福师管理学概论离线作业

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福建师范大学《管理学概论》奥鹏离线作业(含答案)

福建师范大学《管理学概论》奥鹏离线作业(含答案)

《管理学概论》期末试卷1、组织中最高层管理者经常做出的决策类型是( A )。

A.战略决策B.业务决策C.短期决策D.战术决策2、有位名人说过:“人们从事工作,会有各种各样的动机,而每个人的动机又各不相同。

你必须探知你所接触的每个人的不同动机,以便掌握和开启发挥各人潜能的‘钥匙’。

”这句话说明,管理人员必须进行( D )。

A.激励 B.授权 C.人员配备 D.沟通3、古人云:“运筹帷幄中,决胜于千里之外”,这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能?(A)A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能4、对一个生理需要占主导地位的人,下列哪种激励措施最能产生效果?( D )A.提薪B.升职C.解聘威胁D.增加工作的挑战性5、统计分析表明,“关键的事总是少数,一般的事常是多数”,这意味着控制工作最应重视( D )。

A.重点突出,强调例外B.灵活、及时和适度C.客观、精确和具体D.协调计划和组织工作6、洛克希德导弹公司的管理者常在政府宣布与该公司签订大笔军火合同之前就已开始招聘人员。

这是一种( A )。

A.前馈控制行动B.反馈控制行动C.同步控制行动D.无效的管理行动7、在以下情况下,管理的幅度可以加宽的是( A )。

A.工作的相互依赖程度高,经常需要跨部门协调B.组织各项工作的过程普遍得到标准化C.组织环境很不稳定,时常出现新情况D.下属的工作单位在地理位置上相当分散8、贩毒组织中,各环节人员间往往只一对一单线联系,这是在使用()沟通网络。

A.轮式B..环式C.链式D.全通道式9、你正面临是否购买某种奖券的决策。

你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。

在这样的情况下,该决策的类型是(),加入()以后该决策将变成一个风险性决策。

A.确定性决策,各类奖项的数量B.风险性决策,不需要加其他信息C.不确定性决策,可能购买该奖券的人数D.不确定性决策,各类奖项的数量10、在许多企业中,都分别设有营销部、生产部、财务部、人事部等,这些机构的设置是()A.按顾客划分部门B.按产品划分部门C.按地区划分部门D.按职能划分部门二、名词解释(每小题5分,共20分)1、管理:在一定的环境中,管理者为例实现特定的目标,合理和高效地运用有限资源而进行的计划,组织,和控制等活动的过程.2、领导:领导者为实现组织的目标而运用权利向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。

福师《管理学概论》离线

福师《管理学概论》离线

福师《管理学概论》离线1. 简介福州师范大学(Fuzhou Normal University,简称福师)是一所位于福建福州的综合性师范大学。

福师的管理学专业是该校的重点学科之一,而《管理学概论》则是该专业的一门核心课程。

本文将介绍《管理学概论》课程的主要内容和特点,以及福师开设的离线学习课程。

2. 课程内容《管理学概论》是一门介绍管理学基本概念和理论的课程。

该课程的主要内容包括:•管理学的定义和基本概念:介绍管理学的定义、研究对象和研究方法,帮助学生建立对管理学的整体认识;•管理者的角色和职能:介绍管理者在组织中的不同角色和职能,包括计划、组织、领导和控制等;•组织理论:介绍不同的组织结构和组织设计原则,帮助学生了解如何构建和管理有效的组织;•领导与决策:介绍领导力的概念和特征,以及不同的决策模型和方法;•组织行为学:介绍个体、组织和团队行为的理论和实践,帮助学生了解和解决真实组织中的问题;•策略管理:介绍战略管理的基本概念和方法,帮助学生了解如何制定和执行有效的组织战略。

以上仅是《管理学概论》课程的部分内容,课程还包括案例分析、团队项目和实践活动等,以提升学生的实践能力和综合素质。

3. 离线学习课程福师针对《管理学概论》课程提供了离线学习的机会,以方便那些无法按照正常课程时间学习的学生。

离线学习课程是通过离线教学平台实现的,学生可以根据自己的时间和地点限制进行学习。

离线学习课程的主要特点包括:•弹性学习时间:学生可以根据自己的时间安排进行学习,不受正常课程时间的限制;•自主学习:学生可以根据自己的学习节奏和需求进行学习,可以多次重复学习课程内容;•学习资源丰富:福师为离线学习课程提供了丰富的学习资源,包括课程讲义、教学视频、案例分析等;•交互式学习:学生可以通过离线教学平台与教师和其他学生进行互动和交流,提问疑问并获得解答。

离线学习课程的优点是方便学生自主学习,同时也可以辅助正常课程的学习。

福师《管理学概论》在线作业二满分答案

福师《管理学概论》在线作业二满分答案

福师《管理学概论》在线作业二s1. 管理是组织()的必然产物。

A. 劳动协作B. 协调C. 管理D. 竞争合作正确答案: A 满分:2 分得分:22. 厂服厂徽属于组织文化结构中的()A. 物质层B. 制度层C. 精神层D. 理论层正确答案: B 满分:2 分得分:23. 需要层次论是由()提出来的A. 泰罗B. 马斯洛C. 麦格雷戈D. 薛恩正确答案: B 满分:2 分得分:24. 管理是否有效,关键在于是否有灵敏、正确、有力的____A. 监督系统B. 激励系统C. 反馈系统D. 绩效考评系统正确答案: C 满分:2 分得分:25. 来自下级尊敬的权力是()A. 惩罚权B. 奖赏权C. 合法权D. 专长权正确答案: D 满分:2 分得分:26. ()是指计划执行过程中所实施的控制,即通过对计划执行过程的直接检查和监督。

A. 事前控制B. 实时控制C. 事后控制D. 总体控制正确答案: B 满分:2 分得分:27. 民主管理是一种以()为中心的管理。

A. 事B. 效率C. 民主权利D. 人正确答案: D 满分:2 分得分:28. 人本原则强调了现代管理工作必须以()为中心。

A. 物B. 事C. 人D. 工作正确答案: C 满分:2 分得分:29. 激励研究的是()A. 领导行为B. 组织行为C. 人的行为D. 人的心理正确答案: C 满分:2 分得分:210. 按产品及地区结合起来设置分部的组织形式属()。

A. 多维立体组织结构B. 混合分部C. 地区分部D. 产品分部正确答案: B 满分:2 分得分:211. 短期计划在执行的过程中灵活选择的范围较小,____ 是其最基本也是最重要的要求。

A. 准确的制定B. 有效的执行C. 全面的设计D. 目标的明确正确答案: B 满分:2 分得分:212. 直接控制、间接控制划分的标准是()A. 按照主管人员与控制对象的关系划分B. 按照控制的手段C. 按照控制的时间划分D. 按照控制对象的全面性划分正确答案: B 满分:2 分得分:213. 创新方法之一的综摄法是经谁加以发展而形成的( )。

福师《管理学概论》在线作业(1) 参考资料

福师《管理学概论》在线作业(1) 参考资料

管理学概论1 单选题1 泰罗在管理方面的主要著作是 ( )。

BA 《工业管理与一般管理》B 《科学管理原理》C 《管理学一般原理》D 《组织》2 不属于现代企业经营环境的特征的是() DA 顾客主导B 竞争激烈C 变化迅速D 生产导向3 ( )是人际关系学说的创始人。

BA 法约尔B 梅奥C 麦克雷戈D 泰罗4 所谓环境,是指事物存在发展的周围条件和状况。

____ BA 错误B 正确5 哪一项是组织设计的原则( )。

CA 增强组织的凝聚性原则B 激励员工并为员工提供行动指南原则C 管理层次的原则D 目标可用作绩效标准原则6 ()是创造组织气氛的主要因素。

CA 组织环境B 组织架构C 领导风格D 领导人素质7 战略联盟是合作的主要形式。

____ BA 不是B 是8 主张实行“心理革命”的管理学者是() AA 泰罗B 韦伯C 法约尔D 欧文9 在生产要素一定的情况下,生产力的高低就直接取决于() AA 管理B 科技C 人力D 教育10 ____又称专家调查法 CA 用户意见法B 集合意见法C 德尔菲法D 回归预测法11 传统企业组织形式是高度集中的。

____ AA 正确B 错误12 是不是可以通过教育和培养造就出高成就需要的人() AA 是B 不是13 预测是一个完整的管理活动过程。

____ AA 正确B 错误14 建立组织机构的目的是为了有效地实现组织目标。

____ AA 正确B 错误15 管理最关键最困难的职能是() DA 组织B 领导C 计划D 激励16 评价管理活动的基本依据是____ AA 组织的目标B 组织的领导C 组织的控制D 组织的协调17 组织行为学是研究一定组织中()的科学 CA 人与物的关系B 物与物的关系C 人的行为规律D 隶属关系18 泰罗制的中心是()。

CA 挑选头等工人B 实现标准化C 提高劳动生产率D 制定标准定额19 在人才流动的前提下,鼓励组织内外各种人才进行公开竞争,从而确保组织能够选择到一流的人才。

奥鹏2020年6月福师《管理学概论》在线作业二.doc

奥鹏2020年6月福师《管理学概论》在线作业二.doc

1.来源于组织中职位的权力是____A.权力B.职权C.职责D.职能【参考答案】: B2.工作效率最高的领导方式是()A.专制方式B.民主方式C.放任自流方式D.集体参与方式【参考答案】: B3.厂服厂徽属于组织文化结构中的()A.物质层B.制度层C.精神层D.理论层【参考答案】: B4.哪一项不属于群体构成的要素( )。

A.目标B.认同C.价值观D.角色【参考答案】: C5.( )被称为“科学管理之父”A.法约尔B.梅奥C.麦克雷戈D.泰罗【参考答案】: D6.有效性评价的常用方式( )。

A.360度反馈方式B.双向评估C.成果考核方式D.效力增强法【参考答案】: C7.评价管理活动的基本依据是____A.组织的目标B.组织的领导C.组织的控制D.组织的协调【参考答案】: A8.()是管理系统赖以生存和发展的必要条件。

A.外部环境B.内部环境C.国际环境D.国内环境【参考答案】: A9.Z理论对人性的看法是()。

A.假设人性是善的B.假设人性是恶的C.试图超越人性是“善”还是“恶”D.无法确定【参考答案】: C10.是不是所有企业都要建立控制系统()A.是B.不是【参考答案】: A11.行为的直接原因是()A.认识B.环境C.计划D.动机【参考答案】: D12.____为正确决策奠定坚实的基础。

A.信息系统B.智囊系统C.决策系统D.分析系统【参考答案】: A13.管理学是一门( )的应用学科,也是一门艺术。

A.传统的、针对性B.新兴的、针对性C.传统的、综合性D.新兴的、综合性【参考答案】: D14.( )也是管理者为职工创造良好工作环境的必要条件之一。

A.职权B.职位C.权力D.职能【参考答案】: A15.( )诞生了一种进行变革的全新综合方法,称为组织发展(简称OD)。

A.20世纪三四十年代B.20世纪五六十年代C.20世纪七八十年代 D.19世纪七八十年代【参考答案】: B16.在人才流动的前提下,鼓励组织内外各种人才进行公开竞争,从而确保组织能够选择到一流的人才。

【免费下载】秋福师管理学概论在线作业二

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3. 我国企业 ____是全球战略管理形成的基础。
A. 规模的不断扩大 B. 竞争力的不断提高
C. 实力的不断增强
D. 市场份额的不断增加 满分:2 分 得分:2
4. 组织行为学是研究一定组织中( )的科学
A. 人与物的关系 B. 物与物的关系
C. 人的行为规律
D. 隶属关系 满分:2 分 得分:2
A. 组织 B. 领导 C. 计划 D. 激励
满分:2 分 得分:2 13. 培训工作必须与组织____相结合。
A. 目标 B. 结构
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

2023年管理学概论在线作业二

2023年管理学概论在线作业二

福师10春学期《管理学概论》在线作业二一、单项选择题(.1.道试题, .3.分。

.. 得分:32.1. 哪一项不属于群体构成旳要素.).A.目旳B.认同C.价值观D.角色2. 沟通是组织中组员之间旳.)旳传达与瞭望旳过程, 它是为完毕组织使命或任务旳一种必要手段, 由于它可以增进共同理解, 增强团体力量.A.思想和信息B.观念和情报C.思想和情报D.观念和信息3. 创新措施之一旳综摄法是经谁加以发展而形成旳.).A.戈登B.A.F.奥斯本C.普林斯D.茨维基4. 沟通过程分解为四个环节, 分别是.).A.注意, 接受, 理解, 行动B.接受, 理解, 注意, 行动C.注意, 理解, 接受, 行动D.接受,注意,理解,行动5. 预算是某一种时期.)、数字化旳计划.A.复杂旳B.单一旳C.详细旳D.简朴旳6. 创新措施之一旳头脑风暴法是谁发明旳.).A.戈登B.A.F.奥斯本C.普林斯D.茨维基7. 如下不属于沟通旳作用旳是.).A.搜集信息B.改善人际关系C.影响和变化他人旳态度与行为D.提高自己旳职位8. 有效性评价旳常用方式.).A.360度反馈方式B.双向评估C.成果考核方式D.效力增强法9. 创新措施之一旳形态方格法是谁提出旳.).A.戈登B.A.F.奥斯本C.普林斯D.茨维基10. 创新措施之一旳综摄法是谁发明旳.).A.戈登B.A.F.奥斯本C.普林斯D.茨维基11. .)过程是管理过程旳最终一种阶段.A.计划B.创新C.鼓励D.控制12. 如下不属于常见旳鼓励方式旳是.).A.目旳鼓励B.知识产权鼓励C.惩罚鼓励D.直接鼓励13. 心理学认为, 人旳气质可以分为几种类型.).A. 1B. 2C. 3D. 414. 指挥旳作用重要表目前几种方面.).A. 3B. 4C. 5D. 615. 彼得·德鲁克在他旳《创新与创业精神》一书中, 提出了.)条创新原则.A. 5B. 6C. 7D. 816. 如下哪项不是控制旳原则.).A.控制成本原则B.控制趋势原则C.控制要点原则D.例外原则二、多选题(.1.道试题, .3.分。

18春福师《管理学概论》在线作业一100分答案

18春福师《管理学概论》在线作业一100分答案
C: 《管理学一般原理》
D: 《组织》
正确答案:
(单选题) 32: 组织文化强调的管理方法是( )
A: 科学管理
B: 目标管理
C: 质量管理
D: 人本管理
正确答案:
(单选题) 33: 管理者对( )实施管理活动
A: 管理方向
B: 管理决策
C: 管理对象
D: 管理组织
B: 目标的依据
C: 目标的冲突
D: 目标的衡量标准
E: 多目标问题的处理
正确答案:
A: 国际组织的管理
B: 跨国公司的管理
C: 官方、民用环境保护组织的管理
D: 与国际上有密切联系的国内组织的管理
正确答案:
(单选题) 24: 是不是有超阶级的管理学( )
A: 是
B: 不是
正确答案:
(单选题) 25: 管理性质的双重属性是:
A: 自然属性与社会属性
B: 认同
C: 价值观
D: 角色
正确答案:
(多选题) 1: 权力影响力形成的基础主要是()。
A: 奖励
B: 惩罚
C: 授予
D: 法定
正确答案:
(多选题) 2: 常用的管理指挥方式可概括为( )。
A: 口头指挥方式
B: 文件指挥方式
C: 运用信息技术指挥
D: 会议指挥方式
B: 激励系统
C: 反馈系统
D: 绩效考评系统
正确答案:
(单选题) 30: ()是创造组织气氛的主要因素。
A: 组织环境
B: 组织架构
C: 领导风格
D: 领导人素质

福建师范大学14春学期课程考试《管理学概论》作业考核试题

福建师范大学14春学期课程考试《管理学概论》作业考核试题

福建师范大学14春学期课程考试《管理学概论》作业考核试题福建师范大学网络学院《管理学概论》期末考试一、简述管理的内涵、特征与职能答:管理的基本内涵:管理秩序规范化。

管理的基本特征:(1)管理的二重性:生产过程包括物质资料的生产和生产关系的再生产,因此对生产过程的管理存在两重性:与生产力相联系的自然属性,与生产关系相联系的社会属性。

(2)管理的科学性与艺术性:管理是由一系列概念、原理、原则和方法构成的知识体系,反映了管理活动的科学性。

艺术性就是强调管理的实践性,没有实践,也就无所谓艺术。

(3)管理的普遍性与目的性:管理普遍存在于各种活动之中,这就决定了管理的普遍性。

管理是人类一项有意识、有目的的协作活动,是为实现组织既定的目标而进行的,这就是管理的目的性。

管理的四项职能:1. 计划: 计划就是确定组织未来发展目标以及实现目标的方式.2. 组织: 服从计划, 并反映着组织计划完成目标的方式.3. 领导: 运用影响力激励员工以便促进组织目标的实现. 同时, 领导也意味着创造共同的文化和价值观念,在整个组织范围内与员工沟通组织目标和鼓舞员工树立起谋求卓越表现的愿望. 此外, 领导也包括对所有部门, 职能机构的直接与管理者一道工作的员工进行激励.4. 控制: 对员工的活动进行监督, 判定组织是否正朝着即定的目标健康地向前发展, 并在必要的时候及时采取矫正措施.二、简述管理的基本原则答:创新与改善原则、激活原则、重点原则、差别原则、简化原则、配套原则、逐步过渡原则、适度原则、责权利统一原则、分类原则、目标原则和例外原则,并结合实际论述了每条原则的含义三、论述泰罗科学管理理论的内容并对该理论进行评价答:1,科学管理的根本目的是谋求最高工作效率。

2,达到最高共奏效率的重要手段,是用科学的管理方法代替旧的经验管理,3,实施科学管理的核心问题。

对泰罗制的评价:1,泰罗制冲破百多年的传统落后的经验管理办法,将科学引进了管理领域,2,泰罗制用了科学的管理方法和科学操作程序,使生产效率提高二,三倍,推动了生产发展,适应了资本主义经济在这各时期的发展的需要。

福师管理学概论离线作业

福师管理学概论离线作业

福师管理学概论离线作业管理学在线考核一、判断题(对的请在括号里打√,错的请在括号里打X,每小题1分,共20分)1、法约尔认为每个雇员只能听命于一个上司,否则无法把事情搞好。

()2、反馈控制是控制的最高境界,是一种努力促使整个管理过程不发生偏差的控制方法。

()3、“明星”经营单位的特征是市场占有率和业务增长率都较高,因而所需要的和所产生的现金都很多。

()4、管理幅度、管理层次和组织规模之间存在着相互制约的关系。

当管理幅度既定时,组织规模越大,需要设置的管理层次越多,反之亦然。

()5、管理和技术是企业发展的两个轮子。

()6、计划工作具有普遍性和秩序性()7、计划是控制的前提,控制是完成计划的保证()8、权变理论认为虽然两种情景不能完全一样,但有可能类似,因此解决问题的方法可以是相同的。

( )9、只要信息从发送者传递到接受者,一次沟通过程就完成了。

()10、管理者不一定是领导者,但领导者一定是管理者。

()11、事业部组织结构是一种将集权与分权相结合的组织结构。

()12、对于管理者来说,进行授权的直接原因在于使更多的人参与管理工作()13、我们讲的管理与改革其实是同一个概念。

( )14、组织的工作效率决定于它的效率最高的那个部门。

( )15、领导科学与领导艺术是不同的问题。

( )16、有效沟通的障碍有许多种。

( )17、领导者作风是决定领导过程成败的惟一因素。

( )18、沟通渠道可分为正式沟通与非正式沟通。

( )19、反馈控制系统实质上是事后控制。

( )20、战略性计划的首要内容是远景陈述和使命陈述。

()二、简答题(每题10分,共30分)1、管理中如何克服沟通中的障碍?2、简述泰罗科学管理理论的基本内容。

3、简述事业部制组织结构及其优点。

三、论述题(第1、2题每题15分,第3题20分,共50分)1、联系实际说明为什么要学习和研究管理学。

2、某企业经理学习了双因素理论后深受启发,决定在企业内使用激励因素来激发下属员工的积极性。

013春福师《管理学概论》在线作业一(第5次)

013春福师《管理学概论》在线作业一(第5次)

福师《管理学概论》在线作业一一、单选题1. ____又称专家调查法A. 用户意见法B. 集合意见法C. 德尔菲法D. 回归预测法正确答案:C2. ____为正确决策奠定坚实的基础。

A. 信息系统B. 智囊系统C. 决策系统D. 分析系统正确答案:A3. 集权是指____在组织系统中较高层次的一定程度的集中。

A. 所有权B. 经营权C. 决策权D. 参与权正确答案:C4. 采用()方式的领导者最专制A. 压榨和权威式B. 协商式C. 开明和权威式D. 集体性参与式正确答案:A5. 跨文化研究以世界各种不同()为样本A. 风俗B. 宗教C. 民族D. 文化正确答案:D6. 管理幅度同管理层次成____A. 正比关系B. 反比关系C. 不成比例D. 不确定正确答案:B7. 以下不属于常见的激励方式的是( )。

A. 目标激励B. 知识产权激励C. 惩罚激励D. 直接激励正确答案:D8. 以下哪项不是授权的原则( )。

A. 授权可由授权者收回原则B. 按预期的组织目标授权的原则C. 按职能界限授权的原则D. 分等级原则正确答案:A9. 跨文化管理最实用和有效的方法是()A. 国土本位主义B. 种族中心主义C. 文化融合法D. 地方狭隘主义正确答案:C10. 行为科学认为,人是()。

A. 社会人B. 自然人C. 经济人D. 工具人正确答案:A11. 目标管理是一个( )的管理系统,它用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来,并且有意识地瞄准有效地实现组织目标和个人目标。

A. 单一的B. 复杂的C. 片面的D. 全面的正确答案:D12. 管理这门学科形成的标志是()。

A. 古典管理学派管理理论的出现B. 近代西方管理理论的出现C. 行为科学学派管理理论的出现D. 决策理论学派管理理论的出现正确答案:A13. 法约尔在管理方面的著作是()。

A. 《科学管理原理》B. 《组织》C. 《工业管理与一般管理》D. 《系统理论和管理》正确答案:C14. 有效性评价的常用方式( )。

20春【福建师范】《管理学概论》在线作业二-2(答案资料)

20春【福建师范】《管理学概论》在线作业二-2(答案资料)

【奥鹏】-[福建师范大学]福师《管理学概论》在线作业二试卷总分:100 得分:100第1题,小张在做一份计划,他打算加进一些创新的东西,可是一些老同志告诉他计划必须实事求是,不能别出心裁,搞创新。

你认为计划是否可以具有创新性呢?____A、否B、是正确答案:B第2题,战略联盟至少需要的企业个数____A、2B、3C、4D、5正确答案:A第3题,创新方法之一的形态方格法是谁提出的( )。

A、戈登B、A.F.奥斯本C、普林斯D、茨维基正确答案:D第4题,跨文化研究以世界各种不同()为样本A、风俗B、宗教C、民族D、文化正确答案:D第5题,( )也是管理者为职工创造良好工作环境的必要条件之一。

A、职权B、职位C、权力D、职能正确答案:A第6题,( )诞生了一种进行变革的全新综合方法,称为组织发展(简称OD)。

A、20世纪三四十年代B、20世纪五六十年代C、20世纪七八十年代D、19世纪七八十年代正确答案:B第7题,哪一项是组织设计的原则( )。

A、增强组织的凝聚性原则B、激励员工并为员工提供行动指南原则C、管理层次的原则D、目标可用作绩效标准原则正确答案:C第8题,计划是控制的基础____A、正确B、错误正确答案:A第9题,从根本上讲,决定管理效益的是()。

A、生产方式B、管理主体C、管理对象D、管理环境正确答案:A第10题,市场渗透是通过现有的产品与市场的份额增长,来表现一种增长方向。

____A、是B、不是正确答案:A第11题,西方组织行为学是不是应该全盘否定()A、是B、不是正确答案:B第12题,____也可称之为“数字化”的计划。

A、计划B、规划C、预算D、目标正确答案:C第13题,《工业管理和一般管理》的作者是( ),同时他也被称为“管理过程理论之父”A、法约尔B、梅奥C、麦克雷戈D、泰罗正确答案:A第14题,事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力,可以称之为()。

A、人际技能B、概念技能C、技术技能D、观察技能正确答案:B第15题,全球战略管理,是指管理主体利用现代科技手段,制定面向全球的经营决策的发展战略方案,并加以实施的过程。

2023年秋福师管理学概论在线作业一

2023年秋福师管理学概论在线作业一

福师《管理学概论》在线作业一试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100一、单项选择题(共35 道试题,共70 分。

)1. 高层管理者计划工作旳重点是____A. 经营计划B. 财务计划C. 战略计划D. 发展计划满分:2 分得分:22. 马斯洛提出旳人旳最高需要层次是( )。

A. 生理旳需要B. 自尊旳需要C. 自我实现旳需要D. 社会旳需要满分:2 分得分:23. 管理控制又称控制工作,是指管理旳()职能A. 计划B. 领导C. 组织D. 控制E. 指挥满分:2 分得分:24. ____是战略决策旳关键问题。

A. 战略思想B. 战略目旳C. 战略重点D. 战略阶段满分:2 分得分:2 5. ____也可称之为“数字化”旳计划。

A. 计划B. 规划C. 预算D. 目旳满分:2 分得分:2 6. 管理旳关键是处理()A. 人与物旳关系B. 物与物旳关系C. 多种人际关系D. 从属关系满分:2 分得分:2 7. 工作效率最高旳领导方式是()A. 专制方式B. 民主方式C. 放任自流方式D. 集体参与方式满分:2 分得分:28. 使生产要素变成现实生产力旳条件是()A. 科技B. 教育C. 管理D. 文化满分:2 分得分:29. 如下不属于沟通旳作用旳是( )。

A. 搜集信息B. 改善人际关系C. 影响和变化他人旳态度与行为D. 提高自己旳职位满分:2 分得分:210. 管理学所要研究旳对象是()A. 管理措施B. 管理职能C. 一般规律D. 管理旳基本规律满分:2 分得分:211. 当不可预见性越来越明显地出现时,管理者应当增长使用()A. 非正式旳管理控制系统B. 正式旳管理控制系统满分:2 分得分:212. 行为旳直接原因是()A. 认识B. 环境C. 计划D. 动机满分:2 分得分:213. 创新措施之一旳形态方格法是谁提出旳( )。

A. 戈登B. A.F.奥斯本C. 普林斯D. 茨维基满分:2 分得分:214. ____又称专家调查法A. 顾客意见法B. 集合意见法C. 德尔菲法D. 回归预测法满分:2 分得分:215. 5W1H强制联想法中旳1H是:( )。

2012福建师范专升本管理学概论第三次作业(大全五篇)

2012福建师范专升本管理学概论第三次作业(大全五篇)

2012福建师范专升本管理学概论第三次作业(大全五篇)第一篇:2012福建师范专升本管理学概论第三次作业管理学作业3(截止时间前网络直接粘贴提交,不能用附件形式,否则不及格)1、联系实际,谈谈激励的依据。

2、试析管理目标的特点及制定原则。

3、联系实际,阐明战略观念的涵义及其在现代管理中的主要作用和地位。

1.联系实际,谈谈激励的依据。

答:激励是以激励理论为依据进行的,其主要的依据有以下:(1)、人的本性理论。

人性假设正确与否直接关系到管理的有效性,四种“人性假设”是指“经济人”假设、“社会人”假设、“自我实现人”假设、“复杂人”假设。

根据对人性的不同假设,激励方式手段也不同,“经济人”假设,强调管制、采用重赏重罚、集权控制。

“社会人”假设,强调协调,采用教育培训参与,给人以机会,后二者假设,强调通达权变,因地制宜。

(2)、人的需要。

人的需要可分为自然性和社会性需要,物质和精神需要。

通常来说,人的需要由低到高可分为五个层次,即生理需要、安全需要、社会交往和归属需要、尊重需要、自我实现需要。

要在分析人们需要的基础上采取有效激励,才能收到良好效果。

(3)、环境激励。

它包括自然环境和社会环境两大类。

影响环境激励主要因素有公平因素,工作及环境因素、强化因素、归因因素。

管理者要不断改善内外部环境,充分调动下属的积极性。

联系实际:海尔的首席执行官张瑞敏在激励员工中注意按照需要的层次。

84年刚上任时,职工吃不上饭,张瑞敏借钱发工资,以满足第一层次生理需求,85年、86年,企业好转,他就开始给职工做保险,改善动环境,满足第二需求。

到88、89年,企业形势更好,建起了职工之家,丰富职工文化活动,满足第三层次社交需求。

近年来,随着职工需要层次的不断提高,激励的手段也随之不断发展。

2、试析管理目标的特点及制定原则。

目标是组织在一定时期内通过努力争取达到的理想状态或期望获得的成果,它包括组织的目的和任务,而这些目的和任务也包括时间的限制。

22秋季-福师《管理学概论》在线作业一-辅导资料-答案2

22秋季-福师《管理学概论》在线作业一-辅导资料-答案2

22秋-福师《管理学概论》在线作业一-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 35 道试题,共 70 分)
1.早期行为科学理论认为,提高生产效率的主要途径是()。

A.实行计件工资
B.实现标准化
C.增加劳动强度
D.提高职工的满足度
【此题正确选项】:D
2.()是把组织各方面工作纳入到统一计划中
A.计划
B.控制
C.预算
D.预测
【此题正确选项】:C
3.时滞现象较好的解决办法是采用()
A.反馈控制
B.前馈控制
C.经验控制
D.直接控制
【此题正确选项】:B
4.若环境变化的幅度大,计划的内容重点则应放在指导性的内容上____
A.正确
B.错误
【此题正确选项】:A
5.跨文化管理最实用和有效的方法是()
A.国土本位主义
B.种族中心主义
C.文化融合法
D.地方狭隘主义
【此题正确选项】:C
6.创新方法之一的综摄法是谁创造的( )。

A.戈登
B.F.奥斯本
C.普林斯
D.茨维基
【此题正确选项】:A
7.人本原则强调了现代管理工作必须以()为中心。

20春【福建师范】《管理学概论》在线作业二(答案资料)

20春【福建师范】《管理学概论》在线作业二(答案资料)

【奥鹏】-[福建师范大学]福师《管理学概论》在线作业二试卷总分:100 得分:100第1题,职务分析也就是岗位描述。

____A、正确B、错误正确答案:A第2题,管理者对()实施管理活动A、管理方向B、管理决策C、管理对象D、管理组织正确答案:C第3题,定性决策的主要方法之一特尔菲法是由美国蓝得公司于( )初发明的。

A、20世纪30年代B、20世纪40年代C、20世纪50年代D、20世纪60年代正确答案:C第4题,管理最关键最困难的职能是()A、组织B、领导C、计划D、激励正确答案:D第5题,目标管理是一个( )的管理系统,它用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来,并且有意识地瞄准有效地实现组织目标和个人目标。

A、单一的B、复杂的C、片面的D、全面的正确答案:D第6题,沟通是组织中成员之间的( )的传达与瞭望的过程,它是为完成组织使命或任务的一种必要手段,因为它可以促进共同了解,增强团队力量。

A、思想和信息B、观念和情报C、思想和情报D、观念和信息正确答案:D第7题,对积极性起着强化作用的是()A、需要B、认识C、环境D、行为效果反馈正确答案:D第8题,梅奥通过"接线板小组观察室"试验得出结论,确定了在实际生产中()的存在A、非正式团体B、正式团体正确答案:A第9题,决策是指为了实现某种目标而制定的某种行动方案。

____A、是B、不是正确答案:A第10题,后向一体化是指生产企业与供应企业之间的联合,目的是为了确保原材料的供应。

____A、是B、不是正确答案:A第11题,马斯洛提出的人的最高需要层次是( )。

A、生理的需要B、自尊的需要C、自我实现的需要D、社会的需要正确答案:C第12题,弗鲁姆提出的管理理论是()。

A、X—Y理论B、保健因素和激励因素理论C、期望价值理论D、管理方格图理论正确答案:C第13题,心理学认为,人的气质可以分为几种类型( )。

A、1B、2C、3D、4正确答案:D第14题,以下不属于常见的激励方式的是( )。

福师18年3月 教育管理原理 离线作业

福师18年3月  教育管理原理  离线作业

教育管理原理考核题一、选择题(12分)1.具有权威性,强制性等特点的学校管理方法是(A)A. 行政管理方法B. 经济管理法C. 教育管理法D. 目标管理法2.目前我国中小学实行的领导体制是(C )A.校长责任制B.党委领导下的校长负责制C.校长负责制D.党委领导下的校长分工负责制3.教育政策总是要体现政策制定者的意志,反映统治阶级的根本利益,从这个意义上讲,教育政策具有( D )A.指向明确性B.广泛影响性C.法律效应性D.政党意志性4.《教师资格条例》在教育法体系中属于(A )A.教育法律B.教育行政法规C.地方性教育法规D.教育规章5.对教育领导者评价宜采用的取向是(D)A.以“督”为主B.以“导”为主C.以信任为主D.“督”和“导”相结合6.领导者在其职位上取得了成就,便被提升到高一级的职位,这样领导者就有可能被提升到他所不能胜任的职位,从而陷入尴尬的境地。

这一观点被称作(C)A.苏霍姆林斯基原理B.杜威原理C.彼得原理D.弗莱雷原理二、填空题(12分)1.我国教师任用制度已从传统的(派任制)发展到当今的聘任制,聘任制包括新教师的招聘和在职教师的(岗位聘任)。

2.教师培训内容强调以(专业)为主,全面安排,按需施教,(学以致用)。

3.教育预测是指依据教育发展的(规律),利用科学预测的原理和方法,对未来教育发展的(前景)作出推测的活动。

4.根据事业的需要和职位对人员资格的(要求)来选用人才,体现的是(因事择人原则)。

5.学生安全管理的原则,含(预防性原则)、常规性原则、全员性原则和(社会性原则)。

6.中小学美育管理的基本要求,是要保证学校美育的正确方向,建立健全美育管理的制度,加强美育的(科学性和针对性),注意(一般和个别)相结合。

三、简答题(42分)1.简述学校管理目标答:学校管理目标是学校管理主体进行管理活动所要达到的状态、标准、结果。

换言之,就是学校管理者通过实施一系列的管理职能,希望把学校办成什么样子,沿着什么轨道发展,最终达到什么规格要求。

福建师范大学2020年2月课程考试《管理学概论 》作业考核试题及答案

福建师范大学2020年2月课程考试《管理学概论 》作业考核试题及答案
下周一的早上,亨利找到了人事部主任爱德华,问他自己听说的事是不是真的?爱德华带有歉意的说,确有这么回事。但他试图解释公司的处境;“亨利,编程分析员的市场相当紧俏。为使公司能吸引合格的人员,我们不得不提供较高的起薪。我们非常需要增加一名编程分析员,因此,我们只能这么做。”
亨利问能否相应提高他的工资。爱德华回答说;“你的工资需按正常的绩效评估时间评定后再调。你干的非常不错!我相信老板到时会给你提薪的。”亨利在向爱德华道了声;“打扰了!”便离开了他的办公室,边走边不停的摇头,很对自己在公司的前途感到疑惑。
7、把计划分为战略性计划和战术性计划的分类标准是()。
A.职能空间Βιβλιοθήκη .综合性程度C.程序化程度D.时间长短
8、非管理性事务的增多会使管理幅度()
A.不变B.增加C.扩大D.减少
9、某企业有一线员工2401人,假设管理幅度为7人,则该企业的管理人数为( )
A.57人B.400人C.343人D.2801人
答:
(1)绘制决策树图
(2)计算期望值:然后计算期望收益值:
方案A:(150*0.6-30*0.4)*10-500=280 (万元)
方案B:(60*0.6+30*0.4)*10-300=180 (万元)
(3)剪枝决策:最后根据期望值选择方案:
比较A、B方案的收益可知,A方案的期望收益值大于B方案,所以决策者应选择A方案,即引进一条生产线。
2、从管理者技能角度分析,无论对于高层管理者、中层管理者还是基层管理者,同等重要的技能是()。
A.概念技能B.技术技能
C.人际技能D.以上都不是
3、近代西方最早关注企业内部人力资源重要性、认为“重视人的因素和尊重人的地位可以使工厂获得更多利润”的人是()

福师《管理学概论》离线

福师《管理学概论》离线

福师《管理学概论》离线介绍福师《管理学概论》是一门经典的管理学课程,旨在介绍管理学的基本概念、原理和理论。

这门课程帮助学生了解管理学的核心理念,并提供实践经验,使学生能够应用这些概念来解决实际管理问题。

本文档提供了对福师《管理学概论》的离线版本的详细介绍和内容概述。

课程结构福师《管理学概论》一共分为多个单元,每个单元涵盖一个特定的主题。

以下是课程的大致结构:1.管理学的概念和定义2.管理学的发展历程3.管理学的基本原理4.组织与管理5.管理者的角色与职责6.决策与问题解决7.战略管理8.组织设计与变革9.领导力与团队管理10.绩效管理11.市场营销与销售管理12.组织文化与创新管理13.全球化与国际管理14.伦理与社会责任15.未来的管理挑战每个单元都包含了相关的理论知识和实践案例,以帮助学生理解和应用所学的概念。

课程内容概述管理学的概念和定义在这个单元中,学生将了解管理学的概念和定义。

课程将介绍管理学的起源和发展,并探讨其在不同组织中的应用。

管理学的发展历程这个单元将回顾管理学的发展历程,并介绍不同学派和流派的观点和理论。

学生将了解不同管理思想家的贡献以及管理学的演变过程。

管理学的基本原理这个单元将讨论管理学的基本原理,包括计划、组织、领导和控制等方面。

学生将学习如何应用这些原理来管理组织和解决管理问题。

组织与管理在这个单元中,学生将学习组织结构和设计的基本概念。

课程将介绍不同类型的组织结构,并讨论如何有效地管理组织。

管理者的角色与职责这个单元将探讨管理者的角色和职责。

学生将了解管理者的不同角色,并学习如何有效地履行这些角色。

决策与问题解决这个单元将介绍决策和问题解决的基本原理。

学生将学习不同的决策模型和解决问题的方法,并应用这些方法来解决实际管理问题。

战略管理这个单元将讨论战略管理的基本概念和框架。

学生将了解战略管理的重要性,并学习如何制定和实施战略计划。

组织设计与变革在这个单元中,学生将学习组织设计和变革的基本原则和方法。

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管理学在线考核
一、判断题(对的请在括号里打√,错的请在括号里打X,每小题1分,共20分)
1、法约尔认为每个雇员只能听命于一个上司,否则无法把事情搞好。

()
2、反馈控制是控制的最高境界,是一种努力促使整个管理过程不发生偏差的控制方法。

()
3、“明星”经营单位的特征是市场占有率和业务增长率都较高,因而所需要的和所产生的现金都很多。

()
4、管理幅度、管理层次和组织规模之间存在着相互制约的关系。

当管理幅度既定时,组织规模越大,需要设置的管理层次越多,反之亦然。

()
5、管理和技术是企业发展的两个轮子。

()
6、计划工作具有普遍性和秩序性()
7、计划是控制的前提,控制是完成计划的保证()
8、权变理论认为虽然两种情景不能完全一样,但有可能类似,因此解决问题的方法可以是相同的。

( )
9、只要信息从发送者传递到接受者,一次沟通过程就完成了。

()
10、管理者不一定是领导者,但领导者一定是管理者。

()
11、事业部组织结构是一种将集权与分权相结合的组织结构。

()
12、对于管理者来说,进行授权的直接原因在于使更多的人参与管理工作()
13、我们讲的管理与改革其实是同一个概念。

( )
14、组织的工作效率决定于它的效率最高的那个部门。

( )
15、领导科学与领导艺术是不同的问题。

( )
16、有效沟通的障碍有许多种。

( )
17、领导者作风是决定领导过程成败的惟一因素。

( )
18、沟通渠道可分为正式沟通与非正式沟通。

( )
19、反馈控制系统实质上是事后控制。

( )
20、战略性计划的首要内容是远景陈述和使命陈述。

()
二、简答题(每题10分,共30分)
1、管理中如何克服沟通中的障碍?
2、简述泰罗科学管理理论的基本内容。

3、简述事业部制组织结构及其优点。

三、论述题(第1、2题每题15分,第3题20分,共50分)
1、联系实际说明为什么要学习和研究管理学。

2、某企业经理学习了双因素理论后深受启发,决定在企业内使用激励因素来激发下属员工的积极性。

因此他赋予工人更多的工作和责任,并用表扬和表示赏识来激励下属。

不幸的是,工人对他的做法非常愤慨,认为他利用这种诡计来剥削工人。

使用双因素理论和有效激励的要求结合实践谈一谈该企业失败的原因以及如何才能更好地激励。

3.谈谈如何正确理解管理既是一门科学又是一门艺术。

在实际工作中如何运用这一基本原理?
答题卡
一、判断题
1 √
2 X 3√ 4√5√6√7√8X 9 X 10 X 11√12 X 1
3 X 14X 15√16√17 X 18√19√20√
二、简答题
(1)答所谓沟通障碍,是指信息在传递和交换过程中,由于信息意图受到干扰或误解,而导致沟通失真的现象。

在人们沟通信息的过程中,常常会受到各种因素的影响和干扰,使沟通受到阻碍。

沟通障碍主要包括:发送者的障碍;接收者的障碍和信息传播通道的障碍。

在前两项中,发送者的编码和接收者的译码不匹配是产生障碍的主要原因。

而在沟通渠道的障碍中,主要由选择沟通媒介不当,几种媒介相互冲突,外部干扰,沟通渠道过长等原因构成。

一,沟通要有明确的目的性
管理者在沟通前应检查沟通的目的。

首先要对沟通内容有正确,清晰的理解,制定符合实际的信息沟通计划:还应该认清这次沟通的意义所在,比如通过这次沟通能够收获什么。

重要的沟通最好事先征求他人的意见,每次沟通要解决什么问题,达到什么目的,沟通者和被沟通者都应该清楚。

此外沟通不仅仅是下达命令,宣布政策和规定,而且其实为了统一思想,协调行动。

二,沟通要有诚意,要取得信任并与被沟通者建立感情
沟通双方的感情会影响沟通的效果。

要进行有效的沟通,管理者应避免以自己的职务,地位,身份为基础进行沟通,不能因身为管理者就独断专权,不能以自己在公司中的地位,给员工制造一种紧张的气氛。

员工对管理者在某一方面的不信任可能会波及到其他方面,因而为了提高双方的信任度,是管理者可以接纳部署内心各种真实的想法,让员工感到什么话都敢跟你说,管理者应尽量在个方面得到员工的信任,以加强相互之间的有效沟通。

三.设计固定畅通的沟通渠道,形成沟通常规
如果没有明确的沟通渠道,企业就必然呈现自发的无组织状态,以致别人提供的信息并不需要,而需要的信息又无法提供,熊啊能下降。

随着企业规模扩大,人员增加,机构复杂,信息流量上升,为使信息能有序流动,管理者一定要建立稳定合理的信息传播体系,以便控制企业内部的横向及纵向的信息流动,Ⅹ多部门及员工都有固定的信息来源。

(2)答(1)科学管理中的中心问题是提高劳动效率
(2)为了提高劳动生产效率必须为工作挑选第一流的工人
(3)为了提高劳动生产效率必须研究工时与标准化
(4)在制定标准定额基础上实行差别计件工资制
(5)设置计划层,实行职能工长制
(6)对组织机构的管理控制实行例外原则
(7)为实现科学管理应开展一场“心理原则”
(3)答事业部制组织结构的特点是,组织按地区或所经营的各种产品和事业来划分部门,各事业部独立核算,自计盈亏,适应性和稳定性强。

事业部制组织结构的优点:有利于组织的最高管理者摆脱日常事务而专心致力于组织的战略决策和长期规划,有利于调动各事业部的积极性和主动性,有利于公司对事业部的绩效进行考评。

这种组织结构形式的主要缺陷是,支援重复配置,管理费用高,且事业部之间协作较差。

这种形式主要适用产品多样化和从事多元化经营的组织,也适用于面临市场环境复杂多变或所处地理位置分散的大型企业和巨型企业。

、三论述题
一答(1)管理的重要性决定了学习,研究管理学的必要性。

管理是有效地组织共同劳动所必须的。

随着生产力和科学技术的发展,人们逐渐认识到管理的重要性。

从历史上看,经过两次转折,管理学才逐渐形成并发展起来。

第一次转折是泰罗科学管理理论的出现,一再加强生产现场管理,是人们开始认识到管理在生产活动中所发挥的作用。

第二次转折是第二次世界大战后,人们看到,不依照管理规律办事,就无法是企业兴旺发达,因此要重视管理人员的培养,这促进了管理学的发展,管理也日益表现出他在社会中的地位也作用。

管理是促进社会经济发展的最基本的,关键的因素。

发展中国家经济落后,关键是由于管理落后。

现金的科学技术与先进的管理是推动现代社会发展的“两个轮子”,二者缺一不可。

管理在现代社会中占有重要地位。

经济的发展固然需要丰富的资源与先进的技术,但更重要的是组织经济的能力,即管理能力。

管理在现代社会的发展中起着极为重要的作用。

(2)学习,研究管理学是培养管理人员的重要手段之一。

判定管理是否有效的标准是管理者的管理成果,通过实践可验证管理是否有效,因此,时间是培养管理者的重要一环。

只有掌握扎实的管理理论与方法,才能很好的指导实践,并可缩短或加速管理者的成长过程。

目前我国的管理人才,尤其是合格的管理人才是缺乏的。

因此,学习,研究管理学,培养高质量的管理者成为当务之急。

(3)学习,研究管理学是未来的需要。

随着社会的发展,专业化分工会更加精细,社会化大生产会日益复杂,而日新月异的社会将西药更加科学的管理。

因此,管理在未来的社会中将
处于更加重要的地位。

二答:赫茨伯格把多种影响人们心理和行为的因素分为两大类,即保健因素和激励因素。

其中,保健因素包括公司的政策,管理,监督,工资,同事关系,工作条件等。

赫茨伯格认为,具备保健因素只能消除职工的不满,维持各项活动的顺利进行,但不能起到调动积极性的作用。

如同我们把红药水抹在伤口上,虽然不能促使伤口愈合,但可以防止感染,激励因素包括成就,上级赏识,工作责任,个人进步等。

他认为,激励因素的存在才能真正调动职工的积极性,产生激励作用。

保健因素的满足对职工产生的效果类似于卫生保健对身体健康所起的作用。

保健从人的环境中消除有害于健康的事物,它不能直接提高健康水平,但有预防疾病的效果,他不是治疗性的,而是预防性的。

保健因素包括公司政策,管理措施,监督,人际关系,物质工作条件,工资,福利等。

当这些因素恶化到人们认为可以接受的水平以下时,就会产生对工作的不满意,但是,当人们认为这些因素很好时,它只是消除了不满意,并不会导致积极的太多,这就形成了。

三答管理是一门科学,有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上形成,用以指导人们从事管理的实践。

管理科学并不能为管理者提供解决一切问题的标准答案,他要
求管理工作者以这些管理的理论原则和基本方法为基础,集合实际,对具体情况作具体分析,以求得到问题的解决,从而实现组织的目标。

从这个角度看,管理又是一种艺术,即利用系统化的知识—科学并根据实际情况发挥创造性的艺术。

管理的科学性也艺术性并不互相排斥,而是相互补充的。

管理是科学因为它符合科学的科学程式,并有大量的标准,程序,规范,工具和方法。

管理的艺术性,是因为它需要因人,因时,因地,因情势不一样而变化,他需要人类的智慧,创造和灵感。

在实践中既要注重按事物的客观规律办事,也要因时,因地,因人制宜。

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