(新)讲数学故事比赛活动方案

讲数学故事比赛活动方案

一、比赛目的

为提高学生感受数学的趣味与神奇、丰富与内涵、文化和底蕴，加强对语言的感受能力、表达能力，丰富课余生活，提升综合素养，为学生创设展示的平台，实现全面育人的目的，经研究，决定举办数学故事演讲比赛活动。

通过本次活动，学生参与读数学故事，了解数学文化，激发学生学习数学的兴趣，锻炼表达能力，增强自信心。

二、参赛对象

一至三年级全体学生参加各校的选拔，评选出优秀选手参加县各共同体赛区的比赛，参赛选手不超学生总数的2%。

三、比赛时间

10月中旬

四、比赛地点

各共同体集中一个赛区

五、比赛规则

1．内容：数学故事、数学家、根据情境编数学故事。

2．形式：讲故事，5分钟以内。

本次活动分为三个阶段（层层筛选，让每位同学都有参赛机会）第一阶段——初赛，各班按要求开展比赛，由各班自行组织实施。

第二阶段——复赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出1名优秀选手，推荐参加年级的复赛。

第三阶段——决赛，学校组织决赛，选拔出优秀选手，推荐参加县里的决赛。

3．分赛区分年级组织比赛，进行奖项评定。

六、教师评委5名：待定

主持：教研员助理

七、评分标准（100分）

1．仪态20分（服装、仪容、态度等）

2．内容35分（趣味性强、数学味浓、咬字清晰、普通话标准、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等）

3．表现技巧35分（精神饱满、仪表大方、自然、感情真挚、声调、对感情与张力的表现、整体表现等）

4．其它10分（时间掌控、创意特色呈现等）

八、奖项设置

设单位团体奖和学生奖

学生奖项分年级评奖，各年级分设

一等奖12名二等奖若干名

注意事项：

1.请数学教研室主任届时集中参赛选手，准时带到比赛地点。

2.各学校要专门派一位老师负责参赛选手来回路上的安全。

3.参赛选手应化妆，穿戴整齐。

4.故事内容不超过5分钟。

数学故事演讲比赛评分标准