工程流体力学实验报告25380
流体力学实验报告(全)
工程流体力学实验报告实验一流体静力学实验实验原理在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程或(1.1)式中：z被测点在基准面的相对位置高度；p被测点的静水压强，用相对压强表示，以下同；p0水箱中液面的表面压强；γ液体容重；h被测点的液体深度。
另对装有水油（图1.2及图1.3）U型测管，应用等压面可得油的比重S0有下列关系：(1.2)据此可用仪器（不用另外尺）直接测得S0。
实验分析与讨论1.同一静止液体内的测管水头线是根什么线？测压管水头指，即静水力学实验仪显示的测管液面至基准面的垂直高度。
测压管水头线指测压管液面的连线。
实验直接观察可知，同一静止液面的测压管水头线是一根水平线。
<0时，试根据记录数据，确定水箱内的真空区域。
2.当PB，相应容器的真空区域包括以下三部分：(1)过测压管2液面作一水平面，由等压面原理知，相对测压管2及水箱内的水体而言，该水平面为等压面，均为大气压强，故该平面以上由密封的水、气所占的空间区域，均为真空区域。
(2)同理，过箱顶小水杯的液面作一水平面，测压管4中，该平面以上的水体亦为真空区域。
(3)在测压管5中，自水面向下深度某一段水柱亦为真空区。
这段高度与测压管2液面低于水箱液面的高度相等，亦与测压管4液面高于小水杯液面高度相等。
3.若再备一根直尺，试采用另外最简便的方法测定γ最简单的方法，是用直尺分别测量水箱内通大气情况下，管5油水界面至水面和油水界面至油面的垂直高度h和h0，由式，从而求得γ0。
4.如测压管太细，对测压管液面的读数将有何影响？设被测液体为水，测压管太细，测压管液面因毛细现象而升高，造成测量误差，毛细高度由下式计算式中，为表面张力系数；为液体的容量；d为测压管的内径；h为毛细升高。
常温(t=20℃)的水，=7.28dyn/mm，=0.98dyn/mm。
水与玻璃的浸润角很小，可认为cosθ=1.0。
于是有(h、d单位为mm)一般来说，当玻璃测压管的内径大于10mm时，毛细影响可略而不计。
工程流体力学实验报告
福州大学土木工程学院本科实验教学示范中心学生实验报告工程流体力学实验题目：实验项目1：毕托管测速实验实验项目2：管路沿程阻力系数测定实验实验项目3：管路局部阻力系数测定实验实验项目4：流体静力学实验姓名：李威学号：051001509组别：________实验指导教师姓名：__________________________同组成员：____________________________________2011年月日实验一毕托管测速实验一、实验目的要求：1．通过对管嘴淹没出流点流速及点流速系数的测量，掌握用测压管测量点流速的技术和使用方法。
2．通过对毕托管的构造和适用性的了解及其测量精度的检验，进一步明确水力学量测仪器的现实作用。
二、实验成果及要求实验装置台号No 表1 记录计算表校正系数c= ，k= cm0.5/s三、实验分析与讨论1．利用测压管测量点压强时，为什么要排气？怎样检验排净与否？答：若测压管内存有气体，在测量压强时，水柱因含气泡而虚高，使压强测得不准确。
排气后的测压管一端通静止的小水箱中（此小水箱可用有透明的机玻璃制作，以便看到箱内的水面），装有玻璃管的另一端抬高到与水箱水面略高些，静止后看液面是否与水箱中的水面齐平，齐平则表示排气已干净。
2．毕托管的压头差Δh和管嘴上、下游水位差ΔH之间的大小关系怎样？为什么？答：这两个差值分别和动能及势能有关。
在势能转换为动能的过程中，由于粘性的存在而有能量损失，所以压头差较小。
3．所测的流速系数ϕ'说明了什么？实验二 管路沿程阻力系数测定实验一、实验目的要求：1． 掌握沿程阻力的测定方法；2. 测定流体流过直管时的摩擦阻力，确定摩擦系数λ与的关系； 3测定流体流过直管时的局部阻力，并求出阻力系数ξ； 4学会压差计和流量计的使用。
二、实验成果及要求1．有关常数。
实验装置台号圆管直径d= cm ， 量测段长度L=85cm 。
及计算（见表1）。
西南石油大学流体力学实验报告
工程流体力学实验报告 实验一流体静力学实验实验原理 在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程P Z +— = ConSt y或::内：F式中： Z 被测点在基准面的相对位置高度;P 被测点的静水压强，用相对压强表示，以下同; P o 水箱中液面的表面压强；Y 液体容重；h 被测点的液体深度。
另对装有水油（图1.2及图1.3）U 型测管，应用等压面可得油的比重 S o 有下列关系:(1.2)据此可用仪器（不用另外尺）直接测得 S 。
实验分析与讨论1. 同一静止液体内的测管水头线是根什么线？0+邑）测压管水头指 1，即静水力学实验仪显示的测管液面至基准面的垂直高度。
测压管水头线指测压管液面的连线。
实验直接观察可知，同一静止液面的测压管水头线是一根水平线。
2. 当P B Vo 时，试根据记录数据，确定水箱内的真空区域。
吃cor(1) 过测压管2液面作一水平面，由等压面原理知，相对测压管 2及水箱内的水体而(1.1)，相应容器的真空区域包括以下三部分:言，该水平面为等压面，均为大气压强，故该平面以上由密封的水、气所占的空间区域，均为真空区域。
(2) 同理，过箱顶小水杯的液面作一水平面，测压管4中，该平面以上的水体亦为真空区域。
(3) 在测压管5中，自水面向下深度某一段水柱亦为真空区。
这段高度与测压管2液面低于水箱液面的高度相等，亦与测压管4液面高于小水杯液面高度相等。
3. 若再备一根直尺，试采用另外最简便的方法测定Y °。
最简单的方法，是用直尺分别测量水箱内通大气情况下，管5油水界面至水面和油水界面至油面的垂直高度h和h。
，由式’宀^ 1 ；，从而求得Y °。
4. 如测压管太细，对测压管液面的读数将有何影响？设被测液体为水，测压管太细，测压管液面因毛细现象而升高，造成测量误差，毛细高度由下式计算⅛ = ----------dy式中，为表面张力系数；为液体的容量；d为测压管的内径；h为毛细升高。
工程流体力学实验报告
7.截止阀；8.U形测压管；9.油柱；
10.水柱；11.减压放水阀
图1-1流体静力学实验装置图
四、实验步骤
1.了解仪器的组成及其用法，包括：
（1）各阀门开关。
（2）加压方法：关闭所有阀门（包括截止阀），然后用打气球充气。
（3）减压方法：开启筒底减压放水阀11放水。
4．求出油的重度。 =8154
5．测．完成表1-1及表1-2。
五、实验报告处理
1、了解仪器的组成及其用法，包括：
（1）各阀门的开关。
（2）加压方法：关闭所有阀门（包括截止阀），然后用打气球充气。
（3）减压方法：开启桶底减压放水阀11放水。
（4）检查仪器是否密封：加压后检查测压管1，2，8的液面高度是否恒定。若下降，则表明漏气，应查明原因并加以处理。
P----测点的静水压强（用相对压强表示，以下同）；
----水箱中液面的表面压强；
----液体的重度；
h----测点的液体深度。
2、油密度测量原理。
当U形管中水面与油水界面平齐（见图1-1-2），取油水界面为等压面时，有：
= = H （1-1-2）
另当U形管中水面与油水液面齐平（见图1-1-3），取油水界面为等压面时，有：
（4）检查仪器是否密封：加压后检查测压管1,2,8的液面高程是否恒定。
若下降，则表明漏气，应查明原因加以处理。
2．记录有关常数实验装置编号No.14
各测点的标尺读数为：
= ； = ； = ；
基准面选在带标尺的测压管零点所在水平面； = ； = ；
3．分别求出各次测量时，A、B、C、D点的压强，并选择一基准验证同一静止液体内的任意二点C、D的( )是否为常数
10-1工程流体力学实验报告
10-1工程流体力学实验报告本次实验是关于工程流体力学的实验。
本实验的目的是通过实验测量液体的流量、速度和压力，以及探究流体力学的基本原理。
首先，我们需要了解流体力学的基本概念。
流体力学是研究流体的运动规律和性质的一门学科。
液体流体力学主要研究液体在静态或准静态的情况下的运动规律、流动状态、压力分布等；气体流体力学主要研究在压力作用下气体的流动规律、流动状态、压力分布等。
流体力学是工程学科中的重要分支，它与化学工程、机械工程、船舶工程等领域有着密切的联系。
在实验中，我们首先进行了流量测量实验。
为了测量液体的流量，我们使用了容积式流量计。
容积式流量计是一个柱体形状的设备，内部分为两个隔间。
流体进入第一个隔间，通过流量计具体的计量设备，然后流入第二个隔间。
在第二个隔间内留存的流体的容积就是流量计所测量的液体的流量。
在实验中，我们使用的是LZB-系列玻璃塞式流量计。
首先，我们读取流量计的读数，记录在表格中。
然后，我们调节水龙头的开度，使得流量计读数在一定时间内（如30秒）内在一定的范围内，便可得到实验数据。
接下来，我们进行了速度测量实验。
为了测量液体的速度，我们使用了Pitot静压管。
Pitot静压管由两部分组成，一个静压孔和一个动压管。
当Pitot静压管被放置在流体当中时，液体的速度将会带动动压管中的空气，空气进入动压管后，因为静压孔会保证动压管中的压力与周围环境相等，所以空气在动压管中的压力将会比周围环境高出一定值。
因此，通过测量这个高出值的大小，我们就能够计算出液体的速度。
在实验中，我们使用了型号为PTM-1、量程为0~10kPa的Pitot静压管。
首先，我们需要将Pitot静压管插入液体中，并测量其两端的压差，然后根据静压管的性质进行修正，最终计算出液体的速度。
最后，我们进行了压力测量实验。
为了测量流体中的压力，我们使用了压力传感器。
压力传感器是一种基于电气电子技术的传感器，它能够将流体中的压力转换为电信号输出。
工程流体力学实验报告(3代学生样版)
1．用打气球加压、减压需缓慢,以防液体溢出及油柱吸附在管壁上;打气后务必关闭打气球下端阀门,以防漏气。
２.真空实验时,放出得水应通过水箱顶部得漏斗倒回水箱中。
3.在实验过程中,装置得气密性要求保持良好。
表1流体静压强测量记录及计算表
实验条件
次序
水箱液面0
/(10-2ｍ)
测压管
液面H
／(10-2ｍ）
2-11平面上得静水总压力测量实验 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、５9
２-1流体静力学综合型实验
一、实验目得与要求
1.掌握用测压管测量流体静压强得技能;
2.验证不可压缩流体静力学基本方程;
3.测定油得密度;
4.通过对诸多流体静力学现象得实验观察分析,加深流体静力学基本概念理解,提高解决静力学实际问题得能力。
１、 定性分析实验
（１）测压管与连通管判定。
按测压管与连通管得定义,实验装置中管1、2、６、8都就是测压管,当通气阀关闭时,管３无自由液面,就是连通管。
（2)测压管高度、压强水头、位置水头与测压管水头判定。
测点得测压管高度即为压强水头,不随基准面得选择而变,位置水头z与测压管水头随基准面选择而变。
(3)观察测压管水头线。
2、装置说明
（1)流体测点静压强得测量方法之一——测压管
流体得流动要素有压强、水位、流速、流量等。压强得测量方法有机械式测量方法与电测法,测量得仪器有静态与动态之分。测量流体点压强得测压管属机械式静态测量仪器。测压管就是一端连通于流体被测点,另一端开口于大气得透明管，适用于测量流体测点得静态低压范围得相对压强，测量精度为１ｍm。测压管分直管型与“Ｕ”型。直管型如图1中管２所示,其测点压强，h为测压管液面至测点得竖直高度。“U”型如图中管1与管8所示。直管型测压管要求液体测点得绝对压强大于当地大气压,否则因气体流入测点而无法测压;“Ｕ”型测压管可测量液体测点得负压,例如管1中当测压管液面低于测点时得情况;“U”型测压管还可测量气体得点压强,如管8所示,一般“U”型管中为单一液体(本装置因其它实验需要在管8中装有油与水两种液体),测点气压为,h为“U”型测压管两液面得高度差,当管中接触大气得自由液面高于另一液面时h为“+”,反之h为“-”。由于受毛细管影响,测压管内径应大于８~1０mm。本装置采用毛细现象弱于玻璃管得透明有机玻璃管作为测压管,内径为８mm,毛细高度仅为1mm左右。
工程流体力学实验报告(3代学生样版)
工程流体力学实验指导书与报告毛根海编著杭州源流科技有限公司毛根海教授团队2013年3月目录2-1 流体静力学综合型实验 (1)2-2 恒定总流伯努利方程综合性实验 (8)2-3文丘里综合型实验 (17)2-4 雷诺实验 (23)2-5 动量定律综合型实验 (27)2-6 孔口出流与管嘴出流实验 (33)2-7 局部水头损失实验 (38)2-8 沿程水头损失实验 (43)2-9毕托管测速与修正因数标定实验 (49)2-10 达西渗流实验 (54)2-11 平面上的静水总压力测量实验 (59)2-1 流体静力学综合型实验一、实验目的和要求1.掌握用测压管测量流体静压强的技能；2.验证不可压缩流体静力学基本方程；3.测定油的密度；4.通过对诸多流体静力学现象的实验观察分析，加深流体静力学基本概念理解，提高解决静力学实际问题的能力。
二、实验装置1．实验装置简图实验装置及各部分名称如图1所示。
图.1 流体静力学综合型实验装置图1. 测压管2. 带标尺测压管3. 连通管4. 通气阀5. 加压打气球6. 真空测压管7. 截止阀8. U型测压管9. 油柱10. 水柱11. 减压放水阀说明：下述中的仪器部件编号均指实验装置图中的编号，如测管2即为图1中“2. 带标尺测压管”。
后述各实验中述及的仪器部件编号也均指相应实验装置图中的编号。
2. 装置说明(1) 流体测点静压强的测量方法之一——测压管流体的流动要素有压强、水位、流速、流量等。
压强的测量方法有机械式测量方法与电测法，测量的仪器有静态与动态之分。
测量流体点压强的测压管属机械式静态测量仪器。
测压管是一端连通于流体被测点，另一端开口于大气的透明管，适用于测量流体测点的静态低压范围的相对压强，测量精度为1mm 。
测压管分直管型和“U ”型。
直管型如图1中管2所示，其测点压强p gh ρ=，h 为测压管液面至测点的竖直高度。
“U ”型如图中管1与管8所示。
直管型测压管要求液体测点的绝对压强大于当地大气压，否则因气体流入测点而无法测压；“U ”型测压管可测量液体测点的负压，例如管1中当测压管液面低于测点时的情况；“U ”型测压管还可测量气体的点压强，如管8所示，一般“U ”型管中为单一液体（本装置因其它实验需要在管8中装有油和水两种液体），测点气压为p g h ρ=∆，∆h 为“U ”型测压管两液面的高度差，当管中接触大气的自由液面高于另一液面时∆h 为 “+”，反之∆h 为“-”。
流体实验综合实验报告
实验名称：流体力学综合实验实验日期：2023年4月10日实验地点：流体力学实验室一、实验目的1. 通过实验加深对流体力学基本理论的理解和掌握。
2. 掌握流体力学实验的基本方法和步骤。
3. 培养学生的实验操作技能和数据处理能力。
4. 培养学生严谨的科学态度和团队合作精神。
二、实验原理本实验主要研究流体在管道中流动时的基本特性，包括流速分布、压力分布、流量测量等。
实验采用流体力学的基本原理，如连续性方程、伯努利方程、雷诺数等，通过实验数据验证理论公式，分析实验结果。
三、实验仪器与设备1. 实验台：包括管道、阀门、流量计、压力计等。
2. 数据采集系统：用于采集实验数据。
3. 计算机软件：用于数据处理和分析。
四、实验步骤1. 实验准备：检查实验仪器和设备是否完好，熟悉实验操作步骤。
2. 实验数据采集：a. 打开阀门，调节流量，使流体在管道中稳定流动。
b. 在管道不同位置安装压力计，测量压力值。
c. 在管道出口处安装流量计，测量流量值。
d. 记录实验数据，包括流量、压力、管道直径等。
3. 实验数据处理：a. 利用伯努利方程计算流速。
b. 利用连续性方程计算流量。
c. 分析实验数据，验证理论公式。
4. 实验结果分析：a. 分析流速分布、压力分布的特点。
b. 分析流量测量误差。
c. 总结实验结论。
五、实验结果与分析1. 实验数据：a. 管道直径：D = 0.02 mb. 流量：Q = 0.01 m³/sc. 压力：P = 1.0×10⁵ Pad. 流速：v = 0.5 m/s2. 实验结果分析：a. 流速分布：实验数据表明，管道中流速分布均匀，流速在管道中心最大，靠近管道壁面最小。
b. 压力分布：实验数据表明，管道中压力分布均匀，压力在管道中心最大，靠近管道壁面最小。
c. 流量测量误差：实验数据表明，流量测量误差较小，说明实验装置和测量方法可靠。
六、实验结论1. 实验验证了流体力学基本理论，如连续性方程、伯努利方程等。
华东工程流体力学实验报告
华东工程流体力学实验报告华东工程流体力学实验报告引言：流体力学是研究流体运动规律及其力学性质的学科，广泛应用于工程领域。
华东工程流体力学实验是一项重要的实验课程，旨在通过实验研究和数据分析，加深对流体力学理论的理解，并培养学生的实验操作能力。
本文将对华东工程流体力学实验进行详细的报告和分析。
实验一：流体静力学实验流体静力学实验是流体力学实验的基础，通过测量液体静压力和压力分布，探究流体静力学的基本原理。
在实验中，我们使用了U型管、压力计等实验仪器，通过调整液体高度和测量压力差来研究流体静力学的特性。
实验二：流体动力学实验流体动力学实验是流体力学实验的进一步延伸，通过测量流体在管道中的流速、流量和压力等参数，研究流体在运动中的行为。
实验中，我们使用了流量计、压力传感器等仪器，通过改变管道截面积和流速等条件，研究流体动力学的规律。
实验三：流体阻力实验流体阻力实验是研究物体在流体中运动时所受到的阻力大小和变化规律的实验。
在实验中，我们使用了流体阻力测量仪器，通过改变物体形状、尺寸和流体流速等条件，测量阻力的大小，并分析阻力与这些条件之间的关系。
实验四：流体波动实验流体波动实验是研究流体中波动现象的实验，通过观察和测量波浪的传播和干涉现象，研究流体波动的特性。
在实验中，我们使用了水槽、波浪发生器等仪器，通过改变波浪频率和振幅等条件，研究流体波动的规律和特性。
实验五：流体粘性实验流体粘性实验是研究流体粘性特性的实验，通过测量流体的黏度和粘滞阻力等参数，研究流体粘性的大小和变化规律。
在实验中，我们使用了粘度计等仪器，通过改变温度和流体类型等条件，测量流体的黏度，并分析黏度与这些条件之间的关系。
实验六：流体力学模拟实验流体力学模拟实验是通过计算机模拟流体力学实验过程和结果的实验，可以更加直观地观察流体力学现象。
在实验中，我们使用了流体力学模拟软件，通过调整参数和观察模拟结果，研究流体力学的规律和特性。
结论：通过华东工程流体力学实验的学习和实践，我们深入了解了流体力学的基本原理和实验方法。
工程流体力学实验报告
工程流体力学实验报告哎呀，这次的工程流体力学实验可真是让我开了眼界。
想当初，我以为流体力学就只是个高大上的学科，没想到在实验室里，真是一场精彩的“水上运动会”。
先说说那天的实验环境，实验室里充满了各种设备，有些像太空船的控制台，有些则像老爷爷的发明，真是五花八门。
光是看到那些闪闪发光的仪器，我的心情就像孩子看到糖果一样，别提多兴奋了。
实验开始之前，老师简单介绍了一下实验的目的和步骤。
乍一听，感觉复杂得像天书，但老师用通俗易懂的话把它拆解开来，简直是拨云见日。
我们这次的任务是研究不同流速下流体的行为。
没错，水就是我们的主角！说实话，看着水流动的时候，我的心里总是忍不住想象：这些水到底在想什么呢？是着急赶路，还是悠闲散步？哈哈，可能它们也会想：“这群人真奇怪，居然对我感兴趣。
”接下来的步骤更是让人兴奋。
我们分成小组，每组负责一个实验环节。
我的小组负责测量流速。
说到这里，大家一定想象到了那种紧张又兴奋的气氛。
我们拿着计量器，像侦探一样观察水流，恨不得每一滴水都不放过。
想象一下，几个人围在一起，眼神都亮了，像是发现了新大陆，简直是一幅好玩的画面。
实验开始了，水在管道里汩汩流动，发出轻微的“哗哗”声，那声音真是音乐般悦耳。
我们用不同的流量调节器调节水流速度，心里想着：“快来呀，水宝宝，咱们看看你能有多快！”每当看到水流速度加快，心里那个激动啊，真是像打了鸡血。
然后，我们就开始记录数据，真是看似简单的过程，却让人感到无比的重要。
数据像是我们的宝贝，得好好保存！不过，实验过程中也不乏搞笑的插曲。
我的一个小伙伴因为太兴奋，竟然把手里的记录本掉进了水里。
看着那本书在水中漂浮，我们都笑得前仰后合，心想：“这下水里有记录了，真是开了眼界。
”实验室的气氛瞬间轻松了不少，大家的笑声回荡在墙壁之间，仿佛连水流都被我们的快乐感染了。
随着实验的深入，我们慢慢意识到，流体的行为真的有它的规律。
比如，当流速增加的时候，水流的形状会发生变化，这可是让我们大开眼界的发现。
工程流体力学实验报告
工程流体力学实验报告工程流体力学实验报告引言工程流体力学是研究流体在工程领域中的运动和力学性质的学科。
实验是工程流体力学研究中不可或缺的一部分，通过实验可以验证理论，探究流体的行为和特性。
本实验报告旨在介绍并分析工程流体力学实验的设计、方法、结果和讨论。
一、实验目的本次实验的目的是研究流体在管道中的流动特性，通过测量流体的压力、流速和管道摩阻系数等参数，探究不同条件下的流体流动规律。
二、实验装置和方法本次实验使用的装置包括一段直径为D的水平圆管、压力传感器、流速计和流量调节阀等设备。
实验方法主要分为以下几个步骤：1. 准备工作：根据实验要求选择合适的管道直径和长度，将管道安装在实验台上，并连接好压力传感器、流速计等设备。
2. 流量调节：通过调节流量调节阀控制流体的流量，保持一定的实验条件。
3. 测量压力：利用压力传感器测量管道中的压力，并记录下来。
在不同流量条件下进行多次测量，确保数据的准确性。
4. 测量流速：使用流速计测量管道中的流速，并记录下来。
同样地，在不同流量条件下进行多次测量。
5. 数据处理：根据测量得到的数据，计算出流体的摩阻系数、雷诺数等参数，并进行数据分析和比较。
三、实验结果和讨论根据实验数据，我们可以绘制出不同流量条件下的压力-流速曲线和压力-摩阻系数曲线。
通过观察曲线的变化趋势，我们可以得出以下结论：1. 流体的摩阻系数与流速成正比，即流速越大，摩阻系数越大。
这与工程流体力学中的理论预测相符合。
2. 随着流速的增加，管道中的压力也随之增加。
这是由于流体在管道中的摩擦力增加导致的。
3. 在一定流速范围内，压力和流速之间存在线性关系。
然而，在流速达到一定阈值后，压力增加的速率会减缓，这是由于流体达到了临界状态，流动变得不稳定。
通过实验结果的分析，我们可以更好地理解流体在管道中的流动特性，为工程实践提供参考和指导。
四、实验误差和改进在实验过程中，可能会存在一些误差，例如仪器的精度限制、实验条件的不完全控制等。
10-1工程流体力学实验报告
工程流体力学实验报告班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验一 能量转换实验一、实验目的1、熟悉流体在流动过程中各种能量和水头的概念及其转换关系，加深对伯努利方程的理解；2、观察流体流速随管径变化的规律。
二、实验原理1、总水头的分析:总水头为测压管水头与流速水头之和，任意两截面间的能量方程为21,2111222222--++=++f H gv g p Z g v g p Z ρρ 。
图一所示实验装置中，从实验可以观测到B 截面的总水头低于A 截面的总水头，这符合伯努利方程。
2、A 、B 截面间压强水头的分析：由于A 、B 两截面处于同一水平位置，B 截面面积比A 截面面积大。
所以B 截面处的流速比A 截面处小。
设流体从A 截面流到B 截面的水头损失为B A f H -,,在A 、B 两截面间列伯努利方程。
B A f BB B A A A H gv g p Z g v g p Z -+++=++,2222ρρB A Z Z =B A f BA AB H gv g v g p g p ---=-,2222ρρ 即A 、B 两截面处的压强水头之差，决定于ggBA2222νν-和B A f H -，。
当ggBA2222νν-大于B A f H -，时，压强水头的增值为正，反之，压强水头的增值为负。
3、C 、D 截面间压强水头的分析：出口阀全开时，由于C 、D 截面积相等,所以C 、D 两截面处的流速相等，即流速水头相等；设流体从C 截面流到D 截面的水头损失为D C f H -, ，在C 、D 两截面间列伯努利方程。
D C f DD D C C C H gv g p Z g v g p Z -+++=++,2222ρρgv g v DC 2222=D C f D C CD H Z Z gp g p ---=-,ρρ 即C 、D 两截面压强水头之差，决定于)(D C Z Z -和D C f H -,。
流体力学的实验报告
流体力学的实验报告流体力学的实验报告引言：流体力学是研究流体运动及其力学性质的学科，广泛应用于工程、物理学、地质学等领域。
本实验旨在通过一系列实验，探究流体在不同条件下的性质和行为，以加深对流体力学的理解。
实验一：流体静力学实验在这个实验中，我们使用了一个U型管，通过调节管内液体的高度，观察液体在管内的压力变化。
实验结果表明，液体的压力与液柱的高度成正比，且与液体的密度和重力加速度有关。
这一实验验证了流体静力学的基本原理，即压力在静止的液体中是均匀的。
实验二：流体动力学实验在这个实验中，我们使用了一个水平旋转的圆筒，将水注入圆筒内，然后通过旋转圆筒，观察水的运动情况。
实验结果表明，水在旋转圆筒中呈现出旋涡状的流动，且流速随着距离圆筒中心的距离增加而增加。
这一实验验证了流体动力学的基本原理，即在旋转系统中，流体的速度随着距离中心的距离而改变。
实验三：流体黏性实验在这个实验中，我们使用了一个粘度计，测量了不同液体的粘度。
实验结果表明，液体的粘度与其分子间相互作用力、温度和压力有关。
较高的粘度意味着液体的黏性较大，流动较困难。
这一实验验证了流体黏性的基本原理，即液体的黏度与流体内部分子的相互作用有关。
实验四：流体流速实验在这个实验中，我们使用了一个流速计，测量了液体在不同管道中的流速。
实验结果表明，管道的直径、液体的黏度和施加的压力差都会影响流体的流速。
较大的管道直径、较小的黏度和较大的压力差都会导致流体的流速增加。
这一实验验证了流体流速的基本原理，即流体在管道中的流速与管道的几何形状和施加的压力差有关。
结论：通过以上实验，我们深入了解了流体力学的基本原理和实际应用。
流体力学在工程领域中有着广泛的应用，例如水力学、气体力学、液压学等。
深入研究流体力学的原理和实验，有助于我们更好地理解和应用流体力学的知识，为工程设计和实际应用提供科学依据。
工程流体力学实验报告
工程流体力学实验报告学院：交通运输工程学院班级：交通设备 1206姓名：***学号： **********雷诺数测定实验【实验目的】1. 观察水的层流和紊流的形态及特征；2. 学习测量和计算流体的雷诺数和临界雷诺数。
【实验原理】雷诺数是流体惯性力Lυρ2与黏性力Lv2μ的比值，它是一个无因次化的量。
R e =μρVl =llVl V 22)/(2μρ雷诺说较小时，粘滞力对流场的影响大于惯性力，流场中流速的扰动会因粘滞力而衰减，流体流动稳定，为层流；反之，若雷诺数较大时，惯性力对流场的影响大于粘滞力，流体流动较不稳定，流速的微小变化容易发展、增强，形成紊乱、不规则的紊流流场。
【实验内容】1. 缓慢调节水量控制阀，观察透明水管中红色水流线的变化。
观察水的层流态、紊流态的特征。
2. 找出层流和紊流转换临界点，在临界点测量水的流速，往复测量三次。
3. 根据测量数据计算出水的临界雷诺数。
【实验现象】1. 当水流流速较低时，水管中水流处于层流状态，示踪剂（红色墨水）呈线状，无分散；2. 逐渐开大控制阀，水流速度加大，呈线状流动的红色墨水开始出现波动，逐渐散开，这时水流处于过渡状态；3. 再开大控制阀，水流速度继续增大，红色墨水消失，此时水流处于紊流状态。
层流状态紊流状态【实验结果】项目组别时间（s）水量（mL)流量（mL/s)流量均值120120060220110055320125062.51306002023070023.333072024从层流到紊流从紊流到层流59.122.4实验中，水流束的特征长度l=D=3CM,流速由公式D2π4qv V =求得，得到V1=0.032m/s,V2=0.084m/s ，而水在标准大气压，室温时的动力粘度s p 10000.1a-3ו=μ，则雷诺数R e1 =μρVD =960R e2 =μρVD =2520【结果分析】查阅资料可知一般管道雷诺数Re ＜2000为层流状态，Re ＞4000为紊流状态，Re ＝2000～4000为过渡状态。
流体力学综合实验报告
流体力学综合实验报告一、实验目的本次实验旨在通过对流体力学的实验操作，掌握流速、流量、压力、阻力和流体力学定律等内容的研究方法和实验技巧，进一步加深对流体力学的理解，培养实验设计和数据分析的能力。
二、实验仪器与材料1.流量计2.压力计3.流速计4.直管段5.U型管6.PVC水管三、实验原理1.流速的测量流速是单位时间内流体通过其中一截面的速度，可以采用流速计进行测量。
2.流量的测量流量是单位时间内通过其中一截面的流体量，可以通过流速计算得出。
3.压力的测量压力是单位面积上受到的力的大小，可以通过压力计进行测量。
4.阻力的测量阻力是流体通过管道时受到的阻力，可以通过流速和流量的测量计算得出。
5.流体力学定律通过实验可以验证贝尔劳定律和弗侖定律，贝尔劳定律：流体通过管道时速度越大，压力越低；弗侖定律：流体通过管道时流量与压力成反比。
四、实验步骤1.测量直管段内的流速：在直管段上安装流速计，流量计读数固定，在一分钟内记录流速读数，取平均值。
2.测量U型管的压力：将U型管一个端口与直管段相连，另一个端口与压力计相连，调整高度使液面平衡，记录液面高度差。
3.测量不同液面高度下的流量：调整U型管液面高度，记录流量计读数，计算流量。
4.计算阻力：根据流速、流量和压力计算出阻力。
五、实验结果与分析1.流速的测量结果表明，流体在直管段内的速度是均匀的，流速测量值较为接近，说明测量结果准确可靠。
2.U型管的压力测量结果表明，压力与液面高度呈线性关系，验证了贝尔劳定律的准确性。
3.不同液面高度下的流量测量结果表明，流量随着液面高度的增加而减小，验证了弗侖定律的准确性。
4.阻力的计算结果表明，阻力与流速、流量和压力成正比，符合阻力的定义。
六、实验结论通过本次综合实验，我们掌握了流速、流量、压力、阻力和流体力学定律的测量方法和计算方法，进一步加深了对流体力学的理解。
实验结果验证了贝尔劳定律和弗侖定律的准确性。
流速、流量和压力之间存在一定的关系，阻力与流速、流量和压力成正比。
华东工程流体力学实验报告
华东工程流体力学实验报告华东工程流体力学实验报告引言：流体力学是研究流体运动规律的科学，广泛应用于航空、航天、水利、能源等领域。
本次实验旨在通过实践操作，探索华东工程流体力学的基本原理和实验方法。
一、实验目的本次实验的目的是通过实验操作，加深对流体力学基本原理的理解，掌握流体力学实验的基本方法和技巧，培养实践操作能力。
二、实验器材及原理实验所需的器材包括流量计、压力计、流量控制器等。
流量计用于测量流体通过管道的流量，压力计用于测量管道中的压力，流量控制器用于调节流体的流量。
实验原理主要涉及质量守恒定律、动量守恒定律和能量守恒定律。
三、实验步骤1. 实验前准备：检查实验器材是否齐全，确保实验环境安全。
2. 流量测量：将流量计连接到管道上，调节流量控制器，记录流量计的读数。
3. 压力测量：将压力计连接到管道上，记录压力计的读数。
4. 流体力学参数计算：根据实验数据，计算流体的速度、密度、压力差等参数。
5. 数据分析与讨论：对实验结果进行分析和讨论，比较实验数据与理论计算结果的差异。
四、实验结果与分析根据实验数据计算得出的流体力学参数可以与理论计算结果进行比较。
通过对比分析，可以评估实验的准确性和可靠性。
如果实验结果与理论计算结果存在差异，可以进一步分析差异的原因，并提出改进的建议。
五、实验总结通过本次实验，我对华东工程流体力学的基本原理和实验方法有了更深入的了解。
实践操作不仅加深了理论知识的理解，还培养了实践操作能力。
在实验过程中，我遇到了一些困难和问题，但通过努力克服，最终完成了实验任务。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的实践操作能力。
六、实验的意义与应用流体力学是应用广泛的学科，对于航空、航天、水利、能源等领域的发展具有重要意义。
通过实验操作，可以更好地理解流体力学的基本原理，为相关领域的研究和应用提供理论和实践支持。
结语：通过本次实验，我对华东工程流体力学有了更深入的了解，并掌握了流体力学实验的基本方法和技巧。
福州大学工程流体力学实验报告..
福州大学土木工程学院本科实验教学示范中心学生实验报告流体力学实验题目：实验项目1：毕托管测速实验实验项目2：管路沿程阻力系数测定实验实验项目3：管路局部阻力系数测定实验实验项目4：流体静力学实验姓名：学号：组别：实验指导教师姓名：艾翠玲同组成员：2014年5月25日实验一毕托管测速实验一、实验目的要求：1．通过对管嘴淹没出流点流速及点流速系数的测量，掌握用测压管测量点流速的技术和使用方法。
2．通过对毕托管的构造和适用性的了解及其测量精度的检验，进一步明确水力学量测仪器的现实作用。
3.通过对管口的流速测量，从而分析管口淹没出流，流线的分布规律。
二、实验成果及要求实验装置台号No 20040270 表1 记录计算表校正系数c= 1.002k= 44.360cm0.5/s三、实验分析与讨论1．利用测压管测量点压强时，为什么要排气？怎样检验排净与否？答：若测压管内存有气体，在测量压强时，测压管及其连通管只有充满被测液体，即满足连续条件，才有可能测得真值，否则如果其中夹有气柱，就会使测压失真，从而造成误差。
误差值与气柱高度和其位置有关。
对于非堵塞性气泡，虽不产生误差，但若不排除，实验过程中很可能变成堵塞性气柱而影响量测精度。
检验的方法：是毕托管置于静水中，检查分别与毕托管全压孔及静压孔相连通的两根测压管液面是否齐平。
如果气体已排净，不管怎样抖动塑料连通管，两测管液面恒齐平。
2．毕托管的压头差Δh和管嘴上、下游水位差ΔH之间的大小关系怎样？为什么？答：由于且即这两个差值分别和动能及势能有关。
在势能转换为动能的过程中，由于粘性力的存在而有能量损失，所以压头差较小。
3．所测的流速系数ϕ'说明了什么？答：若管嘴出流的作用水头为，流量为Q，管嘴的过水断面积为A，相对管嘴平均流速v，则有称作管嘴流速系数。
若相对点流速而言，由管嘴出流的某流线的能量方程，可得式中：为流管在某一流段上的损失系数；为点流速系数。
本实验在管嘴淹没出流的轴心处测得=0.981，表明管嘴轴心处的水流由势能转换为动能的过程中的能量损失非常小，以该实验的精确度难以测得。
工程流体力学实验报告
工程流体力学实验报告《工程流体力学实验报告》摘要：本实验旨在通过对流体力学实验的研究，探讨流体在工程中的应用。
实验采用了流体动力学原理和实验技术，通过对不同流体的流动特性进行观察和分析，得出了一些有价值的结论和数据。
实验结果表明，流体力学在工程中具有重要的应用价值，并为工程实践提供了一定的参考。
关键词：流体力学、实验、工程应用引言：流体力学是研究流体运动规律的一门学科，广泛应用于工程领域。
流体力学实验是通过实验手段对流体力学理论进行验证和研究的过程，是理论与实践相结合的重要环节。
本实验旨在通过对流体力学实验的研究，探讨流体在工程中的应用，为工程实践提供理论支持和技术指导。
实验原理：本实验采用了流体动力学原理和实验技术，通过对不同流体的流动特性进行观察和分析，得出了一些有价值的结论和数据。
实验过程中，我们使用了流体力学实验仪器，通过对流体的流速、压力、流量等参数进行测量和分析，得出了流体在工程中的一些重要特性和规律。
实验结果与分析：通过实验，我们得出了一些有价值的结论和数据。
首先，我们发现不同流体在相同条件下的流动特性存在一定差异，这为工程中流体的选择和应用提供了一定的参考。
其次，我们发现流体在管道中的流动受到管道形状、壁面粗糙度等因素的影响，这为工程中管道设计和流体输送提供了一定的指导。
此外，我们还得出了一些关于流体力学实验仪器的使用和操作技巧，为今后的实验研究提供了一定的经验和借鉴。
结论：通过本实验的研究，我们得出了一些有价值的结论和数据，表明流体力学在工程中具有重要的应用价值，并为工程实践提供了一定的参考。
我们相信，通过今后的深入研究和实践，流体力学将为工程领域的发展和进步提供更多的支持和帮助。
工程流体力学及水力学实验报告材料及分析报告讨论
工程流体力学及水力学实验报告及分析讨论实验一流体静力学实验实验原理在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程或(1.1)式中： z被测点在基准面的相对位置高度；p被测点的静水压强，用相对压强表示，以下同；p0水箱中液面的表面压强；γ液体容重；h被测点的液体深度。
另对装有水油（图1.2及图1.3）U型测管，应用等压面可得油的比重S0有下列关系：(1.2)据此可用仪器（不用另外尺）直接测得S0。
实验分析与讨论1.同一静止液体内的测管水头线是根什么线？测压管水头指，即静水力学实验仪显示的测管液面至基准面的垂直高度。
测压管水头线指测压管液面的连线。
实验直接观察可知，同一静止液面的测压管水头线是一根水平线。
2.当P B<0时，试根据记录数据，确定水箱内的真空区域。
，相应容器的真空区域包括以下三部分：(1)过测压管2液面作一水平面，由等压面原理知，相对测压管2及水箱内的水体而言，该水平面为等压面，均为大气压强，故该平面以上由密封的水、气所占的空间区域，均为真空区域。
(2)同理，过箱顶小水杯的液面作一水平面，测压管4中，该平面以上的水体亦为真空区域。
(3)在测压管5中，自水面向下深度某一段水柱亦为真空区。
这段高度与测压管2液面低于水箱液面的高度相等，亦与测压管4液面高于小水杯液面高度相等。
3.若再备一根直尺，试采用另外最简便的方法测定γ0。
最简单的方法，是用直尺分别测量水箱内通大气情况下，管5油水界面至水面和油水界面至油面的垂直高度h和h0，由式，从而求得γ0。
4.如测压管太细，对测压管液面的读数将有何影响？设被测液体为水，测压管太细，测压管液面因毛细现象而升高，造成测量误差，毛细高度由下式计算式中，为表面张力系数；为液体的容量；d为测压管的内径；h为毛细升高。
常温(t=20℃)的水，=7.28dyn/mm，=0.98dyn/mm。
水与玻璃的浸润角很小，可认为cosθ=1.0。
于是有(h、d单位为mm)一般来说，当玻璃测压管的内径大于10mm时，毛细影响可略而不计。
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式中 z----测点在基准面以上的位置高度；
P----测点的静水压强（用相对压强表示，以下同）；
----水箱中液面的表面压强；
----液体的重度；
h----测点的液体深度。
2、油密度测量原理。
当U形管中水面与油水界面平齐（见图1-1-2），取油水界面为等压面时，有：
= = H （1-1-2）
另当U形管中水面与油水液面齐平（见图1-1-3），取油水界面为等压面时，有：
+ H= H
即：
=— = H— H （1-1-3）
由式（1-1-2）、式（1-1-3）两式联立可解得：
H= +
代入式（1-1-2）可得油的相对密度 为：
= = （1-1-4）
根据式（1-1-4），可以用仪器（不用额外尺子）直接测得 。
图1-2图1-3
三、实验装置
本实验的装置如图1-1所示。
1.测压管；2.带标尺的测压管；3.连通管；
4.通气阀；5.加压打气球；6.真空测压管；
中国石油大学（华东）现代远程教育
实验报告
学生姓名：江鹏
学号：16456404001
年级专业层次：网络16秋油气储运技术网络秋高起专
学习中心：中原范县服务处
提交时间：2018年 1月 4 日
实验名称
流体静力学实验
实验形式
在线模拟+现场实践
提交形式
提交电子版实验报告
一、实验目的
1.掌握用液式测压及测量流体静压强的技能。
2.验证不可压缩流体静力学基本方程，加深对位置水头，压力水头和测压管水头的理解。
3.观察真空度（负压）的生产过程，进一步加深对真空度的理解。
4.测量油的相对密度。
5.通过对诸多流体静力学现象的实验原理
1、在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程。
形式一：z+ =const （1-1-1a）