处编辑母版文本样式
第三级
第二级
第二级
J
单位
1
第二级
第四级
第三级
第五级
功率的推导公式P=I2R 得：P1 ：P2 = R1 ：R2
开关闭合前，R1、R2串联，电压表测量R1两端电压U1；开关闭
合时，R2短路，电压表测量电源电压。由分压公式可得开关闭
合前后的电压表示数之比为 R1 ：（R1+R2）=2：3
2024/8/4
13 13
13
新课讲授
二、“千瓦时”的来历
2024/8/4
9
9
9
新课讲授
单击此处编辑母版标题样式
单击此处编辑母版标题样式
单击此处编辑母版标题样式
例题
一只电热水壶的铭牌上标着“220 V 1000 W”的字
单击此处编辑母版文本样式
第二级
单击此处编辑母版文本样式
样，它正常工作时，电流是多少？
单击此处编辑母版文本样式
单击此处编辑母版文本样式
第三级
单击此处编辑母版文本样式
第三级
第二级
第二级
第二级
第四级
甲灯20s电流做功为1200J,乙灯20s电流做功800J,哪个灯
第三级
第三级
第三级
第五级
第四级
第四级
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A.电路中的电流变小
B.R的实际功率不变 C.整个电路的总功率不变
R ab
D.灯泡L2的额定功率大于3W
S
.
电路安全问题
.
1．如图所示，电源电压为18V且保持不变，电
压表的量程为0～15V，电流表的量程为0～0.6A，
滑动变阻器的最大阻值为100Ω，小灯泡L标有
“6V 3W”字样，闭合开关S，当灯泡正常发光时，
1.25W”的字样。闭合开关S后，若小灯泡的电
阻不变，在保证各元件安全的情况下，移动滑动
变阻器的滑片P的过程中，小灯泡消耗的最小功
率为_0_.4_5_____W。
L
S
V
P
.
3．如图所示，定值电阻R0和滑动变阻器R允许通 过的最大电流均为1.0A，电流表选用的量程为0～
0.6A，电压表选用的量程为0～3V。闭合开关，滑片
电功率典型例题
.
1．标有“220V 40W”和“220V 60W”的两 只灯泡L1、L2串联在220V的电路中，则较亮的灯 泡是A（ ）；并联在220V的电路中较亮的灯泡 是（B ）
A．L1 B．L2固体传播 C．一样亮 D．不能确定
.
2．将一只标有“12V 6W”的灯泡与一定值 电阻串联后接到12V的电源上，电阻消耗的功 率为1W（灯丝的电阻视作不变），则此时 D （）
V
L1
L2
S
.
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
.
4．一只标有“10Ω 0.6A”的定值电阻R1 （“0.6A”表示允许通过的最大电流）和另一只 标有“20Ω 0.5A” 的电阻R2并联使用,在保证电 路各元件都安全的前提下，允许加在它们两端的 最大电压是__6__V，干路中的最大电流是__0_.9__A。
.
5．如图所示的电路中，灯泡L1 、 L2分别标有 “6V 3.6W”和“12V 6W”的字样（不考虑温度 对灯丝电阻的影响），则灯泡L1的额定功率是 __3_._6__W ，额定电流是__0_._6__A,电阻是___1_0__Ω。 若开关闭合后要使其中一只灯泡正常发光，另一只 灯泡不会烧坏，此时电压表最大示数为__1_7变阻器R的电功率为
0.9W，移动滑片P至另一位置时，电流表示数为
0.25A，变阻器的功率为1.875W，则定值电阻的10阻值
为_滑__片Ω由。b向a滑动的过程中， 在保证电路各元件安全的情 况下，整个电路电功率的变 化范围为__1_～__3__W。
S
A
R0
P
aR b
V
.
4．如图所示，电源电压恒为18V，灯泡L上标有“10V
5W”字样电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～15V，
滑动变阻器的最大阻值为200Ω。求：
（1）灯泡L正常发光时通过的电流。
（2）只闭合开关S和S2 ，且滑动变阻器的滑片P 置于中 点位置时，灯泡的实际功率。
（3）只闭合S和S1 ，在保证电路安全的情况下，求滑动 变阻器连入的阻值范围。
滑动变阻器的功率为6 _____W，若灯泡的电阻不变。
在保证电路各元件安全的情况下，滑动变阻器连入
电路的阻值变化范围为24_～_6_0______Ω。 P
L
A
R
V
S
.
2．如图所示，已知电源电压保持4.5V不变，
此时电压表连入电路中的量程为0～3V，滑动变
阻器的最大电阻值为20Ω，小灯泡L标有“2.5V
（1）0.5A （2）0.45W （3）10～100Ω
.
R0
P
S1
R
L
V
S2
A
S
电功率极值问题
.
1．灯泡L1标有“6V 6W”,灯泡L2标有“6V 3W”,串联接入电路，两灯泡都发光时（ AD）多选
A.电源电压最大应为9V B.电源电压最大应为12V C.灯泡L1比灯泡L2要亮些 D.灯泡L2比灯泡L1要亮些
A.灯泡与电阻消耗的总功率为7W B.灯泡与电阻消耗的总功率为6W C.灯泡消耗的功率大于5W D.灯泡消耗的功率小于5W
.
3．如图所示电路，当滑动变阻器的滑片P从B向A端滑动 时，则D（ ）
A.定值电阻的电功率变大，滑动变阻器的电功率变小 B.定值电阻的电功率变小，滑动变阻器的电功率变大 C.定值电阻的电功率变小，滑动变阻器的电功率变小 D.定值电阻的电功率变大，滑动变阻器的电功率不能确定
.
2．灯泡L1标有“12V 24W”,灯泡L2标有“6V 3W”,串联接入电路，两灯泡都发光时电路中的最 大电流应为__0_.5__A,__灯__泡__L__2 _更亮些。
.
3．电阻R1标有“1.5A 6Ω”字样,其中0.5A是 允许通过R1的最大_电__流__,电阻R2标有“1A 10Ω” 字样,将和并联在电路中，电路两端最大允许加 __9__V的电压；此时该电路消耗的总功率为 __2_1_.6_W。
的小灯泡，闭合开关后，小灯泡工作时消耗的实际功率
（ A）
A．大于2W B．等于2W
R
L
C．小于2W
S
D．无法确定
.
5．如图所示的电路，不考虑温度对灯丝电阻的影响，电
源电压保持不变，R是一个定值电阻，若在ab间接入一个标
有“4V 3W”的灯泡L1，闭合开关S，灯泡恰能正常发光；若 在ab间接入只标有“4V”字样的灯泡L2，闭合开关S，它比 正常发光时暗，则下列判断正确的是（ D ）
解析：当R2=R1时，变阻器 的电功率最大。因为不知道
变阻器的最大电阻与R1的关 系，所以，P从B向A端滑动
时，变阻器的电功率或变大
或先变大后变小。
R1
A R2 B
.
4．如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定
值电阻，开关闭合时，标有“6V 3W”的小灯泡L恰好能
正常发光；若保持R不变，将L换成一只标有“6V 2W”